演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇一

有人說,，一個人成功的因素不只是讀書,，但是讀書卻是一個人成功的重要因素。提起唐代大詩人李白,，人稱詩仙,，聲蜚四海。人們常常仰視“李白斗酒詩百篇”的才情,，卻很少品味他的自述：“五歲誦六甲”,、“十歲觀百家”、“十五好奇書”,。被列為“唐宋八大家”之首的韓愈,，也曾有“口不絕吟于六藝之文，手不停披于百家之編”的讀書經(jīng)歷,。南宋大詩人陸游在《劍南詩稿》中為我們留下九千多首詩篇,，是我國古代大詩人中留下詩篇最多的一個?！吧傩∠沧x書,，徹夜守短檠”、“萬卷縱橫眼欲枯”正是陸游成功的奧秘,！

“讀書足以怡情,，足以博采，足以長才,?！敝煊佬陆淌谡f過,，讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠離浮躁,，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗。

身為一名教師,，我深深地感到讀書的重要,，我知道只有讀書，我們才能擁有源頭活水,，滋潤學生求知若渴的心田,；只有讀書，我們教起書來才會得心應手,，妙趣橫生,；也只有讀書，我們才能引領(lǐng)自己的學生遨游書海,，品嘗讀書的快樂,。

現(xiàn)在，我的書架上又多了這樣一些書：《我的教育理想》《給教師的建議》《魏書生班主任工作漫談》《陶行知教育名篇》《愛心與教育》……工作之余,，我認真研讀著這些書目,，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師不僅要有文化、有責任,、更要有崇高的理想,，《給教師的建議》為我解開了教學中的許多困惑，《魏書生班主任工作漫談》教會我怎樣管理班級,，怎樣做一位合格的班主任,；《陶行知教育名篇》告訴我“生活即教育”……他們是百看不厭的參考書，是指路燈,，是加油站，促進我更快,、更好地成長,！

讀書，因心中的志趣而播種,，因靜靜地滋養(yǎng)而生根,，因毅力的耕耘而開花，因感悟的積累而結(jié)果,。讀書,，就是在讀一個個鮮活的靈魂，在讀一段段寶貴的時光,，在讀整個大千世界,。有人說：“思想有多遠人就走多遠,。”我要說：“讀書有多遠,，精神就會有多遠,。”讓我們乘著書籍的翅膀,，讓精神遠翔,！

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導，老師們：

大家好,！

教育家說,，書是智慧的鑰匙。史學家說,，書是人類進步的階梯,。政治家說，書是時代的生命,。文學家說,，書是人類的營養(yǎng)品。學生說,，書是不開口的老師,。那我們這些培養(yǎng)人的人該說書是什么呢？是摯友,？是恩師,？是燈塔？是導航儀,？是友情的行囊,？是心靈的港灣？說它是什么都不為多,。書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯,。因此，我們教師更要常讀書,?！?/p>

常與書籍對話，與書中人物交談,，與作者進行思維的撞擊,。

只有書籍，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你,，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你，區(qū)區(qū)五尺之軀,，短短幾十年光陰,，居然馳騁古今,，經(jīng)天緯地，這種奇跡的產(chǎn)生,，至少有一半要歸功于閱讀,。

閱讀，使我們和孩子們的人生更加豐厚,。激發(fā)孩子閱讀的興趣,，指導孩子科學的閱讀，是我們每一位教師的責任,。語文需要閱讀,，數(shù)學需要閱讀，英語需要閱讀,，科學,，思品，社會,，美術(shù),，音樂，體育都要閱讀,。只是有的讀文字,，有的讀圖形，有的讀肢體,，有的讀網(wǎng)音符,。人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書,，還要讀無字的書,。我們只有學會閱讀才會理解。閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,，深與淺,。

閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,，遨游古今,，暢游中外。在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想,。

最是書香能致遠,。書,，是前人智慧的結(jié)晶,。書，讓人學會思考,。思考過去的得與失,，對與錯,，功與過。思考未來,，思考未來的計劃與舉措,。思考現(xiàn)在，思考現(xiàn)在該做什么,，不該做什么,。作為新時期的教育者，我們理當靜下信來讀書,，潛下心來研究,。從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去,。以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣,，從而成就學生的成長，書寫自己的人生,。

最后,，我想把"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,，學教無涯樂作舟"送給大家,。與君共勉。

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,，老師們：

大家下午好

今天我要與大家交流的是《教育就是培養(yǎng)習慣》中第一個主題《愛上閱讀》古人云：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！钡拇_, 讀書,，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書,，能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人;讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

教育家說，書是智慧的鑰匙.史學家說,，書是人類進步的階梯.政治家說,，書是時代的生命.文學家說，書是人類的營養(yǎng)品.學生說,，書是不開口的老師.那我們這些培養(yǎng)學生的老師們該說書是什么呢?是摯友?是恩師?是燈塔?是導航儀?是友情的行囊?是心靈的港灣?說它是什么都不為多.書是我們自己成長和幫助別人成長的扶手和階梯.因此,，我們教師更要常讀書.常與書籍對話，與書中人物交談,，與作者進行思維的撞擊.

只有書籍,，能把遼闊的空間和漫長的時間澆灌給你,，能把一切高貴生命早已飄散的信號傳遞給你，能把無數(shù)的智慧和美好對比著愚昧和丑陋一起呈現(xiàn)給你,，區(qū)區(qū)五尺之軀,，短短幾十年光陰，居然馳騁古今,，經(jīng)天緯地,，這種奇跡的產(chǎn)生，至少有一半要歸功于閱讀.

閱讀,，使我們和孩子們的人生更加豐厚.激發(fā)孩子閱讀的興趣,，指導孩子科學的閱讀，是我們每一位教師的責任.語文需要閱讀,，數(shù)學需要閱讀,，英語需要 閱讀，科學,，思品,，社會，美術(shù),，音樂,，體育

都要閱讀.只是有的讀文字，有的讀圖形,，有的讀肢體,，有的讀音符.人在一生中要讀的書很多很多，不僅要讀有字的書,，還要讀無字的書.我們只有學會閱讀才會理解.閱讀水平的高低將決定理解的對與錯,，深與淺.

閱讀可以開啟我們的心智，閱讀可以展開我們聯(lián)想的翅膀,，遨游古今,，暢游中外.在我們的心靈深處升騰起一個個美好的夢想. 最是書香能致遠.書，是前人智慧的結(jié)晶.書,，讓人學會思考.思考過去的得與失,，對與錯，功與過.思考未來,，思考未來的計劃與舉措.思考現(xiàn)在,，思考現(xiàn)在該做什么，不該做什么.作為新時代的教育者,，我們理當靜下心來讀書,，潛下心來研究.從書中汲取營養(yǎng)來滋潤和提升自己的素養(yǎng)，以飽滿的精神投入生活和工作中去.以腳踏實地地做好每一件細小的工作為樂趣，從而成就學生的成長,，書寫自己的人生.

最后，我想把"書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟"改為"書山有路趣為徑,，學教無涯樂作舟"送給大家.與君共勉.

謝謝大家!

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇四

親愛的老師們，親愛的學生們：

閱讀對我來說是一種享受,。我覺得不是每個人都能欣賞的,。享受讀書，在我看來,，緣分也是需要的,。深沉，似乎是書呆子,，愚蠢,；緣淺，開卷無益,，丟書不知所措,。

我說的讀書，主要是指沒有功利的讀書,。所謂功利性閱讀,，就是為了深造而學習；第二,，讀書是考試,；第三，讀書是工作,。這幾種閱讀的目的很明顯,，我覺得不是真正的閱讀。讀書深造是無奈之舉,。例如,，鄭板橋稱之為敲門磚。如果門敲了磚,，他還不如扔掉,。備考是上班族經(jīng)常要處理的事情，比如商科考試,、職稱考試,、學位考試等。大多數(shù)人的目的只有一個,，就是通過考試,，不管能學到什么。找工作讀書比較常見。這種閱讀往往需要寫作閱讀經(jīng)驗,，但我從來沒有認真閱讀過要求的閱讀,。說到工作，我上網(wǎng)瘋狂搜索,，把看似通過的文章剪貼,，就算交了，也是幸運的,。

我說讀書,，沒有具體的方向，只是根據(jù)自己的興趣,，依靠自己的精神,，選擇自己喜歡的，知道的,，感受的,。今天寫這篇文章是想和朋友交流一下，覺得我們論壇的書友很多,，其中肯定有一些好朋友,，會以書會友，以友補心,。在生活中遇到他們的知心朋友是一件非常愉快的事,。

我說的讀書不僅限于報紙媒體上的書刊。我看過一本叫《世界博覽》的雜志,。所謂讀書,，就是讀天地，讀歷史,，讀自然,，讀人文。似乎世界上沒有什么東西不能作為一本書來讀,；有一首歌叫《讀你》,，歌詞是“讀你千遍我不累”，其實是讀人,。我不敢給讀書下定義,。除此之外，我有不同的視角,，不同的觀念,，不同的社會環(huán)境，不同的分工,，看音頻,，視頻,，圖片，文字.感覺有一種無法用語言表達的感覺,。區(qū)別在于視角不同,。

為什么要學習？這是一個見仁見智的問題,。希望能和所有愛讀書的人有廣泛深入的交流,。這里只說一下自己的經(jīng)歷，與大家分享,。

首先，閱讀是有趣的,。這種樂趣來源于內(nèi)心,，無法替代。吳柳老師說：每知道一件事,，就很開心忘記吃的,。這種樂趣是吸引人的。不是為了外在的東西,，而是為了內(nèi)心的樂趣,。有時候讀書的樂趣可以用肆意來形容?？戳艘恍?，也許我們會跳舞。

第二,，好的閱讀可以培養(yǎng)人的氣質(zhì),。他的胃里塞滿了詩歌和書法。黃庭堅說,，三天不學習,，會覺得語言無味，臉色惡心,。我相信讀書可以改變?nèi)说臍赓|(zhì),。林語堂的解釋是，讀書給人一種優(yōu)雅和韻味,。善于讀書就像走進蘭芝的房間,，卻久久聞不到它的香味，但香味在骨子里,。

第三,，讀書就是要靜下心來，不斷追求,。桃園雖然好,，但不是長久相愛的地方。只有用思想建造的精神家園才是自己靈魂的永久歸宿。在現(xiàn)代競爭社會,，人越來越迷失自我,，成為空心人。我體驗過虛無的冰冷感,。飛來飛去,，飛來飛去，我是什么樣的人,，只是廣闊世界里的一只沙鷸,！是這種虛無感的真實寫照。帶著這種強烈的困惑,，我開始讀圣賢,，從他們身上學到了人生的智慧。我正在建造自己的精神后花園,。這個花園只有一個主題,，那就是人。天地間最偉大的事業(yè)在于做人,。

第四,，讀書可以不斷開導自己，更新自己,。有一本書曾經(jīng)說過這樣一個道理,，就是“長假不歸”，類似于三人成虎的道理,。雖然我們處于信息時代,，但我們經(jīng)常被欺騙。這種欺騙有時候來自外界,，我們不自覺的相信是因為長期生活在這樣的環(huán)境中,。但更多的時候，他們欺騙自己,，因為他們懶,，不想突破。不更新思想就會被欺騙,，泛讀顯然有助于擺脫蒙蔽狀態(tài),。

以上四點，第一點一般,，最后三點可以歸結(jié)為美,、善、真,。陶冶性情是求美,，精神追求是求善,，開悟是求真?？傊?，讀書就是在樂趣中尋求真善美！

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇五

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

我讀書，我快樂,！書帶給我很多快樂,。在書里，我找到了不一樣的快樂,！一位作家曾經(jīng)說過：“一本好書是一輪太陽,。”書籍是知識的源泉,，在其中我們可以變得更加健康和快樂,。

莎士比亞曾經(jīng)說過,，書籍是整個世界的養(yǎng)料,。沒有書的生活就像陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥,。這清楚地表明了閱讀的重要性,。當生命失去陽光，鳥兒失去翅膀,，宇宙將黯然失色,，世界將不再精彩.

好讀書，好讀書,，好讀書,。我們不僅要享受閱讀，還要讀好書,。因為社會上還有一些不健康的書,，可能會把我們引向不歸路?？鞓穪碓从陂喿x,。我愛讀書，讀書讓我的生活充滿樂趣,，讓我克服困難,，乘風破浪?！皶俏覀兊木袷臣Z,?！遍喿x豐富了我的大腦和生活。我從來不知道怎么累,，也不知道怎么休息,。它讓我忘記了自己，盡情享受它的快樂,。

我愛讀書,，就像墨水愛上了筆，筆愛上了信紙,，他們一起找到了我,。我聽了他們的談話，我聽膩了,。我簡單地把它們合成一本書,，慢慢地講述了青蔥歲月的書香故事。

我愛看書,。它是我成長的階梯,。它不僅給了我知識和智慧，也給了我力量和勇氣,。書真的讓我著迷,。書是我的好朋友，我離不開書,。有了書,，我才有精力，有了書,，我才有進步,。書是我的導師！我讀書,，我快樂,！

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇六

茗、書,、音樂相伴淡定怡然的女子,。一路走來的我，不同階段的我,，都有一個很重要的道具,，便是書了。

因為讀書,，我視野大開,，我的思想便不再局限于狹小一隅。因為讀書,，一向豪爽的我,，也變的更為大氣了,。書山有路勤為徑，我不是一個勤奮的人,，我也深為自己這一點而慚愧,，卻本性難移。但是書山這條路,，我雖然談不上勤,，但委實也是一路走著，還將走下去吧,。這么些年,，身旁的人用種種稱號說著我，全不管我是否實與名俱,。起初我還極力反駁著,。后來說的多了，也懶得反駁了,。人性的虛榮也會讓我有些許的自得,，但那也不過是瞬間的事。我很清楚自己的水平,，自己也不過如此罷了,。

我也不知從何時起，腦中一直有個信念固執(zhí)的占據(jù)著,。那就是：我們怎么活都只有一輩子,，多知道點總是好的,。因了這個執(zhí)念,，我讀書，各個方面的,，從來沒有停止過,。從來不曾厭煩。甚至有些不求甚解,。一年又一年,，于是也就————因為固執(zhí)占據(jù)，變成了一種性格,，怕是這輩子也改不了了吧,。不過也挺好的，那就不改了,。

現(xiàn)在的我,，忙碌的日子，心也因此浮躁的很呢,。那么多的書,，似乎變的越發(fā)讀不完了,。仿佛間時間少了許多，書卻多了,。我也深為遺憾呢,。只有盡力了。這也是我為何總覺得時間不夠用的原因吧,?？偸浅岳媳臼遣恍械难健ＤX子里的存貨還是需要不斷補充的啊,。所以反思后,，還是得繼續(xù)讀下去啊,，自勉吧,。

時有人問我關(guān)于書的事，有些我委實回答不了,。因為我了解的也不過是我自己較喜歡的那些罷了,。別人喜歡的,，我卻未必關(guān)注吧。有人讓我推薦幾本書,，我頗為難,。每個人的閱讀傾向不同，我喜歡的,，別人未必喜歡,。每每這時我頗為糾結(jié)。有人借我的書讀,，我十分高興樂于相借,，但是卻不知道該借什么。讀書啊,，真是因人而異的事啊,。

因為讀的積累，因為讀的輸入,，自然會有源源不絕的寫,，不絕的輸出。于是,，我寫了頗有幾本集子,。而且從xx年到而今的20xx年，長達17年的23本日記,。這些都是我千金不換的財富,。大家總是說我愛讀書，我委實妄擔虛名了,。讀書從來不是我的愛好,，只是我再普通不過的習慣罷了,，一種改不掉也不會改的習慣罷了。

平凡的我將慢數(shù)著這些年的那些日子,，那一本本讀過的書,。勾勒那個我，真實的我,。從中也許你會發(fā)現(xiàn)有許多你不知道的我的真實,，也許你會重新認識我，那個爬書山的女子,，雖然她不夠勤奮,，有時還懶得很。雖然她有時讀的散漫不踏實,，腳步虛浮塵上,。但是有時也有著你難以想象的執(zhí)著。至少她一直在,，沒有放棄,。盡管她脾氣有夠暴劣，不是個淑女,。但是至少她會是個書女,。這就夠了，不是么,？

最后,，我給大家講兩個發(fā)生在我身上，對我影響很深的故事,。

第一個故事：那是小時候,，姥姥在我家。一天,，我寫完作業(yè),。便玩了起來,，姥姥問我,，怎么光玩？我說我寫完作業(yè)了,。都會了,。嘮叨的姥姥卻說，學問可是沒有完,，沒有深?。∷脑捨耶敃r不是太懂,。

第二個故事：我高中時,，那個時候語文,、歷史老師都很寵我。我自然也有點驕傲吧,。一天,，我把寫好的作文拿給語文老師看，自我感覺很好,。卻不成想他并沒有如往常表揚我,。居然只說了句：要是多讀點書就更好了。我當時雖然不敢說什么,，但是心里還是很生氣的,。他的話當時我雖然懂，卻不以為意,。

那時候還小,，那時候年輕。那時候他們的話卻從那時候放在了我心上,。盡管當時不在意,。但是隨著年齡的增長，隨著讀書的增多,。我卻一步步理解明白了他們的話,。于是，當讀書成為一種習慣,，當讀書成為生活的必需,。我一次次想起他們的教誨打心底里的感激。在這次演講的最后,。讓我把他們曾教育我的話分享給大家,。我姥姥說：“學問哪有完？學問沒有深??！”我的語文老師說：“書是讀不完的，你要是多讀點書就更好了,?！?/p>

這就是我的演講。謝謝大家,！

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇七

我的孩子在這次期中考試中,，由原來的十幾名一躍前進到第二名，老師讓我介紹我們的教育經(jīng)驗,，經(jīng)驗我談不上,，在這里只是和大家交流一下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價,，然后根據(jù)孩子的特點去引導他,。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點,，如：怕吃苦,、貪玩，性格比較內(nèi)向,。通過對他的綜合評價后,，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性,，但有的就是環(huán)境因素造成的,。總的基本素質(zhì)是好的,，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他,，發(fā)揮他的長處、彌補他的短處,。

一,、身教重于言教

因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到,，只有這樣在孩子的心目中,，你才是一個可聽、可信,、又可敬的人,。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié),。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則,，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語,、和睦相處,、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭,。

二,、要教育孩子有愛心，能為別人著想

孩子往往是被別人關(guān)心多,，很容易形成自私的心理,。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關(guān)心他人,。平時我們自己也會從實際行動去教育他。

三、我很愛孩子,，但我不寵孩子

現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手,、飯來張口，生活自理能力較差,，隨著孩子一天天的長大,，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外,，孩子在成長過程中難免會做錯事,，會有錯誤，遇到這種情況,，我就先問清原因,，然后再分析道理。,。

四,，在學習成績方面，我很重視學習成績,，但我并不一味追求成績

學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志,，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候,，我會告誡他不要驕傲,，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因,，然后再用類似的題目讓他練習,，直到他真懂為止。

為了提高他的學習興趣,，我仿佛也在跟著他從頭學起,，經(jīng)常利用空隙時間和他一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多,，比誰的心算快等等,。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視,，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習,。

五、加強與學校的聯(lián)系

家長與老師的溝通,，對教育孩子起著重要作用,，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥,，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中,，有利于孩子健康成長,，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生,。

其實我今天所講的只能是拋磚引玉,，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法,。

謝謝大家,！

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇八

同學們，老師們：

大家早上好,。今天我演講的題目是《讀書伴我行》,。

生命如一泓清泉，我們?nèi)缤蓜莸乃?，不希望有岸的存在,。我們青春年少，不諳世事,，意氣風發(fā),，滿載著夢想與憧憬乘風破浪，揚帆起航,。也許我們會迷失方向,，也許會變得沉淪腐化，也許會被暗礁撞得遍體鱗傷,，只憑一股銳氣是無濟于事的,。我們需要一個指引我們前進的羅盤，那就是“書”,。

如果你對未來還迷茫著,，那你就去讀書吧，書是人生的地圖,，會帶領(lǐng)著你暢游世界,，“去感受大海那一望無際的壯闊，體會沙漠那高低起伏的雄渾,，探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,，追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>

如果你不知如何行動，那你就去讀書吧,，書是迷霧中的燈塔,，指導你嘗試無限種可能性，在閱讀的過程中塑造你的人格和性格,，成長,，理想，勇氣,，智慧,，堅強,，自信，這都會是讀書給我們帶來的禮物,。

一個人無論有多么偉大,，如果把他的一生拆成每一天,，就會發(fā)現(xiàn),，大部分的日子都是平淡而瑣碎的，但如果一個人愛上了讀書,，并能堅持下去,，平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長的加油站，促使你向著成功的彼岸前進,。我們無法讓生命靜止不動,，而讀書會讓生活變得更有活力。太多東西沉沒在時間里,，夾進書頁就變成了永恒,。

同學們，讓我們少一些莽撞與抱怨,，多一些思考與行動,，在讀書中發(fā)現(xiàn)自己，綻放自己,。

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇九

各位同學：

大家好,！

我今天演講的題目是《讀書的樂趣》。我覺得讀書應該是一件快樂的事情,，每個人都可以在讀書的過程中發(fā)現(xiàn)并發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。

好書能讓讀者感受到場景，充分理解書中的情節(jié),，對另一個世界的主人公有喜有悲有怒有感動有同情,。它就像一雙看不見的大手，引領(lǐng)我們在書的世界里遨游飛翔,。讀書不需要規(guī)定,。書和人之間有緣分。如果這是一本好書,，情節(jié)和故事都不錯,，但是不適合你，或者你讀書沒有那么投入,，那么最好不要精讀,，只看一點執(zhí)行摘要。但是那些你不小心看到的書,，可能對你來說是最好的`,。不是所有的都要讀名著,。那些面向青少年的報刊雜志，也能開闊我們的視野,，拓寬我們的知識面,。而那些精選美國文學的書，可以陶冶我們的情操,，讓我們有內(nèi)涵,。

你會偷偷欣賞主人公的笑話很久，你會因為房東把他趕出去而同情他,，你會因為他在一場災難中致殘而感到非常難過,，你會被他做事的毅力所感動，你會因為他最終擁有了一個完整,、幸福,、幸福的家庭而激動、激動.這些都是書本帶給我們的,。

喜歡書的人是快樂的人,，他會永遠快樂。同學們,，享受閱讀,，我們都會很開心。

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇十

尊敬的各位

領(lǐng)導,，老師們：

今天我要與大家交流的是：作家冰心語“讀書好,，好讀書，讀好書”有感,。

古人云：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！钡拇_,，讀書，可以拓寬我們的眼界,，獲得豐富的知識,；讀書，能引導我們明理,，學會如何做個有修養(yǎng)的人,；讀書，還能提高我們的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的學習習慣,。原國家教委副主任柳斌同志曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭,；一個不重視閱讀的學校,，是一個乏味的學校,；一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”,。

作為教育工作者,，肩負著教書育人的重任，離不開書的滋養(yǎng),，就像花朵離不開陽光的呵護,，草兒離不開雨露的滋潤。熱愛讀書的教師,，才能有效地教書,，熱愛讀書的教師,，才能更好的育人,，正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能久遠”,。

讀書能使人收獲知識和智慧,，因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”,，是啊,，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們,，在漫長的時間之流中,，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書中有情感,，那是真誠與多情的人們,，活生生的生命力量的凝結(jié)；書中有

精神,，那是勇敢而堅韌的人們,，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之華,；書中有

思想,，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的

精神力量種植的永恒之果,；書中有智慧,，那是用生命的證悟與理性的考問，融會而成的靈魂之光……

生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光；人生中沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。在漫漫的人生旅途上，書是一個人

精神上的朋友,，是這個世界能饋贈的最好,、最優(yōu)秀的禮物。

謝謝大家,！

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇十一

各位領(lǐng)導,，各位同事：

下午好！很榮幸能夠參加這次交流活動,。首先,，感謝組織上和領(lǐng)導為我們提供這么好的機會。今天借這個機會,，把個人參加這次活動的幾點學習體會向各位領(lǐng)導和同事作一簡要匯報,，不當之處，請批評指正,。

應當說,，機關(guān)工委給我們推薦的書目，精心篩選,，用心良苦,。既注重夯實理論，又兼顧輕松閱讀,；既堅定目標信念，又兼顧能力提升,。每本書都經(jīng)過精挑細選,，都有助于我們“三種能力”的提升。個人之所以選擇了《科學的歷程》這本書,，主要是因為上學時這本書也被列為專業(yè)必讀書目,，已經(jīng)讀過第一版，這次又讀了第二版,，體會更深,。所以，今天主要匯報兩方面的內(nèi)容,，一是簡要向大家介紹一下這本書,，二是重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會。

《科學的歷程》是一部關(guān)于科學史的著作,，這本書用大約30萬字和600多幅珍貴圖片,，全面系統(tǒng)地總結(jié)了中外科學理論和科學技術(shù)的發(fā)展過程，展示了一幅科學史上的“清明上河圖”,。這本書的最大意義,，個人認為，不僅是提供知識,，更在于通過對科學發(fā)展歷程的追述,，描述了人類自身發(fā)展的概況,，有助于我們形成科學的思維方法?？傮w而言,，這本書寫得有聲有色，既有深刻的理論分析,，又有激情的描繪,，可讀性很強。時間關(guān)系就不展開說了,。下面重點匯報一下自己參加這次活動的幾點體會：

通過參加這次活動,，收獲最大的，不是讀了一本書,，而是找到了“再學習,、再提升”的動力源。當前階段,，區(qū)委提出了建設(shè)現(xiàn)代化國際城市首善之區(qū)的發(fā)展目標,，對我們年輕干部來說，加強學習,、提升能力既是形勢所逼,，更是發(fā)展所需。到底怎樣轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu),，抓經(jīng)濟發(fā)展,；到底怎樣重心下移，抓基層基礎(chǔ),；到底怎樣攻堅克難,，抓矛盾化解等等，這都需要我們學習相關(guān)知識,，掌握科學方法,，提升能力素質(zhì)。個人的體會就是：多學習,、勤思考,、強素質(zhì)、練內(nèi)功,，做一名學習型干部,。

一是多學。既要從書本學,，更要從實踐學,；既要向領(lǐng)導學，又要向同事學。在這方面,，給自己深刻印象的,，是個人所經(jīng)歷的區(qū)機關(guān)和辦事處的各位領(lǐng)導，他們知識面寬,、視野開闊,、領(lǐng)導經(jīng)驗豐富，但仍然有很強的好學精神,，經(jīng)?？磿x報，學政策,、學法律,、學金融，并且推薦給我們,，這很值得我們年輕干部反思和學習,。

二是多想。學習的更深層次是思考,。我們必須勤于思考,，善于謀劃，多想辦法,，多出點子,，想領(lǐng)導之未想，謀領(lǐng)導之未謀,，盡量把問題想在前面,，把工作做在前頭，主動做好超前服務,，力求做到領(lǐng)導未謀有所謀，領(lǐng)導未聞有所知,。

三是多干,。學習的最終目的是運用。只有利用所學,，在工作中多磨練,、受摔打，才能經(jīng)風雨,、見世面,。特別是我們年輕人，更要有勁頭,、有朝氣,，帶著激情，勤奮干事；撲下身,、沉下心,，認真負責、踏實干事,；動腦子,、想辦法，勇于探索,、創(chuàng)新干事,。只有這樣，才能挑起擔子,，駕馭工作,，贏得更好更快的發(fā)展機會。

以上是自己參加此次讀書活動的幾點體會,，不當之處,，請各位領(lǐng)導批評指正。

謝謝大家,。

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇十二

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好！

我叫李明,，是一年級五班的學生,。我很高興和你分享我的快樂。我今天演講的題目是“我學習的時候很開心”,。

如果你問我最喜歡做什么,？我會毫不猶豫的回答，是讀書,！每當爸爸從圖書館買書回家,，我都會搶著去讀。如果我偶然發(fā)現(xiàn)一本我喜歡讀的書,，我會情不自禁地一下子全部讀完,。

我最喜歡的書是兒童故事大王。里面的故事很有趣,。有狼和小羊,，三個和尚，狐貍和烏鴉,。從這些故事中,，我可以學到很多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。我最喜歡農(nóng)民和蛇,。關(guān)于農(nóng)民和蛇的閱讀深深地啟發(fā)了我,。這個故事是關(guān)于一個善良的農(nóng)民在一個寒冷的冬天在路上看到一條蛇,。善良的農(nóng)夫把蛇放在他溫暖的懷里。在蛇蘇醒之后,，他張開嘴咬了農(nóng)夫一口,。這個可憐的農(nóng)民很快就死于中毒。農(nóng)夫死前后悔自己的好壞,，最后死了,。

故事告訴我們，一定要明辨是非,，不要被壞人壞事的假象所迷惑,。在生活中，我們應該準備好幫助別人,，但是如果有壞人向我們求助,，我們應該忽略他們。還有,，千萬不要像蛇一樣掉頭,，要感謝關(guān)心幫助我們的人。

書是知識的源泉,，讀書是我快樂的源泉,。讀書可以給我們的生活帶來快樂，幫助我們健康成長,！我學習,，所以我快樂！

謝謝大家,！

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇十三

親愛的老師們,，親愛的學生們：

有人認為有錢就是幸福，可以享受榮華富貴,；有人認為自由就是幸福,，可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的快樂,。

當我走進書店,，看到琳瑯滿目的書籍時，我真的很興奮,，我陶醉在一本書里而不自知?；氐綍?，滿滿的書香氣息，讓我忘記了一切,。

雖然我們現(xiàn)在有很多課程,，但我仍然每天堅持看課外書,。我的閱讀方法和別人不一樣：有的人喜歡一目十行的閱讀，而我喜歡一行一行的仔細閱讀,，試圖理解我讀過的一切,。我更喜歡看小說。有時候要打開字典查不認識的單詞和短語,，然后記錄下來,。這樣讀雖然慢，但是很有效,?？赐暌槐緯业恼镉泻芏嗝篮玫奈淖?，當然也會寫下自己的經(jīng)歷,。讀一篇文章，寫一課,。

在閱讀的過程中,，我認識了很多偉大的作家和思想家，收獲了很多我在課堂上沒有學到的東西,。書是我的老師,，她給了我知識，教我如何做人,。書是我的朋友,。當我難過的時候，她會鼓勵我,。從她身上,，我學到了“靜以修身，儉以修身”的道理,。當我對未來失望的時候,，她教會了我如何積極面對生活。

這就是讀書的意境,。我讀書的時候很開心,。

紅樓夢讀書交流會演講稿 呼蘭河傳讀書交流會演講稿篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好,！我是學生會文藝部副部長劉子昕,。今天，我為大家?guī)砹艘槐竞脮?，《追風箏的人》,。

“為你，千千萬萬遍”,?！蹲凤L箏的人》的一句話感動了萬千的人,。《追風箏的人》并不像其它以愛情,，性欲噱頭吸引讀者的暢銷書,，作者卡勒德·胡賽尼以四十年前的阿富汗為背景，用清淡的筆觸,，講述了一個心碎的故事,。

《追風箏的人》的故事是在作者的回憶下開始的，19xx年的阿富汗,，富家少年阿米爾與管家兒子哈桑童年美好的友誼,，在一次風箏比賽之后，由于阿米爾的懦弱而破裂,。當時的哈桑,，為了幫助阿米爾追回風箏，受到了阿塞夫的侮辱,，本應幫助哈桑的阿米爾卻沒有勇氣出面幫助哈桑,，隨后，阿米爾深深的陷入了痛苦和自責當中,。為了減輕自己的愧疚,，阿米爾通過誣陷趕走了哈桑。阿米爾一家也因為戰(zhàn)爭的爆發(fā)逃到了美國,，并在美國生活下來,。對哈桑的背叛，阿米爾始終無法原諒自己,，為了得到救贖,，阿米爾回到了闊別二十多年的阿富汗，卻發(fā)現(xiàn)哈桑原來是他同父異母的兄弟,。得知真相的阿米兒,，歷盡千辛萬苦救出了哈桑的孩子，并回到了美國,。親情與友情,，真相與謊言，背叛與救贖,，阿米爾在這一切之后,，慢慢的成長，最終通過為哈桑兒子追風箏完成了自己的救贖,。

每個人心中都有一個風箏,，它可能是我們的夢想，是我們每個人都要去為之奮斗的目標,，也可能是人們一直在追求的真善美,，還可能是一種崇高的理想，但無論怎樣,，我們都會為了它奮進全身的力量,，一直以來，我們都是在追風箏的人,。

貫穿全文有一句話,，“為你，千千萬萬遍”,。當年哈桑對阿米爾說這句話時,，表達了他對好友的信任，也象征了一種奉獻,；而數(shù)十載后,，阿米爾對哈桑的兒子索拉博說這句話時，則是一種救贖,，一種對親情,、友情，甚至是信念與追求的救贖,。文中的風箏對于每個人的意義都是不同的,。但不論是曾經(jīng)的奉獻，還是后來的救贖,，“為你,，千千萬萬遍”是注定要付出慘痛的代價，以愛的名義,。

謝謝大家,！