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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇一

為加強(qiáng)培訓(xùn)班學(xué)員的管理,，確保培訓(xùn)質(zhì)量,，在培訓(xùn)期間各培訓(xùn)班要選派一名思想進(jìn)步、作風(fēng)正派,、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，具有一定管理、組織能力的同志擔(dān)任班主任,。為加強(qiáng)班主任工作責(zé)任心,，增強(qiáng)服務(wù)意識，特制定班主任崗位職責(zé)如下：

一,、了解學(xué)校管理規(guī)定,，領(lǐng)會國家有關(guān)成人教育的方針、政策,，組織學(xué)員學(xué)習(xí)有關(guān)文件和規(guī)章制度,。

二、協(xié)助繼續(xù)教育學(xué)院組織好學(xué)員的報到,、注冊等工作,。

三、注重個人儀表和言行，做到以身示范,，嚴(yán)格管理,，熱情服務(wù)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)員;抓好班級建設(shè),，組建班委會,，制定班級工作計劃，并指導(dǎo)班委會做好各項(xiàng)工作,。

四,、負(fù)責(zé)學(xué)員上課考勤，維持教學(xué)秩序,。每月向培訓(xùn)部報一次考勤表,。

五、負(fù)責(zé)維持學(xué)員自習(xí)課紀(jì)律,，提高自學(xué)效率,。

六、負(fù)責(zé)做好學(xué)員的.政治思想教育工作,，督促學(xué)員自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,。

七、負(fù)責(zé)組織學(xué)員搞好教室和宿舍衛(wèi)生,，并定期進(jìn)行檢查,。

八、做好調(diào)查研究,，及時掌握和了解學(xué)員的學(xué)習(xí),、生活和思想狀況，幫助學(xué)員排憂解難,，積極主動地協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系。

九,、負(fù)責(zé)檢查教師上課情況,，了解教師授課效果，及時與繼續(xù)教育學(xué)院保持聯(lián)系,。

十,、負(fù)責(zé)做好對學(xué)員的安全教育，確保學(xué)員的財物和人身安全,。

十一,、按照學(xué)校和繼續(xù)教育學(xué)院要求組織學(xué)員參加各項(xiàng)政治、文藝,、體育活動,。

十二、負(fù)責(zé)召集培訓(xùn)班各類會議，總結(jié),、布置班級工作,。

十三、組織學(xué)員進(jìn)行結(jié)業(yè)總結(jié),，填寫結(jié)業(yè)登記表,、出國留學(xué)登記表及其它有關(guān)表格。

十四,、學(xué)員學(xué)習(xí)結(jié)束后,，及時做好工作總結(jié)，并寫出書面材料報繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部,。

十五,、班主任因病、因事不能參與工作時,，必須提前向培訓(xùn)部請假,，否則依據(jù)情節(jié)輕重扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘。

十六,、班主任必須加強(qiáng)工作責(zé)任心,，盡職盡責(zé)地做好每項(xiàng)工作，如因班主任不負(fù)責(zé)任而使學(xué)員出現(xiàn)嚴(yán)重問題時,，將視其情況扣發(fā)相應(yīng)工資以至于解聘,。

1、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范,、流程和培訓(xùn)方案;

2,、調(diào)查培訓(xùn)需求，編制,、調(diào)整,、執(zhí)行培訓(xùn)計劃;

3、開發(fā)培訓(xùn)課程,，編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫;

4,、講授培訓(xùn)課程，解答疑難問題等;

5,、撰寫培訓(xùn)報告,，反饋、評估培訓(xùn)效果;

6,、跟進(jìn)培訓(xùn)工作效果對培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn),。

為了加強(qiáng)對職業(yè)技能培訓(xùn)工作的管理，提高職業(yè)技能培訓(xùn)質(zhì)量,，增強(qiáng)培訓(xùn)教師的工作責(zé)任心,，特制定本職責(zé),。

一、培訓(xùn)教師的主要職責(zé)

(一)教師應(yīng)忠誠職業(yè)教育事業(yè),，樹立正確的教育思想,，對培訓(xùn)學(xué)員既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心愛護(hù),。做到言傳身教,，教書育人，為人師表,。

(二)教師應(yīng)自覺遵守國家法律,，嚴(yán)格遵守教學(xué)紀(jì)律，做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，教風(fēng)端正,。

(三)教師在工作中要服從分配，勇挑重?fù)?dān),。要積極開展培訓(xùn)教學(xué)研究,，撰寫教研論文或調(diào)研報告，努力提高培訓(xùn)教學(xué)水平,。

(四)培訓(xùn)教師在確保上好每一次培訓(xùn)課的同時,，要及時與培訓(xùn)班班主任交流教學(xué)信息，共同解決培訓(xùn)教學(xué)過程中遇到的有關(guān)問題,，保證每次培訓(xùn)課的質(zhì)量,。

二、培訓(xùn)教師工作基本要求

(一)每位教師應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)班類型,、培訓(xùn)對象及專業(yè)不同,，制定科學(xué)合理的培訓(xùn)教學(xué)計劃及教學(xué)進(jìn)度安排表，精心制作培訓(xùn)課件,，確保培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容新,、手段多、易掌握,、好理解,、效果佳，每一次集中授課時間不少于2小時,。

(二)教師對所授(培訓(xùn)班)課程教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé),充分考慮成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在培訓(xùn)教學(xué)過程中時刻保持與培訓(xùn)學(xué)員的有效互動,，共同探討培訓(xùn)課題,堅持理論與實(shí)踐操作緊密結(jié)合,，實(shí)用性、可操作性要強(qiáng),。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時要求每名學(xué)員認(rèn)真填寫培訓(xùn)意見反饋表,，針對學(xué)員反饋意見及時梳理總結(jié),，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，確保培訓(xùn)效果,。

(三)培訓(xùn)班每次集中培訓(xùn)時,，培訓(xùn)教師必須提前半天準(zhǔn)備好所需教學(xué)設(shè)備及實(shí)訓(xùn)器材，不準(zhǔn)缺課,，教師因特殊情況下不能按時上課,，應(yīng)提前兩天通知培訓(xùn)科，并安排補(bǔ)課時間,。

(四)教師要嚴(yán)格執(zhí)行縣人社局對培訓(xùn)學(xué)員職業(yè)資格證書考試制度,，對自己所擔(dān)任的課程和班級一定要按照勞動部門教材要求上好每堂課，確保95%以上的學(xué)員通過考試,，能拿到職業(yè)資格證書,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇二

1、負(fù)責(zé)會計核算工作,，做到及時,、正確。

2,、負(fù)責(zé)報銷單據(jù)及付款的`審核,，確保票據(jù)真實(shí)、合法,。

3,、負(fù)責(zé)會計憑證的錄入，做到賬賬相符,，賬實(shí)相符,，帳表相符。

4,、負(fù)責(zé)財務(wù)報表,、稅務(wù)、統(tǒng)計等各項(xiàng)報表的編制和申報,。

5,、負(fù)責(zé)憑證、報表,、總賬,、明細(xì)賬的打印裝訂保管。

6,、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇三

美思文化培訓(xùn)學(xué)校校區(qū)教學(xué)總監(jiān)崗位職責(zé)

1.分管培訓(xùn)部教學(xué)質(zhì)量，充分了解培訓(xùn)部各教師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。狠抓落實(shí)教學(xué)質(zhì)量,。不斷開發(fā)各種渠道以了解和促進(jìn)校區(qū)教學(xué)水平提高,。

2.每期開班前，充分考慮報名情況和師資力量等各個情況,，然后進(jìn)行合理排班以及合理安排教師上崗,。

3.負(fù)責(zé)培訓(xùn)新老師的教學(xué)能力和普及教學(xué)管理?xiàng)l例，充分挖掘新老師的`潛在能力,。培訓(xùn)期間統(tǒng)籌安排其他參與培訓(xùn)的老教師和外援人員,。

4.每期負(fù)責(zé)測評事宜，并且對測評結(jié)果進(jìn)行深入分析并將分析報告上交至主管處,。若測評中發(fā)現(xiàn)有教師出現(xiàn)教學(xué)問題,，需及時分析解決并報告給主管。

5.隨時主動把握教師留走狀況,，及時將招聘需求匯報給主管,。

6.參與新教師招聘工作，對面試教師在教學(xué)能力上把好關(guān),。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇四

1,、什么是精細(xì)化？

（1）一種意識,。

（2）一種態(tài)度,。

（3）一種品味。

（4）一種精益求精的文化,。

2,、業(yè)務(wù)管理精細(xì)化。（精細(xì)=用心思考+行動+創(chuàng)新）

（1）高效的執(zhí)行力做事到位,。

（2）榜樣的力示范的力量是驚人的,。

（3）培養(yǎng)員工的規(guī)則意識標(biāo)準(zhǔn)化。

（4）提高員工專業(yè)化程度,、基礎(chǔ)和前提,。

1、考勤檢查,。

2,、晨會激勵。

3,、唱盤,、匯客。

4,、督促計劃的實(shí)施,。

5、指導(dǎo),、協(xié)助或參與計劃,。

6、溝通談心,。

7,、午會激勵。

8,、培訓(xùn),。

9、檢查員工計劃實(shí)施結(jié)果,。

1,、每天早上迎接成員。

2,、考勤管理（杜絕在分行內(nèi)吃早餐）,。

3、晨會激勵（晨會的內(nèi)容應(yīng)該在前一天晚上精心策劃,，不能流于形式,，內(nèi)容以激勵為主，主持人必須運(yùn)用各種方式調(diào)動氣氛）,。

①以最飽滿的激情問候成員（可以加入音樂舞蹈）,。

②對昨天成員的優(yōu)異表現(xiàn)給予表揚(yáng)。

③公布分行的最新最好的信息（唱盤）,。

④對當(dāng)日的重點(diǎn)工作可以做一些簡單的安排,。

⑤新的一天開始，最后鼓勵大家共同努力（相互擊掌或者圍成一圈喊加油打氣,、結(jié)束）,。注意：會議時間控制在10―20分鐘之間為最佳。

4,、唱盤,、匯客

①分行經(jīng)理組織所有成員參加。

②要求成員將當(dāng)前比較熱的樓盤一一說出,，重點(diǎn)是要說出樓盤的賣點(diǎn)是什么,。

③要求成員將自己手中的意向客戶的需求說出來，是否找到可以匹配的樓盤（分行經(jīng)理要多聽多問多記）,。附：《唱盤匯客登記表》 整理員工工作小結(jié),。關(guān)門。

5,、督促計劃的實(shí)施

①分行經(jīng)理將昨天晚上搜集的所有成員的日工作計劃進(jìn)行匯總,，以此作為安排成員當(dāng)天工作的依據(jù)。

②如果成員工作計劃中沒有什么有價值的事情可做,，分行經(jīng)理應(yīng)該在前一天晚上就進(jìn)行了妥善的安排,，要持續(xù)做,。

③工作要點(diǎn)：

a、計劃的制定,。

b,、計劃的安排部署。

c,、絕對不能有所遺漏,，每個人都要進(jìn)行計劃的安排。

d,、確定完成計劃的時間,。附：《經(jīng)理人日統(tǒng)計表》

6、指導(dǎo),、協(xié)助,、參與計劃

①仔細(xì)聆聽成員的想法，發(fā)現(xiàn)成員的價值,。

②不要獨(dú)斷專行,，相信“事無絕對”，不要官僚,。

③心態(tài)平和,，廣納建議，力求合作,。

④務(wù)求精細(xì)的過程,，不要過度地重視結(jié)果。

⑤真誠,、自信,、保持良好的態(tài)度和風(fēng)度。

⑥學(xué)會借力,，尋求資深員工的幫助,。

7、溝通談心

①與下屬溝通的最佳時間：午會前,。

②溝通的內(nèi)容是什么,？沒有固定的模式和內(nèi)容，作為分行經(jīng)理應(yīng)該充分展示自己的交際才干,，與成員打成一片,，溝通一定是對你的管理有幫助的內(nèi)容。

③溝通的態(tài)度：

a,、謙虛,、隨和、落落大方、開誠布公,。

b,、不漫無邊際，做到有的放矢,。

c,、注意溝通內(nèi)容的分寸。

d,、解除成員的顧慮，積極買單,。

8,、午會激勵

①當(dāng)前的分行管理已經(jīng)引入了午會的環(huán)節(jié)，午會的目的是消除上午工作的緊迫感,。

②建議內(nèi)容：

a,、播放音樂來調(diào)整神經(jīng)。

b,、可以要求有才華的成員進(jìn)行一些表演或進(jìn)行一些多人參加的集體游戲來活躍分行氣氛,。

c、對成員上午的工作給予肯定,。

d,、簡單提醒成員下午的工作內(nèi)容。

9,、培訓(xùn)

①培訓(xùn)計劃包括：培訓(xùn)的時間,、地點(diǎn)、內(nèi)容,、對象,、講師、檢查培訓(xùn)的方法等,。

②零散式的短訓(xùn)：在實(shí)際工作中是非常有效的一種手段,。

10、檢查員工計劃實(shí)施結(jié)果

①目的除了看看計劃是否完成外,，最關(guān)鍵的問題是計劃完成的結(jié)果是如何,，是否達(dá)到預(yù)期效果，是否“到位”,。

②如果沒有達(dá)到要求,，一定要教會成員“怎么做”。

③如何檢查計劃完成的效果（必須做到）：

a,、有法可依,、有法必依：

法：指的是公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，在分行的范圍內(nèi)，主要是業(yè)務(wù)管理制度中各種可量化的考核制度或者作業(yè)操作流程的具體要求（統(tǒng)稱活動量化）,。

注：在分行內(nèi),，如果把這些業(yè)務(wù)管理制度體系建立完善，那么在檢查成員工作的時候才能有依據(jù),，真正做到高效,、有序、公平,、公正,。

b、對于可量化的活動在進(jìn)行檢查的'時候,，一定要使用管理工具表格,。

c、只有經(jīng)過各種量化數(shù)據(jù)統(tǒng)計,、分析,，統(tǒng)計結(jié)果可以清楚地顯現(xiàn)出成員的工作從量變到質(zhì)變的全過程。

d,、分行經(jīng)理可以憑借分析的結(jié)果對成員的工作做正確有效的指導(dǎo),。

e、對不可量化的活動在進(jìn)行檢查的時候要復(fù)雜一點(diǎn),，更多的是分行經(jīng)理要參與過程,。

f、尤其是在看房的環(huán)節(jié)上,，分行經(jīng)理可以采取抽樣調(diào)整的方法進(jìn)行調(diào)查,。

g、在對客戶,、盤源跟進(jìn)的內(nèi)容的檢查應(yīng)該采取抽樣方法,。

11、概念“標(biāo)準(zhǔn)化”：標(biāo)準(zhǔn)化的過程實(shí)際就是把無法量化的活力標(biāo)準(zhǔn)化或模式化（作業(yè)指導(dǎo)書）檢查的目的：

1,、督促成員完成基本量的要求：

2,、重點(diǎn)檢查完成活動量的成員的工作“質(zhì)”。

3,、教會不會做的成員“怎么做”,。

4、說明“必須做”的必要性沒事找事：無事生非,。

5,、在說明“必須做“的必要性環(huán)節(jié)，可以利用成員之間的比較心理與成員溝通工作要點(diǎn)：處罰未完成計劃的成員是此項(xiàng)工作必做的動作,，一定要做到違法“比究”按照分行的業(yè)務(wù)考核制度嚴(yán)格執(zhí)行,。

12,、整理成員和自己的工作小結(jié)

分行經(jīng)理應(yīng)做到要求分行成員當(dāng)天的工作小結(jié)和第二天的工作計劃及活動量的完成情況的上面的形式給到自己。分行經(jīng)理必須靜下心來仔細(xì)的思考,、統(tǒng)籌目的：

（1）幫助成員養(yǎng)成自我總結(jié)自我反省自我管理的習(xí)慣（在實(shí)際工作中,，幫助員工養(yǎng)成好的習(xí)慣）。

（2）從中發(fā)現(xiàn)成員做事是否有計劃性,，有目的性,，是否有思想。

（3）對分行經(jīng)理的工作安排提供依據(jù),。

（4）為明天的工作做非常充分的準(zhǔn)備,。

最后建議分行經(jīng)理盡可能地坐化分行，這樣做可以充分表現(xiàn)出自己的敬業(yè)度,，還可以給分行成員樹立榜樣,。

（一）、營造和諧,、緊迫，忙而不亂的氛圍

如何營造氛圍（制造羊群效應(yīng)）,，任何人去分行,，分行人員都必須問好。

（二）,、理想的店鋪氛圍

1,、每個人都在進(jìn)行與工作有關(guān)的活動（打電話、溝通交流,、搜索信息等）忙而不亂（分行經(jīng)理,，行政助理）。

2,、每個人的表情自然,，目光不呆滯，充滿激情和活力3,、沒有嬉笑,，打鬧的情況4。杜絕臟亂在分行出現(xiàn),。要求分行經(jīng)理用心找到調(diào)節(jié)分行氣氛的方法,，主要是要找到題材，核心的動作就是要――――渲染,、帶動

（三）,、在特殊的情況下需要分行經(jīng)理特別關(guān)注

1、當(dāng)分行有利好消息時,，分行經(jīng)理應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間在分行內(nèi)大肆渲染,，借勢造勢,。甚至是帶有些夸張的成分都無所謂，尤其是在成員開單后效果是最好的,。

2,、當(dāng)分行沒有利好消息時，這時的分行就更要挺身而出,，給所有的成員打氣,。將不利因素化為有利因素，改變成員情緒低迷的現(xiàn)狀,，同時給到成員一些壓力,。（危機(jī)處理）在這個環(huán)節(jié)還可以充分借助行政文秘的力量，效果也會很好,。

3,、在分行內(nèi)有突發(fā)事件發(fā)生時，分行經(jīng)理人這時需要做的工作是控制局面,。不要讓局面更加的惡化,，絕對不可以火上加油。

（四）,、分行常見現(xiàn)象

1,、一些事沒人做，一些人沒事做,。

2,、沒事的人盯著做事的人，討論做事的人做的事,。

3,、使做事的人做不成事，做不好事,。

4,、上級夸獎沒事的人，因?yàn)樗吹绞伦霾怀伞?/p>

5,、上級訓(xùn)示做事的人,，因?yàn)樗霾怀墒隆?/p>

6、一些沒事的人總是沒事做,。

7,、一些做事的人總有做不完的事。

8,、一些沒事的人滋事鬧事,。

9、使做事的人不得不做更多的事,。

10,、結(jié)果好事變壞事,，小事變大事，簡單的事變復(fù)雜的事,。

（一）,、鍛煉員工隊(duì)伍的執(zhí)行力的關(guān)鍵因素

1、要讓員工愛去拼,。

2,、要讓員工會拼。

3,、要讓員工拼得有序,。

（二）、執(zhí)行力的認(rèn)識

1,、企業(yè)常見的執(zhí)行問題

①,。對執(zhí)行的偏差缺乏敏感性。

②不注重細(xì)節(jié),，不追求完美,。

③不會在職責(zé)范圍內(nèi)處理一切問題。

④不能也不想堅持公司的制度與標(biāo)準(zhǔn),。

2,、執(zhí)行力不佳的原因

①管理知道不嚴(yán)謹(jǐn)，朝令夕改,。

②執(zhí)行過程過于繁瑣或與條款,。

③缺乏將工作解決匯總的好方法,。

④沒有人監(jiān)督,，也沒有監(jiān)督的方法。

（三）,、責(zé)任感：有效執(zhí)行的保證

1,、沒有責(zé)任感，就沒有執(zhí)行力

①負(fù)責(zé)是每個人應(yīng)有的品質(zhì),。

②任何時候都要對工作負(fù)責(zé),。

③負(fù)責(zé)是要用生命去做的事。

2,、沒有責(zé)任感,，就不會主動承擔(dān)責(zé)任

①這是我的錯“扯皮到此為止”。

②停止抱怨,，想想怎樣執(zhí)行,。

3、沒有責(zé)任感,，就沒有工作績效

①正直負(fù)責(zé)就是主動去做需要做的事,。

②主動溝通此一味執(zhí)行就更具有責(zé)任感,。

③盡職盡責(zé)才會盡善盡美。

④責(zé)任無小事,。

4,、責(zé)任感，是執(zhí)行力之源

（四）,、如何提高執(zhí)行力

1,、提升執(zhí)行力的關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，需要解決的問題

a ,、領(lǐng)導(dǎo)對公司的制度是否認(rèn)可,。（充分認(rèn)可）

b、領(lǐng)導(dǎo)是否能夠做到身體力行,。（以身作則）

c,、領(lǐng)導(dǎo)的行動力如何。（雷厲風(fēng)行）

d,、領(lǐng)導(dǎo)的感召力如何,。（一呼百應(yīng)）

e、領(lǐng)導(dǎo)的說服能力如何,。（巧舌如簧）

f,、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行態(tài)度是否堅決。（意志堅定）

2,、打造執(zhí)行力文化團(tuán)隊(duì),，分行經(jīng)理必須做的七件事

a、了解成員：建立與成員的偷偷渠道,。主要的形式是面談,。多聽多問：讓成員說真話，做到知無不言,，言無不盡,，對成員提的問題要尖銳，提倡對話與爭論合理沖撞,。

b,、面對現(xiàn)實(shí)：必須做到堅持事實(shí)求是。

c,、設(shè)定目標(biāo)確定優(yōu)先順序,。

d、跟蹤目標(biāo)解決問題（目標(biāo)管理）,。

e,、論功行賞獎優(yōu)罰劣：有效的，有競爭力的激勵機(jī)制,。

f,、讓成員成長（系統(tǒng)的育人機(jī)制）,。

g、了解自我（情感強(qiáng)度,，真誠,，自我意識，自我超越和謙虛）,。

3,、找準(zhǔn)位置角色的轉(zhuǎn)換

4、超越期望,。（永遠(yuǎn)沒有最好,，只有更好）

5、不相信懺悔,。（永遠(yuǎn)只有這次,，沒有下次）

（一）合作的目的：多方取得合理的利益，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,。

（二）競爭的目的：良性競爭推動團(tuán)隊(duì)的發(fā)展,，惡性競爭阻礙團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

（三）合作與競爭的關(guān)系是辨證的,，任何團(tuán)隊(duì)在發(fā)展過程中都免不了兩者的同時存在,，但是，競爭的最后結(jié)果―――競合,。

（四）合作戰(zhàn)略必須的：

1,、互利互惠，共同發(fā)展為原則,。

2,、誠信為前提。

（五）實(shí)際工作中經(jīng)常出現(xiàn)的情況：

1,、老子下第一,，才能感來不主動合作,。

2,、心胸狹益，為了蠅頭小利拒絕合作,。

3,、為了小團(tuán)隊(duì)的利益或是榮譽(yù)抵制合作制度。

4,、轄區(qū),，區(qū)域很行根本沒有積極向上的合作態(tài)度和制度。

5,、“土匪”意識太濃6,。不該合作的工作緊密合作,。

共贏是多放利益的兼顧，共贏不僅給你物質(zhì)上的財富,，而且還給予你精神上的財富,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇五

職責(zé)描述:

1、制定發(fā)展計劃,協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)發(fā)展

2,、參與教師招聘,培訓(xùn)等

3,、積極推動機(jī)構(gòu)的宣傳和推廣

4、健全并完善校區(qū)內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)設(shè)置

5,、咨詢指導(dǎo)解答相關(guān)工作

6,、負(fù)責(zé)與總部協(xié)調(diào),執(zhí)行上級安排的其他工作等

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷;

2,、良好的營銷技能,團(tuán)隊(duì)管理及培訓(xùn)能力;

3,、5年以上工作經(jīng)驗(yàn),教育培訓(xùn)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

4、有良好的.溝通技巧和處理問題的能力;

5,、工作積極主動,富有責(zé)任心;

6,、背景行業(yè)不限

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇六

1、全面統(tǒng)籌規(guī)劃公司的人事戰(zhàn)略與行政戰(zhàn)略,，設(shè)計完善績效考核制度,；

2、組織制定員工調(diào)動,、考核,、晉升、獎懲等人事管理的方法和標(biāo)準(zhǔn),，并具體落實(shí)執(zhí)行,；

3、根據(jù)公司的`發(fā)展戰(zhàn)略擬定人力資源規(guī)劃,，合理確定人員編制,、管理規(guī)程，作好人員儲備工作,；

4,、設(shè)計薪酬績效管理體系，建立建全薪酬績效管理制度,，建立并優(yōu)化操作標(biāo)準(zhǔn)及流程,；

5、根據(jù)國家勞動用工政策,，提供合理合法建議與方案,，規(guī)避各項(xiàng)用工風(fēng)險；

6、及時與員工保持互動,，協(xié)調(diào)員工關(guān)系,、處理員工糾紛，解決員工的合理要求,；

7,、負(fù)責(zé)公司行政事務(wù)，組織,、安排公司有關(guān)會議及重要活動,，做好會議記錄，整理會議記要,；

8,、主管交待的其他工作。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇七

1,、接受學(xué)校分配的教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱，并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實(shí)際制定好授課計劃,，完整準(zhǔn)確地完成課程的教授備課,、準(zhǔn)備教案。

2,、課前教學(xué)工具的準(zhǔn)備,，確認(rèn)設(shè)備能夠正常上課（電腦設(shè)備連接、米字格,、筆,、小紅花），課后教室的整理（桌椅,、衛(wèi)生等）,。

3、課前學(xué)生的考勤,，若沒能及時上課的學(xué)生,，要及時打電話與家長聯(lián)系，問清原因,。

4,、課中要認(rèn)真授課，觀察學(xué)生上課情況,，管好班級的'紀(jì)律,，并協(xié)助助教拍照發(fā)班群,。

5,、課后及時批改學(xué)生作業(yè)，及時跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

6,、每一次課后主動與家長溝通學(xué)生上課情況,。

7,、遵守考勤制度，按時上下班,。

8,、按時參加教研課程，與老師相互討論學(xué)習(xí),，提升教學(xué)質(zhì)量,。

9、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的其他工作任務(wù),。

10,、按時完成每周的工作計劃總結(jié)。

11,、按時參加學(xué)社會議,，并做好記錄。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇八

職責(zé)描述:

1. 大專學(xué)歷以上;

2. 3年以上工作英語/早教/素質(zhì)機(jī)構(gòu)校長工作經(jīng)驗(yàn);

4. 個人曾經(jīng)做過top銷售,以及帶領(lǐng)過top銷售團(tuán)隊(duì);

5. 具有較強(qiáng)的帶教培訓(xùn)能力(分階段帶教),主要是指深挖用戶需求的.帶教能力;

6. 熟練運(yùn)用各種業(yè)績統(tǒng)計工具;

7. 運(yùn)營過年?duì)I業(yè)額800w以上的校區(qū);

8. 團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)足,韌性足,能沉下心做事,團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性好;

9. 接受周末上班周中休息二天;

10.有良好的服務(wù)意識及服務(wù)團(tuán)隊(duì)管理能力,曾在續(xù)費(fèi)方面做出優(yōu)異成績;

11.具有迅速帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走上正軌的團(tuán)隊(duì)管理技能,精通情緒管理,抗壓性好;

12.有志于在少兒英語教育領(lǐng)域長期發(fā)展;

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇九

1,、申請票據(jù),，準(zhǔn)備和報送會計報表，協(xié)助辦理稅務(wù)報表的申報,；

2,、制作記帳憑證，單據(jù)審核,；

3,、協(xié)助財會文件的'準(zhǔn)備、歸檔和保管,；

4,、固定資產(chǎn)和低值易耗品的登記和管理；

5,、負(fù)責(zé)稅務(wù)等部門的對外聯(lián)絡(luò),；

6、協(xié)助主管完成其他日常事務(wù)性工作,。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇十

1,、審核各家公司的'票據(jù)，整理賬務(wù)票據(jù)

2,、編制記賬憑證,，總賬明細(xì)賬；

3,、申報納稅

4,、負(fù)責(zé)向稅務(wù)局及其他部門提供相關(guān)報表；

5、負(fù)責(zé)向代理客戶定期匯報財務(wù)狀況及提供財務(wù)報表,；

6,、及時收取代理服務(wù)費(fèi)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)及工作內(nèi)容篇十一

一,、協(xié)助部主任制定中學(xué)師資培訓(xùn)總體工作計劃及實(shí)施方案,，包括新任教師培訓(xùn)、教師崗位培訓(xùn),、省市縣級骨干教師培訓(xùn),、新課程培訓(xùn)、教師資格認(rèn)定培訓(xùn),、中學(xué)教師計算機(jī)培訓(xùn),、中學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)、中學(xué)圖書管理員培訓(xùn)等,。

二,、制定關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)教學(xué)管理方面的規(guī)章制度及相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則。

三,、審定各教學(xué)系制定的關(guān)于中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的教學(xué)計劃,、教材版本，協(xié)助各教學(xué)系予以實(shí)施,。

四,、組織各類非學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)活動，包括寄發(fā)通知,、報名注冊,、開學(xué)典禮、教學(xué)安排,、考勤考核,、結(jié)業(yè)發(fā)證等工作。組織學(xué)員參加各種教學(xué)實(shí)踐及考察活動,。

五,、做好各類師資培訓(xùn)工作會議會務(wù)工作和保障工作。

六,、做好中學(xué)教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)的.教學(xué)資料訂購工作,。編制全省高中教師、瓊北地區(qū)初中教師繼續(xù)教育非學(xué)歷培訓(xùn)數(shù)據(jù)庫,，編印《中學(xué)教師繼續(xù)教育手冊》,。

七、做好各類培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)檔案的收集,、整理及保管工作,。

八,、及時了解繼續(xù)教育教材編寫、發(fā)行信息,，為領(lǐng)導(dǎo)訂購教材提供咨詢服務(wù),。

九,、負(fù)責(zé)繼續(xù)教育學(xué)歷培訓(xùn)學(xué)員和任課教師用書的訂購,、發(fā)放工作，保證繼續(xù)教育各類學(xué)歷培訓(xùn)班的教學(xué)用書,。

十,、對教材、教材費(fèi)進(jìn)行科學(xué)化,、規(guī)范化管理,，對教材經(jīng)費(fèi)的使用做到手續(xù)齊全、帳目清楚,、開支合理,。

十一、完成部主任臨時安排的工作,。