人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

遠離手機倡議書篇一

手機,，作為現(xiàn)代高科技的成果之一,，在人們的生活和學習中也扮演著不可替代的角色,。請試著回想一下，有多少次,，在課堂上悄悄打開手機qq,、微信、微博,，滿心期待的查看是否有新消息新動態(tài),？有多少次，忘記專心聽講而專注于手機游戲,？慢慢的,，手機不離手，不離心,，似乎成了我們的常態(tài),。

不知同學們是否考慮過這種行為真的應該出現(xiàn)在我們身上嗎？答案毋庸置疑,，我們不應該虛度青春,，荒廢時光；不應該在本該靜心學習的時刻,，讓手機游戲和信息擾亂我們,；不應該讓虛無縹緲的網(wǎng)絡世界將自己的斗志誓言無情掩埋；更不應該讓自己成為“低頭一族”“手指一族”去報答父母的千辛萬苦,，去回應自己的夢想,。

1、上課時主動關閉手機,，自覺遵守課堂紀律,，維持良好的課堂秩序，保證課堂學習質量,。

2,、遠離手機及網(wǎng)絡游戲，養(yǎng)成良好的休息放松習慣,，做健康文明的大學生,。

3、對他人負責,，對自己負責,，擺正自己的角色位置，避免“低頭一族”“手指一族”,。

4,、黨員、積極分子,、學生干部等要以身作則,，率先垂范,，并對其他同學監(jiān)督和勸導。

同學們,，夢想同行,，青春你我。讓我們一起努力,，打造天體文明課堂,，放飛屬于我們的天體夢。

xx學生會

20xx年4月17日

遠離手機倡議書篇二

科學技術日新月異,，當手機從一種奢侈品變?yōu)槿藗內粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r候,，已經越來越成為你我生活中的一部分，而手機的智能化也讓手機這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時,，也給我們的成長帶來了許多隱患,。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動的討論聲,。取而代之的是老師講課時伴隨著的手機鈴聲，時而短信,，時而電話,，讓我們的精神倦怠，心里疲憊,。此起彼伏的手機聲讓玩手機者神游四海,，心不在焉；讓上課認真聽講者倍受干擾,，無法聚精會神,；讓辛勤授課的老師深受影響，讓豐富的課堂內容悄然消逝,。由此可見,，手機已成了威脅我們課堂效率的最大殺手，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機上,！

為進一步凈化校園環(huán)境,，經管二系學生會特向全體學生發(fā)出以下倡議：

一、上課前請自覺關閉手機或將手機調為靜音,。專心致志聽課,，提高課堂學習效率，遵守課堂紀律,，不影響他人學習,，維持良好的課堂秩序,。

二、課堂上,，同學們應該相互監(jiān)督,，認真學習，緊隨教師授課內容,，提高自己的聽課質量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識的海洋,。

三,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習慣，做到以學習為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。不沉迷于手機聊天,、手機閱讀,、手機游戲等，堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時對迷戀手機的同學進行勸阻,，同學之間互相督促，共同提高,。

四,、學生會成員、各班班團干部應率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學的監(jiān)督，帶頭上課關閉手機或者不使用手機,，積極配合老師的教學活動,。

同學們，我們正年輕,，風華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進取,。為了自己的理想與未來,，讓我們行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，讓手機休息，讓課堂回歸,，這樣,，我們才能在知識的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟！

xxx學生會

遠離手機倡議書篇三

隨著社會的進步,，移動網(wǎng)絡的發(fā)展,，手機已深入到我們的生活當中。手機作為科技進步帶給人類的新工具,，本身并無利弊對錯,。同學們攜帶手機給我們帶來便利的同時，其負面影響也不可忽視,。如今“手機依賴癥”的同學越來越多,，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機”的壞習慣。

移動網(wǎng)絡技術的飛躍發(fā)展,，確實方便我們通過手機快捷查詢資料,，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,，我們不再追隨前輩思想的深度,，而是熱衷于網(wǎng)絡上粗俗淺薄的段子。公共課上,，刷一刷微博,，搖一搖微信,，隨便找個陌生人聊天來打發(fā)時間,，殊不知身邊同學老師們真情實意的關心，遠比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實,、更有意義,。昔日是“風聲，雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳”，如今是“qq聲,，短信聲,，游戲聲，聲聲不息”,。此外,，從健康角度講，長時間連續(xù)使用手機輻射會對腦部神經造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調，減少玩手機的時間有利無害,。從禮貌上講,，上課不玩手機,，安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

親愛的同學們,，我們是充滿朝氣的一代,，我們是不斷向上的一代。學校是我們汲取知識的殿堂,，是我們揚帆起航的地方,。學校為提高同學們的聽課效率，在上課時間已經在教學區(qū)關閉了無線網(wǎng)絡,，旨在督促大家認真學習,，純凈課堂。為了我們的理想,，為了我們的未來,，請大家行動起來，從今天做起,，從自我做起,，合理使用手機，認真學習,，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力,。

在此我們向廣大同學發(fā)出如下倡議：

1.請上課時間關閉手機;

2.請在圖書館、自習教室將手機調至震動并避免使用手機;

3.請在晚上11點以后盡量不要使用手機;

4.其他時間合理使用手機,，少打游戲,，少瀏覽無用信息。

親愛的同學們,，文明是大學生必備的素質,，是身為新時代青年應該謹記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,，從身邊點滴做起,，從自己做起，合理使用手機,，讓文明之風,、好學之風傳遍我們美麗的校園!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

遠離手機倡議書篇四

隨著社會發(fā)展，家庭經濟條件的變化,，不少同學都配有手機,。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,，但手機在帶給我們便利的同時,，其負面影響不可忽視。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響,。手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,，而頻繁玩x也會使孩子視力下降,。學生通過手機互發(fā)x，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學生通過手機談情說愛,，過早的踏入了成人世界。

多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)x,。中學生自制力比較弱,，往往上課、自習時也在發(fā)x聊天,，還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天,、看電子小說、玩游戲,，甚至還有一些格調低下的黃色信息等,。這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息,，甚至還會導致學生人生價值觀以及道德觀的扭曲,，使孩子無法健康成長。

由于手機發(fā)x簡單,、隱蔽,，成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業(yè),，而且敗壞考風,、學風，喪失最起碼的誠信美德,，對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響。

學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，而手機款式更新快,，無論外形、功能,、價錢都能成為比較的對象,，容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風，極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成,。

上課時有的同學手機未關機,，突然來電話，影響全體同學聽課，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w,。無數(shù)的事例說明,，中學生使用手機弊遠大于利。現(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已經立法禁止中學生使用手機,。我國很多著名中學，如上海外國語大學附中,、深圳外國語學校,、湖北黃岡中學等，對學生在校期間攜帶使用手機,、游戲機,、掌上電腦等都明文禁止，得到了學生,、家長的認可和支持,。“禁止中學生使用手機,，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,，已成為越來越多明智家長的共識。

學生不得以任何理由攜帶手機,、mp3,、mp4、游戲機等進入校園,，一經發(fā)現(xiàn),，每一個教師及管理人員有責任、有義務沒收并進行密封保管,。若家長需聯(lián)系學生可打電話于班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校工作,，切勿給孩子配備手機,，已經配備的，要及時收回,，由家長保管,，堅決不允許帶入學校。

學校誠摯的希望各位家長,、各位同學給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈,！

xxx

時間：20xx年xx月xx日

遠離手機倡議書篇五

隨著社會的發(fā)展,，手機已成為人們日常生活主要的通訊工具之一。但是，由于手機功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,，手機在帶給我們通訊便利的同時,，嚴重影響了在校學生身心健康和正常的學習、生活,。

一,、手機嚴重影響學生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,，更容易受手機輻射的影響,。科學家研究發(fā)現(xiàn),，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%,。手機輻射對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調等,，而頻繁玩手機游戲還會嚴重影響視力。有的同學還通過手機互傳一些內容不健康的短信,，談情說愛等等,，這些都嚴重影響了我們學生身心的健康成長。

二,、手機嚴重影響學生的學習和生活,。多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信。中學生自制力比較弱,，上課,、自習甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑，還有的同學利用手機長時間與人聊天,、看電子小說,、玩游戲等。這樣既影響了正常的教學秩序,，也嚴重影響了自己和其他同學的學習,、生活。

三,、手機引發(fā)學生之間的矛盾沖突,。有些學生用手機進行偷拍，侵犯別人的隱私,；還有的學生手機不見了，私下找自己懷疑的對象交涉,、索賠,，最終導致矛盾糾紛；還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內或校外違紀違規(guī),。

四,、使用手機存在極大安全隱患。校園內大量的手機充電極大地加重了電器設備的負荷,，極易發(fā)生漏電,、短路等情況，引起火災,，后果不堪設想,。

大量事實證明，包括我們中學生在內的未成年人使用手機弊遠多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,，如上海外國語大學附中,、深圳外國語學校、湖北黃岡中學,、長沙四大名校等,，都明令禁止學生在校期間攜帶使用手機、mp3,、mp4,、游戲機、掌上電腦等,，并得到了學生,、家長的認可和支持。

1,、密切配合學生處,、班主任將學校黨委、校長室關于學生在校園內禁用手機的號召進行到底,。

帶進校園的主動交給班主任保存,。

3、學校團委,、學生會干部及各班班團干部率先垂范,，以身作則，不帶手機進校園,，不在校園內使用手機,。

親愛的各位同學，全體共青團員,，讓我們熱烈響應學校黨委,、校長室的號召,，積極行動起來，把手機留在家里,，把理想帶進校園,，為營造和諧溫馨的校園而努力！

遠離手機倡議書篇六

“低頭族”,、“手機控”是大家的共同標簽,，微信聊天、便捷支付是校園潮人的共同愛好,。手機上網(wǎng)在豐富大學課余生活,、增添樂趣的同時，也侵占了校園課堂,。講臺上老師嚴肅認真,、滔滔不絕，課桌上個別同學自由散漫,、低頭不語,，“x聲、qq聲,、游戲聲,，聲聲不息”，不僅干擾到正常的課堂教學秩序,，而且嚴重影響到課堂學習質量,，破壞了班風和學風。

一,、放下手機,，寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音,，把寧靜還給課堂,。嚴格遵守學校和學院的.各項規(guī)章制度，不曠課,、不早退,、不遲到，不帶食物進教室,，課堂認真聽講,，誠信考試。

二,、放開思維,，主動學習?！皩W而不思則罔,，思而不學則殆”,。課堂上勤于思考,、放開思維,，加強與老師、同學交流學習心得,。課后主動學習,，深入閱覽室、圖書館,，廣泛涉獵各種書籍,，拓寬知識面，不斷提高基礎知識水平和專業(yè)能力,。

三,、放飛夢想，一以貫之,。踐行夢想唯有一步一個腳印,，步步為營。注重一點一滴的積累,，養(yǎng)成良好的生活,、學習習慣并堅持于四年大學生活之中。

四,、黨員帶頭,，爭先創(chuàng)優(yōu)。學生黨員,、入黨積極分子和學生干部以身作則,、做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機,，自覺接受老師和同學的監(jiān)督,，自覺維護優(yōu)良學風。

同學們,，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,，我們應該自信、自強,，從每一天每一堂課的認真學習做起,，讓我們一起放下手機、放開思維,，放飛夢想,！

學院學生會

20xx年xx月xx日

遠離手機倡議書篇七

一、利用手機打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能,。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng),、玩游戲的同學，甚至可以通過手機在課堂上游戲,，讓自制力差的同學樂不思蜀,，課間玩、上課也玩,，影響聽課質量,。有的學生雖然把手機設置為震動狀態(tài)，但是,，當有短信或電話來時,，往往會陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中，這樣必然影響聽課效率,。

二,、利用手機聊天。有的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信,，中學生自制力比較弱,，使用手機的時候，常常會被游戲,、短信,、上網(wǎng)、聊天聊到不分時間,，不分場合,，廢寢忘食，夜以繼日,，嚴重影響了正常的`學習和生活,。有的同學利用手機在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說,，影響休息,。學生使用手機時，95%的時間都不是在和家長聯(lián)系,，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀校規(guī)的事情,，甚至更有的同學把手機作為談情說愛的工具，進而產生不良后果,。部分學生還把相互轉發(fā)“黃段子”作為時尚,，許多學生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻,、圖片等內容暴力,、荒誕、黃色,、使眾多稚嫩的心靈受此污染,，己經成為危害中學生成長的最大的隱患,。

三、利用手機考試作弊,。由于手機發(fā)短信簡單,、隱蔽，成了學生作弊的又一理想工具,，這不但貽誤了學業(yè),，而且敗壞考風、學風,，喪失最起碼的誠信美德，對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響,。

四,、增加父母額外負擔，滋生攀比心理,。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經濟壓力。手機款式更新快,，當手機在校園內蔓延時,，無疑讓學生養(yǎng)成了奢侈攀比之風，極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成,，有失學校教育的本意,。

1、作為中學生,，不攜帶手機進校園,，以不帶手機為榮，不互相攀比為榮,。

2,、學校學生會成員、各班團委,、班團干部應率先示范,，以身作則，做出表率,，并能經受同學監(jiān)督,、考驗，堅決不攜帶手機進校園,。

3,、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔,。

學校規(guī)定： 從現(xiàn)在開始,，全校學生均不得帶手機,、mp3、mp4等通訊娛樂設備進入校園,。在學校內（特別是課堂上）任何一個地方,，若發(fā)現(xiàn)學生使用這些設備，任何一位領導,、教師都有權力和義務沒收,。所有被沒收的手機等設備，一律交政教處,。

學校誠摯的希望各位家長,、同學給予支持與配合，還我們的校園一片純凈的天空,！也給自己留下一片純潔的心靈,！

涌泉中學政教處

遠離手機倡議書篇八

隨著社會發(fā)展，家庭經濟條件的變化,，不少同學都配有手機,。學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯(lián)系,，但手機在帶給我們便利的同時,，其負面影響不可忽視。

青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,，更容易受手機輻射影響,。手機輻射會對青少年腦部神經造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調,，而頻繁玩手機游戲也會使孩子視力下降。學生通過手機互發(fā)短信,，其中很可能就包含了諸多不良信息,。一些學生通過手機談情說愛，過早的踏入了成人世界,。

多數(shù)帶手機的學生將手機用于同學之間聊qq或發(fā)短信,。中學生自制力比較弱，往往上課,、自習時也在發(fā)短信聊天,，還有的同學利用手機在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說,、玩游戲,，甚至還有一些格調低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學秩序，也影響了自己和其他同學的學習和休息,，甚至還會導致學生人生價值觀以及道德觀的扭曲,，使孩子無法健康成長。

由于手機發(fā)短信簡單,、隱蔽,，成了學生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學業(yè),，而且敗壞考風,、學風，喪失最起碼的誠信美德,，對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響,。

學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母，而手機款式更新快,，無論外形,、功能,、價錢都能成為比較的對象，容易讓學生養(yǎng)成奢侈攀比之風,，極不利于勤儉節(jié)約良好風氣的培養(yǎng)和形成,。

上課時有的同學手機未關機,，突然來電話，影響全體同學聽課,，會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w,。無數(shù)的事例說明，中學生使用手機弊遠大于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達國家如德國,、英國等已經立法禁止中學生使用手機。我國很多著名中學,，如上海外國語大學附中,、深圳外國語學校、湖北黃岡中學等,，對學生在校期間攜帶使用手機,、游戲機、掌上電腦等都明文禁止,，得到了學生,、家長的認可和支持?！敖怪袑W生使用手機,，保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法，已成為越來越多明智家長的共識。

學生不得以任何理由攜帶手機,、mp3,、mp4、游戲機等進入校園,，一經發(fā)現(xiàn),，每一個教師及管理人員有責任、有義務沒收并進行密封保管,。若家長需聯(lián)系學生可打電話于班主任聯(lián)系,。請家長做好對子女的教育引導，積極支持配合學校工作,，切勿給孩子配備手機,，已經配備的，要及時收回,，由家長保管,，堅決不允許帶入學校。

學校誠摯的希望各位家長,、各位同學給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空，也給自己留下一片純潔的心靈,！

遠離手機倡議書篇九

“低頭族”,、“手機控”是大家的共同標簽，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛好,。手機上網(wǎng)在豐富大學課余生活、增添樂趣的同時,，也侵占了校園課堂,。講臺上老師嚴肅認真、滔滔不絕,，課桌上個別同學自由散漫,、低頭不語，“短信聲,、qq聲,、游戲聲，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學秩序,，而且嚴重影響到課堂學習質量，破壞了班風和學風,。

一,、放下手機,，寧靜致遠。課堂學習自覺關閉手機或調成靜音,，把寧靜還給課堂,。嚴格遵守學校和學院的各項規(guī)章制度，不曠課,、不早退,、不遲到，不帶食物進教室,，課堂認真聽講,，誠信考試。

二,、放開思維,，主動學習?！皩W而不思則罔,，思而不學則殆”。課堂上勤于思考,、放開思維,，加強與老師、同學交流學習心得,。課后主動學習,，深入閱覽室、圖書館,，廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識面,，不斷提高基礎知識水平和專業(yè)能力,。

三、放飛夢想,，一以貫之,。踐行夢想唯有一步一個腳印，步步為營,。注重一點一滴的積累,，養(yǎng)成良好的生活、學習習慣并堅持于四年大學生活之中,。

四,、黨員帶頭，爭先創(chuàng)優(yōu),。學生黨員,、入黨積極分子和學生干部以身作則、做出表率，帶頭上課關閉手機或者不使用手機,，自覺接受老師和同學的監(jiān)督,，自覺維護優(yōu)良學風。

同學們,，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,，我們應該自信、自強,，從每一天每一堂課的認真學習做起,，讓我們一起放下手機、放開思維,，放飛夢想,！

學院學生會

20xx年x月x日