教師是人類靈魂的工程師,教師自身素質(zhì)的完善與否,不僅直接決定教師本人是否能適應(yīng)時代的要求,而且直接影響著受教育者。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會1000字,，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會1

終于通過自己的努力，即將要實現(xiàn)自己的夢想和目標(biāo),，我內(nèi)心也無比的激動,，但是我也不能直接的進(jìn)入到工作崗位,，在開展自己的工作之前,，我也接受了學(xué)校給我們準(zhǔn)備的崗前培訓(xùn),，為了更好的融入到自己的工作當(dāng)中，我也認(rèn)真的學(xué)習(xí)了很多工作時所應(yīng)該要注意的事情,，相信通過這次的培訓(xùn)，我之后的工作也將會更加的順利,，我也會努力的做好一名教師所應(yīng)該要做的每一件事情，將自己的學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子一般去用心對待,，在學(xué)校里面，也做好學(xué)生們的表率,，實現(xiàn)自身組作為一名人民教師的價值,。

這次的培訓(xùn)也通過教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)方式兩部分來學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中,，我也絲毫不敢有任何的馬虎和粗心大意，因為從一開始我就知道自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)到的東西都是與自己之后的工作有著直接的聯(lián)系的,，所以我也應(yīng)該對自己的工作，對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)任,。

教師的職業(yè)素養(yǎng)也需要我們從一開始就建立，有一個正確的觀念才能給學(xué)生們帶來正確合理的思想,，所以從開始的時候，我就要懂得自己成為一名教師之后,，自己身上的義務(wù)和責(zé)任的重要，我所面對的是一個個成長當(dāng)中的學(xué)生,，作為他們的老師，我有義務(wù)也有責(zé)任去照顧他們,，帶給他們更多的正能量，也應(yīng)該讓我們明白學(xué)習(xí)的重要,，更是自己成長路上所應(yīng)該要有的良好品質(zhì)的建立，我從自己想要成為老師的時候,，我就決定自己要實現(xiàn)自己的價值,，盡自己的能力去教育和培養(yǎng)他們,，讓他們可以更好的.得到發(fā)展。

對于老師來說,，要想更好的完成自己的工作，更好的教誨學(xué)生,，教學(xué)方式也是非常的重要，每一個學(xué)生都是不一樣的個體,，所以我也通過這次的培訓(xùn)懂得了教學(xué)方式,，因材施教在教學(xué)過程當(dāng)中所呈現(xiàn)的,，我也會在進(jìn)入工作之后，盡力的去熟悉自己的學(xué)生,，找到一個適合自己和學(xué)生的相處方式，在課堂上我是一個嚴(yán)厲的老師,，但是在課后，我也會和學(xué)生建立友誼,，希望自己可以和他們像是朋友一樣去交流,。用不同的方式去帶給他們更多的知識和道理,。

通過這次的崗前培訓(xùn),，我也體會到了老師的不易，未來我也會遇到很多的挑戰(zhàn)和問題,，但是我也會努力的做好自己，爭取成為一名受人愛戴,，受人尊敬的人民教師，在工作上矜矜業(yè)業(yè)的去教育和培養(yǎng)未來祖國的花朵,，在學(xué)校讓他們更好的成長,，我也會和他們一起成長進(jìn)步的,。

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會2

作為從淮陽畢業(yè)的學(xué)生,，在走出社會的第一年,，我選擇回到了我的母校,，服務(wù)于江口淮陽，這是緣分也是我的教師夢想的開始,。

7月10日,，我參加了為期三天的教師培訓(xùn)，作為一名剛踏入社會的“菜鳥”,，我對新的社會角色,，新的工作任務(wù)和新的生活充滿了期待和擔(dān)憂,。一方面________于對新工作的熱情及自我滿足感的需求，另一方面________于對工作方法和工作技巧經(jīng)驗缺乏,，帶著這些問題,，我迫切的希望通過這次教師培訓(xùn)找到答案,。因此，我在每一節(jié)培訓(xùn)課上都收獲良多,。

首先，我從教師的角度重新了解了淮陽的辦學(xué)理念,、學(xué)生觀、教師觀以及淮陽精神,，這種與時俱進(jìn)的思想和辦學(xué)氛圍感染著我們每一位新教師,，使我更加深刻的感受到了教師的責(zé)任重大和使命的光榮,。

再次，通過代校長的講話,，我對于自己的角色定位有了更好的理解,。第一,，要做一個令學(xué)生尊敬的好老師；第二,，要做一個使家長滿意的好老師；第三,，要做一個同事認(rèn)可的好老師,；第四,，要做一個讓領(lǐng)導(dǎo)放心的好老師。這些關(guān)于教師角色的定位將是我所追求的目標(biāo),。

第三,，通過兩位優(yōu)秀班主任的發(fā)言我知道了,，當(dāng)一名合格的班主任需要多學(xué)習(xí)一些其他的文化知識，加強科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)和實踐,，與此同時，還需要用自己的方法培養(yǎng)出一支得力的班干部隊伍,，做一個基本素質(zhì)過硬的班主任,。但是,，作為我自身的考慮，我還停留在文化知識的學(xué)習(xí)階段,，我計劃先將主要精力放在文化知識方面,，畢竟學(xué)與教并不是一回事,。

第四，通過吳主任的介紹,，我對于學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)常規(guī),、課堂教學(xué)技巧有了很好的了解,。我們需要自覺執(zhí)行我校教學(xué)常規(guī)要求,，履行各項工作職能，按時坐班,，準(zhǔn)時上下課，不歧視,、挖苦,、諷刺潛能生,，更不能體罰或變相體罰學(xué)生,。要有誨人不倦的精神，要努力成為學(xué)生最親近的人,，最知心的朋友，也就是要做到把全部熱情溫暖同學(xué)的.心,，盡最大努力與學(xué)生相處，在師生之間形成潛移默化的共鳴,。同時，也要注意語言藝術(shù),，和學(xué)生多交流溝通，在教學(xué)中用聲情并茂的語言緊扣學(xué)生的心弦,，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)是短暫的，但對我來說無論是從思想上還是專業(yè)上都是一個很大的提高,。教育工作任重道遠(yuǎn),，作為一名青年教師,，在日后學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，在今后的工作生活中,，我一定會通過不斷的努力學(xué)習(xí),，探索鉆研,，成長成為一名合格的教師。

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會3

我在進(jìn)入學(xué)校教學(xué)前,，學(xué)校對我們這些新教師進(jìn)行了崗前培訓(xùn),，為了讓我們了解學(xué)校的情況，也是為了讓我們這些新教師能夠更快的適應(yīng)學(xué)校,，盡快的進(jìn)入教師這個角色。在這次培訓(xùn)結(jié)束后,，我有了如下的心得：

作為一名實實在在的新教師,，我是真的沒有任何當(dāng)老師的經(jīng)驗,，我算是第一次接觸這個職業(yè)，對這個職業(yè)感興趣,，但是緊張更多,，我還是害怕自己不能去做好教師的角色,，耽誤了學(xué)生的學(xué)習(xí)。但是我在進(jìn)入培訓(xùn)后,，心中的緊張和不安倒是慢慢的沒有了,。培訓(xùn)的老師第一天就看出了我的顧慮，因此第一堂課老師就是講述了他的事跡,，我也才知道第一次做老師都是一樣的心情，不要太過緊張,，也沒有那么復(fù)雜。我聽了老師的經(jīng)歷,，我就鎮(zhèn)靜下來專心上課培訓(xùn)了,。也不再去想那些對自己不利的事情,，和影響自己的事情。

培訓(xùn)中,，我從老師那學(xué)到，在跟學(xué)生相處時一定要換位思考,，不能按照自己的思維去相處,，因為跟學(xué)生在一起的時候,，如果以老師的身份相處,，那就不會很自在了，所以要一朋友的身份相處交流,，學(xué)生會更加親近自己，當(dāng)然上課就不能這樣了,，課堂是一個嚴(yán)肅的地方,，那就必須嚴(yán)肅起來，這樣才能控住場,，不會讓課堂的秩序變亂,。還有就是上課一定不能老是在講臺上面唱獨角戲，必須要學(xué)生參與進(jìn)課堂里,，因為學(xué)生才是課堂的主體，老師只是課堂的引導(dǎo)人,，因此上課必須以學(xué)生為主，把學(xué)生帶到課堂里去,，讓他們進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài),。如若不然就很容易造成學(xué)生們對課堂產(chǎn)生厭惡的情緒,，進(jìn)而會影響學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性，因此上課就會無精打采的',。

從這些的培訓(xùn)里,，我就想到了自己以前上學(xué)的時候,，發(fā)現(xiàn)老師說的很對，因此通過這次的崗前培訓(xùn),，我倒是又學(xué)到很多很有用的技巧，對自己教師的角色反而有些期待了,，在經(jīng)過老師對我們的培訓(xùn),，我也知道怎么去找到適合自己的教學(xué)方式了,。在以后我正是的上課后,，我一定會努力做到在培訓(xùn)期間學(xué)習(xí)到的那樣,，并且結(jié)合實際的情況去做出調(diào)整，努力完善自己的教學(xué),。

感謝這些的崗前培訓(xùn)，打消了我很多的顧慮,，也消散了我有些焦慮,，我現(xiàn)在可以正面去面對未來遇到的挑戰(zhàn)，一定做個好老師,。

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會4

期待已久的教師崗前培訓(xùn)終于到來了，事實證明不枉此行,，短短的兩天培訓(xùn)給人留下深刻的印象,，讓我在領(lǐng)略了名師風(fēng)范的同時,，還受到了深深的啟發(fā)。

一,、轉(zhuǎn)變角色,，迎接全新的挑戰(zhàn)

對于剛剛踏出校門的我們,，找準(zhǔn)定位是十分重要的,，進(jìn)修學(xué)校校長向我們拋出的“我是誰”、“我們要干什么”,、“我要怎么做”的這幾個問題，我覺得是十分必須而緊迫的,，剛剛結(jié)束了學(xué)生生涯的我們，有時候還沒能把角色從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?，但是社會不等待我們成長，社會不等待我們成熟,。所以,，我們要在轉(zhuǎn)變角色方面多下功夫,，努力成為學(xué)生的良師益友,，不斷地將自身的理論知識付諸實踐，做好傳道授業(yè)解惑的本職工作,，關(guān)愛學(xué)生,，以強烈的責(zé)任意識,，迎接全新的挑戰(zhàn)。

二,、提升自我,，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是我今后努力的方向,。俗話常說，“要給學(xué)生一杯水,，老師就得有一桶水。”校長再次語重心長地說到,，教師必須具備精深的專業(yè)知識和廣博的文化知識。我清楚地知道,，這不可能一蹴而就，需要我們堅持不懈,，不斷積累，我會把這定為自己在今后教學(xué)中一大重任,。針對教學(xué)經(jīng)驗匱乏的問題，我想在以后的教學(xué)實踐中應(yīng)當(dāng)扎扎實實穩(wěn)定根基,，多向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí)，多和新教師交流,，不斷自身提升自身的教學(xué)水平,。

三,、快樂關(guān)愛,，迎接持久的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)的收獲。老師說：“學(xué)會溝通,，做一個快樂的教師。”很長一段時間里,，我細(xì)細(xì)品味這句話,，感受頗多,。首先，一個快樂的人可以給周圍的人帶來快樂,，而一個快樂的老師卻可以給很多人帶來快樂，而且這樣的快樂可能是影響著他們的一生,。在教師這個崗位上，為師者要做好自己的本分,，笑著當(dāng)老師。再者,，關(guān)于溝通,，在以前我覺得關(guān)愛學(xué)生就是讓學(xué)生快樂的表現(xiàn),，聽了老師的講解我才恍然大悟，不僅要關(guān)愛,，還要讓學(xué)生感受到你的愛，這才是成功的關(guān)心,，才是溝通的關(guān)鍵,。這個誤區(qū)的發(fā)現(xiàn),，是我本次培訓(xùn)的的收獲。這樣的收獲,，不僅限于教學(xué)上，我想也會對我的人生產(chǎn)生重大的影響,。

四,、講究策略，迎接未來的挑戰(zhàn)

這是這次培訓(xùn)比較大的收獲,。我的教師證寫的是高級教師資格,，我入職的是小學(xué)語文呀,，但是，我也反對別人說這是大材小用,，因為不同的階段，學(xué)習(xí)方法的.教授不同,，策略也不盡相同。而x老師《小學(xué)教學(xué)常規(guī)與實施策略的探究》這個講座的講解,，不僅讓我對小學(xué)的教學(xué)有了近一步的了解，對于高中和小學(xué)的學(xué)法的差異有了明顯的感知,，解開了思想上的困惑，這對在以后的教學(xué)是有很大的幫助的,。

總之,，通過這次培訓(xùn)，我總有一種意猶未盡的感覺,，總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,。誠然,，作為一名新教師，要學(xué)習(xí)的東西實在是太多了,。不過我有信心通過自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學(xué)水平,，盡快地能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師,，為我們國家的教育事業(yè),，為我們教師隊伍的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會5

今天下午開展的新教師崗前培訓(xùn)受益良多,。張書記和訾校長的現(xiàn)身說教以及實踐案例都給了我許多啟發(fā)。我對今天的培訓(xùn)有以下幾點感悟,。

首先,，教師是文化的傳遞者,，“師者，所以傳道,，授業(yè)解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次,，教師是榜樣，學(xué)高為師,，身正為范也正是這個意思。這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實際上是做人的一種認(rèn)同感,；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的,，不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三，教師是管理者,。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)，管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。第四，教師是父母,。作為一名教師,，要富有愛心，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，就像父母對待孩子,，所以我們說教師是父母,，并且,，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。

第四,，教師是朋友,。所謂良師益友,。就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,，師生之間的'融洽度，親和力要達(dá)到知心朋友一樣,，最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,，教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,。應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點,、心理困惑,、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

同時,，對教師工作的基本內(nèi)涵也有了比較明確的認(rèn)識,，認(rèn)識到了教師責(zé)任的重大艱巨，要做一名好教師必須要具備敬業(yè)精神,，奉獻(xiàn)精神,、創(chuàng)新精神、拼搏精神,，我深深體會到作為一名人民教師就要為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春年華，含辛茹苦,，默默耕耘。“要愛生如子”,。時時為學(xué)生著想,，以學(xué)生的利益為重,，處處用真情去打動學(xué)生，新時代的教師應(yīng)具有高尚的師德,，先進(jìn)的理念,、健全的人格,、健康的心理素質(zhì)、和比較扎實的專業(yè)理論功夫和業(yè)務(wù)水平,，有敏捷的思維和很強的語言表達(dá)能力和感召力,，對學(xué)生要多說鼓勵的話,、安慰的話、開導(dǎo)的話,、實在的話；少說諷刺的話,、冷淡的話、傷人的話、威脅的話,，這些都是作為一名合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。

新入職教師崗前培訓(xùn)心得體會通用6

一轉(zhuǎn)眼,、為期三天半的新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)就即將進(jìn)入尾聲了,。上猶縣教育局為了讓我們新進(jìn)教師能夠更好更快的融入到教育教學(xué)崗位中,、特別舉行了新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,、深刻而生動、包括謝本龍老師的用心做教育報告,、陳永平老師的若干教學(xué)常規(guī)問題的探討、劉燦才主任的你將為誰工作的報告,、朱國華老師的在研究中成長等等諸多報告,、從多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),、從調(diào)整心態(tài)到面對新工作、新挑戰(zhàn),；從良好的工作習(xí)慣到良好的心理素質(zhì),；從如何與家長,、學(xué)生交流到如何與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處,；從如何反思教學(xué)到如何做個成功快樂的教師,；如何上好一堂課,；如何寫教學(xué)論文……在一次次的感悟中、頗感自己的責(zé)任重大,、知識貧乏,。通過這次培訓(xùn)、收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了,、思考問題能站在更高的境界、得到了許多啟發(fā),。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

一、正確定位,、進(jìn)步不止

我深深體會到了教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展以及學(xué)校的發(fā)展是緊緊相關(guān)聯(lián)的,、并且在學(xué)習(xí)過程中、我們應(yīng)該是有規(guī)劃的,、只有目標(biāo),、信念,、理念支撐、才能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念：發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生,、發(fā)展學(xué)校,。在了解學(xué)校基本情況和發(fā)展前景下,、我也給自己定了一個近期短暫的'目標(biāo)：首先是趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等；其次是上好課,。在我們新教師事業(yè)發(fā)展開端期間、對于新教師,、上好課是重中之重、所以在以后的教學(xué)工作中,、不斷請教我的指導(dǎo)老師和組內(nèi)其他老師,、初步形成自己的教學(xué)觀、教育觀和自己的思想,、爭取每節(jié)課都做好充足的準(zhǔn)備、給學(xué)生留下個好印象,。第三、如果我做了班主任,、應(yīng)該以人為本,、做一切有利于學(xué)生身心發(fā)展的好班主任,、與學(xué)生建立平等,、民主、信任,、互相尊重的師生關(guān)系、培養(yǎng)自己較強的組織領(lǐng)導(dǎo),、管理協(xié)調(diào)能力,、使我的班集體能穩(wěn)步協(xié)調(diào)的發(fā)展,、使班上每個學(xué)生成人。如果是做副班主任,、我也將積極配合正班主任的工作、與班主任老師合作做好自己的分內(nèi)事,、并不斷吸取有經(jīng)驗的班主任老師的經(jīng)驗,、為以后的班主任工作做好鋪墊。

二,、加強教師修養(yǎng)、提高教師水平

在本次培訓(xùn)中,、使我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的教師,、必須具備最基本的"六認(rèn)真"要求,、即認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考試和認(rèn)真組織課外活動。備課是一項重要的組成部分,、備課中要準(zhǔn)備三方面、即備教材,、備學(xué)生、備教法,、要關(guān)注學(xué)生如何學(xué),、學(xué)到了多少東西。不僅要求老師課時備課,、還要善于在長期的教育教學(xué)中進(jìn)行總結(jié)和積累、只有這樣才能提高自己的業(yè)務(wù)水平,。在教學(xué)上,、應(yīng)該懂得將教學(xué)藝術(shù)化、學(xué)會抓住學(xué)生的心理,、引起他們對知識的好奇心、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí),、改變傳統(tǒng)的滿堂灌的教學(xué)方法。教師應(yīng)當(dāng)從知識的傳輸者變?yōu)橹R的引導(dǎo)者,、這就更加要求教師要懂得授課的藝術(shù)性。特別是在新課程改革的背景下,、一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念、以學(xué)生發(fā)展為本,、以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好這門課,、使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),、這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……

三,、做一個有愛心,、寬容,、快樂的教師教師

教師應(yīng)該是一位雕塑大師、能將一塊坯材,、用自己的思想與感情,、將它雕塑成一件藝術(shù)精品。教師要心胸寬廣,。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷,、能夠聽取各種不同意見,、要嚴(yán)于律己,、寬以待人、少一點猜疑之心,、嫉妒之心,、怨恨之心、多一些理解之心,、關(guān)懷之心、友愛之心,、這樣給學(xué)生良好的示范作用,。因為、我們每天面對的是一個個有著鮮活生命,、一個個正在茁壯成長的學(xué)生、我們要把他當(dāng)作一個能動的人,、給他們一個自由的空間、尊重平等地對待他們,、關(guān)心他們,、和他們成為無話不說的好朋友；從而縮小師生間心靈上的距離,、使他們產(chǎn)生“向師性”,。然后運用激勵機制,、加以充分的肯定和激勵、讓學(xué)生感到溫暖,、增強自信、這樣,、才會在他們成長與發(fā)展的道路上有一個質(zhì)的飛躍、更會使教學(xué)效果收到事半功倍的作用,。

總之,、本次開展的新教師崗前培訓(xùn)、是學(xué)習(xí),、是提高、更是鞭策,、我會把學(xué)習(xí)到的知識運用到自己的教育教學(xué)實踐中、不斷地提高自己,、完善自己,、爭取成為一名優(yōu)秀教師,、骨干教師。在此,、我想感謝給我們上課的每一位老師和領(lǐng)導(dǎo),、感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),。

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