總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇一

一,、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)：繼續(xù)把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

1,、滿足讀者需求，增加開放時(shí)間,。為滿足讀者需要,，我們增加各室的開放時(shí)間，如圖書借閱室實(shí)現(xiàn)全天（9:00~5:00）開放制度,，各閱覽室實(shí)現(xiàn)每天下午開放制度,，此外,，還為全體師生利用“讀書”簡報(bào)形式提供不定期的好書推介服務(wù)。借閱圖書量為8043冊,，接待師生借閱數(shù)為12117人次,，和學(xué)年6377人次相比有較大幅度提高。

2,、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循中國圖書分類排架規(guī)則,，對現(xiàn)有圖書進(jìn)行全面倒架,、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者各項(xiàng)服務(wù)工作,。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境：在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1、遵循館章制度,，明確工作目標(biāo),。認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn)，做到“責(zé)任化,，程序化,，科學(xué)化、現(xiàn)代化”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2,、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和讀者親筆簽名相結(jié)合的辦法來提升圖書館的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。一方面，加強(qiáng)管理素質(zhì),，另一方面,，做到各項(xiàng)規(guī)章制度完善并懸掛上墻。如：圖書借還制度,、遺失賠償制度,、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度,、學(xué)生閱覽規(guī)則等,。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循，職責(zé)明確,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。另外,，圖書的編目,、出借、查詢,、統(tǒng)計(jì),、記帳等都通過計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理，大大地提高了工作效率,，方便了讀者,。

三、拓展圖書館功能：從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能,。

1、開展利用圖書館教育,。鼓勵師生利用圖書資源開展研究型課題研究,；開設(shè)“國學(xué)”拓展性課程。通過一系列教育活動,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,。

2、開展豐富多彩的讀書活動。這學(xué)期館辦讀書活動5次,，主題是：《品讀書香,，提升自我》假期讀書讀書征文活動、《感恩讀書》征讀書征文活動,、《世紀(jì)金榜杯》讀書活動,、《感恩軟筆書法大賽》展覽活動,、《全縣書畫攝影展評活動》，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)113人,。

3,、開展圖書館宣傳。開展對各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過“讀書”簡報(bào),，向?qū)W生報(bào)道圖書館動態(tài),，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流,。

4、開展教育情報(bào)服務(wù),。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊編輯工作，開展教師課題研究或教學(xué)使用用資料檢索服務(wù),，為學(xué)?！督⒓乃拗凭拍暌回炛茖W(xué)校“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù),。

四,、提升素質(zhì)：

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識,、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。

2,、重視工作研究,。積極參加上級部門組織的各項(xiàng)工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究,。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究,，通過工作研究來促進(jìn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作,，提升自身素質(zhì),。

回顧一學(xué)期的工作，在取得成績的同時(shí),，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要反映于計(jì)算機(jī)圖書管理建設(shè)以及圖書歸還管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，還有教師閱覽室的建設(shè)以及各類報(bào)刊,、期刊的功能發(fā)揮等方面,，還需加大工作力度。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭將我校圖書館的各項(xiàng)工作跨上一個嶄新臺階！

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇二

從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書管理員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋箷苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)供給信息,，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

三-六年級各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生

自行選取圖書,，然后由圖書管理員登記日期、書名,、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。圖書的流通率比較夢想,。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，職責(zé)心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來,，滿足地走。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù),，給師生供給更多,、更自由地選書機(jī)會。我平時(shí)注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊,。

我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，

在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。所以，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇三

圖書是人類寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集,、整理和傳播等重要職能,，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理,、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，所以，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生供給不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。

質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度,。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定,；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé),；讀者的借閱規(guī)定等,。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全,，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn),，減少了工作的隨意性,、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度,，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”,。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度,，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間,、借閱要求等，經(jīng)過教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書,，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn),，首先對他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀,；其次要教育學(xué)生愛書,，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手,，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁,，不給書折角,，明白如何保管圖書，對損壞的書怎樣修補(bǔ),；最終要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法,，明確什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是不能做的,。三是班級圖書管理員培訓(xùn),，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé),、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作,。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通,，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。

圖書管理員是圖館形象的代言人，僅有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益,。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究,、及時(shí)反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，提高業(yè)務(wù)本事。

圖書管理員要進(jìn)取參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動,，經(jīng)過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)本事,，做到“三經(jīng)常”：即經(jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn),；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益,，共同把圖書館工作做好,。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),，樹立服務(wù)意識,。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì),，樹立服務(wù)意識,，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購了書籍,，要及時(shí)進(jìn)行新書推薦,，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動，及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意,、最需要的書,。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時(shí)整理,，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察,，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動,，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,，同時(shí)對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答,。

3、加強(qiáng)檢查考核,，調(diào)動服務(wù)進(jìn)取性,。

為了提高圖書館工作人員的工作本事、工作職責(zé)心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則,，建立讀者監(jiān)督制度，讓教師,、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評,，對館員全面考察，公開評價(jià),，對服務(wù)態(tài)度好,、工作本事強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵，真正做到獎罰分明,，限度的調(diào)動工作人員的進(jìn)取性,，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,，圖書僅有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改,。

1,、實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法,，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱。

2,、加強(qiáng)藏書建設(shè),，把好圖書采購關(guān)

每次采購前,，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查,、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù),，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理,；征詢讀者的意見，了解學(xué)生歡迎的是哪類圖書,，此刻師生最想看的是哪些圖書,，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,，貼合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱很多師生喜愛的圖書,，并及時(shí)做好圖書的剔舊工作,，共踢舊書、復(fù)本等500本,，使藏書質(zhì)量得到提高,。

3、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實(shí)行全天候開放,，全開架借閱，不僅僅利用每一天早晨,、中午,、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書館,、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課,，讓語文教師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用每一天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,，提高學(xué)生閱讀的興趣,。對于教師，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率,。

4、培養(yǎng)小圖書管理員,，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通,。

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化,，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對喚醒師生的閱讀活力有重要意義。

1,、營造濃郁的書香環(huán)境,。

為了在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗,、墻壁,、板報(bào)充分利用起來，讓學(xué)校的每一塊墻,，每一塊板報(bào)都能說話,。我們在學(xué)校最醒目的地方拉上條幅“營造書香學(xué)校，豐富文化底蘊(yùn)”,；在學(xué)校的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌,；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自我的讀書心得與體會,，學(xué)校藏書室,、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,，每月進(jìn)行更換,，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來,，讓芬芳的書香溢滿學(xué)校,，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。能夠說,，書香學(xué)校的環(huán)境布置,，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2,、開展豐富多彩的讀書活動,。

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,，它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過程中構(gòu)成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,，使學(xué)生從書中獲得樂趣,，從書中理解教育，陶冶情操,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動,，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項(xiàng)讀書活動,。每次活動做到有計(jì)劃、有總結(jié),、有表彰,，全校師生人人參與、人人有收獲,、人人有提高,。在活動中進(jìn)行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”,，“演講比賽”“讀書小報(bào)評比”……每個年級評出“讀書之星”,。這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的進(jìn)取性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，豐富了他們的知識,，為學(xué)生充分展示自我供給了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,，是讓學(xué)生構(gòu)成知識體系必不可少的基地,，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。僅有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量,，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇四

時(shí)間過得真快,，一個學(xué)期又結(jié)束了,，通過半年的工作，我深深地感受到圖書館工作是何等的重要,，確實(shí)是大有可為啊,！在教育必須“面向現(xiàn)代化,，面向未來”的今天，它是培養(yǎng)學(xué)生形成知識體系所在,、不可缺少的基地之一,，也是學(xué)生“素質(zhì)教育”的重要陣地,。雖然我是這方面的新手，但是我能迅速進(jìn)入工作狀態(tài),，堅(jiān)持不懈,、耐心、勤奮地去做好每一項(xiàng)工作,！本學(xué)期我所做的工作如下：

圖書館是由學(xué)校分管校長直接領(lǐng)導(dǎo),，并參與安排圖書館的日常工作。在我校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，我校圖書館這幾年在設(shè)備更新,、藏書增添、人員配備等幾方面又投入了大量的財(cái)力,、物力和精力,。今年下半年還購買了一萬多冊圖書，比原圖書擁有量的二分之一還要多,。目前我校圖書館總藏書量兩萬多冊,。

圖書館館員注重日常的服務(wù)工作，遵循圖書分類排架規(guī)則,，入庫上架,，運(yùn)用現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)管理，實(shí)現(xiàn)了全方位,、全開架的借閱模式,。圖書館全天向師生開放，合理安排班級閱覽課,，并堅(jiān)持用每天中午休息的一個多小時(shí)的時(shí)間向2,、3、4,、5,、6年級學(xué)生全面開放閱覽室，使得每個班級的學(xué)生每周至少有一次到圖書館閱覽的時(shí)間,。而借書則做到了隨時(shí)都可以,，不管是閱讀課時(shí)間，還是下課時(shí)間,，或是中午休息時(shí)間,，師生都能在圖書館中借到心儀的書籍。這學(xué)期生均借閱圖書達(dá)6冊/學(xué)期,，教師借閱圖書達(dá)4冊/學(xué)期,。

圖書館也是學(xué)校對外的一個窗口，不定時(shí)地會有人來參觀,，圖書館館員必須搞好全館衛(wèi)生,，隨時(shí)接待參觀人員,。此外圖書館還包括教材分發(fā)、期刊訂購,、新書采購等諸多工作,。盡管事多而雜，圖書館館員還是以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神,，把讀者至上,，服務(wù)第一的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

在加強(qiáng)圖書館硬件建設(shè)的同時(shí),，我們更努力營造出圖書館的文化氛圍和讀書氣氛,。寬闊的館舍、清潔整齊的館容,、安靜的閱覽環(huán)境,、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施，還有精心布置的書畫,、名人警句,、花卉等，營造出一種文明,、現(xiàn)代,、高品位、高層次的文化氛圍,。在圖書館設(shè)置了宣傳欄,，適時(shí)向?qū)W生推薦新書好書。為了更好的發(fā)揮圖書館的資源,，我們根據(jù)學(xué)生和教師的不同需求,，利用紅領(lǐng)巾廣播、學(xué)校網(wǎng)站作新書介紹和推薦各類圖書,。此外,，我們圖書館還積極主動地配合學(xué)校開展各項(xiàng)教育、教學(xué)活動,，充分利用圖書館豐富的館藏資源,，在學(xué)生中間開展了了各種形式的讀書活動。在我校定期舉行“書香節(jié)”活動,，圖書館積極參與,，并承擔(dān)了“愛心書市”，籌得愛心款一千六百多元,。

我校圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,、支持和廣大師生的積極配合之下，較過去相比有了長足的進(jìn)步，作為蘇州市小學(xué)一級圖書館,，我們將在新的一年中再接再厲，使得圖書館工作更上一層樓,，在全市小學(xué)圖書館中繼續(xù)起好帶頭示范作用,。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇五

我校歷來重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來,，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作本事得到了長足的發(fā)展，被評為市一級圖書館,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校圖書館建設(shè),、管理工作作如下簡要總結(jié),。

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)當(dāng)來自于對人類優(yōu)秀文化的追求,，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范禮貌禮儀,、習(xí)得技能,、技巧,，成為一個有博愛之心、博學(xué)之力,、個性健全,、主動發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個追求,，“讀好書,、好讀書”是一條切實(shí)、有效的途徑,。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層十分重視圖書館的建設(shè)、管理工作,，每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中明確提出對圖書館管理,、運(yùn)行的要求。學(xué)校不但有專職圖書管理員,，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,，對圖書工作有計(jì)劃、有總結(jié),，對建設(shè),、管理目標(biāo)逐條細(xì)化，對圖書館工作進(jìn)行商討,、檢查,。為了進(jìn)一步推動課外閱讀的開展,，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文,、展示活動等。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理,，我們將各班借閱情景統(tǒng)計(jì)后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書,。作為圖書管理員,，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察,，提高規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識和技能,，為圖書館日常工作的開展供給有力的保障,。

在上級部門的支持下，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室,、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室、學(xué)生電子閱覽室,。近幾年來,，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費(fèi)在5萬元左右，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上,。我校藏書量三萬多冊,，人均超30冊。報(bào)刊種類共一百多種,。工具書,、教學(xué)參考書種類共160種。學(xué)校還購置了電子圖書,，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽,。圖書室實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，各種陳列設(shè)施,、辦公設(shè)施,、保護(hù)設(shè)施、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位,。新書到庫及時(shí)編目上架,、出借和流通，每一天收到的報(bào)刊雜志及時(shí)登到,。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》,、《書刊借還制度》、《藏書和資料管理規(guī)則》,、《閱覽室規(guī)則》,、《圖書丟失和損壞的賠償制度》、《圖書剔舊和處理辦法》,，并一一上墻,。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁，及時(shí)公布各班的借閱情景和展示學(xué)生的讀書成果,，向師生推薦新到的圖書,。平時(shí)，注意圖書閱覽室的整潔和衛(wèi)生工作,，職責(zé)落實(shí)到班級,，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

1,、明確讀書宗旨,，落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長供給全開架借書服務(wù),。我們利用早晨,、中午時(shí)間，保證學(xué)生每一天借閱時(shí)間不少于1.5小時(shí),，對教師能全天出借,。同時(shí)，我們要求教師在晨讀,、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀,，各教師應(yīng)根據(jù)教材資料向?qū)W生推薦有關(guān)書籍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進(jìn)行總結(jié),、反饋。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任,，進(jìn)取組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角,，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負(fù)責(zé)出借工作。

2,、為教師讀書創(chuàng)造良好的條件

對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進(jìn)行的,。“二室”是指教師借書在圖書室,，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀,?！岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強(qiáng)的報(bào)刊雜志(如音樂、美術(shù),、衛(wèi)生,、計(jì)算機(jī)等等)，則由專任教師負(fù)責(zé)保管,，以盡量發(fā)揮專業(yè)報(bào)刊的作用,。學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報(bào)刊雜志在100種以上,。在購書環(huán)節(jié)上,，我們針對新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍,。每年暑假,，我們要求每位教師讀一本專著，撰寫一篇讀書體會,，完成一篇論文,。平時(shí)，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆,。經(jīng)過寫作來提高全體教師閱讀的進(jìn)取性,。由于書源充足，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn),。

3、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。所以,，我們要求教師經(jīng)過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

(1)設(shè)疑誘讀法。

限于學(xué)生的個人愛好等因素,，對于有些書籍他們不必須會主動閱讀,。這時(shí)教師能夠結(jié)合書籍資料提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀,。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品,，教師能夠簡要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念,，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

(2)競賽促讀法。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽,、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識，提高學(xué)生的審美閱讀本事,。比如百科知識競賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準(zhǔn)備的時(shí)間。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng),、獎勵,。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)追溯擴(kuò)展法

這一方法主要針對知識性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥,、造紙,、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點(diǎn)時(shí)，教師能夠提煉出一個話題：你們還明白有哪些發(fā)明,，分別是誰發(fā)明的學(xué)生帶著問題,，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀,，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有，經(jīng)過些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的本事越來越強(qiáng)了,。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會讀好書,，我們進(jìn)行了圖書漂流活動,。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌,、散文、小說等佳作,，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的進(jìn)取性,，提升他們的閱讀品位,。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀本事和實(shí)踐本事的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的資料特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書,。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,，教師會推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍，學(xué)生的借閱進(jìn)取性很高,，圖書館管理員也很樂意幫忙學(xué)生查找此類書籍,。在“科技節(jié)”中，科學(xué)教師就推薦學(xué)生閱讀《動手做》一類的科技書籍,，以提高學(xué)生的動手本事,。

4、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀進(jìn)取性

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動

對于“讀書節(jié)”活動,，我們事先能進(jìn)行周密的部署,，學(xué)校制訂總計(jì)劃，各年段制訂分計(jì)劃,。讀書節(jié)期間,，學(xué)生每一天的讀書情景在閱讀記錄卡上記載，由家長簽字,。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍,，如“童話、勤學(xué)故事,、孝敬故事,、愛國故事”等，展示活動有講故事比賽,、讀后感比賽,、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等,。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀,、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

(2)扎實(shí)開展古詩詞誦讀活動

古詩詞誦讀活動是在縣教研室的號召下開展起來的,，我們學(xué)校進(jìn)取響應(yīng)這項(xiàng)工程,。學(xué)生人手一冊古詩詞誦讀本，在教師的帶領(lǐng)下,，在每節(jié)語文課課前2分鐘準(zhǔn)備時(shí)間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩詞,，晨讀時(shí)間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲,。我們堅(jiān)信，6年時(shí)間150首古詩詞的額外積累,，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財(cái)富,。

(3)搭建學(xué)生知識積累、展示的平臺

在課外閱讀的同時(shí),，我們十分重視知識的積累工作,。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記，或摘錄好詞好句,，寫心得,、評論。教師做好批閱,、推薦工作,，及時(shí)將有關(guān)文章向校廣播站、班級宣傳欄,、黑板報(bào)推薦展示,。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上，這也證明了我校推進(jìn)課外閱讀工作是受到廣大家長,、學(xué)生的歡迎的,，是卓有成效的。經(jīng)過這些刊物,，既拓展了學(xué)生的閱讀視野,，同時(shí)也讓學(xué)生有了更多展示自我閱讀成果的機(jī)會,，學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報(bào)刊,。各類讀書活動生動地推進(jìn)著課外閱讀活動的深入開展。

近年來,，學(xué)校還邀請了著名兒童文學(xué)作家來校做講座,，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣,。

書籍是人類提高的階梯”,，作為新課程實(shí)驗(yàn)的示范學(xué)校，我們會繼續(xù)細(xì)化操作,，落實(shí)過程管理,，進(jìn)取發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“省級名校”中的.作用,，讓我們?nèi)w師生在書香學(xué)校中不斷地追求卓越,，塑造“求真、求善,、求美”的人格力量!

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇六

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校

領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)

總結(jié)如下

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與

整理,，為每位教師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識

總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時(shí)為教師

整理各種圖書和資料,，一有新書及時(shí)供給新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本堅(jiān)持原樣,。

5、及時(shí)

整理圖書室內(nèi)務(wù),，堅(jiān)持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉教師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維本事,、口頭本事、

寫作本事,、鑒別本事和欣賞本事,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇七

20xx年，xx縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心,、重視下,，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫忙下,，全館職工,，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理,、提高人員素質(zhì)入手,，加大力度拓展圖書館教育和信息功能，從日常工作,、讀者活動,、讀者服務(wù)、文化資源共享等幾方面入手,，透過一年扎實(shí)的努力,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作，具體匯報(bào)如下：

保障開館時(shí)間,；堅(jiān)持做好借閱記錄,，確保書籍不流失；為給讀者營造良好的讀書氛圍,，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈,、美觀、安靜,、整潔的讀書環(huán)境,，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯，室內(nèi)清凈安逸,，圖書擺放整齊有序,；對新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理、蓋館藏章,、分類,、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進(jìn)行登記,。

以4月23號世界讀書日為契機(jī),，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典,，學(xué)史詩”的誦讀活動,；為慶祝建黨xx周年，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽,；用心參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動，共征集到卡通畫作品50余幅,，經(jīng)典閱讀卡120份,，上報(bào)省市參加評比。

做好讀者推薦新書、編制新書目錄,、開展送書服務(wù),、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),，為讀者帶給便捷的條件,。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，透過印制宣傳單,，制作展覽,，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館,，利用圖書館,，發(fā)揮圖書館的社會教育職能。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心,。20xx年已收到35萬元的xx省文化共享工程縣級支中心平臺建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,，但至今還未安裝使用。現(xiàn)正用心爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持,，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白,。

總之,，透過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，我們的工作取得了必須成績,，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,。但不容忽視的是,，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入,、業(yè)務(wù)人員配備,、服務(wù)水平上，與其他縣市相比,，還有很大的差距,，與上級的要求還有必須距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī),，以更加飽滿的熱情投入到工作之中,，迎接更大的挑戰(zhàn),，努力取得更大的成績。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇八

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行,；學(xué)生的成材,，知識和智力背景至關(guān)重要。因此,，作為傳播文化,，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。南沙中學(xué)成立以來,，為向社會實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生，明天還您一個棟梁”,、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué),，高品位育人”的教育理念,，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用,，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書,，本學(xué)期購買了不少圖書和電子圖書光盤，并將新購圖書及時(shí)分類,、編目,、登記、上架,、出借,，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹,、宣傳工作,。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄,、內(nèi)容梗概、精彩片段、人物介紹等,。另外在語文教師的推薦下,，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們在提高工作效率上作文章、下功夫,。實(shí)行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),，我們做到了“百拿不厭,，百問不煩?！睂θW(xué)生每周一至五,，從上午7：30到下午5：00，做到天天準(zhǔn)時(shí)開放,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿意地走，真正做到了“你輕輕地來,，帶來寧靜,。你輕輕地走,，帶走知識,。”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用,。

同時(shí),，對新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜,，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,，并對過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。

我們圖書館工作人員邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn)，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累,，但我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為圖書館的工作所想,，急為圖書館的工作所急。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚,，工作再累,，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇九

我圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上

作文章,、下功夫。一是勤

整理,，對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí)，我做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來,，滿足地走。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了

領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

我在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點(diǎn)，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作,，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想，急為工作所急,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和

思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇十

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

二,、對全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí),，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來,，滿足地走。

三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，端正服務(wù)態(tài)度，上好閱覽課,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù),。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn),，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔

舊換新,，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)報(bào)刊,，不管時(shí)間再晚,，工作再累，只要報(bào)刊到校,，我們都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排假期前的師生借閱工作。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇十一

我進(jìn)入圖書館工作已經(jīng)有一年了，在這一年里我努力工作,，認(rèn)真履行著一名圖書管理員的職責(zé),。為了讓圖書館的工作有條不紊地進(jìn)行，我決心理順圖書館的各項(xiàng)工作,，為我校早日步入合格的行列而努力,，現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結(jié)。

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,，不貼合上級文件精神，如果管理工作跟不上,，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難,。我上任之初認(rèn)識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展,。

我校圖書館原始資料很少,，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的資料及指標(biāo)》,，針對評估資料我仔細(xì)劃分,，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就能夠把平時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,，如果上級檢查就不會手忙腳亂了,，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

圖書館的工作千頭萬緒,，為了建立井井有條的工作環(huán)境,，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,，設(shè)計(jì)了登記簿,，借此加強(qiáng)管理,。

清理—把全部圖書架清空,，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備,，使藏書合理,，教師更容易查找到需要的圖書,。清潔—把所有能閱讀以前的圖書,，用毛巾全部擦干凈,，使師生便于查閱,。

分類—分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書,；適合教師查閱的圖書,；適合低、中,、高不一樣年級中午來閱讀的圖書,。

其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話,、神話,、寓言）知識類（科學(xué)、自然,、百科知識）小學(xué)生作文類,；卡通漫畫類；拼音讀物,。

誠心—在圖書館工作中,，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。平時(shí)注意關(guān)心教師,，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù),，各有偏重。

熱心—教師們借書,，我從不嫌麻煩,，先了解教師的需求，在盡可能的情景下,，協(xié)助找到需要的書,。愛心—在教師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心,；或登記在冊,，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情景下,，不讓教師空手而歸,。

為了能讓學(xué)生看到自我喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,，并建立了每周一開會制度,。在每次開會時(shí)，我都要了解各個班級圖書借閱情景,，及時(shí)對班級閱讀進(jìn)行指導(dǎo),。另外，小圖書管理員值周制度,，也為我增添了助手,。

在新的一年里，我要更加努力,，使我校的圖書館工作更上一層樓,。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期以來，把圖書工作作為教育教學(xué)的主要資料,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑,，作為素質(zhì)教育的有力門路，更好地展示我校的“普九”成就,，以“學(xué)教”活動為契機(jī),，特對本期的圖書管理工作如下總結(jié)：

圖書室的工作一部分是圖書目錄的修改整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，圖書管理日趨規(guī)范化,、合理化、科學(xué)化,，越來越走向現(xiàn)代化,。所以，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,，現(xiàn)代的圖書管理構(gòu)成了一套科學(xué)的,、完整的體系。針對這種情景,，自我在圖書管理工作中十分重視理論知識的學(xué)習(xí)，自我經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識,，科學(xué)分類的知識,，潛心研究圖書管理的方法，使自我掌握了必須的理論知識,，并用于實(shí)際的圖書管理工作中,，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

圖書管理工作是一項(xiàng)十分需要有耐心,，十分細(xì)致的工作,，自我在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，對待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自我，耐心地對待每一位借閱者,，并不厭其煩地為他們選取所需的書,，使他們高高興興而來，滿意而歸,。

由于全校師生人數(shù)多,，借閱一次數(shù)量多，因而圖書有出現(xiàn)借放,、破損等情景,，自我每一天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查,，將借放的圖書重新歸類,，將破損、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ),，始終堅(jiān)持借出的圖書整潔,、美觀、規(guī)范,，杜絕了丟失現(xiàn)象,，無損壞情景發(fā)生。在我們的細(xì)心管理,，做到了圖書室的圖書無蟲蛀,，無受潮，無鼠耗,，無潰爛的情景發(fā)生,，使圖書的完好率達(dá)100%。

圖書的管理只是途徑,，圖書借閱從中獲取知識才是目的,，為了充分發(fā)揮圖書的作用，開學(xué)初,，根據(jù)圖書室的具體情景,，進(jìn)行了整理、清理,，補(bǔ)發(fā)了各班的借書證,，對上期末新購圖書進(jìn)行分類,、整理，貼上書簽,，上好架,，并對學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識教育，完善了借閱圖書制度,，自我總是盡量延長圖書借閱時(shí)間,，盡量使全校師生能在各個時(shí)間借閱到圖書，從周一到周五都堅(jiān)持分上午時(shí)全天向師生開放三小時(shí)以上,，甚至周六活動都為師生開放借閱,，并盡量將好書、新書推薦給廣大師生,，這樣不僅僅使他們獲得了知識,，提高了本事，還陶冶了情操,，造就了品格修養(yǎng)和意志,，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用。

每學(xué)月完后,，自我都把一月的借閱情景進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理,，填入學(xué)月報(bào)表，并作好筆記,。一年來,，我校圖書室開放450小時(shí)，圖書借出15923人次,，圖書借出率為91.6%,，到達(dá)**市教委和縣教委的裝備工作要求的目標(biāo)。自我在本期的圖書管理工作中,，作出較大努力,，使本校圖書室管理走向科學(xué)化、規(guī)范化,、合理化軌道,，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然,，在今后的工作中自我將會更加努力,，使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn)。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇十三

1,、經(jīng)過學(xué)習(xí),、討論，加深了對

黨和國家方針,、政策的理解,，提高了自身的政治理論水平。

2,、進(jìn)取參加

黨內(nèi)組織生活,，嚴(yán)格履行

黨員義務(wù)，支持支部工作,，進(jìn)取參加支部組織的各項(xiàng)政治活動;遵紀(jì)守法,，廉潔自律，對

黨內(nèi)和社會上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕;自覺遵守

黨員

領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺理解組織和群眾監(jiān)督,，辦事公正,，作風(fēng)正派，待人誠懇,，團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人，努力倡導(dǎo)寬松和諧的工作環(huán)境,，為各項(xiàng)工作的順利開展供給

思想上,、組織上的保證。

1,、遵循檔案工作規(guī)律,，崇尚實(shí)事求是，工作中敢抓敢管,，館內(nèi)行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),。檔案工作涉及到學(xué)校各部門,、各學(xué)院，需要大家的支持,，更需要良好的外圍環(huán)境,，我能較好地協(xié)調(diào)好與各部門、各學(xué)院的關(guān)系,，使學(xué)校的檔案工作一年上一個新臺階,。

2、自覺執(zhí)行民主集中制,，堅(jiān)持辦公會和館務(wù)會制度,，重大問題團(tuán)體研究，決不一個人說了算,，工作一絲不茍,，要求他人做到的，自我首先做到;平時(shí)和全館同志打成一片;能換位研究問題,。目前檔案館全體同志

思想統(tǒng)一,，團(tuán)結(jié)友好,，

精神飽滿，工作熱情高,，服務(wù)態(tài)度好,，工作分工不分家，都能較好地履行自我的崗位職責(zé),。

一年來我緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，圍繞年初制訂的工作目標(biāo)，在全館同志的共同努力下,，較好地完成了年初制訂的工作目標(biāo),。

1、為迎接我校合

并辦學(xué)10周年,，進(jìn)取組織編纂了《xxx大學(xué)組織沿革》(1992—20xx),，并于3月份付印成書。

2,、完成了校史編寫組的各項(xiàng)任務(wù)

①,、組織完成了《xxx大學(xué)校友通訊錄》的編印、設(shè)計(jì)制作工作,。編印了《xxx大學(xué)校友通訊錄》印刷版14個分冊,。為節(jié)省開支，遵照校

領(lǐng)導(dǎo)指示,，在時(shí)間緊,、任務(wù)重的情景下，進(jìn)取組織檔案館技術(shù)部的同志加班加點(diǎn),，設(shè)計(jì)制作了光盤版《xxx大學(xué)校友通訊錄》,，此項(xiàng)工作歷時(shí)10個月。

②,、完成了《xxx大學(xué)校友風(fēng)采錄和教授名錄》的組織編寫工作,。該書已按時(shí)出版。

③,、組織館內(nèi)有關(guān)同志進(jìn)取配合并參與校史,、大事記的編寫工作，編寫了20年(1952--1971)的大事記,，承擔(dān)了校史編寫組的所有事務(wù)性工作,。

④、服從服務(wù)于校慶工作,，為了辦好校史展和成果展,，把館內(nèi)的中心任務(wù)年度歸檔工作推遲到6月—7月，組織全館同志集中精力投入史料的搜集,、

整理工作,。全館同志僅為兩展史料的準(zhǔn)備工作投入144個工作日,，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案9725張,，實(shí)物檔案1035件,，實(shí)際利用案卷972卷次，照片808張,，各種實(shí)物檔

案358件。使學(xué)校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”,，受到了參觀者的一致好評,，也為今年新生入學(xué)教育供給了好素材。

3,、組織館內(nèi)職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《xxx大學(xué)年鑒》20xx年資料收集,、

整理、編寫,、出版工作,。

4、結(jié)合工作實(shí)際,，組織修訂了《xxx大學(xué)部門立卷歸檔流程,、歸檔范圍、保管期限表》,，圓滿地完成了全校20xx年各門類,、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5,、為提高工作效率,，減少工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級,，并組織對全校專兼職檔案員分別進(jìn)行培訓(xùn),。今年我們改善了案卷封面的編制方式，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次使用,，改手工填寫案卷封皮為計(jì)算機(jī)打印,。既保證了案卷質(zhì)量，又提高了工作效率,。

6,、完成了全校20xx、20xx年度部門立卷檢查評比工作,。為使我校檔案工作進(jìn)一步科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化,，對兩年來的部門檔案工作采取自查,、普查,、抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行了全面的檢查，對檔案工作做得好的部門和個人進(jìn)行了表彰,。

7,、建立了《xxx大學(xué)教授信息庫》。教授是我校師資隊(duì)伍中的高層次人才,，是學(xué)校的寶貴財(cái)富,。為宣傳揚(yáng)大，展示教授風(fēng)采,，一方面充分挖掘館藏資源,，一方面充分發(fā)動館內(nèi)職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫,，全方位展示我校教授的教學(xué),、科研水平，得到教授們的大力支持和充分肯定,。

8,、鼓勵職工敬業(yè)愛崗，鉆研業(yè)務(wù),，開拓創(chuàng)新,，結(jié)合工作實(shí)際，開展科學(xué)研究,，進(jìn)取申報(bào)課題,，今年館內(nèi)共獲兩項(xiàng)科研課題，一項(xiàng)是省高校檔案研究會課題——照片檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),，已結(jié)題,，得到了有關(guān)

專家的好評，一致認(rèn)為該系統(tǒng)聯(lián)系實(shí)際,、實(shí)用性較強(qiáng),。xxx市檔案局、蘇州大學(xué)檔案館等單位先之后館參觀學(xué)習(xí),，準(zhǔn)備應(yīng)用該系統(tǒng),。另一項(xiàng)是校級課題——xxx大學(xué)多媒體電子全宗介紹，該課題正在進(jìn)行中,。

9,、加強(qiáng)聲像、實(shí)物檔案工作,，合并

整理了1996年以來原各學(xué)院聲像,、實(shí)物檔案，建立了20xx屆全日制學(xué)生班級團(tuán)體畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系,，為96年以來各類檔案的合并

整理工作劃上圓滿的句號,。

10、進(jìn)取開展館際交流,，認(rèn)真學(xué)習(xí)省,、市檔案館、兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，對文件級歸檔展開了調(diào)研,、討論，制定了實(shí)施細(xì)則初稿,，為明年的立卷歸檔工作的改革作好準(zhǔn)備,。今年還主持召開了恢復(fù)xxx市高校檔案協(xié)作組會議，制訂了章程,，開展了業(yè)務(wù)交流。

四,、不足及未完成的工作

1,、由于檔案館館舍未解決，財(cái)會檔案未能按計(jì)劃進(jìn)行,。

2,、對館內(nèi)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往工作忙時(shí)就擠掉,，學(xué)習(xí)資料不夠豐富,，自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也不夠努力。

3,、有時(shí)脾氣比較急躁,，工作方法有些簡單。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期以來,圖書館緊緊圍繞學(xué)?？傮w發(fā)展目標(biāo),，以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段，堅(jiān)持向科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化管理模式推進(jìn)；進(jìn)一步加強(qiáng)圖書館網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化建設(shè),。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度，強(qiáng)化“讀者第一,，服務(wù)育人”的服務(wù)理念,，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動，創(chuàng)先爭優(yōu)，圓滿完成既定的工作和目標(biāo),。圖書館是學(xué)校的一個重要功能室,，它對提高學(xué)生素質(zhì)、開拓學(xué)生視野,、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來越大的作用,，受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書館工作總結(jié)如下：

識 。

本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理,，規(guī)范制度方面作了大量工作,。針對在工作中出現(xiàn)的問題，重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度,，修訂了各部室崗位職責(zé),、借閱管理辦法、閱覽室閱覽規(guī)則,、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度,，并且主要規(guī)章制度都上墻。

學(xué)校對圖書館的安全工作極為關(guān)注,，在每周的會議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,，提高大家的安全意識。本學(xué)期對圖書館所有的消防器具進(jìn)行了檢查,，淘汰過期無效的滅火器,，及時(shí)補(bǔ)充了新的滅火器。對不能正常工作的電燈,、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因,，及時(shí)采取措施予以解決。本學(xué)期來,，由于圖書館面臨拆遷新建事項(xiàng),，原圖書館要臨時(shí)遷移地方，在任務(wù)重,、時(shí)間緊的情況下,，我館全體工作人員克服困難，不怕艱苦,，及時(shí)完成了圖書館搬遷,，同時(shí)確保工作中的萬無一失。

本學(xué)期在圖書采購方面征詢教師建議,，采選與教學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論,、教材,、教學(xué)參考書、文學(xué)藝術(shù)圖書,，并提供了最新最暢銷的圖書目錄,，讓教師參與新書的征訂工作。并及時(shí)做好新書的入庫,、驗(yàn)收,、填寫入庫單及學(xué)校報(bào)帳手續(xù)。本學(xué)期新增圖書3143冊,，生均圖書1.7冊,，各門類圖書分配合理，生均借閱10.2冊,。

完成了校圖書館新網(wǎng)站的建設(shè),。參考同類校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格，確定了主頁,、二級頁面和三級頁的美工設(shè)計(jì),。向各教研組征求了各欄目二級、三級頁面具體內(nèi)容,，將具體內(nèi)容整理成各個檔案,，規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對各數(shù)據(jù)庫文件,，按文獻(xiàn)類型、收錄學(xué)科,、年限進(jìn)行分類,，制作成數(shù)據(jù)庫頁面說明文字文檔，用于電子資源的二級頁面制作,。配合新網(wǎng)站的建設(shè),，建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫，數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫等,，使得部門工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理,。完成了新版圖書館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作，包括館藏書刊檢索,、全文統(tǒng)一檢索,；完成了新版圖書館網(wǎng)站的測試、模版調(diào)試,、和發(fā)布工作,；發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息，包括最新新聞,、數(shù)據(jù)庫,、圖書借閱排行榜、讀書活動等；備份圖書館網(wǎng)站數(shù)據(jù),。做好圖書館欄目多個數(shù)據(jù)庫的日常維護(hù)與更新升級工作,，及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過程中遇到的各種問題，本學(xué)期校圖書館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽,，本人的校圖書館網(wǎng)站獲得了一等獎,，受到了好評。

在本學(xué)期圖書館的發(fā)展中,，也存在著許多問題,。其中主要的是圖書館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問題，這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠€不夠,。在今后的工作中,，我們還要繼續(xù)努力。

圖書館工作總結(jié)簡短 少兒圖書館工作總結(jié)篇十五

20xx年,，在全體館員的共同努力下,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,，圖書館全面履行了學(xué)院賦予的各項(xiàng)工作職責(zé),，根據(jù)年初制定的20xx年的責(zé)任目標(biāo)，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作,。至12月中旬，各項(xiàng)工作全部按計(jì)劃完成,。

圖書館始終把思想業(yè)務(wù)工作作為主要工作來抓,，深感一個良好團(tuán)隊(duì)的重要性，只有一個精神面貌,、業(yè)務(wù)素質(zhì)良好的工作隊(duì)伍才是做好工作的前提,。我館每周二下午為政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)院方的制度及文件精神,，使我館人員及時(shí)了解院方指示,，時(shí)刻與院方步調(diào)保持一致。同時(shí)又加強(qiáng)館方規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),，使工作人員對自己的工作有了更深的了解,，對自己的職責(zé)有了更深的認(rèn)識,，更好的做好本職工作。經(jīng)過了多方面的學(xué)習(xí),，工作人員在思想和業(yè)務(wù)方面得到了提高,，現(xiàn)有工作人員28人，黨員11人,，積極分子6人,，中級職稱2人，初級職稱13人,，形成了一支良好精神面貌的專業(yè)隊(duì)伍,。全體工作人員每天按時(shí)上下班，不遲到,，不早退,，不無故離崗，不串崗,。每天下班各部室都會關(guān)好電源,，門窗，認(rèn)真做好防火,、防盜,、防潮等工作，確保公共財(cái)產(chǎn)的安全,。

1,、主要工作

全館工作人員在新館籌建期間（8月5日——10月15日）完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時(shí)各部門還完成了以下工作：

采編部：修改加工圖書2414冊,；整理修補(bǔ)破損圖書608冊;打印復(fù)印圖書館其他資料709張;對6485冊期刊回溯建庫,。

流通部：接受借書178953冊，還書178131冊,；上架圖書182131冊；修補(bǔ)破損圖書4000多冊,；催還圖書2354冊,；

期刊部：接受期刊10302本，修補(bǔ)破損期刊350本,。輸入期刊數(shù)據(jù)1195條,，修改數(shù)據(jù)957條；打印架標(biāo)1512份,，貼小卡片20xx張,；對xx年8035本雜志進(jìn)行整理送去裝訂；征訂09年期刊1180種,，報(bào)紙113種,；接待讀者61281人次,。

信息部：整理報(bào)紙8216份，裝訂2472冊,；以教改為主題辦《信息之窗》6期,，以圖書館主導(dǎo)作用為主題出板報(bào)7期。

技術(shù)部：完成新圖書館網(wǎng)絡(luò)布線;硬件設(shè)備安裝和調(diào)試,；軟件安裝與調(diào)試,；系統(tǒng)及硬件維護(hù)；圖書館網(wǎng)站制作,；數(shù)據(jù)備份及統(tǒng)計(jì),。

自修室：接待讀者136850人次。

圖書館10年共接待讀者377084人次,。

2,、新館籌建

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任，事事有程序,，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前,，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通,、檢索自動化管理,，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有四年,，目前數(shù)據(jù)庫中藏書種數(shù)數(shù)據(jù)已達(dá)105022條，即有516982冊圖書,，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施,，對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),，同時(shí)做好2臺服務(wù)器,、40臺工作機(jī)、14臺公共查詢檢索機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外,，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供復(fù)印及檢索服務(wù),。

3,、認(rèn)真做好巡架、整架工作,。為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高了效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

4,、延長開館時(shí)間,，使圖書館更好的為教學(xué)科研服務(wù)。新館自11月1日開館后,，白天8：00——晚上9：30,，全天開放，使閱覽時(shí)間達(dá)到了74個小時(shí)以上,。

5、開展勤工助學(xué)工作,。在圖書館開展了勤工助學(xué)崗位,，本年22位同學(xué)參加了勤工助學(xué)，緩解了工作人員少的緊張局面,，又為同學(xué)提供了助學(xué)機(jī)會,。

為了給讀者,，創(chuàng)造一個窗明幾凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，我館對各部室及館外環(huán)境衛(wèi)生要求嚴(yán)格,，每天上班后的第一件事情就是整理內(nèi)務(wù)打掃衛(wèi)生,，室內(nèi)要求圖書擺放整齊，書架無灰塵,，地面無紙屑,，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑,。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢,，清潔員每天是早上7：00上班。根據(jù)要求,，每一個工作人員形成習(xí)慣,，每天無論室外還是室內(nèi)都保持一個良好的環(huán)境，為學(xué)生們提供了一個幽雅干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,，得到了學(xué)生的好評,。

新館的投入使用，大大的改善學(xué)院圖書館內(nèi)部管理和對外服務(wù)的館舍基礎(chǔ)設(shè)施條件,，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因,，使工作中還存在諸多不足。業(yè)務(wù)管理還不夠細(xì)致,，不夠嚴(yán)謹(jǐn),，讀者服務(wù)水平還比較低，館內(nèi)工作人員的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高,。隨著圖書館規(guī)模的擴(kuò)大,、服務(wù)部門的增多，館內(nèi)業(yè)務(wù)管理部門還需要再作相應(yīng)調(diào)整,，專業(yè)技術(shù)人員還需進(jìn)一步充實(shí),。我們必須重視自身存在的問題，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和讀者意見,，根據(jù)館內(nèi)工作中出現(xiàn)的新情況,，針對自身工作中存在的問題，采取相應(yīng)的措施多方改進(jìn)工作,，進(jìn)一步提高內(nèi)部管理和對外服務(wù)水平,，為學(xué)院的教學(xué)科研提供良好的文獻(xiàn)服務(wù)。