“方”即方子,、方法?!胺桨浮保丛诎盖暗贸龅姆椒ǎ瑢⒎椒ǔ视诎盖?,即為“方案”,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇一
1,、讓幼兒產(chǎn)生對輪胎的活動興趣,。
2、讓幼兒形成良好的合作意識和創(chuàng)新精神,。
3,、讓幼兒探索更多的輪胎玩法。
【活動準(zhǔn)備】
清洗消毒后的輪胎若干
【活動導(dǎo)入】
以猜謎語的形式引出輪胎,,充分引發(fā)幼兒對輪胎的興趣,。
【活動過程】
1、在音樂的帶動下讓幼兒以滾式推動的形式,,自由探索將輪胎擺成一字形四組,,每組輪胎數(shù)量為5個,幼兒分組鉆輪胎,。
2,、將輪胎搭成任意圖形,讓幼兒自由探索鉆過輪胎,。
3,、播放音樂讓幼兒自由探索鉆輪胎的多種方法。
4,、教師總結(jié),,在玩的過程中,探討快速鉆輪胎的多種方法,,引導(dǎo)幼兒嘗試別人的鉆輪胎的方法,。鼓勵幼兒主動與他人合作游戲,在玩的過程中提醒幼兒注意安全,。
5,、在音樂的帶動下讓幼兒用自己探索的方法將輪胎滾回原地,擺放整齊,。
【活動結(jié)束】
隨著音樂活動結(jié)束
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇二
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部,、國家體育總局、共青團中央關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動的決定。樹立"健康第一",、"每天鍛煉一小時,,健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現(xiàn)代健康理念,,大力推進體育大課間活動,,全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開展"陽光體育活動",。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,,培育學(xué)校的體育精神,營造一種良好的校園體育文化氛圍,,使學(xué)生自覺地參加每天一小時的體育活動,。
xx
我健康我陽光我成長我快樂
人人有項目班班有團隊平時有測試年終有評比
1、指定項目:跳繩,、50m短跑,、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑
2,、自選項目:田徑,、游戲、舞蹈,、球類,、軍事類、體育快樂園活動
1,、全員參與性原則
沒有特殊情況,,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2,、每天一小時原則
每天的課間操,、眼保健操、課間活動及下午學(xué)校組織的體育活動半小時以上,。
3,、課內(nèi)外結(jié)合原則
做好家長宣傳工作,采用家校聯(lián)動方式,,使全體教師,、學(xué)生、家長行動起來,,參與到這一全民健身活動中來,。
4、安全性原則
各班在設(shè)計活動時,,要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,,場地因素,,制定出相適宜的活動計劃,在選用器材時注意安全,,在帶班活動時,,帶班老師要有高度的責(zé)任心,。
1,、開足體育課,上好體育課,。每一名體育教師要認(rèn)真對待每一節(jié)體育課,,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動,任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué),。
2,、做好課間操和眼保健操。
3,、組織開展好上午30分鐘的課外運動,。學(xué)校因受場地限制,各班按政教處分配的活動地點開展活動,。
活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施,。
1、各年級在每學(xué)期第二周制定本校各年級的活動計劃,,學(xué)校,。
2、做好對全校教師,,全體學(xué)生及學(xué)生家長的宣傳工作,,重視"陽光體育活動",把這項工作抓好,,抓實,。
3、每位教師均要帶隊,,參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動欄目,。
4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動成果展示,,進行評比,。
5、凡未落實學(xué)生每天一小時體育活動的學(xué)校和班級,,不得評為先進單位,,第一責(zé)任人不得評為先進個人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時體育活動的班主任,不得評為先進班主任;凡不積極參加每天一小時體育活動的學(xué)生,,不得評為三好學(xué)生,。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇三
結(jié)合學(xué)?!傲弧眱和?jié)活動的`開展,以“參與美食節(jié),、享受快樂生活”為主題,,為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺,讓學(xué)生體驗生活,、享受生活,,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,,促進學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高,。
“參與美食節(jié),享受快樂童年”!
6月1日下午2:30
三年一班
本班學(xué)生,、家長和老師,。
總負(fù)責(zé)人:
班主任林老師
陳屹芯家長。
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動的策劃,,組織學(xué)生的活動,,尤其注。
意現(xiàn)場制作的安全和學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,,及時作好調(diào)控,。
協(xié)助成員:柯智杰家長
蔣城芯家長
林若若家長
職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班級活動,了解班級準(zhǔn)備情況,,及時處理,。
突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全,。
班級的衛(wèi)生和后勤工作:當(dāng)天的值日生和家委會成員,。
1、班級以大組為單位,,設(shè)置各類美食攤位,,如包餛飩、茶雞蛋,、煮菜粥,、水餃、春卷,、做壽司,、拌沙拉、爆米花,、水果拼盤,、飲料、湯圓,、各種茶水,、點心等小吃,。
2、各班根據(jù)自己班級設(shè)定的內(nèi)容,,準(zhǔn)備好餐具,、餐桌凳、飲料杯,、抹布,、垃圾桶等必要的廚房用品,做到保潔,、有序,、安全。
3,、現(xiàn)場制作的菜品需和家長提前溝通,做好準(zhǔn)備工作,。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇四
1.學(xué)唱歌曲,,并在此基礎(chǔ)上按規(guī)則進行游戲。
2.學(xué)習(xí)青蛙的叫聲,,并能分辨出同伴的聲音,。
【活動準(zhǔn)備】
1.青蛙頭飾一個,青蛙玩具一個,。
2.音樂磁帶,。
【活動過程】
一、根據(jù)教師的講述,,理解歌詞,。
1.教師:小朋友們,昨天有一只小蜻蜓給我?guī)砹艘环庑?我打開一看呀,原來是一個謎語,可是老師猜了好半天,,就是猜不出來,你們能幫我猜一下嗎?(多媒體出示謎語)
媽媽有腿沒有尾,,
兒子有尾沒有腿,
兒子長成媽媽樣,,
斷掉尾巴長出腿,。
(打一動物)
回答后,總結(jié):媽媽有腿沒有尾”那是青蛙,,而有尾沒有腿的兒子又是誰嗎?(小蝌蚪),。對,小蝌蚪大大的腦袋,,黑灰色的身子,,甩著長長的尾巴,在水中游來游去,,挺逗人喜愛的.他們和青蛙媽媽住在一個美麗的池塘邊,,慢慢的,,小蝌蚪長成了青蛙。
2.幼兒討論探索青蛙冬眠的動作,。
二,、幼兒學(xué)唱歌曲。
1.欣賞教師范唱歌曲,。
2.隨音樂念歌詞,。
3.跟著學(xué)琴聲學(xué)唱歌曲
三、討論游戲玩法和規(guī)則,。
四,、教師和幼兒共同游戲。教師扮演青蛙媽媽,,幼兒扮演小青蛙,,游戲要遵守游戲規(guī)則。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇五
每年農(nóng)歷的正月十五,,春節(jié)剛過,,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),,人們要點起彩燈萬盞,,以示慶賀。出門賞月,、燃燈放焰,、喜猜燈謎、共吃元宵,,合家團聚,、同慶佳節(jié),其樂融融,。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動的整合,,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,,傳承中華民族的悠久文化。
活動目的:
1,、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,。
2、讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景,。
3,、通過學(xué)生的動手參與,學(xué)會一些民俗技藝,,加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識,。
一,、扮時鐘
游戲規(guī)則:
1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型,,分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來,。
2、找三個人分別扮演時鐘的秒針,、分針和時針,,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時鐘的指針)在時鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時鐘模型),。
3,、主持人任意說出一個時刻,比如現(xiàn)在是3小時45分15秒,,要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,,指示錯誤或指示慢的人受罰。
4,、可重復(fù)玩多次,,亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力,。
二、循環(huán)相克令
游戲規(guī)則:全體同學(xué)分成2組,,每次每組出一個代表比賽,,贏的一方繼續(xù)留在臺上進行下一場比賽,輸?shù)囊环较屡_,,派組里第二個選手和留在臺上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽,。以此類推,最后留在臺上的一方為優(yōu)勝方,。
方法:令詞為“獵人,、狗熊、槍”,,兩人同時說令詞,,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。
雙方以此動作判定輸贏,,獵人贏槍,、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,,動作相同則重新開始,。
三、官兵捉賊
游戲規(guī)則:
用具:分別寫著“官,、兵,、捉,、賊”字樣的四張小紙
人數(shù):4個人
方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張,,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,,猜錯的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,,由抽到“兵”字的人執(zhí)行,。
四、拍七令
游戲規(guī)則:
人數(shù):無限制
方法:多人參加,,從1-99報數(shù),,但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),,要拍下一個人的后腦勺,,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受罰(表演一個節(jié)目或?qū)W個動物叫聲),。
五,、開火車
游戲規(guī)則:
人數(shù):兩人以上,多多益善
方法:1,、在開始之前,,每個人說出一個地名,代表自己,。但是地點不能重復(fù),。
3、如果對方稍有遲疑,,沒有反應(yīng)過來就輸了,。
六、成語接龍
根據(jù)指定的字說一個成語,,第一個成語的尾字為第二個成語的首字,,一直接下去,哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝,。
七,、報紙拔河
概要:在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲
道具:舊報紙
方法:1、在報紙上挖兩個人頭大小的洞,。
2,、2人對坐各自把報紙?zhí)咨喜弊舆M行拔河(站著拔亦可)。
3,、報紙破裂離開脖子的一方輸,。
注意事項:不可以用手去拉。
八、石頭剪子布
游戲規(guī)則:
用具:報紙
人數(shù):兩組,,每組4人
方法:1,、每組3人站在一張報紙上。
2,、每組出1人進行“石頭剪子布”的劃拳,。
3、的小組則要對折一次腳下的報紙,,然后繼續(xù)劃拳,,一直到某一組的最后一個人再沒法站在報紙上為止,途中,,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),,堅持到最后的一組為優(yōu)勝者。
中國主要的民俗節(jié)日知識問答
活動規(guī)則:
全體同學(xué)分成2組,,每一題每個同學(xué)均可舉手搶答,,答對相應(yīng)的組加十分,答錯不扣分,,由對方組同學(xué)回答,,答對加10分;然后進行下一題的搶答,最后分?jǐn)?shù)多者隊為優(yōu)勝,。
1,、正月初一到十五是什么節(jié)日?答案:春節(jié)
2、元月初五是什么節(jié)日?答案:路神生日(財神)
3,、正月十五是什么節(jié)日?答案:元宵節(jié)
4,、二月初二是什么節(jié)日?答案:春龍節(jié)(龍?zhí)ь^)
5、清明前一天是什么節(jié)日?答案:寒食節(jié)
6,、四月(四)五日是什么節(jié)日?答案:清明節(jié)
7、五月初五是什么節(jié)日?答案:端午節(jié)
8,、六月初六是什么節(jié)日?答案:姑姑節(jié)
9,、六月二十四日是什么節(jié)日?答案:火把節(jié)
10、七月初七是什么節(jié)日?答案:七夕
11,、七月十五日是什么節(jié)日?答案:鬼節(jié)
12,、八月十五是什么節(jié)日?答案:中秋節(jié)
13、九月初九是什么節(jié)日?答案:重陽節(jié)
14,、十月初一是什么節(jié)日?答案:祭祖節(jié)
15,、12月20日是什么節(jié)日?答案:闊時節(jié)
16、十二月初八是什么節(jié)日?答案:臘八節(jié)
17,、臘月二十三是什么節(jié)日?答案:小年
18,、十二月三十,臘月三十是什么節(jié)日?答案:除夕
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇六
1嘗試改變塑料布的形狀、大小,,探索不同的玩法,,激發(fā)游戲的興趣和創(chuàng)造的熱情。
2在快樂,、自由的游戲氛圍中鍛煉跑,、跳、爬,、鉆等基本動作,。
3充分體驗合作游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備
1一塊粉綠色的長方形塑料布,。(孩子們玩過的那塊,,長約4米。寬約2米,。)
2音樂兩段,,第一段熱烈、活潑,,第二段柔美,、寧靜。
3幼兒熟悉音樂游戲"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,變成一個大大卷",。
活動過程
一、開始部分
1啟發(fā)幼兒回憶前一天在自然狀態(tài)下玩塑料布的情景,,激發(fā)幼兒繼續(xù)玩塑料布的興趣和熱情,。
2幼兒自由圍坐在塑料布旁,請幼兒說一說,、摸一摸塑料布,。
提問:這塊大大的塑料布你們覺得像什么?摸一摸、抓一抓有什么感覺?
3幼兒和塑料布自由玩,。(幼兒個別活動,,可以爬、滾,、跑,、鉆,教師及時糾正幼兒的基本動作,,為下一階段的活動作準(zhǔn)備,。)
二、基本部分
1啟發(fā)幼兒根據(jù)塑料布輕,、軟,、滑的特點,探索如何改變塑料布的大小和形狀。
提問:塑料布又軟又輕,,我們和它一起玩?zhèn)€"快樂變變變"的游戲好嗎?怎樣變呢?誰來試一試?(啟發(fā)幼兒嘗試用折,、疊、團,、卷等方式將大塑料布變窄,、變圓……)
2引導(dǎo)幼兒探索形狀和大小改變后的塑料布的玩法,感受合作游戲的快樂,。
第一次探索游戲:引導(dǎo)幼兒合作玩一整塊塑料布,。(可以啟發(fā)幼兒把塑料布想象成帳篷、雨傘,、魚網(wǎng)等,,幼兒在其中自由運動、游戲,。)
第二次探索游戲:引導(dǎo)幼兒探索將大塑料布變窄變小(幼兒可嘗試將塑料布對折1~2次,,改變其大小),教師根據(jù)幼兒能力的不同,,引導(dǎo)幼兒合作練習(xí)跨跳寬塑料布或窄塑料布,。
第三次探索游戲:結(jié)合變窄的塑料布,啟發(fā)幼兒想象,,把塑料布當(dāng)成"大大卷",,全體幼兒合作玩音樂游戲"轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),變成一個大大卷",。(每個幼兒緊貼著塑料布,,一手抓住塑料布的一邊,邊唱兒歌邊開心地跑動做游戲,。音樂游戲歌詞:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,向里轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)成一個大大卷:轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),,向外轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)成一個泡泡糖。耶--)
三,、結(jié)束部分
師:小朋友們真能干,一塊普通的塑料布也能玩得這么開心?,F(xiàn)在我們都有點累了,,塑料布也累了,我們一起躺在上面休息一會兒,,好嗎?(在柔和的音樂中,,孩子邊聽音樂邊做放松動作,結(jié)束本次活動。)
活動延伸
1繼續(xù)引導(dǎo)幼兒尋找生活中的塑料布制品,,進一步了解塑料布制品給我們生活帶來的方便,。
2在美工區(qū)中嘗試用塑料制品做成美麗的飾物來美化教室,也可以在表演區(qū)里將塑料布制作成時裝,,表演"時裝秀",。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇七
一隊:隊長:李陽,副隊長:彭夢寒
后勤:劉雙,,陳麗莎
二隊:隊長:曾荷花,,副隊長:龔伯韜
后勤:舒芮婭,汪雅靜
總裁判:呂佳偉,,溫敬睿
1,、“得寸進尺”趣味拔河比賽:(15分鐘)
規(guī)則:三局兩勝,每局各隊派20人,,其中各隊男生6人,,女生14人,每局需不同隊員參加,。
2,、“法度奇兵”:(20分鐘)
規(guī)則:每隊使用三塊磚,在規(guī)定的區(qū)間內(nèi)踏著磚到達(dá)對面隊友處進行接力,,比賽用時短的隊獲勝,,注意兩隊各出男生4人,女生6人,。
3,、“全能勇士”:(20分鐘)
規(guī)則:各隊派男生2人,女生3人,,將兩個凳子相隔放置,,發(fā)令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳繩處,,原地跳繩15次,,再跑到乒乓球排處,用球拍掂球10次,,跑回來出發(fā)點有隊友擊掌接力,,先完成的隊獲勝。
4,、“奪命追魂”:(10分鐘)
規(guī)則:在場地中畫邊長大于四米的正方形框,,兩隊各派隊員6名,每次兩名三局兩勝,,每隊隊員相間,,沿正方形逆時針跑動,,追上對方輕拍一下得分。
5“一路聲響”:(10分鐘)
規(guī)則:兩隊各派出隊員10人,,一隊用凳子,,繩子,等為另一隊設(shè)置障礙,,另一隊隊員蒙著眼睛,,在隊長的帶領(lǐng)下,越過障礙,,先完成者為勝,。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇八
1.以小組合作的形式,根據(jù)設(shè)計主題,,使用玩具,、廢舊物品等材料進行創(chuàng)造性建構(gòu)活動。
2.在提高壘高,、圍合,、穿插等建構(gòu)技能的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)色彩搭配和整體合理布局,,發(fā)展美感,。
3.在“嘉年華”的建設(shè)和開業(yè)的游戲過程中,增強合作能力,,享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒,。
4.在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,,樂意與同伴一起游戲,。
5.使小朋友們感到快樂、好玩,,在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識,。
活動準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:
層次一:與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料,討論游樂設(shè)施的種類,。
層次二:根據(jù)興趣及經(jīng)驗,,自主選擇材料,分組探索各類游樂設(shè)施的設(shè)計和創(chuàng)造性建構(gòu),。
層次三:設(shè)計嘉年華布景圖,,討論游樂設(shè)施的整體布局。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè):在活動室內(nèi)布置一塊有草地,、有山水的場地,。
活動過程:
1.創(chuàng)設(shè)情境,引出建構(gòu)主題
(1)激發(fā)創(chuàng)作熱情,。
(2)討論建構(gòu)常規(guī),。
教師出示紅、黃,、綠三星,,讓孩子了解三星含義:紅色——安全之星(輕走,不碰撞),、黃色——合作之星(遇到問題,,與同伴交流解決)、綠色——環(huán)保之星(減少噪音和垃圾污染),,建構(gòu)結(jié)束后,,各組進行自我評價,評選設(shè)計隊,。
2.建構(gòu)樂園,,體驗創(chuàng)作樂趣
(1)幼兒分成“摩天輪”、“過山車”,、“觀光纜車”,、“旋轉(zhuǎn)餐廳”、“冷飲店”,、“旋轉(zhuǎn)木馬”,、“水上樂園”、“旋轉(zhuǎn)木馬”,、“綠化組”等組,,戴上標(biāo)記,使用各種積木,、水彩筆盒等廢舊物品進行建構(gòu),,繼續(xù)練習(xí)壘高、圍合,、穿插等建構(gòu)技能,。
(2)教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒在分組建構(gòu)的基礎(chǔ)上注意整體協(xié)調(diào),,并提醒幼兒注意相互之間的合作,、注重色彩的搭配、整體效果等,。
(3)幼兒自我評價,,評選出設(shè)計隊。
3.慶祝開業(yè),,享受成功喜悅
(1)開業(yè)剪彩,,歡慶盛典
4.參觀游玩,拓展延伸
5.教師小結(jié),,活動延伸
師:想一想還有哪些地方可以更加完善,,下次我們再來一起設(shè)計創(chuàng)作,,使“嘉年華”更加有趣、美觀,。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇九
角色游戲《超市,、銀行、幼兒園》
二,、活動目標(biāo):
1,、培養(yǎng)幼兒按意愿獨立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定,。
2,、讓幼兒學(xué)會協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,,友好合作,。
三、活動準(zhǔn)備:
1,、超市,、銀行、幼兒園等主題游戲玩具,。
2,、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì),、內(nèi)容,。
四、活動過程觀察及調(diào)整:
1,、教師出示超市,、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,,直接引入游戲,。師說
“今天我們來玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?”
2,、師幼一起回憶上次游戲情況,,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次
游戲中改進,。
3,、幼兒自選主題,合作布置游戲場景,。
4,、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色,可用“自報公議”,、“猜拳”的方法解決,。
剛開始幼兒還在爭吵著當(dāng)同一個角色,,在老師的建議下,學(xué)習(xí)著用謙讓,、猜拳的方法來解決問題,。
5、幼兒游戲,,教師指導(dǎo):啟發(fā)幼兒各游戲主題串起來玩。
6,、結(jié)束游戲:
(1),、組織幼兒獨立地、有條理地歸類擺放玩具和整理游戲場地,。
(2),、讓幼兒自評各自玩的游戲情況。
《小小警察來指揮》
設(shè)計意圖:中班幼兒獨自穿越馬路,、獨自活動的機會逐漸增多,,雖然他們對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠,。我想利用幼兒喜歡的游戲活動,,模擬在馬路上自己過路口的嘗試。通過此次活動,,幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系,,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和好習(xí)慣。
活動目標(biāo):
1,、懂得遵守交通規(guī)則,,教育幼兒不要違反交通規(guī)則。
2.在游戲活動中體驗交通規(guī)則的重要性,,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和防護能力,。
活動準(zhǔn)備::紅綠燈,車輛模型交通符號指示
活動過程:
一,、共同布置場地
1,、教師和幼兒一起做熱身運動:慢跑扭身,彎腰等
2,、認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志
師:在生活中,,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等)
今天你們要自己過馬路,應(yīng)該注意些什么啊?
二,、模擬游戲,,體驗信號燈在交通中的作用
師:現(xiàn)在我們每個小朋友都做好了準(zhǔn)備,,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示,,以免發(fā)生撞車和事故,。在路上行走時注意遵守交通規(guī)則,保證安全,。
游戲開始,,觀看幼兒參與活動的情況,是否有危險行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象,。
出示紅綠燈,,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。
提醒幼兒注意安全并及時休息調(diào)整,。
知識延伸:熟記各類路上安全符號指示,,并知道停車場是在固定的一個p的地方。
四,、整理場地
提醒幼兒放到原來的地方整理好,。
五、活動反思:
孩子們,,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識,,都表現(xiàn)得非常出色,,老師覺得你們可以以后自己過馬路了,。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了,老師希望你們在以后的上學(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺維護交通安全,,都能高高興興上學(xué),,平平安安回家,。
中秋節(jié)游戲活動方案設(shè)計中秋節(jié)企游戲活動策劃篇十
(設(shè)計者:龐興榮)
適合年齡:3—5歲
傳統(tǒng)游戲棋:五子棋
創(chuàng)新后游戲棋:“比比樂”黑白棋
游戲目標(biāo):
1、通過游戲讓幼兒熟知并比較兩個數(shù)字或點數(shù)的大小,。
2,、培養(yǎng)幼兒按規(guī)則做事情的良好習(xí)慣。
游戲準(zhǔn)備:
1,、棋盤:
2,、棋子:正面黑白棋子,反面數(shù)字與點數(shù)
游戲玩法:
甲方:白子
乙方:黑子
甲乙雙方各執(zhí)10枚或20枚棋子,,黑白棋子按棋盤中的路線標(biāo)志(隨機設(shè)置為s,、n、m……多種路線)以“ab,、ab…”的規(guī)律依次擺放,,以比較、抽簽、猜拳多種形式?jīng)Q定誰先翻棋子,,翻開后將兩枚棋子上的數(shù)字或點數(shù)進行比較,,數(shù)字或點數(shù)大的一方可贏取對方棋子,反之將失去一枚棋子,。游戲反復(fù)進行,,獲得棋子數(shù)多的一方獲勝,反之則輸,。
游戲規(guī)則:
翻棋時雙方兩枚棋子必須在同一條直線或斜線,,不可隨意翻動。