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財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇一

1、崗前培訓(xùn)的對象為新進(jìn)財務(wù)人員,；

2,、崗前培訓(xùn)的內(nèi)容包括醫(yī)院簡介、工作崗位職責(zé),、各項管理制度等,；

3、崗前培訓(xùn)的時間為新財務(wù)人員報到當(dāng)月進(jìn)行,，時間安排一般不超過一周,，由財會科負(fù)責(zé)人實施。

1,、崗位培訓(xùn)的對象為全體財務(wù)人員,。

2、崗位培訓(xùn)的內(nèi)容包括基本技能培訓(xùn),、會計法,、醫(yī)院會計制度、財務(wù)管理制度等法律法規(guī)的培訓(xùn),；

1,、根據(jù)財政部的要求,，每年組織財會人員參加國家規(guī)定的會計后續(xù)教育培訓(xùn)，會計從業(yè)資格證書的審核,，使會計從業(yè)人員及時掌握最新的會計準(zhǔn)則和財務(wù)要求,。

2、 為鼓勵財務(wù)人員自我增值,，考取更高職稱,，每年財會科統(tǒng)一醫(yī)院財務(wù)管理水平的高低，直接影響醫(yī)院的經(jīng)營管理狀況,，為保證醫(yī)院在日益激烈的競爭環(huán)境中健康有效地發(fā)展,，醫(yī)院財會科以強化財務(wù)管理，提高業(yè)務(wù)水平為宗旨,，結(jié)合自身的具體情況,，針對財會人員擬定了一系列的培訓(xùn)教育計劃，現(xiàn)就其內(nèi)容和形式列示如下：

組織有意者參加各種職稱的報名和考前培訓(xùn)課程,，對財務(wù)人員的自我進(jìn)步給與最大的幫助和支持,。

3、 積極組織有關(guān)人員參加各級醫(yī)院財務(wù)管理協(xié)會或衛(wèi)生部門舉辦的學(xué)術(shù)研討會或?qū)ｎ}交流會,，為每一位員工提供走出去學(xué)習(xí)的機會,，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

4,、 定期訂閱有關(guān)醫(yī)院財務(wù)知識和管理的雜志報紙,，為財會人員提供多媒體學(xué)習(xí)會計最新知識的環(huán)境。

5,、 不定期向醫(yī)院申請外出參觀學(xué)習(xí)的機會,，借鑒其他先進(jìn)醫(yī)院財務(wù)科室的組織機制，業(yè)務(wù)分工,，業(yè)務(wù)處理等可取之處,，交流經(jīng)驗，取長補短,。

6,、 與信息科合作，每半年或一年時間組織一次電腦技能培訓(xùn)和測試,，不斷提高收費人員的操作效率,，不斷學(xué)習(xí)醫(yī)院新的信息系統(tǒng)更新知識。

7,、 根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)的發(fā)展需要,，及時調(diào)整崗位分工，對新崗位的新職責(zé)、新內(nèi)容進(jìn)行及時培訓(xùn),，保證工作的順利開展,。

1、參加培訓(xùn)人員,，非特殊原因,，未經(jīng)部門負(fù)責(zé)人以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)者，不得拒絕參加,。

2,、參加培訓(xùn)人員應(yīng)按時到訓(xùn)，不得遲到,、早退,，應(yīng)積極主動完成培訓(xùn)作業(yè)，并接受成果考核,；因故未能參加者,，應(yīng)事先請假，并轉(zhuǎn)報財務(wù)部,；應(yīng)參加而無特殊原因未參加者,，以曠工論處。

財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇二

(一)課程性質(zhì)和目的

財務(wù)管理是財經(jīng)類專業(yè)的共同基礎(chǔ)課,，其特點主要是政策性、綜合性和應(yīng)用性較強,。結(jié)合旅游管理專業(yè)方向介紹的《財務(wù)管理》側(cè)重于財務(wù)管理的基本理論和方法在旅游企業(yè)的具體運用,，專門探討旅游企業(yè)的理財之道。

本課程的教學(xué)目的：學(xué)生學(xué)習(xí)《財務(wù)管理》這門課程后,，掌握財務(wù)管理的基本理論,、基本知識、基本方法;能結(jié)合旅游企業(yè)的經(jīng)營特點,，系統(tǒng)掌握旅游企業(yè)生財之道,、聚財之道、用財之道,，促進(jìn)旅游企業(yè)經(jīng)濟效益的提高,。

(二)教學(xué)方法

鑒于《財務(wù)管理》應(yīng)用性學(xué)科的特點，本課程教學(xué)將采取課堂講授和案例教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方法,，以培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,、創(chuàng)新能力和實踐能力。

通過系統(tǒng)教學(xué),，使學(xué)生通過學(xué)習(xí),，理解并掌握財務(wù)管理的基本理論;通過每次上課的多提問，促使同學(xué)們及時消化和鞏固所學(xué)的知識，并積極開動腦筋,。通過課堂練習(xí)和課后布置作業(yè)及批閱,，使學(xué)生全面掌握財務(wù)管理的各種專門方法。

(三)教學(xué)安排

通過本課程的教學(xué),，使學(xué)生明確企業(yè)的財務(wù)目標(biāo),，樹立正確的財務(wù)管理觀念，掌握旅游企業(yè)財務(wù)管理的特點,，了解旅游企業(yè)財務(wù)管理外部環(huán)境;熟練掌握資金時間價值的含義與計算,，學(xué)會資金時間價值運用分析;掌握資本的使用成本和資本結(jié)構(gòu)的相關(guān)理論和方法;全面掌握旅游企業(yè)籌資管理、投資管理,、營運資金管理和利潤分配管理的內(nèi)容;掌握預(yù)算管理的內(nèi)容和企業(yè)財務(wù)分析的方法,。

本課程總學(xué)時為51，其中講課44學(xué)時,，課堂討論,、案例分析5學(xué)時，課堂練習(xí)2學(xué)時,。

通過本章學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解財務(wù)管理的基本概念，包括財務(wù)管理的定義,、旅游企業(yè)財務(wù)管理的概念,，旅游企業(yè)財務(wù)組織、旅游企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo),，旅游企業(yè)財務(wù)管理的觀念,，旅游企業(yè)財務(wù)管理的外部環(huán)境。

本章重點：財務(wù)管理的定義,，旅游企業(yè)財務(wù)管理的概念,，旅游企業(yè)財務(wù)組織，旅游企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo),，旅游企業(yè)財務(wù)管理的觀念,，旅游企業(yè)財務(wù)管理的外部環(huán)境。

本章難點：旅游企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)和企業(yè)理財體系的改革

一,、現(xiàn)代酒店的種類

二,、現(xiàn)代酒店投資機制

三、現(xiàn)代酒店經(jīng)營過程

一,、 企業(yè)與其所有者之間的財務(wù)關(guān)系

二,、 企業(yè)與其債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系

三、 企業(yè)與其稅務(wù)機構(gòu)之間的財務(wù)關(guān)系

四,、 企業(yè)與其他企業(yè)之間的財務(wù)關(guān)系

五,、 企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系

六,、 企業(yè)內(nèi)部的財務(wù)關(guān)系

一、 經(jīng)營目標(biāo)

二,、 財務(wù)管理目標(biāo)

一,、 體系發(fā)展

二、 體系目標(biāo)

三,、 會計體系的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與控制

通過本章學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解和掌握資金時間價值的概念及資金時間價值的經(jīng)濟意義，了解終值與現(xiàn)值的含義及掌握計算方法,，掌握年金的概念及年金的終值與現(xiàn)值的計算,。使學(xué)生掌握不同資金籌集的類型，了解普通股,、優(yōu)先股的概念及種類,，了解并掌握內(nèi)部籌資的概念和程序及內(nèi)部籌資的優(yōu)缺點。

本章重點和難點：終值與現(xiàn)值的含義及計算方法,，年金的概念及年金的終值與現(xiàn)值的計算方法,。

一、資金時間價值的概念

二,、資金時間價值的經(jīng)濟意義

一,、單利與復(fù)利

二、終值與現(xiàn)值的計算

一,、年金的概念

二,、年金的.終值與現(xiàn)值的計算

一、資金籌集的原則

二,、資金籌集的種類

三,、資金籌集的渠道

一、債權(quán)人權(quán)益與股東權(quán)益的區(qū)別

二,、債權(quán)人權(quán)益與股東權(quán)益方式的選擇

通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解資金投放的管理,，掌握企業(yè)投資的種類,，無形資產(chǎn)投資購置管理的主要內(nèi)容，固定資產(chǎn)投資特點及投資購置,、更新改造的財務(wù)評價方法等,。

本章重點和難點：固定資產(chǎn)投資特點及投資購置、更新改造的財務(wù)評價方法,、投資風(fēng)險的評價,。

一、無形資產(chǎn)的投資購置的意義

二,、無形資產(chǎn)投資購置的種類方式

三,、無形資產(chǎn)投資購置的管理

一,、固定資產(chǎn)投資及其特點

二、固定資產(chǎn)投資決策應(yīng)遵循的原則

一,、固定資產(chǎn)更新改造的意義

二,、固定資產(chǎn)更新改造的財務(wù)決策方法

一、風(fēng)險種類

二,、投資風(fēng)險決策方法

通過本章的學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握有關(guān)營運資本的概念和特點，學(xué)習(xí)現(xiàn)金管理的特點,、現(xiàn)金的持有動機,、現(xiàn)金的成本、現(xiàn)金的日常管理,，應(yīng)收存款與信用管理,，學(xué)會有關(guān)存貨的管理。

本章重點：現(xiàn)金的成本,、現(xiàn)金的日常管理,，應(yīng)收存款與信用管理，存貨的儲存期管理和存貨的日常管理

本章難點：應(yīng)收存款與信用管理,，存貨的儲存期管理,。

一、營運資本的概念

二,、營運資本的特點

一,、現(xiàn)金管理的特點

二、現(xiàn)金的持有動機

三,、現(xiàn)金的成本

四,、現(xiàn)金的日常管理

一、應(yīng)收賬款管理的意義

二,、應(yīng)收賬款的成本分析

三,、企業(yè)信用政策分析

四、應(yīng)收賬款的日常管理

一,、存貨的概念和成本

二,、存貨的儲存期管理

三、存貨的日常管理

通過本章學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解和掌握長期負(fù)債的特點和種類,，長期借款的種類和條件、長期借款的利率,，債券籌資和租賃融資的特點及類型,。

本章重點：長期負(fù)債的特點和種類，長期借款的種類和條件,、長期借款的利率,，債券籌資和租賃融資的特點及類型,。

本章難點：租賃融資的租金計算方法。

一,、長期負(fù)債的特點

二,、長期負(fù)債的種類

一、長期借款的種類和條件

二,、長期借款的利率

三,、長期借款的保護性條款

四、長期借款的優(yōu)缺點

一,、債券的種類

二,、發(fā)行債券的資格與條件

三、發(fā)行債券的程序

四,、可轉(zhuǎn)換債券

五,、債券的發(fā)行價格

六、債券的優(yōu)缺點

一,、租賃的概念與特點

二,、租賃的主要類型

三、租金的計算方法

通過本章學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解和掌握企業(yè)成本的內(nèi)容和計算的基本公式,，掌握企業(yè)成本費用管理的規(guī)范，了解企業(yè)成本費用日?？刂萍翱己说幕緝?nèi)容,。

本章重點：成本費用控制的基本方法。

本章難點：成本費用控制的基本方法及成本費用的預(yù)算,。

一,、成本費用的分類

二、成本費用管理原則

三,、成本費用管理的意義作用

一,、成本費用控制的基本方法

二、保本點分析法及其在企業(yè)費用控制中的運用

一,、客房費用的日?？刂?/p>

二、餐飲成本費用的日?？刂?/p>

三、商品銷售費用的日?？刂?/p>

通過本章學(xué)習(xí),，使學(xué)生了解并掌握企業(yè)的價格管理，酒店價格特點及定價因素分析,、價格制定的方法,，熟悉營業(yè)收入的概念,、特點和分類及日常控制的方法,，了解并掌握企業(yè)稅金政策和稅金日常管理的基本內(nèi)容,。

本章重點和難點：價格制定的計算方法，稅收籌劃手段和利潤管理對策,。

一,、 價格管理

二、 營業(yè)收入管理

一,、 稅金政策

二,、 稅金日常管理

一、 企業(yè)利潤的形成和凈利潤的分配

二,、 利潤管理

三,、

通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握企業(yè)財務(wù)會計報告的信息特征,，熟悉并掌握現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計報告信息質(zhì)量的評價標(biāo)準(zhǔn),，掌握現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)會計報告信息的分析評價方法，了解企業(yè)經(jīng)營失敗的財務(wù)預(yù)警的意義和模型,。

本章重點：財務(wù)會計報告信息的分析評價方法,。

本章難點：財務(wù)預(yù)警的模型。

一,、財務(wù)會計報表信息

二,、財務(wù)會計報告信息

一、 資產(chǎn)負(fù)債表的分析評價方法

二,、 利潤表的分析評價方法

三,、 現(xiàn)金流量表分析評價方法

四、 成本費用報表信息的分析評價方法

五,、 綜合財務(wù)分析

一,、 財務(wù)預(yù)警的意義

二、 財務(wù)預(yù)警的模型

三,、教科書和參考書

《酒店財務(wù)運籌與評價策略》20xx.12,，徐金仙、胡小健著,北京：群言出版社

1.《酒店理財》20xx,，嚴(yán)金明,、謝東風(fēng)編著，清華大學(xué)出版社,、北京交通大學(xué)出版社

2.《現(xiàn)代飯店財務(wù)管理》1999.5,，馬桂順編著，東北財經(jīng)大學(xué)出版社

3.《現(xiàn)代旅游企業(yè)財務(wù)管理》(第二版)20xx.12,，龔韻笙編著,，東北財經(jīng)大學(xué)出版社

4.《飯店財務(wù)管理》(第2版)20xx.8,，宋雪鳴,、費志冰編著,，旅游教育出版社

5.《現(xiàn)代企業(yè)理財學(xué)》20xx.6，劉翌,、鄭向煒,、竺素娥編著,，浙江大學(xué)出版社

6.《旅游飯店財務(wù)管理》(修訂版)20xx.7，徐虹編著,，南開大學(xué)出版社

7.《旅游業(yè)成本控制》20xx.3,，程盡能、王向?qū)幘幾g,，旅游教育出版社

8.《飯店財務(wù)管理》20xx.1,，馬潤洪、梁智編著,，旅游教育出版社

9.《新編酒店財務(wù)管理》20xx.1,，黃麗麗、章曉盛編著,，廣東旅游出版社

財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇三

1.熟悉《會計法》,、《企業(yè)財務(wù)通則》、《企業(yè)會計準(zhǔn)則》,、《企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范》,、《公司法》等有關(guān)企業(yè)財務(wù)管理的法規(guī)；

2.能合理籌集資金,，正確投資決策,，有效營運資產(chǎn)，規(guī)范收益分配等財務(wù)主要業(yè)務(wù),。

1.能理清并協(xié)調(diào)企業(yè)財務(wù)活動所產(chǎn)生的財務(wù)關(guān)系,；

2.能比較敏銳地判斷社會經(jīng)濟環(huán)境、政策法規(guī)變化對企業(yè)財務(wù)活動產(chǎn)生的影響,；

3.能比較準(zhǔn)確地判斷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)方式變化對財務(wù)產(chǎn)生的影響,；

4.具有較強的財務(wù)風(fēng)險意識和資金時間價值觀念，具有一定的財務(wù)決策分析能力,。

1.具有一定的統(tǒng)計分析能力,、寫作能力和較強的學(xué)習(xí)能力；

2.具有較強的社會適應(yīng)能力,，能進(jìn)行正常的社會交往,；

3.具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有團隊合作意識。

企業(yè)財務(wù)管理課程以企業(yè)財務(wù)管理崗位典型工作任務(wù)為依據(jù)設(shè)置,。

企業(yè)財務(wù)管理課程打破以知識傳授為主要特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，按照工作過程系統(tǒng)化的課程設(shè)計思路,，邀請行業(yè)企業(yè)財務(wù)專家對企業(yè)財務(wù)管理崗位進(jìn)行典型工作任務(wù)和職業(yè)能力分析,，堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以企業(yè)財務(wù)管理相關(guān)業(yè)務(wù)操作為主體,，遵循本課程特點和學(xué)生認(rèn)識規(guī)律展示教學(xué)內(nèi)容,，通過財務(wù)管理典型工作任務(wù)來構(gòu)建相關(guān)理論知識和實施職業(yè)技能訓(xùn)練。

本課程設(shè)計的思維路徑：企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)是什么,、依據(jù)什么進(jìn)行管理,、其管理與其他管理有何不同？引導(dǎo)思考財務(wù)管理目標(biāo),、財務(wù)活動和財務(wù)管理觀念,；企業(yè)財務(wù)管理什么？引導(dǎo)思考資金籌集,、資金運用和收益分配,；企業(yè)財務(wù)怎樣管理？引導(dǎo)思考財務(wù)預(yù)測,、財務(wù)決策,、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制和財務(wù)分析,。

財務(wù)管理課程學(xué)習(xí)內(nèi)容及課時分配

重點：

能合理籌集資金,，正確投資決策，有效營運資產(chǎn),，規(guī)范收益分配等財務(wù)主要業(yè)務(wù),。

難點：

（1）能理清并協(xié)調(diào)企業(yè)財務(wù)活動所產(chǎn)生的財務(wù)關(guān)系；

（2）能比較敏銳地判斷社會經(jīng)濟環(huán)境,、政策法規(guī)變化對企業(yè)財務(wù)活動產(chǎn)生的影響,；

（3）能比較準(zhǔn)確地判斷企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)方式變化對財務(wù)產(chǎn)生的影響；

（4）具有較強的財務(wù)風(fēng)險意識和資金時間價值觀念,，具有一定的財務(wù)決策分析能力,。

4.重難點解決辦法

理論知識：由淺入深、聯(lián)系實際,、啟發(fā)思考,，讓學(xué)生逐漸領(lǐng)悟。

業(yè)務(wù)核算：講練結(jié)合,，從一般到具體,，讓學(xué)生觸類傍通。

操作技能：利用資源庫的資源，進(jìn)行仿真模擬實訓(xùn),。

（三)教學(xué)實施

學(xué)情：有一定的專業(yè)知識基礎(chǔ),、對會計崗位有初步認(rèn)識；理論知識學(xué)習(xí)缺少主動性,、對動手操作,、實務(wù)有濃厚興趣；學(xué)生層次參差不齊,、缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、缺少社會實踐鍛煉、對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)缺乏感性認(rèn)識,、探索研究問題的能力不夠,。

對策：注重教學(xué)方法的靈活性、多樣性,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性；因材施教,，引導(dǎo)學(xué)生善于總結(jié)適合的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，促進(jìn)學(xué)習(xí)能力的形成和發(fā)展；強化“教,、學(xué),、做”的結(jié)合，讓學(xué)生多做,、多練,；通過認(rèn)知實習(xí)、頂崗實訓(xùn),，增強學(xué)生實務(wù)操作技能,。

本課程教學(xué)方法主要包括六步教學(xué)法、直觀教學(xué)法,、角色扮演法,、案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。

（1）六步教學(xué)法,，將教學(xué)組織分為明確任務(wù),、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施,、教學(xué)檢查、教學(xué)評價六步,。以學(xué)生為主體進(jìn)行完成相關(guān)工作任務(wù)的知識,、技能、準(zhǔn)備等信息搜集，制定課程教學(xué)方案,，并準(zhǔn)備各項教學(xué)資料,。教學(xué)實施過程中，教師應(yīng)著重指導(dǎo)學(xué)生按照規(guī)范化的要求和財務(wù)管理流程實施模擬工作過程,，并以“過程+結(jié)果”的方式進(jìn)行課程考核,。六步教學(xué)法為本課程主要的課程教學(xué)組織方法，每個完整的學(xué)習(xí)子情境的教學(xué)均要采用六步教學(xué)法進(jìn)行課堂組織,，實現(xiàn)以學(xué)生為主體的理實一體教學(xué)。

（2）直觀教學(xué)法

通過教師演示,、觀看實際操作錄像等直觀的方法演示工作過程,，進(jìn)行操作示范。建立資金籌集流程演示,、項目投資流程演示,、證券投資流程演示、營運資金管理演示,、收益分配流程演示,、預(yù)算編制流程演示等。

（3）角色扮演法

劃分學(xué)習(xí)小組,，每小組指定不同人員分別扮演會計,、業(yè)務(wù)辦理人員、財務(wù)主管,、企業(yè)負(fù)責(zé)人,、投資者、債權(quán)人等角色,，模擬財務(wù)活動的辦理過程,，使學(xué)生體驗不同角色的財務(wù)任務(wù)和財務(wù)職責(zé)。分情境進(jìn)行財務(wù)管理業(yè)務(wù)模擬實訓(xùn)時采用角色扮演法,，使學(xué)生真切體驗企業(yè)財務(wù)管理工作過程,。

（4）案例教學(xué)法

以企業(yè)實際案例講解企業(yè)財務(wù)管理業(yè)務(wù)的操作和應(yīng)遵循的相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，增強教學(xué)的真實感和指導(dǎo)性,。本課程采用案例教學(xué)法具有普遍指導(dǎo)意義,。

（1）多媒體教學(xué)手段：多媒體教學(xué)手段主要包括：電子課件、投影,、視頻,、音頻、多媒體教學(xué)軟件,。其中,，有關(guān)企業(yè)財務(wù)管理知識講解可采用電子課件投影進(jìn)行教學(xué)；有關(guān)企業(yè)資金籌集業(yè)務(wù)、項目投資業(yè)務(wù),、證券投資業(yè)務(wù),、營運資金業(yè)務(wù)、收益分配業(yè)務(wù)的操作可采用視頻教學(xué)直觀演示,；有關(guān)案例及相關(guān)法規(guī)宣傳等可采用音頻教學(xué),；師生互動、課堂展示等教學(xué)環(huán)節(jié)可采用多媒體教學(xué)軟件,。

（2）網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段：教師進(jìn)行仿真業(yè)務(wù)設(shè)計及學(xué)生進(jìn)行財務(wù)管理業(yè)務(wù)仿真實訓(xùn)時可采用網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件,。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段主要是通過數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，把課程建設(shè)的相關(guān)資料全部納入到現(xiàn)在的課程網(wǎng)站之中,，向?qū)W生提供課程標(biāo)準(zhǔn),、教學(xué)案例、自主學(xué)習(xí),、能力測試,、在線互動等服務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)資源將教學(xué)由課堂延伸到課外,，學(xué)生可以進(jìn)入網(wǎng)站與教師隨時溝通,，豐富的網(wǎng)上資源給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了便利條件，尤其是通過網(wǎng)絡(luò)在線實訓(xùn)系統(tǒng)和職業(yè)資格考證培訓(xùn)系統(tǒng)來幫助學(xué)習(xí)者使用教學(xué)資源,，提升了學(xué)生的自學(xué)能力,。

課程學(xué)業(yè)成績由平時成績和期末成績兩部分組成，通過對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果的評價,，對學(xué)生知識,、技能和能力進(jìn)行綜合考核。其中,，理論知識和個人訓(xùn)練項目由教師通過對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和結(jié)果的綜合考核,，得出學(xué)習(xí)成績分值，該部分成績占30%,。期末卷面考核成績占70%,。

教學(xué)內(nèi)容情境化 ——由行業(yè)專家、職教專家,、骨干教師鼎力合作,，參照會計職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，按照體現(xiàn)職業(yè)崗位分析和工作流程的理念設(shè)計課程,，形成情境化教材體系,，突出會計職業(yè)能力培養(yǎng)。

情境實施團隊化——知識與技能聯(lián)動,，突出適用,；個人與團隊聯(lián)動,，培養(yǎng)協(xié)作；學(xué)校與企業(yè)聯(lián)動,，彰顯合作,。行業(yè)與專家聯(lián)動，重在創(chuàng)新,。

教材的選用是《企業(yè)財務(wù)管理》,，高等教育出版社出版，這是我院參與建設(shè)的“高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)資源庫”建設(shè)項目的重要成果之一,，也是資源庫課程開發(fā)成果和資源整合應(yīng)用的實踐和重要載體,。本教材按學(xué)習(xí)情境、學(xué)習(xí)子情境為教學(xué)章節(jié),，以學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)為主線,，以崗位的典型工作任務(wù)為載體，融入相關(guān)的專業(yè)知識,、職業(yè)判斷、業(yè)務(wù)操作等相關(guān)知識與技能,。教材主要包括主體教材,、教師手冊、學(xué)生能力訓(xùn)練手冊三部分,，可供教師的教學(xué)使用和學(xué)生的自主學(xué)習(xí),。教材立足于“教學(xué)做”一體化教學(xué)特色，其中,，主體教材以“學(xué)習(xí)者用書”為主要定位,，立足“學(xué)什么、怎么學(xué)”,，是課程教學(xué)內(nèi)容的載體,；教師手冊以“教師用書”為主要定位，立足于“教什么,、怎么教”,，既是教師進(jìn)行教學(xué)組織實施的載體，也是學(xué)生參與課堂活動設(shè)計的載體,；學(xué)生手冊以“能力訓(xùn)練與測試”為主要定位,，立足于“做什么，怎么做”,，通過職業(yè)判斷能力訓(xùn)練,、職業(yè)實踐能力訓(xùn)練、職業(yè)拓展能力訓(xùn)練三部分訓(xùn)練,，全面提高學(xué)生的職業(yè)能力,。

財務(wù)管理課件項目五 財務(wù)管理課件售價幾種公試篇四

通過本章學(xué)習(xí),，要求掌握財務(wù)管理的概念；掌握財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系,；掌握財務(wù)管理的目標(biāo),；熟悉財務(wù)管理的環(huán)節(jié)；了解財務(wù)管理的環(huán)境,。

第一節(jié) 財務(wù)管理的內(nèi)容

一,、 財務(wù)管理的概念

財務(wù)：與錢有關(guān)的事務(wù)，與資金的增減變動有關(guān)的事務(wù),。管理：用科學(xué)的方法和手段來加以控制,。

財務(wù)管理是基于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中客觀存在的財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系而產(chǎn)生的，它是利用價值形式對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程進(jìn)行的管理,，使企業(yè)組織財務(wù)活動,、處理與各方面財務(wù)關(guān)系的一項綜合性管理活動。

二,、財務(wù)活動

（一）籌資活動 1．確定籌資規(guī)模 2．確定籌資結(jié)構(gòu) 目的：降低籌資成本

（二）投資活動 1．分析現(xiàn)金流入,、流出 2．風(fēng)險與收益

目的：降低投資風(fēng)險，評價投資效益 （三）營運活動（經(jīng)營活動）

主要考慮生產(chǎn)過程中的資金需要與運作 目的：減少資金占用,，加快資金的周轉(zhuǎn)速度 （四）分配活動 重點為股利分配政策

三,、財務(wù)關(guān)系

掌握不同財務(wù)關(guān)系的具體體現(xiàn)：

①企業(yè)與政府之間：強制無償?shù)姆峙潢P(guān)系； ②企業(yè)與投資者之間：控制,、參與分配,、承擔(dān)責(zé)任； ③企業(yè)與債權(quán)人之間：債務(wù)與債權(quán)關(guān)系,； ④企業(yè)與受資人之間：投資與受資關(guān)系,；

⑤企業(yè)與債務(wù)人之間：債權(quán)與債務(wù)關(guān)系；

⑥企業(yè)內(nèi)部各單位之間：分工協(xié)作而形成的內(nèi)部資金結(jié)算關(guān)系,； ⑦企業(yè)與職工之間：勞動成果上的分配關(guān)系

第二節(jié) 財務(wù)管理的目標(biāo)

一,、財務(wù)管理的目標(biāo)

（一）利潤最大化 1．優(yōu)點

可直接反映企業(yè)創(chuàng)造剩余產(chǎn)品的多少，也從一定程度上反映出企業(yè)經(jīng)濟效益的高低和對社會貢獻(xiàn)的大小,。

2．主要缺陷

例：某企業(yè)今年的利潤目標(biāo)是實現(xiàn)銷售收入1000萬元（銷售成本率80%,，凈利200萬元），但1000萬元為

賒銷收入,，假定一年后收到,。

①未考慮資金的時間價值； ②未考慮風(fēng)險因素,；

③未反映利潤與投入資本的關(guān)系,； ④導(dǎo)致企業(yè)的短期行為

（二）資本利潤率最大化／每股利潤最大化

資本利潤率=利潤／投入資本

每股利潤=(ebit（息稅前利潤）－i)(1 － t)／普通股總數(shù)

（三）企業(yè)價值最大化

1．市場價值（未來的、預(yù)期的,、潛在的獲利能力）

2．評價企業(yè)價值的方法：（未來經(jīng)濟利益的流入/終值折算為現(xiàn)值） (1)優(yōu)點

①考慮了資金的時間價值,；

②考慮了風(fēng)險因素,；折現(xiàn)率=投資者的預(yù)期報酬率=無風(fēng)險報酬率+風(fēng)險報酬率，風(fēng)險程度越高,，風(fēng)險報酬

率越高,，投資者的預(yù)期報酬率越高，現(xiàn)值越小,，估計的現(xiàn)金流入越保守,。

③克服短期行為；

④能夠反映利潤與投入資本的關(guān)系,。以上市公司為例,，其市價總值代表其市場價值=每股市價（取決于每

股收益）×發(fā)行在外的普通股股數(shù)

⑤反映了對企業(yè)資本保值增值的需要； ⑥有利于社會資源的合理配置,。 (2)缺點

①資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益,，資產(chǎn)市值的大幅提高可能是由于負(fù)債比例的大幅提高所致； ②計算中可能出現(xiàn)較大誤差,；

③對上市公司而言,，股價波動原因復(fù)雜； ④對非上市公司而言,，其價值評估認(rèn)定困難,； ⑤法人股股東，對股價最大化目標(biāo)未必認(rèn)同,。