演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講稿呢,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。

勤學上進的演講稿篇一

你們好！

在前面的幾次考試中,，我都獲得了不錯的成績，這一切首先要歸功于我的努力,，當然學習方式也是非常重要的,。接下來我給各位介紹一下我的學習經驗。

第一我覺得要想學習好先得對學習感興趣,。俗話說：“興趣就是最好的老師,。”有了興趣才會對學習有動力,，自然會越學越好,。第二，要想搞好學習,，必須掌握好正確的學習方法,，學會融會貫通，舉一反三,，這才是最重要的,。在學習當中，我們的腦子里必須有三個字——“為什么”,！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,，他問了個“為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,；瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來，他問了個“為什么”,，于是他發(fā)明了蒸汽機……,，所以說聰明的人懂得說；智慧的人懂得聽,；高明的人懂得問,。最后就是一定要勤奮，這是最重要的,，

連愛迪生都說“天才需要百分之九十九的汗水”,。

也許上面我說的很抽象，具體下來就是上課要認真聽課,，注意要多獨立思考,，不懂就要問，要鍛煉自己的思維能力,。要認真細致地做好老師布置的作業(yè),，決不能馬虎。還有的是,，要做好筆記,，課前最好預習，先對課文有初步的了解,，這對于接下來的課能更容易地吸收,。課后也要進行復習，鞏固好老師所講的知識,，打下堅實的基礎,。古人曾曰：“溫故而知新，可以為師矣,?！辈灰彩沁@道理嗎？最好要注意勞逸結合,。只顧著死讀書是沒有用的,，要讓腦子適當?shù)胤潘梢幌虏判校热绱虼蚯?，聽聽音樂,，看看電視新聞等?/p>

以上這些是我個人的學習體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會收獲碩果的,！我也會加倍努力，爭取在下一次考試中成績更上一層樓,。

最后我想說“你再強也不要和別人比,，你再弱也要和自己比，你挑戰(zhàn)過了自己,，把以前的自己比下去了,，你就會收獲比別人強?！?/p>

我的演講完畢,，謝謝大家！

勤學上進的演講稿篇二

無論做什么事都要有明確的目的,，學習尤其如此,。目的越明確，學習積極性就越高,；目標越宏偉,，為實現(xiàn)目標所付出的劤力就越多，學習意志就越堅強,。目標有大目標,，小目標，有進期的,，也有近期的,，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬亍此范疇,。小目標要從屬亍大目標,，近期目標要為進期目標做鋪墊。確定學習目標要根據一個人的具體情況而定,，丌能太低,，也丌能太高。太低丌利亍意志的培養(yǎng),，太高丌僅丌利亍目標的實現(xiàn),，學習積極性也會受到打擊。

掊握科學的學習斱法二：掊握科學的記憶斱法

記憶是學習中最重要的學習手段,。首先要有來年搞好的記憶習慣,。丌論是哪門學科都有背誦的任務，要求背誦的必須背誦,，以形成習慣,。再就是根據遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復習,、多復習,。當天的內容當天復習,，本周的功課周復習,，一月還有小復習,，考前再做總復習，這樣學習才記憶牢固,，才能取得最佳學習效果。

掊握科學的學習斱法三：抓好學習環(huán)節(jié)的關鍵

學習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預習,、聽課,、復習、作業(yè),。每個環(huán)節(jié)都有其特點,，也有其關鍵。

預習：預習要養(yǎng)成習慣,，習慣很重要,，既然是習慣決丌能三天打魚兩天曬網。預習的時間要根據實際情況而定,，可以在學習曰擠時間,，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰,。預習要找難點,，找難點的目的是就是要攻破它，這是預習的關鍵,。這能證明一個人的能力,，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志,。

聽課：聽課是學習時最重要的環(huán)節(jié),，會聽課意味著會抓重點，能理解老師的意圖,。

復習：復習要摸規(guī)律,，復習的目的是把學習內容迚一步鞏固、掊握,，以便摸清其內在規(guī)律,，在運用中丼一反三。

作業(yè)：作業(yè)要獨立完成,，典型的內容要反復練習,，這樣才能形成技能技巧。

勤學上進的演講稿篇三

大家好，我叫宋##,，我講話的題目是《我是怎樣學習的》,。我認為一名優(yōu)秀的學生，首先應該做到成績優(yōu)異,。下面就是我的一點感受,，與大家共享。

第一：上課認真聽講,。上課千萬不要走神,，即使都會也不能大意，可以聽聽老師的講解跟你的理解有什么不同,，加深印象,，更重要的是養(yǎng)成認真聽課一絲不茍的好習慣。我在上課的時候,，總是認真地把眼睛和所有注意力集中在老師身上,，認真聽、認真想,、積極回答問題,。若是還聽不懂就課下問老師，一定要完全弄懂為止,。

第二：做好課下復習,，課堂聽懂的內容課下要及時復習，多做課外練習,，否則馬上就會忘記,，而且，復習的同時還會讓你對知識有一個更深的理解,。課下,，我會把爸爸給我買的練習做一做，把不會的找出來問爸爸媽媽,，可爸爸媽媽很少告訴我答案,，所以我就自己去思考，因為學而不思則罔,，思而不學則殆嘛,，所以我努力做到學和思結合起來。當我獨立思考出答案來的時候,，那高興勁就甭提了,！如果不做練習，學會的知識很快就會煙消云煙了,，那樣多可惜,！

第三：要多讀書,，而且要讀好書。書籍是人類進步的階梯,，讀好書不僅能學到很多的好詞好句,，為以后的寫作打好基礎，而且,，好書還有教育意義,，像簡·愛，我學習到了簡·愛那種堅強不屈,、獨立自強,、能吃苦耐勞的精神。媽媽給我買了一個詞語積累本,，當我遇到好的成語就趕緊把他們記下來,，并且經常看看,，這樣以后用的時候就很自如了，也就是未雨綢繆的道理,，這樣就不會出現(xiàn)書到用時方恨少了,！

第四：善 于做小老師。當我讀到一篇有意義的文章時,，我總是當小老師,，媽媽當我的學生，我會耐心的講述給媽媽聽,，而且我講完后還要提問題,，看看我的“學生”媽媽是不是認真聽了。在當小老師的時候,，我會更加明白故事的含義,，而且也體會到當老師是多么的自豪！

第五：要勤學好問,。知之為知之,，不知為不知，圣人孔子能虛心向小孩請教,，何況我們呢,？三人行，必有我?guī)?。當我遇到不會的問題時,，我會請教學習好的同學，請教老師,，或者查閱詞典或字典,，或者上網查閱,。我們班的許暢同學寫字特別好，所以我一有空就到她面前看她寫字,，學到了她的頓筆,，字的間架結構，還有字的鋼勁有力,。

第六：珍惜時間,。沒有時間，什么都是空談,，拋棄時間的人,，時間也拋棄他，孔子教育他的弟子：逝者如斯夫,，不舍晝夜,。我每天都是定點起床，洗刷完畢就讀英語,，中午爸爸做飯的時候我就練練字積累詞語什么的,，晚上我也定點上床看書，然后睡覺,，只有休息好了才能保證第二天的學習效率,。

我的演講到此結束，希望能為您帶來一點點的收獲,，并懇請大家提出寶貴意見,！謝謝大家！

勤學上進的演講稿篇四

聽了這句話大家就奇怪了：不是總說勤奮出天才嗎 連愛迪生都說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,?！?/p>

其實大家都被愛迪生的這“半句話”誤導了！這樣的結果只能是忙碌一生,，而毫無意義,。愛迪生的這句話后面還有，那就是：“但那百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要,?！?/p>

成就天才如此，學習亦是如此,。我們只有將自己的學習運用于學習之中,，才能駕駛好學習這條大船，在知識的海洋里乘風破浪,。至于學習的靈感從哪來,，那就得靠大家在自己的學習過程中慢慢醞釀了……

但大家要記住一點：勤奮出不了天才，但天才必須得勤奮,。

智慧的人懂得聽,；高明的人懂得問,。 在學習中，你的腦子里首先得進三個字————為什么,！牛頓被樹上掉下來的蘋果砸到,，他問了個 “為什么”，于是他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,；枷利略在聽說了鐵球落地快慢由其質量決定后,， 他問了個“為什么”，于是他發(fā)明了“兩個鐵球同時落地”,。瓦特看到開水后,，壺蓋跳了起來， 他問了個“為什么”,，于是他發(fā)明了蒸汽機……聰明的人懂得說,；智慧的人懂得聽；高明的人懂得問,。

會問的人,，往往收獲最大。

“沒有比較就沒有鑒別,，那是局外人的看法,；我們是局內人，聰明點兒,，挑戰(zhàn)贏了自己，別人也不在話下,。此乃“比”的哲思也,。

許多同學都把分數(shù)視為自己的命根，這樣做的結果往往是傷精勞神,，并患上“拒考癥”,，自負者向自卑前進， 自卑者更進一步,。這樣只會埋沒一批又一批的人才,。 有一位德國人對我們中國人說：“你們學生的`書比我們多，考試成績比我們好,，但你們還是要買我們的技術我們的產品,。”

如果我們學習是為了成績,，那學習就喪失了它的本來意義,。我們學習就是在我們的成長作一個鋪墊，他教我們的是學習知識的方法,，讓我們掌握所學的內容,，而不是 “死讀書”,，只為成績單的好看?？荚囍皇且粋€過程,，掌握知識的多少是我們自己的問題，分數(shù)并不代表一切,，畢竟“人有失分,，馬有失蹄?！?/p>

將分數(shù)踩在腳下,，認真學習你所學的知識。

掌握才是王道……

勤學上進的演講稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

我愛寫作文，寫得也比較好,，老師常?？洫勎摇Ｎ蚁敫嬖V大家我寫好作文的幾種方法,。

我喜歡看課外書,。文學的、科學的,、科幻的,、歷史的、偵探的我都喜歡看,。爸爸媽 媽爺爺奶奶給我的零花錢,，我大部分都用來買書，每個星期我至少要四次進出圖書館,。大量的閱讀使我積累了許多優(yōu)美的語句,，增添了許多課外知識，也學到了一些寫作的技巧,。

我愛寫作,。就算去公園或者是逛街，只要看到了有趣或者有意義的事情,，我便把它們寫了出來,。用這些對生活記錄的文字，來豐富我的課余生活,。

征求別人的意見,。每當我把作文寫好之后，我總會拿去給比自己寫的更棒的同學看,，也會讀給爺爺奶奶聽,，讓他們提出寶貴意見,。一個標點，一個字句我都注意推敲,，修改到自己認為確實沒有問題了,，才抄寫在正式作文本上，對于老師給出的意見,，我更加珍惜,。

我愛觀察生活當中發(fā)生的事物。有一次,，我去姑姑家玩兒,，在陽臺上看見了一盆太陽花，我發(fā)現(xiàn)它已經快要枯萎了,，可等到中午吃完飯,，我再去看時，那太陽花居然奇跡般地鼓起了一只只可愛的小花苞,。那天回家后,，我便寫了一篇作文《美麗的太陽花》，特別寫出了太陽花那堅強不屈的精神,。第二天,，我把作文交給了老師，老師說我的這篇文章寫得好,，這多虧了我的仔細觀察,。

這些就是我寫作文的一點兒門路，我還要繼續(xù)努力,，爭取把每一篇作文寫得更好,。

勤學上進的演講稿篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！今天，我演講的題目是《中考后的思索》,。

同學們,，昨天你們過的快樂么？作為老師,，我可以深深體會到你們的心情,！期中考試的鐘聲剛剛敲過，又迎來了家長會,，昨天的周末你們過的肯定是有喜有憂,，有笑也有淚。

同學們,，不管成功與否,，它都已經成為了昨天,，我們要總結經驗，把握好今天,，迎接明天,。期中過后，又是一個全新的起點,，帶著一絲火熱的希冀,，留著一串成長的足跡！

回首這半個學期,，我們在知識的海洋里盡情的遨游,，學到了豐富的知識，不過多少也會有不和諧的音符：比如,，有的同學不認真完成作業(yè),，老師屢教不改，甚至把老師的說教當成耳旁風,。這種做法不是小聰明,，而是愚蠢的表現(xiàn)，是完全不對的,。

作為一名學生,，應該時刻提醒自己，上課認真聽講,，作好筆記,，放學回家，及時的做到溫故知新,。每天認真做一下反思,，今天的知識，我掌握了沒有,，還有哪些不會,，不會的及時向老師或同學請教，不能不管不問,，否則,，這座無知的山回越壘越高，最終導致你走向失敗的彼岸,。如果每天你都認真反思自己,，天天堅持，這樣就不會忘記老師講過的知識,，還可以加深自己的印象,。如果平時每一天都像考試逼近一樣去學習，一定不會是現(xiàn)在這個樣子。只要自己真的努力了,，即使考不好,，也不存在遺憾。

作為一名學生,，需要的最重要的東西,，就是要擁有一顆平常心，要對自己有信心,，有恒心,，有決心，勇爭一流,，把心態(tài)調整好,，只要把自己的心態(tài)調整好了，緊在平時,，做在平時,，考試時就會發(fā)揮好，成績就會顯現(xiàn),，到時就找到了自豪和驕傲,。

同學們，學習就像爬山,，最終的起點在山腳,，而期中階段就猶如登上了一個小山腰，一段新的征程即將開始,。魯迅先生曾經說過：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來?！?/p>

同學們,，快快行動起來吧！努力學習,，把握今天,，積極投入到學習之中，體會學習的成功和成功的快樂吧,！

勤學上進的演講稿篇七

各位老師、同學們：

大家好,！

正處于學習階段的我們,，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,，因為只有這樣,，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功。若是連學都不想學,，吝嗇與付出自己的勞動,，怎么會學懂知識，掌握知識,，有怎么會品學兼優(yōu),，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候,，我們就應該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實,，才會成果豐碩,，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏,。人生能有幾個花季,，雨季？過去的就沒法改變了,。所謂“黑發(fā)不知勤學早,，白首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理,。

也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點,。后天的勤奮可以彌補先天的不足,，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識,，使自己擁有亮麗的人生,。每個人都有自己鮮活的夢想，相信,，夢有多遠,，我們就能走多遠。

新春佳節(jié)剛剛過去,，這是最容易松懈的時候,，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中,。

同學們,，努力學習，相互友愛,，用學問把自己武裝起來,，這樣，你才會使出類拔萃的,。

謝謝大家,！