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讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇一

在我們的日常生活中，經(jīng)常會(huì)看到一些家長(zhǎng)阻止孩子不讓他們做很多孩子力所能及的事情，這些成人看孩子做事“不順眼”，怕孩子浪費(fèi)時(shí)間,、打壞東西等，總是讓孩子按照他們的節(jié)奏來(lái)生活。當(dāng)他們看到一個(gè)兒童正在作巨大的努力做某些似乎毫無(wú)成效的事情,，而這些事情他們本人一瞬間就可以做完,，并且做得完美得多的時(shí)候，這時(shí)他們就會(huì)按捺不住自己地想去幫助這個(gè)兒童,。

早上起床時(shí),，孩子正在努力地學(xué)著自己穿衣服，父母看見了,，非但沒有給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)，反而擔(dān)心孩子穿衣服的速度太慢,，會(huì)耽誤自己的上班時(shí)間,，于是一把奪過(guò)孩子手中的衣服，麻利地為孩子穿戴整齊,。當(dāng)一個(gè)成人看到自己的孩子端了滿滿的一杯子水,，正小心翼翼地向前挪動(dòng)著步子時(shí)，他就開始擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)摔倒,。內(nèi)心的種.種擔(dān)憂迫使他快速地從孩子手中將杯子奪過(guò)來(lái),，不讓孩子自己端杯子。

另外,，迫于現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,，有些家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子輸在起跑線上，于是,，給孩子報(bào)這報(bào)那的輔導(dǎo)班,，雙休日時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子穿梭于各種學(xué)習(xí)班,，小小孩子沒有了游戲時(shí)間,、沒有了童年的歡樂(lè)。這樣的例子很多很多,，仔細(xì)想一想,，我們成人確實(shí)經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤。

由此我想,，成人如果給予孩子不恰當(dāng)?shù)膸椭蛞圆豢茖W(xué)的教養(yǎng)觀去教導(dǎo)孩子,，過(guò)分地給予些什么、看到孩子發(fā)生錯(cuò)誤急著想干預(yù)些什么,，還不如做一個(gè)觀察者,，給孩子充分的空間和時(shí)間，讓其自然地展現(xiàn)和成長(zhǎng),。還有,，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，我覺得,，最好的教育或許就是不教,。這也許讓那些擁有“滿腹經(jīng)綸”的父母?jìng)兇蟪砸惑@,，但，事實(shí)確實(shí)如此,。

在《童年的秘密》中,，蒙臺(tái)梭利毫不留情地對(duì)成人進(jìn)行了斥責(zé)，他把成人對(duì)兒童的關(guān)愛看作是成人的自私自利,，當(dāng)然,，我們也不得不承認(rèn)：成人在照看及教育孩子的過(guò)程中有時(shí)會(huì)走彎路，或出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的舉動(dòng),，但在孩子面前,，我覺得，父母對(duì)孩子的愛都是無(wú)私的,。

試想,，如果沒有成人組成的人類社會(huì)，一個(gè)嬰兒怎么會(huì)憑自己的能力而成長(zhǎng)為一個(gè)真正的人?成人的努力是在教會(huì)孩子怎樣去更好的適應(yīng)社會(huì)(當(dāng)然也不排除極少數(shù)的成人對(duì)此而起到了相反的作用),。成人在對(duì)孩子的教育過(guò)程中,，最自然的本能就是將孩子培養(yǎng)成一個(gè)適應(yīng)社會(huì)并能夠生存的人，在這個(gè)過(guò)程中,，只要成人參與,，不管是好的還是壞的性格都會(huì)起到一定的作用，這是自然存在的矛盾相對(duì)論,，但依照現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展,，總體來(lái)說(shuō)，人類還是在不斷的發(fā)展的,，人類的教育總體來(lái)說(shuō)還是好的,。

現(xiàn)在，部分家長(zhǎng)還缺乏正確的引導(dǎo),，我想,，只要將正確的方法加以推廣，科學(xué)的理念得到普及,，相信未來(lái)的人類將是更加智慧無(wú)比的!所以,，作為教育者，尤其是孩子的啟蒙老師,，我們更加感到了肩上任務(wù)的重要性,。

讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇二

《童年的秘密》這是我在電腦上完成閱讀的第一本書。我沒有要求自己快速讀完,，而是精讀,，以“讀懂”為原則。此書原為一本電子書，文字排列非常密,，幾乎沒有行間距,，讀起來(lái)很不順眼，還有許多錯(cuò)別字,。為了方便自己閱讀(當(dāng)然也方便我的群友閱讀),，我以重新編輯的方式開始了我的閱讀。首先將電子書復(fù)制成了現(xiàn)在的word格式,，將文字設(shè)成了現(xiàn)在的大小，并刪除了每段中的空格(雖然只能用手工進(jìn)行),，加進(jìn)了目錄及文內(nèi)的鏈接(只要按住ctrl鍵點(diǎn)擊,，就能進(jìn)入相應(yīng)的章節(jié))，又在閱讀中修正了不少錯(cuò)別字和病句,。因此,，現(xiàn)在閱讀起來(lái)比原來(lái)的電子書養(yǎng)眼多了。

“蒙氏”已經(jīng)在目前的幼兒教育中大為流行,，但其中有幾人讀過(guò)此書?我不得而知,。在此前我所見的種.種有關(guān)“蒙氏”的宣傳中幾乎都是片面的。到是馮德全的理論顯然來(lái)自于蒙氏,，但他卻很少提及蒙特梭利,，而他的“兩個(gè)生命”、“兩種語(yǔ)言”,、“人格培養(yǎng)”等理論全都能從這本書中找到,。蒙特梭利的一些讓我感到震驚的觀點(diǎn)已經(jīng)在譯者的《校對(duì)手記》中提到了，這兒不贅述,。

不過(guò),，在閱讀中最讓我震憾的則是作者對(duì)兒童工作的論述，她提到兒童的工作就是負(fù)責(zé)創(chuàng)造一個(gè)成人,，而且這個(gè)工作是無(wú)法讓任何別人替代的,，唯有兒童自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，并進(jìn)而提出了“兒童是成人之父”的論斷,。閉卷靜思,，真是啊。成人的工作幾乎都可以讓別人代勞,，唯有兒童的工作是無(wú)法由別人代勞的,。由此可見，兒童的工作比起成人的工作來(lái)熟輕熟重豈不一目了然?

其次,，她關(guān)于兒童的工作與游戲的關(guān)系讓我非常吃驚,。我們總是認(rèn)為游戲是兒童的學(xué)習(xí)，是他們的天性,，但她卻認(rèn)為工作才是兒童的天性,，并進(jìn)而論述了“正?；钡母拍睿赋稣侨狈φ,；饺肓似缱儾艑?dǎo)致不愛工作而愛游戲的,。甚至斷言，是兒童找不到工作才游戲的,。因此早期教育的任務(wù)就是要讓兒童有工作可干,，并幫助兒童實(shí)現(xiàn)“正常化”,，避免“歧變”,。這個(gè)觀點(diǎn)非常值得我們深思。

第三,，她關(guān)于兒童想象的論述也讓我很是意外,。她認(rèn)為兒童將一件物品不看成那物品是一種心理發(fā)展的歧變，只有真正認(rèn)識(shí)那一物品的特性才是正常的發(fā)展,?？晌覀儏s常常將孩子的豐富想象看成是一種有能力的表現(xiàn)(想象力強(qiáng))。在這一點(diǎn)上,，我們的看法與她的觀點(diǎn)真是大廂徑庭啊,。但我覺得她的觀點(diǎn)是對(duì)的。孩子的想象正是其認(rèn)知不足的表現(xiàn),，這與成人在對(duì)事物充分認(rèn)知基礎(chǔ)上的想象是有著本質(zhì)的不同的,。藝術(shù)創(chuàng)作需要想象，但這種想象不是兒童的想象,，不是對(duì)事物無(wú)知的想象,，而是成人的想象。將兩種不同的想象混為一談并為兒童的想象叫好,，這就是我們一直以來(lái)在早期教育中的誤區(qū),。如果將兒童的想象看成是兒童情感的表現(xiàn)，這是非常正確的,。但如果以想象的豐富來(lái)為兒童認(rèn)知的不足作開脫,，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。兒童認(rèn)知的發(fā)展需要以“真”為前提,。兒童接觸的東西應(yīng)當(dāng)是真物,、真功能，而非想象之物,。

我覺得,，這是一本非常好的書，是從事早期教育的人的必讀書，不只是讀一遍,，應(yīng)該精讀,，反復(fù)地讀。我從今天開始將進(jìn)入第二遍的閱讀,。

讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇三

《童年的秘密》是由意大利當(dāng)代教育史上最偉大的幼兒教育思想家和改革家瑪利亞·蒙臺(tái)梭利撰寫的,，蒙臺(tái)梭利一開始研究智力缺陷的兒童的心理和教育問(wèn)題，后來(lái)她創(chuàng)辦“教育之家”,，致力于正常兒童的教育實(shí)驗(yàn),。

這本書中，蒙臺(tái)梭利深刻地揭示了兒童心理發(fā)展的秘密,，說(shuō)明成人對(duì)兒童的阻礙和壓抑是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)心理偏差的根本原因,，并通過(guò)自己在“兒童之家”的教育實(shí)踐指出了正確的教育方法和療救之方。

《童年的秘密》詳盡地告訴父母,，兒童的成長(zhǎng)有著其內(nèi)在的精神驅(qū)動(dòng)和規(guī)律，兒童的成長(zhǎng)需要依靠他們自身不斷的有意識(shí)的,、自主的,、獨(dú)立的與外界環(huán)境進(jìn)行活動(dòng)(書中稱為工作)來(lái)獲得。成人如果想促進(jìn)兒童成長(zhǎng),，最重要的是給他們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的安全的環(huán)境,，尊重并理解孩子的行為，對(duì)他們的行為盡量做最少的限制和“指導(dǎo)”,。兒童自然會(huì)知道自己想做什么,，該如何做。在一次又一次的探索中,，他會(huì)逐漸成長(zhǎng)起來(lái),。

書中還講到許多具體的觀念，比如,，兒童充滿精力樂(lè)此不疲地去工作(活動(dòng)),，只是一種內(nèi)在的心理驅(qū)動(dòng)，并沒有任何目的,。在這種工作中其能力也得到了發(fā)展,。兒童對(duì)“秩序”有一種天然的敏感性，如果這種秩序被打亂,，會(huì)引起他心理上的不安,，甚至?xí)鹕砩系募膊　８鼡Q保姆,、脫穿衣服,、移動(dòng)一些物品的擺放位置等這些秩序的打亂，兒童都能敏感的感知，并做出相應(yīng)的反應(yīng),。兒童還喜歡重復(fù)性的活動(dòng),，對(duì)于喜歡的活動(dòng)，他會(huì)十分專注的,、安靜的反復(fù)操作進(jìn)行,，并在這種重復(fù)的活動(dòng)中獲得極大的滿足感。成人絕不應(yīng)該去取笑或打斷孩子的工作,。

我覺得蒙臺(tái)梭利一生中最重大的成就,，除了研制出了各種適合幼兒操作的蒙氏教具外，還有一項(xiàng)就是幼兒關(guān)鍵期的確立,，配合幼兒不同的關(guān)鍵期進(jìn)行適時(shí)的教育,，這也許就是孩子們有出色表現(xiàn)的原因吧!對(duì)于這一點(diǎn)，我想任何一個(gè)蒙氏教師都是十分熟悉的,。用心分析孩子出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，孩子需要什么，我們就給他提供什么樣的環(huán)境,。把孩子置身于一個(gè)愉快的環(huán)境,。

這種敏感期的存在也許更清楚地表現(xiàn)在兒童所遇到的障礙上，在大多數(shù)情況下兒童發(fā)脾氣很可能都是由于這種敏感性……依據(jù)孩子的敏感期,，適應(yīng)孩子的發(fā)展規(guī)律,，那么我們的教育將會(huì)有事半功倍的效果。

讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇四

暑假,， 劉老師借給我一本高爾基的《童年》,。

”昏暗窄小的房子里，我的父親攤手?jǐn)偰_躺在地板上,。他穿著一身白衣裳,，光著腳，手指無(wú)力地打著彎兒,。他快樂(lè)的眼睛緊緊地閉住了,，成了兩個(gè)黑洞;齜著牙咧著嘴，他像在嚇唬我,。母親跪在他旁邊,，用那把我常常用來(lái)鋸西瓜皮的小梳子，為父親梳理著頭發(fā),。母親圍著紅色的圍裙,，粗里粗氣地自言自語(yǔ)著，眼淚不停地從她腫大了的眼泡里流出來(lái),。外婆緊緊拉著我的手,，她也在哭,，渾身發(fā)抖，弄得我的手也抖起來(lái),。她把我推到父親身邊去,，我不愿意去，我心里害怕!我從沒見過(guò)這種陣勢(shì),，有一種莫名奇妙的恐懼,。我不明白外婆反復(fù)給我說(shuō)的是什么意思：“快，跟爸爸告別吧,，孩子,，他還不到年紀(jì)，可是他死了,，你再也別想見到他了,，親愛的……”“

這就是高爾基的童年，悲慘的童年,。家庭破碎了—父親英年早逝,，母親改嫁，把高爾基丟在了外婆家,。高爾基變成了缺少父愛母愛的可憐”孤兒“,。相比之下，我要幸福的多,。我擁有一個(gè)幸福美滿的家，爸爸媽媽都很愛我,，每天如同生活在蜜罐之中,。

”外公一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，推倒了外婆,，把我搶了過(guò)去,。我拼命地掙扎著，扯著他的紅胡子,，咬著他的胳膊,。他嗷地一聲狂叫，猛地把我往凳子上一摔,，摔破了我的臉,。“把他給我綁起來(lái),，打死他!”母親臉色刷白,，睛睛瞪得出了血：“爸爸，別打啊!交給我吧!”外公的痛打使我昏了過(guò)去,?！?/p>

這就是高爾基的童年,，悲慘的童年。兇殘的外公如同惡魔,，折磨著幼小的高爾基,。除了打，外公還用挖苦,，諷刺,，辱罵等等刺激著高爾基，使他m無(wú)論是身體還是心靈都受到了嚴(yán)重傷害,。相比之下,，我要幸福的多。爸爸媽媽外公外婆把我視為掌上明珠,，不僅不打罵我,，還保護(hù)我免受別人的侵害。

”那是一段由一個(gè)真善美的天才講的悲慘故事,，離奇而又黑暗的生活中充斥了太多的殘酷,。我不是單單在講我自己，我講的那個(gè)窄小的令人喘不上氣來(lái)的恐怖景象,，是普通的俄國(guó)人曾經(jīng)有過(guò),，直到眼下還沒有消失的真實(shí)生活。外公家里充滿了仇恨,，大人之間的一切都是以仇恨為紐帶的,，孩子們也爭(zhēng)先恐后地加入了這個(gè)行列。后來(lái)從外婆那兒我才知道,，母親來(lái)的時(shí)候,，她的兩個(gè)弟弟正強(qiáng)烈要求外公分家?！?/p>

這就是高爾基的童年”外公家里充滿了仇恨,。“家庭不合,，波及到了高爾基及表兄弟姐妹身上,。我相信那時(shí)的高爾基最大的愿望一定是擁有一個(gè)美滿的大家庭。

這一切一切,，歸根結(jié)底都是貧窮惹的禍,。因?yàn)樨毟F，高爾基吃不飽飯,，穿不暖衣;因?yàn)樨毟F,，打架斗毆成了高爾基的家常便飯;在學(xué)校里，因?yàn)樨毟F,，老師討厭他,，同學(xué)瞧不起他;在這個(gè)世界上,，因?yàn)樨毟F，高爾基必須拾垃圾養(yǎng)活自己……

我呢?雖算不上富人,，但衣食住行還是有保障的,。寬敞的教室供我學(xué)習(xí)，舒適的住宅供我休息,，餐桌上擺著大魚大肉,，衣柜里衣服琳瑯滿目。就算這樣,，我也經(jīng)常抱怨,。和堅(jiān)強(qiáng)的高爾基比起來(lái)，我是不是應(yīng)該好好反思反思呢?

讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇五

作為未來(lái)的人民教師,，我們要面對(duì)的教育對(duì)象是學(xué)生,，那么了解學(xué)生的心理規(guī)律自然有助于我們更好地教育學(xué)生。童年時(shí)期是人生中一個(gè)重要的時(shí)期,，除了生理發(fā)展外,，兒童的心理發(fā)展更需要得到重視。

《童年的秘密》從“精神的胚胎”,、“新教育”,、“兒童與社會(huì)”三大部分講述了兒童的心理秘密?？赐暾緯?，我感受更多的就是震驚——原來(lái)有很多事情不是我們想象的那樣，我們一直都太自以為然地把兒童成人化了,。其實(shí)我覺得《童年的秘密》里面講的也不是一些什么神秘的定律,，只不過(guò)是一些我們忽視了的事實(shí)。就像里面說(shuō)的一句“設(shè)想像對(duì)待兒童一樣對(duì)待母親,，那么我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的方法錯(cuò)了”。

一：有時(shí)候我們只是在表達(dá)著我們對(duì)兒童的愛,，殊不知那樣對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種傷害;很多時(shí)候我們根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)做一些我們都以為正確的事,，但不知道大家都這樣做的事也有可能是不對(duì)的。以下是從書上了解到的生活誤區(qū)：

作為父母,，每天為工作而忙碌,，為的只是積攢更多的財(cái)富給孩子提供一個(gè)更好的生活環(huán)境。蒙臺(tái)梭利認(rèn)為對(duì)兒童而言,，最好的環(huán)境應(yīng)該是一個(gè)聽不到街道嘈雜聲的,、平靜和安寧的、光亮和溫度都?jí)蛘{(diào)節(jié)的房間,，就如在一些劇院里所獲得的條件一樣,。不要小看這樣一個(gè)空間,，因?yàn)樗梢粤詈⒆拥男那樘幱谄届o。往往家長(zhǎng)注意的是住宅附近是否有名校,、是否靠近市區(qū)等,，又何曾想過(guò)這個(gè)。

你應(yīng)該還記得成人常常對(duì)兒童說(shuō)：“你不能做那件事,，你沒有必要去做,。”有的粗暴的成人甚至?xí)f(shuō)：“你在做什么?你難道不知道你不能做那件事嗎?”在成人眼中,，兒童是一事無(wú)成的,，事情在他們手上只會(huì)搞砸。所以成人總會(huì)阻礙兒童做這樣或那樣的事情,。而且,，成人為了使兒童服從他，會(huì)利用兒童的無(wú)知,，用人為的恐懼恐嚇?biāo)?，例如：如果你再哭就?huì)有鬼來(lái)捉你。蒙臺(tái)梭利說(shuō)這是成人用來(lái)對(duì)付兒童的最壞的一種防御手段,。我們以為自己勝利了,，以為小孩都那么好欺騙。就這樣,，我們傷害了他幼小美好的心靈,。

還有，成人不自覺地幫兒童完成一些事,，例如：幫兒童洗手,，幫兒童穿衣服。讓我們意想不到的是兒童再得到了最初的勝利之后,，就期待第二個(gè)勝利,。于是，成人作出的讓步越多,，兒童就越渴望得到更多的東西,。自然也失去了一些。

二：我們一直以成人的思維去照顧兒童,，看見他哭了,，就斷定要不就是餓了，要不就是尿褲子了,。然而,，這本書告訴我原因并不是這么簡(jiǎn)單的。我們往往誤解了他的本意,。以下是從書上發(fā)現(xiàn)的“原來(lái)如此”：

嬰兒就喜歡生活在雜亂無(wú)序的環(huán)境之中,。雜亂無(wú)序干擾了他,，并使他心煩意亂。這時(shí)他會(huì)通過(guò)絕望的叫喊來(lái)表達(dá)自己的痛苦,，甚至?xí)扇∩〉男问奖磉_(dá)自己的焦慮,。

兒童腦海里，秩序是很敏感的,，指東西應(yīng)該放在規(guī)定的地方,。他已認(rèn)識(shí)到那些東西在他的環(huán)境中所安排的位置，并清楚記得東西的位置,。

我們不難發(fā)現(xiàn)兒童總愛粘著他身邊的人,，成人去哪他也要跟著去哪。這時(shí)因?yàn)樗麄冃枰腥嗽谒纳磉吪惆樗?，而且很高興能引起他人對(duì)他的注意,。但我們又是怎樣做的呢?我們會(huì)覺得兒童很煩人，想法設(shè)法將他扔下,，結(jié)果就是弄得他大哭一場(chǎng),。

還有一點(diǎn)就是當(dāng)我們與兒童玩做迷藏，我們故意裝看不見兒童,，故意跑來(lái)跑去,，故意要拖延很長(zhǎng)的時(shí)間才找到他們。我們以為這樣做,，兒童會(huì)更高興,。作者認(rèn)為兒童通常會(huì)很不高興大聲喊道“我在這里”、“難道你們沒看到我在這里嗎?”,。如此一看,，我們真的是多此一舉，自作聰明,。

書本里面有這樣一個(gè)例子：當(dāng)一頭小象被它的母親帶入成年象群時(shí),，這些龐大的動(dòng)物就把自己的步伐減慢到幼仔的步伐;當(dāng)小象疲勞停下來(lái)時(shí)，他們也會(huì)停下來(lái),。

然而作為高等動(dòng)物的我們卻不懂得與兒童相處,。在兒童的生活中，成人會(huì)不斷打擾兒童或突然闖進(jìn)他的活動(dòng)中去,。我們從來(lái)不跟兒童本人商量就安排兒童的生活?？赐赀@書,，我反省到成人要多換位思考、少自作主張,。當(dāng)然,，并不是說(shuō)我們什么都不管,，完全放開手，畢竟他們是年少的,、經(jīng)驗(yàn)少的,。成人是愛兒童的，這是不可否認(rèn)的,。所以,，作為成人，就應(yīng)該要多學(xué)習(xí)關(guān)于兒童心理,、兒童特征等方面的知識(shí),，運(yùn)用科學(xué)的方式更好地照顧他們、引導(dǎo)他們成長(zhǎng),。

讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇六

讀了《童年》這本書,，我深受感觸。

我們大部分人的童年都是歡樂(lè)的,，而高爾基的童年卻充滿了灰色,。

童年時(shí)光就像是池塘邊的榕樹上、秋千上的蝴蝶,、天邊的彩虹,、手中的漫畫……那是無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。而高爾基的童年是充滿了灰色格調(diào)的,。

《童年》是以高爾基自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō),。作品不僅講述出了高爾基三歲到十歲的灰色童年生活，還寫出了他對(duì)苦難,、生活的獨(dú)特認(rèn)識(shí)和見解,，字里行間透出一股堅(jiān)強(qiáng)不息的氣息，深深的感染著,、打動(dòng)著人們的心,。

在《童年》一書中，高爾基將他灰色卻不缺乏點(diǎn)點(diǎn)色彩的童年生活娓娓道來(lái),。在他展現(xiàn)他成長(zhǎng)經(jīng)歷的同時(shí),，生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活狀況，不僅接露而且抨擊了舊俄羅斯幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)形成的愚昧落后,，貪懶自私,。更表現(xiàn)了一個(gè)孩子生活的艱辛和革命意識(shí)的覺醒過(guò)程。高爾基在《童年》里不僅抨擊了黑暗的社會(huì),，還展示了光明的希望,。

而且《童年》以孩子的眼光來(lái)看待一個(gè)丑陋的世界，耐人尋味。這是一個(gè)悲劇卻又披著天真的彩衣,，能讓人在黑暗中看到點(diǎn)點(diǎn)光明;在邪惡中看到絲絲善良;在悲慘中感受到堅(jiān)強(qiáng)的力量,。

這本書充分的體現(xiàn)出了古人的一句話，就是“逆境成才”,。

讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇七

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基的自傳三部曲之一,。

《童年》描述了作者阿列克謝·馬克西莫維奇·彼科什夫的童年時(shí)代。阿列克謝在他很小的時(shí)候父親就去世了,，因此,，不得不寄居在開了一家小染坊的外祖父家里，來(lái)到外祖父家后,，發(fā)生了很多事,，比如兩個(gè)舅舅總是想得到母親的嫁妝，小茨岡為他挨鞭子,，小茨岡遭遇不幸被壓死,，母親改嫁，弟弟相繼死去,，最終母親也死了······

這些流血的事件相繼發(fā)生在一個(gè)不滿時(shí)歲的小孩身邊,，但是，憑借堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,，阿列克謝依然沒有倒下,，跟著外祖父和外祖母生活。

讀完這本書,，我不禁想,，一個(gè)不滿十歲的小孩，身邊發(fā)生了這么多不幸的事,，他都沒有哭過(guò),。甚至在父親去世的那一天，他都沒有哭,，雖然那時(shí)他很小,，什么也不懂，但是,，他也應(yīng)該意識(shí)到他不會(huì)再有父親的關(guān)愛了······到了十一歲他就被外祖父逐出到人間打拼,，而我們長(zhǎng)這么大了，一直依靠父母,，甚至有時(shí)還把自己的過(guò)失當(dāng)成父母的無(wú)能而從沒有想過(guò)家里的一分一毫是從哪里來(lái)的,，只顧著揮霍著父母用汗水

賺來(lái)的幸苦錢······

我想，我們應(yīng)想阿列克謝學(xué)習(xí),，我們要學(xué)習(xí)他那份堅(jiān)強(qiáng),，把它用到我們的學(xué)習(xí)上，我想，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)那么糟糕了,，也會(huì)讓在外幸苦工作的父母感到欣慰。

讀童年的秘密有感心得300字 讀《童年的秘密》有感篇八

最近,，我讀了高爾基的著作《童年》,。這本書其實(shí)類似于高爾基的自傳，講述了他三歲到十歲的生活,。主人公的名字——阿廖沙其實(shí)就是高爾基的乳名,。阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親,，母親把他寄養(yǎng)在外祖父卡什林家,。阿廖沙的兩個(gè)舅舅不斷地爭(zhēng)吵、斗毆,。他的母親由于不堪忍受這種生活,，便丟下了他，離開了這個(gè)家庭,。

但在這個(gè)污濁的環(huán)境里,，也還有正直的老工人葛利高里。在這些人當(dāng)中,，外祖母給阿廖沙的影響是最深的,。外祖母為人善良公正，熱愛生活,，相信善總會(huì)戰(zhàn)勝惡,。

阿廖沙在家中感受不到溫暖，在學(xué)校也受歧視和刁難,。因此,，在阿廖沙的心靈中，“愛”的情感漸漸被對(duì)一切的恨所代替,。為了糊口,，阿廖沙放學(xué)后同鄰居的孩子們合伙揀破爛賣。同時(shí),，也感受到了友誼和同情,。但這也招致學(xué)校的非難。他以優(yōu)異的成績(jī)讀完了三年級(jí),，就永遠(yuǎn)地離開了學(xué)校課堂,。

這時(shí)候阿廖沙母親逝世，他埋葬了母親以后,，不久便到“人間”去謀生,。

在我看來(lái)，外祖母可能是對(duì)高爾基影響最大的一個(gè)人，她甚至可以說(shuō)是高爾基童年里唯一的希望,。她對(duì)于高爾基的影響非常大,，是她親切和藹的形象使高爾基對(duì)這世間抱有一顆溫暖的心，給了他生活的希望,，否則我覺得他很難在這么艱難的生活環(huán)境里支撐下來(lái),。

不得不說(shuō)，書中的外祖父真是一個(gè)極其暴躁的人,，動(dòng)不動(dòng)就動(dòng)手打人,，對(duì)待身邊的人也很粗暴。但可恨之人必有可憐之處,，家境的衰落,、不爭(zhēng)氣的兒女，對(duì)于這個(gè)老人的生活來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪上加霜,。

看過(guò)這本書,，我也不得不感嘆相比之下，當(dāng)今孩子們的生活是多么幸福!不愁吃,，不愁穿,，也處于一個(gè)和平年代，沒有來(lái)自沙皇的黑暗統(tǒng)治,，沒有資本主義的社會(huì),，也沒有極其不平等的階級(jí)劃分……

但也正是小時(shí)候這悲慘的生活，造就了高爾基……如果他從小就在蜜罐中長(zhǎng)大,，可能也不會(huì)有這堅(jiān)毅的性格,。無(wú)論如何，我們要珍惜眼前的幸福生活,，和諧社會(huì),，為自己的未來(lái)打造一個(gè)更好的明天!