演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
紅樓夢讀書交流會演講稿篇一
有人認(rèn)為有錢就是幸福,，可以享受榮華富貴,；有人認(rèn)為自由就是幸福,，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂,。
當(dāng)我走進(jìn)書店,，看到琳瑯滿目的書籍時(shí)，我真的.很興奮,，我陶醉在一本書里而不自知,。回到書房,，滿滿的書香氣息,，讓我忘記了一切。
雖然我們現(xiàn)在有很多課程,，但我仍然每天堅(jiān)持看課外書,。我的閱讀方法和別人不一樣：有的人喜歡一目十行的閱讀，而我喜歡一行一行的仔細(xì)閱讀,，試圖理解我讀過的一切,。我更喜歡看小說。有時(shí)候要打開字典查不認(rèn)識的單詞和短語,，然后記錄下來,。這樣讀雖然慢，但是很有效,?？赐暌槐緯业恼镉泻芏嗝篮玫奈淖?，當(dāng)然也會寫下自己的經(jīng)歷。讀一篇文章，寫一課,。
在閱讀的過程中,，我認(rèn)識了很多偉大的作家和思想家，收獲了很多我在課堂上沒有學(xué)到的東西,。書是我的老師,，她給了我知識，教我如何做人,。書是我的朋友,。當(dāng)我難過的時(shí)候，她會鼓勵(lì)我,。從她身上,，我學(xué)到了“靜以修身，儉以修身”的道理,。當(dāng)我對未來失望的時(shí)候,，她教會了我如何積極面對生活。
這就是讀書的意境,。我讀書的時(shí)候很開心,。
紅樓夢讀書交流會演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！書,，是人類的朋友，我們要認(rèn)認(rèn)真真地去對待這個(gè)朋友,，下面就由我來為大家介紹我怎樣對待我的朋友,。
我們讀書要圈圈點(diǎn)點(diǎn)，遇到了不懂的字,、詞,、句要標(biāo)記號，讀后要閱讀資料理解意思,，不能對這些字,、詞、句置之不理,，這樣會導(dǎo)致一篇文章看不懂,。碰見了優(yōu)美的句子也可以標(biāo)下來，寫上旁批,，并記下來,。如果你沒有這樣做，那么請你這樣做,，因?yàn)檫@樣做會讓你的閱讀水平更上一層樓,。
我閱讀不會走馬觀花、一目十行，如果遇到不懂的,，又沒有筆,，我會多讀幾遍，從中慢慢領(lǐng)會大致的含義,。我閱讀會大聲地讀,，讀一遍又會有更深的印象、更深的見解,，這對背書是一個(gè)很好的鍛煉,。
我的收獲有很多。通過讀書,，我讀到并記住好詞好句可以運(yùn)用到作文,、生活當(dāng)中去，因此,，我受到了不少表揚(yáng),；通過讀書，我增長了許多知識,，知道了許多以前不知道的奧秘,；通過讀書，我開闊了視野,，讓我知道了更多我不知道的科技,。
說起我讀到過的.好書，那就多了,。有《愛的教育》,、冰心的《小桔燈》、林海音的《城南舊事》,、陳波吹的《阿麗思小姐》,、葉圣陶的《芳兒的夢》、老舍的《貓》,、《一千零一夜》,、《安徒生童話》等等，這些書都給我?guī)砹撕芏嘀R和好處,。
我的介紹就到這里,，謝謝大家！
紅樓夢讀書交流會演講稿篇三
我的孩子在這次期中考試中,，由原來的十幾名一躍前進(jìn)到第二名,，老師讓我介紹我們的教育經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)我談不上,，在這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法,。還請老師和家長們多指教,。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個(gè)正確的評價(jià)，然后根據(jù)孩子的特點(diǎn)去引導(dǎo)他,。我的孩子雖然智商不低,，但他在其它方面還有許多弱點(diǎn)，如：怕吃苦,、貪玩，性格比較內(nèi)向,。通過對他的綜合評價(jià)后,，我認(rèn)為這孩子的有些弱點(diǎn)是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的,。總的基本素質(zhì)是好的,，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,，發(fā)揮他的長處、彌補(bǔ)他的短處,。
一,、身教重于言教
因?yàn)榧彝ナ呛⒆拥牡谝徽n堂，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個(gè)可聽、可信,、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語,、和睦相處,、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個(gè)新型的家庭,。
二,、要教育孩子有愛心，能為別人著想
孩子往往是被別人關(guān)心多,，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報(bào)紙上宣傳送愛心的事跡，去引導(dǎo)孩子能關(guān)心他人,。平時(shí)我們自己也會從實(shí)際行動去教育他,。
三,、我很愛孩子，但我不寵孩子
現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口,，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大,，日常生活中有些家務(wù)小事也要放手讓他自己做,。另外，孩子在成長過程中難免會做錯(cuò)事,，會有錯(cuò)誤,，遇到這種情況，我就先問清原因,，然后再分析道理,。。
四,，在學(xué)習(xí)成績方面,，我很重視學(xué)習(xí)成績，但我并不一味追求成績
學(xué)習(xí)成績確實(shí)是反映一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的.標(biāo)志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識,，所以在他學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀的時(shí)候，我會告誡他不要驕傲,，在她學(xué)習(xí)成績不理想的時(shí)候,，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習(xí),，直到他真懂為止,。
為了提高他的學(xué)習(xí)興趣，我仿佛也在跟著他從頭學(xué)起,，經(jīng)常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語接龍,，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜,，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí),。
五,、加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用,，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習(xí)慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長,，不讓孩子感到家庭是他的保護(hù)傘和避風(fēng)港,，從小培養(yǎng)他做一個(gè)表里如一的好學(xué)生。
其實(shí)我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學(xué)習(xí)一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
謝謝大家,！
