范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇一

大家好,！

首先我代表小班的三位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來(lái)的,，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。馬上就要開學(xué)了，我知道有很多家長(zhǎng)都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活情況會(huì)怎么樣,？下面我把小班第一學(xué)期的教育,、保育工作簡(jiǎn)單介紹一下。在教育方面,，小班是以領(lǐng)域活動(dòng)和主題探究活動(dòng)相結(jié)合開展的,。上午是集中教育活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng),，下午以游戲活動(dòng)、戶外體育活動(dòng)為主,。具體活動(dòng)安排見每周的周計(jì)劃表,。每天具體的時(shí)間安排如下（見幼兒園一日活動(dòng)安排表）

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育,，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題,。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé),，她我園的專職保健醫(yī)生，她的職稱是主管醫(yī)護(hù),，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒,、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營(yíng)養(yǎng)核算,。我們每個(gè)教室都有紫外線消毒燈,，每天晚上有門口的大爺負(fù)責(zé)消毒,。幼兒在幼兒園每天有上午,、下午點(diǎn)心和中餐，每天的食譜會(huì)公布在保健室門口,。

從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒通過(guò)小小班升入小班,，但大部分幼兒是爺爺、奶奶,、外公,、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，

一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣,，如：挑食、偏食,，自理能力弱,，依賴性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性,，脾氣倔,，在家說(shuō)一不二等。那么,，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么,，這就是我以下要談的,。

首先,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn),，孩子入園以前,，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此,，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開家庭,，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食,、不睡覺(jué)等現(xiàn)象,，這種情況叫“入園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂,，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感,，因此家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子,。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園,。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲,，還有好多的小伙伴,，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒,。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園,，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,，認(rèn)識(shí)自己的毛巾,、杯子、座位等,，以玩玩具,、講故事、做游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒,。

其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許是他們第一次離開大人身旁,，把孩子送到三位完全陌生的老師手中,，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒,，家長(zhǎng)也有,。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭,，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥那榫w,，因此家長(zhǎng)們要樹立一種觀念：小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)飛,，

為了讓小鳥飛地高,，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉,，而是推他一把,，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里,，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的,。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們,、關(guān)心他們,。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的,，他自己倒先哭起來(lái)了,。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭,?；蛘哂行┘议L(zhǎng)把孩子送到以后,，總是不放心,，不肯離去，陪著孩子玩,，有的躲在窗外偷看,。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立,，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí),，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以,，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí),，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見。另外,，有些家長(zhǎng)早上把孩子送來(lái)了,，中間又覺(jué)得不放心，偷偷留下來(lái)看孩子是否過(guò)得好,，這一情況不好,，本來(lái)孩子挺開心的,，因?yàn)橐娏擞H人。就大哭大鬧要回家,，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。

再次,，生活自理工作,，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及衣服,，并做上記號(hào),，以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單,，便于幼兒穿脫,，上衣要前開口，衣褲要寬松,，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,。

第四，做好孩子的安全工作,。安全工作,，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下,。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋,，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西（彈子，刀片）,，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈,、戒指等貴重物品，以免遺失,。每天早上送孩子入幼兒園一定

要把孩子親手交到老師的手中,，拿上孩子的接送卡，并憑接送卡于下午放學(xué)時(shí)接孩子,，千萬(wàn)不能讓孩子自己進(jìn)教室,。如有物殊情況不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8：00之前送孩子,，下午4：30來(lái)接孩子,，隨著天氣變化可推遲半個(gè)小時(shí)來(lái)園。說(shuō)到安全問(wèn)題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個(gè)月,，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為,。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意,，方法不對(duì),；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響,；四是家庭教育的因素,。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類的話,。

第五,，家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見,，可單獨(dú)與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái),，我們?cè)负湍銈児餐接?。在教室的門口，我們?cè)O(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面,，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下,。個(gè)別家長(zhǎng)可能因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系不能與我們進(jìn)行面對(duì)面交流，你們可以通過(guò)電話與我們聯(lián)系,。

在保育方面,，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生,，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西,，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù),，也便于幫助孩子。

1,、一杯二巾制,。每個(gè)孩子都有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的標(biāo)識(shí)（照片）便于幼兒認(rèn)識(shí),。希望家長(zhǎng)在家讓孩子多練習(xí),。

2、學(xué)習(xí)自己吃飯,。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯,，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸,、媽媽覺(jué)得他吃得慢,，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯,，我們希望從他進(jìn)幼兒園開始,，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

3,、自己穿脫衣服,、疊被子。小班主要學(xué)習(xí)穿,、脫套式的衣服鞋子,，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí),、練習(xí),。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下,。

4,、不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具,，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),，不能搶,，自己玩過(guò)的玩具要收拾好。

5,、懂禮貌,、講文明。孩子每天入園要和老師,、阿姨問(wèn)好,，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿,，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹立好的榜樣。

6,、本學(xué)期需要家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備油畫棒,、單色橡皮泥、皮球等,。 今天我們要談的就這么多,，家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見、建議,，提出來(lái)我們共同探討,。

謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo),，攜起手來(lái),，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇二

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好!我是家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,，我感到十分榮幸,。

對(duì)于孩子的教育，我沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)可談,，只是想把自己一點(diǎn)不成熟的想法和做法說(shuō)一說(shuō),，目的在于與大家一起交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

我家上初中以來(lái)，學(xué)習(xí)進(jìn)步較快,，這首先就要感謝各位老師的教育有方,，對(duì)于成長(zhǎng)進(jìn)步，我概括起來(lái)是下面五個(gè)詞,，即：選擇,、轉(zhuǎn)變、放手,、表率,、交流。

在孩子進(jìn)入六年級(jí)后,，我就一直在了解xx初中學(xué)校的基本情況，選擇可以說(shuō)是我從未改變的決定,，首先、不分重點(diǎn)班，第二,、師資力量是特別優(yōu)秀的,，其三、校風(fēng)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，第四,、有著與眾不同的教育理念……正因?yàn)槲疫x擇了xx學(xué)校，在這么優(yōu)越的環(huán)境中,，才能在學(xué)習(xí),、活動(dòng)參與等方面得以迅速進(jìn)步。

可能很多家長(zhǎng)有同感,，孩子進(jìn)入初中后,，讓我們都手忙腳亂、措手不及,，孩子的學(xué)習(xí)科目多了,，孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了，孩子的業(yè)余時(shí)間少了……對(duì)此,，我及時(shí)與學(xué)校老師請(qǐng)教,、交流，覺(jué)得首先要轉(zhuǎn)變的孩子自己的觀念,，引導(dǎo)孩子變“被動(dòng)式學(xué)習(xí)”為“自主學(xué)習(xí)”,，引導(dǎo)孩子不僅僅只學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還要學(xué)習(xí)其它科目,，為了提高學(xué)習(xí)興趣,，我提前給他講一些比較深?yuàn)W問(wèn)題用所學(xué)科目的解決方法。其次要轉(zhuǎn)變我們家長(zhǎng)的觀念,，對(duì)于很多孩子沒(méi)學(xué)懂的問(wèn)題,，要主動(dòng)靠上去輔導(dǎo);到了萍實(shí)這個(gè)特殊的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),，還要發(fā)揮孩子的特長(zhǎng),、鍛煉孩子的膽量、 培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好,，讓孩子全面發(fā)展,。

首先，孩子的事情讓孩子拿主意,、家庭的問(wèn)題讓孩子參與分析,，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”能力,。二是孩子的事情自己做,，在開學(xué)初期,，學(xué)習(xí)時(shí)間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚,，但是,，不管多晚，我不再幫他整理文具,、書包,，準(zhǔn)備衣服，讓孩子自己合理安排時(shí)間去準(zhǔn)備;第三,，結(jié)合學(xué)校組織的活動(dòng),，鍛煉孩子的自理能力。以前,，從來(lái)沒(méi)買過(guò)菜,，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜;以前,，從來(lái)不知道怎樣買東西,，哪兒的商品更加便宜實(shí)惠，通過(guò)學(xué)校的“今天我當(dāng)家”等活動(dòng),，我?guī)е槍?duì)同一商品進(jìn)行了一些比價(jià),，他知道了，商城門口的文具店28元一個(gè)的風(fēng)琴夾,，在商城里面只要18元,，使他在社會(huì)中得到了實(shí)踐、在實(shí)踐中不斷地成長(zhǎng),。

俗話說(shuō)：近朱者赤,，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母,，當(dāng)然父母的言傳身教非常重要,。作為家長(zhǎng)，就要做好表率,，在學(xué)校組織的“扶老濟(jì)困”活動(dòng)中,，我們家長(zhǎng)與孩子一起參加，讓孩子覺(jué)得“尊老愛(ài)幼”是非常自然而且理所當(dāng)然的事,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，例如在公共場(chǎng)所帶著孩子觀察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……

xx初中入學(xué)之前,，是一個(gè)非常靦腆的男生,，什么活動(dòng)不敢獨(dú)自參加，自從學(xué)校發(fā)現(xiàn)其特長(zhǎng)和潛力后,，孩子變得大膽了,，其原因,，就是因?yàn)橛欣蠋熍c其交流鼓勁，讓他更加自信,、大膽了,。再者,，我們家長(zhǎng)不能只是當(dāng)孩子的父母,，還要當(dāng)孩子知心的朋友，讓他不管是苦與樂(lè)都能第一時(shí)間跟我們一起分享,、分擔(dān),，我們才能真正的走入孩子的內(nèi)心深處，才能知道他們喜歡什么,，不喜歡什么,，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，我們才能及時(shí)有效的提供幫助,。

我感覺(jué),，現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)相當(dāng)于是老師、家長(zhǎng)和孩子在共同作戰(zhàn),，孩子們是前線的作戰(zhàn),，老師是總指揮，咱們家長(zhǎng)就是后勤保障,，我們要盡好自己的義務(wù),，為前方作戰(zhàn)提供可靠有力的后勤保障，作為家長(zhǎng),，我也深感慚愧,，我也沒(méi)有良好的教育經(jīng)驗(yàn)，今天也想借此機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)取經(jīng),，也請(qǐng)各位老師能夠一如既往,、不辭辛勞地教導(dǎo)我們的孩子，最后祝各位老師,、各位家長(zhǎng)工作愉快,，身體健康，謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇三

尊敬的家長(zhǎng)朋友,，同學(xué)們：

你們好！我是咱班的數(shù)學(xué)老師楚素芬,。歡迎大家今天來(lái)參加期中成績(jī)分析家長(zhǎng)會(huì),。

初四的一年是關(guān)鍵的一年，也應(yīng)該是收獲的一年,，同學(xué)們,，養(yǎng)兵千日,，用在一時(shí)，所以同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),，不遺余力的搞好學(xué)習(xí),，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái),！搞好學(xué)習(xí)是證明我們自己的最好方式，搞好學(xué)習(xí)是感謝父母感恩老師的最好方式,，搞好學(xué)習(xí)也是增進(jìn)友誼,，加深同學(xué)情感的一種最好方式。所以我在今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，當(dāng)著你們父母的面倡導(dǎo)大家一切以學(xué)習(xí)為主,。這是我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的。

這次的數(shù)學(xué)考試成績(jī)我們班的平均分73分（四班69分）,，排第一名（四班第5名）,，及格率第一（四班第二），優(yōu)秀率第9（四班第3）,，相對(duì)而言,，優(yōu)秀率不是很理想（四班平均分不理想）。但大部分同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情高漲,，上課的積極性很高,，學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性很強(qiáng)，有著獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,，有著不怕困難的學(xué)習(xí)精神,。在這里我要表?yè)P(yáng)的是本次成績(jī)進(jìn)步的幾位同學(xué)，基本上大考小考成績(jī)穩(wěn)定,，發(fā)揮正常,，他們是：盧云志、公冶文博,、張晗,、葉夢(mèng)瑤、杜悅（四班張彤菲,、司亞茹,、胡振燁、付開拓）這部分同學(xué)之所以成績(jī)很好,，與他們的認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)是分不開的,，大家有目共睹，上課認(rèn)真專注的是他們,，積極思考,、舉手參與的是他們,，作業(yè)完成優(yōu)秀的也是他們，課后積極追問(wèn),，解決心中疑問(wèn)還是他們,。所以他們這次取得了很大的進(jìn)步！

當(dāng)然還有幾個(gè)同學(xué),，恕我直言,，沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己重要的事來(lái)做，學(xué)習(xí)上缺少恒心和毅力,，也缺少主動(dòng)性和自覺(jué)性,，感性偏多，想學(xué)的時(shí)候?qū)W一學(xué),，心情不好的時(shí)候，或是其它科目作業(yè)多,，催得急的時(shí)候,，就把數(shù)學(xué)放在一邊去了，想搞好學(xué)習(xí),，應(yīng)該從個(gè)人意識(shí)和人生目標(biāo)下手,，從心理上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，主動(dòng)的參與學(xué)習(xí),，教師

的外因才能起作用,。

情況分析到這里，不到之處請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們諒解,，批評(píng)指正,！后階段我們的設(shè)想是在七周內(nèi)完成剩下的所有內(nèi)容的教學(xué)，從時(shí)間上分析,，任務(wù)重,，時(shí)間緊，所以課前的預(yù)習(xí),，課上的認(rèn)真聽課,，課后的及時(shí)鞏固顯得尤為重要，一步慢,，步步慢,，如果跟不是這個(gè)步伐，將會(huì)影響到高中重點(diǎn)班招生的考試,，也會(huì)不利于中考,，所以同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定信念，心無(wú)旁騖,，信心十足的搞好每一科的學(xué)習(xí),！

最后祝愿同學(xué)們,，身體健康，學(xué)習(xí)順利,！歡迎時(shí)常來(lái)找我探討數(shù)學(xué)問(wèn)題,，可以通過(guò)寫紙條，打電話,，當(dāng)面交談等方式,。來(lái)者不拒，盡其所能,。也祝愿家長(zhǎng)朋友們,，工作順利，心想事成,！謝謝各位,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

今天，大家能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，

單從這一點(diǎn),，就可以看出大家對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。

我同時(shí)也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來(lái),，

因?yàn)閷?duì)于學(xué)生來(lái)講,，他們并不關(guān)心我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，只要自己的家長(zhǎng)來(lái)參加對(duì)他們來(lái)講就是驕傲,，就是幸福,。

他們就會(huì)體會(huì)到父母對(duì)他們的關(guān)心。

如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)成功的話,，你們的到來(lái),，我們的家長(zhǎng)會(huì)就成功了一半。

召開家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了在教師與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與家長(zhǎng),、家長(zhǎng)與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁，

互相交流一下學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,。

下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)做具體的匯報(bào)，

以便我們?cè)谒枷肷夏芮蟮霉沧R(shí),。

從整體來(lái)看,，絕大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律較好，沒(méi)有出現(xiàn)較大違紀(jì)事件,，集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

我將班級(jí)孩子大體分為四類：

第一類：品學(xué)兼優(yōu)的孩子。

他們有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力，這些孩子品質(zhì)很好,，有很好的自制力,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)。

第二類學(xué)生,，他們努力學(xué)習(xí),，但基于多種原因，

如：基礎(chǔ)不扎實(shí),，學(xué)習(xí)方法不正確,，青春期思想波動(dòng)等，這些學(xué)生成績(jī)不拔尖,，

但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,，這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生，發(fā)展好了,，是重點(diǎn),，稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過(guò)，

這些學(xué)生,，家長(zhǎng)不僅需要給予關(guān)心,，有時(shí)也需要給予必要的幫助與督促。

第三類學(xué)生,，是老師最心疼的孩子，

這些孩子一直努力學(xué)習(xí),，渴望有一份理想的成績(jī),，

他們善良懂事，但成績(jī)始終不理想,，以致自己信心都大打折扣,，

面對(duì)這些學(xué)生，我都傾注了更大的熱情,，耐心的輔導(dǎo),，生怕傷到他們敏感的自尊。

第四類學(xué)生是我平時(shí)關(guān)注最多的孩子,，

充滿了青春的活力,，也因此常常違反紀(jì)律，表現(xiàn)在遲到,，上課搞小動(dòng)作,，

甚至課堂上說(shuō)話，影響其他同學(xué)聽課,。

上數(shù)學(xué)課還好點(diǎn),，其他任課教師都反映那么幾個(gè)學(xué)生。

最后，歡迎家長(zhǎng)多多來(lái)校交流情況,，帶來(lái)你們寶貴的意見和建議,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

五月的江南鮮花盛開,，五月的塞北乍暖還寒,，五月的田野清風(fēng)送爽，五月的校園笑聲朗朗,，今天,，我們又歡聚在一堂，共商教育孩子的大計(jì),，是多么可喜的一件事?。?/p>

首先,，我來(lái)談一談我班這學(xué)期學(xué)習(xí),、工作情況。

這一學(xué)期,，在各位家長(zhǎng)的鼎力配合下,，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們班取得了不少成績(jī),。表現(xiàn)在（一）孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步了,。就拿期中考試來(lái)說(shuō)吧，這次考試我班均分77分,，比上學(xué)期期中考試提高了6分,。這次試題的考查范圍比較廣，題比較多,。從答題情況看,，學(xué)生掌握好的是生字，形近字組詞,，背誦填空,，答得不好的是擴(kuò)詞，補(bǔ)充詞語(yǔ),。通過(guò)考試,，使我感受到以下幾點(diǎn)：1、孩子考試粗心,。比如,，有一題要求寫珍惜時(shí)間的格言，有的孩子沒(méi)有認(rèn)真審題,，用“珍惜”照了一個(gè)句子,。2,、空題。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因,，一方面有畏難情緒,，一方面是偷懶。3,、答題不靈活,。有的同學(xué)沒(méi)有背會(huì)書上的反義詞，就不寫了,，連最常見的反義詞“上下,、左右”也不敢往上寫。4,、作文要善于選材,。這次考試習(xí)作,，選材好的同學(xué)寫得比較具體,，寫的不好的同學(xué)寫不具體。所以,，以后要指導(dǎo)孩子會(huì)選材,。5、課外積累很重要,。凡是考得好的同學(xué),，大多是課外閱讀充實(shí)的同學(xué)。像劉xx,、張xx這些同學(xué),，涉及到課外的知識(shí)都會(huì)答。這次考試,，三科成績(jī)優(yōu)勝者是劉xx、薛xx,、劉xx,、張xx、賈xx,。語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)勝者是王xx,、閆xx、薛xx,、劉xx,、朱xx、黃xx,、彭xx,。語(yǔ)文進(jìn)步者是袁xx、李xx、劉xx,、李xx,、張xx。

第二個(gè)表現(xiàn)是在各項(xiàng)活動(dòng)中得到了鍛煉,。這學(xué)期,，孩子們參加了各種社團(tuán)活動(dòng)，各種表演活動(dòng),，在活動(dòng)中,，得到了鍛煉。比如,，自從參加了乒乓球社團(tuán)活動(dòng),，李xx變得開朗了，劉xx變得愛(ài)回答問(wèn)題了,。

表現(xiàn)三是學(xué)生養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,。比如，養(yǎng)成了及時(shí)整理學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,，洗桌套的習(xí)慣,，戴紅領(lǐng)巾的習(xí)慣。

當(dāng)然,，表現(xiàn)在不好的方面是上課愛(ài)說(shuō)話,，下課追逐打鬧，勞動(dòng)不積極,。

其次我說(shuō)一下班級(jí)管理辦法,。

（一）成立學(xué)習(xí)小組。

這學(xué)期,，我成立了11個(gè)學(xué)習(xí)小組,，選責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)組長(zhǎng),，讓他們根據(jù)自己組的情況,，制定獎(jiǎng)懲措施，促進(jìn)學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成,。比如,，上課說(shuō)話罰讀課外書等。

（二）成立衛(wèi)生監(jiān)督組,。

成立了四個(gè)衛(wèi)生監(jiān)督組,，讓組長(zhǎng)隨時(shí)檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)處罰,。

（三）建立班級(jí)圖書角,。

配合學(xué)校的書吧建設(shè)，成立了班級(jí)圖書角,，建立了圖書借閱制度,，鼓勵(lì)學(xué)生在課下，小課前,，放學(xué)后及時(shí)讀書,，充實(shí)自己的精神生活。

三,、家長(zhǎng)心聲,。

以上是我談的關(guān)于班級(jí)方面的情況，接下來(lái)請(qǐng)家長(zhǎng)針對(duì)我的教學(xué)以及管理,，談?wù)剬?duì)學(xué)校,、老師的建議、意見,。

四,、家校合力。

（一）鼓勵(lì)孩子參加各項(xiàng)活動(dòng),。

（二）教孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

（三）鼓勵(lì)孩子多讀書。

（四）培養(yǎng)孩子養(yǎng)成勞動(dòng)能力,。

（五）培養(yǎng)孩子健康的心態(tài),。

五、家長(zhǎng)須知,。

1,、告知家長(zhǎng)到校時(shí)間。

2,、教育孩子講究衛(wèi)生,。

家長(zhǎng)同志們，十年樹木,，百年樹人,，教育孩子要循序漸進(jìn)，不能急于求成,，讓我們攜起手來(lái)，保持一顆健康心態(tài),，教育孩子快樂(lè)成長(zhǎng)吧,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

首先非常感謝您來(lái)到三年級(jí)的語(yǔ)文課堂,，希望您能給我多提寶貴的建議,。

今天我只上了20多分鐘的課,，其一是學(xué)習(xí)任務(wù)基本完成，其二,，是為了讓家長(zhǎng)了解了解我們奧林的語(yǔ)文教師在平時(shí)是如何上課的,，我們到底在課堂中給了您的孩子一些什么。

我想跟您們說(shuō)的是,，您為孩子選擇了我們學(xué)校,，可以看出您和您的家人對(duì)孩子的重視,，我也理解了每個(gè)家庭望子成龍,，望女成鳳的心情,。但是,，各位家長(zhǎng),，我想說(shuō),，要成才，先成人,，成人甚至比成才更重要,！

因此，您在我的課堂上看到了我對(duì)孩子們的感恩教育,，對(duì)孩子進(jìn)行熱愛(ài)父母,、祖父母，孝敬父母,、祖父母的教育。那為什么選擇今天這個(gè)時(shí)機(jī)呢,？因?yàn)榻裉炷驼驹诤⒆由磉叺臅r(shí)候,，這樣更能觸及到孩子的心靈，教育效果會(huì)更好,。

平時(shí)的語(yǔ)文課,，我也不僅僅是教您的孩子學(xué)習(xí)文化知識(shí)，也教您的孩子學(xué)做人,，做個(gè)正直,，勤勞，善良,，上進(jìn)的人,。

尊敬的各位家長(zhǎng),，接著，我向您匯報(bào)我是如何教語(yǔ)文的,。各位家長(zhǎng),，什么是語(yǔ)文，語(yǔ)文是一種重要工具,，孩子在以后的學(xué)習(xí)中不可缺少的工具,，也可以說(shuō)，語(yǔ)文是學(xué)好其他學(xué)科的基礎(chǔ),。語(yǔ)文也越來(lái)越受到了重視,，北京市明年的高考語(yǔ)文總分升到了180分，英語(yǔ)只有100分,。我想,，湖北或許也會(huì)和北京一樣，提高語(yǔ)文在高考中的分量,?？偠灾Z(yǔ)文非常重要的,！我想有的家長(zhǎng)可能會(huì)問(wèn),，為什么只聽說(shuō)孩子上中學(xué)以后，補(bǔ)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的多,，而補(bǔ)語(yǔ)文的少,？因?yàn)檎Z(yǔ)文通過(guò)短時(shí)間的補(bǔ)習(xí)提高分?jǐn)?shù)的可能性不大。為什么,？我想告訴各位家長(zhǎng),，升入中學(xué)之后，想在短時(shí)間內(nèi)提高孩子的語(yǔ)文成績(jī)太難了,，因此從小學(xué)起就要重視孩子的語(yǔ)文學(xué)習(xí),，提高語(yǔ)文素養(yǎng)。

我在語(yǔ)文教學(xué)中,，從孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,，注重激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，從多方面入手,，努力提高孩子的語(yǔ)文素養(yǎng),，為他們以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體來(lái)說(shuō),，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

第一,，教孩子寫好字。各位家長(zhǎng)可以翻翻孩子的作業(yè)本，您的孩子在剛進(jìn)入三年級(jí)的時(shí)候?qū)懙氖鞘裁礃拥淖謫?，您看看孩子的寫生字的練?xí)本，第一次作業(yè)就是8月31號(hào)的作業(yè),。您接著看看后面的作業(yè),，以及其他的幾本作業(yè)，您看看孩子的字是不是寫好了一些,？就在我們這個(gè)班,，很多孩子的`字進(jìn)步巨大。特別是曾雨涵,、方婷等幾位同學(xué)給我留下的印象格外深刻,，她們的字比高年級(jí)孩子的字都寫得漂亮啊,！其實(shí)教孩子寫好字,，也是在教孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二,，教孩子讀好書,。以前，孩子們讀書基本是唱讀的,，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的拖腔,。就在十月份舉行的朗誦比賽中，我所帶的一年級(jí)和這個(gè)三年級(jí)都獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，只比五六年級(jí)稍微差一點(diǎn),。各位家長(zhǎng)，那次還有兩個(gè)班獲得的是三等獎(jiǎng)??！平時(shí)上課的時(shí)候，我提出了嚴(yán)格的要求,，絕對(duì)不允許他們唱讀或者吐字不清地隨便讀,。

第三，就是教好孩子的作文起步,。三年級(jí)的孩子作文剛剛起步,，不少的孩子覺(jué)得有一定的難度。我也就想了不少的方法,，不但耐心細(xì)致地教他們按什么順序?qū)?，主要寫什么。有的時(shí)候,，不管怎么指導(dǎo)孩子還是覺(jué)得有難度,，我就寫一篇作文，讓他們仿寫,。當(dāng)然,，班級(jí)有不少的孩子非常優(yōu)秀,，比如方宜興這個(gè)孩子，表達(dá)能力非常強(qiáng),，寫出的作文那真叫不錯(cuò),！每個(gè)星期放假回家，我都讓孩子們寫兩篇作文,，每次來(lái)校之后,，我都逐字逐句地給孩子修改，并且寫上幾句鼓勵(lì)的話,。我也想請(qǐng)各位家長(zhǎng)在家監(jiān)督孩子,，檢查孩子的作文是否寫完了。

第四,，引導(dǎo)孩子多看書,。各位家長(zhǎng)，如果單憑我們幾堂語(yǔ)文課,，就想學(xué)好語(yǔ)文,，那是不大可能的。關(guān)鍵還是要多讀多寫,。因此我讓孩子們每個(gè)人都要有兩本作文書,，等下學(xué)期的時(shí)候，孩子只讀作文書還不行,，還要讀一些故事書,、少年文藝、兒童文學(xué)等等,。我也請(qǐng)各位家長(zhǎng)支持孩子,，孩子要求買書的時(shí)候，您一定要大方,。

各位家長(zhǎng),，這就是我在語(yǔ)文教學(xué)中所注重的四個(gè)方面。今天,，是個(gè)好機(jī)會(huì),，我也想和各位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥目荚嚪謹(jǐn)?shù)。您的孩子可能在二年級(jí)經(jīng)?？?0多分,，甚至100分。但是進(jìn)入了三年級(jí),，考試試卷上有了閱讀題和作文,，一般來(lái)說(shuō)，閱讀題是很難得到滿分的，作文得滿分那更是難上加難了,。因此,，您別計(jì)較孩子孩子的考試分?jǐn)?shù)比以前低了，那并不代表孩子的成績(jī)下降了,。如果您的孩子語(yǔ)文能考85分,，那就是非常棒的語(yǔ)文成績(jī)了。最后,，我想對(duì)各位家長(zhǎng)說(shuō)，語(yǔ)文成績(jī)的提高不像數(shù)學(xué)或者英語(yǔ),，能立竿見影,，需要慢慢來(lái)，因此如果您的孩子語(yǔ)文成績(jī)還不夠好,，您千萬(wàn)不能著急,。好孩子是夸出來(lái)的，多給孩子鼓勵(lì),，多給孩子表?yè)P(yáng),，您的孩子一定是最優(yōu)秀的！

如果您有什么想法,，歡迎您和我當(dāng)面交流,，如果您覺(jué)得不方便當(dāng)面交流，您的孩子手中也有一張紙,，您也可以將想法寫在紙上,。歡迎您給我的工作多提寶貴的建議,！我的工作有了您的建議將會(huì)做得更好,！

最后,，祝各位家長(zhǎng)身體健康,，萬(wàn)事如意,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇七

各位家長(zhǎng)：

上午好,！

衷心感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)！很開心的看到家長(zhǎng)們?nèi)绱酥匾暫⒆釉谛５膶W(xué)習(xí)和生活,。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，孩子的事情就是大事,！學(xué)校是為了一切孩子，家長(zhǎng)是一切為了孩子,，我們更是為了孩子的一切！所以今天召集大家聚在一起,，談?wù)労⒆拥拇笫隆?/p>

如今,，新教育初中部已經(jīng)是一個(gè)擁有著600多名學(xué)生的大集體，未來(lái),，這個(gè)集體會(huì)越來(lái)越龐大,。任何時(shí)候，初中部都會(huì)把學(xué)習(xí)放在重中之重,。在新教育初中部,，你們隨時(shí)都能看到認(rèn)真教學(xué)、悉心輔導(dǎo)的初中部教師們,，他們?yōu)槊恳粋€(gè)孩子傾注了所有的愛(ài)和責(zé)任,，相信每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng),。作為老師，我們深知每一個(gè)孩子都承載著一個(gè)家庭的未來(lái)，也清楚的知道我們肩負(fù)的擔(dān)子很重,，我們會(huì)盡自己最大的努力,。在這個(gè)過(guò)程中,，也希望得到各位家長(zhǎng)的全力配合。誰(shuí)也別等,，誰(shuí)也別推,。對(duì)于工作來(lái)說(shuō)，再苦再累那也是分內(nèi)的事,；對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),，再難再痛那也是責(zé)任和義務(wù)。

寒假的到來(lái),，對(duì)所有孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)考驗(yàn),，希望所有的家長(zhǎng)能在這段時(shí)間里多花時(shí)間,，耐心地陪伴孩子成長(zhǎng)。在這里,，給大家說(shuō)說(shuō)我們老師們的想法,，給家長(zhǎng)提一些建議，以供參考：

1,、教育孩子在生活上不攀比,，讓他們懂得量力而行；給他們灌輸勞動(dòng)光榮的思想,，有時(shí)候也要給他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，他們也是想給家長(zhǎng)做一些事情的,。

2、要豐富孩子的日常生活,，不要讓孩子整個(gè)寒假都是抱著手機(jī)和電腦,，鼓勵(lì)孩子不攜帶和使用手機(jī)等信息設(shè)備，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校使用手機(jī)嚴(yán)重地影響學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息,。家長(zhǎng)們都知道,，當(dāng)孩子把時(shí)間和心思花在這些上，學(xué)習(xí)和成績(jī)也就被奪走了,。沒(méi)什么,，也別沒(méi)時(shí)間和孩子一起坐著看會(huì)兒書，其實(shí)花錢在教育上是一種最明智的投資,，只要錢花得值,，錢花了咱就再去掙！

3,、在你對(duì)孩子噓寒問(wèn)暖的同時(shí),，別忘了抽點(diǎn)時(shí)間與他耐心細(xì)心交流溝通，適時(shí)了解他的心理健康狀況,。不要因?yàn)槭┘訅毫^(guò)大,，寄予期望過(guò)高導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力，喪失信心,。更要合理定位自己的孩子,，只要孩子懂得努力去學(xué)，我們就應(yīng)該要多給他耐心和信心,。

4,、盡量給孩子營(yíng)造溫馨的家庭環(huán)境。因?yàn)楦改戈P(guān)系不和經(jīng)常鬧矛盾,，或者父母不能以身作則（如邊自己麻將打牌邊數(shù)落孩子）都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康,；

5、不要給孩子傳播不良信息,。譬如某某還是小學(xué)文化,，在外面打工一年能掙十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)等等，因?yàn)槲覀冃闹星宄?，這種情況實(shí)屬個(gè)例并不多見,。我們應(yīng)該看準(zhǔn)社會(huì)的主流方向，讓他們懂得用知識(shí),、能力去武裝才是真功夫,、硬本事！

6、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,，互通情況,，尋找教育孩子的最好辦法。更歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見和建議,，我們將及時(shí)處理,。

尊敬的家長(zhǎng)，今天,，看著你的孩子長(zhǎng)大了,，懂事了，你一定會(huì)很欣慰很驕傲,。但與此同時(shí),，我們要及時(shí)地將擔(dān)子挑起來(lái)，責(zé)任擔(dān)起來(lái),，我們才更有理由相信將來(lái)的他們,，一定會(huì)比現(xiàn)在的我們更厲害更強(qiáng)大！同時(shí),，也請(qǐng)相信我們新教育,，相信我們新教育優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)們，相信我們新教育負(fù)責(zé)的老師們,，我們將會(huì)不負(fù)眾望,，越來(lái)越好！

提前祝大家新年快樂(lè),。謝謝,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是平湖二小六（2）班的學(xué)生曾令鋒,。能有機(jī)會(huì)作為一名留守兒童的代表，在今天的大會(huì)上發(fā)言,，我很激動(dòng),，是縣委、縣政府的高度重視讓我們享受著幸福的生活,，是社會(huì)和各部門的共同關(guān)心,，讓我們沐浴著溫暖的陽(yáng)光，是學(xué)校和老師的諄諄教誨,，讓我們?cè)谌松牡缆飞闲腋＝】党砷L(zhǎng),。

我的父母在我很小的時(shí)候就外出打工,，我只好跟著爺爺奶奶一起生活,，沒(méi)有父母在身邊的日子，我成了一匹脫韁的野馬,，恣意的玩耍,，任性的生活,，成績(jī)一落千丈……更多的是——思念父母后身心的孤獨(dú)和悲傷。直到五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)到了平湖二小學(xué)習(xí),，寄學(xué)在姑姑姑父家里,，由姑姑姑姑父照管學(xué)習(xí)生活，兩年來(lái),，是老師和同學(xué)們的關(guān)心幫助,，讓我在二小這個(gè)大家庭里溫暖的生活，是社會(huì)的關(guān)心,，讓我堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的方向,，理解了父母外出打工的苦衷，通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的進(jìn)步,，成了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。一直以來(lái),，我們這些留守兒童得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們最大程度的關(guān)懷資助,，更是牽動(dòng)著社會(huì)以及社會(huì)上許多愛(ài)心人士的心，是你們——讓我們這些留守兒童感受到了家的溫暖,，我們已不在孤單,，沒(méi)有父母在身邊，我們也能得到了比父母更溫馨的關(guān)愛(ài),。

最后,，我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、叔叔、阿姨們表示衷心的感謝,。我們一定不辜負(fù)您們的希望,，牢記您們的囑托，好好學(xué)習(xí),，自立自強(qiáng),，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)家鄉(xiāng),！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇九

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先非常感謝各位家長(zhǎng)朋友在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的慶元旦活動(dòng)。平時(shí)大家都很忙,，今天非常高興能又一次和大家聚在一起,。回想起剛來(lái)到大五班時(shí)和大家從陌生到熟悉，到今天的成為朋友,，我們大家都在努力,，再次感謝大家對(duì)班級(jí)工作的支持、理解,、信任,。，每次的月末展示活動(dòng),，家長(zhǎng)會(huì)大家都能按時(shí)參加,，并且提出了許多好的建議。在與大家的交流,，交往中,，讓我們感受到家長(zhǎng)對(duì)幼兒的表現(xiàn)是滿意的，對(duì)我們工作是認(rèn)可,、理解的,，學(xué)期中一次的家長(zhǎng)評(píng)議，我們班得到了最高分,。像這次的元旦燈籠,，真正的讓我看到了大家的多才多藝，園里的領(lǐng)導(dǎo)還有許多同事都來(lái)我們班參觀,，我們的燈籠做的好,，交的齊，受到的大家的一致好評(píng),，還有許許多多感謝著我的人和事,，我們一點(diǎn)一滴的記在心里。有大家的鼓勵(lì)支持,，我們?nèi)焕蠋熞哺冻霭俜职俚呐?，我們也取得了一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績(jī)，全被評(píng)為合諧之星,，這不是驕傲,，只是說(shuō)明我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的集體。不光我們班有變化,，相信大家這學(xué)期已經(jīng)看到幼兒園的變化,，幼兒園環(huán)境變美了，幼兒園的伙食也在不斷的提高,。幼兒園在黃園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，正朝著更高更好的方向發(fā)展，相信大家已經(jīng)知道我們幼兒園已經(jīng)通過(guò)市級(jí)一級(jí)一類幼兒園驗(yàn)收,。明年會(huì)繼續(xù)申報(bào)市級(jí)示范園,。這是我們大家的榮譽(yù)!希望大家在以后的工作中一如繼往的鼓勵(lì)支持我們,。謝謝大家!

接下來(lái)說(shuō)一下今天的活動(dòng)流程：

1、班級(jí)元旦聯(lián)歡----月末展示活動(dòng)

2,、游園猜燈謎活動(dòng)——元旦聯(lián)歡結(jié)束后，家長(zhǎng)帶孩子去操場(chǎng)猜燈

謎,，選擇一個(gè)燈謎,，將猜到燈謎的紙片慢慢撕下，每人限撕一個(gè),，之后拿到我們班對(duì)獎(jiǎng),。每位幼兒只有一次對(duì)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

3,、對(duì)獎(jiǎng)之后幼兒隨家長(zhǎng)離園

孩子們今天和爸爸媽媽,，爺爺奶奶做的游戲開心嗎?那家長(zhǎng)們通過(guò)今天的活動(dòng)也一定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也一定幸福和開心的,。孩子是上天送給我們禮物,，是他們讓我們幸福開心的在一起。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們我們一起來(lái)唱babytree,，唱出我們的幸福吧!家長(zhǎng)朋友們,，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天,，健康每一天,，再一次祝大家今天快樂(lè)，明天快樂(lè),，天天快樂(lè),，感謝大家的光臨與參與，月末展示活動(dòng)到此結(jié)束,，謝謝大家!請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒去操場(chǎng)猜燈謎,。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇十

各位老師、家長(zhǎng)：

大家好!

我是二(2)班于星星的家長(zhǎng),，首先代表全家,，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教導(dǎo),、精心培育,，才使于星星在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步,。同時(shí),，也借此機(jī)會(huì)跟各位老師及家長(zhǎng)交流一下教育孩子的方法，下面我來(lái)談幾點(diǎn)自己的體會(huì)和認(rèn)識(shí)：

自信是每一個(gè)成功者共有的特征,。自信是一個(gè)人無(wú)論是大人還是未成年人行動(dòng)力和創(chuàng)造力的源泉,。所以,，我要經(jīng)常觀察孩子，發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn),，不斷地表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子做任何事情的自信心,，不斷強(qiáng)化“我能行,，我能做好，我能做得比別人好”的意識(shí),。這個(gè)過(guò)程不僅需要愛(ài)心,，更需要耐心，切忌急于求成,，恨鐵不成鋼的心理,。

思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子受益終生,，成為孩子走向成才成功的強(qiáng)勁推動(dòng)力,。這在現(xiàn)實(shí)生活中在跟孩子交流的過(guò)程中有意識(shí)地引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問(wèn)題產(chǎn)生的原因,，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點(diǎn)等,，家長(zhǎng)主要的精力和時(shí)間還是應(yīng)該放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也很多,，如：作息規(guī)律性,，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語(yǔ)的習(xí)慣,，飲食習(xí)慣比如多喝水,、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，節(jié)約習(xí)慣,，科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,，是一個(gè)不斷重復(fù),、修正、強(qiáng)化的過(guò)程,，一個(gè)不斷克服錯(cuò)誤和不良習(xí)慣的過(guò)程,。這就需要我們不僅要讓孩子認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、方方面面,，時(shí)時(shí)提醒,，時(shí)時(shí)督促。

如果說(shuō)父母是孩子的第一任老師,，那么生活則是孩子的第一個(gè)大課堂,。其實(shí)生活是一個(gè)生動(dòng)有趣的大課堂,，一個(gè)充滿了真善美,、假丑惡的大課堂,。家長(zhǎng)抓住生活中的這些機(jī)會(huì)和情境,，不失時(shí)機(jī)地加以引導(dǎo)和教育，比單純地說(shuō)教,，更容易讓孩子理解和接受，效果應(yīng)該會(huì)更好。

我們都愛(ài)自己的孩子,，都希望時(shí)時(shí)刻刻了解孩子的喜怒哀樂(lè)、所思所想,，以便引導(dǎo)他們身心健康發(fā)展,。而孩子們喜歡的是能和他們一起玩，一起笑的好朋友式的爸爸媽媽,，這樣他們才能敞開心扉,，把心里話告訴你。如果家長(zhǎng)經(jīng)常居高臨下,，滿嘴大道理,，動(dòng)不動(dòng)就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很可能會(huì)起反作用,，還會(huì)讓孩子提前關(guān)閉與家長(zhǎng)交流的大門,。

以上這幾點(diǎn)是我個(gè)人在教育孩子方面的認(rèn)識(shí)，做為家長(zhǎng)可能在許多方面做得不好,，不是很到位,，不妥之處，請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正,。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇十一

各位家長(zhǎng)：

你們好,！

首先，我對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，當(dāng)然了,，也是對(duì)你們孩子的一種關(guān)心,。正是有了你們的信任、理解,、支持,，我們的工作才能順利開展,。也說(shuō)明家長(zhǎng)足夠重視對(duì)孩子的教育。在此,，謝謝你們的熱情支持,。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,。

這一學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大班的班主任,，與我一起負(fù)責(zé)大班教學(xué)及保育工作的是一位今年剛分配到幼兒園的張老師。上學(xué)期孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步,，希望這學(xué)期在家長(zhǎng)和我們老師的共同努力下各個(gè)方面都能更上一層樓,！。

進(jìn)入了大班,，和中班相比,，學(xué)習(xí)任務(wù)稍重一些，作為教師我將更耐心,、仔細(xì),。盡自己最大的努力培養(yǎng)孩子各方面的能力和習(xí)慣，我也能想到家長(zhǎng)們很想了解孩子在幼兒園的生活,，以及老師對(duì)孩子的要求,、及孩子們?cè)趫@的學(xué)習(xí)情況，現(xiàn)在我先將本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃做一下介紹,。

再有一年孩子們就要畢業(yè)了,，為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活，老師需要和家長(zhǎng)共同努力,，相互配合,，讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備，在思想上克服以往漫無(wú)目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的,，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在生活方面,?？朔蕾囆裕囵B(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力,。

在這里我要重點(diǎn)說(shuō)一下關(guān)于這方面的問(wèn)題：

通過(guò)這兩個(gè)星期的觀察，我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī),、自理能力,、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范，這個(gè)學(xué)期我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手,。

1,、孩子在園有餐點(diǎn)情況,，用完自己自帶的食物和水，自己收拾,。這樣,，在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí)，也培養(yǎng)了孩子愛(ài)勞動(dòng),，樂(lè)于為大家做事的習(xí)慣,。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事,，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做,，替他包辦。有時(shí)過(guò)度的保護(hù)會(huì)帶來(lái)孩子的無(wú)能,，過(guò)分的溺愛(ài),，帶來(lái)孩子的無(wú)情,。在家,，希望家長(zhǎng)讓孩子們能自己的事自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自立能力,。

2、還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，掌握一定得時(shí)間,，整理文具時(shí)，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,。無(wú)論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事,，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過(guò)生活實(shí)踐中的一件件小事,，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，讓孩子真正從心里明白，這世界上,，誰(shuí)也不比誰(shuí)特殊,，自己的是情必須自己做。

3,、除了自己的事情自己做,，還要求別人的事情幫著做,，這樣孩子才會(huì)幫助他人，有為他人服務(wù)的意識(shí),。如：整理衣物,，書包、不光要求孩子會(huì)整理,，還要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，及整理的方法教給孩子，這樣孩子能有目的性的去做,，而不是漫無(wú)目的,，亂成一團(tuán)。每天都會(huì)選取組長(zhǎng)整理,，去幫助他人,。有為集體服務(wù)的意識(shí)。

4,、在和家長(zhǎng)的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),，孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,，其實(shí)有時(shí)候是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的,，（拿別的孩子和自己的孩子比較，這對(duì)孩子不公平,，更不能說(shuō)你這個(gè)也做不好,，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì),，并相信孩子,，給孩子信心。）這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事,。

5,、每天上幼兒園請(qǐng)孩子自己背書包，每天自己整理書包內(nèi)的文具,、書籍,。在這里家長(zhǎng)要知道（孩子可以丟三落四、可以亂七八糟,，但要讓他自己承擔(dān)責(zé)任）班上的孩子責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，甚至有的孩子沒(méi)有責(zé)任意識(shí)。家長(zhǎng)們知道為什么嗎,？

經(jīng)常會(huì)有孩子忘記帶書,、本、鉛筆盒一類的學(xué)習(xí)用品，老師會(huì)問(wèn)：“你的東西呢,？”有的孩子會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我媽媽沒(méi)給我?guī)?。”聽了孩子這樣的話我很感慨,？不知道家長(zhǎng)會(huì)怎么理解,，這個(gè)問(wèn)題呢？（請(qǐng)家長(zhǎng)回答,，教師進(jìn)行解釋）

這就是孩子責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),，或者說(shuō)家長(zhǎng)就沒(méi)有注意到這一點(diǎn)，而孩子本身是不知情的,，孩子覺(jué)得這些責(zé)任就該是爸爸,、媽媽的，你就應(yīng)該為我承擔(dān)責(zé)任,，在幼兒園我們常說(shuō)“沒(méi)有錯(cuò)誤的孩子,，只有錯(cuò)誤的成人”所以家長(zhǎng)要知道、也要了解,，讓孩子從現(xiàn)在承擔(dān)起自己的責(zé)任,，第一點(diǎn)要做的事，早晨入園讓孩子自己拿書包,、自己掏作業(yè),。

1、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子,、手鐲,、項(xiàng)鏈,。

2、幼兒帶藥（用紙把藥包好,，寫上幼兒名字,、服藥劑量及次數(shù)，教給本班老師,。

3,、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮?，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做,。（比如穿衣服、背書包,、疊被子等,，大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。）

4、一個(gè)班有五十個(gè)孩子,，難免會(huì)有矛盾沖突,。一般來(lái)說(shuō)孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來(lái)的幼兒,，只是孩子的交往方式我們大人不理解,，他們也許一分鐘前爭(zhēng)吵，一分鐘后又和好了,，也許這才叫孩子,。所以當(dāng)孩子和你述說(shuō)自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請(qǐng)正確引導(dǎo),，并且盡量不要參與到孩子之中,，讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問(wèn)題,，要和我們老師溝通,，由老師引導(dǎo)解決。

5,、咱們幼兒園一般來(lái)園時(shí)間為8：20,，請(qǐng)家長(zhǎng)不要過(guò)早的送孩子來(lái)園，但一定要在8：40之前入園,，以免影響孩子的課程,，也不要給其他孩子造成不必要的打擾，影響課堂紀(jì)律,。

6,、孩子下午離園為2：30，如果你有什么特殊情況請(qǐng)與我們聯(lián)系,。為確保幼兒安全,，請(qǐng)您在接到幼兒后帶幼兒及時(shí)離園。如果晚來(lái)請(qǐng)及時(shí)告訴老師,、關(guān)鍵是家長(zhǎng)配合我們按時(shí)接園,。

7、如果孩子的身體不好不能來(lái)園,，希望能和老師請(qǐng)假,，電話號(hào)碼是136xxx和13xxxx，如果家長(zhǎng)通訊方式變更要及時(shí)告訴我們,，以便我們和您聯(lián)系,。

8、孩子的坐姿問(wèn)題：現(xiàn)在班內(nèi)孩子坐姿個(gè)別孩子還不算好,；請(qǐng)家長(zhǎng)在家也要經(jīng)常提醒一下孩子,。

9、孩子回家的作業(yè)不督促，不如在幼兒園寫得認(rèn)真（有的家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“快給我做作業(yè)去”請(qǐng)問(wèn)孩子的作業(yè)是給你做的嗎,？這樣孩子會(huì)認(rèn)為這是家長(zhǎng)的作業(yè),，做的還不好無(wú)所謂）。

10,、家長(zhǎng)無(wú)節(jié)制的溺愛(ài),，使孩子任性、不堅(jiān)強(qiáng),，不高興了家又打又罵（高興了怎么也行,，不高興了就“去去去，一邊去）這樣孩子能服你嗎,？這就是孩子在家不聽話的原因之一,，家長(zhǎng)有想過(guò)孩子為什么在幼兒園表現(xiàn)好，而在家不聽話呢,？

11,、整理書包：這學(xué)期老師會(huì)把大部分的學(xué)習(xí)用品讓孩子自己保管，每天來(lái)幼兒園自己檢查一次,，自己的物品是否帶齊（是家長(zhǎng)提醒孩子自己檢查,、不是家長(zhǎng)代勞）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

12,、作業(yè)：有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的作業(yè)好壞是老師的責(zé)任,，而家長(zhǎng)自己不給予指導(dǎo)。

13,、鉛筆盒：最多帶3支鉛筆,，一塊橡皮。

14,、教會(huì)孩子寫自己的名字,，注意筆畫順序。

15,、要求孩子做的事情,，自己必須以身作則,，自己先做好,。

16、將孩子送到教室交到老師手中,。

17,、如有特殊情況必須請(qǐng)假，及時(shí)告訴老師,，但盡量不要請(qǐng)假,，以免耽誤課程。

最后再次感謝家長(zhǎng)來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，相信在我們的共同努力下,，孩子或有更大的進(jìn)步,、更好的發(fā)展。

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿班主任 家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)發(fā)言簡(jiǎn)短篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，我是高二12 班的數(shù)學(xué)老師，很高興能和各位家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。剛才班主任老師已經(jīng)就班級(jí)的情況做了詳細(xì)的介紹,。今天，我就主要談?wù)勔韵聨c(diǎn)：

本班有 68 名同學(xué),，基礎(chǔ)還算扎實(shí),，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,，心不在學(xué)習(xí)上,。尤其是最近一段時(shí)間，也許是因?yàn)殡x放假越來(lái)越近,。下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)看一看數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī),，了解一下自己孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)情況。

1,、差：計(jì)算能力差,，68 名同學(xué)計(jì)算能力突出的 —— 沒(méi)有，較好的也 只有 10 來(lái)個(gè),，有個(gè)別同學(xué)連小學(xué)初中的加減乘除運(yùn)算都會(huì)出問(wèn)題,，這不僅僅是馬虎的問(wèn)題；閱讀理解能力較差,，很多同學(xué)拿到一個(gè)題目,，不知怎樣去讀，如何挖掘題目中的隱含信息,，信息收集與提取能力嚴(yán)重不足,，從而無(wú)法解決問(wèn)題；書寫方面有的錯(cuò)別字較多,，有的潦潦草草,，致使閱卷人閱卷困難，自然得不到高分,。

2,、懶：主要表現(xiàn)：作業(yè)不按時(shí)按質(zhì)按量完成，有的同學(xué)甚至不是獨(dú)立完成而是抄襲他人作業(yè),。學(xué)習(xí)資料上的題目多是照著參考答案書寫,，養(yǎng)成了一個(gè)沒(méi)有參考答案就沒(méi)法做題的壞習(xí)慣,。

（1）要教育孩子學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。

（2）要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)和獨(dú)立做事的習(xí)慣,。

（3）要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多， 比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實(shí)完成這四環(huán)節(jié),。

（4）要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。隨著年齡的增長(zhǎng),，有些孩子已經(jīng)不知不覺(jué)地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣,，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎,，不愿 自己檢查,，在作業(yè)本上亂撕亂畫，不保管好學(xué)習(xí)資料,，隨意損壞或丟棄等,。家長(zhǎng)要經(jīng)常教育，這些毛病會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長(zhǎng)進(jìn),，我們家校一定要 互相配合,，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中 精力學(xué)習(xí),，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。

（5）了解,、重視孩子的心理健康教育,。

各位家長(zhǎng)，和孩子多交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，檢查孩子的作業(yè)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通,。我覺(jué)得在教育孩子的問(wèn)題上,，首先要了解學(xué)生，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師們攜起手來(lái),，把工作做到學(xué)生的心坎上,，做到真正有效果。家長(zhǎng)們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,，一方面可以使自己的工作更加具有針對(duì)性,，另一方面，也可以對(duì)學(xué)生形成一種前進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)在,，有個(gè)別的學(xué)生在家長(zhǎng)老師之間兩頭瞞， 自己落得一個(gè)逍遙自在,，結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,，這就需要我們進(jìn)一步交流,。

最后各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來(lái)了,。為了孩子的明天，我們一定會(huì)積極配合,、一起努力,。

謝謝各位家長(zhǎng)！祝各位家長(zhǎng)工作順利,，家庭幸福,。