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沉默的可貴篇一

父親高高瘦瘦,，額頭上滿是歲月碾下的痕跡，一雙眼睛深深的凹陷進(jìn)去卻依然炯炯有神,，閃爍著堅(jiān)定的光芒,。他總是板著臉，很少露出笑容,，我自然與他交流不多,；更不會(huì)在他面前撒嬌，而且我也不敢,。當(dāng)我遇到困難時(shí),他一般不會(huì)伸手幫助我,，只是對(duì)我說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到困難就哭鼻子流眼淚”,。在學(xué)習(xí)方面, 他對(duì)我要求更加嚴(yán)格,當(dāng)我取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),他的臉上才會(huì)露出一絲笑容,。

一次玩耍中，我不小心摔斷了腿,， 心里又急又怕，只好一個(gè)人偷偷地流眼淚,；后來(lái)實(shí)在受不了了,，就一瘸一拐地來(lái)到父親面前。誰(shuí)知我還沒(méi)開(kāi)口,，他就狠狠地罵了我一頓,。我覺(jué)得父親太不近人情了,就連自己的女兒也不心疼，我哭得昏天暗地,；也不肯去看醫(yī)生,。這時(shí)父親慢慢地蹲下來(lái)，用他爆滿青筋的雙手托起我,，讓我靠在他身上,，背起了我就往醫(yī)院跑。

這一瞬間的動(dòng)作,，讓我體會(huì)到了我一直以來(lái)都不理解的父愛(ài),，她一點(diǎn)點(diǎn)流入我的心中,，溫暖了我干涸的心田，我讀懂了父親心中遲遲不愿表露的愛(ài)意,。我伏在父親的背上偷偷地哭,，他的身體微微的顫抖了一下，我此時(shí)的眼淚不再是因?yàn)橥鹊奶弁?，而是因?yàn)樾闹谐聊母笎?ài),。

回家的路上，寒冷的風(fēng)吹得人直打寒戰(zhàn),，父親脫下外套裹著我,。路燈下，父親的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),，我們都沒(méi)有說(shuō)話,，誰(shuí)也不愿意打破這和諧的氣氛。

我似乎明白了父親的心意,，一直以來(lái)他對(duì)我嚴(yán)格,，是為了讓我養(yǎng)成獨(dú)立自主的意識(shí)，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，我終于理解了父親的良苦用心,，心中似乎有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)他說(shuō)，但又不知從何說(shuō)起,。我只想把最真摯的祝福送給父親,，祝好人一生平安！

沉默的可貴篇二

沉默是一把傷人的利劍,，在無(wú)言中刺痛人心,，一些人高高在上，總保持著那讓人厭煩的沉默,，在關(guān)系拉進(jìn)時(shí)卻又覺(jué)關(guān)系似乎進(jìn)了但又似乎隔看比之前更遠(yuǎn)的距離,，在這種不確定中我們總習(xí)慣用主觀臆斷去選擇，于是我們選擇了詩(shī)和遠(yuǎn)方,，含棄了當(dāng)下的人和事,，殊不知我們失去的東西是那樣珍貴。

沉默有時(shí)并不是一種錯(cuò),，有人用它來(lái)保護(hù)自我,，讓自己在這個(gè)物欲橫流的、毫無(wú)隱私可言的時(shí)代來(lái)說(shuō)存留一些真實(shí),，他們的沉默并不是我們以為的自視清高,，看不起比自己差的人，沉默只是他們的保護(hù)色,，他們或許因?yàn)檫@個(gè)失去了很多的機(jī)會(huì)和朋友,，他們不習(xí)慣把自己的想法去說(shuō)給別人聽(tīng)也無(wú)法做到像別人那么自來(lái)熟,，遇到陌生人也可以侃侃而談，他們的內(nèi)心也許極度渴望,，但自身原因,，無(wú)法讓他們成為那樣的人，受傷,，失去帶來(lái)的痛苦只能含淚自己品嘗,。有的時(shí)候，有些人自己覺(jué)得讓別人明白事情真相是好意,，但是卻不知道有時(shí)候這種

真相會(huì)帶來(lái)意想不到的,、毀滅性的傷害。

有人說(shuō)“沉默是金”,，是一種十分寶貴的品質(zhì),。我覺(jué)得沉默在某些時(shí)刻固然可喜，可在覺(jué)大多數(shù)生活中,，我們應(yīng)暢所欲言,，不要壓抑自己，把自己所想表達(dá)出來(lái),，不在沉默中死亡就在沉默中爆發(fā),，沉默的力量可震撼和驚艷所有人。不要讓自己沉浸在自以為美好的情景中,，也不要去做自以為對(duì)己對(duì)人都好的事情,，一切的自以為都只是自以為，我們都活在幻想的真相中而已,。

我們都習(xí)慣了將自以為是當(dāng)成事情的真相,，卻無(wú)法得知我們的這份自以為是的救贖可能令自己和對(duì)方都陷入萬(wàn)劫不復(fù)的境地，對(duì)于沉默,，我們都無(wú)法準(zhǔn)確拿捏,，我們的自以為是會(huì)讓我們?yōu)殄e(cuò)誤的行為買(mǎi)單，就像病人艾麗西亞開(kāi)槍殺了丈去后,，畫(huà)了一幅畫(huà),，就一直保持沉默,，再不開(kāi)口說(shuō)一句話,。

世上沒(méi)有所謂的理所應(yīng)當(dāng)，也沒(méi)有絕對(duì)不變的事情,。人們總是習(xí)慣從自己的角度去想問(wèn)題、看待問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，殊不知換個(gè)角度,，所有的事情可能都不一樣了，人的身份地位也可能發(fā)生翻轉(zhuǎn),。

沉默的可貴篇三

我總想自己一個(gè)人在小區(qū)外的“世界”里玩耍,，因?yàn)榘职挚偸菍?duì)我說(shuō)：”千萬(wàn)不能出小區(qū)！“他越是這樣,，我就越是想“出去”,。

今天，我在小區(qū)里玩,，發(fā)現(xiàn)一個(gè)同伴都沒(méi)有,，我感到很無(wú)趣。突然,，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩拉著他媽媽的手,，雙蹦又跳的從外面回來(lái)。這又激起了我對(duì)“外面世界”的好奇心,，于是,，我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)！

我先回到家,，裝出一副無(wú)精打彩的樣子,，對(duì)爸爸說(shuō)：“我忘了，科學(xué)老師讓我們觀察月亮,?！惫唬职稚袭?dāng)了,，他若無(wú)其事地說(shuō)：“那就再下去看一次唄,！“意思就是我可以下去了！我馬上開(kāi)心地嚷起來(lái)：”謝爸,！“,。

我溜出了小區(qū)，像終于得到自由了一樣,，又跑又跳,。開(kāi)始那刺激的“旅程“。計(jì)劃是這樣的的先闖關(guān)”幽靈鬼路“,，其實(shí),，就是一條普通的小路，因?yàn)樵谝估锷焓植灰?jiàn)五指,，所以,，把它稱為”幽靈鬼路“，第二關(guān)：”瘋狂購(gòu)物“,，第三關(guān)：”啟程返回“,。

我到達(dá)了第一關(guān)的闖關(guān)地,，我心跳加快，望著那消失在樹(shù)叢中的小徑,，真是有些害怕,。不過(guò)，我還是鼓起勇氣,，往里走去,。可不知為什么,，耳邊總是姐姐曾經(jīng)播放的一首鬼歌,，這樣我更加驚慌，我先快步走著,，想盡快走出小徑,，可隨著音樂(lè)速度提高，我竟變成了狂奔,！我只想著快點(diǎn)兒回家,！快點(diǎn)兒回家！不知什么時(shí)候,，我跨過(guò)第二關(guān),，直接到了第三關(guān)！我顧不上那么多,，不管三七二十一,，一溜煙跑回了家。我第一次感覺(jué)到：家是那么溫暖,、安全,！

我奔到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)爸爸正站在門(mén)口,，望著這條小路,，似乎是在等我“歸來(lái)“。爸爸見(jiàn)了我,，略帶生氣地說(shuō)：“下次出去溜達(dá)要早一點(diǎn),！快回去寫(xiě)英語(yǔ)試卷?！蔽夷X海里冒出了冰心的話：“父愛(ài)是沉默的,，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！”

沉默的可貴篇四

情人節(jié)里,，情人手中嬌艷欲滴的玫瑰,浪漫溫馨的燭光晚餐,山盟海誓會(huì)彼此守候一生……如此這般就擁有了至死不渝的愛(ài)情嗎,？愛(ài),，不是說(shuō)出來(lái)的,，偉大圣潔的愛(ài)情在相濡以沫幾十年的夫妻心里,。

姥姥嫁給姥爺時(shí),姥爺只有兩間土屋，沒(méi)有光彩照人的婚紗,，更沒(méi)有豪華排場(chǎng)的婚禮,。媒妁之言，父母之命,，在親友的祝福中,，姥姥和姥爺便生活在一起了。他們勤勤懇懇,，日出而作,，日落而息，日子就這樣一天一天過(guò)去了,。

姥姥姥爺?shù)膬号芏?，一大家子友?ài)和睦，其樂(lè)融融,。兩位老人都不知道自己的生日,，記得清楚的日子就是他們的結(jié)婚紀(jì)念日。每年那天,，姥姥既收不到火紅的玫瑰,，耳邊也未曾有“我愛(ài)你”的蜜語(yǔ)，有的只是姥爺親自為姥姥做的蛋湯,，清淡可口,，四目相對(duì)的那一刻笑容滿面。兒女成家之后,，二老也并不孤單,。冬天時(shí)，姥姥為姥爺織出最暖和的毛衣,姥爺笑呵呵地穿上;姥爺會(huì)把爐火燒得旺旺的,，讓姥姥風(fēng)濕的腿不再覺(jué)得冷,。夏日時(shí)，姥爺喂好了雞和羊回到屋子時(shí),，桌子上已經(jīng)放著一杯冒著熱氣的濃茶,。午后，姥爺坐在樹(shù)下的藤椅上,，姥姥為姥爺輕輕地?fù)u著扇子,姥爺輕輕地將姥姥額前的頭發(fā)拂到耳后,，彼此微笑著，一切是那么溫馨和諧,。

那年秋天的雨季很長(zhǎng),，姥姥的風(fēng)濕又犯了，姥爺為姥姥燒熱了炕頭，姥姥看著姥爺忙碌的身影,，慈祥的臉笑出了淚花,。

姥姥對(duì)姥爺瞞著自己的病情，姥爺以為姥姥不知道自己的病情,，他們什么也沒(méi)說(shuō),。姥姥吃不下飯，姥爺天天為姥姥端出蛋湯,，姥姥艱難地下咽,，卻仍對(duì)姥爺微笑著。

一天夜里,，姥姥疼痛難忍,，卻不忍吵醒姥爺，悄悄地躺到里屋的床上,，雷聲驚醒了姥爺,，姥爺伸出手只摸到了冷冰的空被子。姥爺慌忙地跑到里屋,，姥姥的手也已經(jīng)冰涼,。姥爺輕輕為姥姥把額前的亂發(fā)拂到耳后，一直握著姥姥的手,，沒(méi)有流淚,。

子女們很擔(dān)心老人，怕他想不開(kāi),，但姥爺慈祥地笑著,，指著心窩說(shuō):“孩子，你媽她沒(méi)走,，她在我這里,。姥爺一直健康地生活著。

姥姥姥爺詮釋著偉大而沉默的愛(ài),，愛(ài)在心里,，那是對(duì)彼此一生的守候。一生守候,，不是一句簡(jiǎn)單而蒼白的山盟海誓,，而是無(wú)數(shù)個(gè)平淡日子同舟共濟(jì)，相濡以沫,，沉默而真摯的愛(ài),。

沉默的可貴篇五

上課鈴響了，我（我是一名老師）走上講臺(tái),。

我一上講臺(tái),，就問(wèn)同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你們的生日是哪一天嗎？”

“知道呀，當(dāng)然知道,，知道的……”同學(xué)們東張西望,，興奮地回答，有一些女同學(xué)聚在一起,，我也不去說(shuō)她們，不一會(huì)兒,，他們漸漸地分成了幾組,。

從他們的回答中，可以看出孩子們都感受到愛(ài)的滋味,，但這還不夠,。我接著又問(wèn)：“有誰(shuí)知道父母的生日？”教室里非常安靜,。我又問(wèn)：“有誰(shuí)在父母過(guò)生日的時(shí)候,，祝賀他們了？”教室里依然非常安靜,。

之前是熱鬧非凡,，而現(xiàn)在卻是寂然無(wú)聲。

沒(méi)過(guò)多久,，下課鈴響了,，我告訴同學(xué)們：“你們可以以父母不知道的方式了解他們的生日，而祝賀方式也有很多,，其實(shí)再稚茁的禮物,，他們也會(huì)感到珍貴無(wú)比?！?/p>

沒(méi)過(guò)幾天,，學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們紛紛說(shuō)：“我家那小家伙真懂事,，送我生日小禮物,，還給我寫(xiě)賀卡，讓我不要?jiǎng)诶?、不要煩惱,，他?huì)體貼人了?！?/p>

我想：是那些可愛(ài)的孩子們讓我這么快樂(lè),。

沉默的可貴篇六

“叮鈴鈴”，鈴聲響了,，開(kāi)始上課,。

我問(wèn)同學(xué)們：“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天嗎？”

“知道！”“知道,！”孩子們異口同聲地回答,。

“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎,？”

“當(dāng)然祝賀了,！”“祝賀的！”又是一片肯定的回答聲,。

“‘知道的’‘祝賀的’請(qǐng)舉手,！”

他們驕傲的舉起了手，還有的神氣十足的左顧右盼,。

“把手舉高,，老師要點(diǎn)數(shù)了！”我提高了聲音,，“啊,，這么多啊,！”

我的情緒迅速的傳染給了他們,，他們隨著我一起點(diǎn)起數(shù)來(lái)，“15,、16,、17……”越點(diǎn)越多，越點(diǎn)越興奮,，聲音越來(lái)越響,，前排的孩子都回過(guò)頭往后看，幾個(gè)男孩子索性站了起來(lái),，我也不阻止他們,。幾乎所有的孩子都在快樂(lè)的交談，談的內(nèi)容當(dāng)然是生日聚會(huì),，生日禮物,，父母祝福……

老師問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的生日,，請(qǐng)舉手,！”

我毫不猶豫的舉起了手，還神氣十足的左顧右盼,，看看還有沒(méi)有同學(xué)知道爸爸媽媽的生日,。一看，只有幾個(gè)同學(xué),，我正是其中的一位,。而不知道的同學(xué)有的低下頭,，臉紅了，有的躲了起來(lái),，還有的用手遮住臉,。

我真高興！因?yàn)檫@堂課讓我知道了,，從小父母就關(guān)心我們,，我們也要孝敬他們。

沉默的可貴篇七

他有一雙清澈的眼睛,，那高高的身材上支撐著一張滄桑的臉,。他是我的父親。

印象中的父親一直是個(gè)嚴(yán)肅,、不茍言笑的人,，加上他的工作三班倒,，和他的接觸就顯得更少了?？傆X(jué)得他難以接近,，對(duì)我有點(diǎn)冷漠。每次看到同學(xué)和他們的父親有說(shuō)有笑的,，我就覺(jué)得父親不喜歡我,。

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，烏云將月亮遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),。我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)多了,，洗漱完了躺到床上，今天不知怎么了,，翻來(lái)覆去睡不著,，不由得愣愣地望著窗外的天空。

不知過(guò)了多久,，“吱吱”門(mén)開(kāi)了,。父親回來(lái)了？隔著門(mén)看不到外面,，只聽(tīng)見(jiàn)嘴朝手哈氣的聲音,，接著是雙手迅速的摩擦聲。父親是騎著電瓶車(chē)回來(lái)的,，晚上應(yīng)該是很冷的,。幾聲腳步聲響起，接下來(lái)是媽媽輕聲地說(shuō)：“他早應(yīng)該睡了吧,?！薄斑@么晚了,，應(yīng)該睡了?！备赣H應(yīng)了一句,。我房間的門(mén)是虛掩著的，門(mén)外的談話聲雖然小,，但我聽(tīng)得還是很清楚,，那個(gè)聲音低沉的是爸爸。就在我以為他們會(huì)回房間的時(shí)候,，我的臥室門(mén)卻被輕輕推開(kāi)了,，嚇得我趕緊閉上了眼睛。父親的腳步聲比平時(shí)輕了很多,，大概是怕驚醒我,。感覺(jué)他已經(jīng)到了我的床前，輕輕地把我被子往上拉一拉,，粗糙的大手輕輕地摸了一下我的臉頰,。又走到窗簾邊，輕輕把它拉上,，又輕輕地走了出去,，關(guān)好房間門(mén)。

這一連串的動(dòng)作是那樣?jì)故?，好像已?jīng)做了幾百遍,。

“難道他每天晚上都會(huì)像這樣回來(lái)看我？”沒(méi)有睜開(kāi)眼睛,，我卻停不下自己的思緒,，不由得想到，每天晚上睡覺(jué)前媽媽總是虛掩我的房門(mén)出去,，我卻以為是媽媽粗心,，亦或是怕關(guān)上門(mén)太悶。而我晚上睡覺(jué)總不喜歡拉上窗簾,，但每個(gè)早上醒來(lái),，似乎窗簾都是拉上的……這些都是他默默中為我做的么？想到這,，卻是早已酸了鼻子了,，原來(lái)他竟是這樣關(guān)心我！

想想他其實(shí)是個(gè)很細(xì)心的人,。若逢周六周日休息,，在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他總一聲不吭地走到我面前,，在桌上倒杯水,。我似乎也從不用吸鋼筆水,，因?yàn)榧词褂昧艘粋€(gè)月的鋼筆，墨水竟然還是滿的……然而我卻總是因?yàn)樗浔哪抗舛械轿窇?，看到別的爸爸對(duì)孩子溫和的微笑,，就覺(jué)得他一點(diǎn)兒也不喜歡我。

這樣想著想著,，不知道什么時(shí)候睡著了,。夢(mèng)，挺美,。夢(mèng)中,，是父親依舊冷冰冰的臉，但我卻不再感到冷漠,。

沉默的可貴篇八

家里總能找到靈感,，可能是家里比較安靜吧。這個(gè)時(shí)候我比較有空間去想一些東西,，可惜,，這些東西永遠(yuǎn)都不可能是數(shù)學(xué)題。

在家里話特別少,，也不知為什么,，好像一回到家,，那些話就自覺(jué)地收藏起來(lái),，很不自在。

同學(xué)說(shuō)我很沉默,，我想學(xué)校比家里,，就是小巫見(jiàn)大巫了，哈哈,。

很多時(shí)候,，不是不想說(shuō)話，而是不知道該說(shuō)些什么,，我總是覺(jué)得,，是以前太喜歡說(shuō)話了，把所有的話題都說(shuō)完了,，所以現(xiàn)在找不到新的話題,。

沉默有什么不好呢？至少安靜,，遠(yuǎn)離喧囂,。

人們說(shuō)的太多，反而會(huì)忘記語(yǔ)言原本的含義,。

很多人并不喜歡我的沉默,。

一個(gè)不常說(shuō)話的同學(xué)給我寫(xiě)同學(xué)錄,，有這么一句：小學(xué)的你沉默，中學(xué)的你依然沉默,，你的沉默讓我感到恐懼,。

于是我開(kāi)始懷疑，難道我的沉默會(huì)給人帶來(lái)一種壓力,？

呵呵,，但我很樂(lè)觀，這是事實(shí),。并不一定沉默的都是有些問(wèn)題的人吧,。

哈哈，可能現(xiàn)在這個(gè)年代,，沉默的男生快絕跡了吧,！

沉默的可貴篇九

古人說(shuō)：沉默是金。

沉默可以作為回避別人問(wèn)話時(shí)最好的回答,，但如今有的人說(shuō)：“沉默是白癡的表現(xiàn),。”

沉默意味著你,，對(duì)此一無(wú)所知,。

每個(gè)人的生活每時(shí)每刻都在變化著，有時(shí)高興,，有時(shí)悲哀,，有時(shí)激動(dòng)，有時(shí)喪氣,，這不同的生活鬧劇演繹著一場(chǎng)場(chǎng)不同的劇幕,。

而我的生活卻是直線型的，沒(méi)有任何波瀾與精彩紛呈的畫(huà)面,，每天往返于家——學(xué)校這個(gè)兩點(diǎn)一線的道路上,，沒(méi)有一刻是激動(dòng)人心的。幸運(yùn)之神從沒(méi)光顧過(guò)我,，辛勤的汗水換來(lái)的只是一次次的傷心與絕望,。在這期間，我沒(méi)有其他朋友,，唯一的伙伴便是“沉默”,。因?yàn)槌聊尚恼谘谖夷穷w極度空虛的心靈，沉默可以讓我擺脫同學(xué)們追問(wèn)我為什么成績(jī)?nèi)绱瞬顣r(shí)的窘境……

沉默,，沉默,，除了沉默還是沉默，因?yàn)槌聊也辉僖蛏钪袥](méi)有波瀾與精彩而難過(guò)因?yàn)槌聊也辉僖蛉鄙倥笥讯鴤摹?/p>

清晨,、從夢(mèng)中醒來(lái),，第一件事爬下床照鏡子,，看看鏡中的我是不是變得多了一份沉默。即使看不出,，我也會(huì)癡癡地呆在鏡前愣上幾分鐘,。為什么？只因想擁有沉默,。每天來(lái)到教室打開(kāi)窗戶,，我不會(huì)像有的人一樣向外大聲呼喊，而是靜靜地站在窗前貪婪地吸上一口新鮮空氣,，只為能多一份沉默,。

我不同意如今有的人說(shuō)的所謂沉默是白癡的表現(xiàn)，我搜索遍全腦,，沒(méi)有一點(diǎn)記憶可以證明這一點(diǎn),。沉默只會(huì)為你帶來(lái)快樂(lè)。如果你多一份沉默,，大人們會(huì)說(shuō)：“瞧,，這孩子真懂事?！比绻愣嘁环莩聊梢宰屓藦膲櫬渲蟹词?，從此多一份自愛(ài)。

也許有一天我會(huì)因沉默而贏得老師的稱贊,、父母的疼愛(ài)和同學(xué)的愛(ài)戴,，也許……

以后的日子里，我不再傷心與絕望,，因?yàn)槲矣侄嗔艘环莩聊?一份包含著千言萬(wàn)語(yǔ)的沉,。

沉默的可貴篇十

思想家說(shuō)：沉默是一種美德,。

教育家說(shuō)：沉默是一種智慧,。

是的，沉默與思索攣生,。他是人深沉,，而深沉的人更趨成熟。

是的,，沉默即力量,。它使人充實(shí)，而充實(shí)的生命才會(huì)永遠(yuǎn)年青,。

有人以為：麻木是沉默;蔑視是沉默;昏睡是沉默,。

不，這部分都不是沉默,。沉默是臨產(chǎn)前母腹中的胎動(dòng);沉默是春寒里芽孢中萌生的新綠;沉默是火山噴發(fā)前在地下運(yùn)行的巖漿,。

朋友,，大家這一代正需要沉默。由于：沉默是一種風(fēng)韻,，也是一種風(fēng)度,，更是一種品格。假如沒(méi)沉默,，就沒(méi)孕育,，就沒(méi)震動(dòng)，就沒(méi)突破,。

太陽(yáng)不語(yǔ),，是一種光輝;高山不語(yǔ)，是一種巍峨;藍(lán)天不語(yǔ),，是一種高遠(yuǎn);大地不語(yǔ),，是一種廣博。

朋友,，在這坎坷,、曲折、荊棘,、浪濤的生活道路上,，挫折是不可防止的，重要是受挫折后的態(tài)度,。此時(shí),，你要掌握沉默，在沉默中鎮(zhèn)定,，在沉默中檢討,，在沉默中堅(jiān)強(qiáng)。在沉默中撞擊新的火花,。

朋友,，當(dāng)你成功時(shí)，不可驕傲,。此時(shí)更應(yīng)沉默,，再沉默中冷靜，在沉默中回首,，在沉默中探尋新起點(diǎn),，確立新的目的。

有人以為口若懸河,、滔滔不絕比沉默更具魔力,，其實(shí)未必。你可曾聽(tīng)人說(shuō)：語(yǔ)言是銀，沉默是金,。語(yǔ)言是一時(shí)的,，沉默是永久的。其實(shí)就語(yǔ)言和沉默二者相比而言,，沉默和語(yǔ)言是是和諧一致,，相輔相成。假如語(yǔ)言是花,，沉默就是它的種子;假如語(yǔ)言是樹(shù),，沉默就是它的根須。

正像剛健往往蘊(yùn)涵在無(wú)情的表情中,，頑強(qiáng)常常深藏在無(wú)望的期望中一樣,，尊嚴(yán)時(shí)時(shí)常駐在深刻的沉默中。

蛾在沉默了一冬之后,，終于把飛的夢(mèng)幻變成現(xiàn)實(shí);大海在沉默了一度之后,，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。年青的朋友們,，難道大家在沉默之后能不托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)嗎?

沉默的可貴篇十一

記得曾經(jīng)老師問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題：“爸爸媽媽知道你們的生日在那一天嗎,？”

“知道！知道,！”我們異口同聲地回答,。

“生日那天，爸爸媽媽向你們祝賀嗎,？”

“當(dāng)然祝賀了,！”又是一片肯定的回聲。

老師又問(wèn)：“你們中間有誰(shuí)知道爸爸媽媽的`生日,，請(qǐng)舉手,！”

霎時(shí)，教室里安靜下來(lái),。老師把問(wèn)題重復(fù)了一遍,，教室里依然很安靜。過(guò)了一會(huì),，幾位女學(xué)生沉靜地舉起了手,。

“向爸爸媽媽祝賀生日的，請(qǐng)舉手,！”教室里寂然無(wú)聲，沒(méi)有人舉手,，沒(méi)有人說(shuō)話,。我們沉默著，老師和我們一起沉默著......

這段回憶，令我法忘記,。一年當(dāng)中自己最盼望的就是生日的那一天中不僅有父母,、親朋好友的祝賀還有漂亮、可口的生日蛋糕,。那一天是多么得開(kāi)心,、多么得快樂(lè)！

可在快樂(lè)背后自己從來(lái)沒(méi)有去想過(guò)父母的生日在那一天,？他們是怎么過(guò)的,？有沒(méi)有人為他們祝賀？這些問(wèn)題從來(lái)沒(méi)有想過(guò),，心里只在意自己的生日,，也沒(méi)有問(wèn)過(guò)他們。

當(dāng)老師問(wèn)到這一類(lèi)的問(wèn)題時(shí),，我的第一反印就是腦子一片空白,。當(dāng)時(shí)覺(jué)得很內(nèi)疚。決定去問(wèn)問(wèn)父母,?？上抡n鈴一響，這件事就被“刪除”了

童年的故事,，真時(shí)多姿多彩?，F(xiàn)在他們的生日，記得牢牢的,。

沉默的可貴篇十二

沉默時(shí),，一個(gè)人，靜靜地思考,就像身處世外桃源,。

下課了,。同學(xué)們狂奔到操場(chǎng)上玩耍，我和一些同學(xué)在教室里做著當(dāng)天的家庭作業(yè),。

窗外,，有兩層樓那么高的銀杏樹(shù)上，小鳥(niǎo)靜靜地站在樹(shù)枝上,，不唱也不叫,，生怕影響我們的思路。教室里墻上的掛鐘的秒針,，一會(huì)兒轉(zhuǎn)完一圈,，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)完一圈。我們的筆尖在作業(yè)紙上行走,，作業(yè)紙翻過(guò)一頁(yè),，又是一頁(yè),。

我沉默了，沉默在作業(yè)的世界里,，沉默在自己的思考中,，沉默在知識(shí)的海洋上。為了完成作業(yè),，為了回家有空看自己喜歡的書(shū),。我在沉默中行走，在下課時(shí),，在同學(xué)們出去狂奔之時(shí),。在沉默中行走，猶如欣賞著世外滿園春雨之后的桃花……

一道二元二次方程題,，它竟然阻擋了我沉默的步伐——因?yàn)檫@一種方程我從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò),。我放下筆，搓著手,，咬著嘴唇,。沉默的沉默中,我拿起筆，在草稿紙上行走,，尋找一種可以解出來(lái)的辦法,。

終于，我停止了沉默中的沉默,，提起筆,，在作業(yè)紙上開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

“哐!”外面一聲巨響,，我停下筆,，豎起耳朵,，聽(tīng)辨不出是什么發(fā)出的巨響,，只聽(tīng)得銀杏樹(shù)上鳥(niǎo)兒一陣陣撲飛,。巨響打斷了我的思路,，打破了我的沉默，又使我再次于沉默中沉默,，重新尋找靈感,，尋找我之前的解題思路,。

最終,，我又重回正軌,，繼續(xù)做作業(yè)。

我沉默,，沉默在作業(yè)的世界里,，只為那一份快樂(lè)的閱讀時(shí)光。

沉默的可貴篇十三

俗話說(shuō)“沉默是金”,，但也有另一種說(shuō)法：凡事都有利有弊,。那么,，沉默是利大弊小,，還是弊大利小呢,？若要知道這個(gè)問(wèn)題的答案，還得好好分析一下“沉默”這件事了,。

不該說(shuō)的話不能亂說(shuō),，這是個(gè)人人都知道的道理。何為“不該說(shuō)的話”呢,？所謂“不該說(shuō)”,，一是指事不關(guān)己，別人正討論到興頭上時(shí),，你在這種情況下冷不丁地冒出一句來(lái),，自然不妥；二是指不了解情況,，在這時(shí)你盲目地說(shuō)上兩句,，恐怕會(huì)造成誤會(huì)；三是指有關(guān)他人利益的事,，你的隨口一說(shuō)就很可能引起軒然大波,。不論在上述哪一種場(chǎng)合，你都應(yīng)該保持沉默,，如果不保持沉默的話,，在場(chǎng)的其他人常會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的人。

沉默,，從一定程度上來(lái)說(shuō),，就是聆聽(tīng)。大家都知道,，我們都要做善于聆聽(tīng)的人,。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)保持沉默，不僅可以很快了解別人說(shuō)話內(nèi)容的含義,，也可以保證自己不會(huì)被攻擊或鄙視,。就拿我們班的一位班長(zhǎng)舉例好了，她一般很少說(shuō)話,，同學(xué)之中也少有能和她多說(shuō)幾句的人,，但她在表面上沉默不語(yǔ)，實(shí)際上默默地為班級(jí)貢獻(xiàn)了許多許多,。因此,，盡管她不怎么說(shuō)話，但她一樣得到了同學(xué)們的尊重,。

但是,，沉默也不是每種場(chǎng)合都適用的,。

首先，若一直保持沉默,，自己就沒(méi)有了發(fā)言的機(jī)會(huì),。你可能聽(tīng)了別人的話以后自己也有想法，但沉默的意識(shí)讓你不敢將自己的觀點(diǎn)或疑問(wèn)表達(dá)出來(lái),，這樣你一味地聽(tīng)也只能做旁觀者甚至還聽(tīng)得云里霧里,。

第二，在一個(gè)集體里,，除了所做的事以外,，我們只能通過(guò)所說(shuō)的話來(lái)彼此認(rèn)識(shí)和了解。既然處在一個(gè)集體,，就應(yīng)該多和其他人交流,，以便互相了解。只有這樣,，你才會(huì)獲得更多的朋友,，甚至是知音。相反,，如果一個(gè)勁兒保持沉默,，其他人也很少會(huì)主動(dòng)開(kāi)口與你說(shuō)話，漸漸地,，你就只能是集體中一個(gè)小角落,，甚至被集體排斥。我小學(xué)班上的一位女同學(xué)就是如此,，導(dǎo)致她在班上的存在感很低,，我在暑假里翻畢業(yè)照時(shí)竟險(xiǎn)些沒(méi)認(rèn)出她來(lái)。

由此看來(lái),，在適當(dāng)情況下,，不應(yīng)該沉默，而應(yīng)該選擇參與,。同樣以我們班另一位班長(zhǎng)為例,，他的最大特點(diǎn)就是他很熱情。無(wú)論對(duì)誰(shuí)他都能夠輕松地進(jìn)行交談,，所以他在班里的朋友極多,。他并不常常沉默，但很“討喜”,，也讓老師和同學(xué)喜愛(ài),。

沉默的利與弊看似是均等的，其實(shí)還得看場(chǎng)合和人,。有些人就是淡定,，有些人就是健談,；有時(shí)候就不應(yīng)該多說(shuō)，有時(shí)候就是不能不說(shuō),?？偠灾还苁浅聊€是說(shuō)話,，都要適度,。

沉默的可貴篇十四

記憶像是倒在掌心中的水,，不論你攤開(kāi)還是緊握,，終究還是會(huì)從指縫中一滴一滴流淌干凈。但是我的手中還捧著這一滴——

在我的記憶中您總是把我管得很?chē)?yán),。星期天把我鎖在屋里不讓我玩,；壓歲錢(qián)扣下不讓我花；每天都要做奧數(shù)題……所以我總在背后叫您“壞爸爸”,。?。∵@些是三天三夜也講不完,。

終于有一天,，奶奶告訴我一個(gè)驚天大秘密：“你爸爸小時(shí)候可調(diào)皮了。上五年級(jí)時(shí),，背一個(gè)書(shū)包,，高高興興的出門(mén)了。別人都以為他去上學(xué)去了,，可誰(shuí)知道他爬上了野山坡,，再一看書(shū)包里，全是一個(gè)一個(gè)飽滿的橘子,?；貋?lái)我狠狠批評(píng)了他，他還和我慪氣,，拿了些錢(qián)離家出走了,。過(guò)了兩個(gè)星期，錢(qián)花完了又跑回來(lái)了,！”聽(tīng)到這里,，我和奶奶大笑起來(lái)。我心想：爸爸還逃學(xué)呢,！于是,，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái),。

又是一個(gè)下午,，爸爸不知怎么了,，想要看我的成績(jī)單。我心里打了個(gè)寒顫,，心想：人倒霉了咋地喝涼水都塞牙縫,？現(xiàn)在可是牛踩烏龜背——心里苦啊,！原因是這次考試才考了86分,。哎——。爸爸一看成績(jī),，眉毛一根根豎了起來(lái),，我已感覺(jué)到他的怒火中燒，心中的一團(tuán)怒火被包在一個(gè)氣球中,，隨時(shí)有可能爆發(fā),。他那深藏不露的氣功勢(shì)如破竹直逼近我，我一看招架不住,，便使出一技絕殺,，說(shuō)：“你，你還逃學(xué)呢,！”霎時(shí)間時(shí)間靜止了,，空氣凝固，了地球反轉(zhuǎn)了,，一向愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的爸爸沉默了,，沉默了。支支吾吾說(shuō)不出話來(lái),，臉漲得通紅,，手好像多余扭來(lái)扭去，快步走了出去,。我不禁竊喜,，但心有靈犀讓我感到一絲痛。

那天半夜,，我起床上廁所,，發(fā)現(xiàn)爸爸正拼命的計(jì)算公司的賬目。我的心咯噔一驚,，為我下午那句話感到后悔,。我想：爸爸總是管我，到半夜才能核對(duì)賬目,，他這么辛苦,，還不是為我么？我竟惡語(yǔ)傷他，就算安慰他,，他也不一定好過(guò),，更何況每次縫補(bǔ)都有針穿之痛啊,！

想想他的背影,，我感受到了堅(jiān)韌；撫摸他的雙手,，我撫摸到了艱辛,；聽(tīng)聽(tīng)他的叮囑，我接過(guò)了自信,；凝望他的目光,，我看到了愛(ài)心。有老有小,，你手中捧著孝順,；再苦再累，你臉上掛著溫馨,。

父親的愛(ài)，向來(lái)是在沉默與含蓄之中的,，或許在日常生活中,，我們很難找到它，或者根本感受不到一絲父愛(ài),，于是會(huì)介意那些嚴(yán)厲的沉默的時(shí)刻,，在不經(jīng)意間刺痛他的心?？墒?，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，在生命中遇到某些難以言說(shuō)的挫折的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)那份不一樣的父愛(ài)靜靜的縈繞在我們身邊,，一樣暖暖的給予我們成長(zhǎng)的力量。

沉默的可貴篇十五

“不在沉默中爆發(fā),，就在沉默中滅亡,。”魯迅如是說(shuō),。

“沉默中韜光養(yǎng)晦,，養(yǎng)精蓄銳，爆發(fā)時(shí),，厚積薄發(fā),，鏗鏘勁遒?！蔽胰缡钦f(shuō),。

總喜歡坐在窗前,，沉默許久，靜靜地看著風(fēng)中的綠葉,。亦或是醉心于窗外大自然的交響,。這使我的生活更加充實(shí)。沉默中,，寧?kù)o致遠(yuǎn),，沉默中思想閃爍。沉默中,，徜徉神飛,。沉默是一種積極向上的姿態(tài)，卻總與思索孿生,。沉默是一種智慧,，如果沒(méi)有牛頓的沉默，哪來(lái)經(jīng)典力學(xué),，飛入太空更是空話,。沉默是一種力量，如果沒(méi)有暴風(fēng)雨前夕的沉默,，又哪有驚人壯麗的雨夜景,，沉默更是一種美德，它使人深沉,，讓人步向成熟,。

卻總有人認(rèn)為，沉默是懦弱,，沉默是沉淪,，沉默是膽怯。

“不,，不是這樣,。”沉默是母腹中產(chǎn)前的胎動(dòng),，是新生的喜悅,。沉默是春寒料峭中枯枝的芽苞，是靈動(dòng)的生命的綠,，沉默是火山爆發(fā)前巖漿的游走,，是力量的突破。像猛虎捕獵前那銳利的目光,，輕盈的步伐,，抑或是閃電般的突擊，強(qiáng)有力的趾爪，這些都是匍匐沉默的效果,，靜若處子是沉默,，動(dòng)若脫兔亦是沉默。

在這喧囂的時(shí)代,，在荊棘坎坷的人生旅途中,，不需要口若懸河的唧喳聲，而需要一顆沉默的心,。朋友,，你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默，在挫折中,，在煩躁里,，你應(yīng)該學(xué)會(huì)沉默，在沉默中反省,，在沉默中享受安靜的快樂(lè),。然后在沉默中孕育新生的力量。

或許能言善辯的人認(rèn)為沉默就是一言不發(fā),，可不曾想,，語(yǔ)言是銀，沉默是金,，語(yǔ)言與沉默是相輔相成的,，是和諧的。沉默是語(yǔ)言的基石,，沒(méi)有沉默，就沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言,。就像沒(méi)有基石的樓閣,，在風(fēng)中搖曳。少于語(yǔ)言并不是沉默,，沉默是激昂演講的腹稿,。沉默是不鳴則已，一鳴驚人的蟄伏,。畏縮不是沉默,，沉默是智慧的體現(xiàn)。

沉默中,，大海蓄勢(shì),，終于將雪白的波濤推出了海平線。沉默中,，尊嚴(yán)卻悄然孕育,，太陽(yáng)不語(yǔ)，沉默是太陽(yáng)的光輝，高山不語(yǔ),，沉默是高山的巍峨,，大地不語(yǔ)，沉默是大地的廣博,。

我鐘愛(ài)沉默,，抑或是沉默的忠實(shí)粉絲，朋友,，你呢?