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2022年如何寫學前班教育教學總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-10 18:26:03
2022年如何寫學前班教育教學總結(jié)(3篇)
時間:2023-04-10 18:26:03     小編:zdfb

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學習。

如何寫學前班教育教學總結(jié)篇一

一,、思想品德

本人能積極參加政治學習,,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱愛集體,,服從分配,,對班級工作認真負責,在工作中努力求真,、求實,、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學校安排的各項工作,。積極參加各項活動及年級組教研活動,,做好各項工作,積極要求進步,。愛崗敬業(yè),,做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個孩子。

二,、陶冶情操,,修身養(yǎng)性

作為一名學前班教育工作者,要想完成教書育人的責任,,首先應(yīng)該具備良好的思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀,,以更高的要求來要求自己,。工作中我認真學習學校先進的教育理念,將先進理念轉(zhuǎn)化成先進動力,,利用業(yè)余時間翻閱有關(guān)教育理論,,看到好的信息能及時摘錄下來,不斷為自己充電,,同時向有經(jīng)驗的老師請教,,在干中學,在學中干,,不斷積累教學經(jīng)驗,,使自己各方面都邁向一個新的臺階。

三,、保育工作

在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,,關(guān)心同伴,禮貌待人,。對幼兒進行品德教育,,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,,并同家長密切聯(lián)系,,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),,對幼兒進行因材施教,,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣,。

1,、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練,,使幼兒的生活習慣,,學習習慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級,、寢室的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵,、紙屑,,被褥整潔舒適。

3,、嚴格衛(wèi)生保健制度,,按制度要求給各種玩、用具認真的進行清洗消毒工作,,保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。

4,、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習慣,,不挑食,不偏食,,進餐時不打鬧講話,,不掉飯粒。

5,、加強了幼兒午睡的管理及巡視,,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,,不吵鬧,,盡快入睡,會整理床鋪,,衣服折疊整齊放好,。

如何寫學前班教育教學總結(jié)篇二

一個年度的工作馬上結(jié)束,,那個年度我擔任一年一班班語文兼班主任工作,,一年來,我認真履行教師職責,。下面我就從以下幾方面對自己所做的工作做以總結(jié):

一,、語文教學工作

在教學中,,我刻苦鉆研、虛心求教,,不斷改進自己的教學方式,,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣,關(guān)心學生提高學習質(zhì)量,,培養(yǎng)學生自學和獨立考慮的能力,,在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的,,我在備課中,,依照大綱要求,從班級的特點動身,,著重突破教學難點,,抓住教學重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,,千方百計調(diào)動學生的積極性。一切從學生動身,,使學生成為學習的主體,,務(wù)必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此,,在教學中,,我總是鼓舞學生多講,多練,,大面積鋪開,,鼓舞學習有困難的學生發(fā)言,激發(fā)他們的學習熱情,,學習興趣和求知欲,,培養(yǎng)學生的制造力,提高學生的語文素養(yǎng)。

關(guān)于學困生的輔導和轉(zhuǎn)化,,我給予教師真誠的愛,,背地給他們鼓舞,揚其所長,,讓他們也體會到學習的興趣,。除此之外,我還組織學生“結(jié)對子”,,建立學習互助小組,,讓他們共同進步,既培養(yǎng)了同學之間的團結(jié)友愛,,也樹立了良好的班風,、學風。小學語文教師個人工作總結(jié)推舉在語文教學不斷改革和探究的新時期,,在不斷提倡課程改革的今天,,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。在這種教學思想的指引下,,我也努力探究,,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法,,并在教學實踐中得到了學生的喜愛以及老師們的確信,。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時,,我從未放棄過育好人,。從參加工作至今,我已擔任了九年的班主任工作,。我覺得,,做一個班主任也許不難,但要做一個好班主任就非常難了,。依照我在班主任工作中的經(jīng)驗,,我努力做到了兩個字:“愛”和“嚴”,這使我在班主任工作中取得了較好的成績,,既改變了一大批后進生,,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。

1,、有一顆愛心,,這是做好工作的前提。愛學生,,就必須善于走進學生的情感世界,,就必須把學生當作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,,要以尊重和依靠為前提,,要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學生關(guān)懷的事尋求最佳教育時機,,給學生春風沐浴般的教育。帶著一顆“愛心”去工作,,能夠讓學生覺得你是真心地關(guān)懷他,,縮短了師生之間的距離,同時,,他們犯了什么錯誤,,也就容易同意你的教育,非??斓丶右愿恼?。這種愛,有對學生思想形成的正確引導,,更有對學生生活上實實在在的關(guān)懷,。

2、細心,、耐心,、誠心這是做好工作的基礎(chǔ)。教育學生不是一朝一夕的事,,是一項長期的工作,,這就需要足夠的耐心。要善于在平常的工作中細心觀看,,發(fā)覺了學生的錯誤,,坦誠地和學生交流,共同探討解決咨詢題的途徑和方法,。我想,只要付出努力,,學生是能夠同意的,。久而久之,學生就會喜愛你,、信賴你,,也就情愿把心事傾訴給你,,那樣的話很多咨詢題就能迎刃而解了。

3,、家長的理解與支持是做好工作的保障,。學生的學校教育和家庭教育有著緊密的關(guān)系,二者缺一不可,。家長的理解與支持關(guān)于我們工作的開展和進行有著一定的關(guān)心和促進,。面對小孩在學習和其他方面出現(xiàn)的咨詢題,我和家長會積極取得聯(lián)系,,及時溝通,,共同探討教育小孩的方法,使家長的教育更具理性,。使學生,、老師、家長這三者的關(guān)系更加和諧融洽,。為共同的目標去努力,。

一年中,還有許多工作做得不夠細致,,今后,,要更加努力工作,爭取各項工作有更大進步,。

如何寫學前班教育教學總結(jié)篇三

一學期又過去了,,在本學期中學前班的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學習習慣和學習態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,,良好的性格特征是我們在保育方面的要點,。回顧這學期的工作中的點點滴滴,,收獲不少,。這一學期,進一步深入學習綱要解析,,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立,、自理,,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,,從不同的角度促進幼兒的發(fā)展,。

一、 常規(guī)工作:

本學期針對班級的常規(guī)情況,,進行了適當?shù)恼{(diào)整,,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,,在班級每天選一名班長,每組一個小組長共同督促幼兒自覺遵守,。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導,,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談,、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識,。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備,。

二,、 教育工作:

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,,思維敏捷等特點,。體育活動中,幼兒情緒飽滿,,較好的掌握了攀爬,、拍打、投跳,、平衡等動作技能,,學會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調(diào)且反應(yīng)靈敏,。學會新的徒手操及小器械操,。。學前班幼兒求知欲旺盛,,知識面在不斷的開闊,,吸收新的知識也快。在教育教學中,,采用探索在前,,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯,。

三.家長工作孩子們一起進行每月活動。我們的工作得到了家長們的支持和配合,,同時家長們也給與了我們充分的肯定,,這將激勵我們更好的開展家園工作,讓領(lǐng)導放心,、家長安心的工作,。

四、反思調(diào)整:

總結(jié)了這個學期的點點滴滴,,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,,增長許多的知識。在欣喜之余,,我們也在反思不足,,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等,,在今后的工作中,,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,,揚長避短。

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