作為一位杰出的教職工,，總歸要編寫教案,，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應(yīng)該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
桃樹的秘密教案篇一
1,、引導(dǎo)幼兒了解樹木生長需要的自然條件，激發(fā)幼兒親近大自然的情感,。
2,、學(xué)說短句：春天到，桃花開,，xxx來xx,。
課前帶領(lǐng)幼兒觀察春天的季節(jié)特征，知道一些常見的樹木的名稱,。
1,、多媒體課件。
2,、小桶若干,。
1、幼兒聽著音樂,，邊唱邊跳走進(jìn)教室,。
2、剛才我們唱了一首春天的'歌,，春天真美呀,！你們喜歡春天嗎？你喜歡春天的什么呀,？
（引導(dǎo)幼兒連貫表述短句）
1,、觀看課件ⅰ
觀察指導(dǎo)：這是一棵什么樹？它長得怎么樣,？（引導(dǎo)幼兒跟桃樹姐姐打招呼）
互動討論：是誰幫助桃樹姐姐采蜜的,？
模仿體驗：（引導(dǎo)幼兒邊說短句邊學(xué)做蜜蜂采蜜的動作）
“春天到,，桃花開，小蜜蜂來采蜜”,。
2,、續(xù)看課件ⅱ
互動討論：桃樹姐姐為什么哭呀？
有什么好辦法可以幫助桃樹姐姐,？
啄木鳥是用什么來捉蟲的,？
模仿體驗：（引導(dǎo)幼兒邊學(xué)啄木鳥捉蟲子的動作邊說短句）
“春天到，桃花開,，啄木鳥來捉蟲”,。
3、再看課件ⅲ
互動討論：猜猜是誰在撓桃樹姐姐的腳呀,？
觀看錄象：蚯蚓松土
模仿體驗：（引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)小蚯蚓松土,，并說說短句）
“春天到，桃花開,，小蚯蚓來松土”,。
4、總結(jié)歸納：桃樹姐姐有這么多動物朋友的幫助,，越長越美麗,。
（師幼再次欣賞ppt并完整表述短句。）
5,、拓展提問：桃樹姐姐除了有這些動物來幫助它,，你們知道還有哪些朋友也會來幫助它，讓它長得更好花兒開得更美呢,？
6,、觀看課件：春雨和太陽來幫助桃樹姐姐。
桃樹姐姐的朋友可真多,，你們想成為桃樹姐姐的朋友呢,？那我們就為小區(qū)里的桃樹澆澆水吧。
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