每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

財務管理課件項目五 財務管理課件售價幾種公試篇一

1,、崗前培訓的對象為新進財務人員,；

2、崗前培訓的內(nèi)容包括醫(yī)院簡介,、工作崗位職責,、各項管理制度等,；

3、崗前培訓的時間為新財務人員報到當月進行,，時間安排一般不超過一周,，由財會科負責人實施。

1,、崗位培訓的對象為全體財務人員,。

2、崗位培訓的內(nèi)容包括基本技能培訓,、會計法,、醫(yī)院會計制度、財務管理制度等法律法規(guī)的培訓,；

1,、根據(jù)財政部的要求，每年組織財會人員參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育培訓,，會計從業(yè)資格證書的審核,，使會計從業(yè)人員及時掌握最新的會計準則和財務要求。

2,、 為鼓勵財務人員自我增值,，考取更高職稱，每年財會科統(tǒng)一醫(yī)院財務管理水平的高低,，直接影響醫(yī)院的經(jīng)營管理狀況,，為保證醫(yī)院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展，醫(yī)院財會科以強化財務管理,，提高業(yè)務水平為宗旨,，結(jié)合自身的具體情況，針對財會人員擬定了一系列的培訓教育計劃,，現(xiàn)就其內(nèi)容和形式列示如下：

組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓課程,，對財務人員的自我進步給與最大的幫助和支持。

3,、 積極組織有關人員參加各級醫(yī)院財務管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學術研討會或?qū)ｎ}交流會,，為每一位員工提供走出去學習的機會，不斷提高業(yè)務水平,。

4,、 定期訂閱有關醫(yī)院財務知識和管理的雜志報紙，為財會人員提供多媒體學習會計最新知識的環(huán)境,。

5,、 不定期向醫(yī)院申請外出參觀學習的機會，借鑒其他先進醫(yī)院財務科室的組織機制,，業(yè)務分工,，業(yè)務處理等可取之處,，交流經(jīng)驗，取長補短,。

6,、 與信息科合作，每半年或一年時間組織一次電腦技能培訓和測試,，不斷提高收費人員的操作效率,，不斷學習醫(yī)院新的信息系統(tǒng)更新知識。

7,、 根據(jù)醫(yī)院業(yè)務的發(fā)展需要,，及時調(diào)整崗位分工，對新崗位的新職責,、新內(nèi)容進行及時培訓,，保證工作的順利開展。

1,、參加培訓人員,，非特殊原因，未經(jīng)部門負責人以上領導批準者,，不得拒絕參加,。

2、參加培訓人員應按時到訓,，不得遲到、早退,，應積極主動完成培訓作業(yè),，并接受成果考核；因故未能參加者,，應事先請假,，并轉(zhuǎn)報財務部；應參加而無特殊原因未參加者,，以曠工論處,。

財務管理課件項目五 財務管理課件售價幾種公試篇二

(一)課程性質(zhì)和目的

財務管理是財經(jīng)類專業(yè)的共同基礎課，其特點主要是政策性,、綜合性和應用性較強,。結(jié)合旅游管理專業(yè)方向介紹的《財務管理》側(cè)重于財務管理的基本理論和方法在旅游企業(yè)的具體運用，專門探討旅游企業(yè)的理財之道,。

本課程的教學目的：學生學習《財務管理》這門課程后,，掌握財務管理的基本理論、基本知識,、基本方法;能結(jié)合旅游企業(yè)的經(jīng)營特點,，系統(tǒng)掌握旅游企業(yè)生財之道,、聚財之道、用財之道,，促進旅游企業(yè)經(jīng)濟效益的提高,。

(二)教學方法

鑒于《財務管理》應用性學科的特點，本課程教學將采取課堂講授和案例教學相結(jié)合的教學方法,，以培養(yǎng)學生的獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力。

通過系統(tǒng)教學,，使學生通過學習,，理解并掌握財務管理的基本理論;通過每次上課的多提問，促使同學們及時消化和鞏固所學的知識,，并積極開動腦筋,。通過課堂練習和課后布置作業(yè)及批閱，使學生全面掌握財務管理的各種專門方法,。

(三)教學安排

通過本課程的教學,，使學生明確企業(yè)的財務目標，樹立正確的財務管理觀念,，掌握旅游企業(yè)財務管理的特點,，了解旅游企業(yè)財務管理外部環(huán)境;熟練掌握資金時間價值的含義與計算，學會資金時間價值運用分析;掌握資本的使用成本和資本結(jié)構的相關理論和方法;全面掌握旅游企業(yè)籌資管理,、投資管理,、營運資金管理和利潤分配管理的內(nèi)容;掌握預算管理的內(nèi)容和企業(yè)財務分析的方法。

本課程總學時為51,，其中講課44學時,，課堂討論、案例分析5學時,，課堂練習2學時,。

通過本章學習，使學生了解財務管理的基本概念,，包括財務管理的定義,、旅游企業(yè)財務管理的概念，旅游企業(yè)財務組織,、旅游企業(yè)財務管理目標,，旅游企業(yè)財務管理的觀念，旅游企業(yè)財務管理的外部環(huán)境,。

本章重點：財務管理的定義,，旅游企業(yè)財務管理的概念，旅游企業(yè)財務組織,，旅游企業(yè)財務管理目標,，旅游企業(yè)財務管理的觀念,，旅游企業(yè)財務管理的外部環(huán)境。

本章難點：旅游企業(yè)財務管理目標和企業(yè)理財體系的改革

一,、現(xiàn)代酒店的種類

二,、現(xiàn)代酒店投資機制

三、現(xiàn)代酒店經(jīng)營過程

一,、 企業(yè)與其所有者之間的財務關系

二,、 企業(yè)與其債權人之間的財務關系

三、 企業(yè)與其稅務機構之間的財務關系

四,、 企業(yè)與其他企業(yè)之間的財務關系

五,、 企業(yè)與客戶之間的財務關系

六、 企業(yè)內(nèi)部的財務關系

一,、 經(jīng)營目標

二,、 財務管理目標

一、 體系發(fā)展

二,、 體系目標

三,、 會計體系的質(zhì)量標準與控制

通過本章學習，使學生了解和掌握資金時間價值的概念及資金時間價值的經(jīng)濟意義,，了解終值與現(xiàn)值的含義及掌握計算方法,，掌握年金的概念及年金的終值與現(xiàn)值的計算。使學生掌握不同資金籌集的類型,，了解普通股,、優(yōu)先股的概念及種類，了解并掌握內(nèi)部籌資的概念和程序及內(nèi)部籌資的優(yōu)缺點,。

本章重點和難點：終值與現(xiàn)值的含義及計算方法,，年金的概念及年金的終值與現(xiàn)值的計算方法。

一,、資金時間價值的概念

二、資金時間價值的經(jīng)濟意義

一,、單利與復利

二,、終值與現(xiàn)值的計算

一、年金的概念

二,、年金的.終值與現(xiàn)值的計算

一,、資金籌集的原則

二、資金籌集的種類

三,、資金籌集的渠道

一,、債權人權益與股東權益的區(qū)別

二、債權人權益與股東權益方式的選擇

通過本章學習,，使學生了解資金投放的管理,，掌握企業(yè)投資的種類,，無形資產(chǎn)投資購置管理的主要內(nèi)容，固定資產(chǎn)投資特點及投資購置,、更新改造的財務評價方法等,。

本章重點和難點：固定資產(chǎn)投資特點及投資購置、更新改造的財務評價方法,、投資風險的評價,。

一、無形資產(chǎn)的投資購置的意義

二,、無形資產(chǎn)投資購置的種類方式

三,、無形資產(chǎn)投資購置的管理

一、固定資產(chǎn)投資及其特點

二,、固定資產(chǎn)投資決策應遵循的原則

一,、固定資產(chǎn)更新改造的意義

二、固定資產(chǎn)更新改造的財務決策方法

一,、風險種類

二,、投資風險決策方法

通過本章的學習，使學生了解并掌握有關營運資本的概念和特點,，學習現(xiàn)金管理的特點,、現(xiàn)金的持有動機、現(xiàn)金的成本,、現(xiàn)金的日常管理,，應收存款與信用管理，學會有關存貨的管理,。

本章重點：現(xiàn)金的成本,、現(xiàn)金的日常管理，應收存款與信用管理,，存貨的儲存期管理和存貨的日常管理

本章難點：應收存款與信用管理,，存貨的儲存期管理。

一,、營運資本的概念

二,、營運資本的特點

一、現(xiàn)金管理的特點

二,、現(xiàn)金的持有動機

三,、現(xiàn)金的成本

四、現(xiàn)金的日常管理

一,、應收賬款管理的意義

二,、應收賬款的成本分析

三、企業(yè)信用政策分析

四、應收賬款的日常管理

一,、存貨的概念和成本

二,、存貨的儲存期管理

三、存貨的日常管理

通過本章學習,，使學生了解和掌握長期負債的特點和種類,，長期借款的種類和條件、長期借款的利率,，債券籌資和租賃融資的特點及類型,。

本章重點：長期負債的特點和種類，長期借款的種類和條件,、長期借款的利率,，債券籌資和租賃融資的特點及類型。

本章難點：租賃融資的租金計算方法,。

一,、長期負債的特點

二、長期負債的種類

一,、長期借款的種類和條件

二,、長期借款的利率

三、長期借款的保護性條款

四,、長期借款的優(yōu)缺點

一,、債券的種類

二、發(fā)行債券的資格與條件

三,、發(fā)行債券的程序

四,、可轉(zhuǎn)換債券

五、債券的發(fā)行價格

六,、債券的優(yōu)缺點

一,、租賃的概念與特點

二、租賃的主要類型

三,、租金的計算方法

通過本章學習,，使學生了解和掌握企業(yè)成本的內(nèi)容和計算的基本公式，掌握企業(yè)成本費用管理的規(guī)范,，了解企業(yè)成本費用日?？刂萍翱己说幕緝?nèi)容。

本章重點：成本費用控制的基本方法,。

本章難點：成本費用控制的基本方法及成本費用的預算。

一,、成本費用的分類

二,、成本費用管理原則

三、成本費用管理的意義作用

一,、成本費用控制的基本方法

二,、保本點分析法及其在企業(yè)費用控制中的運用

一,、客房費用的日常控制

二,、餐飲成本費用的日?？刂?/p>

三、商品銷售費用的日?？刂?/p>

通過本章學習,，使學生了解并掌握企業(yè)的價格管理，酒店價格特點及定價因素分析,、價格制定的方法,，熟悉營業(yè)收入的概念、特點和分類及日?？刂频姆椒?，了解并掌握企業(yè)稅金政策和稅金日常管理的基本內(nèi)容。

本章重點和難點：價格制定的計算方法,，稅收籌劃手段和利潤管理對策,。

一、 價格管理

二,、 營業(yè)收入管理

一,、 稅金政策

二、 稅金日常管理

一,、 企業(yè)利潤的形成和凈利潤的分配

二,、 利潤管理

三、

通過本章學習,，使學生掌握企業(yè)財務會計報告的信息特征,，熟悉并掌握現(xiàn)代企業(yè)財務會計報告信息質(zhì)量的評價標準，掌握現(xiàn)代企業(yè)財務會計報告信息的分析評價方法,，了解企業(yè)經(jīng)營失敗的財務預警的意義和模型,。

本章重點：財務會計報告信息的分析評價方法。

本章難點：財務預警的模型,。

一,、財務會計報表信息

二、財務會計報告信息

一,、 資產(chǎn)負債表的分析評價方法

二,、 利潤表的分析評價方法

三、 現(xiàn)金流量表分析評價方法

四,、 成本費用報表信息的分析評價方法

五,、 綜合財務分析

一、 財務預警的意義

二、 財務預警的模型

三,、教科書和參考書

《酒店財務運籌與評價策略》20xx.12,，徐金仙、胡小健著,北京：群言出版社

1.《酒店理財》20xx,，嚴金明,、謝東風編著，清華大學出版社,、北京交通大學出版社

2.《現(xiàn)代飯店財務管理》1999.5,，馬桂順編著，東北財經(jīng)大學出版社

3.《現(xiàn)代旅游企業(yè)財務管理》(第二版)20xx.12,，龔韻笙編著,，東北財經(jīng)大學出版社

4.《飯店財務管理》(第2版)20xx.8，宋雪鳴,、費志冰編著,，旅游教育出版社

5.《現(xiàn)代企業(yè)理財學》20xx.6，劉翌,、鄭向煒,、竺素娥編著，浙江大學出版社

6.《旅游飯店財務管理》(修訂版)20xx.7,，徐虹編著,，南開大學出版社

7.《旅游業(yè)成本控制》20xx.3，程盡能,、王向?qū)幘幾g,，旅游教育出版社

8.《飯店財務管理》20xx.1，馬潤洪,、梁智編著,，旅游教育出版社

9.《新編酒店財務管理》20xx.1，黃麗麗,、章曉盛編著,，廣東旅游出版社

財務管理課件項目五 財務管理課件售價幾種公試篇三

1.熟悉《會計法》、《企業(yè)財務通則》,、《企業(yè)會計準則》,、《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》、《公司法》等有關企業(yè)財務管理的法規(guī),；

2.能合理籌集資金,，正確投資決策，有效營運資產(chǎn),，規(guī)范收益分配等財務主要業(yè)務,。

1.能理清并協(xié)調(diào)企業(yè)財務活動所產(chǎn)生的財務關系,；

2.能比較敏銳地判斷社會經(jīng)濟環(huán)境、政策法規(guī)變化對企業(yè)財務活動產(chǎn)生的影響,；

3.能比較準確地判斷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)方式變化對財務產(chǎn)生的影響；

4.具有較強的財務風險意識和資金時間價值觀念,，具有一定的財務決策分析能力,。

1.具有一定的統(tǒng)計分析能力、寫作能力和較強的學習能力,；

2.具有較強的社會適應能力,，能進行正常的社會交往；

3.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,，具有團隊合作意識,。

企業(yè)財務管理課程以企業(yè)財務管理崗位典型工作任務為依據(jù)設置。

企業(yè)財務管理課程打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學科課程模式,，按照工作過程系統(tǒng)化的課程設計思路,，邀請行業(yè)企業(yè)財務專家對企業(yè)財務管理崗位進行典型工作任務和職業(yè)能力分析，堅持以就業(yè)為導向,，以企業(yè)財務管理相關業(yè)務操作為主體,，遵循本課程特點和學生認識規(guī)律展示教學內(nèi)容，通過財務管理典型工作任務來構建相關理論知識和實施職業(yè)技能訓練,。

本課程設計的思維路徑：企業(yè)財務管理目標是什么,、依據(jù)什么進行管理、其管理與其他管理有何不同,？引導思考財務管理目標,、財務活動和財務管理觀念；企業(yè)財務管理什么,？引導思考資金籌集,、資金運用和收益分配；企業(yè)財務怎樣管理,？引導思考財務預測,、財務決策、財務預算,、財務控制和財務分析,。

財務管理課程學習內(nèi)容及課時分配

重點：

能合理籌集資金，正確投資決策,，有效營運資產(chǎn),，規(guī)范收益分配等財務主要業(yè)務。

難點：

（1）能理清并協(xié)調(diào)企業(yè)財務活動所產(chǎn)生的財務關系,；

（2）能比較敏銳地判斷社會經(jīng)濟環(huán)境,、政策法規(guī)變化對企業(yè)財務活動產(chǎn)生的影響,；

（3）能比較準確地判斷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)方式變化對財務產(chǎn)生的影響；

（4）具有較強的財務風險意識和資金時間價值觀念,，具有一定的財務決策分析能力,。

4.重難點解決辦法

理論知識：由淺入深、聯(lián)系實際,、啟發(fā)思考,，讓學生逐漸領悟。

業(yè)務核算：講練結(jié)合,，從一般到具體,，讓學生觸類傍通。

操作技能：利用資源庫的資源,，進行仿真模擬實訓,。

（三)教學實施

學情：有一定的專業(yè)知識基礎、對會計崗位有初步認識,；理論知識學習缺少主動性,、對動手操作、實務有濃厚興趣,；學生層次參差不齊,、缺乏良好的學習習慣、缺少社會實踐鍛煉,、對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務缺乏感性認識,、探索研究問題的能力不夠。

對策：注重教學方法的靈活性,、多樣性,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,；因材施教,，引導學生善于總結(jié)適合的學習經(jīng)驗，促進學習能力的形成和發(fā)展,；強化“教,、學、做”的結(jié)合,，讓學生多做,、多練；通過認知實習,、頂崗實訓,，增強學生實務操作技能。

本課程教學方法主要包括六步教學法,、直觀教學法,、角色扮演法,、案例教學法進行教學。

（1）六步教學法,，將教學組織分為明確任務,、教學準備、教學設計,、教學實施,、教學檢查、教學評價六步,。以學生為主體進行完成相關工作任務的知識、技能,、準備等信息搜集,，制定課程教學方案，并準備各項教學資料,。教學實施過程中,，教師應著重指導學生按照規(guī)范化的要求和財務管理流程實施模擬工作過程，并以“過程+結(jié)果”的方式進行課程考核,。六步教學法為本課程主要的課程教學組織方法,，每個完整的學習子情境的教學均要采用六步教學法進行課堂組織，實現(xiàn)以學生為主體的理實一體教學,。

（2）直觀教學法

通過教師演示,、觀看實際操作錄像等直觀的方法演示工作過程，進行操作示范,。建立資金籌集流程演示,、項目投資流程演示、證券投資流程演示,、營運資金管理演示,、收益分配流程演示、預算編制流程演示等,。

（3）角色扮演法

劃分學習小組,，每小組指定不同人員分別扮演會計、業(yè)務辦理人員,、財務主管,、企業(yè)負責人、投資者,、債權人等角色,，模擬財務活動的辦理過程，使學生體驗不同角色的財務任務和財務職責,。分情境進行財務管理業(yè)務模擬實訓時采用角色扮演法,，使學生真切體驗企業(yè)財務管理工作過程,。

（4）案例教學法

以企業(yè)實際案例講解企業(yè)財務管理業(yè)務的操作和應遵循的相關法律法規(guī)規(guī)定，增強教學的真實感和指導性,。本課程采用案例教學法具有普遍指導意義,。

（1）多媒體教學手段：多媒體教學手段主要包括：電子課件、投影,、視頻,、音頻、多媒體教學軟件,。其中,，有關企業(yè)財務管理知識講解可采用電子課件投影進行教學；有關企業(yè)資金籌集業(yè)務,、項目投資業(yè)務,、證券投資業(yè)務、營運資金業(yè)務,、收益分配業(yè)務的操作可采用視頻教學直觀演示,；有關案例及相關法規(guī)宣傳等可采用音頻教學；師生互動,、課堂展示等教學環(huán)節(jié)可采用多媒體教學軟件,。

（2）網(wǎng)絡教學手段：教師進行仿真業(yè)務設計及學生進行財務管理業(yè)務仿真實訓時可采用網(wǎng)絡資源和網(wǎng)絡教學軟件。

網(wǎng)絡教學手段主要是通過數(shù)字化網(wǎng)絡教學平臺,，把課程建設的相關資料全部納入到現(xiàn)在的課程網(wǎng)站之中,，向?qū)W生提供課程標準、教學案例,、自主學習,、能力測試、在線互動等服務,。利用網(wǎng)絡資源將教學由課堂延伸到課外,，學生可以進入網(wǎng)站與教師隨時溝通，豐富的網(wǎng)上資源給學生的自主學習提供了便利條件,，尤其是通過網(wǎng)絡在線實訓系統(tǒng)和職業(yè)資格考證培訓系統(tǒng)來幫助學習者使用教學資源,，提升了學生的自學能力。

課程學業(yè)成績由平時成績和期末成績兩部分組成,，通過對學習過程和學習結(jié)果的評價,，對學生知識、技能和能力進行綜合考核,。其中,，理論知識和個人訓練項目由教師通過對學生學習過程和結(jié)果的綜合考核，得出學習成績分值,，該部分成績占30%,。期末卷面考核成績占70%,。

教學內(nèi)容情境化 ——由行業(yè)專家、職教專家,、骨干教師鼎力合作,，參照會計職業(yè)資格標準，按照體現(xiàn)職業(yè)崗位分析和工作流程的理念設計課程,，形成情境化教材體系,，突出會計職業(yè)能力培養(yǎng)。

情境實施團隊化——知識與技能聯(lián)動,，突出適用,；個人與團隊聯(lián)動，培養(yǎng)協(xié)作,；學校與企業(yè)聯(lián)動,，彰顯合作。行業(yè)與專家聯(lián)動,，重在創(chuàng)新。

教材的選用是《企業(yè)財務管理》,，高等教育出版社出版,，這是我院參與建設的“高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學資源庫”建設項目的重要成果之一，也是資源庫課程開發(fā)成果和資源整合應用的實踐和重要載體,。本教材按學習情境,、學習子情境為教學章節(jié)，以學生的職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,，以崗位的典型工作任務為載體,，融入相關的專業(yè)知識、職業(yè)判斷,、業(yè)務操作等相關知識與技能,。教材主要包括主體教材、教師手冊,、學生能力訓練手冊三部分,，可供教師的教學使用和學生的自主學習。教材立足于“教學做”一體化教學特色,，其中,，主體教材以“學習者用書”為主要定位，立足“學什么,、怎么學”,，是課程教學內(nèi)容的載體；教師手冊以“教師用書”為主要定位,，立足于“教什么,、怎么教”,，既是教師進行教學組織實施的載體，也是學生參與課堂活動設計的載體,；學生手冊以“能力訓練與測試”為主要定位,，立足于“做什么，怎么做”,，通過職業(yè)判斷能力訓練,、職業(yè)實踐能力訓練、職業(yè)拓展能力訓練三部分訓練,，全面提高學生的職業(yè)能力,。

財務管理課件項目五 財務管理課件售價幾種公試篇四

通過本章學習，要求掌握財務管理的概念,；掌握財務活動和財務關系,；掌握財務管理的目標；熟悉財務管理的環(huán)節(jié),；了解財務管理的環(huán)境,。

第一節(jié) 財務管理的內(nèi)容

一、 財務管理的概念

財務：與錢有關的事務,，與資金的增減變動有關的事務,。管理：用科學的方法和手段來加以控制。

財務管理是基于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中客觀存在的財務活動和財務關系而產(chǎn)生的,，它是利用價值形式對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程進行的管理,，使企業(yè)組織財務活動、處理與各方面財務關系的一項綜合性管理活動,。

二,、財務活動

（一）籌資活動 1．確定籌資規(guī)模 2．確定籌資結(jié)構 目的：降低籌資成本

（二）投資活動 1．分析現(xiàn)金流入、流出 2．風險與收益

目的：降低投資風險,，評價投資效益 （三）營運活動（經(jīng)營活動）

主要考慮生產(chǎn)過程中的資金需要與運作 目的：減少資金占用,，加快資金的周轉(zhuǎn)速度 （四）分配活動 重點為股利分配政策

三、財務關系

掌握不同財務關系的具體體現(xiàn)：

①企業(yè)與政府之間：強制無償?shù)姆峙潢P系,； ②企業(yè)與投資者之間：控制,、參與分配、承擔責任,； ③企業(yè)與債權人之間：債務與債權關系,； ④企業(yè)與受資人之間：投資與受資關系；

⑤企業(yè)與債務人之間：債權與債務關系,；

⑥企業(yè)內(nèi)部各單位之間：分工協(xié)作而形成的內(nèi)部資金結(jié)算關系,； ⑦企業(yè)與職工之間：勞動成果上的分配關系

第二節(jié) 財務管理的目標

一、財務管理的目標

（一）利潤最大化 1．優(yōu)點

可直接反映企業(yè)創(chuàng)造剩余產(chǎn)品的多少，也從一定程度上反映出企業(yè)經(jīng)濟效益的高低和對社會貢獻的大小,。

2．主要缺陷

例：某企業(yè)今年的利潤目標是實現(xiàn)銷售收入1000萬元（銷售成本率80%,，凈利200萬元），但1000萬元為

賒銷收入,，假定一年后收到,。

①未考慮資金的時間價值； ②未考慮風險因素,；

③未反映利潤與投入資本的關系,； ④導致企業(yè)的短期行為

（二）資本利潤率最大化／每股利潤最大化

資本利潤率=利潤／投入資本

每股利潤=(ebit（息稅前利潤）－i)(1 － t)／普通股總數(shù)

（三）企業(yè)價值最大化

1．市場價值（未來的、預期的,、潛在的獲利能力）

2．評價企業(yè)價值的方法：（未來經(jīng)濟利益的流入/終值折算為現(xiàn)值） (1)優(yōu)點

①考慮了資金的時間價值,；

②考慮了風險因素；折現(xiàn)率=投資者的預期報酬率=無風險報酬率+風險報酬率,，風險程度越高,，風險報酬

率越高，投資者的預期報酬率越高,，現(xiàn)值越小,，估計的現(xiàn)金流入越保守。

③克服短期行為,；

④能夠反映利潤與投入資本的關系,。以上市公司為例，其市價總值代表其市場價值=每股市價（取決于每

股收益）×發(fā)行在外的普通股股數(shù)

⑤反映了對企業(yè)資本保值增值的需要,； ⑥有利于社會資源的合理配置,。 (2)缺點

①資產(chǎn)=負債+所有者權益,，資產(chǎn)市值的大幅提高可能是由于負債比例的大幅提高所致,； ②計算中可能出現(xiàn)較大誤差；

③對上市公司而言,，股價波動原因復雜,； ④對非上市公司而言，其價值評估認定困難,； ⑤法人股股東,，對股價最大化目標未必認同。