確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助。
火災(zāi)逃生演練方案篇一
演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：本校
演練對(duì)象：一至六年級(jí)
演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警,；
（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生,；
（3）逃生演練。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z全體教師
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z
副總指揮：z
報(bào)警組（1人）：z
疏散組：z
引導(dǎo)組（1人）：z
救護(hù)組（4人）：z
（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們,、同學(xué)們,，z成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”,。
（二）全體參加演練人員各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作,。
（三）報(bào)警
1,、報(bào)警人z拉響警報(bào)。
（四）逃生
1,、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去,。
2,、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方,，要求學(xué)生蹲在地上,。
c,、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）,各班清點(diǎn)完人數(shù)后向z主任匯報(bào),，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),。
（五）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
救護(hù)組人員安排：
（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,，及時(shí)處理傷病員。
（2）打開(kāi)校門,準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。
（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，參加救護(hù)組工作,。
(六)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束,。
火災(zāi)逃生演練方案篇二
幼兒園防火、防震,、防踩踏逃生演練方案為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，具備自救互救能力，在遇到爆炸,、火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,，有組織,、有秩序進(jìn)行疏散，最大限度地保護(hù)廣大教職工和學(xué)生的人生安全,。幼兒園組織開(kāi)展本次應(yīng)急疏散逃生演練,。
：防災(zāi)疏散
：20xx年1月15
：文家中心幼兒園大,、中班
指揮長(zhǎng)：***
成員：各樓層負(fù)責(zé)人,、各班級(jí)老師,、各出口負(fù)責(zé)人
1、一樓總負(fù)責(zé)人：***
大廳東,、西安全出口負(fù)責(zé)人――***
一樓走廊東門口負(fù)責(zé)人：卞**
伙房后門口負(fù)責(zé)人：顧*
2,、二樓總負(fù)責(zé)人：姜**
西樓梯負(fù)責(zé)人――田**
東樓梯負(fù)責(zé)人――王**
3、三樓總負(fù)責(zé)人：呂**
西樓梯負(fù)責(zé)人――穆*
東樓梯負(fù)責(zé)人――賈**
崗位職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全等事故,，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù),。
樓梯及各出口負(fù)責(zé)人：緊急情況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離,。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)老師指揮,，注意安全,，”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),。并及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
1,、疏散時(shí)，師生必須用毛巾或手帕等手捂口鼻,，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶,。
2、教育孩子嚴(yán)禁推搡,、擁擠,、搶先,，有序安全撤離,。
3,、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí)，按先到優(yōu)先原則,，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮。
4,、教師疏散撤離時(shí),，特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）。
大一班沿大廳西側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離,，從大廳西門出去到南甬路。
大二,、大三班沿大廳東側(cè)兩路縱隊(duì)快速有序地撤離，從大廳東門至東甬路
大四沿一樓走廊東門快速有序地撤離出去,。
中一班沿二樓大廳向南成兩路縱隊(duì)快速有序地從伙房南樓梯撤離到樓外,。
中二班從主樓梯下到一樓，然后從大廳西門安全出口快速有序地撤離,。
中三班從主樓梯下到一樓,，然后從大廳東門安全出口快速有序地撤離。
中四班從東樓梯下到一樓,，然后從樓道（東）安全出口快速有序地撤離到小學(xué)操場(chǎng)。
1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散,。
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)正在上課的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)兩遍）,，第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂，聽(tīng)從指揮,，按預(yù)定迅速撤離,！”的指令,，并組織孩子立即離開(kāi)座位,，按座位先后次序撤離教室，撤離過(guò)程聽(tīng)從各樓梯負(fù)責(zé)老師指揮,。
3,、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離,。樓梯負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：“不要擁擠，聽(tīng)從指揮,，注意安全,！”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查教室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),，并及時(shí)上報(bào),。
4,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援,，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。
5,、全園師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,，班主任立即進(jìn)行第二次人員清點(diǎn),，并向負(fù)責(zé)人報(bào)告,。
1、宣傳防災(zāi)知識(shí),，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線,、方法,。
2,、班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)課桌椅的合理排放,，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙。
3,、組建救護(hù)隊(duì),，隨時(shí)待命，實(shí)施緊急救援,。
4,、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo)，降低災(zāi)害恐慌心理,。
火災(zāi)逃生演練方案篇三
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神,，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化,，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng),，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感,，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí)，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：
演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：本校
演練對(duì)象：一至六年級(jí)
演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警,；
（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生,；
（3）逃生演練。
組長(zhǎng)：x
副組長(zhǎng)：x
成員：x全體教師
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：x
副總指揮：x
報(bào)警組（1人）：x
疏散組：x
引導(dǎo)組（1人）：x
救護(hù)組（4人）：x
（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們,、同學(xué)們,，x成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
（二）全體參加演練人員各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作,。
（三）報(bào)警
1,、報(bào)警人x拉響警報(bào),。
（四）逃生
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去,。
2,、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方，要求學(xué)生蹲在地上,。
c,、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）,，各班清點(diǎn)完人數(shù)后向x主任匯報(bào)，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),。
（五）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
救護(hù)組人員安排：
（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員,。
（2）打開(kāi)校門，準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。
（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,，參加救護(hù)組工作,。
（六）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束,。
火災(zāi)逃生演練方案篇四
對(duì)廣大師生進(jìn)行安全意識(shí)教育，是學(xué)校德育工作的重中之重,。為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生應(yīng)急,、自救互救能力,，我校于20xx年3月27日下午成功舉行了消防逃生演練活動(dòng),。演練中，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園操場(chǎng),，歷時(shí)三分鐘,。整個(gè)演練過(guò)程做到快速,、安全,、有序,。
1、學(xué)校成立了消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,。確立了“安全第一,，確保有序；責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。
2,、演練前，教導(dǎo)處根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的防火逃生演練方案,。
3,、3月26日,，各班組織召開(kāi)主題班會(huì)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《育林小學(xué)防火逃生疏散演練方案》,，讓師生進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬(wàn)無(wú)一失,。
4、3月27日下午14:00實(shí)地逃生演練準(zhǔn)備階段開(kāi)始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備,。
5,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,，隨著警報(bào)鈴聲的響起,，演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,，各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾,、手帕或衣袖等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng),。整個(gè)撤離演練歷時(shí)三分鐘,，做到了快速、安全,、有序,。學(xué)生到達(dá)操場(chǎng)后,，由體育老師進(jìn)行滅火器使用方法培訓(xùn)。還讓部分學(xué)生進(jìn)行了實(shí)際操作,。
6,、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。
7,、演練結(jié)束后,，各班老師對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育,。
這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過(guò)這次演練活動(dòng),，也提高了師生應(yīng)對(duì)例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變,。對(duì)建設(shè)平安校園奠定了基礎(chǔ),，同時(shí)也是為了“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭,，影響整個(gè)社會(huì)”,，使更多的人自覺(jué)加入到消防行列,，共同做好全社會(huì)的消防安全工作。
火災(zāi)逃生演練方案篇五
為檢驗(yàn)我礦干部,、職工在災(zāi)變時(shí)應(yīng)急響應(yīng)能力,，體現(xiàn)“安全第一,，預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,，堅(jiān)持事故應(yīng)急與預(yù)防相結(jié)合，根據(jù)【x年雨季“三防”工作安排及應(yīng)急預(yù)案】制定x年雨季防汛應(yīng)急演練方案,。
演練時(shí)間安排:x年某月某日
為提高干部、職工在災(zāi)變時(shí)應(yīng)急響應(yīng)能力及抗災(zāi),、救災(zāi)能力,，最大限度的減少預(yù)計(jì)洪水對(duì)礦井造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
突降暴雨,，主,、副井井口有洪水灌入井下危險(xiǎn),，全礦干部職工，迅速搶險(xiǎn),。
1,、演練對(duì)象
全礦干部員工
2,、要求各區(qū)隊(duì)成立抗洪應(yīng)急小分隊(duì)，人員不少于50人,，由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)任隊(duì)長(zhǎng)，抗洪應(yīng)急小分隊(duì)名單報(bào)調(diào)度室,。
指揮長(zhǎng):
副指揮長(zhǎng):
指揮部設(shè)在調(diào)度室,。下設(shè)7個(gè)演練組,。
①機(jī)電搶險(xiǎn)組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
②井下?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
③地面防洪搶險(xiǎn)組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
④綜合技術(shù)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
⑤物資供應(yīng)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
⑥后勤保障組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
⑦醫(yī)療救護(hù)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
1、某月某日,，指揮部成員在生產(chǎn)調(diào)度會(huì)議室集合,，某時(shí)某分下達(dá)演習(xí)命令。
2,、調(diào)度員通知搶險(xiǎn)人員立即到調(diào)度室集合。五分鐘后人員集合完畢,。
3、全體搶險(xiǎn)人員到搶險(xiǎn)地點(diǎn)后,，迅速到主,、副,、風(fēng)井構(gòu)筑防洪壩,，防治洪水流入井下，同時(shí)機(jī)電搶險(xiǎn)組保障主扇風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，確保井下人員安全,。
4、經(jīng)過(guò)20分鐘搶險(xiǎn)人員構(gòu)筑了高度1m,、寬度1m的防洪壩,，解除洪水對(duì)礦井的威脅,。演習(xí)結(jié)束
1,、所有人員必須服從命令和指揮，不得擅自行動(dòng),。
2,、安全部,、保衛(wèi)科做好維持秩序的工作,，演習(xí)期間禁止任何人員入井。
3,、調(diào)度室做好記錄和匯報(bào)工作,，并寫(xiě)出演習(xí)報(bào)告，設(shè)備部根據(jù)演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，對(duì)雨季三防預(yù)案進(jìn)行修改,。
4,、后勤保障組提供搶險(xiǎn)所需的物資材料,。
火災(zāi)逃生演練方案篇六
根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)的通知要求，和我校這次活動(dòng)的具體安排定于xx年10月31日（周一）上午9：10（大課間）全校進(jìn)行一次緊急避險(xiǎn)疏散逃生演練,，旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)，全校師生能安全,、有序快速地進(jìn)行緊急疏散與逃生,，同時(shí)讓全校師生在演練中提高認(rèn)識(shí)，掌握逃生技能,，提高自救、互救能力,。
總指揮：xxx
副總指揮：xxx
小組成員及分工：
通道秩序：xxx
操場(chǎng)指揮：xxx
消防器材：xxx
信號(hào)、標(biāo)語(yǔ)及攝像：xxx
1,、上午第二節(jié)課一下課,，班主任迅速下班，學(xué)生坐在座位上,，聽(tīng)到警報(bào),，不要慌張,，保持鎮(zhèn)靜,，在班主任的指揮下,，座位第一、第二排的學(xué)生走教室前門,，第三、第四排的學(xué)生走教室后門,，并按擬定的路線迅速撤離,。
2,、為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的學(xué)生盡量閉嘴，減少說(shuō)話,，盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,，貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,，因?yàn)橐暰€不清,，則要手摸墻壁徐徐撤離。
3,、在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)樓層護(hù)導(dǎo)教師指示,，按照撤離路線迅速逃出樓外,。
4,、從樓內(nèi)撤離出的學(xué)生以班級(jí)為單位，二路縱隊(duì)按做操順序,、線路快速到操場(chǎng)集合,。
5、全校學(xué)生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場(chǎng),，對(duì)緊急疏散活動(dòng)進(jìn)行檢查評(píng)比,。
6,、組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練
1、樓層秩序指揮及班級(jí)：
初一年級(jí)
一（1）,、一（2）從西樓梯靠右側(cè)走,。指揮：xxx
一（4）、一（5）、一（6）從東樓梯靠右側(cè)走,。指揮：xxx
初二年級(jí)
二（1）、二（3）從學(xué)生公寓樓東出口走,。指揮：xxx
二（4）,、二（5）、二（6）從學(xué)生公寓樓西出口走,。指揮：xxx
初三年級(jí)
三（1）,、三（2）、三（4）從東樓梯靠右側(cè)走,。指揮：xxx
三（3）,、三（5）從西樓梯靠右側(cè)走。指揮：xxx
2,、操場(chǎng)秩序及指揮：（負(fù)責(zé)人：xxx）
由體育組負(fù)責(zé)學(xué)生到大操場(chǎng)秩序,，學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)指定地點(diǎn)后，各班整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào),。
然后組織學(xué)生進(jìn)行消防滅火演練,。
火災(zāi)逃生演練方案篇七
為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí),，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，具備自救互救能力,，在遇到爆炸,、火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付，有組織,、有秩序進(jìn)行疏散，救災(zāi),，最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練,。
防火等逃生演練
3月20日
幼兒園全體師生
指揮長(zhǎng)：
成員：
總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的一切安全事故,，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù),。
幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽(tīng)到報(bào)警后,，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠,，聽(tīng)老師指揮,，注意安全,，”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時(shí),，班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動(dòng)室前后門迅速逃生，逃生時(shí)要按疏散路線,，不要亂跑,，要有秩序，撤到安全區(qū)后,，班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù),，副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人,。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火,。
總指揮：
組員：
職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時(shí)掌握情況,，并向教辦匯報(bào),，貫徹傳達(dá)上級(jí)命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,，并調(diào)配人力,、物力資源,，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。
疏散組組長(zhǎng)：
組員：
職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位,；在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶；疏散過(guò)程中,，避免擁擠踩踏,，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng),。各保育員立即啟用消防栓及滅火器,，進(jìn)行滅火。
滅火組：
組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,，進(jìn)行滅火,。
醫(yī)療救助組組長(zhǎng)：
成員：
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。
1、疏散時(shí),，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶,。
2,、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠,、搶先,，有序安全撤離。
3,、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),，按先到優(yōu)先原則,，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮,。
4,、疏散撤離時(shí)，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）,。
小班、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū),。
1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
2,、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng),，正在活動(dòng)室的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)三遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂,，聽(tīng)從指揮,，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位,，按座位先后次序撤離活動(dòng)室,，撤離過(guò)程負(fù)責(zé)老師指揮。
3,、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒：”不要擁擠,，聽(tīng)從指揮,，注意安全！”孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn),。
4,、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。
5,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。
1,、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線、方法,。
2,、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙,。
3,、組建救護(hù)隊(duì)，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救援,。
4、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理。
火災(zāi)逃生演練方案篇八
1成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
2設(shè)立若干應(yīng)急小組
(1)疏散引導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：景區(qū)管理和配套員工
職責(zé)：負(fù)責(zé)人員的疏散,，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)人員的思想情緒
(2)游客安撫組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)做好游客的安撫工作,，配合疏散組的有序疏散，避免驚慌
(3)配套設(shè)施保障組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xxxx
成員：配套公司員工
職責(zé)：負(fù)責(zé)切斷電源,，關(guān)閉燃?xì)夤艿篱y門
(4)安全救護(hù)組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xx
成員：景區(qū)安保員工
職責(zé)：負(fù)責(zé)傷員與財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移
(5)滅火戰(zhàn)斗組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：消防隊(duì)員
職責(zé)：帶領(lǐng)戰(zhàn)斗隊(duì)制定滅火戰(zhàn)術(shù)并實(shí)施滅救火
(6)人力支援組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：人力資源部員工
職責(zé)：組織與保障可調(diào)人員的充實(shí)
(7)車船保障組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：車船工
職責(zé)：配合各組,，車船保障人員和財(cái)產(chǎn)迅速轉(zhuǎn)移
(8)宣傳報(bào)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)資料保存，及時(shí)向主管部門報(bào)告情況,，口徑統(tǒng)一,，提出媒體應(yīng)對(duì)方案。
(9)：后勤保障組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)物資的供給,，保險(xiǎn)理賠協(xié)調(diào)
(10)：善后處理組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)后期工作布置,，受傷人員護(hù)理及財(cái)產(chǎn)損失清點(diǎn)
1、線路故障,、超負(fù)荷用電
2,、炊事用具等操作不當(dāng)
3、節(jié)日中燃放煙花爆竹
4、在不適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)使用明火
1,、配套分公司負(fù)責(zé)對(duì)景區(qū)的線路,、電器、燃?xì)庠O(shè)施定期檢查和做好臺(tái)帳,，確保安全,。
2、各酒店,、民宿駐店經(jīng)理,、廚師長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)廚房間設(shè)施的檢查和廚師的督促。
3,、景區(qū)消防隊(duì)對(duì)易燃易爆物品負(fù)責(zé)監(jiān)督與管理,。
發(fā)現(xiàn)者應(yīng)報(bào)119、110,、景區(qū)應(yīng)急電話(清楚告知火災(zāi)的確切地點(diǎn),，迅速報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，立即啟動(dòng)本預(yù)案,。
公司領(lǐng)導(dǎo)在接到報(bào)告后,，應(yīng)立即指揮滅火行動(dòng)組滅火;初起火點(diǎn)發(fā)現(xiàn)的人員要沉著冷靜就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火。
1,、起火點(diǎn)有人員被困時(shí),，發(fā)現(xiàn)者應(yīng)迅速報(bào)告安全救護(hù)組;并打開(kāi)通道。疏散引導(dǎo)組進(jìn)行有組織地疏散,，如火勢(shì)已蔓延,，要穩(wěn)住被困人員的情緒,。
2、疏散引導(dǎo)組立即到達(dá)各指定位置，弄堂口,，轉(zhuǎn)彎口等,，到達(dá)疏散集中地,，要安慰,、管理好人員。
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組成員的通訊必須24小時(shí)保持通暢,。
2、宣傳報(bào)道組接警后,，應(yīng)迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),，了解相關(guān)情況報(bào)告公司領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)掌握網(wǎng)絡(luò)信息,，應(yīng)實(shí)事求是做好正面報(bào)導(dǎo),，并保存資料,。
3、安全救護(hù)組要就地對(duì)傷員展開(kāi)救護(hù),，并迅速送傷員到醫(yī)院救治,。
火災(zāi)逃生演練方案篇九
為切實(shí)做好當(dāng)前職業(yè)健康安全工作，增強(qiáng)公司抵御突發(fā)事故,、事件的能力,，真正做到萬(wàn)一事故發(fā)生時(shí)工作責(zé)任制落實(shí)、應(yīng)急措施全面有效,、人員搶險(xiǎn)救災(zāi)協(xié)調(diào)得力,、災(zāi)情及時(shí)上報(bào)，以達(dá)到最大限度地減輕事故的傷害,、損失和影響的目的,，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災(zāi)事故疏散演練,。
……
1,、演練時(shí)間：20xx年x月x日9：30——10：30
2、演練地點(diǎn)：發(fā)酵車間門口處,、綜合樓前緊急避難處,、北門側(cè)
3,、參加人員：公司全體員工
此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火,，逃生演練過(guò)程；其他車間,、部門緊急集合演練,；全體消防員應(yīng)急處理能力和滅火能力。
演練前應(yīng)進(jìn)行一下內(nèi)容講授,；
1,、消防安全知識(shí)普及：如何預(yù)防火災(zāi)、撲救初起火災(zāi),、面對(duì)突發(fā)事件的逃生自救，正確聽(tīng)辨報(bào)警聲,，如何正確使用干粉滅火器等,。
2、突發(fā)事件的演練：火災(zāi)等正確逃生自救演練,。
3,、消防實(shí)際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。
1,、9：20全體員工進(jìn)入演練狀態(tài),。
2、9：30xx于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開(kāi)預(yù)設(shè)的煙霧彈，此時(shí)首層門口處煙氣彌漫,。首層倉(cāng)庫(kù)員工xx發(fā)現(xiàn)有火情報(bào)警,。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員xx。報(bào)告后首層員工撤離現(xiàn)場(chǎng),。發(fā)酵車間（xx）得報(bào)后立即現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)火情,，確認(rèn)火情蔓延迅速并無(wú)法控制后立即1、xx按下附近的手動(dòng)報(bào)警開(kāi)關(guān),。
2,、模擬電話報(bào)警（xx撥打xx電話）。
3,、xx電話通知xx副總,。
4、xx接到電話后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),。
滅火演練：
1,、消防隊(duì)員兩人一組手持滅火器同時(shí)出發(fā)，進(jìn)行滅火演練,。
2,、同時(shí)其余消防隊(duì)員負(fù)責(zé)滅火后添加燃燒物準(zhǔn)備下次滅火。
3,、消防員輪替后由員工進(jìn)行滅火演練,。根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短，每車間安排10人左右進(jìn)行滅火演練,。
全體消防員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清理工作,。
火災(zāi)逃生演練方案篇十
xx年3月2日(周一)下午第三節(jié)課
學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)
1,、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；
2,、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能,。
3,、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火,、滅火的基本技能,。
安全教育組：組長(zhǎng)
組員 ：
安全疏散組：組長(zhǎng)：
組員 ：
后勤保障組：
組長(zhǎng) ：
組員 ：
學(xué)校全體師生
校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具),、柴油(2升),、破拖把(2個(gè)),、消防逃生宣傳橫幅(1條)
(一)消防講座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求,。
(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)
1、疏散步驟：
(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,，并立即向總指揮報(bào)告,，由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警,。(報(bào)警聲響起)
(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。
(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,，陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。
(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告,。
2、疏散要求：(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，一律不得擁擠。 ((2) 學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,，在疏散過(guò)程中,，用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn),。
(三)火源撲救：
消防隊(duì)員用滅火器快速滅火,。
(四)總指揮宣布結(jié)束，各班有秩序回教室,。
火災(zāi)逃生演練方案篇十一
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng),，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力,，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生,，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,，提高反應(yīng)能力，根據(jù)“有步驟,、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練，做到臨震不亂,，處危不慌,、決策科學(xué),、行動(dòng)迅速、處置有力”的要求,，特制定本次地震疏散演練方案,。
組長(zhǎng)：馬占林
副組長(zhǎng)：刁生忠
成員：全體教職員工
㈠、報(bào)警程序：
1,、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào),。戴品鑫負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào)。
2,、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響,，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震。
3,、地震發(fā)生時(shí),，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
㈡,、緊急疏散安排：
1,、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。
2,、具體疏散工作安排：
①疏散指揮員安排
疏散總指揮：馬占林疏散副總指揮：刁生忠
②新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：馬祥
新教學(xué)樓西側(cè)一樓：張德秀新教學(xué)樓中間一樓：童成月新教學(xué)樓西側(cè)二樓：柴造林新教學(xué)樓中間二樓：龐萍新教學(xué)樓西側(cè)三樓：莫延花新教學(xué)樓中間三樓：李鴻英新教學(xué)樓西側(cè)四樓：李玉玲新教學(xué)樓中間四樓：白春香新教學(xué)樓東側(cè)一樓：許紹燕新教學(xué)樓東側(cè)二樓：伊萬(wàn)香新教學(xué)樓東側(cè)三樓：李發(fā)存新教學(xué)樓東側(cè)四樓：史國(guó)娟③新教學(xué)樓疏散負(fù)責(zé)人：楊占生
舊教學(xué)樓東側(cè)一樓：楊占慧舊教學(xué)樓西側(cè)一樓：卓瑪舊教學(xué)樓東側(cè)二樓：馬玉英舊教學(xué)樓西側(cè)二樓：鄧艷舊教學(xué)樓東側(cè)三樓：王祥九舊教學(xué)樓西側(cè)三樓：何長(zhǎng)江舊教學(xué)樓東側(cè)四樓：霍成吉舊教學(xué)樓西側(cè)四樓：王文斌操場(chǎng)秩序指揮：陳生鈞攝像：楊玉民
㈢、疏散路線
（1）,、八（5）,、九（5）班從西側(cè)門口疏散。
（2）,、九（2）,、九（3）班從東側(cè)門口疏散。
（3）,、九（1）,、九（4）、九（6）班從中門
（4）,、八（6）,、七（2）、七（3）,、八（3）,、八（4）班從東側(cè)門疏散
（5）、七（4）,、七（5）,、七（1）、七（6）,、八（1）,、八（2）班從西側(cè)門疏散,，所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域,，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散,。疏散過(guò)程中，從二至四樓下來(lái)的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全,，避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞,。
㈣、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序,，如情況需要,，聽(tīng)從指揮安排。
㈤,、救護(hù)組人員安排：組長(zhǎng)：尤少山組員：王永紅職責(zé)：
帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命,，若有傷病員及時(shí)處理，若有傷情較重的師生及時(shí)送醫(yī)院,。
1,、在疏散前各班要把教室前后門都打開(kāi)，根據(jù)實(shí)際情況,，提前分組,，要求學(xué)生從前后門逃生。聽(tīng)到疏散信號(hào)時(shí),，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外,，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn)。
2,、疏散過(guò)程中,，用雙手護(hù)頭，以防被砸,。
3,、疏散過(guò)程中，要迅速,，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后,。
4,、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后，學(xué)生要蹲下,，保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人報(bào)告學(xué)生人數(shù),。
5、此次演練教室為避震演練,，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性,。
6,、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室,，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),。
請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé)，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的,，一切后果由個(gè)人承擔(dān),。
火災(zāi)逃生演練方案篇十二
一、活動(dòng)時(shí)間：xx年3月2日（周一）下午第三節(jié)課
二,、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓,、學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)目的：
1,、落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》,，使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí)；
2,、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的實(shí)戰(zhàn)演練,，使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能,。
3,、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與，提高其防火,、滅火的基本技能,。
四：總指揮:xxx
五、工作組：
安全教育組：組長(zhǎng)xxx
組員 ：xxx xxx xxx xxx xxx
安全疏散組：組長(zhǎng)： xxx
組員 ： xxx xxx xxx xxx
后勤保障組： xxx xxx
組長(zhǎng) ： xxx
組員 ：xxx xxx xxx
六,、參加人員：xxx xxx xxx xxx xxx xxx
學(xué)校全體師生
七,、所需器材及設(shè)備：
校園廣播系統(tǒng)（1套）、滅火器（4具）,、柴油（2升）,、破拖把（2個(gè)）、消防逃生宣傳橫幅（1條）
八,、演練過(guò)程：
（一）消防講座
由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,，并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。
（二）人員疏散（虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),，需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散）
1,、疏散步驟：
（1）保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,，并立即向總指揮報(bào)告，由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,，同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警,。（報(bào)警聲響起）
（2）班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室，有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去,。
（3）疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,，劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口，陶的學(xué) 文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中,。
（4）學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),，由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。
2,、疏散要求：
（1）疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,，指揮學(xué)生有秩序地疏散，一律不得擁擠,。
（2）學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,，在疏散過(guò)程中，用毛巾捂住口鼻,。
（3）學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn),。
（三）火源撲救：
消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。
（四）總指揮宣布結(jié)束,，各班有秩序回教室,。
火災(zāi)逃生演練方案篇十三
為了使廣大師生更深入地了解逃生常識(shí)，加強(qiáng)安全防范意識(shí),，具備自救互救能力,，在遇到爆炸、火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)能從容應(yīng)付,，有組織、有秩序進(jìn)行疏散,，救災(zāi),，最大限度地保護(hù)廣大教職工和幼兒的人身安全，幼兒園特組織本次防火防震等逃生演練,。
防火等逃生演練
20xx年3月20日
幼兒園全體師生
指揮長(zhǎng)：王春抖
成 員：各班級(jí)老師,、各出口負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)：
總負(fù)責(zé)人：及時(shí)處理發(fā)生的`一切安全事故，緊急情況下負(fù)責(zé)疏散撤離指揮,，并向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告疏散情況和人數(shù),。
幼兒園出口負(fù)責(zé)人：緊情急況下聽(tīng)到報(bào)警后，第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。同時(shí)向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠,，聽(tīng)老師指揮,，注意安全，"孩子全部撤離后,，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,，協(xié)助班級(jí)帶隊(duì)教師進(jìn)行第一次人員清點(diǎn),。并及時(shí)向樓層總負(fù)責(zé)人匯報(bào)。
班內(nèi)負(fù)責(zé)人：發(fā)生火災(zāi)時(shí),，班級(jí)內(nèi)兩名教師立即分組帶領(lǐng)孩子從活動(dòng)室前后門迅速逃生，逃生時(shí)要按疏散路線,，不要亂跑,，要有秩序，撤到安全區(qū)后,，班主任要馬上清點(diǎn)好孩子數(shù),，副班主任在最快時(shí)間內(nèi)將班級(jí)人數(shù)報(bào)告給本樓層負(fù)責(zé)人。各保育員及后勤人員負(fù)責(zé)立即啟用消防栓及滅火器,，進(jìn)行滅火,。
董夢(mèng)英組員：李希民職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)；及時(shí)掌握情況,，并向教辦匯報(bào),，貫徹傳達(dá)上級(jí)命令；組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處理,，并調(diào)配人力,、物力資源，進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi),。
疏散組組長(zhǎng)：史永平
組員：孫召琴 潘敏
職責(zé)：堅(jiān)守工作崗位,；在現(xiàn)場(chǎng)的統(tǒng)一指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師生到安全地帶,；疏散過(guò)程中,，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速,、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng),。各保育員立即啟用消防栓及滅火器，進(jìn)行滅火,。
滅火組：
組長(zhǎng)：王傳典
成員：張風(fēng)利 許榮波
職責(zé)：各保育員及后勤人員立即啟用消防栓及滅火器,，進(jìn)行滅火。
醫(yī)療救助組組長(zhǎng)：張聰聰、
成員：楊光英
職責(zé)：準(zhǔn)備醫(yī)療器械和藥品,，負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,。
1、疏散時(shí),，師生必須用毛巾或手帕等捂住口鼻,，彎腰遠(yuǎn)離樓體，撤離到安全空曠地帶,。
2,、教育孩子嚴(yán)禁推搡、擁擠,、搶先,，有序安全撤離。
3,、樓梯疏散撤離隊(duì)伍發(fā)生沖突時(shí),，按先到優(yōu)先原則，一律聽(tīng)從樓梯負(fù)責(zé)人指揮,。
4,、疏散撤離時(shí)，教師要特別照顧特殊學(xué)生（特異體質(zhì)或患病幼兒）,。
小班,、大班快速有序地撤離到操場(chǎng)安全區(qū)。
1,、一旦發(fā)生災(zāi)難,，聽(tīng)到警報(bào)后或發(fā)生危情后指揮中心成員馬上集中開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散。
2,、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng),，正在活動(dòng)室的教師聽(tīng)到報(bào)警信號(hào)（哨音：一長(zhǎng)一短連續(xù)三遍），第一時(shí)間向孩子發(fā)出：不要慌亂,，聽(tīng)從指揮,，按預(yù)定迅速撤離的指令，并組織孩子立即離開(kāi)座位,，按座位先后次序撤離活動(dòng)室,，撤離過(guò)程負(fù)責(zé)老師指揮。
3,、樓層負(fù)責(zé)人聽(tīng)到報(bào)警后,，第一時(shí)間吹響哨聲并前往指定崗位指揮撤離。負(fù)責(zé)人向孩子重復(fù)提醒："不要擁擠,，聽(tīng)從指揮,，注意安全,！"孩子全部撤離后，按就近原則一人負(fù)責(zé)檢查活動(dòng)室,，一人負(fù)責(zé)檢查廁所等可能有孩子滯留的場(chǎng)所,，隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域，協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行人員清點(diǎn),。
4,、帶隊(duì)教師把人數(shù)清點(diǎn)情況及時(shí)向總指揮匯報(bào)。
5,、指揮中心根據(jù)報(bào)告情況,，指揮救護(hù)隊(duì)進(jìn)行及時(shí)救援，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處理并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),。
1,、宣傳防災(zāi)知識(shí)，組織相關(guān)人員對(duì)演練方案進(jìn)行培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，熟悉疏散路線、方法,。
2、班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)室內(nèi)桌椅的合理排放,，排除應(yīng)急疏散過(guò)程中可能出現(xiàn)的障礙,。
3、組建救護(hù)隊(duì),，隨時(shí)待命,，實(shí)施緊急救援。
4,、加強(qiáng)對(duì)孩子心理輔導(dǎo),，降低災(zāi)害恐慌心理。
火災(zāi)逃生演練方案篇十四
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)防震減災(zāi)活動(dòng),，增強(qiáng)師生的公共安全意識(shí),，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，最大限度減少各種災(zāi)害造成的人員傷亡,，保護(hù)學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序地逃生，進(jìn)一步做好地震應(yīng)急工作,，提高反應(yīng)能力,，根據(jù)“有步驟、有計(jì)劃地開(kāi)展地震應(yīng)急演練,，做到臨震不亂,，處危不慌,、決策科學(xué)、行動(dòng)迅速,、處置有力”的要求,，特制定本次地震疏散演練方案。
組長(zhǎng)：高琳
副組長(zhǎng)：張霽亮郭帥瑜
成員：全體教職員工
㈠,、報(bào)警程序：
1,、應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。王建梅負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào),。
2,、地震發(fā)生的信號(hào)：警報(bào)聲響，同學(xué)們進(jìn)行應(yīng)急避震,。
3,、地震發(fā)生時(shí)，各班主任組織學(xué)生進(jìn)行疏散,。
㈡,、緊急疏散安排：
1、“地震應(yīng)急疏散逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組”迅速組織全校師生疏散逃生,，班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,。
2、具體疏散工作安排：
①疏散指揮員安排
疏散總指揮：郭帥瑜疏散
副總指揮：王婭婷陳彥權(quán)
②書(shū)香樓疏散負(fù)責(zé)人：閆彩艷
書(shū)香樓西側(cè)一樓：杭小艷
書(shū)香樓東側(cè)一樓：杜彩梅
書(shū)香樓西側(cè)二樓：陳虹
書(shū)香樓東側(cè)二樓：李瑜
書(shū)香樓西側(cè)三樓：邱文卓
書(shū)香樓東側(cè)三樓：張曉艷
③啟智樓三樓東側(cè)指揮：馮彬
操場(chǎng)秩序指揮：周春
攝像：王繼龍陳玉軍
㈢,、疏散路線
1,、一（1）、一（3）,、三（1）,、四（1）班依次從書(shū)香樓西樓梯疏散。
2,、一（2）,、一（4）、二（1）班依次從書(shū)香樓東樓梯疏散,。
所有疏散學(xué)生集中到操場(chǎng)指定位置,，將各年級(jí)分為東西兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域門口有一名教師進(jìn)行有序疏散,。疏散過(guò)程中,，從二到三樓下來(lái)的班級(jí)到樓梯口時(shí)要注意安全，避免和其它樓層正在疏散的班級(jí)發(fā)生沖撞,。
㈣,、疏散集合地點(diǎn)：
各班疏散到操場(chǎng)集合順序?yàn)椋鹤鰪V播操順序，如情況需要,，聽(tīng)從指揮安排,。
㈤,、救護(hù)組人員安排：
組長(zhǎng)：段小梅
組員：任靜
職責(zé)：帶緊急藥箱到操場(chǎng)處待命，若有傷病員及時(shí)處理,，若有傷情較重的師生及時(shí)送往縣醫(yī)院,。
1、在疏散前各班要把教室前后門都打開(kāi),，根據(jù)實(shí)際情況,，提前分組，要求學(xué)生從前后門逃生,。聽(tīng)到疏散信號(hào)時(shí),，班主任老師指揮同學(xué)們分別從前后門撤到教室外，再按指令順序跑步到疏散地點(diǎn),。
2,、疏散過(guò)程中，用雙手護(hù)頭,，以防被砸,。
3、疏散過(guò)程中,，要迅速,，自行成隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑,，不要爭(zhēng)先恐后,。
4、各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部,。等到演練結(jié)束后,，以班為單位集隊(duì)，各班主任,、班委會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并向操場(chǎng)負(fù)責(zé)人周春主任報(bào)告學(xué)生人數(shù)。
5,、此次演練教室為避震演練,，室外為地震疏散演練。演練中要注意活動(dòng)連貫性,。
6,、全部演練結(jié)束后，在班主任的帶領(lǐng)下按原路返回教室,，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng),。
請(qǐng)全體教職工務(wù)必按照既定演練方案履行好自己的職責(zé),，如因玩忽職守或不安規(guī)定演練方案演練而造成事故的，一切后果由個(gè)人承擔(dān),。
火災(zāi)逃生演練方案篇十五
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領(lǐng),，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,，防范勝于救災(zāi),，責(zé)任重于泰山”的原則，堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的基本方針,，通過(guò)開(kāi)展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力,。
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，高度重視,，為確保演練取得實(shí)效，切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),，成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案，對(duì)演練的形式,、演練的場(chǎng)地,、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間,、參加人員,、演練實(shí)施步驟等作周密安排，落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,，保障安全演練的順利進(jìn)行,。
1、切實(shí)提高學(xué)生的安全自救意識(shí),，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識(shí),。
2、當(dāng)遇到火災(zāi)和其他特殊情況時(shí),，能夠在短時(shí)間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生,。
1、總指揮：
副總指揮：
基本職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),；掌握情況,，及時(shí)報(bào)告；貫徹傳達(dá)指揮部命令,，組織有關(guān)人員按預(yù)案對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,，并配備必要通迅器材,。
2、疏散引導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：
組員：當(dāng)節(jié)課授課老師（演練時(shí)為班主任）
基本職責(zé)：在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,、順序，有秩序地疏散師生,，疏散完畢后有秩序撤離,。
3、教學(xué)樓疏散通道：
一層：學(xué)前班沿著空地往籃球場(chǎng)一,、二,、三沿著水泥路往籃球場(chǎng)
二層：四、五,、六沿著樓梯有序疏散
4,、大操場(chǎng)集合：
組長(zhǎng)：
組員：第三節(jié)課沒(méi)課的老師
5、醫(yī)務(wù)救助：校留守兒童之家醫(yī)務(wù)室
6,、宣傳（攝像）：
7,、信號(hào)鳴放：
8、聯(lián)絡(luò)員：各班主任
全體師生
1,、在演練前,，由總指揮對(duì)全校師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)。
2,、發(fā)出第一次演練信號(hào)后,，在當(dāng)節(jié)任課教師的指揮下，學(xué)生緊急,、有序地向操場(chǎng)安全區(qū)域撤離,。當(dāng)節(jié)任課教師為該班的第一指揮者，班主任,、科任教師在第一時(shí)間趕到本班教室或樓梯口協(xié)助指揮學(xué)生,，并一起撤離。結(jié)束后進(jìn)行消防滅火實(shí)戰(zhàn)演練,。
3,、總指揮對(duì)本次演練進(jìn)行小結(jié),。
4,、全部演練結(jié)束后，在當(dāng)節(jié)課教師,、班主任或任課教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,，繼續(xù)進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)。
20xx年11月15日下午第三節(jié)課
1．當(dāng)天早讀課時(shí),，班主任作好教育工作,，要求一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,。
2．下午第三節(jié)下課鈴聲響起，所有教師各就各位,，做好演練準(zhǔn)備,，保證演練順利進(jìn)行。
3．集合警報(bào)響后,，各班迅速在走廊里集隊(duì),，教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)，學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進(jìn),，不能相互推擠,，以防止混亂而造成意外事故。
4．指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作,。
5．集合地的管理由各班班主任老師負(fù)責(zé),。
6．活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜，不能慌亂,。
火災(zāi)逃生演練方案篇十六
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神,，進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化，有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,，深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng),，做到警鐘長(zhǎng)鳴，時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感,，讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí),，使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí)，真正掌握好防震安全知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，并具備自救互救的能力，我校決定舉辦以“普及安全知識(shí),，提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng)?，F(xiàn)制定方案如下：
演練時(shí)間：20xx年3月26日下午2：25
演練地點(diǎn)：本校
演練對(duì)象：一至六年級(jí)
演練內(nèi)容：（1）災(zāi)情報(bào)警；
（2）教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生,；
（3）逃生演練,。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：z全體教師
現(xiàn)場(chǎng)總指揮：z
副總指揮：z
報(bào)警組（1人）：z
疏散組：z
引導(dǎo)組（1人）：z
救護(hù)組（4人）：z
（一）現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們,，z成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”,。
（二）全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作,。
（三）報(bào)警
1,、報(bào)警人z拉響警報(bào)。
（四）逃生
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,，帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去,。
2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方,，要求學(xué)生蹲在地上,。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)（班主任負(fù)責(zé)）,各班清點(diǎn)完人數(shù)后向z主任匯報(bào),，王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),。
（五）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
救護(hù)組人員安排：
（1）救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命，及時(shí)處理傷病員,。
（2）打開(kāi)校門,準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院,。
（3）班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，參加救護(hù)組工作,。
(六)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布：防震演練結(jié)束,。
