時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校工作計劃 教學(xué)工作計劃學(xué)校篇一

市直所有學(xué)校進(jìn)行一次全面排查,，并對各縣（市,、區(qū)）景區(qū)、經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)進(jìn)行督促檢查,。各相關(guān)部門一定要高度重視這項工作,，派出業(yè)務(wù)技術(shù)骨干，密切配合教育部門切實把這項工作抓緊抓實抓好,。

切實加強(qiáng)學(xué)校及周邊建筑平安管理工作,，為做到心中有數(shù)。本周內(nèi)將由市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，會同市建設(shè)局,、市房管局、市安監(jiān)局,、市公安局、市衛(wèi)生局、市藥監(jiān)局組成檢查組,，以有效杜絕學(xué)校及周邊建筑平安事故發(fā)生,，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。建立和諧平安校園為目標(biāo),，從平安教育與宣傳入手,，切實加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和完善學(xué)校及周邊建筑平安管理長效機(jī)制,。

努力構(gòu)建學(xué)校及周邊建筑平安管理工作長效機(jī)制,。堅決杜絕學(xué)校及周邊建筑平安事故的發(fā)生。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

市教育局,、市建設(shè)局、市安監(jiān)局主要領(lǐng)導(dǎo)為副組長,，市政府成立以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長,。教育、建設(shè)（房管）安監(jiān),、公安,、衛(wèi)生、藥監(jiān)等部門為成員的學(xué)校及周邊建筑平安的管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市教育局,，具體負(fù)責(zé)學(xué)校及周邊建筑平安管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要明確工作目標(biāo),，建立和完善工作制度,，落實責(zé)任和任務(wù)，建立切實有效的學(xué)校建筑平安的監(jiān)管機(jī)制,。

（二）協(xié)調(diào)配合,。

制訂周密的隱患排查工作方案，市教育局要會同建設(shè),、安監(jiān),、公安、衛(wèi)生等部門依照各自職責(zé),。明確工作目標(biāo),，落實排查責(zé)任，對學(xué)校及周邊建筑平安隱患進(jìn)行排查,。檢查的重點是學(xué)校校舍,、圍墻、擋土墻,、廁所,、浴室,、庫房、水井,、水池,、走道欄桿和供水、供電等設(shè)施,，學(xué)校及附近正在施工的建設(shè)工程,，生產(chǎn)、經(jīng)營和儲存有毒,、有害和危險化學(xué)品的企業(yè),，并對學(xué)校周邊地區(qū)的公共平安環(huán)境進(jìn)行全面評估，對學(xué)生所處自然地理環(huán)境進(jìn)行風(fēng)險勘察,。同時,，要結(jié)合當(dāng)前的季節(jié)特點，排查學(xué)校飲食衛(wèi)生和防火等方面存在隱患,。

重點檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施,、餐飲設(shè)施、日常飲用水,、自備水源及二次供水設(shè)施的管理情況,，學(xué)校食品衛(wèi)生許可證的領(lǐng)取情況，食堂從業(yè)人員的健康狀況和污染病防治的管理情況,；重點檢查學(xué)校人員聚集場所消防設(shè)施,、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志,、疏散通道,、平安入口符合國家有關(guān)規(guī)范的落實情況，學(xué)生冬季用電和校園及周邊的森林防火情況,。同時,，結(jié)合這次平安隱患排查，尤其要對鐵路移交學(xué)校進(jìn)行全面排查,，完全摸清鐵路移交學(xué)校的危房狀況,。并對全市學(xué)校建筑抗震能力進(jìn)行摸底，為今后校舍抗震設(shè)防決策提供依據(jù),。

按學(xué)校隸屬關(guān)系由各級教育部門組織,，學(xué)校內(nèi)部的排查工作。大中專院校和市直學(xué)校由市教育局組織,。學(xué)校作為校內(nèi)平安工作的責(zé)任主體單位,，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工,，落實責(zé)任,，認(rèn)真研究制訂自查工作方案,，并組織好排查工作。對檢查發(fā)現(xiàn)的問題要登記在冊,，建立臺帳,，實行銷號。

（三）齊抓共管,。

教育、建設(shè),、安監(jiān)等部門要抓緊進(jìn)行梳理分類和治理整改,，對排查出的各類平安隱患。明確整改責(zé)任,，制訂整改措施,，落實整改資金，確保整改到位,，重大隱患要實行掛牌督辦,。

1．加強(qiáng)對校內(nèi)建筑平安隱患治理。各級各類學(xué)校對存在平安隱患的校舍等建筑,。并由有相應(yīng)資質(zhì)的單位進(jìn)行質(zhì)量平安鑒定,，根據(jù)鑒定結(jié)果制定加固方案，限期完成改造,。對學(xué)校重點部位和設(shè)施,，要采取多種形式進(jìn)行平安改造，確保平安達(dá)標(biāo),。對易發(fā)生危險的校內(nèi)水井,、水池、樓梯等,，要設(shè)置警示標(biāo)志或者采取加蓋,、加裝防護(hù)欄等措施。重點加固學(xué)校圍墻尤其是毗領(lǐng)公路的學(xué)校圍墻,，改建學(xué)校廁所,，更新校舍老化電路，完善消防設(shè)施設(shè)備,，增設(shè)逃生通道,，防患于未然,。不得將學(xué)校場地出租用于從事易燃、易爆,、有毒,、有害等危險品的生產(chǎn)、經(jīng)營活動,，不得將校園內(nèi)場地開放用于停放社會機(jī)動車輛,。12下一頁

學(xué)校工作計劃 教學(xué)工作計劃學(xué)校篇二

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堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級相關(guān)文件精神,，努力承擔(dān)起指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育的重要責(zé)任，堅持為學(xué)生為家長服務(wù)的理念,，努力幫助學(xué)生家長更新教育觀念,，增強(qiáng)法制意識和規(guī)范教育行為,，努力幫助學(xué)生家長提高教育水平,，掌握教子正確方法和教育輔導(dǎo)能力,。

家長具有教育培養(yǎng)孩子成才的愿望,，但是由于打工爭錢的第一需要,，很少有時間精力顧及孩子的教育，因此存在著寄希望于學(xué)校老師全拜托教育,，同時加上家長本身學(xué)歷層次較低,、教育能力較弱、教育方法匱乏，因此,，給學(xué)校教育帶來了較大的負(fù)面影響,。

家長同樣存在著成績好分?jǐn)?shù)高的思想，主要表現(xiàn)在忽視對孩子的道德品質(zhì)素質(zhì)培養(yǎng),，以及健康心理素質(zhì)的培養(yǎng),，加上缺乏親子之間的有效溝通，又不太重視對自身素質(zhì)的提高,，尤其還在插班生中存在著比較大的差異,，因此，也給學(xué)校教育帶來了較大的挑戰(zhàn)和考驗,。

通過努力使學(xué)生家長逐步達(dá)到《家長教育行為規(guī)范》要求,，不斷提高合格家長、好家長在家長隊伍中的比例,，同時創(chuàng)設(shè)一部分教子有方的學(xué)習(xí)型家庭,。加強(qiáng)對教育骨干力量的教育培養(yǎng)，提高家庭教育工作者的理論水平,、服務(wù)意識,、指導(dǎo)能力和研究能力，形成一支開展家庭教育指導(dǎo),、研究的骨干隊伍。創(chuàng)建良好的學(xué)校,、家庭,、社會教育環(huán)境，形成共同參與未成年人思想道德建設(shè)氛圍,，提升學(xué)校,、家庭、社會共同促進(jìn)未成年人成長教育合力,。

(一),、繼續(xù)組織力量加強(qiáng)對家長進(jìn)行家庭教育的指導(dǎo)與實踐研究，以提高家長思想道德素質(zhì),、家庭教育素養(yǎng)和家庭教育的質(zhì)量,，以形成家校合力共同促進(jìn)學(xué)生身心健康成長，并在德,、智,、體、美,、勞諸方面得到全面發(fā)展,。主要完成以下幾方面的具體工作：

1、加強(qiáng)對家長學(xué)校的組織管理，認(rèn)真開展家長學(xué)校講座活動,。安排的主要內(nèi)容是：

a,、在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；

b,、融入社會需要揚長避短正確引導(dǎo)堅持不懈,；

c、正確處理打工掙錢和教育培養(yǎng)孩子的關(guān)系,；

d,、重視和加強(qiáng)對現(xiàn)代文明意識的教育和培養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)為學(xué)生為家長服務(wù)意識的培養(yǎng),。根據(jù)部分家長對教育的需求，發(fā)動教師為家長舉辦電腦初級培訓(xùn)班,，通過電腦培訓(xùn)服務(wù)進(jìn)一步拓寬家,、校聯(lián)系橋梁，構(gòu)建良好的學(xué)校教育氛圍,，提高部分家長的綜合文化素養(yǎng)和家庭教育輔導(dǎo)孩子基本能力,。

1、加強(qiáng)對學(xué)校,、班級家委員會兩支隊伍的領(lǐng)導(dǎo),。每學(xué)期定期召開兩次家長委員會會議，及時交流通報學(xué)校教育信息,，聽取開展學(xué)校家庭教育意見和建議,，布置落實學(xué)校家庭教育重點工作，同時,，組織力量編寫家庭教育成功經(jīng)驗,，以促進(jìn)家庭教育整體質(zhì)量的提高。

2,、加強(qiáng)對班級開展家庭教育的指導(dǎo),。在保證落實學(xué)校層面工作基礎(chǔ)上，有序組織開展家庭教育咨詢活動,，答疑釋難幫助家長解決家庭教育中的困惑,，同時有針對性的做好個別輔導(dǎo)工作，按照要求認(rèn)真書寫學(xué)生教育檔案工作,，以不斷提高開展家庭教育的實際效果,。

5、重視好家長和優(yōu)秀家長骨干隊伍的建設(shè),。堅持每年開展一次雙合格家長學(xué)生評選,，通過班級,、家委會民主推薦、學(xué)校,、家委會共同評選,、張榜公示聽取意見、及大會表彰獎勵過程,，以增強(qiáng)家長的責(zé)任感,、榮譽(yù)感、自豪感,，以不斷促進(jìn)全體家長整體素質(zhì)提高,。

(二)、積極組織力量繼續(xù)開展家庭教育指導(dǎo)與實踐研究,，探索家庭教育和家庭教育指導(dǎo)的規(guī)律,，以形成適合學(xué)校實際的家庭教育指導(dǎo)模式。主要完成以下幾方面的具體工作：

1,、安排完成三項家庭教育情況的調(diào)查：

a,、家庭教育基本情況調(diào)查。

b,、家庭教育基礎(chǔ)知識情況調(diào)查,。

c、家庭教育雙基知識掌握情況測試,。通過調(diào)查全面了解掌握家庭教育情況,，全面了解掌握家長綜合素養(yǎng)基本情況，為學(xué)校開展家庭教育指導(dǎo)與實踐打下扎實基礎(chǔ),。

2,、堅持以課題帶動和促進(jìn)家庭教育工作開展，根據(jù)學(xué)校的實際情況選擇確定的課題是：流動人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究,。

(三)、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)和實踐研究經(jīng)驗的積累工作,，重點把獲得的理論性的與可操作性的成果,，通過文字和音像資料等形式進(jìn)行表述，主要完成以下方面工作：課題研究報告和論文,、家長學(xué)校講座資料匯編,、家長經(jīng)驗交流資料匯編、家庭教育學(xué)生檔案匯編,。

(四),、積極組織和開展學(xué)校家庭教育交流活動，主要完成以下方面具體工作：每學(xué)期分批為家長舉辦一次教育現(xiàn)場觀摩活動,、每學(xué)期班級組織一次家庭教育經(jīng)驗懇談活動,、每學(xué)年學(xué)校組織一次經(jīng)驗交流暨總結(jié)表彰大會、認(rèn)真做好學(xué)校課題研究成果申報和交流工作。

1,、根據(jù)學(xué)校特點認(rèn)真制定落實家庭教育管理制度,，通過學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，不斷提高對開展家庭教育指導(dǎo)工作重要性認(rèn)識,，同時進(jìn)一步明確分管領(lǐng)導(dǎo),、明確工作職責(zé)和任務(wù)，把開展家庭教育指導(dǎo)列入學(xué)校工作計劃,，列入學(xué)校日常工作會議日程,，把家庭教育指導(dǎo)與實踐成果納入考核獎懲制度。

2,、把學(xué)校師資隊伍建設(shè)與家庭教育隊伍建設(shè)緊密結(jié)合起來,，認(rèn)真參加區(qū)組織的家庭教育專業(yè)化培訓(xùn)，不斷提升學(xué)校管理者和指導(dǎo)者的專業(yè)水準(zhǔn),，尤其要加強(qiáng)對課題研究人員的校本培訓(xùn),，大力提高參與學(xué)校課題研究人員的水平，同時認(rèn)真抓好班級班主任隊伍的建設(shè)工作,，以形成不同層面家庭教育指導(dǎo)骨干力量,，確保學(xué)校家庭教育指導(dǎo)與實踐活動的正常開展。

3,、為保證家庭教育指導(dǎo)與研究骨干力量培養(yǎng),，流動人口子女家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的現(xiàn)代模式研究課題完成，每年適當(dāng)增加對開展家庭教育研究經(jīng)費的投入,，用于開展家庭教育指導(dǎo)與實踐研究活動,，用于獎勵開展家庭教育指導(dǎo)研究有關(guān)人員，重點確保表彰在研究活動中取得顯著成績的人員,，以切實保證學(xué)校家庭教育指導(dǎo)工作能夠達(dá)到預(yù)定目標(biāo),。

學(xué)校工作計劃 教學(xué)工作計劃學(xué)校篇三

課程名稱：乒乓球課

課程類型：活動類課程

適用學(xué)生：1、2年級學(xué)生

時間：2課時/周

執(zhí)教者：王文亮

課程定義：1,、課程的性質(zhì)：屬校本課程選修課2,、指導(dǎo)思想：以《全面健身計劃實施綱要》為指導(dǎo)，以全面貫徹落實二期課改精神為宗旨,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，普及與提高學(xué)生的乒乓球的運動水平，為以后申報區(qū)乒乓球特色學(xué)校打下良好的基礎(chǔ),。

1,、通過教學(xué)，讓學(xué)生了解乒乓球的基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù),。

2,、通過教學(xué),，發(fā)展學(xué)生靈敏、速度,、力量,、協(xié)調(diào)等體能。

3,、通過教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題等自主學(xué)習(xí)的能力,。

4,、通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神,，普及和提高,、穩(wěn)固和提升我校乒乓球隊在區(qū)初中校的優(yōu)勢地位。

乒乓球運動,，是我國的國球,，我校的學(xué)生非常喜歡這項目，它具有很強(qiáng)的競技性,、趣味性,、知識性和觀賞性。學(xué)生經(jīng)常參加該項目鍛煉,，不僅能強(qiáng)健體魄,，而且能培養(yǎng)獨立思考、獨立解決所遇到困難的能力,。在二期課改中也把乒乓球列為必學(xué)的教學(xué)內(nèi)容,。

《乒乓球》校本課程內(nèi)容共分四章：運動概述；基本理論,；基本技術(shù),；基本戰(zhàn)術(shù)；對抗訓(xùn)練比賽及考核,。

（一）學(xué)習(xí)方式

1,、合作學(xué)習(xí)：教師與學(xué)生的互動順延到學(xué)生之間，以小組合作為單位進(jìn)行討論,，練習(xí),。

2,、體驗式,、發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)：主動探索，發(fā)現(xiàn)和體驗,，所學(xué)內(nèi)容不直接向?qū)W生提供,，讓學(xué)生自行發(fā)現(xiàn),，然后加以內(nèi)化。

（二）教學(xué)方式

1,、講授示范法：教師應(yīng)示范講解并加。

2,、指導(dǎo)點撥法：針對教材特點和學(xué)生實際,。啟發(fā)思維，教給方法，發(fā)展能力。

3,、競賽法：根據(jù)學(xué)生爭強(qiáng)好勝的性格特點,，運用比賽形式,，比誰學(xué)得快,，使學(xué)生更好地掌握并及時反饋。

4,、任務(wù)驅(qū)動法：注意培養(yǎng)學(xué)生對知識的掌握,、活用和創(chuàng)新能力。

（一）學(xué)習(xí)評價的指導(dǎo)思想

通過學(xué)習(xí)評價,，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生對乒乓球的興趣，為以后申報特色項目打好基礎(chǔ),。

（二）學(xué)習(xí)評價的方式

首先，學(xué)生自評與互評相結(jié)合,，即上課出勤情況,，學(xué)習(xí)態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作等,。

第二,，根據(jù)學(xué)生的身體差異進(jìn)行評價。

第三,，平時練習(xí)比賽與考查相結(jié)合,。

第四，教師綜合評價,，給予“優(yōu)秀,、良好,、合格,、須努力”四檔,。

技能目標(biāo)：

低年級段

掌握正確的推拍法和擊球的準(zhǔn)備姿勢,，進(jìn)行基本技術(shù)和簡單戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,。

單項訓(xùn)練：學(xué)習(xí)握板、拍球,、正手攻球（正手位,、側(cè)身位斜、直線）,、推擋（中線,、斜線、直線）,、搓球（慢搓,、快搓）、拉球,、發(fā)球,、接發(fā)球以及單步、滑步,、還原步等步法,。

結(jié)合技術(shù)：學(xué)習(xí)左推右攻、搓中轉(zhuǎn)拉,、正手近臺攻結(jié)合中臺攻等,。

基本戰(zhàn)術(shù)：學(xué)習(xí)簡單的線路變化戰(zhàn)術(shù)和旋轉(zhuǎn)變化戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)意識,。

中年級段：在鞏固,、提高已學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行技,、戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練,。

1,、單項訓(xùn)練：學(xué)習(xí)（繼續(xù)學(xué)習(xí)）正手攻球（掌握突擊、扣殺技術(shù),，打出左,、中、右各條線路）,、推擋（快撥）,、反手攻球、搓球（搓加轉(zhuǎn),、不轉(zhuǎn)球）,、拉球（一板快拉）,、弧圈球、發(fā)球（發(fā)不同旋轉(zhuǎn),、落點的球）以及跨步,、交叉步,、結(jié)合步等步法,、雙打,。

2、結(jié)合技術(shù)：學(xué)會兩個或兩個以上位置,、線路,、技術(shù)步法、旋轉(zhuǎn)的結(jié)合,。

3,、基本戰(zhàn)術(shù)：學(xué)習(xí)用相似手法發(fā)不同旋轉(zhuǎn)落點的球,，進(jìn)行中等力量或發(fā)力搶攻,；發(fā)急球為主配合發(fā)近網(wǎng)球進(jìn)行搶攻；用反手推擋,、搓球控制,、搓中轉(zhuǎn)拉、拉中找機(jī)會搶攻,；拉,、搓、吊結(jié)合,，伺機(jī)搶攻等,。

高年級段：在鞏固、提高已學(xué)內(nèi)容,、技,、戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)上，按類型劃分快攻類,、快弧類,、削球類進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、單項訓(xùn)練：進(jìn)一步學(xué)習(xí)正手攻球（發(fā)力打弧圈球,、放殺高球等）,、推擋（推下旋、減力擋,、推擠弧圈球）,、發(fā)球與接發(fā)球（從出手速度、旋轉(zhuǎn)強(qiáng)度,、落點變化,，提高已學(xué)的各種發(fā)球質(zhì)量，掌握正,、反手一至兩套發(fā)球方法）,、拉球（搓長、擺短,、撇側(cè)旋）等,。

2、結(jié)合技術(shù)：了解快攻類,、快弧類,、削球類打法各自的基本技術(shù)和其中的相同點和不同點。

基本戰(zhàn)術(shù)：學(xué)習(xí)推攻,、拉攻,、搓攻、接發(fā)球等戰(zhàn)術(shù),，逐步形成各自（至少一種）的打法,。

教育目標(biāo)：

低年級段：

1、通過接觸乒乓球,，觀看乒乓球比賽,，了解我國乒乓球運動員在國際比賽中取得的成績，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,，從而做到愛家鄉(xiāng),、愛集體、愛親人敬長輩,。

2,、通過學(xué)打乒乓球，了解乒乓球運動規(guī)則,，初步認(rèn)識規(guī)則和紀(jì)律的作用,，進(jìn)而自覺養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀(jì)律,。

中年級段：

1,、通過打乒乓球,，使學(xué)生學(xué)會合作，懂得尊重他人,，并在生活,、學(xué)習(xí)中形成禮貌、團(tuán)結(jié),、協(xié)作,、有責(zé)任心等優(yōu)秀品質(zhì)。

2,、通過參加乒乓球比賽,，感受競爭，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),，逐步具有頑強(qiáng)拼搏的精神,，堅韌不拔的毅力。

高年級段：

1,、通過觀看比賽,，開展班隊主題活動，了解自信的重要,，做到沉著,、自信、堅毅,、進(jìn)取,。

2、通過學(xué)習(xí)我國,、世界乒乓球的發(fā)展史,，知道繼承、創(chuàng)新是發(fā)展,、強(qiáng)大的根本,。

能力目標(biāo)：

低年級段：

1,、初步認(rèn)識自我,，能在成人的幫助下控制、調(diào)整自己,，具有良好的生活,、學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣,。

2,、具有一定的觀察能力，在老師的幫助下,，能通過一些途徑獲取部分信息,，并具有一定的表達(dá)能力,。

3、遇到問題,，能用觀察,、比較、小實驗等方法主動探究,，做到不怕難,、不膽怯。

中年級段：

有較強(qiáng)的注意力,，做到眼到,、心到、手到,。有高度的自制力,，學(xué)會自控、克制,。

掌握多種獲取信息的方法并具有相應(yīng)的能力,，如查閱資料、訪問,、上網(wǎng)等,。

具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)的能力,，如小組學(xué)習(xí),、自主開展班隊活動等。

學(xué)會發(fā)現(xiàn),、分析,，善于總結(jié)，逐步形成獨立探究的能力,。

高年級段：

1,、能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見解，能傾聽他人的意見,，能與他人平等地交流與合作,，具有民主地參與集體活動的能力。

2,、能夠搜集,、整理、分析和運用信息,，會用學(xué)習(xí)工具探究和說明問題,。

3、學(xué)會創(chuàng)新，能創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),、活動等,。

學(xué)校工作計劃 教學(xué)工作計劃學(xué)校篇四

：

認(rèn)真貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，向家長全面宣傳國家教育方針,、政策,、法規(guī)，傳授科學(xué)的家教知識,，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，引導(dǎo)家長積極主動地參與幼兒園的教育教學(xué)管理,，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性,、積極性、實效性,，努力使幼兒園與家庭教育一體化,。

：

1.加強(qiáng)家長委員會工作，發(fā)揮家長委員會的橋梁作用,，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶,，增強(qiáng)教育合力。

2.通過家長學(xué)校,，指導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念,，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的育兒知識及教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境,。

3.開展多種形式的家園互動活動,，探索家園共育策略，在家園間的相互交流合作中,，促進(jìn)教師與家長建立起真誠的合作伙伴關(guān)系,，使教育形成合力，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,。

(一)發(fā)揮宣傳功能,，提高家長共育意識

1.宣傳欄與家長園地

創(chuàng)設(shè)開放的宣傳環(huán)境，如：公示欄,、宣傳欄等,，并充分利用和發(fā)揮這些設(shè)施的宣傳功能，向家長介紹國家的政策法規(guī),、學(xué)前教育動態(tài),、衛(wèi)生保健知識、了解園內(nèi)開展的大事,、獲得的各類榮譽(yù)等。每個班級門口創(chuàng)設(shè)的家長園地,，辦出班級特色和品位,，其中互動內(nèi)容主要是根據(jù)班級幼兒實際情況提出各種家庭教育熱點問題,，再有針對性地吸引家長積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中,，促進(jìn)家長與家長之間的交流和互動,。

2.多媒體網(wǎng)絡(luò)宣傳

充分利用現(xiàn)有的幼兒園網(wǎng)站向家長、向社會進(jìn)行宣傳,，督促幫助教師和家長提高使用效率,，利用家園直通車、班級在線等指導(dǎo)家庭教育,，向家長進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),，從而提高家長使用網(wǎng)絡(luò)平臺的能力，逐步豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,。同時,，要積極回應(yīng)或引導(dǎo)家長參與網(wǎng)絡(luò)討論，圍繞班級論壇,，請家長及時跟帖,，各抒己見，從而充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的信息傳遞及互動功能,，架起家長和教師溝通的橋梁,。

(二)開展多種形式的家園互動活動，探索家園共育策略

1.發(fā)揮家長委員會的作用

定期召開家長委員會,，商討,、策劃幼兒園大事，盡可能發(fā)揮家委會的功能和力量,，建起家庭與幼兒園之間的橋梁,，吸收家長的合理化建議，集思廣益,，借助家長的智慧,，努力實現(xiàn)辦園的民主化、規(guī)范化管理,。

2.辦好家長學(xué)校,，定期開展各類講座

根據(jù)家長的不同特點，以集中教學(xué)和分年段,、分班教學(xué)相結(jié)合為主要形式,，開展靈活多樣的家庭教育指導(dǎo)活動。根據(jù)實際情況舉辦家庭教育講座,，衛(wèi)生保健知識講座,、安全講座等，幫助家長學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，為家長解惑,，滿足家長教養(yǎng)的需求,。

3.向家長開放半日活動

在家長參與活動的過程中，教師要作必要的引導(dǎo),，告知家長：活動中看什么?怎么看?比如：要著重看孩子的學(xué)習(xí)興趣,、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力;看孩子是怎樣與同伴相處交往的?看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，教會家長如何正確評價孩子,。

4.加強(qiáng)溝通

教師在溝通方面應(yīng)主動積極與家長聯(lián)系,，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通,，利用家訪,、熱線電話、夸夸孩子,、幼兒園網(wǎng)站等手段,，加強(qiáng)家園的互動與交流，并鼓勵家長積極參與,，共同研究配合教育的方法,，相互反饋教育效果，達(dá)到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的,。

5.開展家長助教活動

開發(fā)家長助教資源,。各班教師在全面了解家長的興趣、特長,、工作性質(zhì)等情況的基礎(chǔ)上,，邀請部分或個別家長到幼兒園當(dāng)老師，參與設(shè)計,、組織教學(xué)活動,，使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

6.開展親子游戲,、親子制作等活動

根據(jù)幼兒的年齡特點,，組織開展親子游戲、親子制作等活動,，并爭取家長的理解,、支持和主動參與，積極支持,、幫助家長提高教育能力,。

7.做好家長問卷工作

定期向家長發(fā)放各類調(diào)查問卷，征求家長對幼兒園管理,、服務(wù)與教師保教態(tài)度,、能力等意見,，發(fā)揮家長監(jiān)督作用。

8.鼓勵家長配合幼兒園的各類工作

邀請家長參與幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，收集,、制作游戲活動材料,，豐富游戲活動的內(nèi)容等等,。

9.重視社區(qū)早教，拓展指導(dǎo)陣地

在原有基礎(chǔ)上,，從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),，充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務(wù)，每學(xué)期1-2次為社區(qū)0—3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導(dǎo)活動,，拓展家教指導(dǎo)陣地,，擴(kuò)大家教指導(dǎo)對象的隊伍，提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度,。

學(xué)校工作計劃 教學(xué)工作計劃學(xué)校篇五

在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,，以學(xué)校總體工作目標(biāo)為中心,，在廣大教職工的支持和配合下,，有目的、有條理,、高效益地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，當(dāng)好校長行政助手,，認(rèn)真協(xié)調(diào)好各處室關(guān)系,，做好人事服務(wù)、檔案服務(wù),、行政服務(wù)等工作,，為學(xué)校提質(zhì)量、創(chuàng)成績而服務(wù),。

1,、加強(qiáng)行政意識。努力做好學(xué)校日常行政管理工作,，及時準(zhǔn)確地做好上傳下達(dá),、溝通協(xié)調(diào)工作，保證學(xué)校政令暢通,，使學(xué)校各項工作快捷高效,。

2、嚴(yán)格教職工考勤管理,，認(rèn)真統(tǒng)計,，落實獎懲,，調(diào)動廣大教職工工作積極性，把出勤與有效工作相結(jié)合,。

3,、樹立服務(wù)意識，公正公平地做好各項人事工作,，配合校長室做好教職工績效考核,、月度量化考核、繼續(xù)教育,、教職工工資增加,、名師評審、輪崗交流等工作,。

4,、做好檔案的收集、整理和使用工作,，科學(xué)管理檔案,，提高檔案利用率。進(jìn)一步完善檔案,、人事工作的管理,。

5、做好文秘工作,，規(guī)范來往文件的接收,、發(fā)放、傳閱及歸檔等一系列管理工作,。并按校領(lǐng)導(dǎo)要求做好文件起草及總結(jié),、匯報和計劃等撰寫工作。

6,、保管和使用好學(xué)校公章,、證明等管理工作。

7,、當(dāng)好校長的行政助手,。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作,，及時向校長反饋;重視加強(qiáng)對外聯(lián)系與接待工作,，搞做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關(guān)心離退休、產(chǎn)假,、病假教師,，做好慰問工作。

1,、及時收發(fā)教育網(wǎng)上文件,、通知,，并交校長審閱，根據(jù)校長的審閱意見,，轉(zhuǎn)達(dá)給分管校長及相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師,。作好檔案的歸檔和整理工作。各部門所屬的檔案,，按長,、中、短期分類,，永久性檔案,、長期性檔案于期末交辦公室分類歸檔,。

2,、做好文件的上傳下達(dá)工作。做好文件的接受,、傳送,、催辦及文件管理工作。對來文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽電話,、打印文件,、會議記錄、會議召集等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,，不出差錯。各項文件材料,，力求及時,、準(zhǔn)確，優(yōu)質(zhì),、高效,。

學(xué)校工作計劃 教學(xué)工作計劃學(xué)校篇六

解決我校目前影響安全穩(wěn)定的主要問題,為扎實推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建活動。積極推進(jìn)學(xué)校教育改革以及發(fā)展,努力創(chuàng)造和諧的社會環(huán)境和公正法治環(huán)境,，保證我校教育持續(xù),、協(xié)調(diào)、健康,、快速發(fā)展,，特制定年市中心小學(xué)綜合治理和創(chuàng)安工作計劃綜合治理與平安創(chuàng)建工作計劃。

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),。上級部門學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作意見的精神,，以保一方平安為目的以創(chuàng)建“平安學(xué)?！睘檩d體，積極推進(jìn)依法治校的進(jìn)程,，緊緊圍繞學(xué)校中心工作,，進(jìn)一步落實社會治安綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，積極開展普法教育,，著力提高教職工和學(xué)生的法制意識和守法觀念,，加強(qiáng)治安管理和防范，預(yù)防為主,、打防結(jié)合,，搞好安全文明活動，做好預(yù)防青少年違法犯罪工作,，為學(xué)校創(chuàng)造安定的環(huán)境,，鞏固我校綜治穩(wěn)定成果。

：實現(xiàn)“五無”工作目標(biāo),。無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體性事件,，無造成嚴(yán)重影響國家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會治安案件,，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的師生傷害事故,，努力探索學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗,，逐步實現(xiàn)學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化,、規(guī)范化，著力構(gòu)筑矛盾化解,、治安防控,、綜治責(zé)任三大體系，為學(xué)校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境和公正高效的法治環(huán)境,。

三,、主要工作

1認(rèn)真落實綜治工作責(zé)任制。綜治工作是學(xué)校工作的重要組成部分,。各校,、各處室要充分認(rèn)識綜合治理工作的重要性。切實做好本校和本處室的綜合治理工作,。要進(jìn)一步明確綜治工作責(zé)任制,，將綜治工作列入各校、各處室的重要議事日程,，層層落實責(zé)任制,，實行責(zé)任追究制，努力形成全體教職工參與綜治工作的良好局面,，為學(xué)校教育改革與發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

2深入開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作,。進(jìn)一步建立健全矛盾糾紛排查調(diào)處穩(wěn)定工作機(jī)制和制度。把矛盾調(diào)處的重點放在可能引發(fā)群體性事件和可能轉(zhuǎn)化為刑事案件的矛盾糾紛上,，依法妥善地處置群體性事件,，確保學(xué)校不發(fā)生嚴(yán)重影響社會穩(wěn)定的重大問題，最大限度地確保社會穩(wěn)定,。各校要認(rèn)真做好矛盾糾紛排查工作,，掌握第一手資料，發(fā)現(xiàn)傾向性苗頭及時報校長辦公室,。要暢通信息報送渠道,，凡發(fā)現(xiàn)教師家長上訪、罷課,、火災(zāi),、重大交通事故、食物中毒和嚴(yán)重疫情以及群體鬧事等,，最短時間里報告校長室,，發(fā)生重大事件學(xué)校將在一小時內(nèi)報局辦公室。

3整治校園及校園周邊治安環(huán)境,。要加強(qiáng)學(xué)校及周邊地區(qū)治安環(huán)境的綜合治理。防止網(wǎng)吧和淫穢書刊對少年兒童的侵害,，凈化校園周邊環(huán)境,，努力形成關(guān)心少年兒童健康成長、預(yù)防和減少違法犯罪的良好氛圍,。要發(fā)揮好法制副校長的作用,，切實加強(qiáng)對青少年學(xué)生的法制教育、道德教育和日常行為規(guī)范教育,，增強(qiáng)法律意識,。要充分發(fā)揮班主任和隊組織的作用，抓好學(xué)生的日常管理和思想政治工作,。要認(rèn)真總結(jié)校園和周邊治安環(huán)境整治的經(jīng)驗,，積極探索綜合治理的工作方法，建立保持學(xué)校校園和周邊良好治安環(huán)境的長效管理機(jī)制,，努力為師生員工創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,。

4采取有力措施。要加強(qiáng)師生食品衛(wèi)生的檢查和管理,，加強(qiáng)門衛(wèi)工作,，嚴(yán)格登記制度，落實防盜措施,，貴重物品落實專人保管,。要經(jīng)常檢查,、維護(hù)、維修校內(nèi)的設(shè)施,、設(shè)備,，及時消除安全隱患。校內(nèi)建筑物,、圍墻,、門窗、防護(hù)設(shè)施,、消防設(shè)施,、交通工具等必須符合安全要求，午餐,、師生飲水,、水源必須符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，報警求助,、應(yīng)急處置設(shè)備必須齊備,，確保安全有效。學(xué)校要在節(jié)假日建立值班制度,，同時向家長發(fā)出有關(guān)安全的公開信,，學(xué)校的值班安排及時上報教育局辦公室。

5加大創(chuàng)建力度,。要根據(jù)上級部門的精神,，組織師生參與形式多樣的創(chuàng)建活動，形成學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，相關(guān)處室各司其職,、緊密配合，全校師生共同參與的工作機(jī)制,。大力加強(qiáng)安全防范工作,，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn),、控制和處置能力,，切實加大“平安校園”創(chuàng)建力度。

綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容,。抓好學(xué)校綜治工作,。而且是保一方社會和政治穩(wěn)定的大事。將進(jìn)一步認(rèn)識“平安校園”創(chuàng)建工作的重要意義,，要根據(jù)上級有關(guān)要求,，切實加大“平安校園”創(chuàng)建力度，以“實、高,、全”為創(chuàng)建要求,，創(chuàng)新工作方法，落實具體措施,，認(rèn)真做好學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作,，切實維護(hù)校園的穩(wěn)定，為打造“平安廣陵”平安湯小”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。