學習中的快樂，產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,，只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

親子讀書心得體會200字 親子讀書心得體會800字篇一

以下是我對近段時間親子共讀的幾點體會:

選好孩子愛看的書,，是孩子對書產(chǎn)生好感,，除了老師要求的讀刊外，可根據(jù)孩子現(xiàn)有的知識水平,，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,，內(nèi)容豐富有趣，符合兒童想象和思維特點的書,。

我家孩子缺乏耐心和持久力,，不專心，一般都是我讀他聽,，過幾天習慣了,，他就會自己產(chǎn)生興趣了，主動讀書,。

家長只需觀察,、了解、引導,，不宜過多干涉,，如果讓孩子完全按照你的計劃，那注定是不會長久的,，要讓孩子形成自己的愛好和興趣,。

和孩子一起讀書時時不時的提出一些問題，讓孩子把自己的看法和觀點說一下,，然后和他一起討論,、分析,，會發(fā)現(xiàn)他每天的閱讀水平都會進步,。

我發(fā)現(xiàn)，通過親子閱讀,，也讓孩子在平時講話和理解能力上,，有了明顯的提高,。有的時候，他的一番講話能讓我們大吃一驚,，從來沒想到他的話里能夠迸出一些不常用的語句,，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里,?？傊鳛榧议L,，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式,。我很感謝學校組織了這樣的親子閱讀活動，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,，同時也讓我體會到了兒童文學的魅力,，拉近了與孩子之間的距離。而孩子也將在知識的海洋中開闊自己的視野,。

親子讀書心得體會200字 親子讀書心得體會800字篇二

說到閱讀,，我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形，她的氣質(zhì),、博學讓我贊嘆不已,，一個女人竟然如此的“美麗”！而這美麗源于她的學識,?？菰餆o味的內(nèi)容，因她而顯得那么生動有趣,，在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,，在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍，讓我受益匪淺,，現(xiàn)學校開展了”親子讀書”活動,，我就粗淺談談這幾年來孩子在閱讀領域中進步與不足。

1,、創(chuàng)設閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個重要內(nèi)容,。我對閱讀環(huán)境創(chuàng)設所起的作用充分重視，我覺得它是一種隱性課程,，潛移默化地讓孩子接受有關書面語言的知識,。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案,、在實物上配備以文字,；建立圖書角，及時更新圖書等,，讓孩子時時刻刻感受到書面語言的信息,，為孩子達到自主閱讀的目標而努力,，我們對孩子的輔導還包括讓孩子學會翻閱圖書的規(guī)則與方法，如用拇指和食指一頁一頁地翻書,，會看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變化,，將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié)，讀懂圖書,，使孩子能知道在文字,、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動作,、背景進而理解故事情節(jié),，或聽媽媽念圖書文字等。

2,、為孩子提供一些廢舊圖書和畫報,，讓他們做小作者，自編圖書,，通過剪剪,、貼貼和講講，結(jié)合閱讀內(nèi)容,，提出問題引起孩子的懸念,，從而積極主動的投入閱讀活動，帶著問題孩子就會認真閱讀,，采用和孩子一起移動手指點讀的方法,，以引導孩子視線的正確移動，喚起孩子對文字的注意,。此外,，還為孩子提供一些卡片，讓孩子在學會觀察的基礎上,，編述故事,，讓孩子根據(jù)自己的興趣、需要和實際水平主動的選擇活動內(nèi)容,，進一步激發(fā)了孩子愛書的情感,。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”,、“跟我讀”等墻飾以及象形字,，看圖識字等活動材料，使孩子根據(jù)自身的要求,，興趣選擇適合自己水平的操作材料,，豐富他們的知識領域，又如：大圖書閱讀活動，根據(jù)孩子年齡特點,、教育目標、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書,，并利用這種圖畫故事書幫助孩子學習和掌握按順序仔細觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的閱讀技能,，在小圖書閱讀活動，主要幫助幼兒掌握翻圖書的方法,，讓孩子在看書過程中自己感受,、體會，不斷獲得獨立閱讀的經(jīng)驗,，這段時間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來,。

1、古人說：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”兒童時熟讀背誦一些好文章,，可以經(jīng)久不忘,，孩子正處于長知識時期，求知欲強,，我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書,，在讀書時間，給孩子建立自己的書柜,，這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,，讓孩子自主閱讀挑選書籍，激發(fā)孩子閱讀興趣,。

2,、識字教學不是以集中識字作為主要內(nèi)容，而還應包括讓孩子知道文字的來歷,，知道文字與口語的對應關系,，知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律，如漢字“木”字旁的大多與樹木有關等,，書寫經(jīng)驗的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習作為主要內(nèi)容,，而可以引導孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)（如上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等）,，讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要求,，以及正確的書寫姿勢等。比如：老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片,、寫一小編讀后感,，手抄報、讀寫繪等。

3,、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的,。孩子在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧，朗朗上口的語言素材時,，我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,，孩子在朗讀中沉浸在文中情感里，從而達到增強孩子對課文的記憶,，同時增強他的思想情感,，讓我加倍感恩生活，感恩孩子還需要我們大手的牽引,。想到過幾年后當他認為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時,，我應該會很懷念這段共同閱讀的時光，就象在她褪去童聲后,，特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音,。因為這一點，我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,，融入“瑯瑯書聲,，朗朗乾坤的美好光景中。

孩子偏愛閱讀童話書籍,，但不愛閱讀一些歷史,、地理和科學知識方面的書籍，知識面局限,，閱讀時走馬觀花,，不求甚解，不仔細想一想故事的內(nèi)容,，懶動筆,，不愛抄寫，達不到閱讀的效果,，自己對內(nèi)容的見解想法也是表達的很模糊,。

好書是“傳道、授業(yè),、解惑”的良師,。“書籍是人類進步的階梯,！”這是至理名言,。自從學校開展了”親子讀書”活動后，我們家的讀書氛圍有很大的變化,，不僅孩子比以前更愛讀書了,，而且所讀書籍種類也不斷豐富了,。我們家長在陪讀的過程也不斷的充實自己、便于和孩子更好的溝通,。

讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧,！

親子讀書心得體會200字 親子讀書心得體會800字篇三

“親子共讀書”，親子共成長,。親子共讀是一件很有意義的活動,。為配合學校組織的這項課外作業(yè)，達到共同教育孩子的效果,，我與兒子共同讀完了一本《假如給我三天光明》文學作品，感觸很深,。我深切的體會到“書籍是人類進步的階梯,。”這句話的深刻含義,。

初中畢業(yè)的我,，文化不高，在家務農(nóng),，平時不懂得如何管教孩子,，只是覺得自己拼死拼活的掙錢養(yǎng)家，為了孩子不舍得吃,，不舍得穿，好吃的好喝的都留著給孩子了,，可是,，孩子怎么還是不聽話呢？總是感覺作為家長的我和孩子之間好像是少了些什么東西,，但是自己也說不清楚是什么,。進入冬天，農(nóng)田里的活也少了,，在家的空閑時間也逐漸多了起來,，孩子從學校的圖書館借回一本《假如給我三天光明》，而且學校剛好布置了一個親子共同完成的任務,，親子共讀書,，于是我就拿來先看了一點，不知不覺,，我就被書里的主人公迷住了,。孩子放學后，我們兩個共同商議了讀書時間以及讀書事項,。

我們把晚上八點至八點半作為親子閱讀的固定時間,。在這個時間段里,，孩子已完成當日的作業(yè)、預習完功課,，家長也做完了家務,，關閉電視和電腦，全家一起漫步在書中,，享受讀書的快樂,。

我和孩子采取面對面的方式，孩子坐在學習桌邊,，我就坐在一邊的沙發(fā)里,，在讀書過程中，有時會抬頭看看對方,，要是正好目光想遇了,，就會心的笑一下，有時也會因為書中的一個問題,，父子,，娘倆或者夫妻之間就發(fā)表不同的觀點。

我在為孩子讀書時,，避免平和的語調(diào),，注意富有表情的朗讀，放慢閱讀節(jié)奏,。于是,，在讀書的過程中，我們被主人公深深的感動了,，有時候我們的眼角里還閃動了晶瑩的淚花,。一頁頁的文字，一次次的洗禮,，我們共同成長著,。在讀書的同時，我們學到了很多做人做事的道理,，孩子也更加懂得了知道如何做一個樂于助人,，團結(jié)同學，尊敬師長,，面對困難你不退縮,，勇往直前，戰(zhàn)勝一切的孩子,。

通過“親子共讀”,，我開始重視閱讀，并且在陪孩子一起讀書充滿著父子,、母子親情的氛圍中,，一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。讀著讀著，孩子的閱讀興趣變得濃郁了,，閱讀水平和語言表達能力也在逐步提高了,，讀著讀著，讓我與孩子也有了更深的溝通和交流,，讀著讀著,，我對孩子的心理成長和情緒發(fā)展也有了更深的了解。我們家長與孩子之間的那層隔閡感覺從心里正在一點一點的慢慢瓦解,。孩子比以前更懂事了,。作為家長的我能有這些領悟，還要衷心感謝學校,，老是的用心良苦開展這樣的“親子共讀”活動,，你們不止給予了孩子們的關愛，而為我們家長增長教育兒子知識搭建了平臺,。

親子讀書心得體會200字 親子讀書心得體會800字篇四

書是甜甜的,，愛是濃濃的,，每天與女兒一起讀書的時光總是愉悅而又心滿意足,。

每天晚上入睡前，女兒總會挑好一本自己喜歡的書,，指定兩個故事靜靜地等候媽媽到來,，好給她講故事。在橘黃的燈光下,，有時是她依偎著我,，有時是兩人并排坐著像同學。我聲情并茂地給她講著書中的故事,，她每每聽得津津有味,，不時插上幾句，她對書中的故事大都爛熟于心,，每個故事雖是重復了好多遍,，可她總是百聽不厭。我有時煩了,，就在想：為什么不讓她講給我聽呢,？

于是我鼓勵她把自己熟悉的故事倒過來講給我聽，我時不時給予表揚肯定,，她就越發(fā)來勁了,，她會學著我的口吻講，有時會插進很多她自己的想象,，到最后變成了看圖說話了,，這樣子,，她所講的故事更接近她自己的生活，總能營造一種似乎是自己經(jīng)歷的事情（其實多是自己的想象）,，這真是一種很大的進步,，我在表揚的時候內(nèi)心也是感到很高興。這樣的情形至今已堅持快兩年了,，圖書常常更換,，故事也經(jīng)常變換，孩子進書店的習慣慢慢養(yǎng)成了,，閱讀的興趣正是在臨睡前的點滴時間里慢慢養(yǎng)成,。

女兒從小愛買書，這可能跟家庭氛圍有關,。家里的藏書不算多,，但在孩子的眼里那就是很多很多了，我和孩子的父親因為工作的原因,，有時會在閑暇時交流一些有關教書讀書的事情,，她在一旁就常常覺得好奇，總是“參與”進來,，老問一些為什么,。他爸爸每一天都帶回一份報紙，孩子不識字,，只看圖,，她就是連圖也看得情趣盎然。我在家備課寫教案,，她也拿一本書湊上來,；我批改作業(yè)，她也拿一支紅筆要幫我,；有時拿起我的課本翻看課文插圖,，或是找出她認識的幾個簡單的漢字念給我聽，她感覺自己很棒,，我都適時地給予夸贊,，她的成就感更是油然而生，對書籍更有親近感了,。

每每周末一到,，我經(jīng)常帶她去逛超市、書店,，每次必定帶回一兩本她喜歡的書,，回到家后，她總是迫不及待地看上一會兒書,，忘掉了其它一些事情,，經(jīng)常是在玩的時候偶然間發(fā)現(xiàn)了她曾經(jīng)讀過的熟悉的故事書,，她就會靜下來看一會兒，表現(xiàn)出難得的專注,。

涓涓細流匯聚成浩瀚,，在生活中時時刻刻引導孩子愛書、看書,，父母的言傳身教不可忽視,。中國有句古話：“潛移默化，自然似之,?！遍喿x也是這樣，做父母的如果熱愛閱讀,，孩子也一定會喜歡上閱讀,。和孩子一起讀書，一起快樂,，其妙無窮,。

親子讀書心得體會200字 親子讀書心得體會800字篇五

書是人類進步的階梯，終身的伴侶,，最誠摯的朋友,，我和老公都是喜歡讀書看報的人，讀書看報成了我們生命中不可缺少的需要,，在做了媽媽后,，我更有了一種領悟：作為家長,，盡自己最大的力量給孩子一個快樂的童年,，不給孩子過多的壓力。我覺得把學習變成輕松的事,，孩子的學習就可以變得輕松愉快,！通過讀書會讓你明白促使孩子一生受用的品格教育都在日常生活里，隨機教育很重要,，從女兒懂事以來,，除了多帶她出去游玩開闊見識外，我們帶她去得最多的地方就是南海購書中心,，我們送給她最多的禮物就是圖書,，因為我們明白親子閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的活動,，同時,，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法,。

在幼兒期開始,，我在為女兒讀書時,，我會注意讀書的語調(diào)，注意富有感情地朗讀,，對書中的主要角色采用不同的聲音,，有時和孩子一起分角色朗讀，激發(fā)孩子的閱讀興趣?，F(xiàn)在,，我會注意調(diào)動閱讀的互動性。在閱讀課外書的過程中,，我們常常被女兒的提問打斷,，這時我們會停下來耐心地回答孩子的問題，或反問女兒一些簡單的問題,，啟發(fā)她主動思考,，引導她說出自己的想法。這是非常重要的交流機會,，與孩子一起共讀的目的不僅是分享快樂,，同時也要分享困惑。我們對于孩子不懂的地方我們會談談自己的理解,，或和孩子一起查資料,，家長和孩子都在閱讀中增長了知識，訓練了思維能力,。

每當看到一篇好的文章,，我會叫女兒做好讀書筆記，寫讀書筆記是親子閱讀的后續(xù)工作,，是一種重要的寫作訓練方法,。我們會在閱讀后要求孩子摘抄書中的美詞佳句，積累詞匯,，隨著閱讀次數(shù)的增加,，孩子積累掌握的好詞好句就更多了，能為以后的寫作文打下良好的基礎,。以后我們會不斷改進親子讀書的方式方法,，進一步激發(fā)孩子讀書、求索和創(chuàng)造的熱情,，使孩子與書為友,，與書為伴，讓孩子多讀書,，多讀好書,，養(yǎng)成愛讀書的好習慣，在讀書中健康快樂地成長。愿每一個家庭的孩子都在書的海洋里乘風破浪,，揚帆遠航,！因為自己學習的經(jīng)歷，深深體會到閱讀,，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,；同時，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學習方法,。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，并且越早越好,，于是我就擠出時間和兒子一起讀書,，在充滿父子、母子親情的氛圍中沒和孩子一起陶醉在書的世界里,。一起享受讀書帶來的快樂與幸福,。

以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持,。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書,，心情好的時候能陪著他閱讀，但是總不能持之以恒,！多些時間給孩子,，少些時間給電腦和電視，少些時間做家務,。我們家長每日要為工作奔波勞累,，所以不會有太多的時間給予我們的孩子！其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了,！

二、順應孩子的心理特點,，選好孩子,？愛看,？的第一批書,，使孩子對書產(chǎn)生好感。孩子愛不愛看書,，與父母的培養(yǎng)技巧很有關系,。在孩子學習閱讀的初期，父母一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選,，盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮,、內(nèi)容豐富有趣、情節(jié)發(fā)展符合兒童想象和思維特點的圖畫書,，如動物畫冊,。

三,、不宜對孩子的閱讀過程管得太死。好奇,、好動,、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特點。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本,，一會兒翻翻那本,。對此，家長不必過多的去管他,。通常,，在這一階段，只要是孩子愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看,，家長就應該感到心以滿足了,。因為，這類表現(xiàn)完全適合孩子的早期閱讀心理,，是孩子在閱讀求職的道路上邁開重要的一步的標志,。實施的孩子的閱讀提出要求，保護好孩子閱讀興趣,，均可能為孩子提供自由的閱讀環(huán)境,。

四、把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環(huán)境,。閱讀是一種求之行為，也是一種享受,。因此,，家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外，不應對孩子所讀書刊的內(nèi)容,、類型和范圍進行人為的約束和控制,。通常，孩子所讀書刊的內(nèi)容范圍越廣越好,。一般說來,，從上小學開始，大部分孩子在閱讀內(nèi)容的選擇方面已逐漸形成自己的愛好和興趣,。對此,，家長應注意觀察、了解和引導,，不宜過多地干涉,。美國圖書館學教師蘇珊羅森韋格有一句名言：？如果您想要孩子完全按照你的計劃閱讀，那注定不會長久,。

五,、親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣,。在家里,，父母應盡可能多地和孩子在一起看書，做孩子的閱讀榜樣,。言教不如身教,，要讓孩子有良好的閱讀興趣和習慣，家長必須以身作則,。同時,，還可以經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復述出來,，把自己的看法和觀點講出來,，然后大家一起分析、導論,。如果經(jīng)常這樣做,，孩子的閱讀就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高,。

六,、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學校里,，也不僅僅是閱讀書籍,，逛書店是我們母子周末必做的事情，在書店看一會書,，每人都選擇一些需要的書本,，讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情。親子閱讀給我不笑的驚喜：我發(fā)現(xiàn)兒子的語言上有了很快的提高,，上幼兒園是老師們都說他的語言表達能力很強,，并且認識的字非常多，生活中這樣的點點滴滴很多,，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平常的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后在生活中自然地運用,。

人的一生離不開閱讀,，小時候閱讀是為了長知識，長大后閱讀是為了得資歷,，年老后閱讀是為了找休閑，從年幼至年老每個年齡段閱讀的內(nèi)容雖不同，但都跟隨著一條主線————熱愛閱讀,。作為21世紀的孩子閱讀尤其重要,，那我們作為家長如何去引導孩子呢？在孩子閱讀的初始階段,，父母的參與和伴讀能帶給孩子極大的情感滋養(yǎng)和認知意識,，這是讓孩子愛上閱讀的第一步。下面,，我來談談親子共讀的方法和有益之處：

1,、時機的選擇：親子閱讀一般安排在睡前是最好時機，那時候是孩子內(nèi)心最脆弱最需要溫暖的時候,，要想把什么思想滲透給孩子,，選擇睡前的時光是最好最適當?shù)摹?/p>

2、讀物的選擇：圖畫書是很好的選擇?，F(xiàn)在的孩子接觸的信息多,，隨時隨地有自己的思想，甚至會有一些逆反,。這時,，你光給他說道理，也許他根本就聽不進去,。我覺得有一種很好的方式就是帶他去閱讀故事書,，因為在閱讀過程中善惡美丑會讓孩子慢慢領悟。

3,、方式的選擇：讀,、問、品,、憶是我的選擇,。何為讀？就是父母讀給孩子聽,，這也是最傳統(tǒng)的方式,，但也可以讓孩子根據(jù)圖片說給父母聽，家長要以孩子的心態(tài)參與閱讀,，與孩子一同玩味,，一同感受。讀到生澀的詞句,，要靈活地變通,，讓孩子易于理解和接受；讀的時候,，夸張多變的語調(diào)往往能為故事添彩,，讓孩子得到更多的享受,。何為問？就是父母給孩子讀好故事以后,，可以根據(jù)內(nèi)容給孩子提一些精彩的問題,，讓他回憶一下剛才的故事情節(jié)，這樣可以提高孩子在聽的過程中集中注意力和記憶力,，并提高對閱讀

1,、培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，從你要求孩子看書到孩子主動要看書的轉(zhuǎn)變,。當孩子對閱讀產(chǎn)生興趣以后,，就會每天在這個時候請你陪他看會兒書。當然,，培養(yǎng)這種興趣需要一個過程——親子共讀的過程,，閱讀不僅僅是孩子的事，親子閱讀是父母與孩子間更積極的對話,，是培養(yǎng)親子關系的重要途徑,。所以，就算工作再繁忙,，父母也應該做到每天抽出十幾分鐘陪孩子讀書,。只要能堅持下去，孩子一定會潛移默化對閱讀產(chǎn)生興趣,，一旦產(chǎn)生興趣,，我想當孩子自己認字的時候，就會有愛看書的習慣,，愛上閱讀對以后的寫作是有極大幫助的,。在幼兒時候和他一塊兒讀書，告訴他什么是好的,，把一些好的東西推薦給他,，我覺得非常重要，同時這段時間也是不可逆的,，過了可能要再補會比較難,。

2、增進親子間的感情,。親子閱讀是維系親子關系的一條紐帶,，也是父母和孩子的感情交流。每天父母陪孩子讀讀書,、開開玩笑,，增長知識的同時，也增進了父母和孩子的感情,，有利于養(yǎng)成融洽的親子關系,。從親子閱讀中更容易了解孩子的個性和想法,。孩子在成長的不同階段，會遇到不同難題,，現(xiàn)在或許年齡太小,，不懂如何表達,；當他們踏入尷尬年齡段時,，寧愿跟朋友分享，也不愿向父母傾訴,，以致父母與孩子之間產(chǎn)生出一種微秒的隔膜,。假如父母從小就跟孩子進行親子閱讀，會讓父母與孩子自然建立起親密關系,，有了這種關系,，不論孩子年幼年長，我想他都會跟你有無所不談的話題,。

以上是我從“親子閱讀”中得到的一點體會,。隨著孩子年齡的增長，閱讀方式也將改變,，我們的最終目標是讓我們的孩子獨立閱讀,。在孩子不能獨立閱讀前，我們要做好孩子讀書的領路人,。