在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

給校長感謝的話 給學(xué)校校長的一封感謝信篇一

照片郵件已經(jīng)收悉，感謝您的細(xì)心,。

對于學(xué)校給予孩子至高的榮譽,，我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的說,，甚至感到一些的意外,。

在中國大陸讀初中時，王韻一直品學(xué)兼優(yōu),，中考（初中升高中）前的模擬考也取得過全班第一,、全校前30名的成績。但考前的盲目自信,，以及考場上發(fā)揮失常,，使她失去了進(jìn)重點中學(xué)的機會。根據(jù)我們的觀察,，這個打擊產(chǎn)生的陰影一直沒有得到有效的化解,，盡管我們作為家長以及教過她的老師，也包括王韻自己,，作了許多的努力,。

自從孩子開始接觸倪老師，并且順利的去了您所主持的陽光國際學(xué)校,，我們感到了孩子在精神意識上出現(xiàn)了質(zhì)的變化,，恢復(fù)了自信；從每日的越洋電話里,，我們都能感受到孩子的進(jìn)步,。中國有句老話：環(huán)境造人,。人的成長跟環(huán)境有很大的關(guān)系。我小時候就老聽大人說,，要跟好孩子一起玩,。跟好孩子，實際就是一種環(huán)境,。在陽光學(xué)院這個教學(xué)環(huán)境里,，孩子卸下了精神包袱，戰(zhàn)勝了懦弱,，并在學(xué)校的幫助下,，終于實現(xiàn)了自己的夢想。為孩子選擇了您所在的陽光國際學(xué)院,，應(yīng)該是我這輩子最值得自傲的事件之一,！

聞訊王韻被多大主校區(qū)錄取，最近,，有很多朋友表達(dá)祝賀的同時也詢問我具體情況,，我也都一一詳實告知，供他們借鑒,。日后,，若有心動者，我會大力推薦給您及陽光學(xué)院,，誠摯的,！

王敘

xx-6-9

給校長感謝的話 給學(xué)校校長的一封感謝信篇二

尊敬的袁校長：

您好！

我是貴校三年一班xxx的家長,。今天我懷著無比激動的心情連夜給您寫了這封信,，懇請您耐心看完，這封信的目的只有一個：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝三年一班班主任董老師,，感謝所有科任老師,！

孩子開學(xué)住校已經(jīng)一周了,，這一周對于我家長來說是一種煎熬，非常想知道孩子在學(xué)校里的情況怎么樣,，是否能適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)和生活,，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給老師打電話詢問,。

今天晚上終于盼到了孩子放學(xué)回家,。剛到家里，孩子就讓我和他爸爸在沙發(fā)上坐好,，然后恭恭敬敬地給我們深鞠一躬,，說：“爸爸媽媽,，謝謝你們一直以來對我的關(guān)心和照顧，你們辛苦了,！”當(dāng)時我們倆都驚呆了,，不知道說什么好，繼而激動得熱淚盈眶,，一把將孩子抱在懷里,，突然之間就發(fā)現(xiàn)孩子長大了，懂事了,，知道理解父母的付出和辛苦了,，我們的心情久久不能平靜。

在吃飯時與孩子溝通交流中,，我們了解到孩子的變化如此巨大的原因,，是因為從今年入學(xué)開始，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)和吟唱了《弟子規(guī)》,，其中的“父母呼，應(yīng)勿緩,，父母命,，行勿懶，父母教,，須敬聽,，父母責(zé)，須順承,，”對孩子的行為有著深刻的影響,。

今天，班主任董老師召開了主題班會“媽媽,，我想對你說,。”據(jù)孩子說,，班會上同學(xué)們在班主任的帶領(lǐng)下整齊地跪在地上,，籍此感謝父母的養(yǎng)育之恩，想著平日里父母的關(guān)心和愛護(hù),，同學(xué)們都痛哭流涕,。

xxx還說，他當(dāng)時在班會上不僅僅想到了父母的養(yǎng)育之恩,，還想到了班主任董老師,，還有教英語的梁老師和其他科任老師，入學(xué)這兩年多來，在各位老師的諄諄教導(dǎo)下,，他的學(xué)習(xí)穩(wěn)步上升,，年部排名逐漸向前，這都是老師們嘔心瀝血所付出的結(jié)果,。今年初三學(xué)生全員住校,，每天晚上老師們犧牲了休息時間給孩子補課，并照顧生活起居,，一周下來很多老師都消瘦了,，特別是董老師，為了班級和年部又操心又上火,，加上每天的`睡眠不足,，已經(jīng)病倒了還堅持給他們白天上課晚上輔導(dǎo)，孩子點滴進(jìn)步和些許成績都凝結(jié)著老師們辛勤的汗水,。

通過學(xué)習(xí)弟子規(guī)和這次開展近乎完美的主題班會,，我的孩子懷揣著一顆感恩的心，明白了百善孝為先的道理,，也讓他從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮,。感謝袁校長和董老師不僅教給孩子知識，更教會了孩子怎樣做人,。小舞臺,，大作為，三尺講臺方寸有限,，卻承載著老師崇高的理想和輝煌事業(yè),！

再多的紙張也寫不完我們感激之情，再一次感謝以袁校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，感謝董新老師,，也感謝梁雨老師，還感謝三年一班的科任老師（包括初一和初二教過xxx的所有老師）：謝謝你們,！你們辛苦了,！請接受我們?nèi)易畛绺叩摹⒆钫\摯的敬禮,！

最后,，祝老師們身體健康，平安幸福,，桃李滿天下,！也提前祝愿所有老師教師節(jié)快樂,！

三年一班xxx家長：xxx

日期：

給校長感謝的話 給學(xué)校校長的一封感謝信篇三

尊敬的黃校長：

您好,！

前年的秋季，一個z農(nóng)村的女孩選擇了貴校，英語入學(xué)考試成績比較低,。當(dāng)時,，是您給她機會，使她順利成為貴校的一名學(xué)生,。她的名字叫z,，被安排在07級（12）班學(xué)習(xí)。

是您,，曾拉著她的手,，說：“你是我校第一個收到錄取通知書的人，你能否保證一年內(nèi)英語成績達(dá)到年級中等水平,？”她回答說：“絕對沒問題,！”后來，每當(dāng)我跟她聊起學(xué)習(xí)的事,，她總是跟我說：我永遠(yuǎn)不會忘記曾經(jīng)對黃校長的承諾,。

她說，她很幸運遇上好校長,，也遇上好老師,。英語科任韋老師，對她關(guān)心備至,，使她的英語成績很快達(dá)到年級中上水平,。班主任先老師、政治老師,、數(shù)學(xué)老師,、生活老師等嚴(yán)格要求，只要有一點進(jìn)步,，就能及時給予肯定和激勵,，促使她在學(xué)習(xí)和生活方面不斷進(jìn)步，從入學(xué)時年級排名500多,，到初二期末考試,，她取得全班第一，年級50名的好成線,，被評為校三好學(xué)生,。

作為z的家長，我們深深地感受到,，z之所以能進(jìn)步這么快,，跟貴校的良好教學(xué)、生活環(huán)境,，成功的賞識教育理念和優(yōu)秀的教育團(tuán)隊分不開的,。在初二期末動員大會上,，您說：“對于熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，有疑問要追著老師不放,，直到弄清楚為止。老師是沒有理由拒絕解答學(xué)生的疑問,?！庇辛诉@個承諾，超越告訴我,，她很興奮,，她對自己學(xué)習(xí)信心更足了。

總之,，我們很高興能遇上您,，感謝您給了她一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,，讓她能夠健康成長,。在此，我們謹(jǐn)以此信表達(dá)我們一家藏在心里的謝意,，衷心祝愿您及您的家人以及所有關(guān)心過幫助過z的老師身體健康,，工作順利！

給校長感謝的話 給學(xué)校校長的一封感謝信篇四

尊敬的校長：

您好,！

我們是貴校四年級一班學(xué)生的家長,。值此辭舊迎新之際，我們?nèi)w家長向您及全校教職員工致以節(jié)日的問候,，同時向您和全體老師表示感謝,！感謝你們對孩子的教育，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊某砷L保駕護(hù)航,！

太平路小學(xué)作為鐵道兵子弟學(xué)校,，有著悠久的歷史，傳承著鐵道兵軍人"逢山鑿路,、遇水架橋"的艱苦勤奮的精神,，辦學(xué)扎實嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的口碑,。四年級一班的學(xué)生和其他班級的孩子一樣,，活潑可愛，深愛著這所光榮的學(xué)校并以此為驕傲,。作為家長,，更是義不容辭的與學(xué)校一道為孩子們的健康成長團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,。

在與學(xué)校,、老師接觸的四年里,，從一年級的陳老師、二年級的張老師,、三年級的胡老師身上，孩子們學(xué)到了很多,，他們都兢兢業(yè)業(yè),，克服了接二手班、三手班的不同程度上的實際困難,，盡職盡責(zé)的工作,。在這里，我們向以上三位老師及任課老師們致以誠摯的感謝,。

校長,，今天我們?nèi)w家長要向您特別感謝現(xiàn)在的班主任趙老師。趙老師在今年的九月份接下了一班,，成為孩子們的第四任班主任,，不瞞您說，孩子們內(nèi)心的感受我們無從完全描述,。作為家長,，當(dāng)時聽到又換班主任的消息時，就像是打翻了五味瓶,，酸甜苦辣的說不明道不白的,。既能夠理解學(xué)校的管理難處，同時又在為這樣頻繁的更換而保留著意見,，所以,，當(dāng)時我們是抱著"再試試看吧"的心理，迎來了趙老師,。

開學(xué)的第一面,，孩子們多了一份陌生與試探，我們****也多了一分挑剔與期盼……沒想到,，快言快語,、熱情爽朗、愛心滿溢的趙老師在第一天就"俘獲"了大部分的孩子和家長的心,。她不遮掩對孩子的陌生,，坦言因為接班比較突然，手里還沒有孩子們的相關(guān)資料,；她不回避家長的審視,，微笑著真誠地接待著一位又一位家長。我們一下子就喜歡上了坦誠的她,！

"一切從頭開始,，我不會帶有色眼鏡,，每個孩子都是一張白紙！"她這么告訴每一位找到他的爸爸媽媽,，甚或是爺爺奶奶,。果然，一星期后孩子們就不約而同的和家長們說："我們的趙老師真好,！趙老師說話算數(shù),！趙老師上課像講故事似的！"家長們也在茶余飯后交流著看法,，一位家長說："我的兒子回來說他喜歡趙老師叫他們孩子′,！"那個說："我孩子也說趙老師表揚xx愛勞動熱情，是個好孩子,！xx這個孩子可是很少得到表揚,，人家老師能一視同仁，而且不用學(xué)習(xí)成績一把尺子衡量孩子,，這多好,！"王小飛校長，陶行知先生講過："千教萬教教人求真",，趙老師就是本著讓孩子們"先做人后做事"的原則,，引導(dǎo)著孩子們陽光做人，自信做事,，在班級里樹正氣,，講團(tuán)結(jié)，不歧視任何一個孩子,。

現(xiàn)在,，去接他的爺爺回家再也不沖著媽媽抱怨了，也對孫子豎起了大拇指,，有了笑臉,。孩子的轉(zhuǎn)變，不僅讓老人心情好了,，家庭也因此變得更加和諧輕松了,。

此致

敬禮！