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職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇一

當(dāng)你感到困惑,，對(duì)前途迷茫的時(shí)候,，能改變你的，更大的可能是你學(xué)會(huì)一樣新技能,，這種技能能幫你更好的思考，更好的工作,，更好的生活,，對(duì)于年輕人，學(xué)習(xí)這樣的技能可能比你擁抱情懷更靠譜,。

年輕人的人生規(guī)劃,，總是跟不上現(xiàn)實(shí)的變化。

我經(jīng)常被新進(jìn)入職場(chǎng)的新人,，甚至是剛剛大一大二的大學(xué)生請(qǐng)教一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)我應(yīng)該如何做好職業(yè)規(guī)劃?

我99年讀研究生時(shí)也接觸過(guò)職業(yè)規(guī)劃的書(shū),，我還很認(rèn)真做了我人生的3年規(guī)劃，5年規(guī)劃，10年規(guī)劃,，我印象最深刻的一條是——我計(jì)劃30歲結(jié)婚,，在此之前男兒應(yīng)該先立業(yè)，給未來(lái)家庭保障,。

你看我是一個(gè)多么傳統(tǒng)的男人——但問(wèn)題是,，20xx年我碩士剛畢業(yè)，我就和現(xiàn)在的老婆領(lǐng)了證,。

你看,，年輕人的人生規(guī)劃，總是跟不上現(xiàn)實(shí)的變化,。

我們往往把人生規(guī)劃,、職業(yè)規(guī)劃和能力規(guī)劃混為一談

日本經(jīng)營(yíng)之神松下幸之助辦了一個(gè)松下政經(jīng)塾，1993年250多人報(bào)名,，只錄取5人,，學(xué)制5年，第一年沒(méi)人教,，結(jié)束時(shí)考一道題：“你的人生目標(biāo)是什么?”,。松下的邏輯是要做領(lǐng)導(dǎo)就必須知道自己的人生使命。

啊,，人生使命,，還讓別人花一年時(shí)間去找，這不是浪費(fèi)生命?

松下這種人有智慧,，因?yàn)樗靡鲱I(lǐng)導(dǎo)人,，必須找到內(nèi)心的愿景，找到一個(gè)愿意為之奮斗的大目標(biāo),，這樣才能激勵(lì)一個(gè)人愿意站出來(lái)帶來(lái)別人,，挑戰(zhàn)艱苦的長(zhǎng)期的任務(wù)。

普通人一想到浪費(fèi)一年去找使命就會(huì)擔(dān)心得要死,，生怕別人這一年超越自己太多,，這完全是杞人憂天。

一個(gè)人跑得慢不是因?yàn)檩斣谄鹋芫€上,，而是因?yàn)樗麤](méi)有內(nèi)心認(rèn)同的目標(biāo),。

這樣的人做再多的事情，也是這里發(fā)一下力,，那里發(fā)一下力,，無(wú)法形成合力，最終成就有限,。

不過(guò)大部分人是普通人,，做人生規(guī)劃是大挑戰(zhàn)，也許要到30歲后才能想明白，那么在20歲左右,，是不是應(yīng)該先考慮一下職業(yè)規(guī)劃?

按說(shuō)這是非常對(duì)的,，但是問(wèn)題是在中國(guó)一個(gè)孩子讀書(shū)讀到18歲，除了幾本教科書(shū),，對(duì)社會(huì),，對(duì)興趣，對(duì)人生接觸太少,。十五六歲的中國(guó)青少年,，文學(xué)經(jīng)典沒(méi)看過(guò)，搖滾沒(méi)聽(tīng)過(guò),，老電影沒(méi)看過(guò),，世界那么大，我只在地理課本里讀過(guò),，生活那么苦,，我只聽(tīng)媽媽抱怨過(guò)，我們對(duì)人生全無(wú)體驗(yàn),，又怎么能知道自己偏好什么?

更要命的是,，就算我以為自己偏好什么，也不代表你有能力擁抱你的愛(ài)好啊!

我弟弟16歲讀醫(yī)專,，他經(jīng)常抱怨我媽,，說(shuō)他的夢(mèng)想是跳舞，他跳舞的確比普通人好太多,，但是問(wèn)題是一個(gè)孩子16歲了,，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)舞蹈專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)跳舞能出來(lái)嗎?

所以很多年輕人并沒(méi)有意識(shí)到要做人生規(guī)劃,，最可能的途徑是：

我就是這樣成長(zhǎng)的過(guò)程,，在大學(xué)畢業(yè)后的21歲到27歲，差不多7年時(shí)間我對(duì)做什么工作沒(méi)有概念,，我就知道做任何一份工作,，只要單位不耍流氓，我都有學(xué)不完的東西,。

等我做滿七年,，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)初步掌握了演講，演示,，寫(xiě)作,，項(xiàng)目管理,，時(shí)間管理等等一系列相對(duì)通用的能力,，加上一些專業(yè)知識(shí)貯備，我發(fā)現(xiàn)我終于有能力選擇我想做的職業(yè)方向，開(kāi)啟我的職業(yè)規(guī)劃了——當(dāng)時(shí)我想成為一名有個(gè)人品牌的跨界專業(yè)人,，就是做自己想做的事情都能做專業(yè)的人,。

所以20xx年我退出軟件行業(yè)，選擇進(jìn)入it職業(yè)教育行業(yè),，我想了解大規(guī)模銷售需要的營(yíng)銷傳播手法,，在08年到09年，我系統(tǒng)研究了各種廣告,，特別是網(wǎng)絡(luò)推廣手段,，你們今天看到我擅長(zhǎng)各種網(wǎng)絡(luò)推廣手法，其實(shí)都是那兩年快速突破打的基礎(chǔ),。

有了這兩年基礎(chǔ),，加上09年我開(kāi)始接觸ppt，我發(fā)現(xiàn)用ppt做切入口我完全可以做更大的事情——讓更多大學(xué)生變成動(dòng)手黨,，通過(guò)動(dòng)手變成愛(ài)獨(dú)立思考的人,。

這個(gè)目標(biāo)夠大，這可以算我的人生規(guī)劃,，我做一輩子都很難完成其中一小部分,，但我愿意為這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持做下去。

從17歲懵懂無(wú)知上大學(xué),，到32歲我大致找到自己的人生目標(biāo),，我用了15年，快嗎?

一點(diǎn)也不快,，但是哪個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)不是這樣一點(diǎn)點(diǎn)努力積攢的呢?

所謂能力規(guī)劃,，就是你的職業(yè)大方向，都用得上的技能

大叔馬上滿40歲了,，不年輕了,。不過(guò)我還是想給年輕人說(shuō)一點(diǎn)自己的想法。

我覺(jué)得太年輕的時(shí)候不要著急去確定職業(yè)規(guī)劃,，我不反對(duì)你了解,，嘗試做一下職業(yè)規(guī)劃，但我覺(jué)得你應(yīng)該先分析你想去的職業(yè)需要哪些能力或?qū)I(yè)知識(shí)背景?

比如你想做律師,，律師需要表達(dá)能力嗎?需要寫(xiě)作能力嗎?需要懂一點(diǎn)心理學(xué)嗎?

律師的表達(dá)能力是哪一種表達(dá)能力(公開(kāi)辯論,，側(cè)重邏輯)?律師的寫(xiě)作能力是哪一種寫(xiě)作能力?律師要懂的心理學(xué)是哪一種心理學(xué)(犯罪心理學(xué)，受害者心理學(xué))?

如此分析下去,，你就能把你的職業(yè)規(guī)劃變成一系列能力規(guī)劃和知識(shí)規(guī)劃,，在不同的時(shí)間你完成不同的能力練習(xí)，學(xué)習(xí)不同的專業(yè)知識(shí),，等能力攢夠了,，書(shū)讀夠了,，你突然發(fā)現(xiàn)，你的職業(yè)規(guī)劃水到渠成豁然開(kāi)朗,。

老話說(shuō)：沒(méi)有金剛鉆別攬瓷器活!——花那么多時(shí)間整一堆虛的職業(yè)規(guī)劃,，還不如花在能力規(guī)劃上。

還有一點(diǎn)要提醒大家,，能力規(guī)劃一分解,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，好多職業(yè)需要的能力除了一小部分是專業(yè)知識(shí),，大部分都是通用能力!比如書(shū)面寫(xiě)作,，比如口頭表達(dá)，比如人際溝通,，比如項(xiàng)目管理,，比如時(shí)間管理，甚至高大上的領(lǐng)導(dǎo)力等等等等,，絕不是只有一個(gè)行業(yè)可以用,，等你能力變強(qiáng)了，職業(yè)發(fā)展的道路也就豁然開(kāi)朗了,。

比如很多大學(xué)生問(wèn)我學(xué)ppt有沒(méi)有用?——我往往回答你倒是說(shuō)哪個(gè)行業(yè)現(xiàn)在完全不用ppt?這是你的職場(chǎng)能力,，不是代表你未來(lái)就靠ppt吃飯?？縫pt吃飯是個(gè)很小的就業(yè)市場(chǎng),，但是需要會(huì)做ppt這個(gè)職業(yè)能力的行業(yè)就比比皆是。

等你積累的能力足夠多了,，職業(yè)的路走通了,，養(yǎng)家糊口自然不是問(wèn)題，這時(shí)你人生閱歷也豐富了,，說(shuō)不定內(nèi)心的人生使命感也就自然而然激活了,。

那個(gè)時(shí)候你人到中年，覺(jué)得一切剛好,，內(nèi)心還有激情,，還有火焰，而不是上有老下有小覺(jué)得一輩子蹉跎如此,，一身負(fù)能量,。

我覺(jué)得對(duì)普通人，這樣的成長(zhǎng)進(jìn)化道路更加可行,，更加可操作,。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇二

東漢三國(guó)時(shí)期，群雄逐鹿,，人杰輩出!與絕大多數(shù)懷才不遇者的思維定勢(shì)相反：長(zhǎng)期隱居南陽(yáng)草廬的諸葛亮一出山就投靠了當(dāng)時(shí)最為勢(shì)單力薄的劉備集團(tuán)并終生為其奔走效力,。

在為劉備集團(tuán)做出杰出貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上,，諸葛亮實(shí)現(xiàn)了個(gè)人事業(yè)的成功——這歸根結(jié)底取決于諸葛亮近乎圓滿的職業(yè)選擇策劃!

首先，諸葛亮的個(gè)人職業(yè)發(fā)展定位非常清晰,。諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲,、樂(lè)毅為個(gè)人楷模,，立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”，為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),，諸葛亮也非常清楚：他自己長(zhǎng)期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

其次,，從應(yīng)聘對(duì)象選擇上看，諸葛亮也獨(dú)具慧眼：曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó),，實(shí)力雄厚,，最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng)、與曹操,、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性,。

原因在于：第一，劉備始終堅(jiān)持光復(fù)漢室的理想并在全國(guó)贏得了相當(dāng)一批支持者——這與諸葛亮的個(gè)人價(jià)值觀吻合;第二,，劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),，敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗;第三，劉備待人寬厚謙和,，團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿,、替代,。此外，還有一個(gè)非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),，曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì),、頗具規(guī)模，諸葛亮若去投奔,，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,，高級(jí)參謀人才奇缺，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

再次,，在應(yīng)聘準(zhǔn)備和應(yīng)聘實(shí)施方面,，諸葛亮更是做得登峰造極!

在個(gè)人推銷方面，諸葛亮通過(guò)躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),，他還自作了一篇《梁父吟》,，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂(lè)毅,，一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華,，另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過(guò)各種渠道傳遞到了劉備那里。

在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面,，諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí),，通過(guò)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,，令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后,，劉備始終待諸葛亮為上賓，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,，甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心,，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展、最終與曹操,、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒,，若非正確的職業(yè)選擇，很可能就淹沒(méi)在歷史的塵埃之中,，永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過(guò)在職業(yè)選擇上的完美謀劃,，徹底改變了自己的命運(yùn)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇三

國(guó)內(nèi)某所著名高校曾在某一級(jí)新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,，數(shù)據(jù)顯示,，考生對(duì)所報(bào)學(xué)校和專業(yè)的了解程度不容樂(lè)觀：僅2.1%表示非常了解，不太了解的占35.5%,，甚至有10%左右的學(xué)生表示完全不了解,，48.6%的學(xué)生表示，如有機(jī)會(huì)會(huì)考慮換專業(yè),，此外66.1%的學(xué)生將學(xué)校的知名度作為填報(bào)志愿時(shí)的第一考慮因素,。國(guó)內(nèi)一所教育研究院也曾對(duì)6萬(wàn)多名大學(xué)生的調(diào)查表明：57.8%的大學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意;70.5%的學(xué)生表示希望改變專業(yè)。緣何出現(xiàn)這么多考生對(duì)所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因?yàn)榭忌谶x擇院校和專業(yè)時(shí),，不清楚自己究竟將來(lái)想做啥,，對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃。如果在報(bào)考院校和專業(yè)時(shí),，能適當(dāng)為自己做一下未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,，相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。

什么是職業(yè)規(guī)劃

職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身?xiàng)l件和現(xiàn)實(shí)環(huán)境,，確立自己的職業(yè)目標(biāo),，選擇職業(yè)道路，制訂相應(yīng)的培訓(xùn),、教育和工作計(jì)劃,，并按照生涯發(fā)展的階段實(shí)施具體行動(dòng)以達(dá)成目標(biāo)的過(guò)程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,，因此,，對(duì)職業(yè)生涯的規(guī)劃,，就是為自己繪制未來(lái)理想的藍(lán)圖。如果考生在填報(bào)高考志愿之前能夠適當(dāng)?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,，那么在志愿選擇上將更多地避免盲目,，效率與效果將大大提高。

沒(méi)有最好的專業(yè),，只有最適合的專業(yè),。這是考生選擇專業(yè)最基本的原則。填報(bào)高考志愿,，是每個(gè)考生職業(yè)生涯發(fā)展中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生,、藝術(shù)家,、法官等職業(yè)，必須要以大學(xué)所學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),。其他專業(yè)的畢業(yè)生,，雖然也有改行的，并且其中也不乏成功人士,，但這并不是人人都可以實(shí)現(xiàn)的,。相反，比爾蓋茨一生只做一件事的成功對(duì)考生則有更大的啟示,。因此,，考生應(yīng)盡可能實(shí)現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學(xué)習(xí),、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一,。

如果想成為一名醫(yī)生，但去學(xué)機(jī)械行不行?大家都知道問(wèn)題的答案,。然而許多考生在填報(bào)志愿時(shí)卻在做著類似的事,。填報(bào)志愿的考生基本上有三種。第一種,，不知道自己將來(lái)想成為什么樣的人;第二種,，認(rèn)為自己知道將來(lái)想成為什么樣的人;第三種，沒(méi)有考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題,。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題非常重要,，大多數(shù)考生在考大學(xué)甚至考研時(shí)都沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題，或者考慮得非常粗糙,。比如,，希望自己將來(lái)有高收入，希望將來(lái)能做開(kāi)心的事情,，希望將來(lái)能有時(shí)間到世界各地旅游等等,。這樣的一些想法,，實(shí)現(xiàn)起來(lái)比較困難，或者說(shuō)很難確定下一步自己該做什么,。其實(shí)考慮將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,，怎么樣才能成為那樣的人，什么時(shí)候達(dá)到目標(biāo),，該上什么樣的學(xué)校,，什么樣的專業(yè)等等，這些問(wèn)題,，是職業(yè)生涯規(guī)劃的一部分,，也是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。

弄清自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人很重要

怎么做職業(yè)規(guī)劃呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是弄清楚自己將會(huì)是一個(gè)什么樣的人,，將來(lái)適合從事什么樣的工作,，想從事什么樣的工作，具體應(yīng)該怎么做?

許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)都有相應(yīng)的技術(shù)可以為同學(xué)們進(jìn)行職業(yè)測(cè)試,，有些技術(shù)經(jīng)過(guò)廣泛的應(yīng)用,，已經(jīng)比較成熟。舉例來(lái)說(shuō),，mbti(myers-briggs type indicator)是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的性格測(cè)試工具,。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語(yǔ)言，每年的使用者多達(dá)200多萬(wàn),。如果在正規(guī)的具有職業(yè)mbti施測(cè)師資質(zhì)的指導(dǎo)下進(jìn)行測(cè)試,，將會(huì)使被測(cè)者在很大程度上加深對(duì)自己性格以及對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向的了解，說(shuō)到底就是不斷引導(dǎo)人們探索自我,、進(jìn)而認(rèn)清自我的本來(lái)面目,，以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來(lái)。

既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,，那么就不像許多高中生理解的那樣,，等我上了大學(xué)再考慮。因此,，筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,，盡早了解自己的特點(diǎn)，掌握自己未來(lái)的發(fā)展方向,，找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路線,。

根據(jù)很多專家的建議，職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該遵循一些原則,，在此簡(jiǎn)單介紹,，供考生參考。

首先，職業(yè)生涯規(guī)劃要有可行性,。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單,，就像筆者前面說(shuō)的，要想成為一名醫(yī)生,，卻去學(xué)機(jī)械,，這樣的規(guī)劃是不切合實(shí)際的。又如你想將來(lái)成為一名既懂技術(shù)又懂管理的人才,，那么最好先學(xué)一個(gè)理工科類的本科專業(yè),，畢業(yè)之后再在管理領(lǐng)域進(jìn)一步深造。但這種情況如果反過(guò)來(lái)卻是非常艱難的,，因?yàn)閷W(xué)科本身存在著某些需要我們?nèi)プ裱囊?guī)律,。如理工類機(jī)械類專業(yè)里的數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)學(xué)科的課程設(shè)置較管理類專業(yè)的課程設(shè)置更難,，從難到易比較容易,，而如果倒過(guò)來(lái)則可能比較困難。

其次,，要有挑戰(zhàn)性,。并不是說(shuō)做一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃就是好規(guī)劃,。如果一個(gè)規(guī)劃很容易達(dá)到,，雖然可行，卻并不成功,。規(guī)劃的每一步都給自己一些壓力,，盡管有難度，但是通過(guò)努力是可以做到的,。這樣,，通過(guò)每一步的進(jìn)步，不斷提升自己的水平和實(shí)力,，最終達(dá)到目標(biāo)時(shí),，相信能夠帶給你成功的喜悅。

第三,，規(guī)劃不是一次定下的,，需要適時(shí)調(diào)整。一個(gè)人周圍的環(huán)境和個(gè)人的狀態(tài)是不斷發(fā)展變化的,，個(gè)人的規(guī)劃就需要不斷地調(diào)整,，同時(shí)這種調(diào)整要避免朝三暮四。有些學(xué)生一入學(xué)發(fā)現(xiàn)不喜歡自己的專業(yè),，就開(kāi)始想轉(zhuǎn)專業(yè),，轉(zhuǎn)完專業(yè)又發(fā)現(xiàn)新轉(zhuǎn)的專業(yè)因?yàn)槟撤N原因，未來(lái)就業(yè)前景不看好，又開(kāi)始琢磨學(xué)雙學(xué)位或者準(zhǔn)備考其他專業(yè)的研究生,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己最終什么也沒(méi)有趕上?，F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)，計(jì)劃往往趕不上變化,，這就需要學(xué)生能夠不斷學(xué)習(xí),。本科階段更多的是學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的基本知識(shí)和思維方法，更多的知識(shí)需要在工作中去學(xué)習(xí),。發(fā)達(dá)國(guó)家很多人,，臨近退休還去大學(xué)申請(qǐng)新領(lǐng)域的學(xué)位，這種情況在我們國(guó)家很少見(jiàn),，但是隨著社會(huì)的發(fā)展,，這種現(xiàn)象將會(huì)在我國(guó)增多，大家應(yīng)該具備這樣的勇氣和耐心,，才能不被知識(shí)淘汰,。

第四，規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的計(jì)劃,，應(yīng)該有長(zhǎng)遠(yuǎn)性,。制訂規(guī)劃應(yīng)該盡量從大方向著眼，制訂盡可能的遠(yuǎn)期目標(biāo),。一旦規(guī)劃變成了計(jì)劃,，執(zhí)行起來(lái)往往會(huì)令自己不知所措。

志愿中如何參考自己的職業(yè)規(guī)劃

那么在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該怎樣參考做出來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢?這里筆者把指導(dǎo)考生填報(bào)志愿的一些經(jīng)驗(yàn)與大家分享,。做完職業(yè)規(guī)劃之后,，有兩個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案，一個(gè)是你個(gè)人的興趣愛(ài)好在哪些領(lǐng)域,，另一個(gè)是你將來(lái)適合哪些種類的職業(yè),。根據(jù)這兩個(gè)答案，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候就會(huì)有比較明確的方向了,。

在這里筆者以兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：

例1：如果一個(gè)學(xué)生有興趣且適合成為機(jī)械領(lǐng)域的專家,，那么他在填報(bào)志愿的時(shí)候就可以按照如下條件來(lái)選：

1.首選一本院校里最好的學(xué)校，最好的機(jī)械類專業(yè),。如果分?jǐn)?shù)不夠,，那么可以降低學(xué)校檔次，再選擇機(jī)械類專業(yè),，或者考慮機(jī)械類實(shí)力較強(qiáng)的普通院校,。

2.如果選擇的機(jī)械類專業(yè)某個(gè)方向很熱門，自己的分?jǐn)?shù)達(dá)不到,，可以考慮與該專業(yè)方向相關(guān)的方向,。機(jī)械類的專業(yè)包括：機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化,、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計(jì),、過(guò)程裝備與控制工程,、機(jī)械工程及自動(dòng)化、車輛工程,、機(jī)械電子工程,、制造自動(dòng)化與測(cè)控技術(shù)等多個(gè)專業(yè)。入校之后再尋求轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),，或者在考研究生的時(shí)候換至喜歡的專業(yè),。

3.如果以上各種情況都無(wú)法滿足，可以考慮報(bào)考與機(jī)械類相關(guān)的專業(yè)類別,，例如儀器儀表類,、物理類、材料類等專業(yè),。

這種做法的優(yōu)勢(shì)在于你有了明確的目標(biāo),，在選擇報(bào)考學(xué)校和專業(yè)的時(shí)候針對(duì)性會(huì)非常強(qiáng)，在節(jié)約大量的時(shí)間的同時(shí)還減少你填報(bào)志愿時(shí)的困惑,。否則,，面對(duì)上千所高校，幾百個(gè)專業(yè),，怎么選擇是個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,。當(dāng)然有不少學(xué)生和家長(zhǎng)在報(bào)考的時(shí)候還有一些限定條件和個(gè)人偏好，例如學(xué)校所在的城市,、學(xué)校的層次,、南北差異,、行業(yè)當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r及未來(lái)前景,、家庭影響等等。加上這些條件之后,，目標(biāo)學(xué)校和專業(yè)的數(shù)量將會(huì)進(jìn)一步減少,，更加利于選擇。

例2：有一個(gè)學(xué)生高中階段參加了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽,，并且獲得了獎(jiǎng)勵(lì),，但并未獲得保送資格。他的期望是將來(lái)能夠成為一名程序設(shè)計(jì)師,。但高考時(shí),，他因3分之差未能進(jìn)入某著名大學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)，被調(diào)劑至該校的燈光與照明專業(yè)學(xué)習(xí),。強(qiáng)大的反差下,，他尋求了多種轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)，但都沒(méi)有成功，結(jié)果他從燈光與照明專業(yè)畢業(yè)了,。沒(méi)有轉(zhuǎn)成專業(yè)并沒(méi)有使他灰心,，在對(duì)計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的強(qiáng)烈興趣推動(dòng)下，他在學(xué)好本專業(yè)之余,，自學(xué)了大量計(jì)算機(jī)知識(shí),，并在上學(xué)期間參加了許多社會(huì)實(shí)踐，最終他畢業(yè)的時(shí)候,，因?yàn)橛?jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)技術(shù)的實(shí)踐能力而被一家著名的it公司錄用,，現(xiàn)在他已經(jīng)成為該企業(yè)技術(shù)總監(jiān)。

有這樣一個(gè)故事,，希望能給即將填報(bào)志愿的考生一個(gè)思路,。一位老和尚，他身邊聚著一幫虔誠(chéng)的弟子,。這一天,，他囑咐弟子每人去南山打一擔(dān)柴回來(lái)。弟子們匆匆行至離山不遠(yuǎn)的河邊,，人人目瞪口呆,。只見(jiàn)洪水從山上奔瀉而下，無(wú)論如何也休想渡河打柴了,。無(wú)功而返,，弟子們都有些垂頭喪氣，唯獨(dú)一個(gè)小和尚與師傅坦然相對(duì),。師傅問(wèn)其故,，小和尚從懷中掏出一個(gè)蘋(píng)果，遞給師傅說(shuō),，過(guò)不了河,，打不了柴，見(jiàn)河邊有棵蘋(píng)果樹(shù),，我就順手把樹(shù)上惟一的一個(gè)蘋(píng)果摘來(lái)了,。后來(lái)，這位小和尚成了師傅的衣缽傳人,。世上有走不完的路,，也有過(guò)不了的河。過(guò)不了河掉頭而回,，也是一種智慧,。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個(gè)蘋(píng)果,。歷覽古今,，抱定這樣一種生活信念的人,，最終都實(shí)現(xiàn)了人生的突圍和超越。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇四

日本著名企業(yè)家井上富雄,，年輕時(shí)曾在ibm公司工作,。進(jìn)入公司不久，由于他體質(zhì)衰弱,，積勞成疾,，終于病倒了。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與病魔搏斗了3年之久,，終于康復(fù),，并重回到公司工作。

當(dāng)時(shí),，他已經(jīng)25歲,，于是立下了往后25年的生涯計(jì)劃，這是他第一次為自己制訂職業(yè)生涯的計(jì)劃,。此后,，他每年都為自己未來(lái)的25年生涯訂立新的計(jì)劃。比如28歲時(shí),，就制訂了到53歲時(shí)的生涯計(jì)劃;到了30歲時(shí),，就制訂出至55歲時(shí)的生涯計(jì)劃。最初他制定生涯計(jì)劃的動(dòng)機(jī)相當(dāng)單純,。

他覺(jué)得,，病愈后再回到公司，一些比自己晚入公司的后輩職位都超過(guò)了他,，要想在短時(shí)間內(nèi)拉近近三年的差距著實(shí)不易,。但是，井上富雄并不是一個(gè)輕易服輸?shù)娜?。由于?dān)心再過(guò)份逞強(qiáng)會(huì)引起舊病復(fù)發(fā),，于是他就想找出既能悠閑工作又可快速休息的方法。因此,，他就抱定：“好吧!別人花3年時(shí)間,，我花6年的時(shí)間;別人花5年時(shí)間,，我就花10年的時(shí)間,，只要不慌亂，一步步地前進(jìn),，還是會(huì)有成就的,。”

所以,，井上富雄訂立自己的“25年計(jì)劃”表,，并確實(shí)督促自己按計(jì)劃實(shí)踐,。他不斷地對(duì)“如何才能以最少的勞力，消耗最少的精神,，以最短的時(shí)間方能達(dá)到目的,。”進(jìn)行思索,，也就是說(shuō)他不斷地力圖找到既輕松,，又一定能成功的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),。他經(jīng)常不斷地調(diào)整自己的職業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃,，追加新的努力目標(biāo)，使自己的啟蒙目標(biāo)和工作目標(biāo)也就逐漸擴(kuò)展充實(shí)起來(lái),。當(dāng)他還是一個(gè)小小辦事員時(shí),，就開(kāi)始學(xué)習(xí)科長(zhǎng)應(yīng)具有的一切能力;當(dāng)科長(zhǎng)時(shí)，就學(xué)習(xí)當(dāng)經(jīng)理應(yīng)具備的能力;當(dāng)經(jīng)理時(shí),，就再進(jìn)一步學(xué)習(xí)勝任總經(jīng)理的能力,。

總之，他總是從自己的現(xiàn)實(shí)出發(fā)學(xué)習(xí)應(yīng)具有的各種能力,，然后再進(jìn)一步的為未來(lái)打基礎(chǔ),，以便能隨時(shí)勝作更高的職位。這一切都是得益于所訂的職業(yè)生涯規(guī)劃的有效幫助,。到了30歲時(shí),，井上富雄成為經(jīng)理;到了40歲時(shí)，則當(dāng)上了總經(jīng)理,，他的升遷比別人要快得多,。而47歲時(shí)，他干脆離開(kāi)ibm,，自己開(kāi)始經(jīng)營(yíng)公司,。能取得這些成就，也并不是因?yàn)樗哪X筋特別好或者善于走后門,，只不過(guò)他能擬定適合自己生涯的計(jì)劃,，并且能去實(shí)踐。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇五

20xx年,，剛剛從韓國(guó)回國(guó)的王小冬,，帶著一大箱子論文資料回到北京，本科學(xué)習(xí)法律,、研究生念的是金融,，兩個(gè)專業(yè)有著無(wú)窮的選擇空間，具有英語(yǔ)和韓語(yǔ)雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)的王小冬,，很快就被三星公司相中,，但職位有點(diǎn)意外——為三星做廣告,，其實(shí)就是負(fù)責(zé)三星電子產(chǎn)品的線上推廣。這份工作不僅薪水可觀,，而且由于掌握了媒介購(gòu)買的權(quán)利,，成為了名副其實(shí)人人爭(zhēng)搶的“金飯碗”。

可是,，誰(shuí)也沒(méi)有想到,，一年過(guò)去后，他竟然主動(dòng)辭職,。

周圍的朋友和家人都不理解,，因?yàn)橥跣《サ氖且患乙?guī)模很小的公關(guān)公司?！澳莻€(gè)時(shí)候，公關(guān)行業(yè)還不規(guī)范,，人們覺(jué)得廣告策劃是創(chuàng)意行業(yè),，公關(guān)就是服務(wù)行業(yè)，我從三星這樣的大企業(yè)跳槽到一家公關(guān)公司,，簡(jiǎn)直就是在毀滅自己的職場(chǎng)人生,。”王小冬笑言,，自己這個(gè)70后一點(diǎn)也不典型，比80后還喜歡跳槽,。

但外人并不知曉的是,，那一年他無(wú)意中看到了一本書(shū),，對(duì)他產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響,，這本神奇的書(shū)就是定位理論創(chuàng)始人艾·里斯和女兒勞拉·里斯合著的《廣告的沒(méi)落，公關(guān)的崛起》,。書(shū)中詳細(xì)闡述了新?tīng)I(yíng)銷時(shí)代，顧客與企業(yè)之間溝通模式的巨大變革：如果僅僅依靠廣告的直接推廣模式,，將很難獲得真正良好的傳播效果,。出于對(duì)行業(yè)趨勢(shì)的'判斷,，王小冬堅(jiān)決地開(kāi)始了從廣告向公關(guān)的一躍,。

加入這家公關(guān)公司之后,，他開(kāi)始負(fù)責(zé)索尼一款筆記本的公關(guān)宣傳,。一開(kāi)始進(jìn)入工作,，他突然發(fā)現(xiàn)自己必須變革角色，他不再是“甲方”,，而成了“乙方”，而且小企業(yè)不能像大企業(yè)那樣分工明確,，自己要負(fù)責(zé)多個(gè)領(lǐng)域的職責(zé)和業(yè)務(wù)?？删褪敲鎸?duì)之前未曾想到的遭遇和挫折，王小冬也干得很過(guò)癮,，“我覺(jué)得自己有了更大的自主權(quán)，也和市場(chǎng)連接得更加緊密,，和以前那種坐在空中樓閣的感覺(jué)完全不同?！?/p>

接下來(lái)的兩年間，由于在消費(fèi)電子行業(yè)里不錯(cuò)的業(yè)績(jī),，他得以進(jìn)入一家世界知名的公關(guān)公司。但他很快發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng),，因?yàn)檫@家公司有著過(guò)于嚴(yán)格的管理模式和既定的工作思路，使得他的很多創(chuàng)新想法難以落地,。

就這樣兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了四年,，在消費(fèi)電子乃至整個(gè)it行業(yè),，王小冬已經(jīng)在業(yè)界小有名氣，可他不僅沒(méi)有感到輕松,，反而有點(diǎn)迷茫,。迷茫的原因,，還在于沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他心中對(duì)這個(gè)行業(yè)的理想和抱負(fù)。在他看來(lái)，公關(guān)才是真正的創(chuàng)意行業(yè),，需要推出更多有創(chuàng)意的項(xiàng)目和活動(dòng),，需要與企業(yè)以及媒體聯(lián)手進(jìn)行深度傳播,，而不僅僅只是成為客戶的工具和傳播的渠道,，公關(guān)應(yīng)該成為品牌推廣的樞紐而非渠道。

20xx年,，一個(gè)真正的轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于來(lái)到，王小冬再次跳槽,，這次的東家是全球最大也是實(shí)力最強(qiáng)的公關(guān)公司萬(wàn)博宣偉?？蓜倓偨邮止ぷ骶统霈F(xiàn)了問(wèn)題,，他當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)殺毒軟件公關(guān)項(xiàng)目,，由于廠商的產(chǎn)品出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題影響到很多人的正常工作，一時(shí)間來(lái)自外界眾多攻擊和非議,，這都讓王小冬和團(tuán)隊(duì)如坐針氈。

“遇上這樣的困境,，作為公關(guān)也許是很被動(dòng)的，但很多規(guī)定動(dòng)作還必須完成,，我們必須沖在最前面,，解釋調(diào)和并最終平息事件,。”王小冬坦言,，那段日子里，他只有一個(gè)信念,，就是要堅(jiān)持下去。他不斷向媒體以及公眾通過(guò)多種渠道進(jìn)行溝通,，漸漸獲得了外界的認(rèn)可與理解,。

不過(guò),，就在這段黑暗的時(shí)間里，他的盡職和耐心,，讓集團(tuán)高層印象深刻,。結(jié)束了這個(gè)項(xiàng)目后，就在他準(zhǔn)備去休假調(diào)整之際,，接到了一個(gè)特殊的調(diào)令——加入消費(fèi)品組,，從洗發(fā)水開(kāi)始做起。

從消費(fèi)電子到消費(fèi)品,，看似都在消費(fèi),，其實(shí)卻差異很大,，面對(duì)的媒體以及客戶的要求都大相徑庭,，干了四年卻要從頭開(kāi)始,，王小冬坦言，自己有點(diǎn)憂慮,。

仔細(xì)思索之后,，他突然有點(diǎn)茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，“我一下子有點(diǎn)頓悟,，董事長(zhǎng)為什么會(huì)派我去做完全沒(méi)做過(guò)的領(lǐng)域?他希望我不一樣的思路和做法,，能夠在這個(gè)領(lǐng)域開(kāi)辟新的空間和市場(chǎng)?！蓖跣《寡裕胪ㄟ@一點(diǎn)后,，他立刻開(kāi)始開(kāi)始著手研究。

眾所周知,，寶潔的洗發(fā)水,，剛剛來(lái)到中國(guó)時(shí)，推廣的概念主要是針對(duì)普通白領(lǐng)和家庭主婦,，強(qiáng)調(diào)柔順和去頭屑作用。而沙宣作為寶潔旗下的高端品牌,，一直主打的口號(hào)是“美發(fā)大師研制的杰作”，“美發(fā)沙龍產(chǎn)品”,，這個(gè)定位與寶潔之前的品牌調(diào)性大相徑庭,。如何讓消費(fèi)者接受沙宣并且升級(jí)護(hù)發(fā)體驗(yàn),，王小冬認(rèn)為,，必須為產(chǎn)品品牌做更加豐富的定義。

在王小冬看來(lái),，發(fā)型和發(fā)質(zhì)只是時(shí)尚妝容和造型的一個(gè)部分,，而消費(fèi)者要展示的是自己整體的美感,。就洗發(fā)水而說(shuō)洗發(fā)水,，就頭發(fā)而說(shuō)頭發(fā)，都是片面的,。沙宣需要傳遞給消費(fèi)者獨(dú)特的時(shí)尚品味和潮流風(fēng)范，而要展示理想中的時(shí)尚形象,，最佳的平臺(tái)自然是時(shí)裝秀場(chǎng)。

選擇什么樣的品牌進(jìn)行合作呢?經(jīng)過(guò)多次調(diào)研和篩選,，知名華裔設(shè)計(jì)師王大仁自創(chuàng)的alexander wang成為王小冬主攻的對(duì)象,。王大仁設(shè)計(jì)的產(chǎn)品很受年輕一代的歡迎,，富有個(gè)性和前衛(wèi)感覺(jué)，與沙宣宣揚(yáng)的特立獨(dú)行的氣質(zhì)很吻合,。但很多人并不知道，這樣高大上的合作竟然是陌生拜訪促成的,。王小冬親自給王大仁發(fā)出的一封封郵件，和對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的獨(dú)特創(chuàng)意,，最終打動(dòng)了王大仁,。20xx年的沙宣廣告中,，兩位來(lái)自中國(guó)的世界級(jí)超模孫菲菲和杜鵑穿著alexander wang的服裝,，展示專門定制的獨(dú)特發(fā)型,，一時(shí)間成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn),，當(dāng)時(shí)也恰逢alexander wang在中國(guó)開(kāi)店并且進(jìn)行市場(chǎng)推廣,，借助其品牌優(yōu)勢(shì)，沙宣國(guó)際范,、個(gè)性化的形象讓消費(fèi)者印象深刻,。而不僅是與國(guó)際知名設(shè)計(jì)師的合作啟動(dòng)，在之前的推廣中,，王小冬和團(tuán)隊(duì)大膽推出了首家網(wǎng)絡(luò)在線虛擬沙龍?zhí)嵘蛻趔w驗(yàn)。

這些創(chuàng)新很快獲得了市場(chǎng)的追捧,，正是在20xx年,，王小冬開(kāi)始全面領(lǐng)導(dǎo)公司在北京的消費(fèi)品公關(guān)業(yè)務(wù)。在近兩年中,，無(wú)論是韓國(guó)頂級(jí)化妝品雪花秀進(jìn)入中國(guó),，還是巴黎老佛爺北京西單旗艦店開(kāi)幕，又或是北京杜莎夫人蠟像館揭幕等等,，背后都有著王小冬和團(tuán)隊(duì)的身影,。短短兩年不僅獲得了原有客戶的認(rèn)可，王小冬還單槍匹馬拉來(lái)了高達(dá)20xx萬(wàn)元的新業(yè)務(wù),，被同事戲稱為工作狂,、“姐夫王”,。

“這是一個(gè)公關(guān)的黃金時(shí)代，企業(yè)要學(xué)會(huì)如何和消費(fèi)者溝通,，才能獲得相應(yīng)的回報(bào)和增長(zhǎng),，而身處這個(gè)時(shí)代，又無(wú)限可能等著我們?nèi)グl(fā)掘!”王小冬強(qiáng)調(diào),。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇六

某招聘網(wǎng)昨日發(fā)布《20xx中國(guó)女性職場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告》,。本次調(diào)查共收到有效樣本128576份，數(shù)據(jù)顯示,，中國(guó)女性就業(yè)率達(dá)到73%,。她們的職場(chǎng)困惑與收獲如何？受訪者有著各自不同的見(jiàn)解,。

數(shù)據(jù)顯示,，女性群體對(duì)于就業(yè)中的性別歧視感知更為強(qiáng)烈。22%的女性認(rèn)為就業(yè)中性別歧視現(xiàn)象嚴(yán)重,。25—35歲是個(gè)體事業(yè)發(fā)展的黃金期也是生育高峰期,，處于這個(gè)時(shí)期的女性在就業(yè)過(guò)程中感受到的性別歧視最為明顯。已婚無(wú)子女的女性面臨生育的“風(fēng)險(xiǎn)”,，因而更容易遭受就業(yè)性別歧視,。

數(shù)據(jù)顯示，31%的女性認(rèn)為目前缺乏職業(yè)上的指導(dǎo)和幫助,，感覺(jué)到自己的職業(yè)規(guī)劃不清,。32%的女性將“有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑”確定為自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)。其中,，24歲以下的女性認(rèn)為職場(chǎng)最大挑戰(zhàn)來(lái)自于職業(yè)規(guī)劃不清晰,，25—29歲的女性則認(rèn)為是缺乏職業(yè)性的指導(dǎo)和幫助。30—39歲女性認(rèn)為職場(chǎng)最大的挑戰(zhàn)則是職業(yè)轉(zhuǎn)型困難,，40歲以上女性則表示職場(chǎng)變化太快,，需不斷充電學(xué)習(xí)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇七

據(jù)報(bào)道,，上周五下午,，杭州學(xué)軍中學(xué)將13間教室布置成職業(yè)體驗(yàn)室，請(qǐng)來(lái)13個(gè)行業(yè)的精英人士,，與高中生分享職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),，仿如杭城最出名的少兒社會(huì)體驗(yàn)館“do嘟城”多了個(gè)高中版。

據(jù)了解,，這場(chǎng)活動(dòng)名為“我和生涯領(lǐng)路人交流會(huì)”,，是當(dāng)天“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育國(guó)際論壇”的一部分。論壇由學(xué)軍中學(xué)主辦,，有近300位中學(xué)和大學(xué)老師,、中外生涯專家,，共同探討如何輔導(dǎo)高中生謀劃職業(yè)生涯。

學(xué)軍中學(xué)等多所國(guó)內(nèi)知名中學(xué),，都把生涯規(guī)劃的焦點(diǎn)聚集在“體驗(yàn)”上,。專家們認(rèn)為，除了讓高中生更好地認(rèn)識(shí)自己,，做好選擇,，還需要“認(rèn)識(shí)真實(shí)的社會(huì)”。

要提升高中生在社會(huì)體驗(yàn)中的收益,，這些體驗(yàn)必須符合他們的真實(shí)需求,。學(xué)軍中學(xué)心理輔導(dǎo)中心的老師邱許超說(shuō)，了解高中生的真實(shí)需求,，最重要的是前期調(diào)查摸底,，他們到底希望體驗(yàn)?zāi)男┞殬I(yè)。

在兩個(gè)月前,，邱老師給高一高二學(xué)生做了職業(yè)傾向的問(wèn)卷調(diào)查,。調(diào)查結(jié)果顯示，最受歡迎的職業(yè)從高到低依次排列,，分別是金融,、醫(yī)生、建筑師,、律師和高校教師等13個(gè)類別,。因此，學(xué)校在活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)來(lái)的“生涯領(lǐng)路人”,，就來(lái)自這13個(gè)職業(yè),。

在每一間職業(yè)體驗(yàn)室，都有兩位精英人士,，一位是學(xué)生家長(zhǎng)，一位是學(xué)軍校友,，兩人角度不同,，介紹職業(yè)時(shí)既互補(bǔ)，又可以有交鋒,，讓高中生有機(jī)會(huì)深入了解,。

錢報(bào)記者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)看到，13間職業(yè)體驗(yàn)室里,，最熱鬧的就是金融體驗(yàn)室,，想跟著補(bǔ)補(bǔ)課的家長(zhǎng)們都只能在外面聽(tīng)了，果然和職業(yè)傾向調(diào)查結(jié)果一樣,。

但在論壇上,，有的專家還嫌前期調(diào)查不夠用,。上海建平中學(xué)生涯輔導(dǎo)老師張曉東說(shuō)，高中進(jìn)行生涯規(guī)劃輔導(dǎo)非常有必要,，將來(lái)最好在初中,，甚至小學(xué)階段就開(kāi)始，因?yàn)槊克袑W(xué)都有自己的特色,，假如提前做規(guī)劃,，學(xué)生就可以選擇有相應(yīng)特色的初中、高中,。

香港中文大學(xué)(深圳)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的創(chuàng)新設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)中心主任eliot gattegno,，則向高中生建議，想明白三個(gè)問(wèn)題——自己想改變什么,？為誰(shuí)而改變,？為什么要做這樣的改變？將來(lái)就不愁找不到工作,，因?yàn)槟呐乱幌伦诱也坏胶线m的,，也能自己創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇八

1,、以既有的成就為基礎(chǔ),，確立人生的方向，提供奮斗的策略,。

2,、突破生活的格線，塑造清新充實(shí)的自我,。

3,、準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。

4,、評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向,。6,、重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。7,、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,。8、增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。9,、將個(gè)人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)。正確的心理認(rèn)知1,、認(rèn)清人生的價(jià)值社會(huì)的價(jià)值并不被所有的人等同接受"人云亦云"并不等于自我的人生價(jià)值人生價(jià)值包括：經(jīng)濟(jì)價(jià)值,、權(quán)力價(jià)值、回饋價(jià)值,、審美價(jià)值,、理論價(jià)值。2,、超越既有的得失每個(gè)人都很努力,，但成就并不等同。后悔與抱怨對(duì)未來(lái)無(wú)濟(jì)于事,，自我陶醉則像"龜兔賽跑"中的兔子,。人生如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的競(jìng)技，當(dāng)下難以斷輸贏,。

3,、以萬(wàn)變應(yīng)萬(wàn)變?nèi)魏蔚膱?zhí)著都是一種"阻滯"前途的行為想想"流水"的啟示"學(xué)非所用"是真理剖析自我的現(xiàn)狀

1、個(gè)人部份健康情形：身體是否有病痛?是否有不良的生活習(xí)慣?是否有影響健康的活動(dòng)?生活是否正常?有沒(méi)有養(yǎng)生之道?自我充實(shí)：是否有專長(zhǎng)?經(jīng)常閱讀和收集資料嗎?是否正在培養(yǎng)其他技能?休閑管理：是否有固定的休閑活動(dòng)?有助于身心和工作嗎?是否有休閑計(jì)劃?

2,、事業(yè)部份財(cái)富所得：薪資多少?有儲(chǔ)蓄嗎?有動(dòng)產(chǎn),、有價(jià)證券嗎?有不動(dòng)產(chǎn)嗎?價(jià)值多少?有外快嗎?社會(huì)階層：現(xiàn)在的職位是什么?還有升遷的機(jī)會(huì)嗎?是否有升遷的準(zhǔn)備呢?內(nèi)外在的人際關(guān)系如何?自我實(shí)現(xiàn)：喜歡現(xiàn)在的工作嗎?理由是什么?有完成人生理想的準(zhǔn)備嗎?

3、家庭部份生活品質(zhì)：居家環(huán)境如何?有沒(méi)有計(jì)劃換房子?家庭的布置和設(shè)備如何?有心靈或精神文化的生活嗎?小孩,、夫妻,、父母有學(xué)習(xí)計(jì)劃嗎?家庭關(guān)系：夫妻和諧嗎?是否擁有共同的發(fā)展目標(biāo)?是否有共同或個(gè)別的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃?父母子女與父母、與公婆,、與姑叔,、與岳家的關(guān)系如何?是否常與家人相處、溝通,、活動(dòng),、旅游?家人健康：家里有小孩嗎?小孩多大?健康嗎?需要托人照顧嗎?配偶的健康如何?家里有老人嗎?有需要你照顧的家人嗎?

①擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作,，工作本身就能給你一種滿足感,，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師,，是成功之母,。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣,，擇己所愛(ài),，選擇自己所喜歡的職業(yè)。

②擇己所長(zhǎng),。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,，具備一定的能力條件,。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè),。

③擇世所需,。社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失,，新的需求不斷產(chǎn)生,。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),，一定要分析社會(huì)需求,，擇世所需。最重要的是,，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇,。不僅僅是有社會(huì)需求,，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。④擇己所利,。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí),，首先考慮的是自己的預(yù)期收益--個(gè)人幸福最大化,。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位,、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值,。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。

職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃前言篇九

一,、無(wú)論你現(xiàn)在或?qū)?lái)從事的職業(yè)是什么,，對(duì)職業(yè)要負(fù)責(zé)這一點(diǎn)切切不可忘記。

簡(jiǎn)言之,，就像一名牙科醫(yī)生對(duì)他醫(yī)治的患者要負(fù)責(zé)那樣,，你一定要對(duì)自己的職業(yè)認(rèn)真敬業(yè)，勇承重?fù)?dān),，兢兢業(yè)業(yè),，恪守職德。

二、切記和諧融洽的人際關(guān)系非常重要,。

實(shí)際證明與同事間人事關(guān)系融洽將使工作效率倍增,。

三、要優(yōu)化你的交際技能,。

優(yōu)良的交際技能可為你謀職就業(yè)提高成功幾率,。如美國(guó)硅谷科園區(qū)的許多高技術(shù)公司在聘人時(shí)不僅考察技術(shù)，同時(shí)還考察受聘者的交際技能,，成功受聘者的做法是在聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真努力去理解對(duì)方話語(yǔ)含義,，此后再解釋自己的有關(guān)見(jiàn)解。

四,、要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化,。

五、要靈活,。

未來(lái)時(shí)代的工作者們可能必須要經(jīng)常轉(zhuǎn)換職業(yè)角色,，這就是說(shuō)你要善于靈活地從一個(gè)角色迅速轉(zhuǎn)換到另一個(gè)角色，方能適應(yīng)時(shí)代環(huán)境的變化,。

這些像做父母的人一樣,，他（她）必須善于在啟蒙子女、撫育子女,、教育子女等各階段充當(dāng)各種不同角色,，而這種角色的一一變更確實(shí)需要做父母的具有極高靈活性相助才行。因?yàn)槟闼洚?dāng)?shù)囊粋€(gè)個(gè)不同的角色既需要一一相續(xù)地接連轉(zhuǎn)換,，又缺少有"指路地圖"為你"指點(diǎn)迷津",。做父母的人操作此過(guò)程往往依靠的是一種直覺(jué)相助，而在你未來(lái)人生職業(yè)角色的屢屢轉(zhuǎn)換中欲取得成功則必須要學(xué)會(huì)學(xué)好"靈活"才行,，非如此不可,。

六、要善于學(xué)用新技術(shù),。

或許你想當(dāng)一名作家,，但在當(dāng)今時(shí)代作家欲獲成功也必須不斷學(xué)用并掌握新技術(shù)技能才行，比如作家必須同時(shí)成為一名計(jì)算機(jī)文字處理員,，打字員,，網(wǎng)上發(fā)行員才能獲得成功。

七,、要舍得花錢花時(shí)間學(xué)習(xí)各種指南性知識(shí)簡(jiǎn)介,。

目前各大學(xué)、社會(huì)研究機(jī)構(gòu),、其他組織開(kāi)辦了各式各樣的實(shí)用性半日,、一日或二日即可學(xué)完的知識(shí)簡(jiǎn)介科目,，這些科目你可試學(xué)，若試學(xué)后覺(jué)得自我感覺(jué)良好,，學(xué)后大有實(shí)用價(jià)值，那么不妨再深入學(xué)下去…… 這類指南性知識(shí)簡(jiǎn)介科目的試學(xué)可能是預(yù)探新領(lǐng)域內(nèi)"水深度"的最簡(jiǎn)便易行之方法,。

八,、摒棄各種錯(cuò)誤觀念。

當(dāng)你考慮某新職業(yè)或新產(chǎn)業(yè)時(shí),，觀念一定要更新,，以防被錯(cuò)誤思維誤導(dǎo)。

例如,，現(xiàn)今考慮醫(yī)療保健行業(yè)時(shí),，應(yīng)清醒認(rèn)識(shí)到它已走向了市場(chǎng)化、價(jià)值化,，這與五年前醫(yī)療保健還截然兩樣,。

九、選擇就業(yè)單位時(shí)事前應(yīng)多做摸底研究,。

當(dāng)你欲加盟一家公司前,，多下點(diǎn)力氣去研究這家公司的"風(fēng)格"和"行為"堪稱十分必要和重要，你不妨事先多去幾次這家的門廳接待處同有關(guān)招待人員周旋,，目的是側(cè)面了解該公司的規(guī)范,、行為、準(zhǔn)則等事項(xiàng),；你也可閱讀有關(guān)該公司的公開(kāi)財(cái)務(wù)賬表,；你還可到鄰近該公司的飯店向飯店服務(wù)人員側(cè)面了解一些有關(guān)該公司職員們的情況（如，這些職員屬哪種性格,、類型的人）,。

十、要不斷開(kāi)拓進(jìn)取,、不斷開(kāi)發(fā)新技能,。

一個(gè)復(fù)合的社會(huì)將不僅需求專業(yè)化知識(shí)，同時(shí)還需求通用化及靈活式技能,。