時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇一

新的學(xué)期要開始了，我們學(xué)校的學(xué)生會又要開始新的工作了,，這學(xué)期的主要工作是納新,，然后帶領(lǐng)新的高一同學(xué)做好學(xué)校的工作，這些都是每一年的學(xué)生會必做的事情,，吸納新的血液,，完善學(xué)生會的工作，才能更好的為學(xué)校工作,，為學(xué)生服務(wù),！

1. 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)人員。有些人進(jìn)入學(xué)生會不工作,，每天利用學(xué)生會的名義不上夜自修,，而是出去玩或者是去其他班級竄門。為這一情況我決定這學(xué)期再招新的干事鄭重挑選,，大概在前兩周完成,。

2. 工作安排到位,。我們內(nèi)聯(lián)部主要是負(fù)責(zé)書籍的分發(fā)，1號教學(xué)樓是

在星期二夜自修發(fā)的,，2號教學(xué)樓是在隔天中午發(fā)的,，由于工作時(shí)間沒有一個(gè)明確的規(guī)定，有些干事在工作時(shí)間玩手機(jī)或者在工作時(shí)間前來不及吃飯,。對于這種事情因而必須制訂一份嚴(yán)格而又合理的工作計(jì)劃,。

3. 抓好學(xué)生干事在日常生活中的言行舉止問題。在學(xué)校經(jīng)常會聽見一些人把臟話一直掛在口上還有不雅的動作,，希望部里的干事能嚴(yán)格要求自己,。

4. 搞好學(xué)生干事和同學(xué)關(guān)系以便日后工作順利進(jìn)行。避免引起口舌之爭,。

1. 對待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、充滿干勁與熱情。

2. 禮貌,，在工作中注意自己的言談舉止,。

3. 在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),，熟練業(yè)務(wù),，提高水平。

4. 提高與其他干事的合作能力,。

以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,，在工作實(shí)施中也許會遇到很多難題，但我會盡最大努力把工作做的最好,，同時(shí)請主席,、部長及各位干事在工作中給予我知道與幫助。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇二

新學(xué)期伊始,，剛結(jié)束高三的.忙碌的班主任工作,，又迎來了新一屆的高一新生，雖然,，作為一名老班主任感覺按部就班的做好各項(xiàng)工作即可,，實(shí)則不然，教學(xué)管理也是一門藝術(shù),，是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出,。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢？計(jì)劃是最好的指導(dǎo),。

1. 了解學(xué)情,。利用最短的時(shí)間了解學(xué)生姓名、家庭情況,、學(xué)習(xí)成績等自然情況,。本班目前62人,。42名統(tǒng)招生，男生16人,，女生22人,，還有三分之二的后分配來的學(xué)生。整體來看學(xué)生來源參差不齊,，需要盡快摸好底,，做好蒸汽管理。

2. 建立班級網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群,。班級微信群,，班級qq群，家長微信群等,，保持短期內(nèi)將學(xué)校及班級通知及時(shí)發(fā)到學(xué)生身邊,，做到信息高效。

3. 做好入學(xué)前期的校規(guī)校級,，班規(guī)班紀(jì)的傳達(dá)與管理,。

4. 班級文化建設(shè)。

5. 班級干部選拔以及管理,。

6. 班級課間紀(jì)律,、遲到紀(jì)律的確立。

7. 做好一日常規(guī),，儀容儀表等工作,。

8. 做好軍訓(xùn)工作。

9. 做好校服征訂,、午餐征訂工作,。

10. 學(xué)生保險(xiǎn)工作。

11. 家校聯(lián)系,，與家長保持常溝通,。

12. 班級衛(wèi)生、分擔(dān)區(qū)的打掃工作,。

班級管理達(dá)到班風(fēng)班紀(jì),，小到個(gè)人的管理，尤其高一新生,，要注重對學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，那么，就需要班主任親力親為,，經(jīng)常深入班級,，實(shí)時(shí)關(guān)注班級動態(tài)，將一些不良的現(xiàn)象扼殺在萌芽中,。高一工作比較繁雜,，希望在耐心與責(zé)任心的驅(qū)動下,，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)及班級的管理。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇三

本學(xué)期,，我校以以人為本,，和諧發(fā)展辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，以素質(zhì)教育督導(dǎo)評估迎檢工作為抓手,，把握精細(xì)學(xué)校管理、師生和諧發(fā)展、提升文化內(nèi)涵三大主題，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面,。

(一)以人為本,，提高管理效能。新的學(xué)期,，迎來新的教師團(tuán)隊(duì),。學(xué)校重新進(jìn)行崗位設(shè)置,，細(xì)化人員分工與崗位職責(zé)，把最合適的人放到最適合的崗位上,，讓各類人才各得其所，各盡其能,，各獻(xiàn)其功,，讓41人的最佳組合實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。強(qiáng)化行政人員的角色意識,、責(zé)任意識,、大局意識，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師,，在各自工作領(lǐng)域開拓創(chuàng)新,，打造學(xué)校亮點(diǎn)與特色。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》,，對照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》,，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。

(二)以評促改,，提升管理水平,。本學(xué)期,，以新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估迎檢為契機(jī)，對學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的審視,，進(jìn)行自查自糾,，進(jìn)行整改提升。從校園環(huán)境整治,、校園文化建設(shè),、功能室建設(shè)、迎檢材料四方面全力推進(jìn),，由長順,、妮妮、銘遜,、子溪組建四個(gè)團(tuán)隊(duì)開展工作,。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估組的充分肯定，被評為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評估先進(jìn)單位,。

(一)嚴(yán)格辦學(xué)五規(guī)范,。規(guī)范入學(xué)招生。按照免試,、就近原則貫徹落實(shí),，確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來晉務(wù)工人員子女按時(shí)入學(xué)。招生過程公平,、公正,、公開，招生結(jié)果及時(shí)公示,，接受社會各界監(jiān)督,。規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃,，開齊開足各類課程,。規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過6小時(shí),，上午推遲至8：15上課,。規(guī)范評價(jià)與考試。一年級嘗試進(jìn)行評價(jià)制度改革并逐步延伸至其他年級,，控制考試次數(shù),，不以考試成績排名次，鼓勵(lì)創(chuàng)新考試形式,。規(guī)范教學(xué)用書管理,。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理，由校長,、教導(dǎo)主任層層把關(guān),，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料,，嚴(yán)格執(zhí)行一課一輔。

(二)開展三課提質(zhì)月活動

1.課程管理,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律,，全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》,，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開齊開足規(guī)定的全部課程,。英語,、品生(品社)、書法,、美術(shù),、音樂學(xué)科由專職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度,，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，開設(shè)美術(shù),、書法、手工,、寫作,、趣味數(shù)學(xué)、象棋,、燈謎等校本課程,，組建合唱隊(duì)、鼓號隊(duì),、乒乓球隊(duì),、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動隊(duì)等社團(tuán),，學(xué)生全員參與,，一個(gè)也不落下。編寫校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》,、《傳承經(jīng)典》,，下學(xué)期開始實(shí)施。本學(xué)期,，舉行三大節(jié)讀書節(jié),、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動,，打造適合孩子的課程體系,。

2.課堂高效,。圍繞轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，狠抓課堂教學(xué)管理,。通過巡課督查,，及時(shí)糾正不規(guī)范的課堂行為;通過進(jìn)課堂聽課，進(jìn)行課堂教學(xué)的觀察與診斷,，幫助教師釋疑解惑,，調(diào)整教學(xué)方式，打造高效課堂;通過教學(xué)反思,，提高教師自我評價(jià)的能力,，引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三,、周四教研日活動扎實(shí)開展,。本學(xué)期，啟旺,、瑞鴛,、淑賢、銘遜,、靜雯,、玉鳳、淑燕,、志超,、彬彬、雅雯,、碧蘭,、曉君、梅穎,、鋇鈴執(zhí)教研討課,，追求簡約而高效的課堂，為校本教研提供載體,。引入家長評教,，淑燕、瑞鴛為家長開放月提供兩節(jié)精彩課例,，深受家長好評,。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動,，嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式,，同臺演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。曉君參加陳宏瑜名師工作室送教下鄉(xiāng)活動,，到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》,。

3.課題引領(lǐng),。學(xué)校重視課題研究，讓課題成為教師專業(yè)化發(fā)展的重要途徑,。本學(xué)期,，數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過鎮(zhèn)級結(jié)題驗(yàn)收，并評為優(yōu)秀課題(負(fù)責(zé)人：李曉君),。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有效指導(dǎo)的研究》(負(fù)責(zé)人：黃梅穎),、語文課題《真情實(shí)感在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人：顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級小課題。我們將以課題研究為抓手,，以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ,，推動校本研究的深入開展。

(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。期初，與全體教師簽定《師德承諾書》,，簽定《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》,，公布在校務(wù)公開欄，自覺接受家長及社會各界監(jiān)督,。以鎮(zhèn)教委辦教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月活動為抓手,，組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾,，再掀師德教育新高潮,。全體教師均能做到：不進(jìn)行有償家教、有償托管,、不到社會上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課,、按時(shí)放學(xué)、不無故延長學(xué)生在校時(shí)間,、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，不隨意調(diào)課，增減課時(shí),，不占用常識,、技能科教學(xué)時(shí)間。

(二)夯實(shí)校本研修,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

1.城鄉(xiāng)聯(lián)研,，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開展聯(lián)動教研活動,。本學(xué)期,，共舉行語文、數(shù)學(xué),、書法,、藝術(shù)校本課程四場研討活動,，相繼邀請泉州市、晉江市學(xué)科專家,、名師,、教研員蒞臨指導(dǎo)，有效進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng),。聯(lián)動校教師以微信平臺進(jìn)行觀課,、議課交流，并將議課文稿編印成冊,。我?？氯瘌x老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語文科研討活動提供課例，與本市學(xué)科名師同臺競技,，深受好評,。

2.外出學(xué)習(xí)，內(nèi)化提升,。學(xué)校注重教師對外交流學(xué)習(xí),，盡可能創(chuàng)造機(jī)會讓老師們走出去。本學(xué)期,，長順,、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會暨課題研討會，玉鳳,、碧蘭,、子溪、志超到廈門市參加相約名師,、聚焦課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會,，曉君，麗花,，美妮,，鋇鈴到廈門市參加翻轉(zhuǎn)我們的課堂數(shù)學(xué)專場活動。組織教師參加本鎮(zhèn),、本市教學(xué)研討活動,，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計(jì)參加鎮(zhèn)級以上培訓(xùn)的教師達(dá)105人次,。

3.名師指路,，專業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長經(jīng)歷,，激勵(lì)全體教師在專業(yè)成長的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。本學(xué)期，學(xué)校舉行首屆名師講堂活動，邀請福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專業(yè)發(fā)展》專題講座,，短短一個(gè)多小時(shí)接地氣的精彩講述，引起與會老師的強(qiáng)烈共鳴,。

4.師徒結(jié)對,，互幫互促。舉行師徒結(jié)對活動,，近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝,。志超和淑燕結(jié)對子、丹妮和麗花結(jié)對子,、玉玲和妮妮結(jié)對子,。經(jīng)過一學(xué)期的傳、幫,、帶,，新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺率先展示同課同構(gòu),，演譯出不一樣的精彩,。

5.讀書交流，共享智慧,。組織全體教師研讀課標(biāo)，精讀教育名著《教師要學(xué)陶行知》,、《做教師真難,、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?。開展真教育調(diào)研活動，征集金點(diǎn)子,，通過為教師推介好書,，舉行讀書論壇、教育智慧大家談等多種形式促進(jìn)廣泛閱讀,。讓讀書成為教師的一種習(xí)慣,、一種生活方式，并提筆撰文,。本學(xué)期,，顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評選一等獎(jiǎng)!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評選一等獎(jiǎng)!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語文教師下水文比賽二等獎(jiǎng)!伍彬彬老師榮獲三等獎(jiǎng)!在福建省教育學(xué)會小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會20xx年年會論文評選中,，黃鋇鈴老師榮獲一等獎(jiǎng),，曾長順、林淑燕老師榮獲二等獎(jiǎng)，黃麗花,、顏美妮老師榮獲三等獎(jiǎng),。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于cn級刊物《課程教育研究》。顏黎清老師的作品《一個(gè)咖啡老師的自白》,、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆數(shù)字故事評選二等獎(jiǎng),。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎(jiǎng)、曾長順老師榮獲二等獎(jiǎng),。

(一)組建德育工作團(tuán)隊(duì),。打造一支學(xué)校管理人員班主任任課教師全員參與的德育工作隊(duì)伍，明確職責(zé),，加強(qiáng)管理,。為提高管理實(shí)效，組織開展以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的征文評選,，顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級一等獎(jiǎng),。

(二)主題活動精彩紛呈。學(xué)校利用升旗儀式,、晨會,、主題班隊(duì)活動、入隊(duì)儀式等,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、感恩、安全,、遵紀(jì)守法,、心理健康等主題教育。本學(xué)期,，開展班級文化建設(shè)評比,、校園十佳少先隊(duì)員評比、兩歌一隊(duì)禮評比,、我們的節(jié)日重陽節(jié)尊老敬老志愿服務(wù)活動,、向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動,、觀看《我的中國夢》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件,、觀看愛國主義影視節(jié)目、社會主義核心價(jià)值觀,、三愛三節(jié)等主題活動,。建設(shè)空中農(nóng)場，在陽臺開辟10塊菜地作為勞動實(shí)踐基地;以小記者站活動為載體,，讓學(xué)生走向社會,。相繼邀請晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師,、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開設(shè)專題講座，豐富德育內(nèi)涵,。

(三)營造家庭,、社會、學(xué)校三結(jié)合的德育體系,。期初,、期中、期末分別召開全校家長會,，傳遞家教知識,，為家長釋疑解惑，傾聽家長對學(xué)校的意見和建議,。利用短信平臺,、微信群、qq群密切家校雙方的溝通與交流,。

(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì)，完善每日十項(xiàng)常規(guī),、三操一活動評比細(xì)則,，讓勸導(dǎo)隊(duì)員在大隊(duì)委的指導(dǎo)下對各班進(jìn)行常規(guī)考核，輔以教師督導(dǎo),，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,。

(一)開學(xué)伊始，召開全校家長會,，與全體家長簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書》,，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺發(fā)送安全溫馨提示,，定期入戶家訪，密切家校聯(lián)系,，家校攜手共筑安全防線,。

(二)開展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織開學(xué)第一課,、開展安全教育周活動;上好安全主題課,、班隊(duì)會;邀請法制副校長、派出所民警蒞校開設(shè)講座;組織全體師生,、家長參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,，參與率達(dá)100%;定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,。定期大掃除,、定期消毒，杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延,。

(三)實(shí)行保安員24小時(shí)值班制度,，每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴(yán)把入門關(guān)及出門關(guān),，配齊保安器械,，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，人防,、技防雙管齊下,，確保師生平安。

(四)定期對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,。本學(xué)期更換、添置滅火器,，增設(shè)校內(nèi)安全警示標(biāo)語,，增設(shè)安全主題墻。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇四

根據(jù)區(qū)教育文化體育局20xx（421號）文件和區(qū)進(jìn)修校教研室20xx年9月3日秋季教學(xué)工作會議精神,，充分考慮今年5.12特大地震災(zāi)害給我校教學(xué)工作造成的損失,，結(jié)合我校災(zāi)后重建及復(fù)課復(fù)學(xué)的實(shí)際，特制定我校20xx年秋教學(xué)工作計(jì)劃,。

本學(xué)期我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：努力奪回災(zāi)后損失,，牢固樹立質(zhì)量意識、大局意識,、安全意識和進(jìn)取意識,。緊緊圍繞問題，強(qiáng)化管理,、提升質(zhì)量,、細(xì)化管理、贏在執(zhí)行,。堅(jiān)持“細(xì)微決定成敗”的管理理念,，堅(jiān)持“實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力”的評價(jià)理念,。

總體思路是：抓重建,、督常規(guī)、實(shí)教研,、勤督查,、升質(zhì)量。特別重視常規(guī)落實(shí),。

工作目標(biāo)是：要確保完成市區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo),，力爭完成奮斗目標(biāo),，成績要穩(wěn)中有升，爭先進(jìn)創(chuàng)佳績,。繼續(xù)打造藝體特色,，創(chuàng)最佳成績，力爭在全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動會上保持總冠軍地位,。

具體工作措施：

一,、抓重建、保安全,、重穩(wěn)定,、抓規(guī)范、重養(yǎng)成,、正班風(fēng),、濃學(xué)風(fēng)。

1,、初一高一起始年級：要面向全體,，抓好銜接；夯實(shí)基礎(chǔ),，掌握方法,；落實(shí)規(guī)范，培養(yǎng)興趣,；注重積累,，拓展視野。

(1)要特別重視養(yǎng)成教育,。要規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣,，行為習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求,。

(2)要特別重視學(xué)法指導(dǎo),。要教給學(xué)生初中和高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(3)要重視適應(yīng)性教育,。要多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、心理，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中和高中的學(xué)習(xí)生活,，走出災(zāi)后陰影,。縮短適應(yīng)期,，提高教學(xué)效率,，推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,。

(4)要重視培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，控制分化,。

(5)要重視尋苗、育苗,、保苗工作,，為提高出口目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

2,、初二高二年級：要分類指導(dǎo),，因材施教，促優(yōu)轉(zhuǎn)差,，提升品位,，擴(kuò)大份額，發(fā)展特長,。

（1）要重視穩(wěn)定,，繼續(xù)規(guī)范。初二高二年級整體比較穩(wěn)定,，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),。高二年級，本期分班后要注意擴(kuò)大工作面,，提升品味,，力爭超額完成期末統(tǒng)考目標(biāo)。

（2）要努力挖掘潛力,，擴(kuò)優(yōu)保苗,，擴(kuò)大優(yōu)生和中等生比例，縮小差生率,。為畢業(yè)出口打下基礎(chǔ),。

（3）要高度重視對優(yōu)生的關(guān)愛,，重視弱科輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，穩(wěn)住優(yōu)生,。

3、初三高三年級：要分層指導(dǎo),，分類要求,，突出重點(diǎn)，深化基礎(chǔ),，優(yōu)化過程,，活化思維，強(qiáng)化能力,。

（1）要嚴(yán)格規(guī)范,，細(xì)化要求,。

（2）要營造氛圍，進(jìn)入狀態(tài),。

（3）要激發(fā)信心,，培育激情，敢于競爭,。

二,、抓常規(guī)，實(shí)教研,，重落實(shí),，勤檢查。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，抓實(shí)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，督查是落實(shí)常規(guī)的關(guān)鍵。為此,，我們必須做到“四個(gè)加強(qiáng)”：即,，師資隊(duì)伍建設(shè)要加強(qiáng)，課堂教學(xué)管理要加強(qiáng),，質(zhì)量跟蹤要加強(qiáng),，管理督查要加強(qiáng)。

一是要切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。尤其是經(jīng)過“5.12”大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵,，由于大地震的經(jīng)歷，教師的心靈受到較大傷害,，生活觀,、價(jià)值觀、職業(yè)觀發(fā)生較大變化,，需要及時(shí)修復(fù),，避免職業(yè)倦怠。要把培訓(xùn)教師工作作為本期師培工作的重點(diǎn),，通過外出培訓(xùn)參觀,、觀看錄像、人文關(guān)懷等方式,，讓老師感受人生價(jià)值,，理想信念，敬業(yè)愛業(yè),。要切實(shí)加強(qiáng)微格研修活動,，針對災(zāi)后重建、教學(xué)環(huán)境、管理內(nèi)容,、教學(xué)對象、教學(xué)者的變化,，注重教研實(shí)效,。

二是要切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地,。教師要教學(xué)工作“八認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè),、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測考試,、認(rèn)真反饋講評,、認(rèn)真反思補(bǔ)救。根據(jù)我校實(shí)際,，課堂教學(xué)要努力做到“六個(gè)一點(diǎn)”：起點(diǎn)要低一點(diǎn),，工作面要寬一點(diǎn)，臺階要密一點(diǎn),，坡度要小一點(diǎn),，反復(fù)要多一點(diǎn)，要求要嚴(yán)一點(diǎn),。作業(yè)和練習(xí)要提高實(shí)效性,，做到“四性”、“四必”：即,，要有針對性,、遷移性、延伸性,、綜合練習(xí)的整體性,。作業(yè)檢測必收、必改,、必糾,、必評。要步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，圍繞基礎(chǔ)，推進(jìn)教學(xué)全過程,。

三是要切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量跟蹤,。要建立健全一整套質(zhì)量跟蹤分析制度，全體領(lǐng)導(dǎo)必須站在教學(xué)管理的第一線，校長,、副校長要落實(shí)到具體年級抓教學(xué),，到一線指揮。要充分發(fā)揮年級組,、教研組兩個(gè)教學(xué)管理實(shí)體的作用,。要實(shí)行年級組、教研組例會制度,。每周星期一,，年級組長要組織班主任和科任教師開好碰頭會，交換情況,。每月年級組長要組織一次教學(xué)工作分析會,，通報(bào)情況，分析教學(xué)現(xiàn)狀,，分析目標(biāo)生發(fā)展變化,，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題的策略,。教導(dǎo)處必須認(rèn)真及時(shí)做好考試成績數(shù)據(jù)分析,，及時(shí)提供分析數(shù)據(jù)，確保問題查找及時(shí),。教研組每周一次研修制度要落實(shí),。領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常聽隨堂課，做到“聽課要真,、評課要嚴(yán),、改革要快?！币颜n堂教學(xué)的實(shí)效作為聽課的重點(diǎn),。聽課后要與被聽課教師交換意見，并相互簽名,。聽課者在被聽課教師的教案上簽名,，被聽課教師要在聽課者的聽課筆跡上簽名。

四是要切實(shí)加強(qiáng)管理督察,，向管理要質(zhì)量,，向時(shí)間要質(zhì)量。要著力推進(jìn)分層管理,，從制度入手,，分工明確，落實(shí)責(zé)任,，層層把關(guān),，相互協(xié)作，努力縮短災(zāi)后重建時(shí)間。在管理中要堅(jiān)持“嚴(yán),、實(shí),、細(xì)、活”四字方針：要有“細(xì)微決定成敗”的工作理念,。年級組長負(fù)責(zé)年級全面組織協(xié)調(diào)工作,，圍繞目標(biāo)創(chuàng)造性地開展工作。教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)教學(xué)管理督查工作,，并及時(shí)通報(bào)督查情況。做好教學(xué)總調(diào)度和協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)反饋教學(xué)工作中存在的問題,，并拿出整改方案。教研組要要認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)研究,，整合教學(xué)資源,，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，開展務(wù)實(shí)教研,。教科室要認(rèn)真圍繞教師專業(yè)化成長,，圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，開展教學(xué)研究活動,。各年級組,、各教研組、教導(dǎo)處和教科室要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,，要主動工作,，要明確目標(biāo)，自加壓力,。要特別重視起始年級的管理和住校生管理,，確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。

三,、近期工作要點(diǎn)：

（一）切實(shí)做好學(xué)籍及各類報(bào)表工作：

1,、認(rèn)真做好開學(xué)學(xué)生入學(xué)情況的統(tǒng)計(jì)。

首先是建立20xx年春季在籍學(xué)生臺帳,、20xx年秋季入學(xué)學(xué)生臺帳,、學(xué)生異動臺帳，摸清異動原因（特別是減少原因）,。

二是對08春在籍和服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)未入學(xué)學(xué)生要了解原因,，工作到人，解決學(xué)生具體問題,，確保每位學(xué)生正常入學(xué),。

2、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)各類特殊群體學(xué)生情況。

一是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女?dāng)?shù),；

二是農(nóng)村留守兒童數(shù),；

三是“三類”殘疾兒童數(shù)；

四是本校在外地就讀的學(xué)生數(shù),；

五是外地在本校就讀的學(xué)生數(shù),；

六是住校學(xué)生數(shù)。

3,、教導(dǎo)處要認(rèn)真做好初中一年級新生,、高中一年級的新建學(xué)籍工作，9月15日以前完成,。

4,、教導(dǎo)處要認(rèn)真做好區(qū)內(nèi)學(xué)生的學(xué)籍異動登記工作。摸清異動原因,，完善異動手續(xù),，及時(shí)完善電子信息檔案。9月底以前完成,。

5,、教導(dǎo)處要逐個(gè)審查學(xué)生電子信息檔案，完善學(xué)籍信息化管理制度,，確保學(xué)籍信息化管理的順利實(shí)施,。9月底以前完成。

6,、教導(dǎo)處要認(rèn)真清理臺帳,，準(zhǔn)確確認(rèn)，調(diào)查初中畢業(yè)生去向,。按規(guī)定時(shí)間上報(bào),。

7、要按照上級要求及時(shí)準(zhǔn)確填寫各類報(bào)表,。

（二）,、重建災(zāi)后學(xué)校教育教學(xué)新秩序

1、20xx年9月10日以前要完成上學(xué)期因地震耽擱的教學(xué)內(nèi)容,。為確保教學(xué)內(nèi)容按時(shí)完成,，初中部星期二三四五早晨第一節(jié)恢復(fù)，上午五節(jié),，下午三節(jié),，星期六照常上課。高中部星期三四五下午第四節(jié),、晚自習(xí)第一節(jié),、星期六和星期天下午上正課,。

2、對實(shí)驗(yàn)教學(xué),、信息技術(shù)教育,、音樂、美術(shù)課按正常進(jìn)行,，對體育課,，由于板房占據(jù)了操場，現(xiàn)有場地只能容納一個(gè)班上體育課,，因此,，每個(gè)班體育課只能有一節(jié)課在室外上，其余在室內(nèi)上,。

3,、針對災(zāi)后學(xué)生的特殊心理需求，要特別加強(qiáng)心理健康教育,、安全教育、衛(wèi)生防疫教育,、自救防護(hù)教育,、勵(lì)志教育等。因此,，每周星期一下午最后一節(jié)課用于心理健康教育,、安全教育、衛(wèi)生防疫教育,、自救防護(hù)教育,、勵(lì)志教育、法紀(jì)教育課,，由班主任負(fù)責(zé),。教導(dǎo)處要將心理健康教育排入課程表，本期開學(xué)的前三周,，每周一課時(shí),，三周以后至少保證每兩周一課時(shí)，初中和高中心理健康教育每學(xué)期不得低于10課時(shí),。教導(dǎo)處要將安全教育排入課程表,，前三周每周一課時(shí)，三周后每兩周一課時(shí),。學(xué)校綜治辦要根據(jù)情況制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,，開學(xué)后首先應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行安全自救知識教育和安全自救演練，教會學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)事件的方法,，確保學(xué)生在校的安全,。各班也要開展防震自救安全知識教育和安全自救演練,。各班還可以經(jīng)常開展圍繞“心理健康教育、安全教育,、衛(wèi)生防疫教育,、自救防護(hù)教育、勵(lì)志教育,、法紀(jì)教育”的主題班會,。可以通過組織各種文化活動,、娛樂活動和體育活動,，通過讀書、看電影電視,、繪畫寫作,、講故事、辦板報(bào),，書信等活動,，豐富學(xué)生的精神生活，通過文藝表演,、體育比賽,、游戲,、興趣活動等，幫助學(xué)生走出地震陰影,，激發(fā)學(xué)生的生活激情和斗志,。

4、認(rèn)真做好初20xx級學(xué)生地理生物學(xué)業(yè)考試的準(zhǔn)備工作,。20xx級地理,、生物學(xué)業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行，秋季仍然要做好迎考準(zhǔn)備,，相關(guān)年級師生要積極做好教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)和復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備工作,。

（三）、重新營造災(zāi)后濃郁的校園文化環(huán)境

因地震造成很多校舍受損,，學(xué)校加固維修后,，原有的校園文化建設(shè)遭到破壞，新搭建板房缺乏應(yīng)有的文化氛圍,。本期開學(xué)后,，學(xué)校已把校園文化建設(shè)放在重要位置,。

一是恢復(fù)了加固維修后教室、寢室,、辦公室等地的文化建設(shè),。

二是新搭建的板房的各種標(biāo)識，示意圖,、教室,、寢室、辦公室的各種規(guī)章制度,，主題性,、勵(lì)志性標(biāo)語等的布置還有待進(jìn)一步完善。在9月底之前徹底完善,。

（四）,、學(xué)校每周工作安排：見校歷表。

綿陽三中

20xx.9.3

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇五

xx-xx學(xué)年是我校升格為一級達(dá)標(biāo)高中的攻堅(jiān)年,，是落實(shí)《xx僑中xx－xx年發(fā)展規(guī)劃》的第三年,，在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)踐“以德立校，以愛育人”的辦學(xué)理念,，深化課改研究，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校,。為更好地完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃，請遵照執(zhí)行,。

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行“以德立校,，以愛育人”的辦學(xué)理念,，深化課堂改革，落實(shí)《xx僑中xx---xx發(fā)展規(guī)劃》,，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。

1,、凝心聚力,，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)晉級,。

認(rèn)真執(zhí)行市專家考察組提出的整改意見，制定整改方案,，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任,，精整備檢材料，優(yōu)化硬件設(shè)施,，以決戰(zhàn)狀態(tài),，迎接10月份的市專家組現(xiàn)場評估，及明年初省專家組的評估驗(yàn)收,，奪取創(chuàng)建一級達(dá)標(biāo)工作的勝利,。

2、再接再厲,，四創(chuàng)省級文明學(xué)校,。

乘創(chuàng)建省一級達(dá)標(biāo)高中之東風(fēng)，制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃,，鞏固達(dá)標(biāo)晉級和文明建設(shè)之成果,，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵，推動師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),，鍛造學(xué)校品牌,，為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

3．建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),，提升辦學(xué)水平,。

研究、修改,、制定學(xué)校制度文化,，精誠團(tuán)結(jié)，育人為本,，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng),，多元發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量,。

4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高育人水平。

明確分工,，落實(shí)責(zé)任,，努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高,、業(yè)務(wù)強(qiáng),、實(shí)績硬的干部隊(duì)伍；凝心聚力,，激勵(lì)人心,，建設(shè)一支為學(xué)生健康成長服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊(duì)伍,。

5,、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平,。

常規(guī)管理必須持之以恒,，常抓不懈，抓出成效,。不僅要規(guī)范,，更要追求精細(xì)、高效,，要精細(xì)在每一方面,，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)教育管理者的思想意識和工作行為上,。

6,、加強(qiáng)科研工作，提高學(xué)校教育內(nèi)涵,。

以課題為引領(lǐng),，充分理解“以德立校，以愛育人”的內(nèi)涵,，開展群眾性教育科研,，做好國家級、省級,、市級課題的研究工作,。

7、加強(qiáng)安全管理,，確保校園平安。

強(qiáng)化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理,，加大學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全監(jiān)控,，完善學(xué)校、家庭,、社會三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機(jī)制,。

1、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),，提升班主任工作水平,。

2、做好德育常規(guī)工作,，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、開展社會實(shí)踐活動、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評價(jià),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，營造育人氛圍,。

5、開展心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長

6,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣

7,、整合學(xué)校,、家庭、社區(qū)各方資源,，充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內(nèi)容,。

1、突出一個(gè)中心,，做到二個(gè)繼續(xù)加強(qiáng),，力爭三個(gè)突破。

以教學(xué)工作為中心,，繼續(xù)加強(qiáng)過程管理,，繼續(xù)加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。力爭在教學(xué)管理有突破,，教師隊(duì)伍建設(shè)有突破,，教育質(zhì)量有突破。

2,、以制度為保障,，強(qiáng)化過程監(jiān)督，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,。

3,、落實(shí)年級教學(xué)過程管理，確保各年級完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),。

4,、以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng),，架設(shè)教師專業(yè)成長舞臺,。

5、以生為本，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng),，促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

6、加強(qiáng)和細(xì)化內(nèi)部管理,，努力提高服務(wù)質(zhì)量,。

1、按一級達(dá)標(biāo)校要求,，規(guī)范學(xué)習(xí)制度,，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)

2、認(rèn)真開展好立項(xiàng)課題的研究,，醞釀申報(bào)新課題

3,、積極參加培訓(xùn)，壯大科研隊(duì)伍

4,、寫作形成習(xí)慣,，提升論文質(zhì)量

5、規(guī)范教科研管理,，運(yùn)用評估激勵(lì)機(jī)制

1,、切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

2、不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真做好安全防范工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全

4,、采取有效形式,，加大守法和安全宣傳教育力度

5、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)管理,，確保學(xué)校安全

6,、加強(qiáng)組織外出活動和學(xué)校大型集會、集體活動的管理

7,、加強(qiáng)學(xué)校及周邊的綜合治理工作

基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：

1,、投入290多萬元，對3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化,、綠化建設(shè),。

2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓,。

3,、投入20多萬元,，對食堂進(jìn)行二次裝修并購買廚房必需的設(shè)備,。

4、投入40多萬元，對校園四個(gè)廣場進(jìn)行綠化提升改造,。

5,、投入20多萬元對地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設(shè),。

6,、投入65萬元對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)工程進(jìn)行建設(shè),。

7,、投入180萬元購買實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備。

1,、不斷加強(qiáng)衛(wèi)生常識教育,，提高防范疾病意識。

2,、不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，立即整改,。

3,、不斷加強(qiáng)對學(xué)生食堂、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督,。

4,、不斷加強(qiáng)水電的管理。

5,、不斷加強(qiáng)校園花草的管理,。

1、堅(jiān)決按照上級規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),。

2,、堅(jiān)持開源節(jié)流，以節(jié)流為主的經(jīng)費(fèi)使用原則,。

3,、不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。

1,、加強(qiáng)“教工之家——工會”自身建設(shè),。

2、進(jìn)一步深化校務(wù)公開工作,，不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),。

3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì),。

4、加大送溫暖工作力度，使“送溫暖”工作常態(tài)化,、規(guī)范化,。

5、開展形式多樣的群眾性的文體比賽活動,，促進(jìn)教職工的身體健康,。

6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳,，做好人口與計(jì)劃生育工作,。

1、加強(qiáng)我校共青團(tuán)的自身建設(shè),，努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍,。

2、加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想政治教育工作,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

3、配合學(xué)校加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè),，提高他們的綜合素質(zhì),，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。

4,、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度,，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化,、實(shí)效化,。

5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛學(xué)生,，播散陽光”和“愛心幫扶結(jié)對”活動,，定期開展文明禮儀競賽活動和班級文明禮儀評比。

xx縣華僑中學(xué)

xx年9月

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇六

學(xué)生剛從小學(xué)進(jìn)入初中,，面對他們的是一個(gè)全新的環(huán)境——新的學(xué)校,、新的教師、新的.同學(xué),、新的課程,、新的學(xué)習(xí)方法等。剛進(jìn)入初中的新學(xué)生對別人的依賴還非常高,，自理能力較差,，非常需要老師的積極的引導(dǎo)來適應(yīng)新的環(huán)境，因此,，做好初一新生的入學(xué)教育是每個(gè)班主任必須做好的第一件事,，也是關(guān)系到一個(gè)班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,，為更好地讓學(xué)生在初中學(xué)習(xí)、生活,，本學(xué)期制定如下計(jì)劃：

七年級六班是新入學(xué)的新生，共55人,，其中男生26人,，女生29人，寄宿生49人,，走讀生6人,。這些剛?cè)雽W(xué)的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課經(jīng)常說話、做小動作,。學(xué)生的好動影響班級紀(jì)律,，特別是住校生，沒有基本的生活常識,，需要逐步培養(yǎng),。

1、協(xié)調(diào)各課任教師,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變工作,，確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

（1）及時(shí)了解學(xué)生的情況：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握特點(diǎn),，因材施教,，讓學(xué)生很快融入初中生活，以便學(xué)生更好地學(xué)習(xí),。

（2）面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,，使他們積極學(xué)習(xí),。

（3）及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。及時(shí)調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展,。

（4）經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，落實(shí)素質(zhì)教育,。

（1）加強(qiáng)常規(guī)教育，重視養(yǎng)成教育：

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個(gè)學(xué)生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個(gè)集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流,，直接影響到班集體的利益,。因此，開學(xué)第一周認(rèn)真學(xué)習(xí)“中學(xué)生守則”,、“中學(xué)生日常行為規(guī)范”“中學(xué)生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,，學(xué)校的規(guī)章制度,。

（2）明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展

有目標(biāo)才有動力。學(xué)期開始讓學(xué)生制定個(gè)人的期中目標(biāo),、期末目標(biāo),。以及行為準(zhǔn)則的目標(biāo),，讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,，要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,，將集體的動力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。努力完成自己的目標(biāo)。

（3）培養(yǎng)班級干部：發(fā)揮班干部作用,，提高班干部工作能力,。

班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的精力投入到教學(xué)中,，更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心,，覺得這樣比較放心,。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題，沒有一個(gè)人生來不會犯錯(cuò),，關(guān)鍵是知錯(cuò)就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進(jìn)步,。

（4）積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動：

3、做好安全教育和安全管理

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)安全意識和自我防范意識，在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,，以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作,。

4、重視情感教育：

（1）要關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，對于生活中出現(xiàn)的問題，及時(shí)和家長聯(lián)系,；

（2）做好和學(xué)生的溝通,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

1,、充分利用班會時(shí)間向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。讓學(xué)生了解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣教育,。讓學(xué)生之間友好相處，增強(qiáng)班級凝聚力,。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴(yán)肅處理,，慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育和輔導(dǎo),，盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績，提高他們的行為水平,。正確對待后進(jìn)生,，在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”,。主動接近,，真誠,、平等對待，深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣,。給學(xué)差生進(jìn)行“一對一”活動,，安排學(xué)習(xí)好的同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中給他們進(jìn)行幫助，并要求每周進(jìn)行小結(jié),，從中看到自己的不足,，爭取在下周進(jìn)步、改正,。

3,、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級,。盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做,，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體地位，對于學(xué)生要以表揚(yáng)和鼓勵(lì)為主,。給每個(gè)班干部一本本子,，要求班干部每天寫下自己的工作感受，寫下自己的工作安排,，對班級工作進(jìn)行條理化管理,，這同時(shí)可以監(jiān)督班干部的工作。

4,、給每個(gè)學(xué)生樹立“班級主人翁思想”,，讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家，讓每個(gè)學(xué)生可以自動遵守班級紀(jì)律,，所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,，成為一個(gè)小老師，讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,，人盡其用,，每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強(qiáng)烈的責(zé)任感和歸屬感,。

周次主題活動

第一周第二周1,、安排好開學(xué)軍訓(xùn)，一日常規(guī),。

2,、學(xué)習(xí)“中學(xué)守則”“中學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)校的規(guī)章制度,。

3,、行為習(xí)慣教育,，中學(xué)生禮儀，文明禮貌教育,。

4,、安全教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

第三周第四周1,、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

3、學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),，用正確的方法,，高效學(xué)習(xí)。

4,、做好秋運(yùn)會的準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體,。

第五周10月1日愛國主義教育,。

第六周第七周1、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

3,、組織好秋運(yùn)會,。

第八周第九周1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第十周期中考試

第十一周1,、做好期中考試分析,，開好學(xué)生座談會，學(xué)習(xí)分析會,。

2,、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

第十二周第十三周1,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育

2,、再次進(jìn)行安全教育，重點(diǎn)是防火安全,。

第十四周第十五周1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六周第十七周1,、寫字比賽，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

2,、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪睡,。

第十八周1,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2,、自覺查缺補(bǔ)漏，找準(zhǔn)復(fù)習(xí)方向,。

其余時(shí)間復(fù)習(xí)迎接期末考試

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇七

剛踏入學(xué)校大門的一年級小學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒有多少紀(jì)律意識,，很難管,，班集體比較難以建立。每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說都極其陌生,，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,，本學(xué)期重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的班內(nèi)氛圍,，使學(xué)生講文明,，懂禮貌，學(xué)會寬容,，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，成為一名優(yōu)秀的合格小學(xué)生,，特制定本學(xué)期班級工作計(jì)劃。

本班共有學(xué)生59人,，由于一年級學(xué)生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，因此我將力爭讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育,。

(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體,、愛勞動、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德,。

(三)以學(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本,，以團(tuán)結(jié)、向上,、奮進(jìn),、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,，這是一(1)班的奮斗目標(biāo),。

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予小星星獎(jiǎng)勵(lì),。

2、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì),。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊(duì)伍做得快,、靜、齊,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生在校園不瘋跑，課間活動有組織,，輕聲慢步進(jìn)課堂,，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。

制定分工明確的值日安排,，手把手教會學(xué)生怎樣進(jìn)行打掃,，使學(xué)生掌握簡單的勞動技能。認(rèn)真做好值日,，養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,。

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護(hù)班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以要對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時(shí)提醒,。“安全時(shí)刻記心中”,，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué),、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧,，不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),，并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任,，指導(dǎo)他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇八

教科處本期將本著打造教師進(jìn)修學(xué)校,，服務(wù)教學(xué)、強(qiáng)化教風(fēng),、濃厚學(xué)風(fēng),，提高質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)抓好課題常規(guī)管理和教師培養(yǎng),。力爭使教科處工作再上新臺階,，特制定以下工作計(jì)劃：

1、編輯出版?？队裰薪萄小返诹??！队裰薪萄小返木庉嬜谥际牵杭瘜W(xué)校的形象宣傳和教育科研為一體，及時(shí)報(bào)道教研成果,。

2,、加強(qiáng)教研組工作，各教研組每月定期組織2次活動,，研討相關(guān)教研教學(xué)問題,。

3、教研組管理以提高課堂教學(xué)效率和效益,、提高教師教學(xué)技術(shù)為重點(diǎn)全方位開展活動,。

1、對國家級,、省級,、市級、校級課題規(guī)范過程管理,，并進(jìn)一步做好各級課題的開發(fā)工作,。

2、對國家級“十五課題”《課堂教學(xué)創(chuàng)新策略與中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展研究》,，重點(diǎn)選好研究教師,，上好公開示范課進(jìn)行討論，切實(shí)開展研究,，把課題做實(shí),。

3、對省級課題《信息技術(shù)與學(xué)科課程整合》,，在做好資源建設(shè)的同時(shí)強(qiáng)化課題論文的撰寫,，力爭有論文發(fā)表。

4,、不定期地組織課題承擔(dān)人員座談交流,，做好協(xié)調(diào)工作。

1,、對參加課題研究的老師,，要抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高教師理論修養(yǎng),。

2,、繼續(xù)邀請知名專家、學(xué)者到我校講學(xué),。

3,、有計(jì)劃、有層次選送教師外出培訓(xùn),。

4,、對新分教師做好“結(jié)對”工作，力爭短時(shí)間內(nèi)成熟,。

八月份：

1,、召開教研組組長、課題組長會議,，布置本學(xué)期教科工作,。8月10日。

2,、各組制定教研計(jì)劃,。8月10日——15日。

3,、確定師徒“結(jié)對”計(jì)劃,、目標(biāo)，新教師大量聽課活動,。要求本期新調(diào)入,、新分入教師聽課不得少于30節(jié)。8月2日——9月15日,。

4,、各課題組確定目標(biāo)。8月20日——8月30日,。

九月份：

1,、新教師匯報(bào)課活動，學(xué)校組織人員聽,、評課,，及時(shí)提高新教師的上課水平和能力。9月15日——9月30日,。

2,、各組正常開展常規(guī)活動。

3,、《玉中教研》資料收集準(zhǔn)備工作,。

4、各課題組確定示范課教師,，進(jìn)行公開課教案的研討,。9月1日——9月30日。

十月份：

1,、課題組示范課聽課,、評課活動。收集教案及過程記錄,。10月15日——10月30日,。

2,、《玉中教研》組稿。10月15日——10月30日,。

,，中學(xué)20xx年秋季學(xué)期教科處工作計(jì)劃

3、搞一次學(xué)生調(diào)查,，了解教師教學(xué)情況,。

4、李春華老師講座,?！爸笇?dǎo)學(xué)生的具體措施”。

十一月份：

1,、《玉中教研》印刷出版,。11月1日——11月30日。

2,、做好教育局組織的課堂大賽,。

3、整理教科資料,，部分材料上網(wǎng),。

4、做好一次質(zhì)量分析,。

十二月份：

1,、舉辦一次理論講座。12月1日——12月7日,。

2,、教師撰寫教學(xué)一得。

3,、選一名新教師上研討課。

4,、各組黑板報(bào)評比活動,。

一月份：

1,、各教研組、課題組總結(jié)情況,，撰寫研究報(bào)告或相關(guān)論文,。

2,、做好一切資料的收集、整理工作,。

3、做好教研組長的考核評比工作,。

教科處工作任重道遠(yuǎn)，教科處全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，不斷吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)，使學(xué)?？蒲泄ぷ魅〉眯碌某尚В?/p>

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇九

根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié),、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能,，深刻認(rèn)識和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；以體驗(yàn)教育為途徑,，以行為規(guī)范為突破口，圍繞“百川文化”創(chuàng)新開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動,，努力培養(yǎng)“專注、快樂”的七彩水娃,。

重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范——加強(qiáng)隊(duì)干部的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)和各項(xiàng)常規(guī)工作,。

用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美,。

重落實(shí) 求創(chuàng)新 活品牌——圍繞“百川文化”,，創(chuàng)新開展各項(xiàng)活動，給孩子們留下美好的童年回憶,。

（一）重學(xué)習(xí) 強(qiáng)隊(duì)伍 促規(guī)范

1．加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)

聘請顧靜、錢秋霞,、唐敏潔分別擔(dān)任低中高年級段大隊(duì)輔導(dǎo)員,，平時(shí)在工作中互相切磋、互相探討,，出謀劃策,，探討各項(xiàng)活動，使得開展的各項(xiàng)活動真正融入孩子們的心靈,。

2.加強(qiáng)隊(duì)干部的培養(yǎng)

從規(guī)范選舉,，輪換制度,，隊(duì)干部例會,，能力培養(yǎng),，崗位評價(jià)這五塊著手,，使隊(duì)干部的能力得以鍛煉并提升。融入培訓(xùn),，凸現(xiàn)規(guī)范,，力求把少先隊(duì)隊(duì)干部例會做出特色，成為大,、中隊(duì)干部交流信息,、互通有無的常規(guī)信息平臺。大隊(duì)部首先在大隊(duì)委員例會中實(shí)行四“有”特色例會：

有內(nèi)容可傾聽——聽常規(guī)的任務(wù)布置,、活動實(shí)效反饋,。

有話題可討論——對新的活動主題,、方案進(jìn)行充分討論,，提煉亮點(diǎn)、豐富活動整體效果,。

有任務(wù)可挑戰(zhàn)——組成若干小組,，取長補(bǔ)短團(tuán)結(jié)協(xié)作，為大隊(duì)部提供各中隊(duì)少先隊(duì)工作第一手信息,、民意民情,。

有東西可學(xué)習(xí) ——在例會中進(jìn)行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學(xué)習(xí)時(shí)間”,，固定培訓(xùn)內(nèi)容,，初步形成我校少先隊(duì)校本課程。

（二）用陣地 重宣傳 成氛圍

1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,，多展示學(xué)生的活動,，多展示學(xué)生的榮譽(yù)，在潛移默化中讓學(xué)生有種自豪感,，形成你追我趕的局面,。

2.水娃電視臺——本學(xué)期將組建水娃電視臺團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)攝影,、采訪小能手,，放手讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)校園中的真善美，積極記錄校園中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

3.校園游學(xué)活動——組織校園半日游學(xué)活動,，在游學(xué)過程中，讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉學(xué)校景物蘊(yùn)含的深意,，了解百川,，喚起他們的愛校情感。

4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”,，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領(lǐng)作用,，通過他們，展示學(xué)校良好的學(xué)生面貌,。

5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會,，提高學(xué)生的主人翁意識、參與學(xué)校管理的主動性和積極性,。

（三）重落實(shí) 求創(chuàng)新 活品牌

1.開學(xué)禮——開學(xué)典禮是學(xué)校德育教育的重要組成部分,，是新學(xué)期生活的開始。借助百川文化的色彩,，以“百川競流 氣象萬千”為主題,，寫下新學(xué)期目標(biāo)，放飛許愿瓶,，踏著浪沙,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡,。

2.入學(xué)禮——開學(xué)的第一天,，舉行隆重的開學(xué)禮，讓每一個(gè)孩子懷著喜悅的心情,，對新學(xué)期的憧憬,，愛上美麗的百川學(xué)堂。家長的參與,，見證孩子的成長足跡,。

3.入隊(duì)禮——精心策劃入隊(duì)禮，將每一個(gè)儀式教育融入百川文化的色彩,，讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊(duì)員,。

4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“水娃小講壇”,，低年級開展“水娃故事會”,，或勵(lì)志故事，或優(yōu)秀作文,，或所見所聞,，形式新穎，真正發(fā)揮水娃小講壇的功效,。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,，班主任可利用班會課組織學(xué)生前往比賽，搭建平臺,，鍛煉自信,。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽,。

5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創(chuàng)新，利用社會各界人士,，邀請家長參與和觀看,，把“水娃夢想舞臺”走出學(xué)校，走向社會,。歲末將舉行xx年度總冠軍決賽,。

6.七彩雨少年宮——繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育工作的探索和實(shí)踐，關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的提升,。通過音樂課,、少年宮社團(tuán)活動，全力塑造學(xué)生良好的氣質(zhì)修養(yǎng),，努力培養(yǎng)一批藝術(shù)特長生,。積極參加各級各類比賽，讓水娃們走出校門,，展示自我,。

7.主題隊(duì)會——本學(xué)期主題隊(duì)會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個(gè)年級推薦3個(gè)班級上主題隊(duì)會,，主題為“勞動教育”,，從小樹立勞動意識，學(xué)會做人,，學(xué)會生存。

九月：

1.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2.一年級入學(xué)禮

3.開學(xué)典禮

4.組建紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗值日生

6.大隊(duì)委競選

7.隊(duì)知識教育

8.水娃夢想舞臺

9.第一期黑板報(bào)：用知識守護(hù)生命

十月:

1.一年級入隊(duì)儀式

2.聘請中隊(duì)輔導(dǎo)員和命名中隊(duì)儀式

3.水娃夢想舞臺

4.校園游學(xué)

5.班級,、年級“思思”“源源”評比

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十

以《幼兒園綱要》精神為指導(dǎo),，緊緊圍繞我園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),，以發(fā)展個(gè)性為核心,，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,，抓好常規(guī)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),，提高保教人員的素質(zhì),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，使我園的保育教育質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,。

1,、建合格教職工隊(duì)伍，促進(jìn)專業(yè)之成長,。

2,、認(rèn)真抓好常規(guī)管理,，提高保教之質(zhì)量。

3,、有效開展游戲活動,，促進(jìn)能力之發(fā)展。

4,、安全工作常抓不懈,，確保健康之成長。

5,、開展家園合作工作,，提高教師之形象。

(一),、德育工作

1,、更新教師觀念，本著一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子的宗旨，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè),，開展愛崗敬業(yè)教育,，提高服務(wù)意識，時(shí)刻以身作則,，為人師表。

2,、加強(qiáng)幼兒養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明教育,，形成良好的行為習(xí)慣,。

3、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，寓教育樂于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化的開展德育工作,。

4、以重大節(jié)日和集體活動契機(jī),，開展相關(guān)活動，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育,。

(二)保教工作

1,、保育工作

(1),、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù),，不斷提高保育的素質(zhì)。

(2),、嚴(yán)格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康,，愉悅地發(fā)展,。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

(4),、加強(qiáng)對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護(hù)理，并對幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)、把好晨,、午檢關(guān),，做好全日觀察記錄,，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)、善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理,。

(7)、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作,，確保幼兒身體健康。

2,、教學(xué)工作

(1)、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，一教學(xué)大綱、心理學(xué),、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)相結(jié)合，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。

(2),、教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn),，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察、分析,、反思幼兒一日活動的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識技能等方面的發(fā)展,。

(3)、進(jìn)一步開展“說課—講課—評課”三位一體的教學(xué)研究活動,，先說,、后講、再評使教師間取長補(bǔ)短,、彼此借鑒,、相互學(xué)習(xí)、共同提高,，同時(shí),，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)骨干,。

(4)教師,、學(xué)科帶頭人發(fā)揮示范作用，實(shí)現(xiàn)“典型引路,、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)”切實(shí)遺稿我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

(5)采用“走出去,、請進(jìn)來、園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵”等方式盡快提高我園教師業(yè)務(wù)水平,。

3,、教研工作

(1)抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題,，深入研討，集思廣益,，把改進(jìn)的教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來研究,。

(2)瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)熱點(diǎn)，開展專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法,，以教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則，突出幼兒主題地位,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(3)充分發(fā)揮現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)和手段,，提高教學(xué)效率,。

(三)安全工作

1、全園人人講安全,，人人懂安全,，事事抓安全，把安全工作落實(shí)到實(shí)處,。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除和報(bào)告,，定期檢查,、排除一切不安全的因素。

2,、宣傳教育工作,，提高自我保護(hù)能力，避免意外事故的`發(fā)生,，促進(jìn)幼兒健康成長,。

3、持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,，提高幼兒自我保護(hù)意識,。堅(jiān)持做好幼兒每日戶外兩小時(shí)活動的充足時(shí)間。

4,、與每位教師簽訂《教師安全工作目標(biāo)責(zé)任書》,，與食堂人員簽訂《食堂人員安全工作責(zé)任書》，每學(xué)期對教師進(jìn)行安全工作考核，使幼兒園形成良好的安全工作局面,。

3,、落實(shí)安全管理措施，重點(diǎn)把好食堂,、點(diǎn)心的衛(wèi)生關(guān),，確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強(qiáng)安全教育,，積極向幼兒,、教師、家長宣傳安全常識,，加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，完善和落實(shí)各項(xiàng)安全措施，工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全制度,，做到認(rèn)識到人,，操作到位，把不利于幼兒安全的事故防范于未然,，確保幼兒健康成長,。

(四)開展家園合作工作，提高教師之形象,。

1,、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原則,，做好家園合作工作,，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

2,、重視個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系,，本學(xué)期召開家長會,、家長助教活動，聽取家長的各種意見,，及時(shí)了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議,。

3,、認(rèn)真做好家訪工作和知識宣傳,，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十一

本學(xué)期,，我們二年級語文組老師將繼續(xù)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地,，開拓創(chuàng)新，以學(xué)生為中心，研究學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生，熱愛學(xué)生,，發(fā)展學(xué)生,。以生本課堂教學(xué)理念為指導(dǎo)，以提升教學(xué)效果為核心,，深化課堂教學(xué)改革,，積極參與學(xué)校組織的各類教學(xué)活動，不斷提升生本課堂教學(xué)水平,，真正提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的語文學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生“全面發(fā)展,、個(gè)性成長,。”全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

具體工作安排如下：

1.形成學(xué)習(xí)型教研組,。每周組織教師學(xué)習(xí)。利用在同一辦公室這一契機(jī),，認(rèn)真組織二年級的老師,，開展學(xué)習(xí)語文新教材、新課標(biāo)活動,，幫助解讀新課標(biāo),、新教材，領(lǐng)悟新課改精神實(shí)質(zhì),。研讀學(xué)校下發(fā)的語文生本教學(xué)模式解讀,，研討如何針對學(xué)生實(shí)際有效運(yùn)用生本教學(xué)模式。組織教師們學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)書刊,，如《小學(xué)語文教師》,、《小學(xué)語文教學(xué)》、《語文教學(xué)與研究》等,，讓教師們能及時(shí)廣泛地了解教育動態(tài),、教改情況，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并把它用到自己日常的教育教學(xué)工作中,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2.做研究型教師,。組內(nèi)每位教師都有自己的研究課題,。力爭理論聯(lián)系實(shí)際，將研究工作與自己的教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持帶著課題備課,、上課,、評課。平時(shí),，勤于動筆,，及時(shí)總結(jié)得失。

3.開展以生本課堂教學(xué)研究為重點(diǎn)的學(xué)習(xí),、交流,、研討。認(rèn)真組織聽課,、評課,，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。上好研討課,，把提高教師上課和評課水平落到實(shí)處,。在此基礎(chǔ)上，積極參加教務(wù)處組織的課堂教學(xué)聽,、評活動,。

2.注重課堂教學(xué)。課堂教學(xué)與課題研究緊密結(jié)合,，針對二年級學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),，在課堂上要善于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，識字教學(xué),、口語表達(dá)是本學(xué)期教研工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)。在識字教學(xué)中,，培養(yǎng)學(xué)生的自主識字能力,，突出學(xué)生的自主性，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識字,。在識字,、閱讀教學(xué)中，隨時(shí)把握時(shí)機(jī),，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語交際的環(huán)境,，提供展示自我的平臺。

3.加大力度進(jìn)行集體備課教研,。

在新課程改革的生本課堂教學(xué)中課堂教學(xué)仍扮演重要角色,，我們把重點(diǎn)放在課堂教學(xué)研究上，加大力度進(jìn)行集體備課教研,。我們將采用整堂課或某個(gè)環(huán)節(jié),、某種方法,，先由執(zhí)教者談自己設(shè)想，談自己是如何落實(shí)新課程理念的,。然后,，由其他教師談自己對此課的研究看法，達(dá)到相互啟發(fā),、共同提高,、共同發(fā)展的目的。

教研時(shí)注重分析教師是否為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種寬松,、民主、平等的課堂氣氛,；是否注重了學(xué)生的個(gè)體差異和尊重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí),；是否關(guān)注了學(xué)生的情感與態(tài)度、學(xué)習(xí)過程與方法,；是否成為了學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)探索的組織者,、幫助者和引導(dǎo)者；是否真正為了學(xué)生好學(xué)而教,。通過這樣民主,、平等的自我反省式的教學(xué)研究活動，加深教師對生本課堂教學(xué)理念的理解,，激發(fā)教師投入課程改革的熱情,。

總之，本學(xué)期我們將在進(jìn)一步更新教育觀念的基礎(chǔ)上,，圍繞學(xué)校教學(xué)工作重點(diǎn),，通過切實(shí)有效的教研活動，提高自身的整體素質(zhì),、教育科研水平,、教學(xué)質(zhì)量，使語文學(xué)科素質(zhì)教育得以真正落實(shí),。

時(shí) 間

2. 參加學(xué)校其他級段研討課活動,。

3. 集體備課。

4． 組內(nèi)教學(xué)常規(guī)自查查（作業(yè)批改,、分析）

十二月份

1. 參加縣語文有效教學(xué)觀摩會

2. 參加一年級研討課活動,。

3. 集體備課。

4.迎接期末常規(guī)檢查

一月份

1. 復(fù)習(xí)備課,。

2. 教科研專題培訓(xùn),。

3. 期末復(fù)習(xí)、面試,、測試,。

4．教研組活動總結(jié),。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十二

指導(dǎo)思想：高舉馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論偉大旗幟,，進(jìn)一步加大檔案法宣傳力度，進(jìn)一步提高全校師生的檔案意識,。在區(qū)教育局,、區(qū)檔案館的直接領(lǐng)導(dǎo)下，從做好基礎(chǔ)工作入手,，夯實(shí)基礎(chǔ),；提高檔案管理水平和服務(wù)意識。加快檔案信息化,、數(shù)字化進(jìn)程的建設(shè),，為檔案用戶提供高效、優(yōu)質(zhì),、快捷,、周到的服務(wù)。

工作目標(biāo)：在完成新學(xué)年檔案資料的收集,、歸類,、整理的基礎(chǔ)上，把學(xué)校20xx年之前的檔案資料進(jìn)行進(jìn)一步的整理,、歸檔,；完成區(qū)教育局統(tǒng)一規(guī)定年度年檢的基礎(chǔ)上，積極爭創(chuàng)杭州市級檔案室,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善組織,。學(xué)校的檔案管理工作是教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)性工作之一,、重視檔案建設(shè)，是做好檔案管理工作的前提和關(guān)鍵,。在工作中,，學(xué)校行政各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳關(guān)于檔案工作的方針政策，明確檔案在學(xué)校工作中的地位和作用,，強(qiáng)調(diào)和重視檔案材料的收集和整理,、開發(fā)和利用；進(jìn)一步建立健全檔案管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和管理機(jī)構(gòu),，從組織上保證檔案工作的有序進(jìn)行,；定期考核檔案工作，使檔案管理工作在學(xué)校教育教學(xué)中發(fā)揮其應(yīng)有的作用,。

2,、全員配合,，分工合作。做好檔案管理工作既與檔案管理員分不開,，也與全體教師的理解,、支持和配合分不開。通過學(xué)習(xí)和宣傳,，使廣大教師認(rèn)識到檔案工作是學(xué)校管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,，必須牢固樹立起檔案管理人人有責(zé)的思想。檔案工作是一項(xiàng)極為瑣碎平凡的工作,，只有不計(jì)名利和報(bào)酬,，扎實(shí)細(xì)致、一絲不茍地工作,，才能搞好檔案管理工作,，只有得到全體教師的支持，才能確保歸檔文件材料的完整,、準(zhǔn)確、系統(tǒng),、規(guī)范,，才能保證檔案管理機(jī)制正常運(yùn)作。

3,、完善機(jī)制,，正常運(yùn)作。在學(xué)校各項(xiàng)改革不斷深入的情況下,，建立健全檔案管理制度是檔案管理規(guī)范化,、科學(xué)化的根本保證。為此,，我校將進(jìn)一步依據(jù)《檔案法》,，根據(jù)上級的要求，結(jié)合本校實(shí)際,，利用制度的穩(wěn)定性,、強(qiáng)制性和執(zhí)行制度的嚴(yán)肅性來規(guī)范學(xué)校檔案工作，使檔案建設(shè)在制度化,、科學(xué)化的軌道上運(yùn)作,。

4、培訓(xùn)隊(duì)伍,，提高素質(zhì),。學(xué)校檔案工作質(zhì)量在一定程度上取決于檔案管理員的素質(zhì)。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，加大投入,，通過專業(yè)培訓(xùn),，使檔案工作人員擁有廣博的知識和扎實(shí)的檔案專業(yè)基礎(chǔ)知識，以及現(xiàn)代管理能力,，充分發(fā)揮檔案管理人員的積極性,，使檔案管理工作貼近學(xué)校教學(xué)工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

3,、檔案分管領(lǐng)導(dǎo)及檔案管理員及時(shí)向校長匯報(bào)區(qū)有關(guān)精神，學(xué)習(xí)《杭州市中小學(xué)檔案管理定級升級考核標(biāo)準(zhǔn)》,，落實(shí)工作職責(zé),；加大檔案管理人員培訓(xùn)力度，提高檔案管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案管理知識的學(xué)習(xí),。

4、清理積壓檔案,，對超過保管期限的檔案進(jìn)行鑒定,，按嚴(yán)格的組織程序予以處理。

5,、收集資料,，對學(xué)校年鑒、大事記進(jìn)行進(jìn)一步的充實(shí),、編輯,。

6、加大資金投入,，做好檔案室的設(shè)備改造工作,，做好各項(xiàng)后勤保障基礎(chǔ)工作。

7,、啟動檔案的電子化工作,，利用校園網(wǎng)絡(luò)，開始建設(shè)網(wǎng)絡(luò)檔案專題版塊,；

1,、1月份學(xué)校檔案工作會議。認(rèn)真總結(jié)上一年工作,，肯定成績,，指出不足，布置好20xx年的檔案工作任務(wù),。

2,、2——5月做好20xx學(xué)年第一學(xué)期各門類檔案工作，辦理完畢各種文件材料整理,、組卷,、輸好目錄信息,、裝訂，做到保質(zhì),、足量,，察看數(shù)據(jù)庫新增信息的準(zhǔn)確性，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)糾正,。

3、做好檔案查詢接待和利用服務(wù)工作,。在繼續(xù)做好日常檔案查詢接待利用工作的同時(shí),，積極提高工作效率，規(guī)范工作程序,，實(shí)施檔案利用情況登記和統(tǒng)計(jì),、出具各類證明等。

4,、4月組織檔案管理工作人員進(jìn)行學(xué)習(xí),；邀請相關(guān)專家來校指導(dǎo)工作。

5,、6——8月組織人員逐步完成1992年前“文書”檔案的整理,、鑒定、裝盒,、重編排架號工作，利用暑假時(shí)間加快卷內(nèi)文件輸入電腦進(jìn)程,。

6,、8月制（修）訂更具體、更有效,、可操作的`電子文件歸檔,、科研檔案管理辦法等制度文件，進(jìn)一步推進(jìn)檔案規(guī)范化管理進(jìn)程,。

7,、做好檔案編研、對外協(xié)作交流等其他工作,。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十三

本班是xx小學(xué)創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,，我有幸接到本班，心里真是既興奮又緊張,。作為一名新成員的我,，對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說：一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng),。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!我更深信：只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。

本班有學(xué)生47人，據(jù)說本班是明星班,，知名度比較高,，知識能力比較強(qiáng)，家長比較重視孩子們,，因?yàn)楸景嗍侵泻,？党切W(xué)首屆畢業(yè)生，相信也會引起許多人的關(guān)注,，因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹立起來,，聽說本班的集體觀念不夠強(qiáng)，同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,，個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,，基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,，不能很好地自我管理，缺乏自覺性,，因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,，讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新，成為一個(gè)快樂向上的中隊(duì),。

目標(biāo)：創(chuàng)建自主,、合作、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體,。

個(gè)人目標(biāo)：1、學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活。

2,、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做人，開開心心生活。

3,、營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,，養(yǎng)成大膽發(fā)言，愛動腦筋的習(xí)慣,。

口號：同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂的優(yōu)秀班隊(duì),。

中隊(duì)名稱：快樂中隊(duì)。

工作要點(diǎn)：1,、狠抓課堂紀(jì)律,，作業(yè)要按質(zhì)完成;

2、培養(yǎng)集體觀念,，加強(qiáng)凝聚力;

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部，管理好班集體;

4,、培養(yǎng)互助互幫,、寬容大方的待人態(tài)度。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，再回復(fù)以往的沖勁,，這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo),，同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,，充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做，什么是不應(yīng)該做的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“評價(jià)表”,，有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,，并在一周進(jìn)行總結(jié)，通過匯報(bào),，及時(shí)表揚(yáng)好的學(xué)生,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),、加強(qiáng)教育。

2，合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),，國慶節(jié),，少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3，充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：可以利用校園電視節(jié)目,，故事會和流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“明星排行榜”,，“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,，及時(shí)糾正他們書寫讀的姿勢，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

一個(gè)班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1，課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī),、班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?/p>

2,，課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,，寓教于樂。

3,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

(1)、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,，桌箱勤清，物品勤擺,，兩操勤做,。

(2)、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值

日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),，同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,，讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)xx市綠色學(xué)校,。

班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十四

一,、：為了使學(xué)生健康成長,，本學(xué)期我將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二、：本班共有學(xué)生42人,，其中男生24人,，女生18人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強(qiáng)的可塑性；一學(xué)期來,，在良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上做的還不夠,。在本學(xué)期，我繼續(xù)把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

1,、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以校“五項(xiàng)競賽”活動為杠桿,，結(jié)合班級“小明星擂臺賽”,，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的永盛,。

2、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn),，培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時(shí),，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、重視后進(jìn)生管理工作,，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)注他們的成長,，以心換心、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵(lì),，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

4,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動,、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

1,、堅(jiān)持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。充分利用班會,、晨會、隊(duì)會,、板報(bào)和節(jié)日,，紀(jì)念日，強(qiáng)化《市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競賽,，提高學(xué)生的競爭意識,，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng),。

2,、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議,，對班級大事小事進(jìn)行商討研究,，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng),。

3,、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有生物角,、黑板報(bào)、競賽欄等,，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取,，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動,，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí),，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人,。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果,。

7,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報(bào)等形式，開展安全知識教育,。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

8、重視培養(yǎng)健康的.心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生,，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生,，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十五

二、工作目標(biāo)

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園,，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為,，完成20xx黨建重點(diǎn)目標(biāo)驗(yàn)收

(三)全面落實(shí)《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展，開展區(qū)域游戲觀摩

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn),，提升教師素質(zhì)，做好教師園本培訓(xùn)

(五)開展結(jié)對幫扶,，促進(jìn)園際交流, 做實(shí)結(jié)對幫扶活動

(六)彰顯辦園特色,，提升服務(wù)形象，打造校園文化品牌

三,、具體措施

(一)強(qiáng)化安全管理,，創(chuàng)建平安校園

1. 嚴(yán)格制度落實(shí)。制定20xx年幼兒園安全工作計(jì)劃,。嚴(yán)格落實(shí) “一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測評體系細(xì)則》,，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻,，明確責(zé)任人,，層層簽訂安全責(zé)任書。有計(jì)劃,，有總結(jié),，有反饋。

2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí),。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度,、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒入離園接送家長刷卡接送制度,、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度,、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，加大幼兒園傳染病多和常見病的防空工作,，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施,。

3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查,。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志,，幼兒園安全日志，月排查記錄,，排查整治臺帳,，確保每月召開安全工作會議1次,，每學(xué)期安全演練至少2次。

4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí),。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn),，確保消防、安保,、技防設(shè)施設(shè)備到位,。

(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為

1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律,。轉(zhuǎn)作風(fēng),，樹形象，守規(guī)矩,。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的若干規(guī)定,，嚴(yán)格按照《勞動法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類人員崗位職責(zé),，嚴(yán)禁教師外出代課,，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。

3.依法優(yōu)質(zhì)辦園,。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念 “三個(gè)一”“做幼兒愛戴的老師,，創(chuàng)家長信賴的園所，辦人民滿意的教育,?！瓣P(guān)愛每一個(gè)孩子，感動每一個(gè)家長,，溫暖每一個(gè)家庭,。向家長進(jìn)行問卷調(diào)查，學(xué)年家長投票評選“最美幼兒教師”,。

(三)全面落實(shí)《指南》,，促進(jìn)孩子發(fā)展

1、開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動,。把創(chuàng)造性開展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動推向深入,。

2 開展幼兒園游戲觀摩研討活動。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平,。

3開展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動,，利用“三八節(jié)”“六一節(jié)”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開展主題活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感,。

4.開展幼兒園戶外游戲活動,。積極推廣幼兒戶外體育器械運(yùn)動包。

(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)

1大興教師學(xué)習(xí)之風(fēng),。做好教師繼續(xù)教育工作,，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。做好各類人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核,。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3大興師資培訓(xùn)之風(fēng),。做好幼兒園園本培訓(xùn),。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座,，2次教學(xué)觀摩,，2次學(xué)習(xí)交流，2次外派外地學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

4大興結(jié)對幫扶之風(fēng)。成立王曉莉園名師工作室(省市保教能手),。組織名師送教團(tuán)隊(duì),，組織推薦園優(yōu)秀老師外出講座培訓(xùn)。

(五)開展結(jié)對幫扶,，促進(jìn)園際交流

杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園,、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園,、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛心拉手”對子,。活動周期為三年(20xx年——20xx年),。通過采取教學(xué)觀摩,、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對,、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動,，共享資源，共同提高,。

(2)一次跟班式學(xué)習(xí),。(6.18帶班老師，9.18)

(3)一次專題講座。王曉莉《指南》(講座10.15)

(4)一次送教活動,。省市區(qū)保教能手(王曉莉,、王蕊、崔珺,、尚艷梅,、王寶欣

胡晶晶 郝春霞)630王曉莉王寶欣

(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(6.18幼兒園區(qū)角游戲活動)

(六)彰顯辦園特色,，提升服務(wù)形象,，打造校園文化品牌

1 慶祝教師節(jié)主題活動

2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公益講座,，舉辦教師讀書沙龍(開展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動,。

4.做好20xx年干部綜合考核，20xx年教師工資績效考核

5.全面完成20xx黨建重點(diǎn)目標(biāo)考核

6 做好做實(shí)20xx年教育成果展示匯報(bào)

20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園分月工作安排

三月份

1接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo),，試行教職工幼兒入離園刷卡制度

2開展“我安全 我健康 我快樂”安全教育宣傳月主題活動

3教師專業(yè)人員技術(shù)職稱考核

4教職工年度區(qū)婦幼體檢(李芳)

5召開學(xué)期家長會,，(各班班長)、

6舉辦小班家長國際象棋講座(程紅英)完成申報(bào)“全國國際象棋特色學(xué)?！?/p>

7開展結(jié)對幫扶教研活動,。(王曉莉 崔珺)做好前期調(diào)研，啟動優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶活動計(jì)劃(申蕓 王曉莉)

8幼兒園每月向家長進(jìn)行問卷調(diào)查

四月份

1.開展我們的節(jié)日清明節(jié)活動

2組織從業(yè)人員參加安全應(yīng)急培訓(xùn)(王寶欣 程紅英)

3開展有主題的教研活動(王靜 宋秀娟)

4 “規(guī)范從教行為,，弘揚(yáng)高尚師德”教師人人簽訂師德承諾書

5積極做好春季傳染病的防控工作(李芳)

6召開春季家園親子運(yùn)動會

7幼兒園每月向家長進(jìn)行問卷調(diào)查,，

五月份

1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動

2開展《指南》專題講座。(申蕓 王曉莉)

3優(yōu)質(zhì)園結(jié)對幫扶和文明社區(qū)結(jié)對幫扶活動

43開展有主題的教研活動( )

5組織迎“六一”家園親子主題教育活動

6幼兒園每月向家長進(jìn)行問卷調(diào)查

六月份

1. 開展以“給孩子適宜的愛”為主題的全國學(xué)前教育宣傳月活動

2教師教學(xué)觀摩研討交流(王曉莉)

3宣傳太原公辦園統(tǒng)一報(bào)名,，統(tǒng)一網(wǎng)上招生政策,，校園公示

4大班小幼銜接主題活動，參觀小學(xué),，大班畢業(yè)典禮,，大班畢業(yè)照

5幼兒園每月向家長進(jìn)行問卷調(diào)查

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十六

1.教師教學(xué)方式方法的規(guī)范性、科學(xué)性,、統(tǒng)籌性進(jìn)一步提升,。

2. 創(chuàng)新教師素質(zhì)大賽形式，讓課例研究有主題,、有成果;講課評課一體,。

3. 創(chuàng)新補(bǔ)充完善xx中學(xué)大教研模式，讓教師專業(yè)內(nèi)涵得到最大程度提升,。

4.《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》出成果,。

5. 各學(xué)科教學(xué)成績期中成績均居豐南前列。

6.學(xué)科活動秉承上學(xué)期統(tǒng)籌開展,，尤其語文閱讀活動全校制度化,，教研組統(tǒng)籌化,，教師行為跟進(jìn)化相結(jié)合。

(一)秉承上學(xué)期教學(xué)常規(guī)管理：歸條不紊,、嚴(yán)謹(jǐn)有序推進(jìn),。

1.教案檢查、錯(cuò)例集檢查,、博文檢查以教研組為單位公開透明進(jìn)行,、最后納入年終教師業(yè)績考核，促進(jìn)了教師教師教學(xué),、學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成起到很好的助推作用,。

本學(xué)期改變點(diǎn)：教案檢查變成電子備課素材庫檢查，側(cè)重集體備課檢查,。

2,、教學(xué)素質(zhì)大賽作為教學(xué)主線，貫穿整個(gè)學(xué)期教學(xué)生活,。本學(xué)期教學(xué)素質(zhì)大賽主要改變：

(2)教師素質(zhì)大賽課分兩個(gè)階段進(jìn)行：研討課和成果匯報(bào)課,，研討課教研組內(nèi)進(jìn)行，成果匯報(bào)課全校教師參與,，成為學(xué)校大教研的一部分,。

3.教研單雙周交叉進(jìn)行，單周側(cè)重年級集體備課,，雙周側(cè)重主題教研,，主抓集體備課的質(zhì)量，以常規(guī)檢查為抓手,，縮小教師專業(yè)內(nèi)涵的差距的,。

4.學(xué)校課題研究《農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略研究》按照開題穩(wěn)步推進(jìn)：本學(xué)期完成成果結(jié)題材料搜集成形,。

5.教師論壇為教師讀書展示搭建平臺,，上學(xué)期共進(jìn)行11期，不管是從內(nèi)容選定三個(gè)板塊：圖書推介,、名言推介,、案例隨筆全是教師原創(chuàng)，從質(zhì)量內(nèi)涵而言都有提升,，從主持風(fēng)格而言,，幽默與機(jī)智、從容與內(nèi)涵并存,。

(1)系統(tǒng)性指導(dǎo)教師的教育教學(xué)行為;

(2)提升教師專業(yè)內(nèi)涵加強(qiáng)專業(yè)性：指向明確的專業(yè)化活動,，對教育教學(xué)起到“功利”性指導(dǎo)作用;設(shè)計(jì)有針對性的專題研訓(xùn)內(nèi)容，梯隊(duì)式提升各層級教師專業(yè)素養(yǎng),。

(3)不計(jì)入教師評價(jià),，以解決實(shí)際問題為最終目標(biāo)。

(4)論壇形式內(nèi)容見附表

6.學(xué)科活動以學(xué)校建校慶祝活動為依托,，秉承上學(xué)期的活動,，各教研組分別召開：語文組語文成語漢字書寫大賽、英語組閱讀比賽,、物理化學(xué)組實(shí)驗(yàn)活動探究大賽,、文綜組優(yōu)秀影視讀后感。各教研組組織活動過程中要有方案,、有過程,、有評價(jià)。豐富了校園生活,，以提升了師生素養(yǎng),。

1.星級校評估。檔案材料準(zhǔn)備惟度清晰,，在教學(xué)板塊科學(xué)準(zhǔn)備展示,、獲得較好評價(jià)。為學(xué)校獲得十星級學(xué)校稱號做好鋪墊,。

2.全國文化建設(shè)現(xiàn)場會教學(xué)服務(wù)跟進(jìn)：

(1)專用教室文化管理跟進(jìn)：科技樓,，心理咨詢師，圖書館,，信息技術(shù)教室,，聽濤閣。

(2)教育教學(xué)：課堂教學(xué)課例準(zhǔn)備,，教研組活動思路準(zhǔn)備,，教學(xué)資料準(zhǔn)備,教學(xué)工作匯報(bào)文案。

1.校本教研指導(dǎo)思想：服務(wù)教學(xué),，提升師生內(nèi)涵,。

2.校本教學(xué)原則：服務(wù)教學(xué) 創(chuàng)新跟進(jìn)開展

3.校本教研內(nèi)容：農(nóng)村中學(xué)海洋文化課堂建構(gòu)策略

(1)教研組確定主題支撐的課例;

(2)大(集體備課)小教研(教師素質(zhì)大賽)中的課例反思;

(3)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)活動開展;

(4)學(xué)科組成果展示及匯編。

4.校本教研形式：

小教研(集體備課)每周一次;主題教研(兩周一次);教師論壇成果匯報(bào)(每月一次),。

5.校本教研顯性成果：課例反思集匯編;學(xué)科活動集錦;課題結(jié)題,。

(一)教師專業(yè)素養(yǎng)

1. 教學(xué)觀念：課堂只為知識教學(xué)，并不是為了學(xué)生素養(yǎng)提升,，課堂功利性太強(qiáng),，知識的傳授灌輸而忽視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的達(dá)成。

2. 教師教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)有的教師還不能把握,。

3.課例的陳舊,，舊課例的直接以用，對難點(diǎn)的回避,，沒有超越自己的設(shè)計(jì),，思維的懶惰很普遍,。沒有工作的創(chuàng)新與動力。

4.多媒體使用大多是控制教學(xué)節(jié)奏,，或充當(dāng)小黑板,。多媒體資源整合教學(xué)還處于空白。

5. 教師思維調(diào)動,，與學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動任重而道遠(yuǎn),。還沒有50%學(xué)生從心中有種喜歡的課堂。

6.文科課堂文本自讀環(huán)節(jié)是在培養(yǎng)學(xué)生從文字當(dāng)中找答案的書蟲,，而不是培養(yǎng)學(xué)生整體感知能力,。

7.學(xué)案粗糙，不能成為學(xué)生預(yù)習(xí)前奏,，而是教師整個(gè)課堂節(jié)奏的預(yù)示,。

(二)教學(xué)管理

1.學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還被“弱視”

2.分層教學(xué)還停留在口頭上，八年級教學(xué)照顧全體還沒有提到日程上來,。

(三)教研組活動

1.教師素質(zhì)大賽課例缺少研討主題,。

有的教研組并沒有和暑假研訓(xùn)主題接軌。所以在沒有破解的問題為引領(lǐng)下的課例對本組教師的引領(lǐng)效果甚微,，課例是散的,，好像一篇文章沒有主題一樣，教師參與興趣很淡,。

2.學(xué)科備課還停留在進(jìn)度的調(diào)節(jié)上,，深入課堂反思內(nèi)涵的東西還太少。

(四)班級管理

1.班級學(xué)習(xí)氛圍培養(yǎng)還沒有提到班主任管理重中之重的位置上來,。

2.學(xué)生聽說讀寫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)還沒有系列化,。更談不到點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透到我們的課堂中來。

3.個(gè)性的班風(fēng)在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)中表現(xiàn)不明顯,。學(xué)生的健康心理,、集體榮譽(yù)感、自信向上的狀態(tài)才是我們最重要培養(yǎng)的,。

提供策略

(一)教師專業(yè)素養(yǎng)

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層;對教師教學(xué)評價(jià)不應(yīng)只注重成績評價(jià),，應(yīng)從教學(xué)終極目標(biāo)做引領(lǐng),。

2.教師層面：從自我教師專業(yè)素養(yǎng)弱項(xiàng)做起,，做好每學(xué)年的教學(xué)規(guī)劃，讀書,、課例,、反思一體。

3.從教研組層面而言,，服務(wù)于教師專業(yè)素養(yǎng)提升,，抓好教師素質(zhì)大賽每一個(gè)環(huán)節(jié),，智慧而實(shí)效。

4.改變教師論壇形式,，讓它成為教師專業(yè)素質(zhì)成長的助推力,，讀書、課例,、教學(xué)管理于一體,。

(二)教學(xué)管理

1.教學(xué)評價(jià)和教學(xué)管理一體化評價(jià)還有待進(jìn)一步深入。

2.班級特色管理與教學(xué)特色管理融為一體,。

(三)教研組活動

規(guī)范性,、創(chuàng)新性、統(tǒng)籌性,。

(四)主管部門領(lǐng)導(dǎo)能力提升

1.學(xué)會統(tǒng)籌與規(guī)劃,，自己有時(shí)許多是不必親為，但思路的錯(cuò)誤會導(dǎo)致許多老師跟著挨累,。

2.準(zhǔn)備鋪墊很重要,，平時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)規(guī)劃很重要，尤其是教學(xué)方面,。

3.提高自己的.工作能力,，尤其是專業(yè)水平(教學(xué)管理水平)，心理素質(zhì),。

4.解除職業(yè)的倦怠感,，解決工作動力不足的問題。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十七

本學(xué)期我將以《指南》精神為引領(lǐng)宗旨開展班級工作,，在符合《指南》五大領(lǐng)域精神的基礎(chǔ)上,，對教材上的集體活動進(jìn)行適當(dāng)改變。

注重跟隨幼兒興趣自主衍生活動,，盡量把最適合孩子的,、孩子們最感興趣的課程帶給孩子，讓孩子們能夠享受學(xué)習(xí)的過程和操作的快樂,。在游戲中,，注重游戲內(nèi)容的適宜性和創(chuàng)新性。如何第一時(shí)間吸引幼兒興趣和長效的維持幼兒興趣是我們?nèi)粘９ぷ髦械闹攸c(diǎn),，我們將注重提供給孩子有變化和能夠進(jìn)行二次創(chuàng)造的游戲材料,，而不是單一的玩具，讓孩子們在享受游戲快樂的同時(shí)收獲挑戰(zhàn)得到成長,。

本學(xué)期我們班有三十個(gè)孩子,，三位老師。我作為一個(gè)年輕的班主任和新人老師搭班,，感到肩頭的任務(wù)很重,，也頗感壓力,。但是我們會努力讓工作的壓力變成前進(jìn)的動力，和班級兩位老師一起熟記工作制度,，積極提高自身業(yè)務(wù)技能,，做好班級整體工作，互相學(xué)習(xí),、相互促進(jìn),，帶好每一位孩子。

在周一的全園會議上,，我聽到季主任給我們分享的一句話,，深感如此。幼兒園的安全工作就如同100前面領(lǐng)頭的一,，無論其他工作做的多么細(xì)致,，活動開展的多么精彩，沒有這個(gè)保障孩子們安全的“1”,，一切都是沒有意義的,，因此我認(rèn)為保證幼兒安全，做好班級安全工作是我們工作的重點(diǎn)和一切設(shè)想的前提,。在日常工作中,，我們?nèi)焕蠋煏⒅嘏挪榘踩[患，為孩子們提供一個(gè)安全的生活游戲環(huán)境,，在進(jìn)行游戲?qū)W習(xí)活動時(shí),，時(shí)刻警醒安全警鐘，為孩子們提供安全無害的游戲材料,，進(jìn)行安全無隱憂的活動游戲,。務(wù)必做到讓孩子開心、家長放心,、領(lǐng)導(dǎo)安心,。另外考慮到我們是小班第一學(xué)期，因此幼兒對幼兒園環(huán)境的適應(yīng)和集體生活的行為習(xí)慣養(yǎng)成也將是我們工作的重點(diǎn),。

孩子們來自不同的家庭,，接受過不一樣的家庭教育，他們在的個(gè)性,、能力,、生活行為習(xí)慣都是很不一樣的，有的小朋友生活能力較差不會吃飯,、如廁,；有的小朋友個(gè)性較強(qiáng)容易情緒激動和人產(chǎn)生爭執(zhí)更有甚者會出現(xiàn)攻擊性行為,；有的在口齒表達(dá)和合群等方面會存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點(diǎn),。穩(wěn)定孩子們的情緒,，幫助他們盡快適應(yīng)集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，這些都是需要我們付出時(shí)間和耐心去完成的,，我們會制定可行合理的教育教學(xué)活動計(jì)劃，做到因材施教,、因人而異,，努力讓孩子們在小三班這個(gè)大家庭中生活的開心快樂并且有所獲得有所成長。

在開展班本課程方面,，我有一個(gè)初步設(shè)想,，開展過程中，重點(diǎn)仍是以孩子的興趣為課程主導(dǎo)方向,，一個(gè)無法吸引孩子的課程老師預(yù)設(shè)的活動再花樣繁多都是虛假沒有意義的,。關(guān)于以“氣球”為主題進(jìn)行班本課程最讓我顧慮的因素是安全，在課程開展過程中如果有氣球爆炸的現(xiàn)象出現(xiàn)會不會威脅到孩子的安全,，這是需要我們重點(diǎn)關(guān)注和做好安全考量的,。經(jīng)驗(yàn)缺乏和自身業(yè)務(wù)能力的薄弱也許不能支撐我去做一個(gè)創(chuàng)新的課程，但是我們會積極和孩子一起在課程進(jìn)行過程中一起體驗(yàn),、共同面對,、歡樂共享、一起成長,，希望我們能和孩子經(jīng)歷一個(gè)有意義的腳踏實(shí)地的班本課程,。

幼兒園應(yīng)與家庭教育相互合作，協(xié)調(diào)一致時(shí)促進(jìn)幼兒身心發(fā)展,。因此,，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解,，互相支持,，互相幫助，共同商討,，使幼兒保持良好的發(fā)展,。我們將通過以下幾個(gè)方面讓家長了解我們的工作及孩子在園的生活、學(xué)習(xí),、游戲情況,。

1。召開班級新手家長會,，因?yàn)槲覀兪切“嗟谝粚W(xué)期,，家長們對于孩子入園這件事都是十分緊張重視的，而家長的這種情緒多多少少也會傳達(dá)給孩子。因此讓家長知道幼兒園老師是如何開展一日工作的這是一件十分重要的事情,。開學(xué)初我們邀請家長和孩子一起入園進(jìn)行半天的陪同適應(yīng)活動并借此機(jī)會詳細(xì)向家長介紹幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)和新生入園注意事項(xiàng)讓家長直觀地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活方式,。

2。建立班級家長群,，并及時(shí)在班級群中會分享孩子們在園的精彩瞬間及日常動態(tài),，定時(shí)和家長們一起分享育兒經(jīng)驗(yàn)，互相交流探討,，鼓勵(lì)家長積極參與討論,，說說自己的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子的童言稚語,，大家一同分享,。希望能給彼此在育兒方面提供一些幫助。

3,。開展家長半日活動,，精心設(shè)計(jì)親子活動內(nèi)容，鼓勵(lì)家長積極參與,。展示孩子們在園的真實(shí)活動情況,。讓家長更全面的了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。開展親子游活動,，讓家長們也都聚在一起談一談，增進(jìn)相互之間的了解,，方便班級工作的開展,，促進(jìn)家園齊心共育。

4,。精心布置我們的“家園天地”,，給家長提供一些科學(xué)合理、行之有效的教養(yǎng)知識,。向家長展示我們的活動內(nèi)容并鼓勵(lì)家長能積極參與到班級的各項(xiàng)活動之中,。

5。通過早晚送接孩子的時(shí)間,，及班級群,、電話等方式與家長加強(qiáng)交流，溝通,，互相反饋孩子在園和在家時(shí)的情況,，針對兒的發(fā)展情況有的放矢地對其展開合理的培養(yǎng)和教育。

九月：

1,。做好開學(xué)初期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，完善活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)，迎接小班孩子入園，緩解幼兒分離焦慮,，開展正常有序的保教活動,。召開家長會，讓家長進(jìn)一步了解幼兒在園的一日活動及本學(xué)期的目標(biāo),。

2,。制定并交流班務(wù)計(jì)劃,。

3,。區(qū)域游戲材料收集整理，按照本本階段幼兒能力發(fā)展投放合適的游戲材料,。

4,。幫助幼兒適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成基本的生活自理能力和良好的行為習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒學(xué)會基本的自理小本領(lǐng)（幼兒自己洗手,、用勺吃飯、午睡和擦嘴,、脫褲子,、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起來等生活活動）,。5,。開展《我上幼兒園啦》主題活動。

5,。完成幼兒早操的編排和教授,。

6。迎接國慶節(jié),、中秋節(jié),，開展適宜的慶祝活動,。

十月：

1,。迎接重陽節(jié)，開展“我給爺爺奶奶送祝?！被顒?。

2。開展《玩具大家玩》,、《我喜歡》主題活動,。結(jié)合主題活動調(diào)整完善班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲材料的提供,。

3。組織幼兒秋游。

4,。逐步開展班本課程,，進(jìn)行相關(guān)主題課程活動。

十一月：

1。開展《秋葉飄》主題活動,，更換環(huán)境材料，投入合適的區(qū)域游戲材料,。

2,。開展班本課程親子活動。

十二月：

1,。開展《圖形寶寶》主題活動,，并進(jìn)行相關(guān)環(huán)節(jié)布置和游戲材料更換。

2,。迎接元旦節(jié),，創(chuàng)設(shè)新年班級環(huán)境和孩子們一起進(jìn)行“迎新年，慶元旦”活動,。

3,。完成班本課程收尾工作，整理ppt進(jìn)行匯報(bào)工作,。

一月：

1,。開展《冬天到》主題活動，調(diào)整班級環(huán)境和游戲材料,。

2,。撰寫“幼兒素質(zhì)報(bào)告單”。完成本學(xué)期幼兒成長檔案和階段性評價(jià),。

3,。做好學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)總結(jié)工作。

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十八

以學(xué)校,、教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，確立使學(xué)生“會學(xué)、能學(xué),、樂學(xué)”的基本理念,，改進(jìn)教育方法，優(yōu)化教學(xué)模式,，逐步提升課堂教學(xué)效率,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、基本情況

數(shù)學(xué)教研組1-6年級有8個(gè)教學(xué)班,，3個(gè)學(xué)前班，由11位數(shù)學(xué)教師組成,。全組教師個(gè)體素質(zhì)高,，注重學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育,、教學(xué)理念，既有資深教師的引領(lǐng),，又有中青年教師的支撐,，是一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的教師隊(duì)伍。

三,、目標(biāo)任務(wù)

1,、打造有效課堂。認(rèn)真學(xué)習(xí) “四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念,，積極推進(jìn) “定向自學(xué),、師生互動、精講點(diǎn)撥,、檢測訓(xùn)練 ”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,。加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度,，積極開展教學(xué)教研活動,，提高教學(xué)水平，切實(shí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研,，通過教研活動促進(jìn)教師的反思,，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

3,、積極創(chuàng)建特色化教研組,，規(guī)范教研管理，拓寬教研途徑,，組織好課例研討,，開展多人磨一課，一課多次磨的磨課活動,。

4,、按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。

四,、主要措施

1,、教研組長配合教導(dǎo)處加強(qiáng)對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，以抓“有效課堂”為突破口,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計(jì)劃,。

2、本學(xué)期,，將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,，力求“真,、實(shí)、效”即：反應(yīng)真實(shí)問題,，堅(jiān)持實(shí)事求是,，達(dá)到促進(jìn)的效果。努力使檢查與評價(jià)成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù),、一種激勵(lì)，增強(qiáng)工作的針對性和實(shí)效性,。每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作,，進(jìn)行單項(xiàng)檢查或教師互查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，提出改進(jìn)意見,，并督促教師及時(shí)整改，做好記錄,。

3,、確定四次專題研討會。四個(gè)專題研究分月進(jìn)行,，分別為“如何設(shè)計(jì)有效的自學(xué)提綱”（常榮）,、 “雙主互動有效性的策略研究”（賀小會）、“精講點(diǎn)撥的內(nèi)容與技巧的研究”（方華）,、“課堂檢測訓(xùn)練的形式及課堂問題的補(bǔ)救策略”（馬向陽）,。

4、集體備課時(shí),，做到活動前有研究主題,，活動時(shí)有指定教師發(fā)言，其他教師補(bǔ)充,，活動中有記錄,，活動后有分析。

5,、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細(xì)化自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思教學(xué)行為,，每位老師都要備精品教案，上公開課,，并寫好反思,。

6、教師全員參加“六個(gè)一”教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,，即（即每人承擔(dān)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究”一個(gè)子課題,，每人上一堂實(shí)驗(yàn)課、設(shè)計(jì)一份精品教案,、撰寫一篇教學(xué)論文,、整理一萬字的學(xué)習(xí)體會,，每周聽一節(jié)課。）做到節(jié)節(jié)有教學(xué)收獲,，周周有教學(xué)反思,，月月有教學(xué)回顧，并將經(jīng)驗(yàn)與困惑及時(shí)反饋,。

7,、 加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,。教師聽課不少于20節(jié)。

五,、工作安排

八月份：

1,、制定教研組計(jì)劃

2、審閱學(xué)科計(jì)劃

3,、學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)新理念

九月份：

1,、公開課

2、教學(xué)研討

3,、集體備課

十一月份：

1,、試卷分析

2,、教學(xué)研討

3,、集體備課

十二月份：

1、數(shù)學(xué)口算比賽

2,、校級示范課

3,、教學(xué)研討

一月份：

1、教學(xué)成果收集

2,、教研組工作總結(jié),、評價(jià)。

數(shù)學(xué)教研組

秋季工作計(jì)劃幼兒園篇十九

本班共有學(xué)生72人,。學(xué)生課堂組織紀(jì)律性強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正。但學(xué)生整體水平不是很好,。學(xué)困生較多,，這一部分學(xué)生基本功不扎實(shí)，后續(xù)學(xué)習(xí)將更加困難,。全班的基本功訓(xùn)練仍需加強(qiáng),。學(xué)生對解決問題這一塊，需要加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練,，再有理解能力與分析能力的培養(yǎng),。

1,、全班分為18個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組。一方面培養(yǎng)大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,，另一方面督促少數(shù)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,、基礎(chǔ)差的學(xué)生參與學(xué)習(xí)，也可協(xié)助并減輕我的負(fù)擔(dān),，以便用于更好的提高本班的教學(xué)質(zhì)量,。

2、通過1——3周的觀察,，將學(xué)生分為a,、b、c三個(gè)層次組安排訓(xùn)練,，使學(xué)困生有事做,，中等生有促進(jìn)，成績優(yōu)異的學(xué)生能拔高,。

3,、開展“計(jì)算王”的數(shù)學(xué)基本功競賽,，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，體會成功的喜悅。

4,、深入學(xué)生,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生多交流,，疏通學(xué)生思想問題,，及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法與方式。