我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

和孩子的讀書心得體會篇一

一,、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

我們家長每日要為工作奔波勞累,，下班回家還要忙家務(wù)等等,，即使心情好的時候能陪著他閱讀，可總是不能做到持之以恒!但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的,。孩子們不會剝奪我們太多的時間,，每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經(jīng)足夠了!

二、為孩子創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,。

讓孩子盡可能多接觸書籍,，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經(jīng)?？磿?，并把看書當(dāng)作一種樂趣，用自己的熱情來感染色孩子,。同時還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來。這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚,，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

三,、多給孩子讀故事,，引起孩子看書的愿望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事,，同時告訴孩子,，故事都在書里面，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事,，而且每次讀故事的時候都這樣講,，引起孩子看書的愿望。在一定的時間段內(nèi),，多數(shù)寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”,，反復(fù)要求再講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足,，此時是她記住故事情節(jié),、加深人物印象、理解詞句意思的過程,。我女兒就是這樣喜歡上了看書,。晚上從幼兒園回家后經(jīng)常是自己拿著一本故事書來看，遇到不認(rèn)識的字就問家長。

四,、要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會和形式,。

孩子閱讀的時間不能只局限于家里和學(xué)校里，也不僅僅是閱讀書籍,，逛書店也是培養(yǎng)孩子閱讀的重要環(huán)節(jié),，書店里有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的,，從沒看過的書,。這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我不小的驚喜：我發(fā)現(xiàn)女兒的語言上有了很快的提高,，上幼兒園時老師們都說她的語言表達(dá)能力很強(qiáng),，并且認(rèn)識的字非常多，生活中這樣的點點滴滴很多,，我們?yōu)榇烁械叫牢?，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然后再在生活中自然地運(yùn)用,。

總之,，閱讀能給孩子帶來愉悅感，閱讀,，對孩子的語言發(fā)展,，對文字的理解能力，運(yùn)用語言的能力的培養(yǎng)都是非常有益的,。另外,，好的讀物，能豐富孩子的心靈,，擴(kuò)展孩子的視野,。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閱讀習(xí)慣，從而塑造自己良好的人格,。

和孩子的讀書心得體會篇二

最近,，我園開展了“親子共讀”的讀書活動，從總體上來說取得了一定的成效,，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動開展下去,，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，現(xiàn)將本階段活動做一簡單小結(jié)：

一,、做好宣傳發(fā)動工作

為了讓家長認(rèn)識到親子讀書活動的意義，積極地參與進(jìn)來，首先我們給家長寄發(fā)了《親子共讀倡議書》,，呼吁家長與孩子共同閱讀,，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境,，建立一個家庭圖書架,，并適時添置一定數(shù)量的好書。

每天抽出二十至三十分鐘的時間與孩子共同閱讀,，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況,，用親子閱讀記錄卡記錄下來，使老師能比較清楚地了解道每位學(xué)生家庭的親子共讀情況,。

其次是推薦讀書內(nèi)容：《小豬唏哩呼?！贰ⅰ妒婵撕拓愃?、經(jīng)典背誦(三字經(jīng),、弟子規(guī))。這樣學(xué)生的課外閱讀時間就有了保證,。

二,、班級建立讀書評比欄

為了“親子共讀”活動有實效性，扎扎實實地開展,。班內(nèi)開展了讀書評比活動,，這樣大大激發(fā)孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書,，若不陪,、不“親子共讀”，孩子不愿意,，盡而督促家長們也愛讀書了,。

活動開展下來，幾乎每個家庭都成了“書香型家庭”,。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星,，如：史堯慶、王煜欽,、段明昊等,。孩子們讀得認(rèn)真，家長們讀得入神,。一張張“親子共讀”卡片,，真實地記錄了孩子和家長共讀的情況。

三,、活動成果

雖然活動開展的時間不長,，但學(xué)生已有了不少收獲,，一些學(xué)生把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來,，為此,，我們把《三字經(jīng)》編成了一個節(jié)目，以舞蹈,、吟唱的形式詮釋出了古典文化的魅力,，另外，我們還通過剪報的形式把閱讀中新認(rèn)識字的收集起來,，既鞏固了認(rèn)字,，又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過程,，家長們也用鏡頭記錄下來一個個親子共讀的溫馨畫面,，它增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶,。

“親子共讀”活動的開展,，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高了學(xué)生讀書興趣,，實現(xiàn)家長與孩子共同閱讀與學(xué)習(xí),、閱讀與生活、閱讀與成長的融合,。

和孩子的讀書心得體會篇三

每一位家長都希望自己的孩子愛讀書,、多讀書、讀好書,。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外,，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營造一個書香家庭,，我認(rèn)為是我們每一位做家長的責(zé)任,。

一、營造良好的閱讀環(huán)境

我們家有藏書上千冊,，家里他一個書柜,，父母各有一個書柜，孩子的書柜由自己放置,、管理和使用,，使孩子擁有自己的圖書，象擁有自己的玩具一樣,，可以隨時取閱,、欣賞。

二,、激發(fā)高昂的閱讀興趣

父母熱愛讀書,，這是對孩子最有效的教育,。我們做家長的有了讀書的習(xí)慣,，孩子就容易愛讀書,。古訓(xùn)有“近朱者赤，近墨者黑”,。孩子在家庭中,，必然要受到父母家人有意無意的潛移默化的影響,。希望孩子愛讀書、知勤奮，當(dāng)家長的只有身體力行地帶頭讀書看報,，方可對孩子產(chǎn)生有效的影響。家庭的熏陶對孩子的影響是潛移默化的,，父母的愛好和興趣對孩子有明顯影響的,。

三、教給科學(xué)的閱讀方法

1,、首先教給孩子怎樣處理不認(rèn)的字和不懂的詞的方法,，就是學(xué)會查字典、辭典等工具書,。

2,、教給孩子怎樣進(jìn)行滾雪球式的背誦方法，來積累相關(guān)的語言,。

3,、教給孩子怎樣朗讀、默讀,、速讀的方法,。

4、教給孩子怎樣由讀到像,，再由像到讀的蘇式閱讀法,。

5、最后讓孩子學(xué)會閱讀,、思考和表達(dá)

五,、保持孩子的閱讀激情

給孩子在網(wǎng)上建了個博客，孩子寫的日記,，我給發(fā)上,，對孩子是個激勵。

現(xiàn)在,，書對他來說已是最大的的精神財富了,。書讓他在學(xué)習(xí)之余，不但知曉了天下大事,，懂得了很多人文事故更,，培養(yǎng)了他的閱讀習(xí)慣,。給他編織一個充滿愛與溫情的閱讀環(huán)境，快樂地閱讀,，翱翔在書的海洋中,，度過一個快樂的小學(xué)生涯，讓書香滋養(yǎng)童心,。

和孩子的讀書心得體會篇四

愛是人類最美好的語言,。我們都在愛心中孕育生長，再把愛的芬芳灑播到四方,。愛會帶給你無限溫暖,，也會帶給你快樂和健康?！白寪圩∥壹摇薄白屖澜绯錆M愛”是每個人的心愿,。那么，父母該怎樣向孩子傳遞愛,，怎樣為孩子創(chuàng)造溫暖,、和諧的家庭氛圍呢?一個簡單易行的方法——營造書香家庭，陪孩子一起讀書,。

親子共讀——讓愛住我家

日本的“圖畫書之父”松居直先生說：“念書給孩子們聽,，就好像和孩子們手牽手到故事國去旅行，共同分享同一段充滿溫暖語言的快樂時光……通過念這些書,，我已經(jīng)在他們小時候,，把一個做父親的想對孩子們說的話說完了?！?/p>

和孩子一起讀書,，可以是共讀一本書，同誦一首詩,，齊唱一支歌,，一起扮演書中的人物，同編屬于自己的故事,，甚至可以是共賞一部優(yōu)秀的電影作品,。全國人大會委員，中國教育學(xué)會副會長,，“新教育實驗”發(fā)起人朱永新教授說：“‘親子共賞’就是‘親子共讀’的另外一種表現(xiàn)形式,。因為這些世界經(jīng)典兒童電影，大部分是根據(jù)經(jīng)典的兒童讀物改編的,。比如《綠野仙蹤》,、《夏洛的網(wǎng)》等。欣賞這些電影,，不僅可以幫助孩子更好地理解優(yōu)秀的兒童讀物,，也有助于孩子們更好地走進(jìn)兒童經(jīng)典讀物,。”

當(dāng)然,，也不能忽略親子共做,。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“兒童的智力在他的手指尖上?！笨臻e之余,，您可以和孩子一起做游戲,，增進(jìn)感情;還可以做手工,，做小實驗，促進(jìn)孩子大腦發(fā)育,。

同孩子選擇共讀,、共做的內(nèi)容時，盡量使主題多樣,、豐富化,。可以選擇鍛煉語言方面的小詩,，也可以選擇培養(yǎng)數(shù)感的小詩;可以選擇國內(nèi)優(yōu)秀作家的作品來讀,，也可以選擇國外優(yōu)秀作品;可以選擇開發(fā)智力的游戲，也可以選擇挑戰(zhàn)體力的游戲;可以編寫童話故事,，還可以馳騁數(shù)學(xué)王國,，飛翔在科幻天空;……

榜樣引領(lǐng)——父母做讀書人

只有愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。茶余飯后,，父母手捧書卷讀書的場景會成為孩子觀察模仿的對象,，而這種書香氣氛也會激發(fā)孩子閱讀的欲望，從而讓他們從小對書產(chǎn)生興趣,，一旦愛上,，也會長久。

家長可以讀家庭教育方面的書,，了解孩子身心發(fā)展特點,，吸取科學(xué)的家庭教育理念;讀與自己從事行業(yè)相關(guān)的書，提升職業(yè)競爭力,，給孩子樹立榜樣;讀文史哲類的書,，廣采各家之長，增進(jìn)智慧;讀藝術(shù),、社科,，增進(jìn)鑒賞能力;讀游記、傳記,，了解地域,、人物百態(tài),，為實踐活動打下理論基礎(chǔ);……

豐富的閱讀活動，您可以選擇自己喜歡的方式：文字,，記錄孩子閱讀中的真實感受;圖畫,，表達(dá)心中流動的情感;照片，留下共讀中的精彩瞬間;視頻,，見證豐富多彩的親子閱讀活動;……

精彩的閱讀活動,，多彩的記錄方式，見證你我在閱讀中的收獲與成長,。