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遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機(jī)已從以前的奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患,。

首先,，手機(jī)體積小，容易丟失,，很可能造成我們的財(cái)產(chǎn)損失,。

其次，使用手機(jī)對(duì)身體不利,。據(jù)有關(guān)專家指出,，手機(jī)在工作時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且,，青少年在使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。

第三,，作為消費(fèi)群體的高中生,，很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些學(xué)生為了滿足自己的虛榮心,，不顧價(jià)格,，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān),。更為重要的是,，有的'同學(xué)下課玩手機(jī)，上課發(fā)短信,，致使教室經(jīng)常會(huì)響起不和諧的聲音,，嚴(yán)重影響了正常的教育教學(xué)也干擾了其他同學(xué)的休息;有的同學(xué)還把手機(jī)作為談情說(shuō)愛的工具;甚至還有部分同學(xué)在考試中使用手機(jī)作弊，欺騙自己,，也欺騙老師,。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq,、玩游戲,，廢寢忘食，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況,，為了促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，保證良好的課堂教學(xué)秩序,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，我們向各位家長(zhǎng)倡議：

收回孩子的手機(jī),。如果還沒有給孩子配用手機(jī)的話，請(qǐng)?jiān)诟咧须A段盡量不要給孩子購(gòu)買手機(jī),。同時(shí),，向同學(xué)們發(fā)出倡議：

1、不盲目跟風(fēng),，不互相攀比,，不向家長(zhǎng)提出購(gòu)買手機(jī)的要求，不增加家庭的負(fù)擔(dān),。

2,、如果有手機(jī)，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,，以不帶手機(jī)為榮,。

3、除了手機(jī),，也不在課堂上玩mp3,、mp4、mp5等娛樂設(shè)備,。

4,、各班級(jí)干部應(yīng)率先示范，以身作則,，做出表率,，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗(yàn),。

5、上課認(rèn)真聽講,，努力汲取知識(shí),，保證聽課效率;自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

倡議人：xxx。

時(shí)間：x年xx月xx日,。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇二

尊敬的家長(zhǎng),、親愛的同學(xué)：

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的.方便,，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：

1.短信聊天，影響休息,，貽誤學(xué)業(yè),。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng),、打游戲、看小說(shuō),、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn),，既消磨意志，又影響休息,。

2.不良信息,，玷污心靈。據(jù)了解,，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信,、圖片,。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺地翻看手機(jī),，更有甚者,，不聽老師警告，公然在課堂上玩手機(jī),，甚至與老師發(fā)生沖突,。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象,，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù),。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來(lái)自于父母,。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān),。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康,。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力,，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱,、記憶力喪失、失眠,、精神不振等癥狀,，傷害人體健康,。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控,，學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期,。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園,，爭(zhēng)做文明學(xué)生,，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。那么,，禁止使用手機(jī),，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話,、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系,。

倡議人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患,。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲，沒有了師生互動(dòng)的討論聲,。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,，時(shí)而短信，時(shí)而電話,，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海,，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾，無(wú)法聚精會(huì)神,；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝。由此可見,，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序,。

二,、課堂上，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋,。

三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，同學(xué)之間互相督促，共同提高,。

四,、學(xué)生會(huì)成員、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),。

同學(xué)們，我們正年輕,，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟！

xxx

20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇四

各位同學(xué)們：

聊天,，給學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng)帶來(lái)的負(fù)面影響越來(lái)越嚴(yán)重,。

為了給學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，徹底排除因手機(jī)帶來(lái)的不良影響，近日,，十四中學(xué)開展了“中學(xué)生拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園”活動(dòng),。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》,，從自身做起,，不帶手機(jī)進(jìn)校園。

二,、學(xué)校各年級(jí)組與每位學(xué)生簽訂《拒絕帶手機(jī)進(jìn)校園承諾書》,，要求學(xué)生不向家長(zhǎng)索要手機(jī)，承諾做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,，做到自我約束,。

三、家校聯(lián)手,，雙管齊下,。部分家長(zhǎng)出于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和安全方面的關(guān)注考慮,，給學(xué)生佩帶了手機(jī),。為此，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了《關(guān)于學(xué)生在校期間禁帶手機(jī)的倡議書》,。讓家長(zhǎng)明白孩子帶手機(jī)上學(xué)的弊端,，從源頭上減少學(xué)生擁有手機(jī)的`機(jī)會(huì)。

四,、各班將開展“帶手機(jī)上學(xué)的利與弊”主題班會(huì),。通過(guò)辯論，學(xué)生明白帶手機(jī)上學(xué)不僅給自己的學(xué)習(xí)帶來(lái)危害，并且增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，從而做到不帶手機(jī)進(jìn)校園,。

五、為方便家長(zhǎng)與學(xué)校的聯(lián)系,，學(xué)校采取以下措施：班主任經(jīng)常使用校訊通和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通;學(xué)校每個(gè)年級(jí)都安裝公用電話供學(xué)生使用,。

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ?。它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患,。

如今的.課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動(dòng)的討論聲,。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲，時(shí)而短信,，時(shí)而電話，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊,。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,，無(wú)法聚精會(huì)神；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝,。由此可見，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上,！為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音,。專心致志聽課，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。

二,、課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容,，提高自己的聽課質(zhì)量，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋,。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天,、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑,。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，同學(xué)之間互相督促,，共同提高,。

四、學(xué)生會(huì)成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī),，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng)。

同學(xué)們,，我們正年輕,，風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸,，這樣,，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水，浪遏飛舟,！

xx學(xué)生會(huì),。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇六

科學(xué)技術(shù)日新月異，當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩腵時(shí)候,，已經(jīng)越來(lái)越成為你我生活中的一部分,，而手機(jī)的智能化也讓手機(jī)這一原本只是通訊工具的載體變?yōu)閵蕵废驳墓ぞ摺Ｋ拖袷且话唁h利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí),，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患。

如今的課堂早已沒有了瑯瑯的讀書聲,，沒有了筆尖摩挲紙面的沙沙聲,，沒有了師生互動(dòng)的討論聲。取而代之的是老師講課時(shí)伴隨著的手機(jī)鈴聲,，時(shí)而短信,，時(shí)而電話，讓我們的精神倦怠,，心里疲憊,。此起彼伏的手機(jī)聲讓玩手機(jī)者神游四海，心不在焉,；讓上課認(rèn)真聽講者倍受干擾,，無(wú)法聚精會(huì)神；讓辛勤授課的老師深受影響,，讓豐富的課堂內(nèi)容悄然消逝,。由此可見，手機(jī)已成了威脅我們課堂效率的最大殺手,，我們絕不能讓父母與老師的殷切希望葬送在小小的手機(jī)上！

為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,，經(jīng)管二系學(xué)生會(huì)特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一,、上課前請(qǐng)自覺關(guān)閉手機(jī)或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)為靜音。專心致志聽課,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,。

二、課堂上,，同學(xué)們應(yīng)該相互監(jiān)督,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，緊隨教師授課內(nèi)容，提高自己的聽課質(zhì)量,，活躍課堂氣氛,。讓我們的課堂變成真正知識(shí)的海洋。

三,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。不沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀,、手機(jī)游戲等,，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑。同時(shí)對(duì)迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻,，同學(xué)之間互相督促,，共同提高。

四,、學(xué)生會(huì)成員,、各班班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，積極配合老師的教學(xué)活動(dòng),。

同學(xué)們,，我們正年輕，風(fēng)華正茂,，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái),，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓手機(jī)休息,，讓課堂回歸，這樣,，我們才能在知識(shí)的海洋里中流擊水,，浪遏飛舟！

xxx

20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇七

親

愛

同學(xué)

隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,，手機(jī)已成為我們

學(xué)習(xí)

生活

為了保持良好的課堂秩序,，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我們?cè)诖顺h：遠(yuǎn)離手機(jī),，聚焦課堂,。每堂課前，提醒自己和同學(xué)關(guān)閉手機(jī)及其它娛樂通訊設(shè)備,，上課專心聽講,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不做與課堂無(wú)關(guān)的事,，不遲到不早退,。從我做起，從今天做起,，從每一節(jié)課做起,，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境而“按下小按鈕，擁抱大世界”,，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)造課堂文明環(huán)境的“排頭兵”,！

水文水資源學(xué)院團(tuán)委

2015年11月1日

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)手機(jī)、電腦從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候,，它就像是一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了許多隱患,。

第一：使用手機(jī),、電腦對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí),，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的'危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng),。

第二：我們都知道,，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦,。在購(gòu)買手機(jī)的時(shí)候,，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格,。。想想,，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),，我們還能夠用得安心嗎!

第四：更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)利用手機(jī),、電腦玩游戲,，聊天，不分白天黑夜,，玩物喪志,，精神萎靡不振，學(xué)習(xí)

成績(jī)

鑒于以上情況,，為進(jìn)一步凈化

校園

1,、作為中學(xué)生,，以不玩手機(jī)、電腦為榮,，不互相攀比為榮,，拒絕手機(jī)、電腦打擾我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活,。

2,、 班委、班團(tuán)干部,、共青團(tuán)員應(yīng)以身作則,、率先垂范、做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,、考驗(yàn)。

3,、不向父母提出過(guò)分要求,，不以各種理由索要手機(jī)、電腦或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

4,、嚴(yán)格要求自己，從點(diǎn)滴做起,。在周一至周四晚上,，拒絕手機(jī)、電腦,，交給父母保管,。周五至周日合理安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合。

同學(xué)們,，文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),，是我們身為新時(shí)代青少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,，從自己做起,，從身邊點(diǎn)滴做起，在日常學(xué)生生活中杜絕使用手機(jī),、電腦,，讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)、電腦開始,，我們行動(dòng)起來(lái),，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明

班級(jí)

承諾人：

親近書本,，遠(yuǎn)離手機(jī)”

一,、活動(dòng)背景

二十一世紀(jì)，經(jīng)濟(jì)和科技高速發(fā)展,，手機(jī)實(shí)現(xiàn)了平民化,，在

現(xiàn)在這個(gè)信息交流異常便捷的時(shí)代，手機(jī)無(wú)疑是交流媒介中的主力軍,。手機(jī)為我們搭起了與親人,、朋友交流的橋梁，每日學(xué)習(xí)完后,，聽一首動(dòng)聽的音樂,，看一段精美的視頻，不僅緩解了我們的疲勞,，而且使我們的身心得到極大的放松,。然而，在課堂上,，有些人控制不住手機(jī)的誘惑,，在課堂上看視頻、聊天,，既浪費(fèi)了美好的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。

二,、活動(dòng)目的

在課堂上玩手機(jī)既荒廢了自己的學(xué)業(yè),，又影響了他人正常的學(xué)習(xí)。為了讓大家清楚明白的認(rèn)識(shí)到上課玩手機(jī)的危害，

珍惜

三,、活動(dòng)主題：親近書本 遠(yuǎn)離手機(jī)

四,、主辦單位：13級(jí)檢驗(yàn)班班委會(huì)

五、參與對(duì)象：13級(jí)檢驗(yàn)班全體成員

六,、實(shí)施方法：在上課之前,，本著自愿的原則，主動(dòng)把手機(jī)調(diào)成僅靜音模式（最好不要設(shè)置震動(dòng)）,，然后上交教室前面“手機(jī)驛站區(qū)”內(nèi),。

各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機(jī)已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ?，然而，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí),，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了許多隱患。學(xué)生使用手機(jī)主要有以下危害：

一,、利用手機(jī)打游戲?，F(xiàn)在多數(shù)手機(jī)都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng),、玩游戲的同學(xué),，甚至可以通過(guò)手機(jī)在課堂上游戲，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀,，課間玩,、上課也玩,，影響聽課質(zhì)量,。有的學(xué)生雖然把手機(jī)設(shè)置為震動(dòng)狀態(tài),，但是,，當(dāng)有短信或電話來(lái)時(shí),，往往會(huì)陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中,，這樣必然影響聽課效率,。

二,、利用手機(jī)聊天,。有的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機(jī)的時(shí)候，常常會(huì)被游戲,、短信,、上網(wǎng)、聊天聊到不分時(shí)間,，不分場(chǎng)合,，廢寢忘食，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,。有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上甚至在被窩里長(zhǎng)時(shí)間與人聊天、看電子小說(shuō),，影響休息,。學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，95%的時(shí)間都不是在和家長(zhǎng)聯(lián)系,，極個(gè)別還和社會(huì)上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情,，甚至更有的同學(xué)把手機(jī)作為談情說(shuō)愛的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果,。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時(shí)尚,，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻,、圖片等內(nèi)容暴-力,、荒誕、黃色,、使眾多稚嫩的

心靈

三,、利用手機(jī)考試作弊,。由于手機(jī)發(fā)短信簡(jiǎn)單、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠(chéng)信美德，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

四,、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理,。學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金全部直接或間接來(lái)自于父母,，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)更是給父母增加了經(jīng)濟(jì)壓力,。手機(jī)款式更新快，當(dāng)手機(jī)在校園內(nèi)蔓延時(shí),，無(wú)疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng),，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成，有失學(xué)校教育的本意,。

五,、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機(jī)輻射影響,。事實(shí)證明，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)青少年腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)，而頻繁玩手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾,。 為加強(qiáng)校園管理,，促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)，營(yíng)造師生共同的精神家園,，結(jié)合我校實(shí)際情況,，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)。具體倡議如下：

1,、作為中學(xué)生,，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮,，不互相攀比為榮,。

2、學(xué)校學(xué)生會(huì)成員,、各班團(tuán)委,、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范，以身作則,，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗(yàn),，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,。

3、不向父母提過(guò)分要求,，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

學(xué)校規(guī)定： 從現(xiàn)在開始，全校學(xué)生均不得帶手機(jī),、mp3,、mp4等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)（特別是課堂上）任何一個(gè)地方，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,，任何一位領(lǐng)導(dǎo),、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。所有被沒收的手機(jī)等設(shè)備,，一律交政教處,。

學(xué)校誠(chéng)摯的希望各位家長(zhǎng)、同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空,！也給自己留下一片純潔的心靈！

涌泉中學(xué)政教處

2011年9月

學(xué)生簽名： 家長(zhǎng)簽名：

學(xué)生承諾： 家長(zhǎng)意見：

同學(xué)們,，近年來(lái),，隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善，隨著智能手機(jī),、平板電腦的普及以及針對(duì)低齡人群開發(fā)軟件的增長(zhǎng),，這類以觸摸屏為特征的電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的“玩伴”，讓越來(lái)越多的低齡兒童成為“觸屏一代”,。但是,，隨之而來(lái)的視疲勞、視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康,。為此,，我們唐港二中

小學(xué)

xx-xxx-xx中學(xué)“遠(yuǎn)離手機(jī)拒絕游戲”簽名儀式

現(xiàn)在開始,！

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī),。手機(jī)作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的同時(shí)，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多影響,。課堂上,，未盡的聊天,、未完的游戲、小說(shuō),，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠(chéng)的向全體同學(xué)發(fā)起——手機(jī)“課堂休息”倡議：

1.上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī)，把寧?kù)o還給課堂,。這既是對(duì)老師,、對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)知識(shí)和文明的尊重,。

2.上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)，不帶手機(jī)的好習(xí)慣,。

3.上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記，積極與老師互動(dòng),，參與課堂活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。黨員,、積極分子、班干部要以身作則,，并對(duì)

其他

5.養(yǎng)成合理的使用手機(jī)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主,、娛樂為輔,，理智的對(duì)待手機(jī)，保持身心的健康發(fā)展,。

同學(xué)們,，讓手機(jī)“休息”50分鐘，專心聽講,，認(rèn)真思考,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂的無(wú)限美好與創(chuàng)意,。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，是我在你身邊而你卻低頭玩手機(jī),。手機(jī)作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的同時(shí)，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多影響,。課堂上,，未盡的聊天、未完的游戲,、小說(shuō),，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，我們真誠(chéng)的向全體同學(xué)發(fā)起手機(jī)課堂休息倡議：

1.上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),，把寧?kù)o還給課堂,。這既是對(duì)老師、對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重,，更是對(duì)知識(shí)和文明的尊重。

2.上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī),，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機(jī)，不帶手機(jī)的好習(xí)慣,。

3.上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記，積極與老師互動(dòng),，參與課堂活動(dòng),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

4.自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。黨員,、積極分子、班干部要以身作則,，并對(duì)其他同學(xué)監(jiān)督和勸導(dǎo),。

5.養(yǎng)成合理的使用手機(jī)習(xí)慣，以學(xué)習(xí)為主,、娛樂為輔,，理智的對(duì)待手機(jī),，保持身心的健康發(fā)展。

同學(xué)們,，讓手機(jī)休息50分鐘,，專心聽講，認(rèn)真思考,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)課堂的無(wú)限美好與創(chuàng)意,。

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

課堂是學(xué)校培養(yǎng)人才、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所,，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)校教學(xué)效果的最有力保障,。但是，隨著微時(shí)代的到來(lái),，手機(jī)逐漸走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂，在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),，也帶來(lái)了一些困擾,。目前，大家在課堂上使用手機(jī)上

網(wǎng)

今年正值我校“教學(xué)質(zhì)量年”,，為營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，維持良好的課堂教學(xué)秩序，我們發(fā)起以下倡議：

1.遵守課堂紀(jì)律,，不曠課,、不遲到、不早退;

2.不將早餐,、零食等食物帶入教室,，自覺保持教室整潔，營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境;

5.學(xué)生

黨

為了父母的期盼,，更為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，我們都應(yīng)做一名年輕充滿朝氣,、有理想,、有志氣的大學(xué)生，盡可能的去汲取知識(shí)豐富自己,，遠(yuǎn)離誘惑,，健康生活。同學(xué)們,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開始，帶著一顆求知,、向上的心走進(jìn)課堂,，還課堂一份原有的寧?kù)o。讓我們以此次“教學(xué)質(zhì)量年”為契機(jī),，為營(yíng)造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，爭(zhēng)創(chuàng)文明課堂做出我們的一份努力吧!

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”、“手機(jī)控”是大家的.共同標(biāo)簽,，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛好。手機(jī)上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活,、增添樂趣的同時(shí),，也侵占了校園課堂。講臺(tái)上老師嚴(yán)肅認(rèn)真,、滔滔不絕,，課桌上個(gè)別同學(xué)自由散漫、低頭不語(yǔ),，“短信聲,、qq聲、游戲聲,，聲聲不息”,，不僅干擾到正常的課堂教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重影響到課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院本學(xué)期“勵(lì)志成才 踐行夢(mèng)想”學(xué)生主題教育活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)院學(xué)生會(huì)身體力行并鄭重向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、放下手機(jī),，寧?kù)o致遠(yuǎn),。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機(jī)或調(diào)成靜音，把寧?kù)o還給課堂,。嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不曠課、不早退,、不遲到,，不帶食物進(jìn)教室，課堂認(rèn)真聽講,，誠(chéng)信考試,。

二、放開思維,，主動(dòng)學(xué)習(xí),。“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。課堂上勤于思考、放開思維,，加強(qiáng)與老師,、同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。課后主動(dòng)學(xué)習(xí),，深入閱覽室,、圖書館，廣泛涉獵各種書籍,，拓寬知識(shí)面,，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和專業(yè)能力。

三,、放飛夢(mèng)想,，一以貫之,。踐行夢(mèng)想唯有一步一個(gè)腳印,，步步為營(yíng)。注重一點(diǎn)一滴的積累,，養(yǎng)成良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持于四年大學(xué)生活之中。

四,、黨員帶頭,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。學(xué)生黨員,、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則,、做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機(jī)或者不使用手機(jī)，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，自覺維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

同學(xué)們，面對(duì)明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，我們應(yīng)該自信,、自強(qiáng)，從每一天每一堂課的認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,，讓我們一起放下手機(jī),、放開思維，放飛夢(mèng)想,！

學(xué)院學(xué)生會(huì)

20xx年x月x日

遠(yuǎn)離手機(jī)倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時(shí),，也給課堂學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多負(fù)面的影響。課堂上,，許多未完成的游戲,，未聊盡興的天、未看完的小說(shuō),，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率,、聽課質(zhì)量，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，我們提出如下倡議：

1,、上課時(shí)自覺關(guān)閉手機(jī),，把寧?kù)o還給課堂。這既是對(duì)老師,、對(duì)他人的尊重,，也是對(duì)自己的尊重，更是對(duì)知識(shí)和文明課堂的尊重,。

2,、上課不以看時(shí)間為借口拿出手機(jī)，不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機(jī),、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

3、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、黨員,、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,，上課不玩手機(jī),，并對(duì)其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5,、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī),。

同學(xué)們，讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘,，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會(huì)驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無(wú)限意蘊(yùn)，一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧,！讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！