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對學(xué)校衛(wèi)生的建議 對學(xué)校的衛(wèi)生提建議篇一

家庭教育,、學(xué)校教育，結(jié)臺起采,，為孩子的健康成長鋪平道路，作為家長現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,，其實家長和老師一樣也應(yīng)該是教育者,，我也越來越感到家長是多么的難做，雖然我做的還不夠,，但是我會與學(xué)校積極配合,，讓孩子有一個即嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境，我覺得從現(xiàn)在開始應(yīng)該對孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育,，并還要理性的看待孩子們課堂上的開小差,。

我提幾條;

1，孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),，以便更好的迎接中考,。

2，關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題,，也應(yīng)像以前一樣,，取之于孩子，用之于孩子,，于人于己都方便,。

3，孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,，盡量杜絕抄襲,。

4，尤其每次的單元測驗和每次的考試,，孩子們不會做的題和做錯的題,，老師們一定要及時訂正和加以講解。

5.學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,，而不是一味的灌輸,，這樣的話，培養(yǎng)的學(xué)生只會模仿,，而沒有很多創(chuàng)新精神,，在中國來說，學(xué)校最大的弊病可能也就在于此.

6.多開展課外活動,，讓學(xué)生在娛樂中學(xué)習(xí),，更好的吸收知識.掌握更多的能力

對學(xué)校衛(wèi)生的建議 對學(xué)校的衛(wèi)生提建議篇二

尊敬的李校長：

您好！您每天進(jìn)了學(xué)校,，可否發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多大大小小的“雪花”落滿了一地呢,？如果發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們又可曾撿起來呢,？您知道這“雪花”是從哪里來的嗎,？那都是從我們手中丟下去的呀！大家為了圖方便,，不把紙張丟進(jìn)垃圾桶,，而是隨手丟在地上。這樣的學(xué)校校長您喜歡嗎,？如果您想讓我們的學(xué)校變得更干凈的話,，那就聽聽我們提的幾個建議吧：

一、號召同學(xué)們一起愛護(hù)環(huán)境,，大力宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,。

二、看到地上有垃圾,，不管是誰的,，不管是什么,，都要撿起來丟進(jìn)垃圾桶，帶頭做好保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的校長,。

三,、告訴同學(xué)們有垃圾要在下課期間放進(jìn)垃圾桶。

四,、如果看到有同學(xué)亂丟垃圾,，要提醒他們將垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶。

五,、自己做好以上四點,，就號召老師、同事們一起做,。

這是我們提的幾個建議,，如果李校長想要在一個良好的環(huán)境里工作、讓同學(xué)們在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，那就要做到以上幾點,，環(huán)境大家一起愛護(hù)！這樣子,，我們的學(xué)?？隙ǜ蓛粲终麧崳?/p>

建議人：六年一班全體同學(xué)

對學(xué)校衛(wèi)生的建議 對學(xué)校的衛(wèi)生提建議篇三

一,、 最滿意的

1.各學(xué)科統(tǒng)一考試,、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去，對教學(xué)工作嚴(yán)格要求

2.試卷由學(xué)科老師自行命題效果好

3.民族團(tuán)結(jié)做得好,，師生交流很頻繁

4.學(xué)校綠化建設(shè)好

5.學(xué)校文化建設(shè),、文化長廊建設(shè)好

二、 最不滿意的

1.隨便換帶課老師

2.領(lǐng)導(dǎo)班子對一線教師關(guān)心不夠

3.中層林道與基層教師要多交流,，工作中要改進(jìn)服務(wù),、轉(zhuǎn)變管理作風(fēng)

三、 最突出的問題

1.學(xué)校對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定

2.青年教師教科研意識不強(qiáng)

3.個別青年教師專業(yè)未得到充分發(fā)揮

四,、 意見和建議

1.為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境

2.工作量要合理,、公平

3.別搞形式主義，要注重效率,。安排工作，追求工作效率方面要求實事求是,，安排工作后要及時追求責(zé)任,，要落實。

4.要豐富學(xué)生的課外活動

5.物理,、化學(xué)等課程要聘請懂雙語的教師,，為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán)，別給面子,，次要工作不要浪費心思,，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué)工作別搞形式主義

7.主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫,、多思考

8.要重視雙語班的英語課,，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,，了解學(xué)科教研情況,，青年教師每學(xué)期要開匯報課兩節(jié)，教研活動那個每個教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評課,，開課教師進(jìn)行說課,，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長，多鼓勵,、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展,。同時也要發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師傳、幫,、帶的作用,，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時發(fā)揮指導(dǎo),、幫助作用,。

9.學(xué)校總體分為兩大群體,，教師與學(xué)生,，對教師與對學(xué)生都嚴(yán)格要求，對教師嚴(yán)對學(xué)生松,，肯定不行,，二者缺一不可，學(xué)校會將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,，教學(xué)成績成敗都靠教師一人之力顯然不夠,，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂,、作業(yè)不寫,、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,，試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校,、家長、教師三方面著手督促，才會有成效,。