時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇一

三年級學(xué)生通過嘗試使用各種工具,、媒材，能大膽自由運(yùn)用看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想，對美術(shù)也有著濃厚的興趣,，且能進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)組合和裝飾,，還能用簡短的話表達(dá)自己對自然和美術(shù)作品的感受，但審美和美術(shù)創(chuàng)作的能力還不是很強(qiáng),。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍,、更寬廣,。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格,，促成學(xué)生天真,、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì),、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，開闊他們的視野,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。

在本期的美術(shù)教學(xué)中,，教師還要加強(qiáng)指導(dǎo),。同時(shí)，在教學(xué)中教師還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的習(xí)慣,。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力有差異,，教師在教學(xué)中要因人施教，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生教師要多加關(guān)注,。

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的,，以充分發(fā)揮美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基本指導(dǎo)思想,。本冊教材共有19課,，每課即為一個(gè)單元。本冊教材的內(nèi)容豐富多彩,，很適合活潑好學(xué)的三年級學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),，教材中為學(xué)生安排了多樣有趣的美術(shù)學(xué)習(xí)活動，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,，提供了豐富的優(yōu)秀作品,，注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗(yàn)，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長,。為使教學(xué)更方便有效,，在教學(xué)中老師可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。

1,、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧，打好良好的美術(shù)基本功基礎(chǔ),，為學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展作準(zhǔn)備,。

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,、觀察能力創(chuàng)作表現(xiàn)能力。

3,、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4,、賞析優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià),。

1,、用記憶畫、想象畫等形式,，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容,。

2、制作簡單的泥工作品,，進(jìn)一步提高動手制作的能力,。

3、欣賞兒童畫及自然物,，提高欣賞能力,。

1、在繪畫中要求大膽想象,，用色大膽較真實(shí),，造型較生動自然。

2,、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,，動手的協(xié)同性，在以紙為主學(xué)習(xí)材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力,。

1,、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。

2、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備,，做好課前準(zhǔn)備,。

3、利用美術(shù)學(xué)科的獨(dú)特魅力,，運(yùn)用不同教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4,、美術(shù)教學(xué)中重視美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作,。

5,、教師積極參加美術(shù)教研學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教法,，指導(dǎo)學(xué)法,，提高美術(shù)教學(xué)水平。

6,、為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行評價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù)。

7,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練,，各種美術(shù)知識技能滲透,，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇二

學(xué)生熱愛美術(shù)，自信心較強(qiáng),，創(chuàng)造力也較強(qiáng),，愛好生活，好奇心強(qiáng),。三年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形,、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果,，能通過看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn),，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣,，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。

本教材以促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以學(xué)生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ),，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活和社會生活,，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。

本冊共有18課,，其中繪畫課有：1,、我們的社區(qū)2、恐龍世界3,、畫中的線條4,、會動的線條8、彩墨游戲9,、大嘴怪10,、中國龍12、橙色的畫13、綠色和紫色的畫14,、吃蟲草

手工課有：5,、卵石動物造型6、威武的盾牌7,、會變的盒子11、吉祥圖案15,、有趣的造型16,、一張奇特的臉18、變垃圾為寶

電腦課：17,、電腦美術(shù)——模板幫我們作畫

欣賞課：清明上河圖

1,、運(yùn)用立體圖形組合表現(xiàn)景和物。

2,、用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物,，認(rèn)識間色。

3,、用生活中的廢料制作立體圖形,。

4、用彩墨材料制作畫面,，繼續(xù)學(xué)習(xí)彩墨畫,。

5、選用簡便的材料,，采用剪,、貼、拼等方法制作簡單的立體模型,。

6,、學(xué)習(xí)電腦繪畫。

7,、學(xué)習(xí)剪紙,。

四、教學(xué)目的,、任務(wù)：

1,、欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià),。

2,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

3,、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

1,、學(xué)生能運(yùn)用立體圖形的組合表現(xiàn)景和物；用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物,；運(yùn)用間色進(jìn)行繪畫,；用立體材料粘畫,，學(xué)習(xí)彩墨畫,；選用簡單的材料,，采用剪、貼,、拼等方法制作簡單的立體模型,。

2、學(xué)生應(yīng)自主,、主動,、合作、探究,、生動活潑的學(xué)習(xí),，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)省和美術(shù)實(shí)踐能力，通過學(xué)習(xí)美術(shù)提高生活質(zhì)量,。

是培養(yǎng)學(xué)生動手操作的內(nèi)容,，鍛煉學(xué)生的操作能力和設(shè)計(jì)、想象能力,。促進(jìn)人格全面發(fā)展,，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實(shí)踐能力。

欣賞：清明上河圖感受張擇端的繪畫技巧,。

1,、我們的社區(qū)：細(xì)致的觀察、記錄人物活動和景色,。

2,、恐龍世界：創(chuàng)作一幅表現(xiàn)恐龍生活的作品。

3,、畫中的線條：欣賞并學(xué)習(xí)用線條畫畫,。

4、會動的線條：用線條畫會動的事物,。

5,、卵石動物造型：根據(jù)卵石不同的形狀,，創(chuàng)作可愛的動物造型。

6,、威武的盾牌：尋找有關(guān)盾牌的資料,，用動物頭的圖案設(shè)計(jì)一個(gè)能讓敵人見了膽戰(zhàn)心驚的盾牌。

7,、會變的盒子：利用廢紙盒組合,，變成你喜歡的東西。

8,、彩墨游戲（二）：有水彩和墨畫一幅畫,。

9、大嘴怪：發(fā)揮想象力,，創(chuàng)造一個(gè)最大的出奇的大嘴怪。

10,、中國龍：畫龍,、做龍，表演,。

11,、吉祥圖案：設(shè)計(jì)一個(gè)吉祥圖案并剪下來。

12,、橙色的畫：認(rèn)識間色,，知道橙色由哪兩種顏色配成。

13,、綠色和紫色的畫：調(diào)配綠色和紫色用綠色和紫色分別完成一幅畫,。

14、吃蟲草：發(fā)揮想象力,，用學(xué)過的方法表現(xiàn)吃蟲草的情景,。

15、有趣的造型：用彩紙和其他材料在蛋殼或乒乓球上粘出設(shè)計(jì)的形象,，并配上底座,。

16、一張奇特的臉：用泥做一張奇特的臉,。

17,、電腦美術(shù)——模板幫我們作畫學(xué)習(xí)電腦畫畫。

18,、變垃圾為寶：

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇三

三年級學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識形,、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具,，體驗(yàn)不同媒材的效果,，能通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn),，有一定的色彩基礎(chǔ),，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。

1.賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。

2.通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

3.學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感,，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望。

教學(xué)難點(diǎn)：通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力,。

1.認(rèn)真鉆研教材，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。

2.做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動,。

3.拓展教學(xué)思路，因材施教,，因地制宜,，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。課時(shí)安排：

第一周：原色和間色

第二周：畫汗衫

第三周：粉印版畫生活用品

第四周：廚房家務(wù)活

第五周：水墨游戲

第六周：青花盤

第七周：我設(shè)計(jì)的建筑（一,、二）

第八周：二方連續(xù)

第九周：有趣的昆蟲（一,、二）

第十周：動物朋友（一、二）

第十一周：我和動物朋友

第十二周：親昵

第十三周：動物面具

第十四周：畫臉

第十五周：看戲

第十六周：吸引人的學(xué)?；顒?/p>

第十七周：會轉(zhuǎn)的玩具

第十八周：泥板雕刻

第十九周：中國民間玩具

第二十周：復(fù)習(xí)考試

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇四

本學(xué)年,，我主要擔(dān)任二、三年級八個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作,，一周16節(jié)課,。

二（1）班48人、二（2）班50人,、二（3）班50人,、三（1）班46人、三（2）班48人,、三（3）班48人,、三（4）班46人,、三（5）班49人。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)興趣較濃,，多數(shù)同學(xué)完成作業(yè)較認(rèn)真,，但也有較少同學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)興趣淡薄，完成作業(yè)馬虎不認(rèn)真,。有部分學(xué)生想象力不夠豐富,，繪畫表現(xiàn)力差，存在很大學(xué)習(xí)困難,。

本教科書是20xx年版的修訂本,，是依據(jù)《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行修訂和完善的。為促進(jìn)學(xué)生人格全面發(fā)展,，提高其美術(shù)素質(zhì),，本教科書將《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》轉(zhuǎn)化為中小學(xué)師生可實(shí)施的教學(xué)內(nèi)容，在明確學(xué)生必備的美術(shù)知識與技能的基礎(chǔ)上,，注意貼近學(xué)生的學(xué)校生活與社會生活,，使之富有情趣和啟發(fā)性。

認(rèn)真鉆研教材,、教法,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，課后認(rèn)真輔導(dǎo)。課堂上多作示范,，從中讓學(xué)生領(lǐng)悟,、感知。對沒有學(xué)習(xí)興趣的學(xué)生,，多鼓勵(lì),、多幫助，使其產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,。

《會變的線條》……2

《雄偉的塔》……2

《捏泥巴》……2

《小扇子》……2

《漂亮的房子》……2

《下雨了》……2

《百變團(tuán)花》……2

《擺花樣》……2

《我們身邊的痕跡》……2

《杯子的設(shè)計(jì)》……2

《繪畫中的節(jié)日》……2

《好吃的水果》……2

《刷牙》……2

《茂密的花》……2

《大樹的故事》……2

《會變的小手套》……2

《動物樂園》……2

《節(jié)日的裝飾》……2

《過春節(jié)》……2

三年級美術(shù)教學(xué)進(jìn)度表

《我的小天地》……2

《機(jī)器人》……2

《有趣的拼圖》……2

《連環(huán)畫》……2

《演電視》……2

《紅色的畫》……2

《黃色和藍(lán)色的畫》……2

《臺歷的設(shè)計(jì)》……2

《民間面塑》……2

《排印樹葉真有趣》……2

《對印版畫》……2

《伸縮玩具》……2

《爬升玩具》……2

《面具》……2

《一張奇特的臉》……2

《多彩的民間美術(shù)》……2

《各種各樣的鞋》……2

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇五

新的學(xué)期又開始了,，對于三年級學(xué)生來說，經(jīng)過前面幾個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了一定的審美能力和創(chuàng)造能力,。本學(xué)期的任務(wù)是使學(xué)生通過本冊書的學(xué)習(xí)，了解一些美術(shù)知識,，進(jìn)一步提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)作能力,，并在此基礎(chǔ)上貫穿愛國、愛校,、愛班,、愛生活等教育,，根據(jù)重點(diǎn)制定如下計(jì)劃：

本屆三年級學(xué)生基礎(chǔ)較好，每班都有部分學(xué)生在校外參加過各類的美術(shù)培訓(xùn),，由于接觸的美術(shù)技法和美術(shù)作品較多,，所以繪畫風(fēng)格大膽、繪畫講究色彩,，在表現(xiàn)對象時(shí),，繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì),、對于色彩的配置比較大膽,。

（一）教材內(nèi)容分析：

本冊教材共有二十課，分造型與表現(xiàn),、設(shè)計(jì)與應(yīng)用,、欣賞與評述、綜合與探索等課型,，其中設(shè)計(jì)應(yīng)用類型有7課涉及,，造型表現(xiàn)類涉及16課，欣賞與評述涉及7課,，綜合與探索有2課,。

（二）教學(xué)工作目標(biāo)：

通過美術(shù)教學(xué)，向?qū)W生傳授淺顯的美術(shù)基礎(chǔ)知識和簡單的造型技能,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,、愛國主義情感和良好的品德意志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、形象記憶力,、想象力和創(chuàng)造能力。

（三）主要任務(wù)及措施

任務(wù)：

1,、在美育方面,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美的感受能力和提高對美術(shù)作品的欣賞能力，陶冶思想,。

2,、在促進(jìn)智力發(fā)展和才能培養(yǎng)方面，繼續(xù)學(xué)生的觀察習(xí)慣,，使他們逐步掌握正確的觀察方法,，提高觀察能力。在繪畫練習(xí)和手工制作中發(fā)展學(xué)生的形象記憶能力,、想象能力和培養(yǎng)手工制作能力,，鼓勵(lì)學(xué)生思考、聯(lián)想,、促進(jìn)他們創(chuàng)造才能的發(fā)展

3,、在基本技能教學(xué)方面,，初步了解浮雕和書籍包裝的有關(guān)知識，教授制作方法,，通過練習(xí)使學(xué)生能基本掌握對形象的.表現(xiàn)能力,，能制作工整、美麗的圖案形象,。

基本措施：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n：做到深入鉆研教材、寫好教案,，制作好范畫,、手工示范作品和制作教具。

2,、選擇合適的教學(xué)方法：從學(xué)生的年齡,、心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，研究“教”和“學(xué)”的方法,，充分利用視覺形象，講清重,、難點(diǎn),、使學(xué)生牢固地掌握知識和技能。

3,、加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，認(rèn)真地幫助學(xué)生解決練習(xí)中的具體問題,。

積極參加上級部門組織的各種教研活動,，努力適應(yīng)新的教學(xué)形式,，課余積極學(xué)習(xí)新的課程理念并進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用,，在課堂中結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況因材施教，有的放矢的進(jìn)行教學(xué),。

四,、教學(xué)進(jìn)度安排：（略）

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇六

三年級學(xué)生通過嘗試使用各種工具、媒材,，能大膽自由運(yùn)用看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想,，對美術(shù)也有著濃厚的興趣,，且能進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)組合和裝飾，還能用簡短的話表達(dá)自己對自然和美術(shù)作品的感受,，但審美和美術(shù)創(chuàng)作的能力還不是很強(qiáng),。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍,、更寬廣,。從學(xué)生固有的天性來說，單純,、好動的性格,，促成學(xué)生天真、可愛的特點(diǎn),。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,，教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,，通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，開闊他們的視野,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望。

在本期的美術(shù)教學(xué)中,，教師還要加強(qiáng)指導(dǎo),。同時(shí)，在教學(xué)中教師還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的習(xí)慣,。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力有差異,，教師在教學(xué)中要因人施教，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生教師要多加關(guān)注,。

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的,，以充分發(fā)揮美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基本指導(dǎo)思想,。本冊教材共有19課,，每課即為一個(gè)單元。本冊教材的內(nèi)容豐富多彩,，很適合活潑好學(xué)的三年級學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),，教材中為學(xué)生安排了多樣有趣的美術(shù)學(xué)習(xí)活動，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,，提供了豐富的優(yōu)秀作品,，注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗(yàn)，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長。為使教學(xué)更方便有效,，在教學(xué)中老師可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

1,、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧,，打好良好的美術(shù)基本功基礎(chǔ)，為學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展作準(zhǔn)備,。

2,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,、觀察能力創(chuàng)作表現(xiàn)能力,。

3、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

4,、賞析優(yōu)秀美術(shù)作品,，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。

1,、用記憶畫,、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容,。

2,、制作簡單的泥工作品，進(jìn)一步提高動手制作的能力,。

3,、欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力,。

教學(xué)難點(diǎn)：

1,、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí),，造型較生動自然,。

2,、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,，動手的協(xié)同性，在以紙為主學(xué)習(xí)材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力,。

1,、認(rèn)真鉆研教材，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備，做好課前準(zhǔn)備,。

3,、利用美術(shù)學(xué)科的獨(dú)特魅力，運(yùn)用不同教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

4、美術(shù)教學(xué)中重視美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，加強(qiáng)課堂指導(dǎo),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。

5,、教師積極參加美術(shù)教研學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教法,，指導(dǎo)學(xué)法,，提高美術(shù)教學(xué)水平。

6,、為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行評價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù)。

7,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練,，各種美術(shù)知識技能滲透,，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇七

三年級學(xué)生通過嘗試使用各種工具、媒材,，能大膽自由運(yùn)用看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想,，對美術(shù)也有著濃厚的興趣,，且能進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)組合和裝飾，還能用簡短的話表達(dá)自己對自然和美術(shù)作品的感受,，但審美和美術(shù)創(chuàng)作的能力還不是很強(qiáng),。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,，思維更活躍,、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來說,單純、好動的性格,，促成學(xué)生天真,、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì),、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，開闊他們的視野,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望,。

在本期的美術(shù)教學(xué)中,，教師還要加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí),，在教學(xué)中教師還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的習(xí)慣,。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力有差異，教師在教學(xué)中要因人施教,，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生教師要多加關(guān)注,。

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的，以充分發(fā)揮美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基本指導(dǎo)思想,。本冊教材共有19課，每課即為一個(gè)單元,。本冊教材的內(nèi)容豐富多彩,，很適合活潑好學(xué)的三年級學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，教材中為學(xué)生安排了多樣有趣的美術(shù)學(xué)習(xí)活動,，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,，提供了豐富的優(yōu)秀作品，注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗(yàn),，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用,，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長,。為使教學(xué)更方便有效，在教學(xué)中老師可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排,，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。

1、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧,，打好良好的美術(shù)基本功基礎(chǔ),，為學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展作準(zhǔn)備,。

2,、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣、觀察能力創(chuàng)作表現(xiàn)能力,。

3,、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

4、賞析優(yōu)秀美術(shù)作品,，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià),。

1、用記憶畫,、想象畫等形式,，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容。

2,、制作簡單的泥工作品,，進(jìn)一步提高動手制作的能力。

3,、欣賞兒童畫及自然物,，提高欣賞能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

1,、在繪畫中要求大膽想象,，用色大膽較真實(shí)，造型較生動自然,。

2,、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神，動手的協(xié)同性,，在以紙為主學(xué)習(xí)材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力,。

1、認(rèn)真鉆研教材,，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神,，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

2,、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備,，做好課前準(zhǔn)備。

3,、利用美術(shù)學(xué)科的獨(dú)特魅力,，運(yùn)用不同教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。

4,、美術(shù)教學(xué)中重視美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，加強(qiáng)課堂指導(dǎo)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作,。

5,、教師積極參加美術(shù)教研學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練，不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)教法,，指導(dǎo)學(xué)法，提高美術(shù)教學(xué)水平,。

6,、為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行評價(jià)，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù),。

7,、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，開闊視野,，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練,，各種美術(shù)知識技能滲透，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇八

該學(xué)期的美術(shù)教學(xué)主要集中在三方面:

1,繼續(xù)強(qiáng)化同學(xué)對生活的體驗(yàn)?zāi)芰?通過看看,畫畫,做做等方法表示所見所聞,所感所想的事物,豐富同學(xué)的感受.從中,還要引導(dǎo)同學(xué)對形和色的基本概念進(jìn)行探索和總結(jié).使同學(xué)能夠從感性認(rèn)識慢慢向理性認(rèn)識過渡.

2,繼續(xù)激發(fā)同學(xué)豐富的想象力和發(fā)明力.我們嘗試通過一個(gè)由一定故事情節(jié)貫串的主題單元"森林",來完成這個(gè)任務(wù).

3,能夠體驗(yàn)不同的資料,并根據(jù)其特性或情景主題進(jìn)行造型和設(shè)計(jì)活動.設(shè)計(jì)能夠體驗(yàn)一定的目的性和實(shí)用性.并能夠進(jìn)行簡單的裝飾.

單元設(shè)置,單元目標(biāo)和課程設(shè)置,

這是一個(gè)以培養(yǎng)同學(xué)的想象力為主的單元.單元通過以同學(xué)比較熟悉的童話森林為主題,從不同的側(cè)面,不同的技法激發(fā)同學(xué)的豐富想象力.想象力的培養(yǎng)是需要基礎(chǔ)的,大量的觀察為同學(xué)提供了想象的基礎(chǔ).而且要把自身想象到的東西表達(dá)出來,也需要一定的繪畫技巧協(xié)助.夸張就是這些技巧之一.單元中涉和到的剪紙和棋盤設(shè)計(jì),也使該主題單元顯得更為多元化.

1,《森林大王》

2 學(xué)會用夸張的手法表示不同的動物形象.

2,《森林大王選舉》

1 學(xué)會用剪紙的形式表示不同的動物形象.

3,《森林運(yùn)動會》

2 發(fā)揮想象力,嘗試表示出運(yùn)動會熱烈的氣氛. 4,《棋盤設(shè)計(jì)》

3 嘗試設(shè)計(jì)一個(gè)棋盤和不同的棋子.

單元目標(biāo):該單元以提過同學(xué)對生活的感受能力為主.春節(jié)和生日都是很喜慶的日子,怎樣把這種氣氛表示出來呢 除了畫面的描繪外,我們還……

三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃 三年級下學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃篇九

三年級學(xué)生通過嘗試使用各種工具,、媒材,，能大膽自由運(yùn)用看看、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)所見所聞所感所想,，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，且能進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)組合和裝飾,，還能用簡短的話表達(dá)自己對自然和美術(shù)作品的感受,，但審美和美術(shù)創(chuàng)作的能力還不是很強(qiáng)。

學(xué)習(xí)方面：學(xué)生通過兩年的學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性,，思維更活躍、更寬廣,。從學(xué)生固有的天性來說,單純,、好動的性格，促成學(xué)生天真,、可愛的特點(diǎn),。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識,教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識,，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣,，通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，開闊他們的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,、審美能力以及創(chuàng)造美好生活的愿望,。

在本期的美術(shù)教學(xué)中，教師還要加強(qiáng)指導(dǎo),。同時(shí),，在教學(xué)中教師還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的習(xí)慣,。學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的能力有差異,，教師在教學(xué)中要因人施教，特別是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生教師要多加關(guān)注,。

本教材是依據(jù)《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫的,，以充分發(fā)揮美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為基本指導(dǎo)思想,。本冊教材共有19課,，每課即為一個(gè)單元。本冊教材的內(nèi)容豐富多彩,，很適合活潑好學(xué)的三年級學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù),，教材中為學(xué)生安排了多樣有趣的美術(shù)學(xué)習(xí)活動，還為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境,，提供了豐富的優(yōu)秀作品,，注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗(yàn)，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長,。為使教學(xué)更方便有效,，在教學(xué)中老師可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，適當(dāng)補(bǔ)充利用本地可利用資源充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,。

1,、掌握基本的繪畫方法和繪畫技巧，打好良好的美術(shù)基本功基礎(chǔ),，為學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展作準(zhǔn)備,。

2、通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣,、觀察能力創(chuàng)作表現(xiàn)能力。

3,、學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法,，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作。

4,、賞析優(yōu)秀美術(shù)作品,，能對自己喜愛的作品進(jìn)行簡單的評價(jià)。

1,、用記憶畫,、想象畫等形式，用大膽和諧的顏色表示自己熟悉的內(nèi)容,。

2,、制作簡單的泥工作品，進(jìn)一步提高動手制作的能力,。

3,、欣賞兒童畫及自然物，提高欣賞能力,。

教學(xué)難點(diǎn)：

1,、在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實(shí),，造型較生動自然,。

2、在紙工制作中培養(yǎng)其動手制作的精神,，動手的協(xié)同性,，在以紙為主學(xué)習(xí)材料制作的簡單建筑模型中培養(yǎng)空間想象力。

1,、認(rèn)真鉆研教材,，進(jìn)一步領(lǐng)會課標(biāo)精神，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃,。

2,、深鉆教材結(jié)合學(xué)生實(shí)際精心準(zhǔn)備，做好課前準(zhǔn)備,。

3,、利用美術(shù)學(xué)科的獨(dú)特魅力，運(yùn)用不同教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,。

4、美術(shù)教學(xué)中重視美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),，加強(qiáng)課堂指導(dǎo),，耐心輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作。

5、教師積極參加美術(shù)教研學(xué)習(xí)和美術(shù)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)教法，指導(dǎo)學(xué)法,，提高美術(shù)教學(xué)水平,。

6、為促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展進(jìn)行評價(jià),，引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)美術(shù),。

7、多給學(xué)生欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,，開闊視野,，在平時(shí)教學(xué)中進(jìn)行各種想象畫訓(xùn)練，各種美術(shù)知識技能滲透,，以提高學(xué)生作品的表現(xiàn)力