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小型親子活動策劃方案優(yōu)質(zhì)(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:10:57
小型親子活動策劃方案優(yōu)質(zhì)(七篇)
時間:2023-06-11 18:10:57     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實效,,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,,具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。

小型親子活動策劃方案篇一

1,、體驗參加集體親子活動的快樂,增進親子情感,,密切家長與幼兒園之間的關系。

2,、孩子與父母能共同協(xié)作配合、克服困難奪得勝利,,親身體驗體育競技活動的魅力,。

活動準備:

1、籃球(西瓜)若干

2,、幼兒已有一定基礎運動經(jīng)驗

活動過程:

1、親子二人行

游戲玩法:父親或母親站在起跑線上,,孩子的腳踩在父親或母親的腳上(孩子的腳不能落地),聽到信號后,,二人向終點30米處走過去,,誰走得快,先到達終點者為勝,。

規(guī)則:比賽中若孩子腳落地,無論遠近均需從落地處重新開始,。

2,、運西瓜

游戲玩法:兩個小朋友面對面站好,胸部夾一個“西瓜”,,兩人的雙手搭在對方的肩上或放在對方的腰間,學螃蟹走,,快者為勝。

規(guī)則:比賽中球若掉下來,,揀回球后需從球落地處重新開始。

小型親子活動策劃方案篇二

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,,豐富孩子的業(yè)余生活,,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會,。

二、活動宗旨

友誼第一,,比賽第二。

三,、活動主題

娛樂身心,、歡樂童年,、加強交流、展現(xiàn)自我,。

四、活動簡介

1,、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)

2、活動地點:育文中學操場

3,、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

五,、比賽項目及規(guī)則

1,、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人,。

對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,,哪一組就是獲勝隊,。

2,、背靠背運球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊,。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人

沿跑道前行20米,通過折返線后,,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(xù)(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊,。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,,哪一組就是獲勝隊。

5,、集體跳大繩

道具:跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,,每組6名家長,,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,,8人跳繩,。

(2)8人全部起跳開始計數(shù),,時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具:大繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組5名家長,,10名孩子參加比賽,。

裁判員:發(fā)令2人,,記錄2人

規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,,裁判員發(fā)出“預備”口令后,運動員全部蹲下,,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六,、其他

1,、友誼第一,,比賽第二,賽出風格,,賽出水平。

2,、家長裁判必須做到公平、公正,、公開,。

3,、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、務必保持場地的衛(wèi)生,,請自備飲水及休息椅。

5,、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會,。

6、如因天氣問題或全校性活動,,比賽日期另行通知,。

七、活動預算

本著友誼第一,,比賽第二的原則,,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,,每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,費用由家長自理,,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,,多退少補,謝謝合作,。

小型親子活動策劃方案篇三

1、在制作中,,使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的美麗。

2,、通過親子活動,,感受親子制作的樂趣,。

3、培養(yǎng)幼兒自我展示,、交流的能力。

4,、培養(yǎng)幼兒審美情趣,體驗自我創(chuàng)造的成就感,。

二、活動內(nèi)容

1,、托班、小班幼兒手工制作

要求:家長與幼兒共同完成,,利用各種廢舊物品(如:果殼,、種子,、布貼等物品)粘貼制作一幅以“迎”或“美麗的季節(jié)”為主題的畫報。

2,、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求:家長指導幼兒利用各種藝術表現(xiàn)形式(如水彩,、油畫,、拓印,、版畫、刮畫等),,創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“美麗的季節(jié)”為主題的繪畫作品。

紙面要求:8開畫紙大小,,背面寫名字,作品上交后,,統(tǒng)一打印名簽。

三,、活動時間

x月x日至x月x日,,親子制作,。

x月x日至x月x日,上交作品,,交流展示。

x月x日至x月x日,,作品評選,優(yōu)秀作品展覽,。

四,、活動評比

1,、評選出本次活動的優(yōu)秀班級,。

2,、評選出一二三等獎若干名。

3,、頒發(fā)獲獎證書、獎品,、并照相留念,。

請各位家長積極參與,,展現(xiàn)你和孩子的共同風采,。

小型親子活動策劃方案篇四

為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,,豐富孩子的業(yè)余生活,,給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,,使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,,注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),,育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

二,、活動宗旨

友誼第一,比賽第二,。

三、活動主題

娛樂身心,、歡樂童年,、加強交流、展現(xiàn)自我,。

四、活動簡介

1,、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)

2,、活動地點:育文中學操場

3,、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

五、比賽項目及規(guī)則

1,、綁腿跑(2人3足)

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人,。

對開始,,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,,哪一組就是獲勝隊。

2,、背靠背運球

道具:大球

參賽人數(shù):每班為1組,共4組,,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人

用的時間最少,,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,,記錄1人

推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊,。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6-8對,,每對由一家長帶一孩子參加比賽,。

比賽距離:20米距離

裁判員:發(fā)令1人,記錄1人

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始,,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊,。

5、集體跳大繩

道具:跳繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組6名家長,,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發(fā)令1人,,記錄1人

規(guī)則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數(shù),,時間兩分鐘,跳的次數(shù)多的獲勝,。

6、齊心協(xié)力拔河比賽

道具:大繩

參賽人員:每班為1組,,共4組,每組5名家長,,10名孩子參加比賽,。

裁判員:發(fā)令2人,記錄2人

規(guī)則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發(fā)出“預備”口令后,,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,,裁判員鳴哨后開始比賽,。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

六,、其他

1、友誼第一,,比賽第二,賽出風格,,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平,、公正、公開,。

3,、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規(guī)則,。

4、務必保持場地的衛(wèi)生,,請自備飲水及休息椅。

5,、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會,。

6,、如因天氣問題或全校性活動,,比賽日期另行通知。

七,、活動預算

本著友誼第一,,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發(fā)紀念品一份,,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元,,此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,,多退少補,,謝謝合作,。

小型親子活動策劃方案篇五

親子活動方案 知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是一種美好的情感,是一種修養(yǎng),更是一種境界,?!靶膽迅卸?,愛心永恒”“心存感恩,,知足惜?!?,一個常懷感恩之心的人,一個懂得感恩之心的人,,必定是人格健全之人,,必定具有非凡的人格魅力,。我圍繞著“點亮親情,,感恩父母”這個主題,,開展親子教育活動,試試“情感教育”,,建構(gòu)“感恩文化”。通過活動的開展,,幫助學生懂得自己的成長離不開父母的付出,引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境,,增強學生對家庭、學校和社會的責任感,。十一月第四個星期四,,是感恩節(jié),,當康乃馨的暗香流轉(zhuǎn)時,也提醒人們不要忘卻父母親的辛勞與慈愛,。為了讓孩子了解父母親,,感受親情,學會從小關愛爸爸媽媽,學會感恩,,引導學生尊敬父母,孝敬父母,,我班將開展“感恩父母,、學會分享”十一月親子活動,。

一、活動目的

1、通過本次活動增進父母與孩子的感情,,促進父母與孩子心靈間的溝通,,營造更和諧融洽的家庭氛圍。

2,、教育孩子學會感恩,、學會分享,,感恩父母、感恩師長,,與親人、朋友,、同伴一起分享快樂。

二,、參加對象

全體學生及父母

三、活動地點

錦江國際大酒店

四,、活動時間

20xx年11月25日星期日中午12:00開始

五 活動內(nèi)容

1,、學生齊唱(感恩的心)

2,、為父母親獻小卡片,,并給父母一個真誠的擁抱和最熱烈的吻,,獻上自己真誠的祝福,。

3,、孩子與親人、同伴食物分享活動,。 溫馨提示:

1、請家長與小朋友在11月23日星期五報名;

2,、11月25日中午11:45準時在錦江國際大酒店門口集合,,自備交通工具,如有不便之處,,敬請諒解,,謝謝配合!

小型親子活動策劃方案篇六

為豐富孩子們的課余生活,,加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識,普及動物知識,。經(jīng)家委會商議決定,,特組織本次戶外親子活動,。

時 間:20____年9月____日上午9:00

地 點:五泉山公園

人 員:2級4班所有自愿參加的同學和家長

一,、前期準備及分工

1,、材料采購

(1)班級名字條幅一個

(25)8-12面彩旗 (用于表示分組)

(3)氣球____個

(4) 小型 擴音設備2套(可借)

(5)因在戶外舉行活動,,請自備鋪地的野餐墊方便就坐

2,、獎品采購

文具 ,、不干膠貼紙 ,、玩具,、書,、日用品

3,、家長志愿者招募及分工

(1)活動主持:

(2)督導:

(3)攝影:

(4)攝像:

(5)報名收費:

(6)財務記錄:

(7)活動策劃:

(8)物品采購:

4,、活動經(jīng)費:本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤,,報名時按50元/生預收,活動完后多退少補,。

二,、行程安排

1,、9:00活動地點集合

2、9:00—11:30 活動準備,,現(xiàn)場布置

3、2:00以后可自由活動,,準備收工

三,、活動安排:

1,、暖場

以家庭為單位,,做自我介紹,。

2,、參觀五泉山公園,,重點游覽動物園,。

3,、小朋友以分組介紹動物園的動物(家長與小朋友提前準備介紹資料)

6,、活動完有時間,大家可以玩打沙包,,或自備戶外運動設備玩耍

四,、獎項設置

1,、設“最佳參與獎”(每位小朋友)

2,、設“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領先者)

視參與人數(shù)可適當增加獲獎人數(shù)

五,、注意事項

家長作為孩子的監(jiān)護人,,一定要履行好監(jiān)護責任,,切實保障孩子的安全,?;顒油旰?,要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結(jié),。

請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處,。

報名電話:

小型親子活動策劃方案篇七

1,、觀察認識小蝌蚪的外形特征,。

2、愿意跟著老師一起說說,、跳跳,、畫畫,,感受幼兒園活動的快樂?;顒訙蕚洌汗殞氂^察的小蝌蚪若干,、小蝌蚪音樂,、黑色即時貼剪的小蝌蚪若干、黑色顏料,、棉簽,、抹手布、糖果若干,。

活動過程:

一,、問候游戲:(家長帶領寶寶圍成馬蹄形入座)

1,、認識老師,跟老師打招呼,。引導寶寶愿意說:“老師好!”

二,、認識小蝌蚪:

1、出示小蝌蚪,,幼兒自由觀察。(每組桌子上放一盆小蝌蚪,,家長帶領寶寶自由說說看看。)

2,、教師出示制作的小蝌蚪,引導寶寶們跟小蝌蚪打招呼,。(此時家長帶領寶寶回到座位上,。)

3,、說說小蝌蚪長什么樣?(顏色,、頭,、尾巴……)

4,、學學小蝌蚪:給每位幼兒頭上貼上小蝌蚪貼紙,聽著音樂跟老師一起學學小蝌蚪,。(結(jié)合方位:前,、后、高,、低等)

兒歌結(jié)束時寶寶們學小蝌蚪游到自己的家長身邊,。

三、畫畫小蝌蚪:

1,、教師示范畫小蝌蚪過程:用棉簽蘸一下黑色顏料,點到畫紙上畫一個圓,,然后輕輕地拖出一條小尾巴來。一條可愛的小蝌蚪畫好了!

2,、寶寶操作,家長幫助指導,。提醒寶寶把衣袖拉高,,手臟了可以擦在抹布上。

3,、活動結(jié)束:把小蝌蚪帶回家,,和小蝌蚪一起做游戲,。

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