在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

廣播稿成長之路篇一

大家好!

今天我演講的題目是《和書交朋友》,。

“小鳥為什么會飛?魚為什么不會淹死?冬天青蛙去了哪……?”小時候我曾經(jīng)多次問過媽媽。媽媽說：“我也不知道,，我們找老師幫忙,。”我很吃驚,，媽媽竟然有不知道的事情,，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人,，而是一本厚厚的書《十萬個為什么》,。

在我還不識字的時候，每天晚上,，媽媽都給我講故事,，把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔而開心。我想象不出皮諾曹的鼻子有多長,，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,，我想坐著雪撬和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物。我在書中游覽祖國的名山大川,，我去南極看過企鵝,，我和宇航員一起遨游太空……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的,。于是,，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

上小學(xué)后,，我學(xué)會了拼音,，爸爸媽媽便給我買一些帶有插圖和拼音的書。我開始自己讀書,，《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關(guān)系;《十萬個為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇;《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴我許多以前我不知道的故事,。

書就像我們的朋友，它回答我們一個又一個問題,，它為我們講述一個個動人的故事,，它為我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多么開心的事!同學(xué)們,，就讓我們投入書的海洋,，盡情享受閱讀的快樂，讓書成為我們的朋友,，讓好書伴我們一起成長!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

廣播稿成長之路篇二

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師,，陪我成長,。

還記得，小時候媽媽拿著兒童圖書,，講著一個個動人的故事,，伴我入眠;還記得上學(xué)以后，媽媽買來了許多書給我看,。

我愛看書,，尤其愛看《每一天一個心靈安慰》。

當(dāng)我感到迷茫時,，《每一天一個心靈安慰》就像一個指南針,，幫忙我堅定信心，辨出生活和學(xué)習(xí)的方向,。

當(dāng)我感到浮躁時,，在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步時，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我耐寂寞、守平凡,、除虛名,、去功利，老老實實做人,，扎扎實實做事,。

當(dāng)我感到懦弱時，《每一天一個心靈安慰》會告訴我,，許多時候,，真正阻礙我們進(jìn)步的并不是門，而是內(nèi)心的枷鎖,，是我們的懦弱和膽怯,。要勇敢的邁出每一步，坦然的應(yīng)對繽紛的生活,。

每當(dāng)我遇到挫折,、困境、受到不公待遇的時候,，《每一天一個心靈安慰》就會告訴我：人生的光榮不在于永不失敗,，而在于屢赴屢起。在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生長的生命,，比在舒適環(huán)境里的生命能顯示生命的偉大!也讓我明白孤獨痛苦的地方常常是獲得成功和榮譽(yù)的地方,。

讓我明白盡管世界不是完美無缺的,，天底下沒有絕對的好事和壞事,，有的只是你如何應(yīng)對事情的態(tài)度。

我將伴著《每一天一個心靈安慰》的祝福與寄托,，快樂健康的成長,。

廣播稿成長之路篇三

甲：親愛的老師、同學(xué)們

當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園,，采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán)

乙：留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天

付出一份真誠，打造愛的世界,。

帶走一片笑容,，永遠(yuǎn)與我們同行。

丙：在這碩果累累的秋季,，

在這收獲的季節(jié),，

“雛鷹廣播”又和大家見面啦!

甲：我是主持人，

乙：我是支持人,，

丙：我是支持人,，

甲：，你能背上幾句有關(guān)讀書的名言嗎?

乙：那太簡單了，聽好了：1,、書是人類進(jìn)步的階梯!

2,、讀書破萬卷，下筆如有神,。

3,、讀萬卷書，行萬里路!

4,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊!

乙：當(dāng)然啦!

甲：咱們言歸正傳吧!

乙：哦!忘了告訴大家了,，本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是書香飄飄,，伴我成長。

丙：書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉,是我們的精神食糧,，是成才的必由之路。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書相伴,，提高師生的素質(zhì)和文化品味,，是現(xiàn)代社會對我們的呼喚。多讀書,、讀好書,，應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)熒鷪远ǖ男拍詈陀篮愕淖非蟆?/p>

甲：讀書，就要思考,、交流,在心靈溝通與對話中,，感悟生活，豐富思想,品味人生;在實踐求索的道路上,，感悟發(fā)展,，融入深厚的歷史文化積淀。閱讀經(jīng)典,，為人生奠基;營造書香校園,，打造亮麗校園，做誠信公民,，努力實踐自己的讀書諾言,。

乙：一日之計在于晨,早晨是我們讀書的好時光，為我們創(chuàng)設(shè)了一個良好的讀書氛圍,，使我們的校園溢滿書香,。圖書館應(yīng)該是我們向往的地方。書是我們精神的支柱,，最好的朋友,。不讀書,，不知道窗外的精彩;不讀書，不知道世界的寬廣;不讀書,，不知道知識的力量,。讀書使我們的生活更豐富，讀書使我們的思想更成熟,。因此我們雛鷹廣播倡議大家做好以下幾點：

丙：：一,、讀好自己手中的書

許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,，古人曾說過：“三日不讀書,，面目可憎，言語無味,?！弊x書能使人充實。我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午,、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機(jī)會,，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋,，與好書為伴。大家都應(yīng)該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間,。

甲：二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學(xué)可都帶上了好書,，相互交換著看,分享大家喜愛的書,。

乙：三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書,，不管是同學(xué)的書還是從圖書館借來的書,，我們都應(yīng)該愛惜,，愛書的人才是會讀書的人,。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心,，歸還書本要及時,。

丙:讀書要講究方法，只有方法對頭,，才能有一定的收獲,。下面向小讀者介紹一些，愿您從中獲得教益,。

甲:一是多翻法,。魯迅先生曾說過：“書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下,，或者看一遍序目,，或者看讀幾頁內(nèi)容?！贝朔梢苑乐故苣承臅钠垓_,，還有開闊視野、增長知識等好處,。

乙:二是設(shè)問法,。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，然后合上這書,，先自己想想,。一邊散步，一邊自問自答：是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細(xì)讀全書,。

丙:三是“五到”法,。讀書要心到、口到,、眼到,、手到、腦到,?！靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞?“口到”指開口讀書,，讀出聲音來;“眼到”指仔細(xì)瀏覽,，目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考，多分析,。

甲:四是跳讀法,。讀書遇到難點，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它,。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認(rèn)為“若是碰到疑問而只看那個地方,，那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,，再向前進(jìn),，于是連以前的地方也明白了”。

乙:五是添線法,。讀書時有紅,、藍(lán)鉛筆，在文筆好的地方用紅筆畫線,，思想好的地方用籃筆做記號,。

六是重讀法,。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點,，花的時間不多,，卻有新的收獲,。

丙：：讓我們攜起手來共同努力,，使圖書角書籍更豐富，學(xué)生讀書更勤奮,，校園書香更濃郁,。

甲：：書是知識的海洋,，信息的倉庫，經(jīng)驗的總匯,，“腹有詩書氣自華”,，希望老師們擠時間讀書，多讀一本書,，多活一個人生,，多一份智慧，多一份力量,。在讀中學(xué),，在讀中教，與書為友,，天長地久,，營造書香校園，為學(xué)生的成長,，學(xué)校的發(fā)展注入鮮活的生機(jī),。讓我們都來熱愛讀書吧，好書伴君側(cè),，居高聲自遠(yuǎn)!

乙：最后,，送大家一首詩，題目是《走進(jìn)書里去》：“書是一扇沉重的門,，它垂青于每一個敲門者,，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書里去，從書里走出來,，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo),?！卑闃贰吨聬埯愃埂?/p>

廣播稿成長之路篇四

(張)：尊敬的老師,，親愛的小伙伴們，大家好!廣播又準(zhǔn)時在老時間和大家見面了,。我是五(1)班的主持人

(王)：我是播音員,，三(2)班的，廣播的主題是——好書伴我成長,。

(張)：一個人的生命是有限的,，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量,，讓生命增值呢?

(王)：那就是讀書，讀書給了我們知識,，讀書給了我們樂趣,，讀書更給了我們力量。

(張)：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識,。它豐富了我的大腦,，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

(王)：在喧囂的都市中,，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求,。汽車代替了行走，電視代替了觀察,，網(wǎng)絡(luò)代替了交流,。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,，如一片純凈的自然,，如一本泛黃的舊書，如一首經(jīng)典的老歌,。

(張)：每一個人,，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風(fēng)景里,，游遍祖國大江南北,，可現(xiàn)實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧,，在一本又一本的書里,，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀,，可行萬里路,，亦可讀萬卷書。

(王)：我們無法丈量自己生命的長度,，但我們可以拓展自己生命的寬度,，一本讓人受益的好書,，也許就是一次生命的拓展。

(張)：書,，讓世界簡單的人變得豐富;書,，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,，在沉沉的行囊里,，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置,，給自己最愛的那本書!

(王)：書是人類進(jìn)步的階梯,，書是傳播文化的課堂;書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧;書能幫我們走上成功之路,，書能幫我們成為中華民族的脊梁!書能幫我們展翅高飛,，書能帶我們走向輝煌!

(張)：好書，能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;好書,，能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;好書,，能使你明辨是非，分清美丑;給你指出生活的方向,，教給你做人的道理;好書,，還能讓你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景追求美好,，奮發(fā)向上,。

(王)：古今中外的名人、有學(xué)問的人都喜歡讀好書,，都從好書中得到教益,。獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻(xiàn),。漢代歷史學(xué)家,，文學(xué)家司馬遷刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書,，用20多年時間編成了五十二萬多字,，記載近三千年歷史的古典名著——《史記》

(張)：偉大的革命導(dǎo)師馬克思在大不列顛博物館大英國書館里讀過1500多種書，寫下了聞名世界的《資本論》,。青年時代的毛澤東同志大量閱讀當(dāng)時的進(jìn)步刊物,，從中受到了啟發(fā)，懂得“國家興亡,，匹夫有責(zé)”的道理,，為他以后參加革命、領(lǐng)導(dǎo)革命打下了牢固的思想基礎(chǔ)。

(王)：患高位截癱的當(dāng)代人張海迪,，在書中認(rèn)識了許多高尚的人,，找到了生活的方向,，吸取了前進(jìn)的力量,。好書確實成了她生活中不可缺少的朋友，現(xiàn)在已獲得博士學(xué)位,。這樣的故事舉不勝舉,，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物,、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻(xiàn),。好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益,，不等于讀什么書都有益,。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康,。

(張)：冰心奶奶說過：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使人心靈充實,、明辨是非，使人有愛心,，能夠自覺的文明行為,、規(guī)范禮儀。

(王)：你說得很對,，一本好書可以給人增長才智,，而一本壞書就像毒藥一樣，會毀了一個人的一生,，我們在閱讀課外書籍的時候,，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書,。魯迅先生曾經(jīng)說過,，只看一個人的著作，結(jié)果是不大好的,，那就得不到多方面的優(yōu)點,。必須如蜜蜂一樣，采過許多花,，這樣才能釀出蜜來,，倘叮在一處則所得就非常有限,、枯燥了。

(張)：接下來讓我們給大家介紹幾種高效的閱讀積累方法吧,。清晨是閱讀的最佳時機(jī),，因為早晨空氣清新，頭腦清醒,，請記住“一日之計在于晨”,。當(dāng)你閱讀課外指定書籍時，如果想對你所閱讀的書籍有更好的印象,，最好是做筆記,。如果你將在書中所學(xué)到的東西學(xué)以致用，你就會永遠(yuǎn)地記住,。

(王)：在學(xué)習(xí)中我們必須有耐心,。如果你對某一章節(jié)不熟悉，再讀一遍,，切不可囫圇吞棗,，一知半解。當(dāng)你保持書桌的整潔時,，更容易集中精神,。要增加讀書的記憶容量，疲勞時要適度休息,。當(dāng)你在學(xué)習(xí)時,，你必須集中精力于書上，不能心不在焉,，否則你將一無所有,。如果你難以理解，必須經(jīng)常問“為什么”,，記下它并向你的老師或其他人請教,。

(張)：許多同學(xué)家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進(jìn)行閱讀,，我們學(xué)校許多同學(xué)每天都帶一本或者幾本好書在身邊,，中午、課后,，只要是可以讀書的時間和點滴的機(jī)會,，我們就可以馬上走進(jìn)書的世界和海洋，與好書為伴,。大家都應(yīng)該行動起來,，利用好每一分種的讀書時間。

(王)：最后，送給大家一首詩,?！皶且簧瘸林氐拈T，它垂青于每一個敲門者,，它敞開的門扉里,，是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書里去,，從書里走出來,，讓知識的浪花滋潤你的肺腑,，讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)?！?/p>

(張)：廣播到此結(jié)束,，感謝大家的收聽。老師們,，同學(xué)們,，讓我們下期再見!