計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

年級(jí)組工作計(jì)劃安排 年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

深入貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，遵循“為學(xué)生的成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)理念,，以“真干,、實(shí)干,、苦干、巧干”的精神,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)效益，在管理中不放棄任何一個(gè)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),，對(duì)學(xué)校榮譽(yù)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生的前途負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)負(fù)責(zé),。

1,、抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率,。

2、抓差補(bǔ)差,，保合格率,。

3、抓家校配合,，緊密聯(lián)系,，齊抓共管。

4,、抓方法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

5,、抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,，保團(tuán)隊(duì)和諧。

(一),、“優(yōu)化”和諧環(huán)境,，提高管理效率。

1,、加強(qiáng)年級(jí)文化建設(shè),，深入開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“和諧團(tuán)隊(duì)”活動(dòng)，并以此為契機(jī)加強(qiáng)教師思想建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)向上,、自信的年級(jí)氛圍,。始終把學(xué)校的利益放在首位，把維護(hù)學(xué)校利益作為一切思考的出發(fā)點(diǎn),，團(tuán)結(jié)一心,，發(fā)揮最大的工作能量，把一切不必要的內(nèi)耗減少到最小點(diǎn),。老師之間,、班級(jí)之間、學(xué)科之間相互幫助,，積極開(kāi)展和諧年級(jí),、和諧備課組、和諧班級(jí)的創(chuàng)建工作,，提高班級(jí),、年級(jí)管理水平。

2,、加強(qiáng)管理的科學(xué)性,，以人為本，少一些形式主義,，多一點(diǎn)實(shí)干精神,，提高執(zhí)行力度。

3,、發(fā)掘吸收其他年級(jí)組的特色閃光點(diǎn),，借鑒好的管理經(jīng)驗(yàn)，與其它年級(jí)和諧共進(jìn),。

4,、發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持利用好各種家校聯(lián)系的手段,，通過(guò)校信通這個(gè)平臺(tái)與家長(zhǎng)相互交流,，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和目的性，多一點(diǎn)報(bào)喜,，少一點(diǎn)告狀,，委婉地提出合理的意見(jiàn)和建議。并通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、家訪等形式,，與家長(zhǎng)面對(duì)面的交換學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想,、生活等方面的情況,，從而較全面的了解學(xué)生，正確的評(píng)價(jià)學(xué)生,，同時(shí)使家長(zhǎng)明確學(xué)校的教育思想和教育方向,，提高家庭教育水平,。

(二)、教學(xué)工作：

1,、針對(duì)期末成績(jī)差異,，分析教學(xué)中采取的措施和教學(xué)策略

學(xué)生需要考試，就像人需要體檢一樣,，體檢可以幫助了解自己的健康狀況怎么樣,，身體各個(gè)方面都很好，我們可以繼續(xù)保持,，哪個(gè)方面有毛病,，我們可以對(duì)癥下藥。對(duì)“癥”下藥才是考試的意義,?？荚囀菍?duì)現(xiàn)階段學(xué)習(xí)效果的一種檢測(cè)?？荚嚳梢詭椭鷮W(xué)生和老師檢驗(yàn)所學(xué),，所教知識(shí)是否有漏洞，查漏補(bǔ)缺,。

用每一次考試作為對(duì)自己實(shí)力的考驗(yàn),。若考得不理想，正說(shuō)明在學(xué)習(xí)中有“毛病”,，找出來(lái),，對(duì)“癥”下藥。這樣考試才具有了它真正的意義,。一切主觀原因和客觀原因都是歷史，我們要擦干眼淚或壓力為動(dòng)力繼續(xù)前進(jìn),。在工作中注意細(xì)化,，落實(shí)和反饋。

面對(duì)在本次測(cè)試中現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題,，通過(guò)我和本組老師們的溝通,，特別制定如下措施：

(1)根據(jù)各層次學(xué)生情況制定好相應(yīng)措施。

保優(yōu)生：

年級(jí)前10名,，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好,，成績(jī)一直比較穩(wěn)定，之前的統(tǒng)考基本每科都在85以上,。此次期末考試在題的難度較大的情況下

后期措施：

對(duì)這些學(xué)生制定單獨(dú)的訓(xùn)練計(jì)劃,，每日給他們單獨(dú)留些有針對(duì)性的相關(guān)題，并定期抽出時(shí)間進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),，對(duì)其主要錯(cuò)題及原因進(jìn)行輔導(dǎo),。

提優(yōu)生：

年級(jí)11-20名,，屬于中高端生，他們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中等,，但都比較努力踏實(shí),，上學(xué)期期末考試接近優(yōu)秀，在平日教學(xué)中對(duì)他們比較關(guān)注的,，以確保其能在保持住現(xiàn)有水平的基礎(chǔ)上有所提高,，完成“提優(yōu)補(bǔ)差”工作中的“提優(yōu)”工作。此次期末考試兩名同學(xué)都順利實(shí)現(xiàn)提優(yōu)目標(biāo),。

年級(jí)組工作計(jì)劃安排 年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),，體現(xiàn)“以生為本”的特色方針，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際情況,，全面樹(shù)立以生為本的教育教學(xué)思想,，全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)水平,。 進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進(jìn)行教育和教學(xué),，全方位服務(wù)于學(xué)生,。

教師情況分析：本級(jí)組有8位教師，各位老師都極具有專業(yè)精神,。本學(xué)期不僅要保持級(jí)組融洽,、團(tuán)結(jié)、向上的氣氛,，還要進(jìn)一步美化,、優(yōu)化辦公室環(huán)境，使級(jí)組凝聚力進(jìn)一步加強(qiáng),，使每一位教師熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)學(xué)校，自己愛(ài)學(xué)習(xí),，樂(lè)學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取創(chuàng)建先進(jìn)級(jí)組。

1,、從細(xì)節(jié)著手規(guī)范學(xué)生行為,，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、道德教育,、法制教育,，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。

2、通過(guò)各種有效的德育方式開(kāi)展“綠色禮儀,，綠色成長(zhǎng)”班級(jí)文化特色活動(dòng),。

1、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,，充分發(fā)揮家校合力作用,。

2、開(kāi)展特色班級(jí)活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

二月份：

1,、制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范,、文明禮儀和安全等入學(xué)教育,。

三月份：

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),；

2,、開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月活動(dòng)；

4,、各班級(jí)制定班級(jí)特色文化活動(dòng)方案,；

5、組織開(kāi)展德育特色啟動(dòng)工作,。

四月份：

1,、班級(jí)開(kāi)展班級(jí)特色文化系列活動(dòng)；

2,、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育及紀(jì)律管理,；

3、組織學(xué)生硬筆書(shū)法比賽,。

五月份：

1、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教育工作；

2,、深化特色班級(jí)文化活動(dòng),；

3,、班級(jí)文化特色活動(dòng)評(píng)估。

六月份：

1、各班做好迎“六,、一”主題活動(dòng)；

2、開(kāi)展法制,、禁毒教育系列活動(dòng),；

3、做好防溺水安全教育,。

七月份：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,；

2,、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,；

3,、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

年級(jí)組工作計(jì)劃安排 年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南,，確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標(biāo),，以園教研計(jì)劃為指導(dǎo),，做好教育教學(xué)常規(guī)工作,，認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量,，提高組內(nèi)教師教科研水平,。

1,、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教師專業(yè)水平,。

2,、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍,，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng),、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì),，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念,。

認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念,，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息,、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有效結(jié)合。同時(shí),，抓好教師的職業(yè)道德,，鞏固專業(yè)思想。

2,、團(tuán)結(jié)合作,，促進(jìn)組內(nèi)教師共同進(jìn)步。

開(kāi)展互幫互助工作,，教師以老帶新,、互相督促，認(rèn)真鉆研分析教材,，切合本班實(shí)際,，合理制定好主題活動(dòng)計(jì)劃，并,。按計(jì)劃開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課,，加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流,，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中不斷提高理論和教學(xué)水平。

3,、豐富游戲材料,，提高幼兒游戲水平。

通過(guò)家長(zhǎng)的配合,、教師的搜集,，豐富各區(qū)角游戲材料，使孩子會(huì)玩、愛(ài)玩,、有規(guī)則地玩游戲,，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區(qū)角游戲過(guò)程中有針對(duì)性地指導(dǎo)幼兒,、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展,。

4、積極參加教研活動(dòng),，提高教學(xué)有效性,。

本學(xué)期，我們將以數(shù)學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內(nèi)容,，通過(guò)互聽(tīng)觀摩課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)能力的提高,。

5、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng),，做好家長(zhǎng)工作,。

各班教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通,，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,，取得家長(zhǎng)的理解和信任,，使家長(zhǎng)主動(dòng)、積極地配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

九月份：

1,、各班制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃

2,、布置班級(jí)環(huán)境

3,、編排幼兒早操

4,、豐富班級(jí)區(qū)角活動(dòng)材料

十月份：

1,、訓(xùn)練幼兒早操

1,、豐富公共區(qū)域活動(dòng)材料

2,、參加園級(jí)調(diào)研活動(dòng)

3,、輔導(dǎo)新教師技能（自彈自唱）

十一月份：

1,、老教師準(zhǔn)備公開(kāi)課

2,、擬定中班年級(jí)組“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”方案

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育

4、常規(guī)工作自查

十二月份：

1、中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩

2,、教學(xué)反思交流

3,、參加課題組活動(dòng)

4、各班開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)

一月份：

1,、迎接學(xué)科檢測(cè)

2,、收集、整理資料

年級(jí)組工作計(jì)劃安排 年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

伴隨著新年的腳步,，我們又迎來(lái)了新學(xué)期,。上學(xué)期，我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,，使得班級(jí)管理工作取得了一些成績(jī),。因此，本學(xué)期我們老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足,，在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,，以兒童為本，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下：

1，本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為27人,。其中男孩8名,，女孩19名（新插班4名）。開(kāi)學(xué)初對(duì)新生進(jìn)行了家訪,，掌握了新生的一些基本情況,，很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,，經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿興趣,，有較為明顯地求知欲望,；對(duì)一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內(nèi)容,，形成了一定的行為習(xí)慣,；具有初步的責(zé)任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好"值日生"工作,，并有幫助伙伴及學(xué)習(xí)照顧他人的意識(shí)與精神,，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步,。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活,，學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,；在語(yǔ)言方面，幼兒對(duì)早期閱讀,，認(rèn)讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣,；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà),，手工的技能,，唱歌，舞蹈,，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,，更有個(gè)別幼兒在大肌肉動(dòng)作，對(duì)體育器械的均有較為出色地發(fā)展,。

1,，創(chuàng)設(shè)健康，豐富的環(huán)境,，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展,。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性，情感的養(yǎng)成,。

2,，在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),，體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律,，樹(shù)立規(guī)則意識(shí),；結(jié)合日常生活，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力,。

3，科學(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作,，面向全體幼兒,，促進(jìn)全面發(fā)展。

4,，運(yùn)用家長(zhǎng)資源,，配合幼兒園做好保教工作。

5，做好主題的幼兒觀察,，記錄,，評(píng)價(jià)等方面的工作。

這學(xué)期,，中班年級(jí)組教師繼續(xù)以“一切為了孩子,，為了一切孩子”為奮斗目標(biāo)，通過(guò)社會(huì),、健康,、語(yǔ)言、科學(xué),、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容,，科學(xué)合理地安排幼兒的一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧,、全面,、健康發(fā)展。本年級(jí)組將通過(guò)理論與實(shí)踐的相互交替,，進(jìn)一步提升教師的教育觀念和教育行為,，切實(shí)提高教師實(shí)施課程的能力，特別是提高青年教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)能力和組織教學(xué)能力,。

（一）學(xué)習(xí)交流,，共同分享

1、每周四定時(shí)開(kāi)展小組教研活動(dòng),，開(kāi)展說(shuō)課,、討論及集體備課，商討教學(xué),、教研策略,，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

2,、年級(jí)組內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展學(xué)、幫,、帶（青藍(lán)工程）活動(dòng),，實(shí)行資源、經(jīng)驗(yàn)共享,，通過(guò)各種活動(dòng)方式,，提高教師專業(yè)素質(zhì)。

（二）注重反思,，收集積累

1,、加強(qiáng)教師在日常生活中對(duì)幼兒的情況進(jìn)行記錄,、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀,、關(guān)注幼兒發(fā)展的能力,。

2、在教學(xué)中注意每一細(xì)節(jié),，從小處見(jiàn)大處,，學(xué)會(huì)在反思中不斷更新教學(xué)手段。

3,、在教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)反思,，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,。

（三）不斷努力,，提升自身

1、年級(jí)組教師認(rèn)真對(duì)待工作,，一絲不茍,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱情。在工作中樂(lè)于奉獻(xiàn),，對(duì)保教工作與專業(yè)學(xué)習(xí)都能精益求精,，發(fā)揮各自的教學(xué)特色。

2,、讀書(shū)：讀書(shū)是最好的精神力量,，為達(dá)到教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化,，要求每位教師讀業(yè)務(wù)雜志,，精讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)并運(yùn)用先進(jìn)的教育方法并進(jìn)行嘗試,、實(shí)踐,，經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《幼教博覽》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。每周三中午12：50——1：50教師將集中進(jìn)行閱讀,。

3,、班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課,，交流學(xué)習(xí),，探討教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表不同見(jiàn)解,，勇于創(chuàng)新,。 4,、教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”活動(dòng),。

年級(jí)組工作計(jì)劃安排 年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

本學(xué)期,，五年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是：以學(xué)校工作思想為指導(dǎo)，針對(duì)本年級(jí)現(xiàn)狀,，充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù),、管理、指導(dǎo),、評(píng)價(jià)的職能,，完善年級(jí)組中班級(jí)間教師間、師生間以及學(xué)生間的關(guān)系,，充分調(diào)動(dòng)各位教師的能動(dòng)性,，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上,、愉快的團(tuán)體氛圍,。以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作為重點(diǎn),。以營(yíng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師團(tuán)體,、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)組為目標(biāo)。通過(guò)以“運(yùn)動(dòng)健康”,、“熱愛(ài)生活”,、“文明誠(chéng)信”“團(tuán)結(jié)互助”、“勤奮學(xué)習(xí)”為主題的5個(gè)系列教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和進(jìn)取創(chuàng)新的精神,。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，深化教學(xué)改革,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、強(qiáng)化過(guò)程管理,，確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效執(zhí)行,。

2,、積極實(shí)施新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),。教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),，合作與競(jìng)爭(zhēng)有機(jī)統(tǒng)一的局面初步形成。

3,、在全組老師中開(kāi)展主題教育系列活動(dòng),，深入進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。特別是做好對(duì)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，使學(xué)生們的行為習(xí)慣得到加強(qiáng)和改進(jìn),，從而各方面有所進(jìn)步,。

4、開(kāi)展豐富學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，鼓勵(lì)并支持學(xué)生參加各種競(jìng)賽,，發(fā)展學(xué)生能力，并力爭(zhēng)取得好的成績(jī),。

5,、建立特色班級(jí)班風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)之間競(jìng)爭(zhēng)與聯(lián)系,，突出特點(diǎn),，展現(xiàn)特色。

6,、做好困難特殊學(xué)生的幫扶工作,，做好定期的學(xué)生家訪工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),。

7,、安全第一，堅(jiān)決杜絕重大事故的發(fā)生,。

8,、營(yíng)建一個(gè)愛(ài)生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、勤于學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)。爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組,。

1,、年級(jí)組會(huì)議。

2,、組內(nèi)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。

3、主題班會(huì),，德育案例學(xué)習(xí),。

4、各學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，比賽評(píng)比,。

5、特色班級(jí)命名，班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng),。

6、家訪與家長(zhǎng)會(huì),。

7,、優(yōu)秀年級(jí)組創(chuàng)建。

年級(jí)組工作計(jì)劃安排 年級(jí)組工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本學(xué)期,，五年級(jí)年級(jí)組以學(xué)校工作計(jì)劃為指針,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，扎實(shí)有效地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期工作狀況小結(jié)如下:

活動(dòng)是學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)的載體。本學(xué)期雖然時(shí)間短,，教學(xué)任務(wù)重,，但五年級(jí)老師們個(gè)性是班主任以發(fā)展的眼光來(lái)看待學(xué)生，十分重視學(xué)生的活動(dòng),。本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)主要有:

1,、“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。這是一項(xiàng)十分有好處的活動(dòng),。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,，在班主任的密切配合和大力支持下，每一天早晨,，“陽(yáng)光體育”都要堅(jiān)持鍛煉,，鍛煉中有的學(xué)生腿練酸了，甚至膝蓋摔破了,，但他們?cè)诎嘀魅蔚闹С峙c鼓勵(lì)下,，咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練。更重要的是,，學(xué)生們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和比賽的鍛煉,，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的潛力，這對(duì)他們以后的發(fā)展是十分有利的,。隔周三的“學(xué)生社團(tuán)”組織的豐富多彩,、有滋有味，各帶班的教師盡心盡責(zé),，即培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手潛力,，又有效的激發(fā)了學(xué)生各方面的用心性。

2,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。又是一個(gè)春風(fēng)洋溢的日子，又是一個(gè)勾起沉思的時(shí)刻,。2013年4月3日我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)年級(jí)全體師生徒步來(lái)到中山陵烈士陵園,，在那里隆重集會(huì),，紀(jì)念為我們這天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士，寄托我們的哀思,。

歷史不會(huì)忘記,，高矗的勝利豐碑是無(wú)數(shù)先烈用熱血和頭顱鑄就的。如今的光明和幸福是他們用鮮血換來(lái)的,。立足這天,，放眼未來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)先輩的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄氣概,，克服困難,，努力學(xué)習(xí)。

3,、“慶六一”系列活動(dòng),。六月份，我校組織的“六一”慶?；顒?dòng),，我們五年級(jí)組“贊溧水詩(shī)詞朗誦”節(jié)目，由李z虹,、張z珠,、楊z老師和我，整合背誦的資料,，挑選小主持人,，在各班挑選演員，一絲不茍,，在音樂(lè)老師的幫忙下,，我們的節(jié)目取得了好成績(jī)，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng),、學(xué)生的高度贊譽(yù)。

本學(xué)期,，我們了五年級(jí)組參加“迎青奧知識(shí)競(jìng)賽”分獲一,、二名等多項(xiàng)大獎(jiǎng)，用心組織學(xué)生參加區(qū),、校舉辦的“中國(guó)夢(mèng)”,、“學(xué)雷鋒”征文比賽多位班級(jí)榮獲一、二名好成績(jī),。在學(xué)校進(jìn)行的“科技活動(dòng)周”中,，我們五年級(jí)組用心參加，學(xué)生熱情十分高，多名學(xué)生分獲名次,。并組織五年級(jí)學(xué)生參加市里面組織的讀后感征文活動(dòng),。王祥連、徐小明,、李雨虹教師多次指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作發(fā)表在報(bào)刊雜志上,。

這學(xué)期時(shí)間短，但任務(wù)重,。五年級(jí)老師在完成正常的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，加大了培優(yōu)輔差的力度,。取得了較為理想的效果,。并針對(duì)學(xué)生薄弱學(xué)科進(jìn)行有意識(shí)地強(qiáng)化，努力提高其薄弱學(xué)科的成績(jī),。

在培優(yōu)的同時(shí),，五年級(jí)老師絲毫沒(méi)有放松對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。每一天中午,，語(yǔ)數(shù)老師都在教室里給學(xué)生批改作業(yè),，對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。尤其是五,、六月份,，老師們犧牲了中午的休息時(shí)間，耐心地給后進(jìn)生補(bǔ)課,。在他們的耐心輔導(dǎo)下,，后進(jìn)生的成績(jī)都有了不同程度的提高。在區(qū)期中教學(xué)調(diào)研中我們五年級(jí)語(yǔ)文獲區(qū)第一名的好成績(jī),。

本學(xué)期,，五年級(jí)組在學(xué)生處的指導(dǎo)下，用心組織學(xué)生參加“安全章”“環(huán)保章”“學(xué)習(xí)章”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),。校園環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),，學(xué)生之間的矛盾明顯減少，不禮貌,，沒(méi)禮貌的少了,，講禮貌，懂禮貌的多了,。學(xué)生們看著班級(jí)門(mén)口的“兩操優(yōu)秀班級(jí)”,、“禮貌守紀(jì)班級(jí)”、“禮儀優(yōu)秀班級(jí)”笑了,，好似一股春風(fēng)又吹進(jìn)了我們美麗的校園,，良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)正在構(gòu)成。

存在的問(wèn)題及改善的措施:

學(xué)習(xí)方面:優(yōu)生面還不夠廣，成績(jī)也不夠穩(wěn)定,。優(yōu)生的學(xué)習(xí)用心主動(dòng)性有待于進(jìn)一步提高,；后進(jìn)生面有所增加，補(bǔ)差難度也越來(lái)越大,。常規(guī)方面:一日常規(guī)離自覺(jué)的要求還有不少差距,。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，逆反心理也有所抬頭,，教育難度將越來(lái)越大。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的性的教育,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的用心主動(dòng)性。同時(shí),，對(duì)優(yōu)生要傾注更多的關(guān)注與關(guān)懷,，努力擴(kuò)大優(yōu)生的輔導(dǎo)面,，在優(yōu)生中樹(shù)立勤學(xué)好問(wèn)的典型,，使他們中的優(yōu)秀分子能夠脫穎而出，成為其他學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。在重視學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí),，要了解學(xué)生的心理,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的活動(dòng)興趣,，以活動(dòng)促學(xué)習(xí),，對(duì)不同的學(xué)生采用不同的教育策略,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。