做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇一

依據(jù)**區(qū)名師工作室實(shí)施方案相關(guān)精神為總的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步落實(shí)和貫徹工作室發(fā)展目標(biāo),，認(rèn)真履行工作室成員的義務(wù),，并以各級(jí)各類活動(dòng)為契機(jī)，力爭(zhēng)做到認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí),，兢兢業(yè)業(yè)地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、工作,，努力提高自身教育教學(xué)水平,，不斷增強(qiáng)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)。

本學(xué)期在**區(qū)名師工作室指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,，繼續(xù)圍繞工作室活動(dòng)安排,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)素養(yǎng),。用先進(jìn)的教育理論指導(dǎo)教育實(shí)踐,，結(jié)合學(xué)科實(shí)際，學(xué)生實(shí)際,，探索出小學(xué)英語教學(xué)的新思路,、新方法，并結(jié)合理論專題講座或教學(xué)示范等形式提升自己的理論水平和教學(xué)水平,，發(fā)揮名師的示范和指導(dǎo)作用,。

繼續(xù)深入課堂教學(xué)第一線，開展公開課的聽課,、評(píng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)和“送教下鄉(xiāng)”等活動(dòng),，在參與教改指導(dǎo)活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累材料,，進(jìn)行交流,，達(dá)到資源共享。

1,、扎實(shí)課堂教學(xué),，上好每一節(jié)英語課，開好一節(jié)觀摩課,，并開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，以觀摩研討、切磋對(duì)比,、互動(dòng)評(píng)課,、促進(jìn)提升的方式來提高自己的`教學(xué)水平。

2,、繼續(xù)參研課題研究,。要用研究的眼光、研究的態(tài)度,、研究的方式來從事自己的教育教學(xué)活動(dòng),，全面提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量,，使教育教學(xué)工作更科學(xué)、更全面,、更系統(tǒng),、更理性。

3,、繼續(xù)選讀一本教育教學(xué)書籍,，以個(gè)人自學(xué)為主。采取個(gè)人或集體交流的方式開展研討,，正確把握新課程所倡導(dǎo)的理念,，努力改進(jìn)教學(xué)行為，提升教學(xué)品質(zhì),。

4,、繼續(xù)搞好名師幫扶工作,，指導(dǎo)和幫扶青年教師,，青年教師結(jié)對(duì)，經(jīng)常開展聽課,、評(píng)課,、摩課等活動(dòng)，開展師徒聽評(píng)課活動(dòng),。

5,、繼續(xù)參加“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。積極參與到我區(qū)較薄弱,、需要重點(diǎn)幫扶的學(xué)校去,，對(duì)需要幫扶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行課堂教學(xué)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，并將新的教育理念與教學(xué)方法傳送到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校,。

6,、積極參與市、區(qū)名師工作室研討活動(dòng),，學(xué)習(xí)新的教育思想,、教育智慧、教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù),，開闊視野，提升業(yè)務(wù)水平,。

7,、寫好一篇和課題研究有關(guān)的教學(xué)論文，結(jié)合自身教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極動(dòng)筆，撰寫一篇論文或心得體會(huì)，并力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

8,、繼續(xù)參與博客建設(shè)，定期完成自己的本職工作,，及時(shí)上傳及更新博客內(nèi)容,，及時(shí)上傳前沿理論、教學(xué)案例,、心得體會(huì),、活動(dòng)開展情況等。

九月份

1,、認(rèn)真研讀我工作室有關(guān)文件和工作室工作計(jì)劃,，學(xué)習(xí)其工作思想和目標(biāo)，制定工作室成員20xx-2017學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃,。

2,、根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，制訂工作室成員個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃,。

3,、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動(dòng)。

10月份

1,、積極參加三送活動(dòng)下基層及課題活動(dòng),。

2、努力搞好師徒結(jié)對(duì)子相互聽課活動(dòng),。

3,、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動(dòng)。

11月份

1,、積極參加師徒結(jié)對(duì)子同課異構(gòu)促成長(zhǎng)研討活動(dòng),。

2、結(jié)合課題研究撰寫教學(xué)論文,。

3,、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動(dòng)。

12月份

1,、繼續(xù)參加選讀一本教育教學(xué)書籍的活動(dòng),，認(rèn)真撰寫讀書心得。

2,、積極參加初中與小學(xué)英語工作室聯(lián)合教研活動(dòng),。

3、繼續(xù)參加同讀一本書微信研討活動(dòng),。

來年1月份

1,、積極參加課題組收集課題相關(guān)資料,，做好階段小結(jié)。

2,、撰寫工作室本學(xué)期個(gè)人工作和活動(dòng)總結(jié),。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇二

時(shí)光飛逝，孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了,，這將是他們?cè)趫@的最后一個(gè)學(xué)期,，在這最后的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況,，制定教育目標(biāo),，力爭(zhēng)在開發(fā)每個(gè)學(xué)生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個(gè)性,。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速,、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展。我們的班級(jí)工作主要從以下幾個(gè)方面開展：

在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,，必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn)，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點(diǎn),，發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識(shí),。這也是幼兒能力的體現(xiàn),，比如：觀察力、語言能力,、傾聽能力,、想象力、創(chuàng)造力都能得到很好的提高,。

2,、課余時(shí)間多閱讀書籍，增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動(dòng),，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動(dòng)兩種,。這兩種活動(dòng)，使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),，又能得到老師的引導(dǎo),，在有目的、有計(jì)劃的閱讀中,，閱讀方法,、閱讀興趣、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流,。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法,，也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。

3、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間,，讓幼兒自己去畫,，想畫什么就畫什么，讓幼兒的想象力,、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂性,，充分滿足幼兒的求樂心

里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣 ,。

（一）語言方面

1,、大膽、自然地與人交談,，講話有禮貌,，表情大方；

2,、能集中注意力傾聽故事,，理解并講述故事內(nèi)容；

3,、能圍繞一個(gè)主題進(jìn)行講述,，語言連貫，學(xué)用優(yōu)美的詞語,；

4,、能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編,，掌握一定的閱讀,、書寫技巧,。

5、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識(shí)字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢(shì)，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。堅(jiān)持每周認(rèn)寫3個(gè)字,。

（二）數(shù)學(xué)方面

1、學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法,，學(xué)習(xí)湊十法,，為以后的簡(jiǎn)便運(yùn)算打下基礎(chǔ),；

2、認(rèn)識(shí)正方體,、長(zhǎng)方體,、球體、圓柱體,；

3,、找規(guī)律排序，學(xué)習(xí)等分,；

4,、學(xué)習(xí)100以內(nèi)的相鄰數(shù)；認(rèn)識(shí)時(shí)鐘和人民幣,；

5,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和有趣,；

（三）科學(xué)方面

1、能積極,、主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，有好奇心和求知欲,；

2,、能主動(dòng)運(yùn)用各種感官探究問題，尋求答案,；

3,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過程和結(jié)果；

4,、愛護(hù)動(dòng)植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識(shí)。

1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度：注意動(dòng)靜結(jié)合,，保證有

充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽(yáng)光的照射,，促進(jìn)幼兒體格的`生長(zhǎng),。

2、加強(qiáng)晨間檢查,，做好常見病的預(yù)防,，加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)：能夠自己穿、脫衣服,，并且學(xué)會(huì)系鞋帶,，扣紐扣；能夠做一些簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng),，如擦桌子,，洗手帕等；學(xué)會(huì)正確的洗手方法：卷袖子,，擦肥皂,，手心手背撮，洗凈,，灑干,；能夠愉快安靜的就餐，會(huì)正確的使用餐具,，能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。

3、 衛(wèi)生工作是我班的重要任務(wù),，我會(huì)全力以赴認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,，認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，做到隨臟隨搞,，并做好記錄,，堅(jiān)持垃圾不過夜，為幼兒提供一個(gè)安全,、舒適,、整潔的生活環(huán)境。

4,、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,，盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間。在戶外活動(dòng)歸來,，自己增減衣服;集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,，積極發(fā)言，加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練,。

5,、在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)幼兒特點(diǎn),，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學(xué)會(huì)收拾、整理,、保管自己的物品;在完成這些工作之外,，同時(shí)配合保健院做好體檢及預(yù)防各種傳染病工作。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇三

經(jīng)過前面兩年半的學(xué)習(xí)生活,孩子們終于進(jìn)入了幼兒園的最后階段.不管對(duì)于孩子還是我來說,這學(xué)期是特殊的一個(gè)學(xué)期,是具有時(shí)代意義的學(xué)期,是幼兒園有重要意義和緊張忙碌的一個(gè)學(xué)期,。就像以前的老師說的：對(duì)自己要有要求,。為孩子們畫上在幼兒園完美的句號(hào)，結(jié)合上學(xué)期工作的不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的個(gè)人計(jì)劃,，不管是對(duì)孩子還是對(duì)自己，都希望能有所提高,。

一直以來,，都想提升個(gè)人修養(yǎng)，做個(gè)品位的教師,，同時(shí)培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，“敬業(yè)、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”，用自己的人格魅力,，深厚的人文修養(yǎng)，廣博的知識(shí)積淀,，真摯的博愛和對(duì)學(xué)生,、家長(zhǎng)的責(zé)任感，培育祖國(guó)的花朵,。說來容易,，但真正要做到要付出很多努力,，我會(huì)繼續(xù)朝這方向，不斷去做,。

一,、 個(gè)人風(fēng)格

剛踏入幼教崗位的時(shí)候，就聽老師說“每個(gè)老師要有自己的風(fēng)格,，不管是做人風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格,。”那時(shí)不懂,，也不明白自己的風(fēng)格到底是什么,，總覺得別人都很好，也一直在學(xué)好的,，模仿好的風(fēng)格,。慶幸的是，現(xiàn)在終于知道自己的風(fēng)格是什么,，我也將繼續(xù)把自己好的.風(fēng)格堅(jiān)持下去,，帶出有風(fēng)格的班級(jí)和孩子。但自身方面還需好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)助,，不計(jì)得失，教學(xué)技能全面而扎實(shí),，力爭(zhēng)做到更好,，使學(xué)生受益，家長(zhǎng)滿意,。

1,、 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做一個(gè)業(yè)務(wù)和教學(xué)上的好老師,。

（1） 平時(shí)“樂于學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)”,，掌握多層次的,、多元化的知識(shí)技能，靈活應(yīng)變,，使自己的教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。其實(shí)每一節(jié)隨堂課都是磨練，每一節(jié)公開課都是檢驗(yàn),，我會(huì)像以前一樣,，同時(shí)我要更積極主動(dòng)些，認(rèn)真做好每次磨練，努力爭(zhēng)取每次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),，讓自己像一個(gè)兵,，不斷練習(xí)，最終成為一名好兵,，一名隨時(shí)能出戰(zhàn)的精兵,。

（2） “善于反思，勤于積累”,，不斷思考,，注重積累平時(shí)教學(xué)中成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,，積極參加園內(nèi)的每次探討活動(dòng)中,，吸取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，,。

2,、 做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師

（1） 系統(tǒng)的掌握“教、學(xué)”,，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，注重言傳身教，把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng),。作為老師最重要的是以身作則，我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn),，所以今后我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,，嚴(yán)以律己。

（2） 向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,。

3、 總之,，在接下來的一學(xué)期中,，我力爭(zhēng)做到：

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng)，在是師生交往中發(fā)展自己,；

反思教學(xué)實(shí)際,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己；

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己,；

投身教育實(shí)踐，在把握規(guī)律中追求卓越,。

本學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,，熱情地接待每一位家長(zhǎng),，主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解決家長(zhǎng)提出的問題,，積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長(zhǎng)意見和合理建議,，取得家長(zhǎng)們的理解和信任,，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間關(guān)系,。

我會(huì)不斷努力,，做好我的每一件本職工作。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇四

新學(xué)期的數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作,，以學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃為導(dǎo)向,，以教師成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，以校本教研為突破口,，以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手,，打造一支個(gè)性鮮明、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、充滿智慧的研究型教師團(tuán)隊(duì),，塑造善于思考、勇于實(shí)踐,，具有較高數(shù)學(xué)素養(yǎng)的學(xué)生群體,，構(gòu)建動(dòng)態(tài)生成、充滿活力的數(shù)學(xué)課堂,。

1,、建立學(xué)習(xí)沙龍制度，認(rèn)真讀好“新基礎(chǔ)教育”的三本書,，定期舉行讀書沙龍活動(dòng),，交流讀書心得，初步了解相關(guān)理論的基本概念和原理,，引導(dǎo)教師逐步用“新基礎(chǔ)教育”理論來指導(dǎo)實(shí)踐;提供對(duì)話交流的平臺(tái),，針對(duì)“新基礎(chǔ)教育”的學(xué)習(xí)進(jìn)行各種形式的專題研討，充分利用華師大專家組理論引領(lǐng)和共同體的信息交流,，及時(shí)了解新基礎(chǔ)教育的研究動(dòng)態(tài),，確定數(shù)學(xué)專題研究的方向。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動(dòng)和各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的理論素養(yǎng),。

2、健全集體備課制度,，以備課組為單位,，關(guān)注日常教學(xué),，重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì),，及時(shí)反思實(shí)踐過程中的得與失,。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專題,、定中心發(fā)言人,、定時(shí)間、定地點(diǎn),。根據(jù)行事歷的時(shí)間安排進(jìn)行有專題的集體備課(學(xué)習(xí)“新基礎(chǔ)教育”理論;根據(jù)教材內(nèi)容結(jié)合“新基礎(chǔ)教育”的基本理念研究一些基本課型,。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理制度,，每月25日左右進(jìn)行常規(guī)檢查(包括教師的備課,、反思、學(xué)生的作業(yè),。)主要由學(xué)科主任,、教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。每個(gè)學(xué)期舉行期中,、期末的質(zhì)量檢測(cè),，對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作,。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系,，每個(gè)年級(jí)每學(xué)期確定一項(xiàng)單項(xiàng)小型競(jìng)賽。

4,、改革考核評(píng)價(jià)制度,，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生的.身心發(fā)展特點(diǎn)，在低年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)考核評(píng)價(jià)上作進(jìn)一步的調(diào)整,，評(píng)價(jià)目標(biāo)更加多元化,，綜合運(yùn)用筆試與面試等方式，口算,、筆算,、操作等考核方式，在平時(shí)的教學(xué)中逐步滲透,，以減輕期末考試時(shí)學(xué)生的壓力,。

1、自主選擇——小課題的研究

老師們可以選擇自己教育教學(xué)實(shí)踐中感興趣地問題,，或教學(xué)中遇到的困難,，自主選擇，確定小課題,，進(jìn)行課堂教學(xué)研究,。具體操作如下：個(gè)人自主申報(bào),，自由組合，認(rèn)真作好過程記錄,，學(xué)期末進(jìn)行課題展示與交流,。各小課題的研究做到“四重”要求：重研究、重過程,、重實(shí)效,、重積累。

研究過程不走過場(chǎng),，不搞形式主義，活動(dòng)的設(shè)計(jì)與推進(jìn)考慮可行性與實(shí)效性,。研討活動(dòng)以“新基礎(chǔ)教育”的理論為依據(jù),，以課堂教學(xué)“五還”為研究為抓手，以全體教師的積極主動(dòng)參與為準(zhǔn)則,，實(shí)實(shí)在在地在課堂實(shí)踐中感悟“新基礎(chǔ)教育”的基本理念,。

(1)積極參加常州市組織的青年教師素質(zhì)比賽活動(dòng)

(2)在反思中成長(zhǎng)

(3)及時(shí)總結(jié)，撰寫論文,，在學(xué)習(xí)理論,、開展教改實(shí)踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、撰寫教育教學(xué)論文,。

(4)同伴互動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，各備課組成員互相聽課,，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)。每人每學(xué)期至少上研究課1節(jié)(包括備課組內(nèi)研究課),。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇五

依據(jù)《綱要》精神,，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主,，主題活動(dòng)為輔開展教育教學(xué)活動(dòng),。改變教師教育觀念，不斷提高保教質(zhì)量,，加強(qiáng)管理,，真正做到服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于家長(zhǎng),、服務(wù)于幼兒,。

(一)保教工作

1、保育工作

(1)加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì),。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展,。

(3)培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。

(4)加強(qiáng)對(duì)幼兒的體育鍛煉和戶外活動(dòng)護(hù)理，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防擴(kuò)意識(shí)和能力，確保幼兒生命安全,。

(5)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作,。

(6)善于觀察,，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,，并及時(shí)給予耐心妥善處理。

(7)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,，每年體檢一次,，及時(shí)進(jìn)行預(yù)防接種工作加強(qiáng)幼兒身體健康,。

2,、教育教學(xué)工作

(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》,、《綱要》,、《指南》精神,，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息,，不斷更新教育教學(xué)觀念,，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)理解,、學(xué)會(huì)寬容,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高,。

(2)保教人員應(yīng)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，班級(jí)實(shí)際情況制定確實(shí)可行的.一日活動(dòng)常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力,，通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,。

(4)通過形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

(5)創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),。

(6)鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)力,。

(7)培養(yǎng)幼兒在音樂活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現(xiàn),，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

(8)創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,，學(xué)習(xí)環(huán)境,，使幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)的重要和興趣。

(9)豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

(10)加強(qiáng)對(duì)區(qū)域活動(dòng)的組織指導(dǎo)。

(11)加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo),，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力,。

(12)節(jié)日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等,。

(三)培訓(xùn)工作

1,、組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),，不斷獲取幼教新信息,。

2,、組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧,，成為全面發(fā)展的幼兒教師。

3,、加強(qiáng)崗位練兵

4,、繼續(xù)鼓勵(lì)支持教師參加各類大專學(xué)歷進(jìn)修。

(四)教研工作

1,、加大教研力度,，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀制定符合本班幼兒實(shí)際水平,，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內(nèi)容,。

2、結(jié)合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程,，組織教師開展互聽互評(píng)活動(dòng),，課題研究活動(dòng)，結(jié)合公開課給教師提供研討的平臺(tái),，提高教師教研能力,，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺(tái)階。

3,、組織教師外出參觀學(xué)習(xí),，接受新的信息，回來后進(jìn)行公開觀摩,，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高,。

(五)家長(zhǎng)工作

1、每學(xué)期召開一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪園日活動(dòng)”,，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事,、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見,、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng),，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長(zhǎng)達(dá)到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

3,、每學(xué)期教師要全面家訪一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪;節(jié)假日舉行“家園同樂”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長(zhǎng)資源,，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作,，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(六)后勤,、行政工作

1,、加強(qiáng)投資和建設(shè)力度，爭(zhēng)取校部及各部門的關(guān)心和支持,，加大教育師資隊(duì)伍的建設(shè)改善辦園條件,，完善幼兒園的內(nèi)部及外部設(shè)施。

2,、充分體現(xiàn)行政后勤工作的服務(wù)性,、先行性、全局性和政策性,，保證幼兒園工作的順利開展,。

(七)團(tuán)體工作

1、關(guān)心教師的生活,、學(xué)習(xí),，組織開展豐富多彩，健康有益的活動(dòng),。

2,、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心,、責(zé)任心的老師。

3,、發(fā)揮年輕人的潛力,，使我們的隊(duì)伍成為具有凝聚力和生命力的團(tuán)體。

我們將繼續(xù)齊心協(xié)力,，共同發(fā)展幼兒園,。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇六

新學(xué)期開始，也是我步入教壇十年后的又一次起航,。在過去的十年中,，我在實(shí)踐中摸索前行，從初入教壇的稚嫩到現(xiàn)在對(duì)教學(xué)有了一點(diǎn)自己的認(rèn)識(shí)和見解,，也使自己感覺到自我正在成長(zhǎng),。未來的教學(xué)之路應(yīng)該是施肥、催花階段,，所以我一定要抓住這一時(shí)機(jī),，努力使自己得到綻放。

教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)時(shí)期的統(tǒng)籌和工作綱領(lǐng),，也是做好各項(xiàng)工作的第一步,，我認(rèn)真思考了一下,，新學(xué)年的教學(xué)任務(wù)大概分以下三個(gè)方面。

在大力推行素質(zhì)教育的今天,，課堂教學(xué)顯得尤為重要,，我將繼續(xù)秉承"上活每一節(jié)課"的教學(xué)思路，深挖教材活用教材,，努力探索出適合農(nóng)村,，適合本地學(xué)生的教學(xué)方法。讓每一個(gè)學(xué)生都得到知識(shí)和審美能力的提升,。

具體實(shí)施方法可以分為幾步：

第一步,，通研教材，進(jìn)一步吃透和深挖教材和教師用書,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，備好每一節(jié)課。讓每一個(gè)教案都成為優(yōu)秀的實(shí)用教案,，盡可能多的制作一些直觀教具和進(jìn)一步利用教學(xué)課件,，突顯美術(shù)學(xué)科的教學(xué)直觀特點(diǎn)。

第二步,，進(jìn)一步研究學(xué)生,。社會(huì)在進(jìn)步，人類在發(fā)展,，學(xué)生在變化,，通過和教師（特別是班主任）和學(xué)生的交談進(jìn)一步學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)需求，做到在教學(xué)中有的放矢,。

第三步,，注重總結(jié)。抓住課堂中呈現(xiàn)出來的各種弊端和成功之處,，做好課后及時(shí)總結(jié)和反思,，并整理成文字,，為以后的教學(xué)提供盡可能多的借鑒之處,。

第四步，努力探索小組教學(xué)的新路子,。針對(duì)我校實(shí)施的小組教學(xué),，從教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行滲透，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的小組合作習(xí)慣,。

總之,，通過"備課——上課——總結(jié)"三步努力打造高效成功的課堂。

（一）初三教研

初三課程內(nèi)容比較緊有些可是沒法完成，但因擔(dān)任初三年級(jí)的教研任務(wù),，所以我把這也作為一個(gè)重要的工作內(nèi)容．計(jì)劃把初三每學(xué)期的課程抽出２－３節(jié),，本組內(nèi)進(jìn)行研討．主要是針對(duì)課堂教學(xué)，或以示范課,，公開課的形式加以研討．另外進(jìn)一步整合初三教材,，加工初三每一堂課的教案，也是本年度的一個(gè)工作任務(wù)．

（二）課題研究

本組申報(bào)的課題“怎樣在美術(shù)課中合理設(shè)置學(xué)生練習(xí)”正在審核之中,，等審批下來,，我會(huì)嚴(yán)格按照申報(bào)計(jì)劃，有步驟的完成本組申報(bào)的課題,。

“習(xí)慣不是最好的仆人,，就是最壞的主人”。好習(xí)慣讓我們的學(xué)生更自信,，更優(yōu)秀,，壞習(xí)慣則在不經(jīng)意間侵蝕著我們學(xué)生的靈魂。一幕幕的慘痛現(xiàn)實(shí)提醒我們,，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的.問題迫在眉睫,，刻不容緩。作為一門美術(shù)學(xué)科的教師,，在以往的教學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生存在一個(gè)共同的問題——心煩氣躁。學(xué)生的不良習(xí)慣很多,，但這一點(diǎn)是和美術(shù)學(xué)科的學(xué)習(xí)緊密連接在一起的,，我想以這個(gè)為切入點(diǎn)，通過嚴(yán)格要求,、身體力行,、潛移默化的來使學(xué)生形成認(rèn)真細(xì)心的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

以上是根據(jù)本人的個(gè)人情況制定的新學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,，當(dāng)然，在搞好教學(xué)的同時(shí),，我也不會(huì)忘記自身的成長(zhǎng),，緊跟時(shí)代步伐，努力把自己打造成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師,。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇七

為了新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)順利完成,，現(xiàn)教學(xué)工作計(jì)劃如下：

本班學(xué)生一共x人，學(xué)生能集中注意聽對(duì)方講話,，已初步學(xué)會(huì)了聽懂別人講述的事,，能復(fù)述主要資料；會(huì)正確、流利,、有感情地朗讀課文,，背誦指定的課文。會(huì)默讀課文,，邊讀邊思考,，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思,，理解課文資料,。能閱讀程度適宜的兒童書報(bào)，了解主要資料,。能觀察圖畫和事物,，能說語句通順連貫的話，學(xué)會(huì)了寫日記,、作文,，但也有個(gè)別學(xué)生未能很好地掌握。學(xué)生書面表達(dá)本事比較差,，一是書寫不是很規(guī)范,，二是習(xí)作水平，缺乏表達(dá)技巧,，不能把平時(shí)讀書積累到的優(yōu)美詞句運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中去,。所以本學(xué)期應(yīng)當(dāng)著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。

本冊(cè)教材仍以專題形式組織資料：導(dǎo)語,、課例（精讀課文,、略讀課文、思考練習(xí),、閱讀鏈接,、資料袋）、詞語盤點(diǎn),、語文園地（口語交際,、習(xí)作、我的發(fā)現(xiàn),、日積月累,、展示臺(tái)或成語故事等）。本冊(cè)經(jīng)過精美的選文,，在語言學(xué)習(xí)過程的熏陶和感染中,，培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、進(jìn)取的人生態(tài)度和正確價(jià)值觀,。在識(shí)字寫字,、課文閱讀教學(xué),、口語交際、作文,、綜合性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,，到達(dá)中年級(jí)的上階段教學(xué)目標(biāo)。

1,。認(rèn)字x個(gè),，會(huì)寫x個(gè)，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣,。

2,。會(huì)使用字典、詞典,，有獨(dú)立識(shí)字的本事,。能用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖,。

3,。能用普通話正確、流利,、有感情地朗讀課文,。

4。體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用,。

5,。能初步把握文章的主要資料，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情,。能復(fù)述敘事性課文的大意,。

6。養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,，收藏并與同學(xué)交流圖書資料,。

7。在交談中能認(rèn)真傾聽,，養(yǎng)成向人請(qǐng)教,、與人商討的習(xí)慣。聽人說話能把握主要資料,，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述,。能清楚明白地講述見聞，并說出自我的感受和想法,。

8。留心周圍事物,，勤于書面表達(dá),。能把資料寫得比較清楚,、比較具體。會(huì)寫簡(jiǎn)短的.書信便條,。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句,。

9。在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,，有目的地搜集資料,，提出不懂的問題，開展討論,，解決生活中的簡(jiǎn)單問題,。

1、要堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、要堅(jiān)守不移地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行語言的積累與運(yùn)用。

3,、要明確本冊(cè)課本的編寫意圖,，注重讀寫結(jié)合，循序漸進(jìn)地進(jìn)行習(xí)作教學(xué),。

4,、要切實(shí)使用好與課本配套的教學(xué)輔助用書。

5,、要妥善安排教學(xué)時(shí)間,。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇八

20xx年是面臨挑戰(zhàn)且充滿希望的一年，作為教育行業(yè)的我們自然充滿信心地迎接一切的到來,，以下是我的20xx年教師個(gè)人工作計(jì)劃,，請(qǐng)參考并提出寶貴建議：

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨,，積極學(xué)習(xí),，勤于鉆研，及時(shí)更新教育觀念,，實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，不敷衍塞責(zé),。

我注重推行素質(zhì)教育，堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上,。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,，平等、公正對(duì)待學(xué)生,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，耐心教導(dǎo)，不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生,，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng),、健康發(fā)展,。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),，翻閱有關(guān)資料,，對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教具,，備教法學(xué)法,。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,，提高課堂教學(xué)效益，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問題,，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法,，滲透學(xué)法，教書更育人,，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,。課堂

上語言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的綜合能力得到提高,。

1、抓好培訓(xùn)——著眼校本,，突出骨干,，整體提高。

2,、推進(jìn)課改——理論支撐,，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量,。

3,、推動(dòng)科研——完善制度，營(yíng)造氛圍,，推出成果,。

4、夯實(shí)常規(guī)——狠抓落實(shí),，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué)。

作為我校老教師,，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向,，注重課堂常規(guī)教學(xué),，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí),，請(qǐng)教以提高個(gè)人的`各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,。同時(shí)以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”,、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心,。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。

我會(huì)在過去一年的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)努力教學(xué),，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點(diǎn)改進(jìn)了我的家教學(xué)方法和能力,，我與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀,，我知道做一個(gè)好老師是很難的,，不是隨口一說的問題，所以我才會(huì)這么努力的改造自己,。

在課堂上我和學(xué)生時(shí)師生關(guān)系,，在課下我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師,，我覺得才是真的好老師,，真的是和學(xué)生“打成一片”，這才是新時(shí)代教學(xué)的目標(biāo),，我相信我會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)的,！

以上是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃，相信在不懈地努力下會(huì)使本學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇九

本學(xué)期,，本人將全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，在國(guó)家大力倡導(dǎo)有效教學(xué)的背景下，深化英語教學(xué)改革，努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，大力提高課堂教學(xué)效率,，以大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量、提升自身素質(zhì)為目標(biāo),，結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),，扎實(shí)有效地開展工作。現(xiàn)將本學(xué)期工作安排如下：

新時(shí)期的英語教學(xué)又有了新的要求,，為了適應(yīng)這種新形勢(shì),，不被淘汰，力爭(zhēng)成為學(xué)者型的教師,，在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點(diǎn)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，要圍繞減負(fù),、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育等熱點(diǎn)問題,，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論，提高自身的理論素養(yǎng),，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。

2,、要堅(jiān)持通讀二,、三種英語教學(xué)刊物，及時(shí)了解英語教學(xué)的動(dòng)態(tài)和英語教改趨勢(shì),，開拓視野拓寬英語改革思路,；同時(shí)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，吸收并消化他人的先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),，不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對(duì)英語教師所提出的更高的.要求,。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，講究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、認(rèn)真研讀一本教育專著，做好讀書筆記，勤于思考,，并做到學(xué)以致用,。

抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實(shí)常規(guī),、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率,。全面實(shí)施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地，必須做好以下幾點(diǎn)：

1,、要對(duì)照新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，真正樹立教師的服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,；改革陳舊,、呆板、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計(jì)科學(xué),、新穎、活潑,、開放型的英語課堂教學(xué)模式,；

2、英語課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)；堅(jiān)決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實(shí)施分層分類教學(xué),；努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的化,，大大提高英語課堂教學(xué)效率。

3,、對(duì)于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、認(rèn)真研讀《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,，對(duì)本冊(cè)教材進(jìn)行分析，加深對(duì)教材的理解,，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

5、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。

6,、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅(jiān)持認(rèn)真傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言,，能積極參與課堂討論，發(fā)表自己的見解,，能對(duì)自己和他人做出較適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，有初步的合作意識(shí)，能做到活動(dòng)操作整理有條有理,、作業(yè)認(rèn)真,、書寫整潔等良好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

以參加集中學(xué)習(xí),，培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式，進(jìn)一步深入領(lǐng)會(huì)課改精神,，加深對(duì)"課程標(biāo)準(zhǔn)"的理解，正確把握本年級(jí)的教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真及時(shí)進(jìn)行反思，提高課改理論水平,。

1,、積極參加省，市,，區(qū),，校各級(jí)的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ),，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為,，以先進(jìn)的課改精神矯正自己的教學(xué)行為；

2,、積極參加校本教研,，按時(shí)參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí)，聽課,，評(píng)課,，交流，討論，座談等活動(dòng),，集思廣益,，博采眾長(zhǎng)。

3,、積極開展集體備課活動(dòng),，明確教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，對(duì)疑難問題進(jìn)行探討,；

4,、認(rèn)真研究教材，制作教學(xué)課件,。

5,、認(rèn)真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思,。

6,、認(rèn)真撰寫論文，爭(zhēng)取有一篇論文獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表,。

7,、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇十

新的學(xué)期又開始了,，為了使日常教學(xué)工作順利有序的進(jìn)行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量，我做教學(xué)計(jì)劃如下：

1,、提高教學(xué)質(zhì)量,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。所以我決定做好以下工作：⑴課前準(zhǔn)備：備好課,。①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的'預(yù)防措施,。③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了,，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2,、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，充分利用課堂40分鐘,。

3,、作業(yè)設(shè)置與批改。

設(shè)置和批改作業(yè)時(shí)學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),，老師反饋教學(xué)信息和改進(jìn)教學(xué)的重要手段,，因此，要高度重視此項(xiàng)工作,。

(1)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的作業(yè),，全面提高作業(yè)質(zhì)量，努力做到各式格式正確,，字跡端正,，卷面整潔。

(2)布置的作業(yè)內(nèi)容要適當(dāng),，因人而異,。

(3)作業(yè)內(nèi)容要從新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材和學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),，認(rèn)真研究,，精心設(shè)計(jì)。

(4)批改作業(yè)要認(rèn)真細(xì)致,，及時(shí),，并做好評(píng)講工作，可采取面批和學(xué)生批改相結(jié)合的批改方式,，從批改作業(yè)中獲取教學(xué)反饋,，及時(shí)調(diào)整并改進(jìn)自己的教學(xué)。

3,、做好課后輔導(dǎo),。

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生記錯(cuò)作業(yè)。針對(duì)這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、提高自身的業(yè)務(wù)水平,。積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平,。培養(yǎng)多種興趣愛好,，博覽群書，多看相關(guān)書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

總之,，在今后的教育日常教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平,。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇十一

本學(xué)期,，我決心通過不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時(shí),，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量,。以下是我的個(gè)人計(jì)劃：

我們每一個(gè)人，無論從事什么職業(yè),，都要有良好的職業(yè)道德,?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗(yàn)每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對(duì)我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求,。以前,我缺乏對(duì)《規(guī)范》的學(xué)習(xí),只知道埋頭工作,我總是希望把工作做得盡善盡美,但學(xué)生的實(shí)際情況卻與我的個(gè)人愿望相去甚遠(yuǎn),因而會(huì)急于求成,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動(dòng)機(jī)是良好的,殊不知在不知不覺中卻違反了師德,。因此,，我首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《規(guī)范》中的各項(xiàng)內(nèi)容,，讓《規(guī)范》的要求深入我心,，只有這樣,，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為,。

師德中既有教師本人的品德,，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，教師的`思想,、行為、作風(fēng),、儀表,、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著學(xué)生。因此,，教師必須“美其德,，慎其

行”，不能出現(xiàn)一點(diǎn)疏漏,。凡是要求學(xué)生做到的事情,，自己必須做到。雖然我的孩子很小,，家庭負(fù)擔(dān)很重,，但我決不因?yàn)閭€(gè)人原因影響工作，哪里有學(xué)生,，哪里就有我,。要求學(xué)生每天7：40到校，我堅(jiān)持每天必到,，無論有多大的困難也要自己克服,。在工作中，時(shí)刻注意自己的形象,，穿戴整潔,、樸素、大方,，舉止文雅,，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng),，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象,。

馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅,、刻板，甚至吹毛求疵,，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù),?！?/p>

作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù),，不僅要具備精深的專業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域,，用豐富的知識(shí)武裝自己的頭腦,。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行,，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師。因此,，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)的期望,，無愧于人民教師的光榮稱號(hào),，今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，在條件允許的情況下,，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng),，盡快提高教學(xué)水平,；同時(shí)，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》,，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ),。另外,，在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好,，不斷陶冶自己的情操,，做一名高素質(zhì)的人民教師。

教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè),。

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。要注意轉(zhuǎn)變觀念,，端正思想,，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響,，把學(xué)生視為平等的教育對(duì)象,，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨(dú)尊,，任意發(fā)號(hào)施令,，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀,，尊重學(xué)生的人格,，建立平等、和諧的師生關(guān)系,。在今后的教育和教學(xué)工作中,，我對(duì)學(xué)生要本著關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生,，要愛得有方，嚴(yán)得有度,，特別是對(duì)后進(jìn)生,，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛和對(duì)教育事業(yè)的一片赤誠(chéng),，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間,，不計(jì)報(bào)酬。做好對(duì)學(xué)生的家訪工作,，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪,，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識(shí)自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長(zhǎng)反省自己的失誤，認(rèn)識(shí)孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

總之，我會(huì)從自我做起,，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個(gè)學(xué)生,，挽救一個(gè)家庭,，穩(wěn)定整個(gè)社會(huì)的宗旨和敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)的原則,，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作,，以良好的師德回報(bào)社會(huì),。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇十二

教師的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教師生命價(jià)值的過程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,、增強(qiáng)職業(yè)道德、掌握教育規(guī)律,、拓展學(xué)科知識(shí),、強(qiáng)化專業(yè)技能、提高教育教學(xué)水平的過程,。我相信,，只有有了眼界才能有境界，只有有了想法才能有出路,。在學(xué)習(xí)了校長(zhǎng)開學(xué)時(shí)的工作計(jì)劃后,，我根據(jù)自己的特點(diǎn)制定了自己的個(gè)人工作計(jì)劃如下：

注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名逐利,，提高自己的理論水平和專業(yè)水平,，努力為學(xué)生創(chuàng)造教育。有了教育理論的武裝,，閱讀是我盡快提升教育教學(xué)的至關(guān)重要的途徑,，所以這學(xué)期我會(huì)堅(jiān)持閱讀關(guān)于教育的書籍,。如：《師生溝通的藝術(shù)》、《教學(xué)策略》,、《教育新理念》,、《課堂管理的策略》。除了閱讀關(guān)于教學(xué)的書籍,，我還必須不斷閱讀其他書籍來武裝我的頭腦,。

作為一個(gè)教育人的職業(yè),，教師對(duì)自己的.勞動(dòng)質(zhì)量有著高而無止境的要求,。所以，作為一名教師,，我總是告訴自己追求卓越,，崇尚一流，拒絕平庸,，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀,，這樣才能真正成長(zhǎng)為一名具有使命感和歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師,，把自己所有的知識(shí)、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)生,。我想讓自己有更強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,，當(dāng)好階梯，忠于教育事業(yè),，矢志不渝,，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,，學(xué)會(huì)從發(fā)展的角度看待每一個(gè)學(xué)生,。相信學(xué)生的巨大潛力，努力探索,；在教育教學(xué)活動(dòng)中弘揚(yáng)學(xué)生主體精神,，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展，努力因材施教,。

教學(xué)離不開教學(xué)研究,。為了提高自己的教學(xué)水平，我要積極向同齡人學(xué)習(xí),，走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,，積極完成每周的教研，把握組內(nèi)各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，向同組老師學(xué)習(xí),。在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。嘗試在課堂上創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式————教師教,，學(xué)生學(xué),，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，不能充分培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,。這學(xué)期,，我會(huì)采用多種靈活的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中,，我要認(rèn)真分析教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)每節(jié)課,，及時(shí)反思每節(jié)課,，認(rèn)真分析課堂上的問題，及時(shí)記錄反思,。發(fā)揮自己的特長(zhǎng)吸引學(xué)生,，讓學(xué)生享受自己的課堂，在自己的課堂中發(fā)展,，滿足學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)的實(shí)際需要,，有足夠的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

四.自我管理

作為老師,，我要時(shí)刻提醒自己,，我為很多孩子服務(wù)，不能用自己的利益去犧牲孩子的利益,。這學(xué)期,，我會(huì)嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到,，不早退,，不隨便上課。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇十三

（一）常規(guī)教學(xué)管理井然有條

1,、實(shí)施教育教學(xué)管理的分工負(fù)責(zé),，即以分管校長(zhǎng)為首的常規(guī)教學(xué)管理負(fù)責(zé)制、以教務(wù)處為首的教學(xué)督導(dǎo)負(fù)責(zé)制,、以班主任為首的教學(xué)實(shí)施負(fù)責(zé)制和以教研組長(zhǎng)為首的教學(xué)研究負(fù)責(zé)制,，強(qiáng)化班主任管理職能和教務(wù)處的監(jiān)督職能，進(jìn)一步加強(qiáng)了備課組常規(guī)教學(xué)教研活動(dòng)的管理力度,。

2,、按課程要求開足開齊各項(xiàng)課程，在加強(qiáng)課堂教學(xué)教研,、努力提高課堂教學(xué)效率的同時(shí),，積極組織引導(dǎo)學(xué)生開展課外興趣小組活動(dòng),，開展研究性學(xué)習(xí)和綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，成立有關(guān)社團(tuán)組織,。

3,、堅(jiān)持常規(guī)工作制度化，常規(guī)活動(dòng)定期化,，各項(xiàng)工作有預(yù)案,，各處室、各班級(jí),、各教研組在學(xué)期初制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展工作，安排活動(dòng),。

4,、以教學(xué)工作為中心,，以課堂教學(xué)為中心環(huán)節(jié),，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提升廣大教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí),，包括教學(xué)目標(biāo)意識(shí),、面向全體意識(shí)、反饋矯正意識(shí),、教學(xué)情感意識(shí),、學(xué)法指導(dǎo)意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)了教育教學(xué)過程的督查力度,，建立了家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)系的暢通渠道，召開家長(zhǎng)座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì),、學(xué)生作業(yè)和教師師德情況調(diào)查表、學(xué)校日志,、家長(zhǎng)意見反饋表,、學(xué)生對(duì)教師滿意程度調(diào)查表、致家長(zhǎng)的一封信等充分聽取學(xué)生和家長(zhǎng)的意見反饋,，努力提高廣大教師的師德師藝水平,。

6、加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,，迎接了省,、市,、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨檢查與指導(dǎo)，參加了多項(xiàng)省,、市級(jí)有關(guān)賽事和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，圓滿完成了有關(guān)工作任務(wù)。

一年來,，我們繼續(xù)推進(jìn)教師建設(shè)三項(xiàng)工程,，著力提升教師素質(zhì)，努力打造一支素質(zhì)高,，業(yè)務(wù)精,、高度敬業(yè)、勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

（一）繼續(xù)開展師德工程,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，今年八月,，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn),，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、縣教育局有關(guān)文件,，召開以“加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，提升教師德育專業(yè)化水平”為主題的'培訓(xùn)及相關(guān)座談會(huì)，出臺(tái)《像山中學(xué)教師日常行為規(guī)范》和班主任,、任課教師一日常規(guī),，進(jìn)一步規(guī)范教師的基本行為，努力提高廣大教師的師德修養(yǎng),。

（二）強(qiáng)化師藝培訓(xùn)和業(yè)務(wù)能力的提高組織教師填寫《專業(yè)化發(fā)展1～3年個(gè)人規(guī)劃》,，使之明確自我發(fā)展目標(biāo)；組織以“更新教育理念,，提升教學(xué)水平”為宗旨的青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽,，推出一批教學(xué)能手；激勵(lì)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，對(duì)參加縣優(yōu)質(zhì)課獲得一等獎(jiǎng)的杜俐獎(jiǎng)勵(lì)一級(jí)工資,，出臺(tái)“優(yōu)秀教師評(píng)選辦法”，為優(yōu)秀教師的脫穎而出創(chuàng)造條件,；組織教學(xué)業(yè)務(wù)檢查,，推舉綜合優(yōu)勝獎(jiǎng)人選，加大對(duì)青年教師指導(dǎo),、培養(yǎng),、督查和評(píng)比的力度；完善激勵(lì)機(jī)制,，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的工作熱情和主觀能動(dòng)性,。

（三）加強(qiáng)校本培訓(xùn),，加強(qiáng)教師的崗位進(jìn)修和繼續(xù)教育，強(qiáng)化學(xué)歷達(dá)標(biāo)教育通過走出去,，請(qǐng)進(jìn)來,，積極組織廣大教師參加新理念學(xué)習(xí)、新課程學(xué)習(xí),、新教材培訓(xùn),、教育理論進(jìn)修、專業(yè)課程進(jìn)修,，組織教師參加教學(xué)教研交流,，鼓勵(lì)大家訂購(gòu)教學(xué)書刊資料，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,。

（四）根據(jù)教學(xué)工作需要,，招收了十幾位新大學(xué)生充實(shí)到教學(xué)一線，壯大了學(xué)校教師隊(duì)伍,。 （五）不僅注重事業(yè)留人,，感情留人，也注意待遇留人,，關(guān)心廣大教職工的工作,、生活和身心健康,，合理進(jìn)行工資調(diào)整,，對(duì)在安心我校工作的教師在社保局辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)，解除他們的后顧之憂,。

1,、一年來，我們繼續(xù)搶抓機(jī)遇,，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入,，努力提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善育人環(huán)境,，新購(gòu)75臺(tái)電腦,，1部鋼琴，建成新的電教室,、音樂室和微機(jī)教室,，添置了新課桌凳，校園面貌進(jìn)一步改觀,，教學(xué)設(shè)施進(jìn)一步改善,。

2、加強(qiáng)了學(xué)校安全工作,，出臺(tái)了安全條例,，簽訂了安全責(zé)任狀,，強(qiáng)化了校園安全管理；建立了甲型流感消毒制度,，加強(qiáng)了學(xué)生的疾病防治工作,。

3、堅(jiān)持依法治校,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》,，規(guī)范辦學(xué)行為，特別是收費(fèi)行為,，得到了家長(zhǎng)的充分肯定。

4,、進(jìn)一步加快校園綠化,、凈化、美化,、香化和文明化進(jìn)程，加強(qiáng)苗圃建設(shè),，堅(jiān)持晨掃制度，以“文明班級(jí)”評(píng)選為抓手,，加大衛(wèi)生保潔、校風(fēng)督查的量化評(píng)比力度,，努力營(yíng)造溫馨、和諧,、潔凈、舒心的校園氛圍,，為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供優(yōu)良環(huán)境,。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇十四

新的學(xué)期悄然而至,，為保障新學(xué)期教學(xué)工作井然有序,，更好的教書育人，特制定本學(xué)期個(gè)人教學(xué)工作計(jì)劃：

1,、學(xué)生情況分析：

x年級(jí)x班共有學(xué)生x人，經(jīng)過x年級(jí)的努力,，學(xué)生各方面取得了一些進(jìn)步，如學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面。特別是學(xué)生的書寫能力進(jìn)步較快,，課外瀏覽量逐漸增大，班里有x位孩子特別喜歡讀書,，并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。但部份學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度差,，影響班級(jí)整體水平發(fā)揮,，所以,，盡可能轉(zhuǎn)化落后,，進(jìn)步先進(jìn),，發(fā)展落后是本學(xué)期重點(diǎn),。

2,、教材分析：

本冊(cè)教科書構(gòu)建了開放的,、富有活力的教材體系，提倡自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,，著眼于全面進(jìn)步學(xué)生的語文素養(yǎng)和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。全冊(cè)課文共x篇，設(shè)計(jì)了x個(gè)專題,，圍繞專題以整合的方式組織了x組教材內(nèi)容,。

1、教學(xué)內(nèi)容方面：

（1）溫習(xí)鞏固漢語拼音,，能借助漢語拼音識(shí)字、正音,。

（2）熟悉x個(gè)漢字,，會(huì)寫x個(gè)生字。熟悉的字能讀準(zhǔn)字音,，結(jié)合詞句了解意思,，不作字形分析，不要求書寫,。要求會(huì)寫的字能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形,，理解意思，正確書寫,，練習(xí)在口頭和書面表達(dá)中應(yīng)用。有主動(dòng)識(shí)字的愿望，在生活中自主識(shí)字,。養(yǎng)成學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范、端正,、整潔,。

（3）會(huì)使用音序查字法,，學(xué)習(xí)用部首查字法查字典,，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力,。

（4）喜歡瀏覽,，對(duì)瀏覽有愛好。學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗誦課文,。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片斷。

（5）能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，了解課文中詞句的意思,，在瀏覽中主動(dòng)積累詞語。

（6）能瀏覽淺顯的課外讀物，能與他人交換自己的感受和想法,。養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣。

（7）熟悉課文中出現(xiàn)的經(jīng)常使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)和嘆號(hào),。

（8）逐漸養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣和愿意與人交換的意識(shí),，能認(rèn)真聽他人講話,，聽懂主要內(nèi)容，能主動(dòng)與他人交談,，講述簡(jiǎn)短的故事和見聞,。說話時(shí)態(tài)度自然大方,，有禮貌。

（9）對(duì)寫話有愛好,，能把看到的、想到的寫下來,。在寫話中樂于應(yīng)用瀏覽和生活中學(xué)到的詞語。了解日記的`格式,，學(xué)習(xí)寫日記,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：

培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)愛好,，培養(yǎng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

本冊(cè)教材從內(nèi)容上看,，主要任務(wù)是識(shí)字,、寫字和課文的朗誦,。從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，詞語的積累應(yīng)用,、口語表達(dá)能力的培養(yǎng)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn),、探究、解決題目也是教學(xué)重點(diǎn),。難點(diǎn)是識(shí)字,、寫字和課文的朗誦。

（1）加強(qiáng)業(yè)務(wù),、理論學(xué)習(xí),，進(jìn)步本身素質(zhì)、授課能力,。加強(qiáng)對(duì)前置自學(xué)提綱的研究,。

（2）認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、批改作業(yè),，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

（3）組建班級(jí)圖書角,，加強(qiáng)書香班級(jí)建設(shè)，力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子愛上書,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。繼續(xù)做好親子瀏覽活動(dòng),。

本學(xué)期,，我將一如既往的做好教育教學(xué)工作，更加嚴(yán)格要求學(xué)生,，爭(zhēng)取再上一個(gè)新臺(tái)階,。

學(xué)期教師個(gè)人工作計(jì)劃 學(xué)期教師工作計(jì)劃書篇十五

新的一個(gè)學(xué)期就要開始了,，為了搞好班級(jí)工作，作為班主任的我特制定了下學(xué)期工作計(jì)劃：

二年二班班級(jí)概況：總?cè)藬?shù)：65人男生：32人女生：33人（江竺穎很有可能轉(zhuǎn)學(xué),，因而把她除去）,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡不大,，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑,、打鬧現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：朱文帥上課不認(rèn)真,，作業(yè)不認(rèn)真做,，沒有及時(shí)跟上全班步驟,；還有其他幾個(gè)學(xué)生也不好，如卲禹征,，劉勇廷，王思琪等.

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想。

本學(xué)期基本工作重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度。

這學(xué)期要通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用雛鷹爭(zhēng)章臺(tái)，隊(duì)角等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

一句響亮的口號(hào)：做一個(gè)愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學(xué)生,。

1、明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

3,、保證每周一升國(guó)旗的紀(jì)律,。

4、見到老師,、同學(xué)要主動(dòng)問好。

1,、愛國(guó)主義專題教育

至少推薦1本愛國(guó)主義書籍,。

開展愛國(guó)主義詩(shī)歌朗誦、講故事比賽。

2,、愛校專題教育

教育學(xué)生不踐踏學(xué)校人造草坪

教育學(xué)生保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。

協(xié)助學(xué)校抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),。

通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī),。

1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡，保持衣服整潔,，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級(jí)的整潔,。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力，利用早會(huì),，班會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用教室墻壁出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識(shí),，增強(qiáng)安全意識(shí),，提高自我防范能力,。

4,、制定班級(jí)安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險(xiǎn)動(dòng)作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

1,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。

（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

（2）每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作，開展讀書,、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，做到“有借有還，有損必賠”,。

1、做好家訪（可通過電話或面談形式）工作,，做到及時(shí)聯(lián)系,。

2,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心,。

1,、為人師表，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣。

2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

1、班隊(duì)活動(dòng)：

每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案,，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng),。(有活動(dòng)照片)

2、家長(zhǎng)學(xué)校

①按時(shí)上交“聯(lián)系卡”：家訪為主,，其它方法為輔,，教師與每一位學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系每學(xué)期至少一次，家長(zhǎng)會(huì)每學(xué)期至少1次,，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少2次,。

②開辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)上交材料(針對(duì)自己班級(jí)家長(zhǎng)的家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料,，要在計(jì)劃,、總結(jié),、教案或輔導(dǎo)材料,、出勤記錄,、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)(優(yōu)秀、良好,、合格、不合格),、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)材料,、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料,、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記(可讓家長(zhǎng)記在輔導(dǎo)材料上面預(yù)留的位置上)或反愧活動(dòng)照片)

3,、安全教育記錄表

班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性、多元化地安全教育,，同時(shí)要認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。

4,、班級(jí)特色管理工作材料。

班主任要積極開展創(chuàng)新性教育研究,，爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí)，班級(jí)特色要有可操作性和實(shí)效性,。班級(jí)特色必須提前向政教處申報(bào),，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)審，評(píng)定為班級(jí)特色,。

5、班級(jí)文化建設(shè)：

(1)體育教師德育工作計(jì)劃：制定富有特色的班級(jí)口號(hào),、班風(fēng)、班訓(xùn)等,，努力營(yíng)造健康向上、富有成長(zhǎng)氣息的班級(jí)文化氛圍,。落實(shí)到具體行動(dòng)中，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。

(2)發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級(jí)布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話”，形成班級(jí)良好的物質(zhì)文化環(huán)境,。

(3)根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度,，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。班內(nèi)有班務(wù)日志,、有課程表、作息時(shí)間表,、衛(wèi)生值日表。

(4)建立班級(jí)崗位責(zé)任制,，實(shí)行崗位輪換制度,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中來,，培養(yǎng)（體育教師德育工作計(jì)劃：班隊(duì)活動(dòng)）學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。

(5)定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

(6)建立班級(jí)圖書角，努力擴(kuò)大班級(jí)藏書量,，調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的讀書積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生制作讀書卡片,，寫好讀后感,，讓全體學(xué)生“感激書籍，享受閱讀”,。

(7)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生黑板報(bào)刊出(每期黑板報(bào)要有照片,，每月一期)

6,、整理并填寫班主任手冊(cè),、學(xué)生評(píng)價(jià)素質(zhì)手冊(cè)及學(xué)生學(xué)籍檔案,。

7,、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤追蹤記錄

8、班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,、工作反思(每月不少于2篇)

9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文(每學(xué)期至少兩篇)