人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

公務(wù)員面試技巧歸納篇一

題型解答：

1.對于溝通類的題目,，一定要“以情動人，以理服人”,，做到有情有理的做好思想工作,。

有理,，有情的做好思想工作。最好是辦公室里面對面單獨進行溝通,、交流,。

2.提取題目關(guān)鍵字

設(shè)定有利于情境：

我是誰——小李的同事(新老不重要我們建議當成老同事，年齡虛長小李)

對方是誰——考官就是小李,，犯了錯的小李

場合——要設(shè)定場合,。

一般的談話場合有兩類：一是正式的工作場合。二是下班以后,，諸如飯桌上,。

說話的目的——做通小李思想工作，希望小李以正確的心態(tài)對待上班與生活中的矛盾,。

解題思路：表示祝賀,，拉近距離→ 表示理解，以情動人→ 闡述危害,，以理服人→ 提出希望,，明確態(tài)度→ →提供幫助，表達組織的關(guān)懷

【參考答案】

小李,，剛剛聽說你貸款買了房子,，我覺得你很了不起。像你這么年輕,，就能買上一套房子,，特別是在北京這地方，我相信在你的同齡人中都很少有,，這說明小李你是很優(yōu)秀的,。我為你感到高興，小李,，你什么時候搬家,，一定要叫上我，我和同事們還要過去給你暖暖房,。

小李,，你現(xiàn)在的處境我也很理解，我的年齡比你大幾歲,，應(yīng)該算是你的大哥吧,。我感覺，咱們男人真的是很不容易的,，既要做好事業(yè),，服務(wù)好群眾，讓領(lǐng)導滿意，還要去應(yīng)付這種非常沉重的貸款壓力,。壓力真的非常大,，我也是這么過來的，所以很能感同身受,。

不過,，你的事辦的還不是特別好。你在單位里面,，經(jīng)常抱怨工資很低,，可是你明白，一個公務(wù)員是不應(yīng)該經(jīng)常抱怨的,。而且抱怨工資低對于解決工資問題來說也沒什么好處,，還破壞了你在領(lǐng)導心目中的形象。還有上班炒股的事情,，我們上班就應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)做好工作,，不辜負領(lǐng)導的信任、群眾的重托,。但你上班除了炒股還干別的事情，那其他同事看到后,，心里肯定有意見,，這會嚴重影響你的形象，影響你的工作的,。以后如果有調(diào)整級別或工資的時候,，你也很難調(diào)得上。

你是一個聰明人,，我給你講這些道理,，相信你都理解。我今天和你聊天,，也是希望你從今天起,，在日常工作中，不要去抱怨工資低,，工作時間就好好工作,。也不要去炒股或者干其他的事情。當然,，如果你在生活中確實有困難,，需要幫助的話，你也不要客氣,。該向組織申請就像組織申請,。我相信，咱們的組織和領(lǐng)導也是很關(guān)心你的,，一定會盡可能的去幫助你減輕負擔,，處理好工作和生活之間的關(guān)系,。

小李，今天我們就談到這里吧,。

點睛指導：

① 說服人的第一步,，一定是取得對方的信任，在中國的傳統(tǒng)文化中,，所有的談話都是以情開始,，以情節(jié)束。

② 在公務(wù)員考試面試中,，把考官當做溝通對象,，難度大、壓力中,。華圖網(wǎng)校專家建議考生們必須克服這一心理障礙,。

③ 故事性清潔的題目，溝通要有背景,。在設(shè)定背景,、情景的時候，考生可取巧設(shè)置對自己有利的情景,，如上述例題中所示,。

【巧解之道】

八字指導方針：以情動人，以理服人,。

假定“我”的身份是小李的同事,，是年長的同事。對象是犯了錯的小李,，首先要確定場合,，不同場合下說話內(nèi)容是不一樣的，可以是辦公室這樣的公共場合,，也可以是私人場合,。其次確定目的，說服小李專心工作,，杜絕上班期間炒股等影響工作的行為,。圍繞這個目的去說服小李。這道題的核心是說服的方法和內(nèi)容,，首先要獲得小李的信任,。可以先說房價的合理入手,，站在理解小李的立場上,。再則就是以理服人，告訴小李為什么不要抱怨工資低，說出抱怨的壞處,，讓他慢慢理解,。談話最后可以跟小李說，有什么困難跟組織講,，把組織的溫暖傳遞給小李,，讓小李感受到組織的關(guān)懷。

公務(wù)員面試技巧歸納篇二

省公務(wù)員考試面試采取的形式為結(jié)構(gòu)化面試,、無領(lǐng)導小組討論,，那么你知道公務(wù)員面試題有哪些嗎?下面是小編整理的公務(wù)員面試技巧歸納，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家有所幫助,。

1.有些題目話不要說太絕了這個觀點是不全面的(辯證)/不正確的，這個作法不可取(不好說不正確),。有些觀點不好說是正不正確,，甚至全不全面、可不可取也不要說則不必說這些,，直接分析即可,。例：有人說，做領(lǐng)導要懂得“逢人且說三分話,，未可全拋一片心”,，你是怎么看的?有人一上來就一棒子打死，說這個觀點是錯誤的,，顯然是不妥的,。穩(wěn)妥的答題方式應(yīng)該是,，先說做人應(yīng)該真誠,，不能謊話連篇，言不由衷,，欺上瞞下;再說但是,，有些時候辦事情要注意說話方式的靈活性，如果什么話都說可能造成別人的反感,，影響工作,，所以有時候也會少說幾分話;再說但是對于一些壞人，不懷好意的人,，一句話都不要說,，何況三分話;再說公務(wù)員有些機密的事情，是一分都不能說,。這樣就能回避給觀點定性的問題,，這個技巧面試會經(jīng)常用到，請細心體會。

2.姿勢,、面貌,、很多細節(jié)要點臉部要然微笑(沒法微笑也沒關(guān)系)+眼神(自信，切記)+膽大,、聲大+流利(說第一句,，第二句、第三句就要在腦子中了)+自信(我是對的,，必勝)+保持與每一位考官的目光交流(注意了特別是坐兩邊的考官)+手臂放好+腳不要抖+把筆套上,、把答卷翻過來、走的時候把椅子復位

1.針對性原則

該原則是指面試試題是根據(jù)面試的具體情況,，圍繞崗位要求,、應(yīng)考者的狀況和面試本身的特點來設(shè)計的。其原因在于：其一,，面試總是為特定的崗位選人,，所以面試試題設(shè)計通常要緊密圍繞招考崗位在能力素質(zhì)上對面試的具體要求(包括哪些素質(zhì)要求是重要的、決定性的,，哪些素質(zhì)要求是附帶的),，充分體現(xiàn)不同職類、不同職位工作要求的特點,，突出需測試內(nèi)容的重點,。其二，面試題目設(shè)計會考慮到應(yīng)考者群體的狀況,，包括應(yīng)考者群體的受教育程度,、專業(yè)背景、工作經(jīng)驗的多少等等,，如果試題背離了應(yīng)考者群體的實際狀況,，那么題目設(shè)計得再好也難以達到選拔的目的。其三,，面試具有與筆試不同的特點,，面試題目設(shè)計一般與筆試有較大的區(qū)別，如在面試中一般不會設(shè)計一些純知識性的問題,，而更側(cè)重考查職位所要求的能力,、潛力和個性品質(zhì)。

2.代表性原則

所謂代表性原則,，是指面試內(nèi)容不能過于簡單,，也不能流于繁雜，應(yīng)在某一方面或某一環(huán)節(jié)上具有一定的代表性,，足以測試某一特定素質(zhì),。以面談法為例,，如果應(yīng)考者的思維敏捷性對完成工作十分重要，為測評應(yīng)考者的思維能力,，就可以出下面的題目：清末年間,，某地富商甲雇船裝貨外運。他同船主約好第二天清早開船,。第二天一早,，甲的妻子做飯讓丈夫吃了去上。不料,，天剛一亮,，甲妻聽到敲門聲和“嫂子、嫂子”的喊叫聲,，原來,，船主前來找甲。甲妻大,，找不到丈夫,，到官府報案?？h官立即斷定甲的失蹤與船主有關(guān),。請問：縣官是怎么知道的?聰明的應(yīng)考者從船主直接叫甲妻而不叫甲入手就能講清推理過程。類似這樣新穎的題目可以用于測定應(yīng)考者是否具有靈敏而正確的推論能力,。

3.可行性原則

面試是短時間的抽樣測評,，不可能面面俱到。靈活性,、應(yīng)變性的題目不宜過多過雜,，難以測試的項目，如政治立場,，道德品質(zhì),，頂多列為參考項目?？尚行栽瓌t也包含從應(yīng)考者實際出發(fā)的原則,，從當前實際看,，有的地方不難找到高素質(zhì)的,，因而競爭激烈，而有的地方卻不然,。因此,，內(nèi)容深淺難易要顧及應(yīng)考者的情況，不宜一味求新求異求難,。

如果錄用缺乏實際工作經(jīng)驗的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,，應(yīng)著重一般素質(zhì)(尤其是發(fā)展?jié)摿?的測評;如應(yīng)考者有一定的工作經(jīng)驗或?qū)I(yè)工齡,，可著重進行特殊素質(zhì)的測評。因此,，對不同類型的應(yīng)考者在項目的權(quán)重分配上可考慮有所區(qū)別,。

你和小李在單位是同事，小李貸款買房,，還款壓力大,，抱怨工資低，上班炒股還做其他工作之外的事情,，領(lǐng)導讓你找他談話,。把考官當成小李，你現(xiàn)場模擬一下,。

題型解答：

1.對于溝通類的題目,，一定要“以情動人，以理服人”,，做到有情有理的做好思想工作,。

有理，有情的做好思想工作,。最好是辦公室里面對面單獨進行溝通,、交流。

2.提取題目關(guān)鍵字

設(shè)定有利于情境：

我是誰——小李的同事(新老不重要我們建議當成老同事,，年齡虛長小李)

對方是誰——考官就是小李,，犯了錯的小李

場合——要設(shè)定場合。

一般的談話場合有兩類：一是正式的工作場合,。二是下班以后,，諸如飯桌上。

說話的目的——做通小李思想工作,，希望小李以正確的心態(tài)對待上班與生活中的矛盾,。

解題思路：表示祝賀，拉近距離→ 表示理解,，以情動人→ 闡述危害,，以理服人→ 提出希望，明確態(tài)度→ →提供幫助,，表達組織的關(guān)懷

【參考答案】

小李,，剛剛聽說你貸款買了房子，我覺得你很了不起,。像你這么年輕,，就能買上一套房子，特別是在北京這地方,，我相信在你的同齡人中都很少有,，這說明小李你是很優(yōu)秀的,。我為你感到高興，小李,，你什么時候搬家,，一定要叫上我，我和同事們還要過去給你暖暖房,。

小李,，你現(xiàn)在的處境我也很理解，我的年齡比你大幾歲,，應(yīng)該算是你的大哥吧,。我感覺，咱們男人真的是很不容易的,，既要做好事業(yè),，服務(wù)好群眾，讓領(lǐng)導滿意,，還要去應(yīng)付這種非常沉重的貸款壓力,。壓力真的非常大，我也是這么過來的,，所以很能感同身受,。

不過，你的事辦的還不是特別好,。你在單位里面,，經(jīng)常抱怨工資很低，可是你明白,，一個公務(wù)員是不應(yīng)該經(jīng)常抱怨的,。而且抱怨工資低對于解決工資問題來說也沒什么好處，還破壞了你在領(lǐng)導心目中的形象,。還有上班炒股的事情,，我們上班就應(yīng)該兢兢業(yè)業(yè)做好工作，不辜負領(lǐng)導的信任,、群眾的重托,。但你上班除了炒股還干別的事情，那其他同事看到后,，心里肯定有意見,，這會嚴重影響你的形象，影響你的工作的,。以后如果有調(diào)整級別或工資的時候,，你也很難調(diào)得上,。

你是一個聰明人,，我給你講這些道理,，相信你都理解。我今天和你聊天,，也是希望你從今天起,，在日常工作中，不要去抱怨工資低,，工作時間就好好工作,。也不要去炒股或者干其他的事情。當然,，如果你在生活中確實有困難,，需要幫助的話，你也不要客氣,。該向組織申請就像組織申請,。我相信，咱們的組織和領(lǐng)導也是很關(guān)心你的,，一定會盡可能的去幫助你減輕負擔,，處理好工作和生活之間的關(guān)系。

小李,，今天我們就談到這里吧,。

點睛指導：

① 說服人的第一步，一定是取得對方的信任,，在中國的傳統(tǒng)文化中,，所有的談話都是以情開始，以情節(jié)束,。

② 在公務(wù)員考試面試中,，把考官當做溝通對象，難度大,、壓力中,。華圖網(wǎng)校專家建議考生們必須克服這一心理障礙。

③ 故事性清潔的題目,，溝通要有背景,。在設(shè)定背景、情景的時候,，考生可取巧設(shè)置對自己有利的情景,，如上述例題中所示。

【巧解之道】

八字指導方針：以情動人,，以理服人,。

假定“我”的身份是小李的同事，是年長的同事,。對象是犯了錯的小李,，首先要確定場合,，不同場合下說話內(nèi)容是不一樣的，可以是辦公室這樣的公共場合,，也可以是私人場合,。其次確定目的，說服小李專心工作,，杜絕上班期間炒股等影響工作的行為,。圍繞這個目的去說服小李。這道題的核心是說服的方法和內(nèi)容,，首先要獲得小李的信任,。可以先說房價的合理入手,，站在理解小李的立場上,。再則就是以理服人，告訴小李為什么不要抱怨工資低,，說出抱怨的壞處,，讓他慢慢理解。談話最后可以跟小李說,，有什么困難跟組織講,，把組織的溫暖傳遞給小李，讓小李感受到組織的關(guān)懷,。

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公務(wù)員面試技巧歸納篇三

1.針對性原則

該原則是指面試試題是根據(jù)面試的具體情況,，圍繞崗位要求、應(yīng)考者的狀況和面試本身的特點來設(shè)計的,。其原因在于：其一,，面試總是為特定的崗位選人，所以面試試題設(shè)計通常要緊密圍繞招考崗位在能力素質(zhì)上對面試的具體要求(包括哪些素質(zhì)要求是重要的,、決定性的,，哪些素質(zhì)要求是附帶的)，充分體現(xiàn)不同職類,、不同職位工作要求的特點,，突出需測試內(nèi)容的重點。其二,，面試題目設(shè)計會考慮到應(yīng)考者群體的狀況,，包括應(yīng)考者群體的受教育程度、專業(yè)背景,、工作經(jīng)驗的多少等等,，如果試題背離了應(yīng)考者群體的實際狀況，那么題目設(shè)計得再好也難以達到選拔的目的。其三,，面試具有與筆試不同的特點,，面試題目設(shè)計一般與筆試有較大的區(qū)別，如在面試中一般不會設(shè)計一些純知識性的問題,，而更側(cè)重考查職位所要求的能力,、潛力和個性品質(zhì),。

2.代表性原則

所謂代表性原則,，是指面試內(nèi)容不能過于簡單，也不能流于繁雜,，應(yīng)在某一方面或某一環(huán)節(jié)上具有一定的代表性,，足以測試某一特定素質(zhì)。以面談法為例,，如果應(yīng)考者的思維敏捷性對完成工作十分重要,，為測評應(yīng)考者的思維能力，就可以出下面的題目：清末年間,，某地富商甲雇船裝貨外運,。他同船主約好第二天清早開船。第二天一早,，甲的妻子做飯讓丈夫吃了去上,。不料，天剛一亮,，甲妻聽到敲門聲和“嫂子,、嫂子”的喊叫聲，原來,，船主前來找甲,。甲妻大，找不到丈夫,，到官府報案,。縣官立即斷定甲的失蹤與船主有關(guān),。請問：縣官是怎么知道的?聰明的應(yīng)考者從船主直接叫甲妻而不叫甲入手就能講清推理過程,。類似這樣新穎的題目可以用于測定應(yīng)考者是否具有靈敏而正確的推論能力。

3.可行性原則

面試是短時間的抽樣測評,，不可能面面俱到,。靈活性、應(yīng)變性的題目不宜過多過雜,，難以測試的項目,，如政治立場，道德品質(zhì)，頂多列為參考項目,?？尚行栽瓌t也包含從應(yīng)考者實際出發(fā)的原則，從當前實際看,，有的地方不難找到高素質(zhì)的,，因而競爭激烈，而有的地方卻不然,。因此,，內(nèi)容深淺難易要顧及應(yīng)考者的情況，不宜一味求新求異求難,。

如果錄用缺乏實際工作經(jīng)驗的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生,，應(yīng)著重一般素質(zhì)(尤其是發(fā)展?jié)摿?的測評;如應(yīng)考者有一定的工作經(jīng)驗或?qū)I(yè)工齡，可著重進行特殊素質(zhì)的測評,。因此,，對不同類型的應(yīng)考者在項目的權(quán)重分配上可考慮有所區(qū)別。