在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇一

你們好!

我是xx的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸,。

我的孩子鄭楠，剛上小學(xué)時(shí)，我們就選擇了光明小學(xué),，事實(shí)證明了一切,，我們的選擇千真萬(wàn)確，一年多來(lái),，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦,，不事張揚(yáng),，不求虛名，得到了周圍人的肯定,。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止,、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人,。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂,，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高,。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(zhǎng)讀過(guò)的,，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我常對(duì)孩子講“我們不求無(wú)怨無(wú)悔，但求無(wú)愧于心,?！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。

可以不在乎結(jié)果,，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來(lái)作為今天的總結(jié),。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)x及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇二

下午好!

今天，各位能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì),，我代表學(xué)校高二年級(jí)的全體教師向大家表示熱烈的歡迎!借此機(jī)會(huì),，我想就年級(jí)組的管理、近期的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)不良狀況,、面臨的迎學(xué)考任務(wù)與大家進(jìn)行交流,。

高中三年是一盤棋，高二年級(jí)有它獨(dú)特的作用和特點(diǎn),。三年的地位可以這樣概括,，高一是基礎(chǔ)，高二是關(guān)鍵，高三是決戰(zhàn),。

一,、近期教學(xué)工作回顧和學(xué)生的學(xué)習(xí)不良狀況分析

當(dāng)今的形勢(shì)逼人,，各地各校高考升學(xué)壓力倍增，學(xué)業(yè)水平考試迫在眉睫,，面對(duì)嚴(yán)峻形勢(shì)，從領(lǐng)導(dǎo)到老師不僅有著強(qiáng)烈的責(zé)任感,，更有著深深的危機(jī)感,，正是這種責(zé)任心、危機(jī)感和沉重的壓力,，使我們七中高二年級(jí)全體教師不斷地去拼搏,、去奮斗。

本屆學(xué)生在高二上學(xué)期全縣統(tǒng)一組織的期末考試中,，成績(jī)優(yōu)異,，參考12科，絕大多數(shù)進(jìn)入全縣前三名,，甚至有幾科成績(jī)超過(guò)一中,、維漢。進(jìn)入高二下學(xué)期以來(lái),，學(xué)校,、年級(jí)組周密安排，科學(xué)運(yùn)作,，教師干勁大,，學(xué)生學(xué)風(fēng)濃。在各級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)和家長(zhǎng)同志們的理解幫助支持下,，在全體師生的不懈努力下,，不管是在活動(dòng)方面還是在學(xué)習(xí)方面都出現(xiàn)了比較好的態(tài)勢(shì)，各班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)好,，各方面評(píng)價(jià)都非常高。

質(zhì)量是學(xué)校的生命,，雖然現(xiàn)在是高二,，但我們高二年級(jí)組一直用“準(zhǔn)高三”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求師生。高二年級(jí)組九位班主任是在全校范圍內(nèi)精心挑選出的骨干教師,，他們中多人獲市縣優(yōu)秀班主任,、先進(jìn)德育工作者稱號(hào)。他們有經(jīng)驗(yàn),、有能力,、有方法,、有熱情，班級(jí)管理井井有條,。高二任課教師百分之七十以上有豐富的高三教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，每科備課組都由骨干教師領(lǐng)頭，老中青搭配,，配合默契,，是一支視教育質(zhì)量為生命、全身心投入工作的高質(zhì)量的富有朝氣的師資隊(duì)伍,。我們年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)成員每周都有例會(huì),，商討近期全年級(jí)的教育教學(xué)工作的問(wèn)題及解決方案，每周都定有時(shí)間召開班主任會(huì),，具體布置和交流學(xué)生教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)或要求,，每次的班主任會(huì)都會(huì)對(duì)近時(shí)段存在的問(wèn)題有針對(duì)性地提出探討、分析,，從而起到借鑒的作用,。每個(gè)班級(jí)都經(jīng)常不定期的進(jìn)行以班主任為召集人的班級(jí)團(tuán)隊(duì)會(huì)，及時(shí)分析班中的突出問(wèn)題,，交流,、協(xié)調(diào)、處理問(wèn)題,，上到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，下到各任課教師，人人都本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，嚴(yán)格管理的態(tài)度,，齊抓共管，團(tuán)結(jié)合作,，和諧進(jìn)步,，對(duì)于管理充分體現(xiàn)“人性化管理”的新理念，努力形成一種“團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新、和諧”發(fā)展的新局面,。

在學(xué)生教育方面：開學(xué)來(lái),，學(xué)校加強(qiáng)了針對(duì)性的管理和教育引導(dǎo)。我們以教會(huì)學(xué)生做人,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，教會(huì)學(xué)生做事為目標(biāo)，開展各類主題教育活動(dòng),。在第一次月考后,，年級(jí)組及時(shí)召開考試分析總結(jié)會(huì),，分析我們的優(yōu)勢(shì)和不足，針對(duì)其中學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異表現(xiàn)出色或進(jìn)步明顯的班級(jí),，學(xué)生都寄予積極的評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)取。我們感到,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的最好辦法是賞識(shí)教育,。通過(guò)創(chuàng)設(shè)教育良好氛圍，使學(xué)生明確形勢(shì),，最大限度的挖掘潛力,，鼓足干勁專心學(xué)習(xí)。深入挖掘各項(xiàng)潛能,，帶動(dòng)平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。利用考試的時(shí)機(jī),，準(zhǔn)確把握學(xué)生的心理,、思想變化的脈搏，做好學(xué)生的心理工作,、思想工作,。最大限度的控制和排除非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)的不良影響，向嚴(yán)明的紀(jì)律,、有效的休息,、良好的習(xí)慣要質(zhì)量。教育和引導(dǎo)學(xué)生處理好師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,、男女關(guān)系、學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系,、與家長(zhǎng)的關(guān)系以及高考學(xué)科與學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科的關(guān)系,，努力創(chuàng)造和諧、平靜的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過(guò)細(xì)致的言傳身教,，使學(xué)生明白：如果結(jié)果是痛苦的，你就要竭力避開現(xiàn)在的快樂,，如果結(jié)果是快樂的,，你就要百般忍耐住暫時(shí)的痛苦?？陀^的講,，要我們的學(xué)生做到快樂的學(xué)習(xí)，確實(shí)是不易的,，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)強(qiáng)意志持之以恒的努力才能達(dá)到理想的彼岸,。

平時(shí)班主任及任課老師深入到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中去,，我們的教師辦公室里，無(wú)論是下課短短的十分鐘時(shí)間還是下班后的間隔,，或是中午休息片刻,，都一定有老師與學(xué)生交流談心解答問(wèn)題的場(chǎng)景。我們的班主任起早貪黑,，早上6點(diǎn)多到教室,，晚上10點(diǎn)多查寢，一天全程對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,。我們的任課老師為加快教學(xué)進(jìn)度,，為高二學(xué)業(yè)水平考試和高三高考贏得更充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間，甚至利用晚自習(xí)義務(wù)為整班學(xué)生上輔導(dǎo)課,，生病的,、懷孕的、小孩獨(dú)自在家無(wú)人照料的老師也不例外,，正是由于班主任,、任課老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)，高二絕大多數(shù)學(xué)生進(jìn)步是明顯的,。

1.自信心嚴(yán)重不足

學(xué)生對(duì)自己能否通過(guò)學(xué)業(yè)水平考試心中沒底,，好些學(xué)生認(rèn)為以前成績(jī)不好，基礎(chǔ)差,，拉畢業(yè)證沒有希望,。從而失去上進(jìn)心，有的甚至自暴自棄,。

2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

有些學(xué)生沒有養(yǎng)成自覺發(fā)疑,、虛心向老師請(qǐng)教的好習(xí)慣，上課不積極思考,，不踴躍回答問(wèn)題,。還有在課堂上睡覺的不良習(xí)氣和照抄作業(yè)現(xiàn)象。對(duì)課堂知識(shí),、課堂時(shí)間不夠重視,，反而將重點(diǎn)放在課外資料上。不研究考試方向,，學(xué)習(xí)沒有重點(diǎn),。

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確

每到星期六星期日老師布置的作業(yè),，周一交不齊，交不好,，作業(yè)質(zhì)量相對(duì)要差出許多,，這是為什么?還有少部分學(xué)生仍然迷戀于網(wǎng)上游戲,，或者心思不能集中于學(xué)習(xí)，精力擺在穿著打扮甚至于談對(duì)象等問(wèn)題,。

這幾個(gè)方面的問(wèn)題在不同的孩子身上有不同的表現(xiàn),，有的孩子怕吃苦，學(xué)習(xí)缺少主動(dòng)性,，打一鞭子走一步;有的孩子情緒急躁,，急功近利，總是希望自己一鳴驚人,、一步登天,。這些都嚴(yán)重的阻礙著我們的孩子的進(jìn)步，影響著他們成績(jī)的提高,。

二,、面臨的迎學(xué)考任務(wù)與采取的措施.

(二)高二每班在班主任精心組織下，

1.通過(guò)班團(tuán)課針對(duì)學(xué)考召開主題班會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生迎考積級(jí)性,。

2.利用黑版報(bào)讓每位學(xué)生了解學(xué)考重要性和學(xué)考相關(guān)信息,。

3.建立迎學(xué)考倒計(jì)時(shí)牌，刻時(shí)對(duì)學(xué)生敲響警鐘,。

4.班主任和任課老師積級(jí)配合將每位學(xué)生每科能否過(guò)關(guān)逐一分析判定出哪位同學(xué)哪科存在問(wèn)題大,，并進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)。

(三)為使迎學(xué)考更高效,，我們高二年級(jí)組通過(guò)各種渠道和關(guān)系征訂了湖南省學(xué)業(yè)水平考試編寫的各科復(fù)習(xí)資料和模擬試卷從而使復(fù)習(xí)有的放矢,，教師和學(xué)生在教和學(xué)中能夠做到事半功倍。

三,、給各位家長(zhǎng)的幾條建議：

我真誠(chéng)地向在座的每一位家長(zhǎng)提出一些希望與建議：

1,、希望家長(zhǎng)積極配合支持學(xué)校。家長(zhǎng)的理解和支持,，是教育形成合力的關(guān)鍵因素,，俗話說(shuō)：“土地不種荒一年，子女不教誤一生,?！比欢谄綍r(shí)與家長(zhǎng)的接觸中,，我發(fā)現(xiàn)家庭教育也是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。個(gè)別家長(zhǎng)認(rèn)為教育是學(xué)校的事，不做好孩子的榜樣,。其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管,，為孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境,，才能使自己的孩子健康成長(zhǎng),，成為有用之才。舉一個(gè)反面例子,，譬如有的孩子對(duì)某某老師的批評(píng)不理解,，如果家長(zhǎng)不能耐心化解，反而火上加油;孩子對(duì)學(xué)校的管理不理解,，如果家長(zhǎng)推波助瀾,，那么后果可以想象。當(dāng)然,，我決不是說(shuō)家長(zhǎng)不能向?qū)W校提意見,，相反，家長(zhǎng)們多到學(xué)校來(lái)看看,，多與班主任交流,，打一個(gè)電話，寫一張紙條,，都是很好的形式,。

2、希望家長(zhǎng)多與孩子進(jìn)行平等交流,。幫助孩子明確學(xué)習(xí)目的,，樹立人生理想，當(dāng)好推進(jìn)器,，尤其是到了高二,，一些基礎(chǔ)較差的同學(xué)很容易產(chǎn)生悲觀厭學(xué)情緒，甚至產(chǎn)生煩躁,、抵制等傾向,。作為家長(zhǎng)，可用自己的親身經(jīng)歷,，對(duì)孩子進(jìn)行理想前途的教育,，明白讀書除了考大學(xué)之外，還得學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。對(duì)于處于青春期的孩子,，家長(zhǎng)也應(yīng)該多加注意,，幫助孩子渡過(guò)危險(xiǎn)期。

3,、重視孩子的心理健康,，多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對(duì)待學(xué)習(xí)。對(duì)孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,，不能用成人的眼光來(lái)看孩子的學(xué)習(xí)生活,，不要經(jīng)常說(shuō)：“孩子別累著了，盡力就行了”,，而有的孩子恰恰是沒有盡力。初中的佼佼者,，為什么到高中不行了?這應(yīng)該引起我們的反思,。在學(xué)校這種氛圍中，有的孩子剛有了點(diǎn)干勁,，有了點(diǎn)起色,，回家后，卻是愿干什么干什么,，看電視,、上網(wǎng)到深夜，俗話說(shuō)：由簡(jiǎn)入奢易,，由奢入簡(jiǎn)難,，病來(lái)如山倒，病去如抽絲,，要想再鼓干勁,，又得需要一個(gè)過(guò)程，而我們卻沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi)了,。俗話說(shuō)："沒有吃不了的苦,，只有享不完福"，要對(duì)孩子做好吃苦教育,、拼搏教育,。先關(guān)注其思想，再關(guān)注其物質(zhì),。面對(duì)孩子的成敗不大喜,，不大悲，坦然面對(duì),，從容不迫,。至少當(dāng)著學(xué)生的面，不能表現(xiàn)出焦慮,、無(wú)望,，這樣只能導(dǎo)致學(xué)生喪失信心，手忙腳亂,。孩子考試,，很大程度上也是在考家長(zhǎng)。要幫助孩子樹立自信，強(qiáng)化自信,。

5,、要學(xué)會(huì)欣賞，要善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),。要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己能行,，自己是好樣的。試想,，當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀,，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,，尊重他們,，信任他們。事實(shí)上,，孩子們的要求,，也不在于家長(zhǎng)給他買了多少好吃的，多少好穿的,，有時(shí)候一句鼓勵(lì),，一個(gè)慈愛的眼神，就可以使他們很滿足,，很感動(dòng),。

望子成龍，盼女成鳳,，是你們的心愿;育生成才,，造就棟梁，是我們的追求,，相互的信任把我們連在了一起,，共同的目標(biāo)讓我們走到了一起，你們的理解使我們前進(jìn)的動(dòng)力更足,，是你們的支持使我們勁頭更大!“攜手并肩齊奮斗,，培養(yǎng)孩子成一流”則是我們響徹云霄的同一首歌!

最后：我衷心的希望能夠得到各位家長(zhǎng)的進(jìn)一步大力支持，支持我們的孩子,，支持我們的老師,，支持我們的學(xué)校。我堅(jiān)信：在學(xué)校,、學(xué)生,、家長(zhǎng)的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標(biāo),，使我們的學(xué)生自強(qiáng),，成人,，成才，讓每一個(gè)學(xué)生都能獲得成功,，力爭(zhēng)學(xué)業(yè)水平考試過(guò)關(guān),，力爭(zhēng)考入理想的大學(xué)。

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇三

大家下午好,！

我是高二（1）班的劉建庭,，很榮幸代表高二年級(jí)全體學(xué)生在這里發(fā)言。

光陰似箭,，日月如梭,，一轉(zhuǎn)眼，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的美麗校園里已經(jīng)度過(guò)了一年半的美好時(shí)光,。在這些日子里，我們從懵懂少年成長(zhǎng)為意氣風(fēng)發(fā)的高中生,，我們哭過(guò)笑過(guò)苦過(guò)樂過(guò),，在班主任老師的辛勤培育下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助下,，在任課老師無(wú)微不至的呵護(hù)下,，我們?nèi)缬旰蟠汗S般健康成長(zhǎng)。從軍訓(xùn)氣勢(shì)如虹的隊(duì)列到豐富多彩的班會(huì)課評(píng)比,；從精彩的廣播操比賽到激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng),；從感謝師恩的師生同臺(tái)聯(lián)歡會(huì)到迎國(guó)慶的大合唱比賽；從影響大家命運(yùn)的分班考試到最近的全省語(yǔ)數(shù)英學(xué)科調(diào)考,；從省一級(jí)學(xué)校評(píng)估到馬上到來(lái)的國(guó)家級(jí)示范高中驗(yàn)收,，無(wú)不見證了我們的母校走向成功的腳步以及我們與學(xué)校共同成長(zhǎng)的生命歷程。

我們的父親母親最清楚不過(guò)了,，分班以后,，我們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。因?yàn)橛辛嗣鞔_的目標(biāo),，因?yàn)橛辛藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力,，因?yàn)樾哪恐械拇髮W(xué)校園就在前面召喚我們。自從到了新的班級(jí),，我們上課更注意聽講,，稍微不注意，就會(huì)被后面的同學(xué)追趕上,；搞活動(dòng)我們更賣力,，否則就會(huì)被別的班遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉到后面；這個(gè)學(xué)期,，我們的學(xué)科競(jìng)賽和培優(yōu)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各種比賽我們都是積極認(rèn)真的參加,，力爭(zhēng)取得最佳名次。這一次期中考試，我們更是克服了以往的浮躁和不誠(chéng)信的表現(xiàn),，全年級(jí)沒有作弊現(xiàn)象,，在平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)中，有些班甚至可以做到無(wú)人監(jiān)考照樣考出真實(shí)成績(jī),。學(xué)校為了抓兩頭促中間,，對(duì)優(yōu)生開辦了各種以年級(jí)為單位的各學(xué)科都有的培優(yōu)班，小百科知識(shí)競(jìng)賽輔導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生開辦了以班級(jí)為單位的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)差活動(dòng),，一年多來(lái)，共有100多名同學(xué)獲得了學(xué)校的學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,，300多名學(xué)生獲得困難救濟(jì)金,，全年級(jí)沒有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榧彝ダщy而掉隊(duì)輟學(xué)。對(duì)我們的老師,，我們是認(rèn)可的,，滿意的，在學(xué)生評(píng)教中,，很多老師獲得滿分,，對(duì)我們學(xué)校的管理，我們是積極配合的,，在這次國(guó)家級(jí)示范高中的評(píng)比中全體學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),，以嶄新的面貌投入到活動(dòng)中去。學(xué)校也花費(fèi)大量的時(shí)間和精力認(rèn)真準(zhǔn)備積極迎檢,，同時(shí)也希望我們的家長(zhǎng)積極配合學(xué)校,，爭(zhēng)取讓自己的孩子在國(guó)家級(jí)示范高中的學(xué)校里學(xué)習(xí)深造。同時(shí)評(píng)上國(guó)家級(jí)示范高中對(duì)我們每個(gè)人都是有益的,，我們上一屆高三有兩位同學(xué)被新加坡理工大學(xué)錄取,，最近又有上海復(fù)旦大學(xué)自主招考，把推薦指標(biāo)分給我們學(xué)校,，如果我們?cè)u(píng)上國(guó)家級(jí)示范高中,，我想我們就會(huì)得到更多更好的讀書機(jī)會(huì)，所以我在這里謹(jǐn)代表高二年級(jí)的同學(xué)們向家長(zhǎng)們發(fā)出呼吁：讓我們?nèi)w師生和家長(zhǎng)一起努力,，力爭(zhēng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)更上一層樓,。

今天我為實(shí)驗(yàn)中學(xué)而驕傲，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)為我們而自豪,！

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇四

大家好!今天我主要說(shuō)一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

一是每天一張口算題,，目的是提高孩子的口算能力。二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班,。

其次是家庭作業(yè)：老師早就說(shuō)過(guò)學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事,，但用不用心做是家長(zhǎng)的事,。就目前來(lái)看，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了,，一般新課都能學(xué)會(huì),。不過(guò)這里還要向各位家長(zhǎng)說(shuō)明一點(diǎn)，如果你的孩子跟班有困難的話,，你就要多費(fèi)心了,，因?yàn)槊看螌W(xué)新課，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì),，也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì),，老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天，但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去,，所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心,，不然他們就會(huì)掉隊(duì)。家長(zhǎng)管作業(yè),，只要你看孩子的書寫認(rèn)真,、工整、干凈,、整潔，那對(duì)題率就低不了,。

再就是關(guān)于管孩子：有的家長(zhǎng)做得好,，有的家長(zhǎng)做的就差一些，好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn),，老師會(huì)感覺得到,。總體一班不如二班,。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思,，管孩子是你一生的事業(yè)。

不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間,，有說(shuō)的不對(duì)的地方,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。謝謝大家!

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇五

1,、對(duì)孩子有信心,，由多種原因孩子成績(jī)不理，方法不當(dāng),，離您要求差距需要老師家長(zhǎng)信心,，歷屆中考中后來(lái)居上例子多，克服懶惰浮躁習(xí)慣,，只要有百分之一的希望,，就要付出百分之百的努力,。百人榜以外只要態(tài)度好，創(chuàng)造奇跡不是不可能的,。

2,、要把教育孩子如何做人放在第一位。學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個(gè)基本的任務(wù),，一是學(xué)會(huì)做人,，二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！耙龊檬?，首先要做好人”已經(jīng)成為社會(huì)的一種共識(shí)。而會(huì)不會(huì)做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系,。

3,、在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí)，家長(zhǎng)們都很關(guān)心自己孩子的身體健康,。的確,，多數(shù)學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，也承擔(dān)著巨大的心理壓力,，如考試壓力,，人際交往、青春期的困惑等等,。過(guò)多過(guò)重的壓力對(duì)學(xué)生的身體狀況也帶來(lái)很大負(fù)面影響,。班中一部分學(xué)生曾出現(xiàn)過(guò)失眠、心情煩躁,、看書頭疼等一些亞健康狀況,，這樣，長(zhǎng)此以往,，學(xué)生免疫力低下,，精神差，容易生病,。

4,、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和生活。同子女多一些交流,、溝通,，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)向，每次考試和孩子談?wù)剬W(xué)習(xí)情況,，不能考不好了是一味的打罵,、威脅，而是和孩子心平氣和的說(shuō)說(shuō),。就要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的,，對(duì)于孩子花錢,，合理的要求可以滿足，買書,，或者適當(dāng)?shù)馁I點(diǎn)衣服,，但是對(duì)于過(guò)生日，買名牌,，買手機(jī)等就不能滿足,，并且學(xué)生手里的零用錢不能太多，錢多了就往往會(huì)用于上網(wǎng),、打游戲,，抽煙，家長(zhǎng)一定要重視,，學(xué)校也在禁止吸煙等等,。也不能不給零花錢，讓孩子琢磨其他的道,，想過(guò)同學(xué)借,，然后來(lái)回堵窟窿，讓孩子對(duì)金錢能夠有正確的支配能力,，避免造成惡性循環(huán),。家長(zhǎng)要做好監(jiān)督工作。

5,、合理安排好課余學(xué)習(xí),。為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜,，有的父母平時(shí)好打麻將、打撲克,，看電視都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子,，一張桌子,。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。尤其是有小弟弟小妹妹的,，家長(zhǎng)要將小孩子管理好,，不要學(xué)習(xí)時(shí)在旁邊搗亂。為孩子提供一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在這段時(shí)間家長(zhǎng)也不要吵架,，給孩子加重心里負(fù)擔(dān)。

6,、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多,，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話,。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任,，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。我們基本每個(gè)月的月初都要進(jìn)行月考,，家長(zhǎng)可以在這個(gè)時(shí)間聯(lián)系我們,，詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。然后有問(wèn)題可以及時(shí)的解決,。防患于未然,。

7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理,。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,，更是家長(zhǎng)的事,。

8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途,。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，成績(jī)特別差，厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念，摸清學(xué)生思想動(dòng)向,，與其成天睡覺生事,，不如幫他們明確方向，或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)他們好處更大,。孩子是你們的希望，也是學(xué)校的未來(lái),，為了孩子們能夠在20xx年取得優(yōu)異的成績(jī),，讓我們一起努力!

最后，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,，身體健康,，家庭幸福，萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇六

大家好,！

首先,，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,，同時(shí)也請(qǐng)?jiān)试S我代表高二文二全體師生，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,。

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼我們已度過(guò)了高中生活的一大半，面對(duì)接下來(lái)的漫漫征程,，我們更應(yīng)腳踏實(shí)地,，追求卓越,，然而有些同學(xué)仍然沒有意識(shí)到時(shí)間的緊迫,，家長(zhǎng)們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)狀況，不能只看成績(jī)結(jié)果,，還要注重學(xué)習(xí)過(guò)程,。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，把握學(xué)習(xí),，首先要有良好的狀態(tài),。要能夠心無(wú)雜念的學(xué)習(xí)，而不被環(huán)境所影響,，學(xué)會(huì)集中注意力全神貫注的學(xué)習(xí),。其次也要有健康的體魄，正所謂身體是革命的本錢,，我們平時(shí)應(yīng)該多進(jìn)行體育鍛煉,，有健康的身體才能更好的去學(xué)習(xí)。

另外,，在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書看報(bào),，作為文科生，就需要積累文學(xué)素養(yǎng),，因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來(lái)陶冶情操,，如今大眾傳媒發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)也迅速崛起,，但我們不能一并接納，而應(yīng)選擇優(yōu)秀的有益的書籍或文學(xué)作品,，否則只會(huì)適得其反,，帶來(lái)消極影響。平時(shí)多看報(bào)紙能了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,，讓自己的思維與社會(huì)熱點(diǎn)相連接,，在政治答題與作文素材積累上都有很大的幫助。

高中的學(xué)習(xí)是繁重的,，但拿破侖曾說(shuō)不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,，在各位老師和家長(zhǎng)的培育下,，我們定能以辛勤的付出換回美好的明天，回報(bào)父母與老師為我們所做的一切,。

最后,，我代表高二文二全體同學(xué)祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利,！

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家！

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇七

大家下午好,！很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我受班主任老師的委托，作為學(xué)生代表,，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況和作為高一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)打算,。 首先，我代表我們9班的全體同學(xué)向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！ 今天我發(fā)言的題目是-----《感恩的心》。

愛是什么,？愛是理解,，是寬容，是呵護(hù),；是尊重,，是勸慰；愛是嘮叨,，是責(zé)怪,、是巴掌。愛是母親頭上的白發(fā),，愛是父親臉上的皺紋,，愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,，愛又是變化的,。但無(wú)論是永恒還是變化，它始終不改那份真摯和犧牲,。人世間最偉大,，最無(wú)私的愛，是父母對(duì)子女的愛,，是老師對(duì)學(xué)生的愛,。

有人說(shuō)父親是一座山，沉默中挺立著堅(jiān)韌的品格；有人說(shuō)是父親一片海,，浩瀚中醞釀著寬容的性格,。我們愛父親，也愛母親,。我們的愛是小溪,，母親的愛卻是大海。我們還愛老師,，“春蠶到死絲方盡,，蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,，是您臉上的微笑,；我們的痛苦，是您眼中深望地憂傷,。我們可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),，卻永遠(yuǎn)也走不出您心靈的廣場(chǎng)。

爸爸媽媽,，你們辛苦了,！

爸爸媽媽，您知道嗎, 每當(dāng)我們因畏懼學(xué)習(xí)或生活中的困難而徘徊不前時(shí),，我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過(guò)的痕跡,。您那深陷的皺紋是那樣的狹長(zhǎng)和深遠(yuǎn)，一直綿延到我的心中,，我們的心便會(huì)為之一震,，然后抬頭挺胸，繼續(xù)前行,。在我們的心里,，您的愛就像一道溫馨的港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí),，緩緩駛?cè)?，那里沒有狂風(fēng)大浪，沒有巨石暗礁,，我們?cè)谀莾荷宰魍Ａ?，修補(bǔ)創(chuàng)傷，再次遠(yuǎn)航,！

17年了,，我們不記得自己曾經(jīng)摔倒過(guò)多少次，我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來(lái),！是您,，最偉大的人一次次給我們信心，給我們動(dòng)力,；是您用時(shí)間和愛心來(lái)澆灌我們中那片貧瘠的土壤,，使其長(zhǎng)出美麗燦爛，靈性閃爍的花朵,；還是您,，在我們眼前一片朦朧時(shí)，用真愛為我擦亮眼睛,，讓我們?cè)俅慰吹较Ｍ氖锕?！同時(shí)，在這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,，支持我們,，幫助我們，成績(jī)的好壞并不能衡量一切,，最重要的是我們努力了,。

我們非常的清楚，您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，把我們送到了鄆城實(shí)驗(yàn)中學(xué),，定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,，我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,，展望未來(lái)的學(xué)習(xí)和每一次考試，我們一定會(huì)加倍努力,，奮力拼搏,，爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào)，報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,，報(bào)答您的養(yǎng)育之恩,。

在以后的日子里，我們定會(huì)確立明確的目標(biāo),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，繼續(xù)保持踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,；同時(shí)鍛煉身體，強(qiáng)健體魄,。我們知道,，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,！相信吧,，今年的期末考試,，我們定以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您們！

父母愛,，師生情,，波瀾壯闊，刻骨銘心,！最偉大的人在這里,！我代表高二9班全體同學(xué)向你們保證，我們會(huì)擔(dān)負(fù)起做人的責(zé)任,，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的養(yǎng)之恩,，教導(dǎo)之恩。不管前方的路途多么坎坷,，也不管人生苦難到底有多少,，我們都會(huì)義無(wú)反顧，勇往直前,！

作為父母,，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持,，是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力,，是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長(zhǎng),，請(qǐng)相信我,，相信您的孩子吧！你們的辛苦不會(huì)白費(fèi),，我們的汗水不會(huì)白流,。讓我們共同營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍，為明天的驕傲而努力吧,！

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,，孰能無(wú)過(guò)。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽,。對(duì)于自己的管理,，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因,。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,，都那么有責(zé)任感，有集體觀念,。所以就需要有人去督促他們,，去幫助他們,，使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子,，我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,，有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我，他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí),。他們也從未吵過(guò)嘴,，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母,、我的家人、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任李老師,，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛,，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！??！媽媽，我愛你,！爸爸,，我愛你！老師,，我愛你?。ň炊Y）

高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿家長(zhǎng)篇八

您好！首先,，我代表高二（1705,、1706）班的所有任科教師對(duì)各位家長(zhǎng)能理解、關(guān)心,、支持和配合我們工作表示真誠(chéng)的感謝,！

作為高二（1705、1706）班的數(shù)學(xué)老師,，很有幸能有機(jī)會(huì)跟我們班的同學(xué)一起渡過(guò)高中這人生中最為美好而且是最為關(guān)鍵的階段,，也更希望高二（1705,、1706）班每個(gè)學(xué)生都擁有美好的未來(lái)。這是我們?cè)谧拿课患议L(zhǎng)的的愿望,，也是我們老師的愿望,。我和我們班的任課教師將為之做出不懈的努力！

在這一個(gè)學(xué)期以來(lái),，雖然經(jīng)過(guò)學(xué)校的多次教學(xué)方法改革,，三大步勵(lì)志教學(xué)活動(dòng)的開展，我們都積極投入活動(dòng),，積極配合學(xué)生完成成長(zhǎng)冊(cè)的各項(xiàng)評(píng)語(yǔ)要求,，雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)感覺學(xué)生精神面貌發(fā)生了巨大的變化，但我個(gè)人的感覺效果不佳（也許我只能看見學(xué)生的缺點(diǎn)）,！上課能符合我的上述要求的僅有10—15人,！其他學(xué)生人都在干什么？睡覺覺,、說(shuō)話話,、玩手機(jī)、照鏡鏡,、吃東西,、打鬧鬧、看小說(shuō)（鬼吹燈）……,！

1,、每天三次勵(lì)志教育，學(xué)生不乏雄心壯志,，可惜多數(shù)在口頭上,，缺乏自制力，愛說(shuō)廢話,，愛做小動(dòng)作,！沒有吃苦精神！

4,、沒有正確看待課外活動(dòng),、放假與學(xué)習(xí)之間的辯證關(guān)系。把課外活動(dòng)和放假當(dāng)成正業(yè),，享受,，當(dāng)成高中學(xué)習(xí)生活的追求，而不是緩解學(xué)習(xí)壓力,，調(diào)節(jié)生活情趣的節(jié)目,！

5、主動(dòng)復(fù)習(xí)積極性很差,，沒有合理復(fù)習(xí)計(jì)劃,，包括六班給班級(jí)搬純凈水（大水桶）,，都成了排不出去的活！檫黑板的積極性都不高,！

首先,，充分認(rèn)識(shí)家庭教育和影響的重要意義。我要感謝你們,。你們把子女送到我們學(xué)校我們班,，是對(duì)我的信任。但教育不是單純學(xué)校的事,。就對(duì)學(xué)生的影響而言,，家庭的教育是最大的。我們更希望家長(zhǎng)多與我們老師相溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，針對(duì)性地去解決問(wèn)題,。您的支持,，也是我們的教育也就成功了一半。目前我們的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好壞并不是第一重要,，第一重要的是做一個(gè)合格的人,！

第二，學(xué)習(xí)是階段性的,，我們要相信孩子的能力,，樹立"一切皆有可能"的意識(shí)。不管孩子在今天處于怎樣的位置,，一切指責(zé),、怨恨、猶豫,、徘徊都沒有意義,，目前最需要的是坐下來(lái)、靜下心來(lái)分析問(wèn)題,，共同探討對(duì)策,，這才是積極的、正確的選擇,。從來(lái)不要對(duì)孩子喪失信心,，我們都懂得：任何人在任何年齡段上的調(diào)整和轉(zhuǎn)變，都是積極的非常有現(xiàn)實(shí)意義的事情,。雖然我們是理科班的,，但是現(xiàn)在大部分學(xué)生把時(shí)間放在其它學(xué)科上。只有數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候,，才有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的機(jī)會(huì),。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)很難有成效,，學(xué)不會(huì)。但我認(rèn)為只要學(xué)生對(duì)于理科感興趣,，肯努力,，肯花時(shí)間去主動(dòng)記憶、練習(xí),、復(fù)習(xí),，就能取得更好的成績(jī)。

第三,，學(xué)會(huì)理解孩子,。在不談學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們的話語(yǔ)都很活躍,、很開心,，很理智、很有道理,！所以我認(rèn)為暑假作業(yè)先往后放一放,，先讓學(xué)生幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)事：買菜、做飯,、購(gòu)年貨,、記賬、打掃衛(wèi)生,、抱孩子……讓學(xué)生體驗(yàn)家庭生活的細(xì)節(jié),、體會(huì)生活的艱辛、體驗(yàn)知識(shí)的作用,、感受數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的緊密相連,！提高學(xué)習(xí)的積極性和理解數(shù)學(xué)的能力！有一種緊迫感,，然后把暑假那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)完成,。

第四，要對(duì)自己的學(xué)生合理定位,。我認(rèn)為咱們班級(jí)的學(xué)生大多是只能考大專,，少數(shù)優(yōu)秀的可以考個(gè)三本院校，所以只要把老師要求的基本知識(shí)掌握,，基本方法掌握熟練,，就能順利考上大專院校，但要想考上比較理想的院校就不能混日子,，浪費(fèi)青春,。要么上個(gè)專業(yè)學(xué)校，要么上個(gè)熱門院校，專業(yè)技術(shù)比較特殊的,，能學(xué)到一技之長(zhǎng)的本領(lǐng)的學(xué)校,！早下決心，早作打算,，早早努力,，確定好自己的奮斗目標(biāo)！

最后,，我想在此表達(dá)我真誠(chéng)的祝福：希望我們能夠家?；ネǎ瑢W(xué)生能快樂成長(zhǎng),，既要孩子快樂成長(zhǎng),，又要孩子成為有用人才。最后祝各位家長(zhǎng)身體健康,，工作順利,，家庭幸福，萬(wàn)事如意,！