無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

《三國演義》讀書心得400字 《三國演義》讀書心得600字左右篇一

三國里的關(guān)羽神勇無比,，單刀赴會膽子大,。關(guān)羽的故事可多了，如：《過五關(guān)斬六將》,、《夜走麥城》,、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事,。

故事是這樣的：話說關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了,，關(guān)羽就請神醫(yī)華佗來醫(yī)治他的箭傷，華佗仔細(xì)看了看說：“不好,，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上,，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒有麻藥,，這很疼痛的,。”關(guān)羽爽快地答應(yīng)說：“沒問題,，現(xiàn)在就來刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開,，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子,。華佗開始在它手臂骨頭上刮毒了,，他刮呀刮，刮得時候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會神地下起棋,，好像什么事都沒發(fā)生一樣,。一個多時辰過去了，終于刮完了毒,。華佗欽佩地豎起大拇指說：“將軍您真厲害啊,，我從沒見過向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說：“這算什么，小菜一碟,，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊,，我又可以帶兵打仗了!”

從這個故事可以看出關(guān)羽真是個勇敢頑強(qiáng)不屈的人，讓我佩服得五體投地,。我是個男孩子可是平時手指劃破了一點,，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無地自容了,。

讀完了《三國演義》這本書之后,，讓我大開眼界，而三國演義里的眾多英雄人物,，給了我深刻的印象,，他們勇敢頑強(qiáng)，不怕死的精神值得我學(xué)習(xí),。

《三國演義》讀書心得400字 《三國演義》讀書心得600字左右篇二

魏通三國時期的武將真是高手如云,，簡直可以與之前的戰(zhàn)國七雄相提并論了!有：關(guān)羽、張飛,、趙云,、馬超、黃忠,、許褚,、呂布。其中前五個是劉玄德的五虎上將,，本領(lǐng)卓越,。許褚是魏國的一員猛將，也是曹操的心腹,。呂布是一個奸詐小人,，被張飛罵做三姓家奴。人們常說：“人中呂布,，馬中赤兔,。”其實只是說武力和好馬的意思,，大家可不要誤會喲!

三國時期的文將也真是讓我大開眼界!要說文將就要說臥龍與鳳雛,，也就是諸葛孔明和龐統(tǒng)龐士元。諸葛亮足智多謀神機(jī)妙算、龐統(tǒng)運籌帷幄忠心護(hù)主,，他們都是劉備的軍師?？梢簧讲蝗荻?，龐統(tǒng)為救劉備死于落鳳坡。

我最喜歡的情節(jié)是趙子龍單騎救阿斗,。當(dāng)時劉備率眾百姓日行僅十多里,，曹操派了五千騎兵限一日一夜趕上劉備。趙云沖進(jìn)村里,，找到了糜夫人,，可糜夫人身受重傷為不連累趙子龍，便將阿斗放在地上,，自己投井自殺了,。子龍背著阿斗在曹營中奮力拼殺，曹操問道：“營中是誰?”趙云大喊一聲：“我乃常山趙子龍是也!”

子龍帶著阿斗沖出重圍,，見到劉備,，雙手遞過，劉備卻將阿斗丟在地上說：“為了你這小子,，差點損我一員大將!”子龍抱起阿斗哭著拜倒：“趙云肝腦涂地也難報主公的知遇之恩!”從這便可以體現(xiàn)出劉備與趙子龍濃厚的主仆情誼,。

當(dāng)然三國的精彩情節(jié)有很多，列如：關(guān)羽過五關(guān)斬六將,、諸葛亮三氣周公瑾,、孔明七擒蠻王孟獲、江東孔明舌戰(zhàn)群儒等等,。出師表的名氣想必大家都知道,，曾被南宋著名愛國詩人陸游這樣評價“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間,?！?/p>

讀三國的意義就是在于了解歷史，學(xué)習(xí)古代人的優(yōu)秀品質(zhì),、頑強(qiáng)拼搏的精神!

《三國演義》讀書心得400字 《三國演義》讀書心得600字左右篇三

這是一個英雄輩出的時代,在烽火連天的世界里,卻引發(fā)一個又一個驚心動魄的故事! 那正是在羅貫中筆下的著作――《三國演義》,。

《三國演義》內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會作者的藝術(shù)才華.這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事.我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段.火燒新野,草船借箭,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的"杰作",就連他死了的時候也機(jī)關(guān)算盡.

我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測.他考慮周到,而且不講私情.他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華.正是因為如此,我深深的敬佩這一位先生.

在《三國演義》里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡.而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具.他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角.

總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩.正因為如此,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思.

《三國演義》讀書心得400字 《三國演義》讀書心得600字左右篇四

翻過最后一頁書，我長長地舒了一口氣,，又一次目睹了它的風(fēng)采,，又一次不舍地與它告別。一段歷史,，在它的字里行間中,，我看到了一個真實的群雄割據(jù)的時代，我慢慢回味著它的魅力……

我與它相識在小學(xué)，那時的我還不懂得看課外書,，在父親的極力推薦下,，我捧起了它—《三國演義》，我曾經(jīng)厭倦過,，因為這里面全是我不明白的文言文,，但我又難以放下那顆好奇的心。在心里的矛盾下,，我執(zhí)拗地讀起了它,，慢慢的，我喜歡上了它,，并就此癡迷于它,。我以一個孩子的無知與純潔品味著，我驚奇于那段歷史,，震懾于張飛的烈性,，贊嘆于孔明的機(jī)智，又嘆息于周瑜的狹隘,，驚駭于曹操的奸詐,，憤怒于戰(zhàn)爭給百姓帶來的災(zāi)難。我因一個情節(jié)或喜或悲,，我入讀古詩一樣的在心中閃現(xiàn)一幕幕悲歡離合,，簡單地認(rèn)為你不過如此。

幾年后,，我再次將它捧于手心,，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么可笑，我看見的知識幾多跳動的浪花,，就以為看過了深邃的大海,。再一次細(xì)細(xì)品讀，透過上演的情節(jié),，我才明白了劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義的豪情義氣,，他們走南闖北，終得臥龍相助,，而孔明也是蜀國的忠義之臣,，在白帝托孤，他毫不貪婪,，憑借對漢室的一腔碧血和一顆忠心,，輔佐阿斗繼承父業(yè)。我亦因司馬家族的統(tǒng)一而驚喜,，結(jié)束了勞民傷財?shù)膽?zhàn)爭,，也許和平不遠(yuǎn)了吧,，當(dāng)我期待著看著其樂融融的國時，小升初考試打斷了我的夢,，我不得不先與你離開…

上了初中,，我有心血來潮拿起泛黃的書簽，回到了我當(dāng)年的那一幕情景中去,，我再次發(fā)現(xiàn)了自己的無知,，一個人的稱帝并不意味著戰(zhàn)爭的災(zāi)難就此結(jié)束，當(dāng)司馬炎滅掉蜀后,，我無奈了，無奈于劉禪的樂不思蜀,，更為漢相諸葛亮的早逝而悲痛,，如此昏庸的主公，或許真應(yīng)了司馬昭的那句話：“就算諸葛亮活著,，蜀國也遲早會滅亡,。”翻過幾頁書,，吳國也被西晉滅亡,，嘆息之余，我想起了魯子敬曾囑咐與呂蒙一定要孫劉聯(lián)盟的言語,，也許兩國正是因為破壞了和為貴才慘遭滅亡的厄運的吧!總之,，這該值得慶幸，至少會有一段短暫的和平,，讓無辜的百姓歇息一下,。

就這樣，我以我眼觀書,，以我心感悟,，窺得三國的一角，以我的閱歷,，怎能讀懂這不千古傳頌的巨作,，我只能努力汲取它的養(yǎng)料，來構(gòu)筑我的精神世界,，在手中,，久久捧著它……