演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,,可是卻無從下手嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
談謙虛演講稿篇一
春秋戰(zhàn)國時期,,孔子走在去晉國的路上,前面出現(xiàn)了一條小河,,三五成群的鵝在水中嬉戲,,波光粼粼中可聽到鵝的叫聲。這時一個小孩子攔住孔子的去路,,看你的樣子很有學問,,那我考你一個問題:“鵝的叫聲為什么大?”孔子笑了笑,漫不經(jīng)心的答道:“鵝的脖子長,,所以叫聲大,。”孩子一臉得意地說:“那青蛙的脖子很短,,為什么叫聲也很大呢?”孔子臉紅了,,無言以對。他慚愧地對學生說:“我不如他,,他可以做我的老師?!?/p>
一代名師孔丘能在眾目睽睽之下承認自己不如一個小頑童,,其謙虛的作風、無與倫比的氣度,,令人贊嘆,。謙虛正向我們走來!
伴隨謙虛走來的還有名醫(yī)扁鵲!
魏文王的大殿上,編鐘齊鳴,,文王大病初愈,,龍顏大悅,問名醫(yī)扁鵲說∶“你們家兄弟三人,,都精于醫(yī)術(shù),,到底哪一位呢?”扁鵲謙虛的回答說∶“長兄,中兄次之,,我最差,。”文王不解的問∶“那么為什么你最出名呢?”扁鵲答說∶“我長兄治病,是治病于發(fā)作之前,。由于一般人不知道他事先能鏟除病因,,所以他的名氣無法傳出去,只有我們家的人才知道,。我中兄治病,,是治病于初起之時。一般人以為他只能治輕微的小病,,所以他的名氣只及于本鄉(xiāng)里,。而我扁鵲治病,是治病于病情嚴重之時,。一般人都看到我在經(jīng)脈上穿針管來放血,、在皮膚上敷藥等大手術(shù),所以以為我的醫(yī)術(shù)高明,,名氣因此響遍全國,。”
一代名醫(yī)扁鵲,,深為廣大人民所愛戴和崇敬,,人們稱他為“能生死人”的“神醫(yī)”。在他行醫(yī)經(jīng)過的共約四千化里的路途上,,歷代人民為他建陵墓,、立碑石、筑廟宇,、朝香火的原因除了他精湛的醫(yī)術(shù),,還有他虛懷若谷的胸懷。
幾千年來,,謙虛成就了無數(shù)偉人,,與他們的精神渾然一體。謙虛這種美德正迎面向我們走來,。
談謙虛演講稿篇二
“謙虛使人進步,,驕傲使人落后”是我們常說的一句俗語,生活中,,謙虛使人進步是必然的,,總是有太多的人,自以為是地認為自己達到了飽和狀態(tài),,無需進步,,最終,,只能一直在原地踏步,,被那些后面的人趕上,。給自己留一條縫隙,,為發(fā)展留一點空間。這樣,,才能源源不斷的一直進步,。
畫家齊白石,有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯,,便向其弟子借過來臨摹,,他的弟子驚訝無比,齊白石說:“我雖然是你的老師,,但你不一定就比我差,。”他的弟子聽后,,對老師這種謙虛的態(tài)度肅然起敬,。
就像《師說》里所說的“弟子不必不賢于師”,任何人都有優(yōu)點和缺點,,就算是偉人,,也有不可避免的缺點,就像齊白石,,他不因為他是畫家而感到高人一等,,也不因此就驕傲自滿,相反,,他反而臨摹其弟子的畫,,可見齊白石對畫的熱愛及其謙虛的學習態(tài)度,正是這種給自己留一條縫隙的態(tài)度,,齊白石的畫才會被人們流傳至今,,被人們贊譽。
紅軍長征期間,,朱德曾寫過一首詩贊揚紅軍不怕辛苦的精神,,毛主席看過后,指出詩中的幾處不足之處,,朱德聽后,虛心請教毛主席,,并希望他能幫忙修改,。毛主席改完以后給朱德看,朱德看后,,連連稱贊,,也認為比原來的大有進步。
曾帶領(lǐng)紅軍踏過十萬五千里的朱德總司令,,仍然抱著謙虛的態(tài)度有了錯誤及時改正,,并對他人的指導虛心請教,使自己的寫作能力,得到了提高,。
同樣的,,朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態(tài)度,才能不斷的提高,,完善自己,。
人無完人,沒有人能做到真正的完美,。自以為是的處事,、對人態(tài)度,只會讓自己向后退,。千萬不要認為自己處在飽和狀態(tài),,這樣永遠都不會進步。給自己的發(fā)展留一點空間,,一條縫隙,,讓自己能源源不斷的汲取新知識,何樂而不為呢?
偉人都能做到虛心學習的態(tài)度,,更何況我們普通人呢?取他人的長處補自己不足之處,,不正是在為自己留一條縫隙嗎?在每次的學習過程中,都給自己留下進步的空間,,日積月累,,就能有更大的進步。
謙虛使人進步,,我們要為自己留一條縫隙,,為進步留一點空間。
談謙虛演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導各位老師,,親愛的同學們:
大家晚上好,。有幸今天能作為學生代表在此發(fā)言。曾經(jīng)有人說過:蘊藏于人身上的潛力是無盡的,,你能勝任什么事情,,別人無法知曉,若不動手試試,,他對自己的這種能力就一直蒙昧不查,。我覺得我能有今天這樣的一點點小成績,很重要一點就是在于我邁出了向自己挑戰(zhàn)的一步,。我的學習基礎(chǔ)不算好,,可是我不怕,只要花時間,,投精力我就不信我會落后,,所以教室成了我最愛去的地方,,圖書館成了我周末的必去場所,非凡是在大一大二幾乎所有的晚上都是在自習中度過的;學生工作一開始也不是我的強項,,高中以前的我比較內(nèi)向,,沒有接觸過太多工作,來了大學我知道害羞有時是沒有自信的表現(xiàn),,沒有自信就意味著自己要失敗,,因此我向過去的自己說再見,我要磨練,、我要成熟,,在不斷的工作過程中我學會了自信而又坦誠的面對一切,從此讓我覺得學生工作既布滿挑戰(zhàn),,又富有樂趣,,所以我樂此不疲,保持熱情直到現(xiàn)在,。
有了良好的開端之后,,要害就要看自己的堅持情況了。我覺得做學問真正要耐的住寂寞,,當別人在網(wǎng)吧消磨時間的時候,,當別人在用小說麻痹自己的時候,當別人在花前月下的時候,,我把握好了自己,,清楚自己在做什么,而且確實朝著自己的計劃在前進,,所以我就取得了成績,。做工作,我是以樂于奉獻的思想做為基礎(chǔ),,沒有太患得患失,,而且我還敢于承擔有難度的工作,不斷挑戰(zhàn)自己的能力,,這樣不但使我的工作出色的得以完成,,而且還使能力得到了長足的提高。
還有我覺得今天我能站在這里,,要感謝我們x學院,,是她給予了我這么好一個環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮;還要感謝各位領(lǐng)導和老師們,是你們對我的關(guān)心和教導使我在前進的道路中看清了方向,,加快了步伐;還要感謝所有同學,有了你們4年來的理解和支持,,才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展,。衷心的感謝你們!
我們是當代的大學生,,承前啟后,繼往開來,,是未來社會的生力軍,,是推動社會生產(chǎn)力發(fā)展和先進文化發(fā)展的中堅力量。黨和人民對我們寄予無限希望,,祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造,。努力實踐"三個代表"的重要思想,刻苦學習科學文化,,發(fā)展創(chuàng)新科學技術(shù),,這是時代賦予我們的神圣使命和歷史責任,我們有權(quán)利也有義務去承擔起這份責任,。最后和大家分享一句話,,我們共勉:青春啊,永遠是美好的,,可是真正的青春,,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,,永遠謙虛的人!
謝謝!