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中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,，在這一個(gè)學(xué)期里我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用,。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng),。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等,。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、早操工作

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了廣播操,，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個(gè)暑假,，對(duì)廣播操有些陌生，如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,，在糾正就困難了。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的,。第一，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅(jiān)持做操,、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,，體育教師要正確運(yùn)用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解,。第四,，口令要清楚、洪亮,、準(zhǔn)確,。第五，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí),。另外,，在廣播操教學(xué)過程中還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,，廣播操質(zhì)量,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,，我們體育組希望所有教師都能以身作則,，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用,。

三,、訓(xùn)練工作

我能夠長(zhǎng)期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計(jì)劃,、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時(shí)間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,，我要加倍努力，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī),。

教學(xué)中要處理好教師與學(xué)生,、教與學(xué)、學(xué)習(xí)與鍛煉的關(guān)系，充分發(fā)揮主體與主導(dǎo)兩方面的積極性,。強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)并非削弱教師的指導(dǎo)與啟發(fā)作用,。要注意學(xué)法指導(dǎo)的有效性，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣輕松的教學(xué)氛圍,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，要使學(xué)生理解和明確自己要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程不斷獲得愉快與成功的體驗(yàn)并在老師的激勵(lì)下獲得知識(shí),、技能和能力發(fā)展,，最終達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)過程教與學(xué)雙方都應(yīng)注重教學(xué)過程的經(jīng)驗(yàn)積累與反思,。

總結(jié)2

這個(gè)學(xué)期我仍然擔(dān)任三（1）和六，七,，八年級(jí)的體育教師,，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、 教學(xué)工作：

下半年八年級(jí)就進(jìn)入初三了,，為了他們?cè)隗w育方面可以考出優(yōu)異的成績(jī),，開學(xué)時(shí)就為他們量身制定了計(jì)劃，每天早上和體育課都對(duì)他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,，讓他們?cè)诹私馊梭w生理機(jī)能變化規(guī)律并運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時(shí),，增加他們的訓(xùn)練度，這樣,，學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),，形成技能，在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績(jī),。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學(xué)的心中，所以本學(xué)期還開展了一次別開生面的運(yùn)動(dòng)會(huì),，在本屆體育節(jié)各項(xiàng)體育活動(dòng)中全體師生所表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏向上的精神也十分令人難忘，校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,，實(shí)施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶?shí)際行動(dòng),。藝體節(jié)檢驗(yàn)了學(xué)生，也鍛煉了老師,，更改變了學(xué)生,，體育節(jié)，要做的準(zhǔn)備工作千頭萬緒，要舉行的活動(dòng)也是一個(gè)接一個(gè),，如何在保證正常教學(xué)秩序的同時(shí),，又能做好各項(xiàng)準(zhǔn)工作，并組織學(xué)生積極,、有序地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)呢,？這對(duì)我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn)，又是一種考驗(yàn),。在校領(lǐng)導(dǎo)的全面統(tǒng)籌和精心安排下,，全體老師充分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)隊(duì)的合作精神，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項(xiàng)工作,。為了訓(xùn)練開幕式上的班級(jí)入場(chǎng)式和運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時(shí)間,，帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)上訓(xùn)練,，有時(shí)碰上其他好幾個(gè)班級(jí)也在訓(xùn)練，大家就會(huì)找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,，正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,，所以在開幕式那天，同學(xué)們玩的非常開心,，每位同學(xué)的臉上是笑容,。看到學(xué)生這樣的表現(xiàn),，確實(shí)讓我們老師都感到非常激動(dòng),，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校組織和安排的一項(xiàng)活動(dòng)。體育組的老師根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點(diǎn),，設(shè)計(jì)好了活動(dòng)方案,，在舉行活動(dòng)的前一天下行，我們體育組的老師又一起開會(huì)商討了活動(dòng)中具體細(xì)節(jié)的安排,。從場(chǎng)地環(huán)境的布置,，每一個(gè)活動(dòng)游戲的組織安排，活動(dòng)成績(jī)的評(píng)判,，都落實(shí)到了具體的負(fù)責(zé)人,。正是有了老師們這種團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的精神,，我們學(xué)校的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可以說舉行得非常成功,。老師和家長(zhǎng)們都認(rèn)為這樣的活動(dòng)讓學(xué)生得到了快樂，也鍛煉了大家的組織能力,，我所任教的班級(jí)也都取得了很好的成績(jī),，如果再舉行一次這樣的活動(dòng)，我們會(huì)做得更好，也一定會(huì)取得更好的成績(jī),！

二,、訓(xùn)練工作：

我還擔(dān)任了小學(xué)，初中籃球教練,，雖然利用了學(xué)生的午休時(shí)間,，但他們都不埋怨，很開心,，一開始有的家長(zhǎng)很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會(huì)耽誤學(xué)習(xí),，所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班，學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，思想工作做好了，訓(xùn)練比以前都要積極的多,，他們都配合我,。

本學(xué)期我在訓(xùn)練中重點(diǎn)采用體能強(qiáng)化訓(xùn)練，球性訓(xùn)練和攻防練習(xí)：

1.為了增加體能儲(chǔ)備,。我校學(xué)生體質(zhì)較差，在訓(xùn)練中尤其讓人擔(dān)憂,，無法完成訓(xùn)練計(jì)劃,，而籃球比賽是一項(xiàng)身體對(duì)抗性強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度極大的項(xiàng)目,，它需要運(yùn)動(dòng)員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技,、戰(zhàn)術(shù)任務(wù)。現(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高,、快,、準(zhǔn)"。中學(xué)生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求,，在比賽中我們才有可能取得主動(dòng)。在訓(xùn)練中我嚴(yán)格要求隊(duì)員克服體力上的極限,，每次訓(xùn)練課后,，還要進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)，進(jìn)行體能儲(chǔ)備,；提高速度,、耐力、靈敏等素質(zhì),，鍛煉他們頑強(qiáng)的比賽作風(fēng),。通過練習(xí)使隊(duì)員們的比賽作風(fēng)、精神面貌、比賽

意識(shí)在比賽中得到體現(xiàn),。

2.除此之外,，防守技術(shù)也是最重要的，他們籃球運(yùn)動(dòng)水平較低,，在比賽中往往注重進(jìn)攻忽視了防守的重要性,。我加強(qiáng)了這方面的訓(xùn)練，在訓(xùn)練中我強(qiáng)調(diào)的是對(duì)位聯(lián)防,、半場(chǎng)人盯人防守,，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊(duì)員的移動(dòng)是構(gòu)成進(jìn)攻配合的主要威脅,，在訓(xùn)練中我先教隊(duì)員防守?zé)o球隊(duì)員,，重點(diǎn)是防守中位置的選擇和移動(dòng)。通過講解,、示范使學(xué)生建立正確的防守概念,。防守練習(xí)可以先在消極對(duì)抗情況下練習(xí)，再進(jìn)行積極對(duì)抗情況下練習(xí),。加強(qiáng)防守步法的訓(xùn)練,。及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作。我要求隊(duì)員提高防守的主動(dòng)性和攻擊性,，有效地制止對(duì)手進(jìn)攻的.威脅,。在訓(xùn)練中我通常采用的是二防三、一防二,、二攻一,、三攻二的攻防練習(xí)，要求防守隊(duì)員積極跑動(dòng)近球緊,，遠(yuǎn)球松,，人、球兼顧,，控制對(duì)手接球,。提醒隊(duì)員隨時(shí)都要保證正確的防守位置，自己的防守對(duì)象要負(fù)責(zé)防好,。對(duì)于攻防練習(xí)中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運(yùn)球違例隨時(shí)強(qiáng)化，使理論和實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來,，使學(xué)生更好的理解,、掌握和運(yùn)用所學(xué)的技、戰(zhàn)術(shù),，保證訓(xùn)練和比賽的質(zhì)量

通過總結(jié),，隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中技戰(zhàn)術(shù)有了很大的提高,，個(gè)人技術(shù)、身體素質(zhì)有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契,。但在比賽中身體對(duì)抗性不強(qiáng)、心理素質(zhì)還需要很大的提高,，但也有需要改進(jìn)的地方,，在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長(zhǎng)處，改進(jìn)不足,，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個(gè)良好的環(huán)境,。

總結(jié)3

都說時(shí)光荏苒，歲月如梭,，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了,。可是我覺得,，這四個(gè)多月過得實(shí)在漫長(zhǎng),，至少在體育課上是這樣。實(shí)話實(shí)說,，這學(xué)期的體育課,，我是熬過來的；下學(xué)期的五個(gè)月,，差不多也將是熬過去,。過得的確有些難受，但體會(huì)多少會(huì)深刻些,。

教了半學(xué)期體育課，我給自己的評(píng)價(jià)是基本及格,。當(dāng)然獲得這個(gè)成績(jī),，多虧師傅王金瑞老師的幫助，否則肯定不及格,。自己水平擺在那,，面對(duì)學(xué)生腦子空空，全無一點(diǎn)主意,。還好有王老師的教誨指導(dǎo),，我才得以順利熬過這學(xué)期。下學(xué)期還得繼續(xù)仰仗王老師的幫助提攜,。感謝的話暫且不說,，徒弟全部埋在心里。

這學(xué)期雖算是苦熬日子,，但卻有頗多的收獲,，這算是給自己的一個(gè)交代,。半年的日子不能白過，我得為學(xué)生負(fù)責(zé),，也算是對(duì)得起自己,。在教學(xué)上，我盡量提高自己的體育水平,，而在管理上絕對(duì)嚴(yán)格要求自己,。對(duì)學(xué)生，對(duì)各個(gè)班級(jí),，絕對(duì)不能有半點(diǎn)懈怠,。尤其對(duì)初一學(xué)生，更是管理得嚴(yán)厲,。他們還小,，此時(shí)若管得不嚴(yán)，養(yǎng)出一些壞毛病,，將來管理會(huì)更麻煩,，也不利于學(xué)生的發(fā)展。對(duì)于初二的學(xué)生,，也絲毫不能放松,，尤其是二（2）班，更要嚴(yán)格管理,。雖說他們距中考還遠(yuǎn),，但實(shí)際算來，不過十八個(gè)月,。時(shí)間過得很快,，我得為他們中考的體育負(fù)責(zé)。雖說中考時(shí)體育分?jǐn)?shù)不多,，不可能指望體育分給提高總成績(jī),。但若體育成績(jī)不好，反而給中考成績(jī)托后腿,，我將覺得罪過,。我沒什么本事，教不了學(xué)生多少體育知識(shí),。我只能為他們中考負(fù)責(zé),，中考考什么，我就訓(xùn)練什么,。等他們都考上了好高中以后再考好大學(xué),，想豐富體育知識(shí)，到那時(shí)去學(xué),！

再有一個(gè)收獲就是對(duì)體育課的認(rèn)識(shí),。當(dāng)學(xué)生時(shí)我犯過一個(gè)錯(cuò)誤,，包括現(xiàn)在的學(xué)生也一樣，誤以為體育課就是玩的課,。到了體育課,，出來盡興玩就是了。這一觀念一定要改,！體育課與語數(shù)英等科一樣,，都需要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，每節(jié)課都要達(dá)到一定的目的,。

還有一點(diǎn)收獲也非常重要,！通過體育課，可以與學(xué)生更好的交流溝通,。體育課畢竟是在室外,，活動(dòng)時(shí)間比較多，這時(shí)就可以多與學(xué)生交流,。學(xué)生在室外不比室內(nèi),，通常會(huì)徹底放松，言行舉止忌諱不多,，很容易暴露一些問題,。通過細(xì)心觀察，可以掌握并了解學(xué)生的思想狀態(tài),，甚至可以更好的了解班級(jí)情況,。這樣會(huì)有助于以后的教學(xué)。

一學(xué)期的收獲當(dāng)然不止這些,。這里只是簡(jiǎn)單談了點(diǎn)感想,。還有許多失誤不足的地方，還望各位老師勞神指正,，不勝感謝,！

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

教學(xué)研究是現(xiàn)代教師必備的一項(xiàng)素質(zhì)，一個(gè)優(yōu)秀教師,，不僅課要上得好,，而且文章要寫得好,，只有在教學(xué)中勇于實(shí)踐,，善于總結(jié)才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新,，提高自己的教育教學(xué)水平,。許多教育家和名師成長(zhǎng)的重要途徑就是經(jīng)常寫教學(xué)論文。

為了激發(fā)我校廣大教師寫教學(xué)論文的激情和熱情,，教研室每年舉行一次教學(xué)論文評(píng)選和論文宣講活動(dòng),，一方面為熱愛教學(xué),、研究教學(xué)的教師提供一個(gè)展示才華的平臺(tái)，另一方面總結(jié)和推廣一些好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。從本學(xué)期伊始,，奮斗中學(xué)教研室發(fā)出了征集教學(xué)論文的通知，截止到4月20日,，共收到教學(xué)論文169篇,，由張日助理和4位主任組成了評(píng)審小組，經(jīng)過2周閱讀評(píng)選,，完成了評(píng)選工作,。

本次評(píng)選堅(jiān)持以下五項(xiàng)原則：

論文必須是本人親自撰寫，不是抄書和網(wǎng)上下載,，堅(jiān)決杜絕學(xué)術(shù)不正之風(fēng),，學(xué)術(shù)xx，還學(xué)術(shù)一塊凈土,，崇尚學(xué)術(shù)誠信,。

教學(xué)論文必須是現(xiàn)代教學(xué)理論與本人教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，沒有先進(jìn)教學(xué)理論指導(dǎo)的教學(xué)實(shí)踐是盲目的低水平的教學(xué)實(shí)踐,；脫離教學(xué)實(shí)踐的理論又是蒼白無力的,，沒有生命力的理論。因此,，教學(xué)理論必須與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，這是我們?cè)u(píng)選工作的一條重要原則。

教師所寫論文必須從教學(xué)工作中的問題出發(fā),，從教師本人教學(xué)實(shí)際出發(fā),，教學(xué)實(shí)踐要求我們認(rèn)識(shí)什么就研究什么，而不是自己杜撰出來的,，從學(xué)生到教學(xué)內(nèi)容,、方法、數(shù)據(jù),、手段都要真實(shí),、可靠、科學(xué),、合理,。

教學(xué)論文評(píng)選的目的不是為了發(fā)表、獲獎(jiǎng),、走形式,，而是總結(jié)其中的規(guī)律去更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)，提升教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

從教學(xué)論文評(píng)選中,，發(fā)現(xiàn)了一些有價(jià)值的、可操作的做法,、措施,，我們今后要把這些做法、措施及時(shí)推廣應(yīng)用到我校教學(xué)實(shí)際中去,。

通過本次教學(xué)論文評(píng)選,，要正確引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更重要地是用教學(xué)理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,，能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或帶有規(guī)律性的東西,；引導(dǎo)教師靜下心來學(xué)習(xí)，實(shí)踐,，再學(xué)習(xí),，再實(shí)踐，腳踏實(shí)地,，摒棄浮躁浮夸,，真正實(shí)現(xiàn)由教書匠向研究型教師的轉(zhuǎn)變。

經(jīng)過評(píng)選,，有10篇教學(xué)論文獲一等獎(jiǎng),，28篇獲二等獎(jiǎng)，這些論文的題目,、作者將在校園網(wǎng)上公布,，并從中選出4篇將在全校教學(xué)論壇上公開宣講：

文科：張玉強(qiáng) 杜芷月

理科：張 紅 郭建強(qiáng)

最后，希望全校教師再接再勵(lì),，崇尚學(xué)習(xí),，崇尚實(shí)踐，崇尚研究,，不斷提高自己教育教學(xué)水平,，千淘萬漉雖辛苦 吹盡黃沙始到金。

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

為響應(yīng)縣教研室關(guān)于開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)的通知精神,，同時(shí)也是為了讓新教師盡快成長(zhǎng),，老教師不斷進(jìn)步，根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，我校于20xx年9月16日10月18日進(jìn)行了為期四周的第一輪（期中考試以前）聽評(píng)課活動(dòng),。這項(xiàng)活動(dòng)主要經(jīng)歷了：宣傳與發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備與展示互評(píng)與總結(jié)三個(gè)階段。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)的開展情況,，現(xiàn)向全體師生作如下匯報(bào),。

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，保障工作有力,。

此次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視。賀輝煌校長(zhǎng)親自審核了本學(xué)期新制定的聽評(píng)課和相關(guān)的教研制度,，并提出了許多指導(dǎo)性的意見和建議,。主管教學(xué)的賀國(guó)軍校長(zhǎng)更是精心設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)的流程，并全程參與了所有的聽評(píng)課活動(dòng),。另外沈建瓊校長(zhǎng),、陶貴祥主任、賀維祖書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也以身作則,，積極參與了聽評(píng)課活動(dòng),。辦公室兼初一年級(jí)主任秦光文主任主動(dòng)為評(píng)課教師提供場(chǎng)地，并跟蹤拍照進(jìn)行記錄,，電教處支學(xué)堯主任積極聯(lián)系維修人員對(duì)全校班班通設(shè)備進(jìn)行了檢修--------正是因?yàn)橛辛诉@些領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,，此次活動(dòng)才得以順利進(jìn)行。

2,、主講教師精心設(shè)計(jì),，準(zhǔn)備充分。

本次活動(dòng)第一輪安排了5位教研組長(zhǎng)的示范課和5位新教師的見面課,，這10位教師積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，特別是語文組長(zhǎng)彭才勁老

師，數(shù)學(xué)組長(zhǎng)劉國(guó)炳老師,，他們絲毫不以年長(zhǎng)而自居,，不以年長(zhǎng)而推諉,，所有主講教師均能按教研處的安排，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真對(duì)待,，把自己最佳的的課堂教學(xué)水平展示出來。這10節(jié)課節(jié)節(jié)都有自己的特色,，節(jié)節(jié)都有成功之處,。各教研組長(zhǎng)主講的公開課真正起到了示范，引領(lǐng)的作用,。各新教師的見面課盡管稍顯稚嫩,，但給人的感覺的確是后生可畏，潛能無限,。

3,、廣大教師聽課積極，評(píng)課務(wù)實(shí),。

本次聽評(píng)課活動(dòng),，全體教師參與度廣，積極性高。大部分教師都把這次聽評(píng)課活動(dòng)作為一次難得的機(jī)遇,。每一節(jié)公開課,，同學(xué)科教師到會(huì)率基本接近百分之九十，還有一些其他學(xué)科的教師也主動(dòng)進(jìn)行了觀摩和學(xué)習(xí),。公開課后,，各學(xué)科組教師都能自覺在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，及時(shí)進(jìn)行溝通和點(diǎn)評(píng),。主講教師評(píng)課時(shí)敢于暴露和正視自己的缺點(diǎn)與不足,，評(píng)課教師更是知無不言，言無不盡,。大家本著相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步的宗旨，誠懇坦言,，提出見解,。

1、個(gè)別教師覺悟程度不到位,。對(duì)于這次聽評(píng)課,，個(gè)別教師思想落后，認(rèn)識(shí)不到位,，錯(cuò)誤地認(rèn)為學(xué)校開展這項(xiàng)活動(dòng)是給教師添忙加亂,，是打亂正常教學(xué)秩序……，其實(shí),，有這種想法是不對(duì)的,，學(xué)校開展此項(xiàng)工作是長(zhǎng)期的，其真正目的是促課堂有效,、促質(zhì)量提高,、促學(xué)生進(jìn)步、促教師成長(zhǎng),。

2,、有些教師備課深度不夠。部分教師思想仍停留在原有的經(jīng)驗(yàn)階段,，不愿意去學(xué)習(xí)新的知識(shí),，更不愿意去嘗試創(chuàng)新，所有備課很難

會(huì)有進(jìn)步,，深度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。須不知，學(xué)生要一杯水,，教師不再是一桶水,，而是長(zhǎng)流水,。

3、個(gè)別教師不注重細(xì)節(jié),。不注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。課堂教學(xué)應(yīng)突出學(xué)生的主體作用，要讓學(xué)生真正成為課堂的主人,。

4、部分教師激情不高,，課堂教學(xué)形式單一,。課堂不僅僅是傳授知識(shí)，而是師生融合在一起相互學(xué)習(xí)的大舞臺(tái),。教師要充滿激情,，要能靈活駕馭課堂，使沉睡中的學(xué)生清醒過來,；使迷茫中的學(xué)生接受知識(shí)的洗禮,。

5、教學(xué)效果不明顯,。課堂教學(xué)中,，各主講教師們都展示了最出色、最優(yōu)秀的一面,，但有一個(gè)不容忽視的問題是課堂效率不高,，目標(biāo)達(dá)成率低。課下也沒有足夠的時(shí)間去彌補(bǔ),，再加上我們的學(xué)生基礎(chǔ)差,、底子薄，長(zhǎng)此下去,，學(xué)生負(fù)積累就會(huì)越積越多,。

1、全體教師要“學(xué)”字當(dāng)頭,。千困難,、萬困難，唯有學(xué)習(xí)才能解決困難,。作為一名教師,，要想不斷提升自己，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，就需要不斷學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)本學(xué)科知識(shí)，學(xué)習(xí)外學(xué)科知識(shí),，學(xué)習(xí)自然知識(shí),，學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí),，使新理論、新知識(shí),、新經(jīng)驗(yàn)為我囊中之物,，為我所用。

2,、全體教師要“干”字當(dāng)頭,。說一千道一萬，“干”是根本,。教學(xué)要的是真功夫,，來不得半點(diǎn)的虛偽和施假。要干就要俯下身子干,，真正坐下來做學(xué)問,，鉆進(jìn)去鉆學(xué)問，坐之愈穩(wěn),，獲之最多,，鉆之愈深，獲之最大,。

3,、全體教師要“實(shí)”字當(dāng)頭。常言說,，紙包不住火,，雪包不住太陽，空口袋難以自立,。教學(xué)成績(jī)是實(shí)實(shí)在在的數(shù)字,，表面上平淡無奇，而內(nèi)涵有多種多樣的解讀,，不是自己說好就好,，說壞就壞。作為教師,，我們的工作是長(zhǎng)期的,，更是實(shí)在的。

4,、全體教師要“創(chuàng)”字當(dāng)頭,。教無定法，也有定法,?！坝卸ǚā敝v的是教師必須遵循教學(xué)規(guī)則進(jìn)行施教?！盁o定法”講的是教師在已有的教學(xué)規(guī)則的基礎(chǔ)上,，開拓性地靈活的進(jìn)行施教,，即有規(guī)則而不拘泥于規(guī)則。作為教師,，我們的工作是具有創(chuàng)造性的,，更是創(chuàng)新的。

5,、全體教師要“效”字當(dāng)頭,。抓效率就是抓根本，抓根本就是要抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,、方法的掌握和規(guī)律的尋找,，要輕負(fù)擔(dān)，高效率,，以質(zhì)取勝.

根據(jù)各聽課教師對(duì)十位主講教師的課堂教學(xué)評(píng)分表的記載情況,，并結(jié)合各教研組的評(píng)課意見,。此次十位教師的評(píng)比結(jié)果如下：

獲得校內(nèi)教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)的是:瞿芳董青山

劉國(guó)炳高寒

獲得校內(nèi)教學(xué)比賽二等獎(jiǎng)的是:支學(xué)堯彭才勁李斌

鄭威付涵唐從明

課堂教學(xué)永遠(yuǎn)都是一門帶有缺憾的藝術(shù),，它最吸引人的地方也在于此。盡管是做了最充分的準(zhǔn)備,，在課堂上也會(huì)有一些這樣那樣的小小的瑕疵：也許是無意間忽略了學(xué)生精彩的回答,；也許是時(shí)間把握得不夠精準(zhǔn)；也許是內(nèi)容安排不夠恰當(dāng),；也許是調(diào)控力不強(qiáng),；也許是學(xué)生參與氣氛不夠。

但是我們相信,，伴隨著不斷的學(xué)習(xí),，伴隨著全校教師的共同努力，我校的課堂教學(xué)水平一定會(huì)越來越高,，越來越好。

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束,，對(duì)這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

這一學(xué)期我主要擔(dān)任高一男子武術(shù)選項(xiàng)板及高二年女子武術(shù)選項(xiàng)班的教學(xué)工作,。

教學(xué)工作中，我精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，及時(shí)反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),。教學(xué)過程中注重結(jié)合德育教育，嚴(yán)格課堂常規(guī),，使學(xué)生養(yǎng)成守紀(jì),、認(rèn)真的好習(xí)慣,。在課堂教學(xué)訓(xùn)練時(shí)，認(rèn)真示范,、講解,，搞好組織教學(xué)，認(rèn)真糾正學(xué)生在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤動(dòng)作,。在教學(xué)中,，我始終注重學(xué)生的主體性及個(gè)體差異，以學(xué)生為中心,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮好教師的主導(dǎo)作用。我按照新課程改革的理念,，一直以“健康第一”為指導(dǎo)思想推廣快樂體育,，積極創(chuàng)新，目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,，希望能夠最大限度地兼顧學(xué)生的快樂體驗(yàn)和身體鍛煉,。在上課時(shí)，適當(dāng)加入一些娛樂性的趣味體育活動(dòng),，用較通俗易懂的語言和好玩有趣的內(nèi)容,，讓課堂活躍起來，使學(xué)生在活躍輕松學(xué)習(xí)過程中,，同時(shí)找到鍛煉身體的方法,，養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，形成終生體育的意識(shí),。

本學(xué)期，我積極參加學(xué)校組織的教學(xué)教研活動(dòng),。我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作生活中重要的一部分,。我在課余時(shí)間繼續(xù)學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論,，潛心研究教學(xué)方法和教學(xué)技術(shù),，積極向各位老教師虛心求教,，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足，盡量將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。雖然在一年的教學(xué)工作中,，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí),。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯,，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上,。

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。

本學(xué)期我負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)防綠中隊(duì)的主要工作,。國(guó)防綠中隊(duì)是我校一直有些優(yōu)良傳統(tǒng)的優(yōu)秀隊(duì)伍。負(fù)責(zé)中隊(duì)工作使我感覺責(zé)任重大,。為了完成好學(xué)校交給我的任務(wù),，我積極學(xué)習(xí)管理業(yè)務(wù),，查閱國(guó)防綠中隊(duì)歷史記錄,，自身訓(xùn)練部隊(duì)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)列隊(duì)形,。在一個(gè)學(xué)期里帶領(lǐng)國(guó)防綠中隊(duì)較好的完成了校園日常值班及其他計(jì)劃任務(wù),。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好體育與健康課程的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任中學(xué)初二(7)、(8)班的語文教學(xué)工作。由于各種因素,，兩個(gè)班的語文基礎(chǔ)較為單薄，在學(xué)初的月考中,，(7)班不和格的人數(shù)多達(dá)三十余人,，低分甚至只有二十幾乃至十幾分,。(8)班成果好的學(xué)生也是寥寥無幾。面對(duì)這種現(xiàn)狀,，我感到壓力很大,。我想，對(duì)于這些剛剛接手的學(xué)生,，我的教學(xué)方法也應(yīng)適時(shí)地調(diào)整,，要有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行語文聽、說,、讀,、寫等各個(gè)方面能力的訓(xùn)練，從基礎(chǔ)入手,，慢慢把學(xué)生們引入文學(xué)這扇大門?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。為了上好每一節(jié)課,，我課前認(rèn)真鉆研教材,，吃透教材，并結(jié)合兩班學(xué)生不愿開口說話,，不能主動(dòng)回答問題,，對(duì)語文缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情等特點(diǎn)，采用生動(dòng)靈活的教學(xué)方法,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。課堂上努力貫徹當(dāng)前一些新的教育理念，創(chuàng)設(shè)輕松民主的教學(xué)氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言,，以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式,，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究,，自主獲取知識(shí),，提高學(xué)生的能力。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生,，提供更多的機(jī)會(huì)給他們,，使他們也能取得進(jìn)步，發(fā)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)在本班學(xué)生喜歡上語文課,，學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。

俗話說：“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”,。中學(xué)初二下冊(cè)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙,，語言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃，見解論述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的重要內(nèi)容,。，因此,，我充沛發(fā)揮早讀的作用,，每天給學(xué)生安排任務(wù)，要求他們高聲朗讀相關(guān)課文內(nèi)容,，并采取領(lǐng)讀,、自由讀、賽讀等多種朗讀方式來激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣和熱情,。一學(xué)期下來,，使學(xué)生充沛地熟悉每一篇課文。對(duì)于課標(biāo)要求背誦的內(nèi)容(如古詩文,、現(xiàn)代文必背語段),，我把班級(jí)學(xué)生分成了若干小組，選出組長(zhǎng)負(fù)責(zé)訂背課文,，要求每個(gè)學(xué)生背書必需過關(guān);之后再進(jìn)行全班性的默寫訓(xùn)練,，并互批，出現(xiàn)錯(cuò)誤馬上訂正,，我特別注重協(xié)助學(xué)生區(qū)分經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)別字,。未過關(guān)的同學(xué)留下達(dá)到要求為止，做到不放棄任何一個(gè)學(xué)生,。經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練和嚴(yán)格的要求,，學(xué)生的基礎(chǔ)已有了相當(dāng)程度的提高。

從學(xué)生的作業(yè)和作文中,，可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)班學(xué)生的書寫極不規(guī)范,，寫錯(cuò)字,、別字，字跡潦草的同學(xué)比比皆是,，這不只僅影響了學(xué)生語文學(xué)習(xí)質(zhì)量,，更能影響學(xué)生的社會(huì)交際能力，影響學(xué)生的健康生長(zhǎng),。因此在作業(yè)中,，我重視對(duì)學(xué)生書寫的嚴(yán)格要求，對(duì)于學(xué)生作業(yè)中存在的上述問題,，一一指導(dǎo)糾正,，甚至讓學(xué)生重寫，課堂中也注意提醒,，并利用文化餐對(duì)學(xué)生進(jìn)行寫字指導(dǎo),，課外嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真書寫。一學(xué)期下來,，從很大程度上改善了學(xué)生書寫的狀況,。

新課標(biāo)特別強(qiáng)調(diào)積累，積累所涉和到的內(nèi)容十分豐富：常用字的音,、形,、義，文學(xué)常識(shí),，名著閱讀,，經(jīng)典詩文的背誦默寫，閱讀,、寫作,、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)所必備的有關(guān)知識(shí)等等。因此,，學(xué)期之初,，我要求每一個(gè)學(xué)生都準(zhǔn)備一本“采蜜集”。采集自身在閱讀過程中的好詞佳句,，并能加以品味,，談?wù)勛陨淼拈喿x感受。這樣長(zhǎng)期下來,，學(xué)生的閱讀能力,、感悟能力、理解能力都有了一定的提高,。

中學(xué)初二下冊(cè)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙,，思想表達(dá)的深邃,，見解論述的獨(dú)到,，都是引導(dǎo)學(xué)生朗讀感悟的重要內(nèi)容,。,，而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟,。為了使這些精彩美文給學(xué)生留下整體印象,，我在閱讀中抓重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵,。同時(shí),，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),，在品評(píng)中深化理解,，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白,。如在《日》的閱讀教學(xué)中,，我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng)：“學(xué)習(xí)了這篇課文，你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說,?！贝藭r(shí)的學(xué)生充沛表述他們的真實(shí)感受。

針對(duì)兩班學(xué)生寫作基礎(chǔ)差,，在學(xué)初,，我要求學(xué)生堅(jiān)持寫日記，為寫作積累素材,。同時(shí),，利用好每天的課前三分鐘，讓學(xué)生口頭作文,，這樣既鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,，也為寫作做了一些積淀。而且讓學(xué)生堅(jiān)持寫讀后感,。另外,，加大對(duì)學(xué)生的作文指導(dǎo)力度，并進(jìn)行專題訓(xùn)練,，尤其是審題,、立意的訓(xùn)練。現(xiàn)在看來,，學(xué)生的寫作水平還是有了一定的提高,。

兩班學(xué)生兩極分化嚴(yán)重且后進(jìn)生面大,，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我"抓兩頭,，扶中間",，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí),，在班中成立"互助"小組,，利用結(jié)對(duì)子形式，以優(yōu)生來帶動(dòng)后進(jìn)生,。尤其對(duì)后進(jìn)生,，加強(qiáng)課外輔導(dǎo)工作，利用課余時(shí)間與他們談心,，協(xié)助他們尋找自身存在的問題,，并給予鼓勵(lì)，課堂中為他們創(chuàng)設(shè)回答問題的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，從而樹立后進(jìn)生學(xué)習(xí)的信心，促使每一位學(xué)生都有提高,。一學(xué)期下來后進(jìn)生的隊(duì)伍在逐步減少,，班級(jí)的總體成果有了明顯提高。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期我積極參與各級(jí)各類組織的教研活動(dòng),。在學(xué)校組織的中年教師課活動(dòng)中，我虛心學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的教學(xué)水平,。在教科室開展的讀書活動(dòng)中，我還閱讀一些教學(xué)書籍,，作記錄,，寫感受，收集最新的教學(xué)信息,，獲得最新的教學(xué)理念,，使我獲益匪淺。

總之,，本學(xué)期以來,，我盡心盡力做好自身的教學(xué)工作，不時(shí)嚴(yán)格要求自身,，努力汲取他人的優(yōu)點(diǎn),，不時(shí)更新自身的教學(xué)理念，并運(yùn)用到自身的教學(xué)的實(shí)踐中,，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,，使每一位學(xué)生都能真正提高自身的語文素養(yǎng),。

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

開學(xué)以來，在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我校堅(jiān)持用______指導(dǎo)全局,，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，不斷深化教學(xué)改革,，強(qiáng)化內(nèi)部管理,，教學(xué)工作取得了一定成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校確立了教育工作抓教學(xué),，教學(xué)工作抓質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量看實(shí)績(jī)的工作思路,；突出了以教學(xué)為中心,，通過提高課堂效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量的工作重點(diǎn),，在全面規(guī)范辦學(xué)行為,，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施的前提下，不斷增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)了辦人民滿意的教育的工作目標(biāo)。

（一）校干帶頭工作務(wù)實(shí),、扎實(shí)有效,。

校干深入一線，兼任主要學(xué)科教學(xué)和班主任工作,，走進(jìn)課堂,，參加教研，領(lǐng)著教師干,，干給教師看,，為正教風(fēng)、樹學(xué)風(fēng)起到了模范帶頭作用,。

（二）制度先行,，激發(fā)工作積極性

學(xué)校以教學(xué)為中心認(rèn)真修訂和落實(shí)考勤、獎(jiǎng)懲,、辦公,、后勤工作、教師培訓(xùn)等各項(xiàng)規(guī)章制度,。制度的制定和落實(shí)規(guī)范了學(xué)校管理,，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

（三）細(xì)實(shí)管理,，優(yōu)化教學(xué)過程

學(xué)校教學(xué)管理從小處著眼,，從細(xì)節(jié)抓起,，凸顯了教育教學(xué)效果。學(xué)校每周召開一次主題教育班會(huì),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,。

（四）采取多種形式，提高校園文化品位

學(xué)校采取多種形式,，創(chuàng)建教室文化,、校園文化。學(xué)校大門兩側(cè)院墻重新書寫了知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來的宣傳標(biāo)語和熱愛學(xué)生,、嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的辦學(xué)理念,，激活了文化育人因素,，強(qiáng)化了育人功能。

學(xué)校圍繞自主互助學(xué)習(xí)型課堂教學(xué)要求,，科學(xué)地診斷我校目前課堂教學(xué)存在的若干實(shí)際問題,，創(chuàng)立了各學(xué)科新授課復(fù)習(xí)課講評(píng)課的課堂教學(xué)模式，為整體提高我校的課堂教學(xué)水平開辟了途徑,。

為實(shí)現(xiàn)教學(xué)思想,、課堂結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法,、課堂人際關(guān)系,、師德影響五個(gè)優(yōu)化，教研組致力于問題研究,、基于問題解決,，最大限度地提高了課堂效益。

為整體提高廣大教師課堂教學(xué)的授課水平,，學(xué)校繼續(xù)推行研究課,、示范課、優(yōu)質(zhì)課等說,、講,、評(píng)一體活動(dòng)和《韓吉中學(xué)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)》活動(dòng)，堅(jiān)持教師寫教學(xué)反思,、學(xué)生寫學(xué)習(xí)反思活動(dòng)的開展,，有力地促進(jìn)了課堂效益的提高。

制定并落實(shí)《韓吉中學(xué)教學(xué)四清實(shí)施方案》,，學(xué)校狠抓了堂堂清和韓吉中學(xué)雙休作業(yè)（周周清）的布置與批改,；學(xué)校還重視學(xué)科的單元過關(guān)檢測(cè)和月考，極大限度地促進(jìn)了學(xué)生學(xué)科知識(shí)的內(nèi)化和整合。

1．加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度,，搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。

本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立備,、批,、聽、月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度,。同時(shí)加強(qiáng)了隨堂聽課的力度,。本學(xué)期，各學(xué)科組加強(qiáng)對(duì)每個(gè)教師的隨堂聽課,，并且通過這種形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正,、客觀的評(píng)價(jià),。精細(xì)備課，讓每一節(jié)課充實(shí),。嚴(yán)實(shí)上課，讓每一位學(xué)生都有收獲,。

2．課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，充分利用45分鐘，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。教導(dǎo)處對(duì)教師上課具體要求如下：

（1）教學(xué)目標(biāo)明確：要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)安排好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，步驟合理,，能體現(xiàn)教學(xué)的重點(diǎn),，使每節(jié)課的教學(xué)目的和要求既符合課程標(biāo)準(zhǔn)精神，又切合學(xué)生實(shí)際,。

（2）教學(xué)內(nèi)容正確：講解教學(xué)內(nèi)容,，要注意科學(xué)性和嚴(yán)密性。對(duì)每一個(gè)概念,、定義的表述,，對(duì)所有定理、定律的論證以及對(duì)例題的講解,，都要準(zhǔn)確無誤,。

（3）滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機(jī)地貫穿在各科教學(xué)之中,，真正做到既教書,，又育人。

（4）改革教學(xué)方法,。注意啟發(fā)學(xué)生思維,，注意講練結(jié)合，要貫徹教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體的原則,。開展師生雙邊活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),。

（5）教學(xué)手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,。

（6）掌握教學(xué)基本功,。教師要努力提高自己的演講、解題示范,、實(shí)際操作,，使用教具等方面的能力。a,、教學(xué)語言準(zhǔn)確,、規(guī)范、簡(jiǎn)練生動(dòng),，綺坑悶脹ɑ敖部?；B、板書正確工整,，清楚精練,，布局合理，體現(xiàn)講課重點(diǎn)和過程,；c,、教態(tài)親切自然，能貼近學(xué)生心理,。

3,、嚴(yán)格上課常規(guī)

教師應(yīng)在上課前2分鐘侯課，體育課,、實(shí)驗(yàn)課,、音樂課、微機(jī)課等要提前5分鐘組織學(xué)生整隊(duì)前往相應(yīng)地點(diǎn),。按時(shí)上下課,，不遲到、不早退、不拖堂,，不無故離開課堂,，不得提前下課，嚴(yán)禁課堂接打手機(jī),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，維持好課堂紀(jì)律，上課,、下課學(xué)生起立時(shí)動(dòng)作要整齊,，課堂上要求學(xué)生精神飽滿，注意聽講,，積極參與,，決不允許學(xué)生趴在桌上聽課或者睡覺，

保證每一堂課的質(zhì)量,。對(duì)沒有按照要求帶好課本與相關(guān)練習(xí)的學(xué)生要提出批評(píng)教育,，保證教學(xué)措施落實(shí)到位；愛護(hù)學(xué)生,，不說傷害學(xué)生自尊的話,，不對(duì)學(xué)生有成見，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

4,、注重學(xué)法指導(dǎo)。規(guī)定教師要向?qū)W生介紹學(xué)習(xí)方法,，教育、督促學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課,，先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先理解后記憶的良好習(xí)慣。

5,、科學(xué)鞏固,，讓每一份作業(yè)都有實(shí)效。

作業(yè)是鞏固和檢查教學(xué)效果的重要手段,，是教學(xué)工作的重要組成部分,。因此，教師要按照課程的要求,，明確提出作業(yè)的內(nèi)容,、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時(shí)間,。教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)要求具體如下：

（1）布置作業(yè)要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，所選習(xí)題要經(jīng)過兩次集體備課精選出來，難易要適中，作業(yè)量要恰當(dāng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺做課外習(xí)題,。

（2）凡布置的作業(yè)，教師必須先做一遍,，了解作業(yè)的深度和廣度,，弄清各類習(xí)題的安排意圖、要求和容易出現(xiàn)的問題,，以便指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè),。

（3）嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)決杜絕抄襲現(xiàn)象,。作業(yè)要求按時(shí)完成,，一般在當(dāng)天放學(xué)或第二天早讀前交清。對(duì)不交作業(yè)的學(xué)生,，要進(jìn)行教育,，并限定時(shí)間補(bǔ)交作業(yè)。

（4）教師應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),。作業(yè)必須規(guī)范化,。要求字跡端正、書寫規(guī)范,、標(biāo)點(diǎn)正確,、作圖準(zhǔn)確、答題完整,、卷面整潔,，各科作業(yè)要有具體要求。對(duì)潦草,、馬虎,，不符合要求的作業(yè)，應(yīng)令其重做,。

（5）作業(yè)要按時(shí)認(rèn)真地批改,，不錯(cuò)改、漏改,，做到有布置就有檢查和批改,，提倡寫能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的、明確學(xué)生今后努力方向的作業(yè)評(píng)語,。對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生提倡面批,。作業(yè)批改要注明批改日期。

（6）及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問題,，帶普遍性的錯(cuò)誤要在課堂上集體訂正,、講評(píng),，個(gè)別性的錯(cuò)誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時(shí)一并檢查批閱,。

6,、抓學(xué)生作業(yè)自評(píng)，

（1）制定評(píng)價(jià)內(nèi)容,。學(xué)生作業(yè)評(píng)價(jià)涉及的方面很多,，我們只從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣出發(fā)，從基本的書寫基礎(chǔ)入手,，逐步引導(dǎo)學(xué)生在作業(yè)自評(píng)中提高自己的書寫能力和水平,、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑的意識(shí)和習(xí)慣,。我們首先制訂出了學(xué)生作業(yè)自我評(píng)價(jià)中實(shí)用、可操作的內(nèi)容,。

（2）落實(shí)評(píng)價(jià)要求,。學(xué)校要求班主任和科任教師在學(xué)生作業(yè)中強(qiáng)調(diào)和布置作業(yè)自評(píng)。

（3）進(jìn)行評(píng)價(jià)指導(dǎo)

為養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,，教師要求：

a,、作業(yè)通過自己努力能夠做出來的，不要問別人,；

b,、作業(yè)中感到不知所措的，要先復(fù)習(xí)概念公式,，再看例題,，接著自己思考，爭(zhēng)取獨(dú)立完成,；

c,、對(duì)于自己實(shí)在難以完成的題目也要認(rèn)真思考，提出問題,，在作業(yè)自評(píng)中寫出，老師再給予輔導(dǎo)解決,。

學(xué)校制訂《韓吉中學(xué)關(guān)于有效管理,、有效教學(xué)、有效學(xué)習(xí),，全力提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施方案》,，以提高教育質(zhì)量為核心，以教學(xué)工作為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高管理,、教學(xué)、學(xué)習(xí)效益為目標(biāo),，通過注重內(nèi)涵發(fā)展,，轉(zhuǎn)變教學(xué)質(zhì)量增長(zhǎng)方式，全力提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

一是學(xué)校積極開展知識(shí)改變命運(yùn),，學(xué)習(xí)成就未來主題教育活動(dòng)，將學(xué)生的思想品德,、養(yǎng)成教育及知識(shí)教育有機(jī)結(jié)合,，加強(qiáng)了學(xué)生的日常養(yǎng)成教育。學(xué)校成立心理咨詢室,，注重對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情商。在學(xué)生中牢固樹立了每天鍛煉一小時(shí),，健康工作50年,，幸福生活一輩子的觀念，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，培養(yǎng)了學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,。

二是加強(qiáng)控輟保學(xué)工作。學(xué)校采取多種措施,，加大了制止輟學(xué)的工作力度,，取得了較好的成效。

三是培養(yǎng)習(xí)慣促提高培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段和策略,。學(xué)校從習(xí)慣養(yǎng)成入手,，狠抓德育工作，改變教學(xué)硬指標(biāo),、德育軟指標(biāo)的認(rèn)識(shí),，以學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)抓好學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)。對(duì)此,，針對(duì)實(shí)際制定《培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣工作計(jì)劃》以及各年級(jí),、各學(xué)科培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣訓(xùn)練內(nèi)容與活動(dòng)安排，主要對(duì)學(xué)生上課認(rèn)真聽講,、讀書,、作業(yè)、書寫,、糾錯(cuò)和觀察思考,、質(zhì)疑問答、合作交流以及課前預(yù)習(xí),、課后復(fù)習(xí)等習(xí)慣作明確要求,，定期開展評(píng)比與檢測(cè),，并收到良好效果。

對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)要從每堂課的每一個(gè)細(xì)節(jié)抓起,，注重一個(gè)實(shí)字,；反復(fù)訓(xùn)練，常抓不懈,，堅(jiān)持一個(gè)恒字,；嚴(yán)格要求，反復(fù)強(qiáng)化,，突出一個(gè)嚴(yán)字,。

針對(duì)學(xué)校教師缺編多、缺乏業(yè)務(wù)骨干,、老齡化和半公半農(nóng)現(xiàn)象,，以及師資調(diào)動(dòng)頻繁等實(shí)際問題，學(xué)校把教師專業(yè)發(fā)展作為提高教學(xué)質(zhì)量的當(dāng)務(wù)之急,，多途徑,、多角度、多方位推進(jìn)教師發(fā)展,。

開展集體備課,、賽課、聽課,、評(píng)課活動(dòng)和課堂小問題研究,。組織教師參加省、市,、縣課題研究,，參加各種層次和不同形式的教學(xué)研究活動(dòng)，并承擔(dān)各級(jí)教研任務(wù),，與縣內(nèi)外名校開展推門聽課送課等教學(xué)結(jié)對(duì)聯(lián)誼活動(dòng),，激勵(lì)教師參加學(xué)歷提高、技能升級(jí),、撰寫論文,、制作課件、總結(jié)反思和學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)等形式提高業(yè)務(wù),。

中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)報(bào)告 中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

春季開學(xué)以來,，我們閔集中學(xué)以質(zhì)量興校為核心，秉承“專家引領(lǐng),、骨干帶動(dòng)、全員參與,、整體提升”的辦學(xué)思想,，以“管理工作規(guī)范化,、教師隊(duì)伍專業(yè)化、教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化,、校園建設(shè)配套化”為辦學(xué)目標(biāo),，以開展“五個(gè)校園”(即書香校園、魅力校園,，平安校園,、美麗校園、活力校園)建設(shè)為突破口,，整體提升學(xué)校品位,，不斷規(guī)范學(xué)校管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，學(xué)校各項(xiàng)工作均取得到了跨越式進(jìn)展，贏得了人民群眾滿意,。

xx年春季學(xué)期,，我校工作亮點(diǎn)紛呈，捷報(bào)頻傳：

一,、學(xué)校成功組織了麻城市“課內(nèi)比教學(xué)”語文學(xué)科講課比賽活動(dòng),。參賽選手獲得麻城市第一名的成績(jī)。

二,、成功組織開展了“課外訪萬家”和“168”愛生活動(dòng),。

三、開展了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和“大家唱,，大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng),。

四、開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),，并成功舉辦了“雷鋒精神耀荊楚”讀書征文活動(dòng),。

五、在教師中,，特別是在共產(chǎn)黨員教師中開展讀書比賽活動(dòng),。掀起了讀書熱潮，并被黃岡教科研網(wǎng)站報(bào)道,。

六,、學(xué)校中考三大考組織嚴(yán)密、安全行考,，圓滿成功,，成績(jī)優(yōu)異，受到群眾廣泛好評(píng),。

七,、學(xué)校安全工作零事故,。

八、學(xué)校宣傳工作成績(jī)優(yōu)異,。

我們的具體做法是：

“三尺講臺(tái),，終身莫問榮枯事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香”,，教師是教育活動(dòng)的最終實(shí)效的關(guān)鍵,，也是學(xué)校教育持續(xù)發(fā)展的最深刻的變革力量，優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障,，我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè),。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，每個(gè)學(xué)年度,，學(xué)校利用教師暑假集訓(xùn)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。三月份初和“七·一”建黨節(jié),，學(xué)校黨支部還組織全體黨員教師,，召開黨員民主生活會(huì)，在黨員教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展批評(píng)和自我批評(píng),，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，查找個(gè)人和學(xué)校工作中的不足，提出改進(jìn)措施,。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法,，實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲，將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模,、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià),。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型，取得了良好效果,。

為打造一支政治堅(jiān)定,、思想過硬、品德高尚,、勤于育人的教師隊(duì)伍,，學(xué)校要求全校教師樹立“忠于職守、愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn),、奮發(fā)爭(zhēng)光”的教師精神，在全體教師中,，開展了“我說教師形象”主題演講活動(dòng)和“五心三提倡”主題活動(dòng),。“五心”，即：“對(duì)待教育事業(yè)一片忠心,，

對(duì)待家長(zhǎng)一片誠心,，服務(wù)學(xué)生周到熱心，了解學(xué)生全面細(xì)心,，教育學(xué)生誠摯耐心”?！叭岢?，即提倡為人師表，教育育人;提倡園丁育人,，循循善誘;提倡健康娛樂,，崇尚科學(xué)。由于扎實(shí)有效的師德建設(shè),，我校教師正在成為一支師德過硬,、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，沒有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢物,、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品,、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為,。涌現(xiàn)了一大批兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀教師,。

學(xué)校積極將“課內(nèi)比教學(xué)”工作常態(tài)化，在“比”中提高教師的業(yè)務(wù)水平,，在“比”中展示教師的風(fēng)采,。以教科研室為龍頭，積極組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),，扎實(shí)開展課堂教學(xué)改革,，積極打造高效課堂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教學(xué)第一線,，要求教師做到腦中有綱,，胸中有本，目中有人,，心中有數(shù),，手中有法，優(yōu)化課堂教學(xué),，向課堂教學(xué)要質(zhì)量,。每期學(xué)校都安排了10節(jié)以上的各科公開課，以此來加強(qiáng)交流,，提高教師教學(xué)水平,。學(xué)校經(jīng)常開展公開課、研修課、優(yōu)質(zhì)課,、說課的競(jìng)賽與評(píng)比,，從中評(píng)先出教壇新星，學(xué)科帶頭人,。狠抓教改教研,，致力新課程教學(xué)改革。讓教師更新教學(xué)理念,，創(chuàng)新教學(xué)方法,。舉行教學(xué)示導(dǎo)和教學(xué)比武活動(dòng)。各教研組推舉一到二名教師,，在本教研組上課,、研究后，由教導(dǎo)處組織開展比賽活動(dòng),。在教師基本功比武中,，董鳳霞、胡孝美,、丁慧玲等脫穎而出,。分別獲得學(xué)校講課比賽文理科一等獎(jiǎng)。董鳳霞老師還以麻城市第一名的講課成績(jī),，參加黃岡市“課內(nèi)比教學(xué)”城區(qū)組決賽,。學(xué)校組織開展了教師硬筆書法比賽活動(dòng)。教師全員參與,，不少年輕教師脫穎而出,，經(jīng)過活動(dòng)的鍛煉，學(xué)校一批教師成長(zhǎng)為黃岡市,、麻城市骨干教師,。學(xué)校還組織開展“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。只要有培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，學(xué)?？傋プ〔环牛蓡T參加,。

一是創(chuàng)新德育形式,。堅(jiān)持德育首位的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷創(chuàng)新德育形式,，形成了“一天一周一月一期”的德育序列線,。一天：每天由學(xué)生會(huì)干部檢查《中學(xué)生一日常規(guī)》的落實(shí)情況;一周：每周由政教處組織一次升旗儀式，并利用國(guó)旗下講話,，深入開展以愛國(guó)主義為核心的思想教育,，教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，做什么樣的人;一月：每月開展一個(gè)具體的主題活動(dòng)，召開一次主題班,、隊(duì)會(huì);一期：每學(xué)期召開一次德育工作會(huì)議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思工作,。同時(shí),，不定期組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐中磨礪意志,，陶冶情操,，感悟自我。

二是開展實(shí)踐活動(dòng),。學(xué)校十分注重學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，成立了文學(xué),、書畫,、舞蹈等多個(gè)特長(zhǎng)興趣小組，開展了“文明示范星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)和演講比賽,。每逢“五·四”,、我校開展了愛國(guó)主義教育和上團(tuán)課活動(dòng);讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，快樂參與,，在活動(dòng)中學(xué)知識(shí),、長(zhǎng)能力、養(yǎng)德性,。為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，學(xué)校開展了晨跑和大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)的時(shí)間,，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛好,，形成了堅(jiān)持鍛煉的良好習(xí)慣。學(xué)校還組織開展“三八”,、“母親節(jié)”“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng);古詩文默寫,、朗誦比賽，讓學(xué)生的興趣更加高雅,，更好地發(fā)揮了活動(dòng)育人的實(shí)效,。今年春季學(xué)校積極組織大型體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展“大家唱,，大家跳”藝術(shù)展演活動(dòng),，開展“內(nèi)務(wù)整理”比賽活動(dòng)，展示學(xué)生健康向上的風(fēng)采,。xx年4月,，學(xué)校開展的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)被麻城電視臺(tái)教育頻道播出，引起良好的社會(huì)反響。

奮斗無窮盡,，工作更發(fā)奮,。全體閔中人認(rèn)識(shí)到，雖然近些年以來,，工作成績(jī)突出,，質(zhì)量興校的路子為學(xué)校帶來了巨大的發(fā)展空間，但與先進(jìn)學(xué)校相比還有一定差距,。今后,，將繼續(xù)努力，立足當(dāng)前,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。