工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

中學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)中學(xué)校長(zhǎng)工作述職篇一

一年來(lái),，本人熱愛(ài)黨，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),。思想端正、作風(fēng)正派、服從學(xué)校的工作安排,，積極參加各種會(huì)議,。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛(ài)教育事業(yè),。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,。

二,、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面

作為一名教學(xué)副校長(zhǎng)，明確職責(zé),，當(dāng)好助手,，創(chuàng)造性地開(kāi)展本職工作學(xué)校新的發(fā)展時(shí)期對(duì)我的要求,。在工作中，根據(jù)新課改的教學(xué)要求,，主動(dòng)去嘗試不同的教學(xué)方式,，在探討中尋找合適自己的教學(xué)模式。在學(xué)校開(kāi)展的教研評(píng)課中,，能運(yùn)用掌握的教學(xué)理論結(jié)合聽(tīng)課的實(shí)際,，積極與同事交流、探討教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。教學(xué)效果良好,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面

一學(xué)年來(lái),，我從未無(wú)故缺席、請(qǐng)假。都力求最早,。

四,、工作業(yè)績(jī)方面

1、學(xué)習(xí)新課標(biāo)：通過(guò)教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),、考綱,，以改變以往教學(xué)中穿新鞋走老路的現(xiàn)象，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性,。通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容處理研究,，提高課堂效率。

2,、實(shí)行推磨聽(tīng)課:我校堅(jiān)持實(shí)行備課組推磨聽(tīng)課制度,要求每學(xué)期每位教師至少對(duì)本組開(kāi)設(shè)公開(kāi)課一次,經(jīng)過(guò)幾學(xué)期的堅(jiān)持,教師的課堂教學(xué)水平以有一定提高.組織好課觀摩討論：在青年教師賽課的基礎(chǔ)上,，文理科各開(kāi)一節(jié)全校觀摩課，并組織教師開(kāi)展討論,。

3,、抓教學(xué)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

4,、自己在教學(xué)一線，所教班級(jí)學(xué)生發(fā)展穩(wěn)定,，提升顯著,。

在這些成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我也清楚的認(rèn)識(shí)到自身的不足和缺點(diǎn),，但我相信在今后的工作中我會(huì)以此為契機(jī),，不斷的去完善充實(shí)自己。為取得進(jìn)一步的成就而努力奮斗,。

一年來(lái),，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針政策,，在工作中認(rèn)真執(zhí)行,，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持從小事做起,，不說(shuō)空話,，不搞形式，認(rèn)真做好自己的工作,，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)黨員示范崗要求,。

在教學(xué)中，本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作,。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,，教學(xué)的組織就比較困難,，教學(xué)的有效性也不好，怎樣有效的組織教學(xué),，提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo),。在備課中和備課組一起努力，研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方式,，上好每一堂課，特別是課堂反饋環(huán)節(jié),，每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,，照顧到班級(jí)不同層次的學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題能力差的問(wèn)題,，每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間，將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,，讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在課余時(shí)間,，對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),，堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo)。通過(guò)不斷的努力,，學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高,。在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，通過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,，提高自己的教學(xué)針對(duì)性和有效性，例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,，探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學(xué)中不斷地研究和反思,，通過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自己的教育教學(xué)水平,，適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學(xué)校的安排,，將學(xué)生安全放到首位，堅(jiān)持和學(xué)生溝通,，家長(zhǎng)溝通,，與班主任溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難，幫助學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),，對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì)，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，人生理想教育,。小到每天晚上的學(xué)生檢查,，每天都做同樣的事,。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,，只有每天學(xué)生的檢查管理。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,，只有每天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒(méi)有大會(huì)上的全面布置工作，只有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,，只有每晚必做的檢查。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,，只有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中，工作有一點(diǎn)成績(jī),，很多地方還是有值得思考的地方,，在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求，在群眾中更好的帶好頭,，發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,，還是有很多可以做的,。繼續(xù)努力吧。

中學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)中學(xué)校長(zhǎng)工作述職篇二

一,、 以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。

師是國(guó)之寶,，德是師之魂,。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此,，上任伊始,，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,，宣傳好、開(kāi)展好,、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè),。通過(guò)學(xué)查、促等活動(dòng),，一個(gè)“鑄師魂,、樹(shù)師德、修師身”的氛圍逐步形成,。過(guò)去,，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài)，有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，其他部分老師要譏諷或者挖苦他,，被表?yè)P(yáng)的老師對(duì)我直言“以后不要在大會(huì)上表?yè)P(yáng)我”，似乎有“木秀于林,，風(fēng)必摧之”的趨勢(shì),。我看到這個(gè)癥結(jié)，馬上敏感的意識(shí)到這是最不利于老師成長(zhǎng)的環(huán)境,，有些老師不思進(jìn)取,，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心,，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,，批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向，煞住這種不正之風(fēng),。與一些老師交流談心,，反復(fù)做他們的思想工作,，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹(shù)立起來(lái),。幾個(gè)過(guò)去思想落后的老師通過(guò)學(xué)習(xí),，如今一改過(guò)去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,，勤勉務(wù)實(shí),。學(xué)校多次開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng)，如演講,、出墻報(bào),、寫論文等。不久前,，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競(jìng)爭(zhēng)“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn)，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念,、教育主張與貫徹情況,，老師們言辭懇切、一吐心聲,。有的當(dāng)場(chǎng)作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠(chéng)相換;有的慷慨陳詞,，老師說(shuō)左肩挑著愛(ài)他的學(xué)生，右肩挑著他愛(ài)的課堂,，張開(kāi)雙臂,，往藍(lán)天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個(gè)有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢(mèng)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè),，就要落實(shí)到愛(ài)的教育行動(dòng)上去,。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重,、信任和包容學(xué)生,。在以人為本，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對(duì)學(xué)生尊重、平等,、民主,、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,，做好學(xué)生的表率,。教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié),、協(xié)調(diào),、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng),。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng),?？梢赃@樣說(shuō)，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、愛(ài)崗敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

以開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個(gè)靠得住的抓手,，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。

二、 加強(qiáng)學(xué)校管理,，全面提高教育質(zhì)量,。

去年，中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破,，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的,。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，將學(xué)校辦出特色,，辦出效益,，更高的提升學(xué)校的知名度，讓人民滿意,，是我上任后面臨的一個(gè)課題,，這種使命感驅(qū)使著我，鞭策著我,。為此,，我把主要精力放在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因?yàn)槌Ｒ?guī)管理是學(xué)校的一個(gè)窗口,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理?！焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋?lái)規(guī)范,、約束。因此,，我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度,。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細(xì)則》、《績(jī)效工資分配方案》等,。人不管人,，制度管人，制度面前,，人人平等,。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核,，把考核成績(jī)系統(tǒng)化與晉級(jí)評(píng)優(yōu)相掛鉤，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,，不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰,。除了定期進(jìn)行檢查之外，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,。同時(shí),，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,，使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，達(dá)到了良好的管理效果，構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,，為實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從去年起,，在全校推行月考制度,，每月一考試，考后質(zhì)量分析找問(wèn)題,，查塬因,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。通過(guò)制度化,、人性化,、科學(xué)化的管理，學(xué)校工作井然有序,。盡管這次保先教育活動(dòng)為期五天,，卻可以使我們受益五年、五十年,，甚至更長(zhǎng),，黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。無(wú)論在形式上,，還是在內(nèi)容上,，都值得學(xué)習(xí)者的嘆服!形式上，并不拘泥于講座這一種形式,，從學(xué)校到各個(gè)小的支部,，在學(xué)習(xí)的形式上都進(jìn)行了大膽地創(chuàng)新,，就拿我系的分組討論、辯論,、自由言論而言,，就有效地調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性，實(shí)現(xiàn)了人人參與,。從而將這次學(xué)習(xí)的目的從只為響應(yīng)號(hào)召,、完成任務(wù)升華為切切實(shí)實(shí)提高自身本領(lǐng)的軌道上來(lái)。

其實(shí),，好的形式最終都是為內(nèi)容服務(wù)的,。在內(nèi)容上，貫穿東西方,，從歷史到現(xiàn)今,，向我們展示了自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨自誕生以來(lái)，是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過(guò)領(lǐng)略中共中央黨校教授的風(fēng)采,，了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長(zhǎng)后,，我們發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的黨，不禁發(fā)出這樣的感嘆：正如歌詞中所說(shuō),，沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有新中國(guó)!我們的黨就像再生父母一樣，永遠(yuǎn)活在我們億萬(wàn)中華兒女的心中!

《黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》,。帶領(lǐng)和引導(dǎo)全國(guó)人民樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,、堅(jiān)定信念，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng),、民主,、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗!

1、以“叁個(gè)代表”重要思想為價(jià)值目標(biāo),，在政治,、組織、專業(yè)學(xué)習(xí)上代表先進(jìn),，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,，體現(xiàn)“叁個(gè)代表”重要思想。

2,、學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)與技能,。

3、行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止,。

4,、心靈上常駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。

綜之，關(guān)于黨的若干理論,，我通過(guò)五天的集中學(xué)習(xí)和體會(huì),，收獲的不僅僅是知識(shí)和理論，更多地卻是學(xué)習(xí)的過(guò)程和分析及今后看待問(wèn)題和事物的方法,。魚(yú)總有吃完的一天,，可擁有了“漁”，我們不怕吃完,，吃完了再釣!如果運(yùn)用到我們今天的學(xué)習(xí)中,，那便是：五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，可我們卻“無(wú)所謂”,，因?yàn)槲覀儗W(xué)到的知識(shí)都變成了自己的,，無(wú)論什幺時(shí)候，只要黨和國(guó)家哪里需要我們了,，我們就會(huì)毫不吝嗇地拿出武器去支援,，去奉獻(xiàn)!

中學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)中學(xué)校長(zhǎng)工作述職篇三

1、堅(jiān)持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè),。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制的原則,，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)制度，利用例會(huì)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù),。在會(huì)上能尊重別人,，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施，這樣大家敞開(kāi)心扉,，暢所欲言,，達(dá)到統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的,。由于集中大家的智慧,，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng)、積極,、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,，做到廉政、勤政。團(tuán)結(jié)一致,，心往一處想,，勁往一處使，同心協(xié)力搞好工作,。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì)。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō),，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,，還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,。對(duì)此,，我利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)，樹(shù)立我校教育工作者良好的社會(huì)形象,。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強(qiáng)，人與人之間和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相關(guān)心，互相幫助,，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，氣氛非常和諧。

3.強(qiáng)化德育管理,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

對(duì)學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn),，開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用,，同時(shí)加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動(dòng)員和組織家庭,、社會(huì)教育活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的社會(huì)教育氛圍;三是利用主題班會(huì)課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng);四是發(fā)揮好板報(bào)的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的工作,，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行巡查,。定期進(jìn)行文明班級(jí)與文明宿舍的評(píng)比，以此來(lái)彰揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

建立家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對(duì)學(xué)生中染黃發(fā)、留長(zhǎng)發(fā),、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項(xiàng)整治，并長(zhǎng)抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅(jiān)持每周一節(jié)課的德育班會(huì)制度,，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng),。三年來(lái)，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報(bào),，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,。通過(guò)有效德育活動(dòng)的開(kāi)展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制,，沒(méi)有犯罪行為發(fā)生。

二,、規(guī)范管理,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張,，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2,、通過(guò)組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段，加快教師知識(shí)更新,，適應(yīng)時(shí)代的需要,。

3、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺(tái),，提高教育教學(xué)水平。

4,、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),，更重視師德師風(fēng)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平,，使全體教師牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀和高尚的職業(yè)道德,，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍,。

三、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育

三年來(lái),，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點(diǎn)，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用,，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用。

1,、堅(jiān)持做好每周一次國(guó)旗下的講話,，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀。

2,、注重學(xué)生的全面發(fā)展,，多方面組織各項(xiàng)活動(dòng),，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚(yáng)個(gè)性、放飛夢(mèng)想,，同時(shí)寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3、加強(qiáng)宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的自主發(fā)展開(kāi)辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。

4、堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時(shí)，加大日常工作的檢查督促力度,，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開(kāi)機(jī)值班制度和校園安全巡查制度,，切實(shí)保障學(xué)生的安全。

四,、改進(jìn)教研模式 提升教學(xué)效率

實(shí)踐證明,，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量、提升辦學(xué)層次的必由之路,，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實(shí)用研究，淡化個(gè)人名利,，注重應(yīng)用推廣”,。基本思路是：“點(diǎn)面結(jié)合,、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行、推廣應(yīng)用”,。

1,、把全校分文科、理科,、英語(yǔ),、六年級(jí)四個(gè)教研組，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),。

2,、確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng),。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文。

4,、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測(cè)題庫(kù)。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

中學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)中學(xué)校長(zhǎng)工作述職篇四

一年來(lái)，我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局的具體指導(dǎo)下,，我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以課程改革為中心,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,，較好地履行自己的職責(zé),。我勤奮工作，不斷探索和積累,，成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況,。

一,、政治思想表現(xiàn)好，師德高尚,。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針,、政策,，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，生活作風(fēng)正派，師德高尚,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，注重教書育人,。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,，我能堅(jiān)持做到吃苦在前,、享受在后，在群眾中能起著模范帶頭作用,。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻,，總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),。

二,、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，潛心鉆研教育科研理論和方法,，認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),，大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

三,、以人為本，科學(xué)管理,。

教師是學(xué)校的主人翁,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,，在安排工作任務(wù),、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過(guò)程中能以教師為本，認(rèn)真聽(tīng)取教師的意見(jiàn),，尊重他們的情感需要,，幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正,，客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,，給教師以足夠的理解、關(guān)懷,、信任和支持,，保護(hù)教師的工作積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如備,、教,、輔、批,、考,、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施,，每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽(tīng)取了教師們的意見(jiàn),，充分體現(xiàn)了客觀,、公平的或以人為本的理念,，受到了教師的歡迎，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化,、科學(xué)化、規(guī)范化,，最有力地保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,，為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件,，為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

四,、敬業(yè)愛(ài)崗,，勤奮工作。

在日常的教學(xué)工作中,，我能嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,。一年來(lái),，我未曾缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課，未曾請(qǐng)過(guò)一天假,，起早帶晚,，埋頭苦干，一心撲在教學(xué)工作上,，全年幾乎沒(méi)有過(guò)雙休日,。我的辛勤勞動(dòng)贏得了全校師生的共同認(rèn)可。

1,、深入教學(xué)一線,，狠抓常規(guī)管理。

⑴、切實(shí)貫徹“抓好常規(guī),、抓嚴(yán)細(xì)節(jié),、抓實(shí)過(guò)程”的策略，對(duì)備課,、上課,、輔導(dǎo)、作業(yè),、測(cè)試各環(huán)節(jié)常抓不懈,。對(duì)各老師的作業(yè)、備課,、聽(tīng)課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查,，公布檢查結(jié)果。一年來(lái)我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查,。

⑵,、積極開(kāi)展教學(xué)調(diào)研。分階段召開(kāi)各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì),，隨機(jī)聽(tīng)課,，全學(xué)年共召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)6次，共聽(tīng)課80多節(jié),。

⑶,、進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作，為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù),。

我根據(jù)教學(xué)調(diào)研,、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見(jiàn)與教師溝通，不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,，及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足,。

⑷、加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃,，完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法,。對(duì)各類考試的成績(jī)都做詳盡的分析統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)詳盡,、完整,，應(yīng)有盡有，這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù),。同時(shí)通過(guò)抽考與竟賽,，對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法,，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估，大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性,。

2,、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作,。

行匯總分析,，準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施,。

3,、積極開(kāi)展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)，通過(guò)舉辦了各種形式的比賽,、活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣,、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操，培養(yǎng)特長(zhǎng),。

4,、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng),。

我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測(cè)評(píng)細(xì)則》,，并通過(guò)校會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果,，對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度，考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤,。

5,、深化教改，實(shí)施校本培訓(xùn),。

⑴,、積極探討有效的課堂教學(xué)模式：（一）興趣先導(dǎo)，激活課堂,；（二）分層推進(jìn),，共同進(jìn)步；（三）特色教育,，全面提高,。

⑵、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度，實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的辦法,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

⑶、積極組織教師參加各類教研活動(dòng),，如縣教學(xué)開(kāi)放周及湛江一中教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。

⑷、努力抓好教研組和備課組的建設(shè),，充分發(fā)揮教研組和備課組在教研,、教改中的作用。組織科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),。

⑸、為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái),。通過(guò)培訓(xùn),、觀摩學(xué)習(xí)、集體評(píng)課模課,、比賽,，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

五,、成績(jī)與希望,。

一年來(lái)，經(jīng)過(guò)我和師生們的共同努力,，學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行,，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成,，教學(xué)質(zhì)量逐步提高,，較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可,，20xx年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

一年來(lái)的工作實(shí)踐證明，我完全有能力在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上干好這份工作,。展望未來(lái),，我將一如既往在工作中盡心、盡力,、盡職,、盡責(zé)，我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,，我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),，銳意進(jìn)取,，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏,，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)中學(xué)校長(zhǎng)工作述職篇五

一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,，緊緊依靠全體教職員工,，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”和“xx大”精神,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，強(qiáng)化校務(wù)公開(kāi)和民主管理，逐步提升校園文化建設(shè)品位,，各方面工作均取得了務(wù)必的成績(jī),，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)各界的贊譽(yù)。作為校園負(fù)責(zé)人,，我深知自己肩負(fù)的使命,，努力帶領(lǐng)全體職工全力以赴開(kāi)展工作。現(xiàn)就我一學(xué)年的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。

一、堅(jiān)定信念,，全心全意為師生服務(wù),。

信念是人生的支柱,，是指引人前進(jìn)的航標(biāo),。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策,，認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷更新自我,，努力使自己在思想上、政治上,、行動(dòng)上和上級(jí)要求持續(xù)一致,。

首先，講學(xué)習(xí),、講政治,、講正氣，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)“xx大”會(huì)議精神,，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事動(dòng)向和政策,。透過(guò)學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平,，力求使自己工作的節(jié)奏跟上時(shí)代的步伐,，力求使辦學(xué)效益和校園的各項(xiàng)工作在原有的基礎(chǔ)上有所拓展,，有所提高;更加堅(jiān)定信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

其次，注重領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,。在管理中,，我秉承歷屆領(lǐng)導(dǎo)好的做法，用心探索現(xiàn)代教育管理的新模式,，強(qiáng)化“五種管理”模式,，即以落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度為中心的行政管理，以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理,，以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊(duì)伍管理,，以養(yǎng)成教育為中心的學(xué)生管理，以服務(wù)教學(xué)為中心的后勤管理,，使校園的管理工作向更高層次和水平發(fā)展,。每周堅(jiān)持召開(kāi)例會(huì)、校委會(huì),、值周總結(jié)會(huì)各一次,，對(duì)校園重大工作堅(jiān)持群眾訂原則，分頭做工作,，各司其職,，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作,，整體配合,。在各項(xiàng)工作中，校園班子均能協(xié)作一體,，心往一處想,、勁往一處使，共同努力把工作做好,。

再次,，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中,，我始終認(rèn)為,，校園就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員,，校園的興衰關(guān)系到每個(gè)師生,。我們制定了各類工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí),，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。充分發(fā)揮教代會(huì),、民主生活會(huì)的作用，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督校園管理,，審議校園工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)狀況,，討論透過(guò)校園重大舉措和各項(xiàng)制度;實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高行政管理的透明度,，加大民主監(jiān)督力度,，重大決策及時(shí)通報(bào)，聽(tīng)取廣大職工的意見(jiàn),，求同存異,，減少?zèng)Q策的失誤，保證決策的順利進(jìn)行;我還尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn),，虛心理解合理化推薦,，召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)2次，師生民意調(diào)查3次,，征集各方面的意見(jiàn)和推薦40余條,，并召開(kāi)專門會(huì)議研究逐項(xiàng)落實(shí)。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)師生,，處處為全體師生著想;地震期間舉行地震預(yù)防知識(shí)報(bào)告會(huì)一次，大型募捐活動(dòng)兩次,，累計(jì)募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活,，舉辦大型運(yùn)動(dòng)會(huì)2次，文藝會(huì)演1次;重大疾病預(yù)防和安全工作經(jīng)?；?，真正做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人,，用政策凝聚人,，吃苦在前，事業(yè)為先,，無(wú)私忘我，想教職工所想,，急教職工所急,，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難,，心里裝著教職工的冷暖,，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要,，比如子女就學(xué)問(wèn)題,、家庭生活問(wèn)題等,，給予及時(shí)的支持和幫忙，受到全體教職工的信任和擁戴,。同時(shí),，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,、專著,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神,，努力提高思想水平,、管理藝術(shù)。模范遵守《教師職業(yè)道德》和校園各項(xiàng)規(guī)章制度,，盡職盡責(zé),。嚴(yán)格履行教師職責(zé)，潛心鉆研業(yè)務(wù),，愛(ài)生如子,，提升自己道德水準(zhǔn)。

二,、以教學(xué)為中心,，不斷創(chuàng)新，全面提升教育質(zhì)量

我始終狠抓教學(xué)這個(gè)中心不動(dòng)搖,，堅(jiān)持“科研興?！保尕瀼攸h的教育方針,，用心推進(jìn)新課程改革,，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系校園教育教學(xué)工作實(shí)際,，不斷探索校園教育教學(xué)管理的新思想,、新方法。我和校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神,、實(shí)踐潛力的人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué),，構(gòu)建教學(xué),、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)思想,，制定了“求真務(wù)實(shí),，和諧創(chuàng)新”的校風(fēng),，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍培養(yǎng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。逐步完善了各項(xiàng)管理制度,、激勵(lì)措施等，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化,，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和用心性,，一是強(qiáng)化課堂教學(xué)，明確了教改方向,，不斷探索課堂教學(xué)的模式,，進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗(yàn)及課堂教學(xué)活動(dòng)，新課程觀摩課,，研究性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí)和課外興趣小組活動(dòng)。組織教師參與聽(tīng),、評(píng)課人均每期14次以上,，人承擔(dān)公開(kāi)課每期2次以上。強(qiáng)化教務(wù)處的管理職能,，做到“三到位三準(zhǔn)確”(記載到位,，采集數(shù)據(jù)信息準(zhǔn)確;管理到位，檢查結(jié)果準(zhǔn)確;職責(zé)到位,，預(yù)測(cè)分析準(zhǔn)確),。這些活動(dòng)的開(kāi)展全面推進(jìn)了新課程改革。組織教師用心參與各類培訓(xùn)和觀摩研討活動(dòng),，每期出刊校報(bào)《星星報(bào)》和?？督淘沸畔ⅰ犯鲀善冢高^(guò)各類活動(dòng)教師科研潛力和科研意識(shí)有了明顯提高,。我深知,，不能用陳舊的教育觀念、落后的教育手段和管理方法來(lái)辦這天的教育,，因此,，我們務(wù)必加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

所謂教育現(xiàn)代化,，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化,，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法,、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，校園對(duì)全體教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和課件制作培訓(xùn),，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心,。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位,，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”,，透過(guò)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化,，做到“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人”,。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)校園內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn),，是一個(gè)校園無(wú)形的鏡子,、無(wú)形的臉面，校風(fēng)的好壞,，既決定著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低，也反映著教育質(zhì)量,、辦學(xué)水平的高低,。基于這一認(rèn)識(shí),，我們堅(jiān)持德育經(jīng)?；⑿蛄谢?，并結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日舉行專門的德育活動(dòng),，如5.19目哀活動(dòng)，向?yàn)?zāi)區(qū)同胞說(shuō)句心里話活動(dòng)等,，全體師生100%參與,，我下定決心要改善德育活動(dòng)，不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平,。

三,、強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善教育管理水平,。

加大教師隊(duì)伍的建設(shè),，是我議事日程中永恒的資料。校園組織開(kāi)展了課堂教學(xué)評(píng)價(jià),、優(yōu)秀論文,、案例評(píng)比等一系列常規(guī)活動(dòng);實(shí)行群眾坐班制，抓好教職工業(yè)務(wù)考核。同時(shí),，注重師資建設(shè),，要求教師制定了《個(gè)人三年業(yè)務(wù)發(fā)展計(jì)劃》，進(jìn)行了《教師結(jié)隊(duì)幫扶》課題實(shí)驗(yàn)研究,，被甘肅省定為20__年重點(diǎn)規(guī)劃課題,，下大力氣進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn),，努力透過(guò)各種有效途徑,，正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn),。目前,，我校教師有15名正在參加本科學(xué)歷進(jìn)修，1人取得本科學(xué)歷,。在教育教學(xué)管理中,，我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任，以事無(wú)巨細(xì),、一絲不茍的態(tài)度來(lái)研究和應(yīng)對(duì)校園的各種具體狀況,，尋找有效的解決辦法。經(jīng)過(guò)醞釀,、研究,，以及廣泛的征求校園各方面的意見(jiàn)，校園以《公民道德實(shí)施綱要》為綱,，以貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育管理年》活動(dòng)為契機(jī),，全面深入的開(kāi)展師德建設(shè)，進(jìn)一步推行和完善崗位聘用制度,，不斷改善教育教學(xué)管理水平,。校園作為辦學(xué)單位，要視質(zhì)量為生命線,。校園的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生,，校園的效益就是多出人才、快出人才,、出好人才,。教學(xué)質(zhì)量是校園得以發(fā)展的基石，它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān),。為此,，我平時(shí)反復(fù)向教職工講這一問(wèn)題，增強(qiáng)憂患意識(shí),，增強(qiáng)危機(jī)感,，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),。

中學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)中學(xué)校長(zhǎng)工作述職篇六

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過(guò)去,。一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，在全體教師的幫忙和支持下,，我忠于職守，務(wù)實(shí)工作,，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，使胡村小學(xué)各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此,，我真誠(chéng)地感謝大家,。下面，我就從工作體會(huì),、工作業(yè)績(jī),、存在問(wèn)題和今后的發(fā)展方向四個(gè)方面，將一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào),。

一,、工作體會(huì)。

1,、深入師德學(xué)習(xí),，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不能夠不明道,，明道則需要先修德,。只有師德高尚的老師才能真正做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)校園,、愛(ài)崗敬業(yè),。做為農(nóng)村基層校園，由于師資缺乏,，條件艱苦,，課務(wù)繁多，再加上個(gè)別教師服務(wù)意識(shí)不高,，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度,。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的崇高精神,，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹(shù)立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識(shí),，從而推動(dòng)校園各項(xiàng)工作有效開(kāi)展,。

2、堅(jiān)持以身作則,，樹(shù)立模范形象,。有人說(shuō)：“無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò),，不進(jìn)就是退,。”我覺(jué)得很有道理,。做為校長(zhǎng),，如果不能促進(jìn)校園的進(jìn)步與發(fā)展，那就是一種罪過(guò),。一年來(lái),，我把校園做為自己的家，自覺(jué)遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)校園大大小小的工作都以身作則,，樹(shù)立良好的模范形象。我嚴(yán)以律己,，寬以待人,，每一天堅(jiān)持早到校、晚回家,，各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)帶頭落實(shí),，用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)校園各項(xiàng)工作高效而有序進(jìn)行。

3,、明確目標(biāo)管理,，樹(shù)立校園新形象。目標(biāo)就是方向,，有了正確的目標(biāo),，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊,。任職以來(lái),，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn),，想得深一點(diǎn),，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn),，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié),，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題,，逐步規(guī)范校園的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)校長(zhǎng)留給校園最重要的兩樣?xùn)|西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍和培養(yǎng)一種好的校園文化,。在校園管理上，我和校園其他領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真規(guī)劃,，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實(shí)踐,、科學(xué)教研的潛力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富,、勤懇塌實(shí)的作風(fēng)，努力營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境,，用心培育一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的師資隊(duì)伍,。我校的幾位老教師愛(ài)崗敬業(yè)，模范遵守校園制度,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);中青年教師不怕艱苦,，勇挑重?fù)?dān)，虛心向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，事事尊重老教師的意愿,。良好的人際氛圍，使校園的管理富有人情味,，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽,，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力,。

5,、重視德育工作，建立和諧校園,。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì),，我校始終把學(xué)生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人,、以德管人,、以德育人，對(duì)學(xué)生提出：在家庭做好孩子,、在校園做好學(xué)生,、在社會(huì)做好少年的“三好”要求，加強(qiáng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以校園,、少先隊(duì)大隊(duì),、班級(jí)為主的三級(jí)德育職責(zé)教育網(wǎng)，并透過(guò)家長(zhǎng)會(huì)和家訪等形式,，構(gòu)成校園,、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),。透過(guò)開(kāi)展一系列不同形式的活動(dòng),，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的道德行為習(xí)慣，構(gòu)成良好學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng),，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。

6,、健全科學(xué)的管理制度,，保障校園健康發(fā)展?！肮堋币婪ǘ?，管而有度;“理”要依情而理，理而有節(jié),。好的制度,，它是一種強(qiáng)身劑，也是一種催化劑,。為此,，我組織校園領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，這些制度對(duì)校長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,、班主任、科任教師,、教研組長(zhǎng)的職責(zé)做了詳細(xì)的規(guī)定;對(duì)德育,、教學(xué)、體衛(wèi),、美育等目標(biāo)化,、制度化，構(gòu)成了規(guī)程;對(duì)財(cái)務(wù),、校產(chǎn)管理,、校園凈化綠化、專用教室管理,、書籍檔案管理,、學(xué)生行為規(guī)范管理等進(jìn)一步健全,、量化，使校園各項(xiàng)制度更完善,，崗位職責(zé)更明確,，更能客觀、公正地衡量教師的各項(xiàng)工作業(yè)績(jī),，有效調(diào)動(dòng)教師工作用心性,。我在校園的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷,，更注重完善健全的管理制度,，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定,、有序的環(huán)境中工作學(xué)習(xí),，只要每位教師嚴(yán)格按制度辦事，就能保證各項(xiàng)工作正常開(kāi)展,，構(gòu)成良性循環(huán),，保障校園健康發(fā)展。

7,、加強(qiáng)安全與衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。安全工作是校園的重要工作,，我和校園的安全負(fù)責(zé)人堅(jiān)持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上,，放在心上,，做到天天講、時(shí)時(shí)念,，我校全年沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故,。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座，進(jìn)行了多次安全演練,，提高了學(xué)生的安全意識(shí),，防止了意外事故的發(fā)生。個(gè)性值得一提的是由于今年針對(duì)校園暴力犯罪的惡性事件的增多,，我校特制定了預(yù)防校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案,，安排教師每一天值班，個(gè)性是上下學(xué)階段重點(diǎn)值班,，保衛(wèi)學(xué)生安全,。衛(wèi)生工作也是校園的重要工作之一，我校透過(guò)潔凈校園活動(dòng),，結(jié)合每一天的衛(wèi)生和紀(jì)律檢查評(píng)比,，做到人人講衛(wèi)生,，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié),，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生,，嚴(yán)格落實(shí)預(yù)防傳染病方案，透過(guò)國(guó)旗下講話,、宣傳欄,、黑板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識(shí),，嚴(yán)格晨午檢,、消毒和患病學(xué)生追蹤記錄，保障學(xué)生的身體健康,。我校還用心組織大課間體育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開(kāi)足體,、音,、美和校園課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、工作業(yè)績(jī)。

1,、我校全體教師上下團(tuán)結(jié),，齊心協(xié)力，人人都把工作做好,，沒(méi)有一人出現(xiàn)違紀(jì)事件,。今年，我校安艷芳,、趙靜華老師被評(píng)為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅,、張麗、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評(píng)為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華,、高培老師被評(píng)為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外,，多人次教師參加縣、市級(jí)教師培訓(xùn),，多位教師的論文在省市獲獎(jiǎng),。

2、校園各項(xiàng)制度更健全,。構(gòu)成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、教師參與的民主治校的管理體制，教師用心性得到充分調(diào)動(dòng),，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)加強(qiáng),。校園校務(wù)公開(kāi),，財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

3,、學(xué)生勤學(xué)守紀(jì)、禮貌向上,，富有愛(ài)國(guó)主義,、群眾主義精神。我校五甲,、二甲兩個(gè)班級(jí)被評(píng)為縣先進(jìn)班群眾,，五年級(jí)的段凱楠和張玉同學(xué)被評(píng)為縣三好學(xué)生，六年級(jí)的孟靜柔同學(xué)被評(píng)為市級(jí)三好學(xué)生,，而且我校學(xué)生在全鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中均取得優(yōu)異的成績(jī),。

4、體育,、衛(wèi)生,、美育等各項(xiàng)工作成效顯著。校園衛(wèi)生工作常抓不懈,，校園凈化,、美化、綠化,，育人環(huán)境優(yōu)美,。大課間體育活動(dòng)豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展,，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學(xué)生“全面發(fā)展+特長(zhǎng)”得到充分體現(xiàn),。

5,、20x年下半年，我校認(rèn)真做好迎接省標(biāo)準(zhǔn)化校園驗(yàn)收工作,，此項(xiàng)工作職責(zé)重大,，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點(diǎn)馬虎,。校園新建教師車棚和多媒體教室,，改善了校園的生活和教學(xué)條件，滿足了現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。校園努力完善和健全各種檔案資料,，做到各項(xiàng)工作有跡可尋。最終我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的透過(guò)了省標(biāo)準(zhǔn)化校園的驗(yàn)收,。省領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的工作給予了肯定,，也提出了寶貴的意見(jiàn),。

6、我校的安全工作成績(jī)突出,，安全教育深入人心,，安全演練效果顯著，安全隱患及時(shí)排除,，全校師生的安全意識(shí)高,，全年沒(méi)有重大安全事故。

三,、存在問(wèn)題,。

3、對(duì)教師的思想工作不夠深入,，談工作多,、談思想少，對(duì)教師關(guān)心還不夠,，教師工作壓力大,，報(bào)酬少，政治思想工作有待加強(qiáng),。

5,、一些制度還不夠完善，有些制度落實(shí)不到位,，職責(zé)落實(shí)到人但不夠明確,，使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。

6,、教育教學(xué)水平有待提高,，校本研究活動(dòng)不夠深入，還沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教師的用心性,，致使教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位,。

四、發(fā)展方向,。

工作中的成績(jī)將化為我的動(dòng)力,，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標(biāo)。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，只有你們不懈的努力,，才能成就胡村小學(xué)教育事業(yè)的輝煌。一年來(lái),，由于缺乏工作經(jīng)驗(yàn),，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情,，諒解我在工作上的無(wú)意冒犯之處,。

教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè),。教師的工作是一份憑良心的苦差使,，無(wú)法用金錢來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選取了教師,，就等于選取了奉獻(xiàn)和清貧,。今后，我將不斷地完善自我,，努力提高管理水平,，我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫忙下，把今后的工作做得更好,。