總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

大班教學(xué)總結(jié)五大領(lǐng)域篇一

數(shù)學(xué)方面通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，本班幼兒在數(shù)學(xué)能力上進(jìn)步很大,，幼兒的思維和理解能力,，以及操作,、探索的積極性都有不同程度的提高，特別是在觀察理解和應(yīng)用方面特別出色幼兒對數(shù)學(xué)的興趣也是日漸增加,，特別是在操作活動中,，幼兒玩的高興，玩出了學(xué)習(xí)的意境,，而且孩子們對學(xué)到的內(nèi)容能運(yùn)用到生活中,，真正做到學(xué)有所得，學(xué)有所用,。還從多方面培養(yǎng)了幼兒樂于思維、愛思考,、敢于探究和運(yùn)用數(shù)學(xué)的能力,。

生活與健康方面以培養(yǎng)幼兒樂于參與各項(xiàng)活動，并在活的安全知識,，學(xué)習(xí)處理生活中可能出現(xiàn)的不安全因素,，培養(yǎng)幼兒在運(yùn)動中的遵守規(guī)則、合作意識和公平競爭的精神,。在體能的鍛煉上,，我們每天都讓幼兒參加戶外鍛煉，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,，從游戲中培養(yǎng)幼兒學(xué)會安全意識,，獲得了戶外運(yùn)動中得到快樂和健康，并使幼兒的各方面得到了發(fā)展,。我們采用游戲,、情境創(chuàng)設(shè)和故事表演來提高幼兒的各方面能力，并動員家長,，在家對幼兒進(jìn)行安全,、習(xí)慣培養(yǎng)等方面的教育。經(jīng)過家,、園的合作,，半年來，每個(gè)幼兒的步都很大,，安全意識,、常規(guī)培養(yǎng)、生活衛(wèi)生習(xí)慣都很出色,，衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)也有很大的進(jìn)步和提高,，每個(gè)幼兒都很活潑、熱情,，愛說愛笑,，積極向上，開朗大方。但眾多幼兒中也有不盡相同的,，個(gè)別幼兒在自我表現(xiàn)上有一定的差距,，不愛表現(xiàn)自己，性格表現(xiàn)得比較內(nèi)向,，愛害羞,，不敢獨(dú)自展示在集體面前。

在美術(shù)活動中,，我們主要選取了一些想象活動,，使幼兒在想象能力方面有了很大的進(jìn)步，能夠通過自己的想象并從中學(xué)到一些繪畫的技能,，幼兒的想象力更加大膽,、豐富了，幼兒的思維也得到了提高,，能夠從不同的方面去看待作品,，思維活躍，都有自己的想法,，不受他人想法的影響,。

在科學(xué)領(lǐng)域里幼兒本來會是以主題的形式出現(xiàn)在課堂上的，由于教師的引導(dǎo)沒有很充分,，所以沒有達(dá)到教學(xué)的目的,。

習(xí)慣方面：大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對人有禮貌,，團(tuán)結(jié)友愛,，不打架、不說臟話,，愛護(hù)公共財(cái)物,，不隨地亂扔垃圾。上課習(xí)慣良好通過在園的半學(xué)期的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，全班幼兒都得到了全面的發(fā)展,，各方面均有不同程度的提高。

教學(xué)中的收獲在本學(xué)期的教育教學(xué)中,，幼兒對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,，按照本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，幼兒在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),，最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī),，而且幼兒的操作能力、動手能力,、動腦能力,、觀察能力,、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作取得了一點(diǎn)成績,，在成績中我們看到了孩子們的進(jìn)步和成長,，也感覺到了自己經(jīng)驗(yàn)和方法上的提升。

大班教學(xué)總結(jié)五大領(lǐng)域篇二

本學(xué)期的教育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和幫助下,、在家長的積極配合以及班上人員的努力下,，安全順利的完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任大三班的教師,，作為一名教師,，我能忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,，具有較強(qiáng)的責(zé)任心,，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒,，堅(jiān)持正面教育，公正地對待每一位幼兒,。在教學(xué)工作中,，我能根據(jù)教改的新要求，按照新《綱要》的要求,，認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)制定出合理的、符合幼兒接受能力的主題教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真上好,、備好每一節(jié)課，使幼兒在輕松愉快的活動中學(xué)習(xí)知識,，掌握技能,，同時(shí)，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育,，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,。

本學(xué)期我園采用電腦備課，這對我們來說都是初次使用,，在實(shí)施過程中有許多不懂的地方,，我就積極、主動的去找人問,、找人請教,，并承擔(dān)了大部分的備課工作使自己在電腦實(shí)踐知識方面有了很大的提高。

本學(xué)期我班幼兒的出勤率較高,，幼兒們都能堅(jiān)持不無故請假,，按時(shí)來園,。在教學(xué)中，我們根據(jù)課程的需要和新《綱要》的精神,，著重開展了主題區(qū)角活動,。融入新《綱要》中的新觀點(diǎn)、新看法,，和以往的活動方式和活動內(nèi)容有所不同,，在我們的嘗試和探索中找出符合本班幼兒生理、心理特點(diǎn)的,，受到幼兒喜歡的活動內(nèi)容及方式,。在我們努力和探索下，

幼兒逐漸將區(qū)角活動融入到一日生活各環(huán)節(jié)中,，一有空就主動進(jìn)入?yún)^(qū)角活動,，這不但使幼兒鞏固及加深對所授知識的理解，增加幼兒的動手操作能力及探索的機(jī)會,，也使得幼兒隨時(shí)都能找到事情做,，不因無所事事而爭吵、打鬧,，使我班在幼兒出勤率居高不下時(shí),，依然能安全、有序地進(jìn)行各項(xiàng)教育活動,。同時(shí),，在取教育局的區(qū)角檢查活動中取得了較好的成績。

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和班組成員的相互支持下,，我們順利完成了本學(xué)期的工作,，但也存在著一定的不足。今后,，我們將再接再厲取長補(bǔ)短,，發(fā)揚(yáng)成績，糾正錯(cuò)誤,，更好的工作,，信心百倍的迎接下學(xué)期的挑戰(zhàn)。

20xx年6月24日

大班教學(xué)總結(jié)五大領(lǐng)域篇三

時(shí)間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就要過去了,，看著這群活潑可愛的小天使們，一天天的長大,，心中有種說不出的喜悅,。

回想一年前的我還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的學(xué)生，剛剛進(jìn)入教師的這個(gè)隊(duì)伍,，對于教育工作還是在摸索當(dāng)中,。對于那些幼小孩子也是不知如何是好,。轉(zhuǎn)眼我在新幼已經(jīng)快一年半了，在這一年半里讓我實(shí)現(xiàn)了我的夢想,，記得有一本是這樣寫到的,，老師分為四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型,，勤勞良心型,，良心應(yīng)付型。我比較喜歡第一種類型的教師,。所以工作以來,，我一直不斷努力，希望自己能成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，同時(shí)也一直朝著這個(gè)目標(biāo)奮進(jìn),。

作為一名工作一年半的新教師，我熱愛自己的工作崗位,，能夠做到：不遲到,、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項(xiàng)活動；履行教師職責(zé),，協(xié)助班里老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全,、快樂的一天,。以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

1.備課：我能夠積極參加教研活動,，學(xué)習(xí)大綱，參加聽課活動,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課,，寫好教案,，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,，和同事們的討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí),、請教,。從教材中找出準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

2.上課：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化,。力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣,，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué),，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識,，豐富幼兒的知識領(lǐng)域。

3.復(fù)習(xí)：要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后復(fù)習(xí)工作,。孩子愛動、好玩,，遺忘速度快,。因此在每星期都要抽出課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)工作。

4.課后評析：在教學(xué)過程中,，我把課堂中出現(xiàn)的問題及時(shí)記錄在評析中,，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究,，通過課下反思和聽課活動進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略,，不斷調(diào)整，大膽嘗試,，力求讓孩子感興趣并喜歡這門課,。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，提高教學(xué)水平。現(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,。

5.課堂常規(guī)：今年我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆樱谝蠋熐皟赡甑呐囵B(yǎng)教育下,，我班幼兒養(yǎng)成了,，課堂發(fā)言積極舉手,，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時(shí)間內(nèi),，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué),。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。

除課堂知識的學(xué)習(xí)外,，我班在課余時(shí)間開展了“故事大王”,，“才藝大比拼”，“開心閱讀”,，安全知識教育等活動,，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野,，豐富生活經(jīng)驗(yàn),，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程,。我們會及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，積極與家長聯(lián)系,，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問題,，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo),，配合幫助孩子更好的進(jìn)步,。努力做到讓家長滿意，讓家長放心,，把愛撒播向每一個(gè)孩子,。在此方面，搭班姚老師給予了我很多建議和幫助,。通過傾聽姚老師與家長的交談及經(jīng)驗(yàn)的累積，我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧,。從不敢說到主動交流,，從不知道如何溝通到積極主動的向家長反應(yīng)情況。

我努力同時(shí)得到了家長朋友的認(rèn)可,，他們也把我們當(dāng)成自己的朋友,。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1次家長會,，向家長介紹本學(xué)工作安排及孩子易出現(xiàn)的情況,，請家長注意配合。

剛擔(dān)任班主任的我有許多的缺點(diǎn)和不足,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在各位老師的幫助指導(dǎo)中,，我正以矯健的步伐向成熟邁進(jìn)，在今后的教學(xué)工作中,，我仍將一如既往的要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓創(chuàng)新。在教學(xué)和技能技巧上多用功,，勤于練習(xí)基本功,，學(xué)習(xí)《綱要》精神，閱讀大量的教育書籍,，豐富學(xué)識,，提高自我，精講精練,。相信通過自己不懈的`努力,，用自己的真誠和愛心去對待每一個(gè)孩子，我會在教育事業(yè)中做出更好的成績,，相信在春天花開的時(shí)節(jié),，我會有更大的收獲。

大班教學(xué)總結(jié)五大領(lǐng)域篇四

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又將過去,，回首孩子們升入大班的這一學(xué)期以來,，在各方面都有不同程度的改觀。現(xiàn)對照大班幼兒發(fā)展目標(biāo),，就本學(xué)期本班幼兒在以下五個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行總結(jié),。

（一）健康領(lǐng)域

1、保健自助方面

幼兒在自理能力方面得到了較大的提高,，已掌握了基本的生活技能,，具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，本學(xué)期內(nèi)我們進(jìn)行了幾個(gè)不同項(xiàng)目的體格檢查,，全班幼兒都能積極地配合醫(yī)生,，且表現(xiàn)勇敢，幼兒的自我保護(hù)意識得到增強(qiáng),，他們掌握了有關(guān)防火,、安全知識及遇到危險(xiǎn)的應(yīng)急措施，如進(jìn)行消防演習(xí),，幼兒表現(xiàn)較好,，不慌張、不擁擠，知道相應(yīng)的逃生措施,。

2,、動作方面

幼兒對體育活動的興趣大大提高，特別在跳繩方面表現(xiàn)得很好,。在年段比賽中獲得第二名,。班上的幼兒子寧、洵弘,、天浩,、靜儀在學(xué)跳繩中遇到困難沒有退縮，終于學(xué)會跳繩,，我想這于家長的緊密配合分不開的

（二）社會性領(lǐng)域

游戲是幼兒進(jìn)行社會實(shí)踐,、了解社會活動的一個(gè)重要活動。因此本學(xué)期仍舊開展形式多樣的角色游戲,，讓幼兒通過扮演角色了解角色任務(wù),，增強(qiáng)角色意識，形成互相謙讓,、講文明禮貌的良好行為習(xí)慣,，幼兒隨年齡的增長，不斷地得到練習(xí),，自控能力及辨別是非能力得到很大的提高

（三）認(rèn)知領(lǐng)域

1,、數(shù)學(xué)方面

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒已掌握了5以內(nèi)的加減運(yùn)算,，看圖自編用

題,，在排序方面學(xué)會了遞增遞減。會認(rèn)識左右,、球體,、圓柱體，并能校準(zhǔn)確地根據(jù)標(biāo)記,、圖形進(jìn)行二次分類,。數(shù)學(xué)活動一個(gè)很重要的目的就是訓(xùn)練

幼兒思維的靈活性及反應(yīng)敏捷，也就是要又快又對,，而要達(dá)到此目的關(guān)鍵在于不斷的練習(xí),、循序漸進(jìn)。

2,、常識方面

本學(xué)期,，我們根據(jù)大班幼兒認(rèn)知目標(biāo),，通過讓幼兒看,、聞、摸、嘗,、

聽等各種感官去接觸,、認(rèn)識、區(qū)分干果,、蔬菜,、水果等，培養(yǎng)幼兒觀察的興趣,。在常識教學(xué)中我們讓幼兒了解有關(guān)人員的職業(yè),、文化設(shè)施及家鄉(xiāng)的歷史，幼兒對此十分感興趣,。通過小實(shí)驗(yàn),，讓幼兒了解有關(guān)電、火,、水等初淺知識,，豐富其自我保護(hù)意識。

3,、語言領(lǐng)域

語言能力融入到各教育活動中,，我們通過讓幼兒看圖講述、念兒歌,，

講述有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn),，訓(xùn)練幼兒的口語表達(dá)能力，幼兒的普通話語音也在不同程度上得到提高,。進(jìn)步尤為明顯的是林嘉文,、陳鑫、為煌,。

（五）藝術(shù)領(lǐng)域

1,、音樂方面：本學(xué)期，我們讓幼兒接觸,、嘗試了齊唱,、領(lǐng)唱、輪唱的唱法,，學(xué)習(xí)了新疆,、蒙古等少數(shù)民族的舞蹈，學(xué)會用雙響管,、三角鐵,、碰鈴、鼓等打擊樂器,，為歌曲伴奏,，全班幼兒的音樂感受力和節(jié)奏感提高了許多,。如：嘉怡、樹叢,、子寧,、本辰等

2、美術(shù)方面,；我們班的幼兒愛畫,、愛做手工，喜歡玩橡皮泥,，他們初步學(xué)會看圖制作簡單的玩具,，能根據(jù)主題進(jìn)行繪畫、畫面豐富,，色彩搭配明顯提高

我們重視家長工作,，主動及時(shí)地與家長交流教育心得，共同探討教育方法,，使班級工作更順利地進(jìn)行,。

我們結(jié)合季節(jié)、節(jié)日等主題活動,，開展了形式多樣的活動是,。十月舉行迎國慶卡拉ok賽。十一月份家長開放日,。元旦歌詠合唱,。在家長的配合下班級幼兒早操比賽取得第一名，跳繩比賽第二名的好成績

1,、本班幼兒大部分以掌握了生活技能,，但依賴性較強(qiáng)，個(gè)別幼兒吃飯拖拉,，做事動作慢,，需要加強(qiáng)訓(xùn)練和家園配合。

2,、幼兒在整理班級,，主動收拾玩具歸類收放玩具

方面習(xí)慣較差，在今后的工作中應(yīng)注重教育

3,、個(gè)別幼兒膽量小,，在眾人面前講述顯得羞怯，表現(xiàn)為說話聲音小,，不夠自然大方,，詞匯量少，不能很好的連貫講述,。因此下學(xué)期,，我們將會抓住時(shí)機(jī)給幼兒更多地提供上臺講述的機(jī)會,，如離園前，自由活動后,，鍛煉幼兒的膽量。

4,、幼兒在繪畫使想象力缺乏,，相互模仿的現(xiàn)象居多。在下期的教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)孩子多動腦,，引導(dǎo)幼兒觀察,，正確對待幼兒的作品，讓幼兒充分發(fā)揮想象,。