“報(bào)告”使用范圍很廣，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

年度個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告最新篇一

一,、提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范前臺(tái)服務(wù)

前臺(tái)是展示公司的形象,、服務(wù)的起點(diǎn),。對(duì)于客戶來(lái)說(shuō)，前臺(tái)是他們接觸我們公司的第一步,，是對(duì)公司的第一印象,，是非常重要的。所以前臺(tái)在一定程度上代表了公司的形象,。同時(shí),，公司對(duì)客戶的服務(wù)，從前臺(tái)迎客開(kāi)始,，好的開(kāi)始是成功的一半,。有了對(duì)其重要性的認(rèn)識(shí)，所以我們一定要認(rèn)真做好本職工作,。努力提高服務(wù)質(zhì)量,。認(rèn)真接聽(tīng)每一個(gè)電話，對(duì)反應(yīng)的問(wèn)題認(rèn)真解答做好記錄同時(shí)根據(jù)信息涉及的部門(mén)或責(zé)任人進(jìn)行調(diào)度,、傳遞,、匯報(bào)?？蛻魜?lái)訪時(shí)我們將時(shí)刻注重保持良好的服務(wù)態(tài)度,，熱情的接待。在合適的環(huán)境下巧妙回答客戶提出的問(wèn)題,。做到笑臉相迎,、耐心細(xì)致,、溫馨提示等。在業(yè)余時(shí)間我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)一些關(guān)于電話技巧和服務(wù)禮儀知識(shí),。不斷的為自己充電,，以適應(yīng)公司的快速發(fā)展。

根據(jù)記錄統(tǒng)計(jì),，20__年我來(lái)公司開(kāi)始：填寫(xiě)鋼,、鋁基價(jià)_余次、接待來(lái)訪客人_余次,、訂飲用水_余次,、做員工考勤表_次、轉(zhuǎn)接電話2余次,、更新通訊錄_次,、快遞收發(fā)_余次、盤(pán)點(diǎn)申購(gòu)庫(kù)存_次,、收發(fā)傳真_余次,、打印文件_余次、打掃衛(wèi)生_余次,、周末轉(zhuǎn)接電話_次,、指紋登記_余次等。

二,、做好倉(cāng)庫(kù)管理,，按時(shí)盤(pán)點(diǎn)倉(cāng)庫(kù)，做好物品歸類

嚴(yán)格接照公司制度,，做到每件物品進(jìn)出都有登記,。及時(shí)查看物品的完好情況，對(duì)缺少或損壞的物品及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門(mén)進(jìn)行采購(gòu)或維修,。根據(jù)統(tǒng)計(jì)20_年_月份至今共辦理各部門(mén)各項(xiàng)物品入庫(kù)2余次,，入庫(kù)物品都配有相應(yīng)出庫(kù)記錄。

三,、應(yīng)以大局為重,，不計(jì)較個(gè)人得失

不管是工作時(shí)間還是休假時(shí)間，公司有臨時(shí)任務(wù)分配,，我們都服從安排,，積極去配合，不找理由推脫,。

作為_(kāi)_的一員,，我們將奉獻(xiàn)自己的一份力量為公司效命。平時(shí)積極參加公司組織的活動(dòng)，加強(qiáng)同事之間的感情和部門(mén)之間的溝通,。并且多了解公司的基本情況和經(jīng)營(yíng)內(nèi)容,。為了往后能更好的工作不斷的打下基礎(chǔ)。

雖然前臺(tái)的工作有時(shí)是比較的瑣碎,，但大小事都是要認(rèn)真才能做好,。所以我們都會(huì)用心的去做每一件事。感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的教誨和公司給予我們的機(jī)會(huì),；通過(guò)這將近三個(gè)月的工作,，我也清醒地看到了自己還存在許多不足，在以后的日子里我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力把工作做得更好,！

四、來(lái)年工作計(jì)劃

20_年已過(guò),，未來(lái)的日子依然會(huì)很漫長(zhǎng),，接下來(lái)的20_年會(huì)如何發(fā)展沒(méi)人能預(yù)料，我總覺(jué)得所要做的就是努力和堅(jiān)持著,，看似容易的一句話,，做起來(lái)卻是相當(dāng)?shù)牟灰?，不斷的吸取,，不斷的總結(jié)，吸取別人的優(yōu)點(diǎn),，總結(jié)自己的缺點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)通過(guò)自己的方式表達(dá)出來(lái)，這就是我做人的觀點(diǎn),，未來(lái)的一段時(shí)間內(nèi),，我會(huì)按照這個(gè)想法努力做下去。曾經(jīng)的一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話“不斷的努力和堅(jiān)持是一種真正的等待,，等來(lái)的也許就是屬于自己的一個(gè)機(jī)會(huì)”,。是啊,！我相信這句話,，等待，等待的背后是需要不斷的努力,，始終認(rèn)為,，只要努力了，不用自己去宣揚(yáng),，自然會(huì)有人去說(shuō),，也自然會(huì)有人來(lái)認(rèn)可。

年度個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告最新篇二

一、抓常規(guī)———在規(guī)范中求發(fā)展

教學(xué)工作是學(xué)校的生命線,，構(gòu)筑卓越的教育品牌,，離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。要打響實(shí)驗(yàn)小學(xué)這一響亮的品牌,，就必須全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,，以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期我校推陳出新,，在常規(guī)管理上全面推行了“一體兩翼”的教學(xué)管理模式,。所謂“一體兩翼”的教學(xué)管理模式就是以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體，以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估輔之為兩翼的管理體制,。其基本的管理思路就是：一方面通過(guò)教科研流程的管理,，提高教師教科研水平，用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,，另一方面，加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理,，促進(jìn)教師精研教材,、精選教法，精心備課上課,，總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材，實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,。可以說(shuō)“一體兩翼”教學(xué)管理模式在我校的全面實(shí)施,，有力的促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

第一，改革備課方式,，精簡(jiǎn)備課數(shù)量,。備好課是上好課的重要環(huán)節(jié)，新課標(biāo)指出“以學(xué)論學(xué),、教是為了促進(jìn)學(xué)”我們經(jīng)過(guò)調(diào)查,、醞釀試驗(yàn)備課進(jìn)行全新的改革，做法如下：

1,、單元備課,，精備與批書(shū)相結(jié)合。精備與批書(shū)是我們教案改革的基本環(huán)節(jié),，每周教師都以備課組形式進(jìn)行集體備課,，其他課文采取批書(shū)的形式進(jìn)行,，尤其對(duì)重難點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)批改。

2,、資源共享,，個(gè)別補(bǔ)充。備課教師備完課以后利用學(xué)校信息技術(shù)資源,，分發(fā)給同教研組教師,，教研組其他人員，根據(jù)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,，并針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)教案及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,、補(bǔ)充，使之成為適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化教案,。

3,、課后總結(jié)，強(qiáng)調(diào)反思,。每節(jié)課上完以后教師及時(shí)寫(xiě)好課后小節(jié),，反思教學(xué)成功之處和不足地方。備課改革以后,，備課不再是教師個(gè)人資源,，而是教師共同財(cái)富，減輕教師負(fù)擔(dān),，提高教師備課積極性,，教師更加關(guān)注學(xué)生在課堂上反應(yīng)，促進(jìn)了“以學(xué)論教”,，通過(guò)編寫(xiě)教案,，促進(jìn)教師教學(xué)科研水平進(jìn)一步提高。

第二,，注重教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控,。上學(xué)期,，我們制定了“知識(shí)與能力并重，突出形成性評(píng)價(jià)”的工作方針,。一是制定月檢測(cè)制度,。即每月對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科進(jìn)行知識(shí)檢測(cè),，及時(shí)將檢查暴露出的問(wèn)題向各位教師進(jìn)行反饋，并要求做出情況分析,，拿出補(bǔ)救措施,。二是制定學(xué)生單項(xiàng)能力檢測(cè)制度,。即對(duì)語(yǔ)文的朗讀、書(shū)寫(xiě),，數(shù)學(xué)的計(jì)算,、應(yīng)用題題，英語(yǔ)的單詞和聽(tīng)力等單項(xiàng)素質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)評(píng)比,。

二,、練內(nèi)功———在建設(shè)中促提高

我校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo),，以減負(fù)為突破口,，注重向教研要效益，向教師要質(zhì)量,?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》及各科課程標(biāo)準(zhǔn)頒布以來(lái)，全體教師掀起了學(xué)習(xí)熱潮,，新學(xué)期,，學(xué)校又積極投入?yún)^(qū)教學(xué)大練兵活動(dòng)，為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局黨委的有關(guān)指示精神,，根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于開(kāi)展大練兵活動(dòng)的相關(guān)安排,，結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展教學(xué)大練兵活動(dòng)。我們堅(jiān)持全員參與,、立足崗位,、貼近實(shí)際、注重實(shí)效的原則,。通過(guò)教師崗位練兵,，促使教師將現(xiàn)代教育理念靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)之中，提高全體教師的可持續(xù)發(fā)展的能力,，使學(xué)生發(fā)展更有前景,，學(xué)校發(fā)展更具競(jìng)爭(zhēng)力。首先成立了以__校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，經(jīng)過(guò)研究制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案,。正因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，我校的大練兵活動(dòng)才得以有條不紊,、扎實(shí)有效地開(kāi)展,。

年度個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告最新篇三

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼又是期末了,。本學(xué)期,，我們音樂(lè)科組老師在區(qū)教研員和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，能夠較好地完成崗位職責(zé)以及各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將這一學(xué)期我科的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、教研方面

音樂(lè)科老師能夠積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)課程的基本觀念,。

1,、校外，積極參加區(qū)的各種課例觀摩學(xué)習(xí),；通過(guò)這些觀摩,、培訓(xùn)，提高了本科組老師的專業(yè)知識(shí),，加強(qiáng)了專業(yè)技術(shù)水平,。

2、校內(nèi),，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，比如“同行杯”教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)相互的聽(tīng)課,、評(píng)課,、反思等，讓老師們知道自己的不足而汲取別人的優(yōu)點(diǎn),。這樣,，對(duì)進(jìn)一步提高本科組老師的教學(xué)水平，以及對(duì)于新課標(biāo)的理解和內(nèi)涵有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解,。

3,、本科組老師在教學(xué)活動(dòng)中，力求通過(guò)研究,，樹(shù)立新的教育觀念,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，確立學(xué)生的實(shí)踐主體地位,，鼓勵(lì)學(xué)生求異,、求新，不斷培養(yǎng)學(xué)生敢于創(chuàng)新的意識(shí),、勤于創(chuàng)新的思維和善于創(chuàng)新的能力,。在大家努力下，課題取得了較大的收獲,。

二、課堂教學(xué)方面

在課堂教學(xué)中,，我們科組老師堅(jiān)持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感,。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng),、看、唱,，討論,、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中,，主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂(lè),、理解音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè)，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè),。通過(guò)不斷實(shí)踐與嘗試,，在課堂教學(xué)方面，在形式上音樂(lè)課有了不斷的豐富,。

三,、積極開(kāi)展學(xué)生課外興趣活動(dòng)

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營(yíng)造積極向上,、清新高雅,、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和精神風(fēng)貌,，發(fā)掘?qū)W生潛力,，發(fā)揮個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)興趣,，陶冶情操,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造精神,，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng),。

成績(jī)只代表過(guò)去，我們會(huì)再接再厲,，在比賽上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。同時(shí)，本組老師還應(yīng)在教研方面繼續(xù)努力,，還應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，努力提高自己的音樂(lè)教學(xué)理念，開(kāi)展以培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià),，繼續(xù)進(jìn)行課型和模式的研究,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

年度個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告最新篇四

光陰荏苒,，在忙忙碌碌中送走了20__年,，6個(gè)月的實(shí)習(xí)也即將告一段落，在此期間,，我嚴(yán)格要求自己,，擺正工作位置，時(shí)刻保持“謙虛”,、“謹(jǐn)慎”,、“律己”的態(tài)度。工作中我勤奮學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,，努力提高自我，認(rèn)真完成任務(wù),，履行好崗位職責(zé),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。

剛進(jìn)單位參加實(shí)習(xí),，一開(kāi)始對(duì)陌生的工作崗位感到迷茫并覺(jué)得無(wú)從下手,，認(rèn)識(shí)到只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn),，充實(shí)自我,，才能鍛煉好為單位服務(wù)的本領(lǐng)。所以這段時(shí)間來(lái),，我始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。以下是我工作的主要內(nèi)容：

一,、認(rèn)真協(xié)助解決編纂室老師們?cè)诠ぷ髦惺褂秒娔X所產(chǎn)生的軟硬件問(wèn)題(復(fù)印件掃描質(zhì)量不高,、著作書(shū)籍掃描中出現(xiàn)數(shù)字偏差，文字亂碼現(xiàn)象,、電腦死機(jī)等等),，始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度。

二,、積極協(xié)助工業(yè)綜合卷辦公室各位老師交給我的各項(xiàng)任務(wù)(掃描,、打印、制作圖表,、資料卡片等),，實(shí)習(xí)以來(lái)，多看,、多問(wèn),、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo),、同事請(qǐng)教問(wèn)題,，實(shí)踐學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

三,、配合編纂辦公室郭老師做好大事記整理核對(duì)工作,，學(xué)習(xí)了地方志工作性質(zhì)及業(yè)務(wù)操作。這6個(gè)月以來(lái),，核對(duì)了1589張卡片的資料內(nèi)容,。

四、幫助編纂辦公室陸老師所交辦的從資料到卡片的制作,。我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,，勤奮努力，時(shí)刻牢記一名共產(chǎn)黨員的宗旨,，努力作好本職工作,。工作中我盡職盡責(zé)、任勞任怨,，沒(méi)有絲毫懈怠,。可以說(shuō)辦公室工作既要對(duì)外服務(wù),，也要對(duì)內(nèi)服務(wù),，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤,、腳勤：當(dāng)工作中碰到困難時(shí),，領(lǐng)導(dǎo)、老師們始終耐心指導(dǎo)并幫助我,，使我很快就能進(jìn)入工作狀態(tài),，提高工作效率。

回顧這半年來(lái)的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,，成長(zhǎng)了不少,，但也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：在工作上，我的經(jīng)驗(yàn)尚淺,，在以后的工作中,，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短、克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作,、積極進(jìn)取，把工作做的更好,，通過(guò)業(yè)務(wù)水平的不斷提高,，為編纂室每位老師做好服務(wù)工作。

年度個(gè)人工作總結(jié) 個(gè)人年度工作總結(jié)報(bào)告最新篇五

本學(xué)年,，我擔(dān)任八年級(jí)四班的英語(yǔ)教學(xué)工作,，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同仁請(qǐng)教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來(lái)，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開(kāi)來(lái)，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。

一,、政治思想方面：

本學(xué)年我熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校,，有良好的師德,，遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》,，品德,、品行堪為學(xué)生的表率。我關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，教書(shū)育人,，使學(xué)生在德、智,、體,、美、勞等方面得到全面發(fā)展。我努力做好本職工作,，并在完成本職工作的前提下,，結(jié)合工作需要，虛心請(qǐng)教,，努力進(jìn)取,，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

二,、教育教學(xué)工作方面

1課前準(zhǔn)備：備好課。每一次備課都很認(rèn)真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時(shí)立即提出,，請(qǐng)其它英語(yǔ)老師參謀，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見(jiàn)解讓大家討論,，如有問(wèn)題立即更正、改進(jìn),。

2多聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)老師的教學(xué)方法，教學(xué)水平的提高在于努力學(xué)習(xí),、積累經(jīng)驗(yàn),，不在于教學(xué)時(shí)間的長(zhǎng)短。老老師具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積累了許多教學(xué)技巧,，作為新崗老師應(yīng)多向他們學(xué)習(xí)，盡快提高自身的教學(xué)水平,，聽(tīng)課的同時(shí),，認(rèn)真做好記錄，并進(jìn)行評(píng)課,。務(wù)求每聽(tīng)一節(jié)課都要有的收獲,。

3鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n,。我認(rèn)真鉆研教材,，把握住知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學(xué)的依據(jù),，同時(shí)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要參考書(shū)，我在熟悉教材的基礎(chǔ)上講授本課程的內(nèi)容,，學(xué)生學(xué)習(xí)才會(huì)有依據(jù),，學(xué)生在課堂上跟不上老師時(shí)可以參考教材重新整理思路，跟上老師的思路，所以應(yīng)該重視教材的鉆研,。在備課過(guò)程中,，在不離開(kāi)教材的原則下，可以參考其他教科書(shū),，對(duì)比它們的不同之處,，尋求讓學(xué)生更容易接受的教法，有了這些教法后,，上課之前應(yīng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖，教學(xué)中的每一個(gè)問(wèn)題都應(yīng)與其他老師進(jìn)行交流討論,。

4組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言生動(dòng)明了,，克服了以前重復(fù)的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,，課堂上說(shuō)練結(jié)合，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

5要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，初二學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，多做思想工作,，從生活上關(guān)心他。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

6熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,，我努力提高自己對(duì)學(xué)生的親和力,，與學(xué)生建立和睦友好的關(guān)系。我信奉“親其師,，方能信其道”,。只有真正地關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生,，跟學(xué)生做朋友,，心心相通，學(xué)生才會(huì)愿意接近你,、親近你,，才會(huì)樂(lè)意地去學(xué)習(xí)你所任教的科目。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我總是努力去做到這一點(diǎn),。

三、存在的不足

“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”,，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如：由于我對(duì)學(xué)生的態(tài)度比較溫和,，管不下頑皮學(xué)生,；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足；對(duì)山區(qū)學(xué)生還不夠了解,；教學(xué)方法還不夠成熟等,，而這些問(wèn)題,，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

四,、改進(jìn)措施：

1多與學(xué)生溝通,。新崗老師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)技巧性不強(qiáng),，難免會(huì)有學(xué)生聽(tīng)不懂,，多些主動(dòng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況非常重要,，這樣有利于針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，無(wú)論備課多認(rèn)真仔細(xì)也很難適應(yīng)不同班級(jí)的情況，只有溝通,、了解,，才能更好地解決各個(gè)班級(jí)的不同問(wèn)題。另外,，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

2注重組織教學(xué),，嚴(yán)格要求學(xué)生,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學(xué)生已經(jīng)形成了厭學(xué)的習(xí)慣，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了,，有些甚至是抄襲的,，對(duì)于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染，所以必須嚴(yán)格要求他們,。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，所以上課時(shí)間是他們學(xué)習(xí)的主要時(shí)間，老師應(yīng)善于組織,、調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),，更充分地利用好上課時(shí)間。

3運(yùn)用多種技巧教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,。“興趣是的老師”,！老師應(yīng)利用學(xué)生熱情好奇的這一特點(diǎn),，從日常生活中的口語(yǔ)出發(fā)，嘗試用英語(yǔ)與學(xué)生對(duì)話,，或用趣事吸引學(xué)生注意力,，引發(fā)他們的興趣,，使學(xué)生對(duì)本課程產(chǎn)生興趣。并且,，在教學(xué)中要運(yùn)用多種教學(xué)手段，注意聽(tīng)力與口語(yǔ)的訓(xùn)練,。

在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，還培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對(duì)于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵(lì)他們自己找閱讀的材料,，從而提高閱讀能力。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗(yàn)，無(wú)論成績(jī)高低,，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,，重要的是在下個(gè)學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級(jí)的英語(yǔ)水平,。因此，無(wú)論怎樣辛苦，我都會(huì)繼續(xù)努力,，多問(wèn),，多想,，爭(zhēng)取進(jìn)步。