無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
鄭老師的眼睛可不是吹的篇一
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“一閃一閃亮晶晶,，滿天都是小星星，掛在天上放光明,；好像許多小眼睛……”每當(dāng)聽(tīng)到這首兒歌時(shí)我就會(huì)想起鄭老師的眼睛,。見(jiàn)過(guò)鄭老師的人，都說(shuō)她的眼睛真美,。她看人的時(shí)候,，目光那么清澈，就像潺潺的山泉,，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田,。
可我卻不這么認(rèn)為。我想,，我學(xué)習(xí)成績(jī)差,，老師一定不會(huì)給我“好果子”吃。果然,，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,，我就被老師“逮住”了。語(yǔ)文課上,，大家都認(rèn)真聽(tīng)講,，我卻把手伸進(jìn)抽屜搞起“小動(dòng)作”來(lái)，忽然,，一道“利箭”直射向我,。啊，是鄭老師,！她嚴(yán)肅地看著我,，目光是那么銳利，仿佛說(shuō)：“秦壯,，上課可要專(zhuān)心?。 蔽业哪樢幌伦蛹t到脖子根,，趕快坐直身子,。心想：“唉，老師的眼睛可真尖,！”
不過(guò)，老師的眼睛也有“花”的時(shí)候,。一次上作文課,，題目是《給××的一封信》。一寫(xiě)作文,，我就頭疼,，聽(tīng)著周?chē)耐瑢W(xué)寫(xiě)字的沙沙聲,，再看看自己本子上還是一片空白，我索性在紙上畫(huà)起了畫(huà),。忽然,，一陣輕輕的腳步聲傳來(lái)，啊,，是鄭老師,！她拿起我的本子，微微一愣,，馬上清清嗓門(mén),，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們來(lái)看看秦壯同學(xué)是怎么寫(xiě)的?！蔽业男拟疋裰碧?，這下可該出丑了！我用乞求的目光望著老師,，真恨不得地上裂條縫好鉆進(jìn)去,。可老師似乎沒(méi)有看到我的神色,，她看著本子念道：“給鄭老師的一封信,，尊敬的老師，我曾經(jīng)是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,，上課老愛(ài)做小動(dòng)作……老師請(qǐng)您相信,，新的學(xué)期里，我一定好好學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取進(jìn)步,！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。天??！難道老師的眼睛花了嗎？在同學(xué)們的嘖嘖稱贊聲中,，老師放下本子,，輕輕地拍了我的肩膀，她看著我,，目光是那么純凈,，仿佛在語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“請(qǐng)按照你‘信’上寫(xiě)的`做吧！”這時(shí)我心中仿佛增添了無(wú)窮的力量,。
說(shuō)也奇怪,，老師的眼睛一會(huì)兒尖，一會(huì)兒花，可我的學(xué)習(xí)卻有了很大的進(jìn)步,。由原來(lái)的差生一下子變成了優(yōu)秀生?，F(xiàn)在，如果你問(wèn)我老師的眼睛像什么,，我會(huì)毫不猶豫地告訴你,，像陽(yáng)光。那暖融融的陽(yáng)光,，照得同學(xué)們心中暖洋洋的,。
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