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最新反對校園欺凌倡議書五篇(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-01 08:12:51
最新反對校園欺凌倡議書五篇(五篇)
時(shí)間:2022-12-01 08:12:51     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

反對校園欺凌倡議書五篇篇一

由于受社會不良風(fēng)氣的影響,,加之缺少相應(yīng)的法律常識,, 在全國個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)重影響了青少年的正常學(xué)習(xí)生活,,危害了青少年的身心健康,,也削弱了學(xué)校的教育成果。同學(xué)們,,你們是祖國的未來,,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,,你們肩負(fù)著重大的責(zé)任,。為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍(lán)天,,是社會的'責(zé)任,,也是我們共同的職責(zé)。為此我們向廣大青少年提出倡議:

一,、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件,。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長報(bào)告,,必要時(shí)撥打110報(bào)警,。對高年級學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力報(bào)復(fù)等各種校 園非法活動要勇敢揭發(fā),。

二、要加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),。積極閱讀法律書籍,,增強(qiáng)法律意識,從小養(yǎng)成良好的法制觀念,,學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,。

三、要拒絕與校外不良青年交往,。對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,,在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校,、老師,、家長報(bào)告。

四,、要增強(qiáng)友愛互助意識,。積極團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情幫助同學(xué),,增強(qiáng)應(yīng)對困難,、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的合力,。

五,、要積極與家長、老師交流溝通,。在家長,、老師的健康引導(dǎo)下,,提高防范校園暴力的意識,,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。

六,、要樹立進(jìn)取,、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識學(xué)習(xí),,培養(yǎng)良好的興趣,、愛好,磨煉意志,,陶冶情操,,立志做新時(shí)期的有用青年。

同學(xué)們,,讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,用自己的實(shí)際行動反對校園欺凌,遠(yuǎn)離校園暴力,,爭做美麗學(xué)生,,構(gòu)建陽光和諧校園!

反對校園欺凌倡議書五篇篇二

各位老師,,各位同學(xué):

早上好,!

按照市教育局以及學(xué)校的相關(guān)安排,今天我在國旗下講話的主題是一封倡議書——“反對校園欺凌 爭做陽光少年”,。

校園欺凌,,就是以大欺小,以多欺少,,以強(qiáng)凌弱,,像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,它不但會傷害我們的身體,,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,,使人的精神受到痛苦折磨,嚴(yán)重時(shí),,還會威脅他人的生命安全,。

同學(xué)們,我們是祖國的未來,,是民族的希望,,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負(fù)著重大的責(zé)任,。但是,,由于受社會不良風(fēng)氣的影響,,加之缺少相應(yīng)的法律常識,在全國個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活,,危害了我們的身心健康,,也削弱了學(xué)校的教育成果,。為此,,學(xué)校少先隊(duì)發(fā)出如下倡議:

1.勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),,要互謙互讓,,積極與老師和家長溝通,通過正當(dāng)途徑解決,,不對同學(xué)動武,、動粗。

2.加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),,增強(qiáng)法律意識,,養(yǎng)成守法習(xí)慣,,在受到校園暴力侵害時(shí),不以暴制暴,,學(xué)會運(yùn)用法律知識保護(hù)自己,。

3.不參打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場所,,不在qq及空間,、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論,。

4.拒絕與校外不良青年交往,,對校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕,在受到威脅,、恐嚇時(shí),,及時(shí)向老師、家長報(bào)告,。

5.增強(qiáng)友愛互助意識,,團(tuán)結(jié)同學(xué),向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,不斷磨煉自己的意志,,增強(qiáng)應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣,。

6.要積極與家長,、老師交流溝通。在家長,、老師的健康引導(dǎo)下,,提高防范校園暴力的意識,增強(qiáng)抵制校園暴力的能力,。

7.樹立積極進(jìn)取,、樂觀向上的人生觀,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,,立志做社會的棟梁之材,。

同學(xué)們,讓我們從我做起,,從現(xiàn)在做起,,用自己的實(shí)際行動反對校園欺凌,,遠(yuǎn)離校園暴力,爭做美麗學(xué)生,,構(gòu)建陽光和諧校園,!

反對校園欺凌倡議書五篇篇三

今天討論的題目是“反對校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,,以多欺少,,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生,,讓我的心情不免沉重,。它不但會傷害你的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,,使人精神受到痛苦折磨,,嚴(yán)重時(shí),還會威脅你身邊人的生命安全,。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,,而且不利于踐行社會主義核心價(jià)值觀,更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,,如果人們都能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會充滿陽光,。如果你想做一個(gè)愉快的孩子,,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人,。那么,,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?

首先,,要學(xué)會寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,,擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。在平時(shí)生活中,,應(yīng)該學(xué)會說:“對不起”。你可別小看這三個(gè)字,,它的作用可大了,,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,,應(yīng)該學(xué)會忍,、包容,、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。所以,,我們應(yīng)該學(xué)會友善待人,,使自己的周圍充滿歡樂。

其次,,學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象,。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí),,應(yīng)該及時(shí)尋求家長,、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突,,把校園欺凌化作校園和諧相處,,讓友善的微笑常掛你的臉上,做一個(gè)合格的安小人,!

同學(xué)們,,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應(yīng)該行動起來,,反對暴力,,遠(yuǎn)離暴力,共建和諧校園,,讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長,。

一、培養(yǎng)健全的人格,、做一個(gè)文明的學(xué)生,。做事不能沖動,說話不能盛氣凌人,;得饒人處且饒人,,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對方的錯(cuò)誤不放,,而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里,;總之我們要嚴(yán)于律己,寬以待人,!

二,、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,,交友要謹(jǐn)慎,,不與行為不端的人聯(lián)系,不與社會上的人交朋友,,不要上網(wǎng)交友,,更不要網(wǎng)戀;多參加各種有意義的文體活動,,遠(yuǎn)離不良文化,。

三、提高自我保護(hù)意識,。遇事要及時(shí)告訴家長和老師,,少去情況復(fù)雜的場所,不要單獨(dú)外出,,身上也不要攜帶太多的錢物,;受到暴力侵害時(shí),采取靈活的應(yīng)急措施,,要及時(shí)報(bào)警,。

恰同學(xué)少年,我們應(yīng)該滿腔熱血,!在這花樣的年華里,,我們怎能荒廢了美好的時(shí)光!同學(xué)們,,讓我們遠(yuǎn)離暴力,,共建和諧的校園!

反對校園欺凌倡議書五篇篇四

各位同學(xué):

在我們的生活中,,同學(xué)們對于校園欺凌可能不太熟悉,,總感覺這詞離我們十分的遙遠(yuǎn),當(dāng)我們在影院觀看了《當(dāng)悲傷逆流成河》和《少年的你》,,才發(fā)現(xiàn),,常常忽略的這一問題,很有可能出現(xiàn)在我們身邊,。

校園欺凌,,總共分為兩大類:一是對人體上實(shí)施暴力:這多數(shù)發(fā)生在中小學(xué),分為單人和多人實(shí)施暴力,。他們通過毆打他人來發(fā)泄,,實(shí)施環(huán)境多為學(xué)校及周邊,甚至是在學(xué)校內(nèi)的公共場合明目張膽地實(shí)施暴力,,對學(xué)生的心理會造成極大的傷害,。二是人物關(guān)系欺凌:也就是挑撥同學(xué)們的人物關(guān)系,孤立他人,在班級上到處散播謠言,,使與之關(guān)系較好的同學(xué)疏遠(yuǎn)他(她),,嘲笑他(她)。這雖然對肉體上沒有明顯的傷害,,但在心理上卻造成了極大的陰影,,也屬于校園欺凌,但常常被人們忽視,。不少同學(xué)遭受校園欺凌,,沒有救助的渠道,無法解決,,最后抑郁或選擇輕生,!

因此,身為少先隊(duì)員的我們都有責(zé)任和義務(wù)做好預(yù)防校園欺凌這件事,,這并不是我們生活中的小事,,而是可以改變我們校園風(fēng)氣的大問題,甚至可以改變一個(gè)學(xué)生的一生,。我代表全體少先隊(duì)員提議:

1,、我們不單單只是反對校園暴力,更要與身邊的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛,、和諧相處,。

2、如果自己遭受校園欺凌,,不能自行解決,,在校園里一定要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老師尋求幫助,。

3,、如果在校園里發(fā)現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象,在可以自保的情況下,,也不要單獨(dú)面對,,一定要選擇告知老師,向大人尋求幫助,。

4,、我們可以在校園里開展一些相關(guān)的文化活動,讓同學(xué)們充分了解和認(rèn)識校園欺凌,。

5,、我們的家長,要重視親子關(guān)系,,更是要密切關(guān)注同學(xué)的情緒動態(tài),,一發(fā)現(xiàn)不對勁,,要及時(shí)與同學(xué)交流溝通。

同學(xué)們,,讓我們團(tuán)結(jié)互助,,共同進(jìn)步,創(chuàng)造一個(gè)友愛的和諧學(xué)習(xí)環(huán)境,,反對校園欺凌,,共建美好校園,,讓同學(xué)們都能愉快的學(xué)習(xí)和成長,!

姓名:xx

20xx年xx月xx日

反對校園欺凌倡議書五篇篇五

我們都知道校園是文明的殿堂,是一方凈土,,也是培養(yǎng)我們讀書,、學(xué)習(xí)的地方,這里承載著我們的夢想,。但是,,這片神圣的凈土如果發(fā)生欺凌事件,就會給寧靜的校園蒙上一層陰影,。近日,,國務(wù)院督導(dǎo)委員辦公室、天津市教委,、南開區(qū)教育局等部門聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)整治的通知,,要求學(xué)校高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作,并且加強(qiáng)對校園欺凌的預(yù)防工作,,做好心理健康教育工作,,提高學(xué)生心理素質(zhì)和心理健康水平,培養(yǎng)學(xué)生積極心理品質(zhì),;充分利用心理輔導(dǎo)室開展對學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo),,讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒,培養(yǎng)自身積極行為,。

什么是校園欺凌?發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi),、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動中,,由老師,、同學(xué)或校外人員,蓄意濫用語言,、軀體力量,、網(wǎng)絡(luò)、器械等,,針對師生的生理,、心理,、名譽(yù)、權(quán)利,、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為,,都算作校園欺凌。

校園欺凌有以下表現(xiàn):

1.語言暴力,。把臟話變成了口頭禪,,稱呼他人使用侮辱性綽號,侮辱其人格,;

2.以大欺小,,以眾欺寡。

3.暴力解決矛盾與問題,;

4.索要他人錢物,;

校園欺凌不僅給同學(xué)們造成身體上的傷害,更給他們的心靈烙下深深的傷痕,,也不可避免的影響同學(xué)們的健康成長,。面對校園欺凌,我們應(yīng)該行動起來,,做好校園欺凌預(yù)防工作,,共建和諧校園。

在此,,我倡議我們在校園內(nèi)要做到:

1.尊重同學(xué),、平等待人、不說臟話,。

2.不欺侮同學(xué),,不拉幫結(jié)派,不與社會不良青年打交道,。

3.放學(xué)按時(shí)回家,,不在學(xué)校附近逗留,不去網(wǎng)吧,、歌廳等娛樂場所,。

在學(xué)校加強(qiáng)安保的同時(shí),我們也要學(xué)會遇到危險(xiǎn)的應(yīng)急方法:

1.在威脅與暴力來臨之際,,冷靜面對確保自身安全并想方設(shè)法逃離,;

2.遇到威脅要及時(shí)上報(bào)老師和學(xué)校。

同學(xué)們,,我們要有健全的人格,,做文明學(xué)生,要嚴(yán)于律己,、寬以待人,。同時(shí),,我們要提高自己的社會交往能力,恰當(dāng)處理人際關(guān)系,。多參加有意義的文體活動,,遠(yuǎn)離不良文化。

我們美麗的南開園因?yàn)闅v史文化深厚,,學(xué)校管理嚴(yán)格,,基本上沒有校園欺凌發(fā)生。但是我們每個(gè)同學(xué)仍然需要重視這件事,,注重自己身體健康的同時(shí)也要注重心理健康,;有問題要及時(shí)跟家長、老師溝通,。同學(xué)之間,、師生之間相互尊重、互敬互愛,,繼續(xù)營造南開園溫暖和諧的氣氛,助力每位同學(xué)的健康成長,。讓我們行動起來,,一起拒絕校園欺凌,共建和諧校園,。從你我做起,,從大家做起,從現(xiàn)在做起,。

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