為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

最新教學管理方案設(shè)計篇一

2,、計算機教室要有必要的防火、防潮,、防盜,、防雷、防塵,、防高溫,、防強光、防靜電設(shè)施,，具備必要的計算機維護,、保養(yǎng)工具和軟件。

3,、計算機及其輔助設(shè)備和設(shè)施,，要分類編號定位，逐一登記入帳,。文件,、教學資料、軟件和財產(chǎn)檔案要及時整理歸檔,，做到帳據(jù)齊全,，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨,、損壞賠償,、報廢審批等制度。

4,、要建立工作日志或周志,，要建立計算機檔案,，記載每臺計算機的使用、保養(yǎng),、故障維修等情況,。

5、要做好系統(tǒng)維護和設(shè)備保養(yǎng)工作,，雨季和假期要定時開機,；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒,；重要文件和軟件要有備份,。

6、按要求做好課前準備,，學生入室前要穿托鞋或鞋套,；要督促學生保持室內(nèi)安靜和清潔衛(wèi)生，要求學生按上機操作規(guī)程操作,。學生離室時,，要檢查設(shè)備，填寫使用記錄,；學生離室后,，要做好設(shè)備和資料的整理工作,。

7,、嚴禁無關(guān)人員進入計算機教室，一般教師須經(jīng)學校同意后按要求使用計算機房,，管理人員不得擅自拆卸計算機,。下班時，要關(guān)好門窗,，關(guān)閉設(shè)備電源,、電燈、窗簾,，做好安全防范工作,。

8、對因未按規(guī)定要求操作,、管理,，造成計算機及設(shè)備損壞的，要查明原因,，追究責任,。

9、要按照前述設(shè)備,、資源管理制度嚴格管理機房內(nèi)各項設(shè)備和資源,。

最新教學管理方案設(shè)計篇二

以縣教研室和學校的工作思路為指導(dǎo),，本學期要進一步推進課程改革，以“關(guān)注課堂”為工作主線,，整合教學資源,，更新教學觀念，優(yōu)化教師的教學行為和學生的學習方式,，著重抓實后進生的補差工作,，大面積地提高教學質(zhì)量；重視學生非智力因素的開發(fā),，促進學生全面發(fā)展,；同時緊緊圍繞信息化應(yīng)用實驗校的工作要求，使我校的信息化教學水平有新的提升,。

1,、轉(zhuǎn)變教師的教學觀念，促進教師專業(yè)發(fā)展,。

2,、提高課堂教學質(zhì)量，保障課堂教學效益,。

3,、改變學生學習方式，提優(yōu)補差成效明顯,。

4,、抓好畢業(yè)班教學工作，彰顯學科教學特色,。

1,、強化目標管理，增強教師的目標意識,。

各年級的各個學科根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及各學科實際情況制定各年級及各學科的教學目標,。各科任課教師根據(jù)學校教學整體目標和學科教學目標，按年級學科要求,，按班級學生實際和教師本人確定自己的教學目標,。上述三種教學目標，從集體到個人,，從整體到局部,，最后落實到教師個體教學目標上，從而實現(xiàn)學校的整體目標,。

2,、抓實教學常規(guī)工作，努力提高教學實效,。

（1）備好課是上好課的前提,，我們?nèi)w老師一定要在備課上下功夫,，本學期倡導(dǎo)教師寫：“教學告白型”教案：教學目標具體，層次要求恰當,；寫清教學重點,、難點；教學過程簡明扼要,，要著力寫出教學設(shè)計的依據(jù),。教案撰寫注重個人修改部分，切實提高教學反思的質(zhì)量,。

（2）抓好作業(yè)的布置與批改,，作業(yè)是鞏固課堂知識，同時它是課堂反饋的重要途徑,，是提高學科成績的重要一環(huán),。一方面老師要精心選擇分層作業(yè)，學生認真完成作業(yè),；另一方面老師要認真及時批改并及時反饋,，尤其要重視學困生的作業(yè)面批。

(3)搞好課外拉差提優(yōu)活動,，本學期要更好地規(guī)范拓展課教學,，每一次活動有組織、有計劃并作好記錄,，器具的借還手續(xù)要規(guī)范,，強調(diào)教學要有成效。

（4）組織好各類興趣小組,，積極開發(fā)校本課程,。

1）各教研組要結(jié)合學科特點，開展好第二課堂活動,。如專題講座、科技活動,、作文競賽,、書法美術(shù)比賽、體育競賽等各類活動,，促進學生個性特長的發(fā)展,。

2）各學科要認真組織好優(yōu)秀學生參加縣素質(zhì)測試。

（5）強化教學反思,，不斷自我優(yōu)化,。本學期教師一定要加強反思意識，一節(jié)課上完以后,，該節(jié)課有哪些閃光點,，教學過程中有哪些新的發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)了哪些值得回味和考究的事情,，學生的學習情況如何，教學效果是否達到自己的理想境界,，該節(jié)課存在哪些不足等,，教師一定要持之以恒，相信每位教師的專業(yè)知識就會更加扎實,，課堂教學也會更加生動,、科學。

3,、抓實學困生轉(zhuǎn)化工作,，努力提高優(yōu)秀率、合格率,、減少低分人數(shù),。

從上學期期末考試情況來看，我校優(yōu)秀率,、及格率,、低分率存在很大的問題，因此,，狠抓學困生是我們提高教學成績的關(guān)鍵,，對學生的作業(yè)努力做到“日日清，周周清,、月月清”,，在平時的教學中多培養(yǎng)學生的思考的意識，另一方面,，學校將在管理轉(zhuǎn)差的機制上進一步完善,，提高學困生轉(zhuǎn)化的實效。對待學困生我們老師給學生的應(yīng)該是更多的關(guān)注：激勵,、賞識,、參與、期待,。激勵每一個學生上進,，賞識每一個學生的才華，讓每一個學生積極參與,，期待每一個學生活動獲得成功,。

4、抓好教研組的建設(shè),，發(fā)揮教研組長的作用,。教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛,。

（1）每一個教研組要認真制定切實可行的活動計劃,，恰當安排好活動地點、時間和方式,，定期開展多種形式的教研活動,，每次活動都要做到主題集中，任務(wù)明確,，措施扎實,，責任落實，效果實在,。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作,，教導(dǎo)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學研究活動，教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念,、教學方法,、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動,。立足課堂教學,，努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新,、教學手段的創(chuàng)新,、教學模式的創(chuàng)新。每2周組織一次教研活動,，教研組人員要積極參與,，共同探討教法，以教研促進教育質(zhì)量的提高,。

（2）抓好備課組建設(shè),，充分發(fā)揮其作為基層組織的作用。加強對備課組工作的指導(dǎo),，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,，避免單兵作戰(zhàn)的備課方式，組內(nèi)教師共同商量,，確定重點難點,，確定教學手段，確定內(nèi)容的舍取,。教導(dǎo)處將加大檢查督促的力度，要求各備課組統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一資料,，統(tǒng)一考查，鼓勵備課組進行分工協(xié)作,，按單元（章節(jié)）進行說課討論,。

5,、深化課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)

（1）本學期鼓勵全體教師多聽課,、多評課,、多參與課堂教學過程、多探討課堂教學問題,，行政領(lǐng)導(dǎo)聽課30節(jié)以上,，教研組長聽課數(shù)量30節(jié)以上，普通老師20節(jié)以上,。

（2）利用外出聽課,、學習的機會，有針對性地選派教師外出,，學習先進的課堂教學經(jīng)驗,。創(chuàng)造條件“請進來，走出去”,，多渠道提高教師的課堂教學水平,，與兄弟學校形成長期的交流合作關(guān)系，各學科組要與兄弟學校的教研組結(jié)對子,，努力提高學科教學水平,。

（3）鼓勵教師大力使用多媒體教學手段，優(yōu)化課堂教學手段,，增加課堂教學容量,，激發(fā)課堂教學趣味，提高課堂教學效率,。在青年教師中開展多媒體課件評比工作,，推薦教師優(yōu)秀課件參加縣級以上競賽，努力提高我校課堂教學實效

（4）本學期要有重點地做好教學專項調(diào)研工作,，對于三個年級分階段進行調(diào)研,，同時做好總結(jié)及時反饋，本學期要在實效性上下功夫,。

6,、采取有效手段，切實提高教學質(zhì)量

（1）各年級樹立團隊協(xié)作精神,，學科之間注意協(xié)調(diào)平衡,，在提高全科優(yōu)秀率、合格率上花力氣,。本學期起,，將各班的縣優(yōu)生素質(zhì)測試成績作為教師業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。

（2）做好各年級的階段性教學調(diào)研，及時分析,，對暴露出的問題及時整改,；對于期中、期末的兩次統(tǒng)一測試,，要嚴格考試紀律,，控制學生的作弊行為，公正閱卷,，杜絕不正當競爭,，做好學生的全程跟蹤，力爭完成制定的目標,。

（3）非中考科目的教學要引起全體教師的重視,，既要重視日常的課堂教學，又要重視考前的復(fù)習輔導(dǎo),，提高這些學科的合格率,。

（4）抓好畢業(yè)班，確保質(zhì)量,。畢業(yè)班的教學質(zhì)量是學校教學質(zhì)量的窗口,，畢業(yè)班的任課教師要總結(jié)以往的成績，發(fā)揚長處,，扎實做好本學期的教學工作,，要強化四個意識，即“課改意識,、質(zhì)量意識,、合作意識和競爭意識”。教導(dǎo)處要加強與兄弟學校間的橫向聯(lián)系,，積極搜集教學資料信息,，為九年級教師做好服務(wù)工作。在我們?nèi)w老師共同努力下,，相信本屆九年級會取得令人滿意的成績,。

7、加強師資隊伍建設(shè),，特別是青年教師的專業(yè)發(fā)展

（1）對于新上崗的教師要繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，使我們青年教師能快速地成長

（2）在青年教師中開展“四個一”活動

一個課件：結(jié)合說課稿制作課件，開展課件制作比賽,，讓教師學會整合學科資源的技能,，在比中學、在賽中學,，有利于教師提高到一個更新的程度,。采用說課形式,，用15分鐘時間全部展現(xiàn)出來：從教材分析到學情分析,，從教師的引導(dǎo)到學生的活動,，從思路展示到課件。

最新教學管理方案設(shè)計篇三

為了深入貫徹教育部辦公廳文件精神,，根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的要求,，進一步推進學校的體育工作，增進學生的身心健康,，促進學生的全面發(fā)展,、健康發(fā)展 、和諧發(fā)展,，提高學生體育運動素質(zhì)和體育競技水平,，確保我校校園足球工作規(guī)范有序地開展，特制定本工作管理制度,。

1,、高度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作,。學校將足球工作納入到學校發(fā)展規(guī)劃之中,，納入到學校年度工作計劃和學期工作計劃之中，納入到學校日常的議事日程之中,。

2,、健全工作機制。本校校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的組長由校長田祥珍直接擔任,，分管教學的副校長劉宏春擔任副組長并直接領(lǐng)導(dǎo),，學校教務(wù)處、德育處,、藝體中心等相關(guān)部門共同參加校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體指導(dǎo)本校校園足球工作的開展。

3,、建立完善的規(guī)章制度,。學校制定校園足球工作組織實施、招生,、教學管理,、課余訓(xùn)練和競賽、運動安全防范,、師資培訓(xùn),、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善,。具體工作由教務(wù)處安排實施,。

1,、完善體育設(shè)施。本校建有足球運動場1個（占地1500㎡,、足球門2副）,。場地設(shè)施、器械配備基本達到國家標準,，能滿足體育工作的需求,。同時，學校還應(yīng)節(jié)約資金,，積極購進足球以及和各類足球相關(guān)器材若干,，足球訓(xùn)練設(shè)施安全到位。

2,、配齊配強體育師資,。本校現(xiàn)有體育教師4人,，專職足球教練員3人,。學校每年提供至少一次體育師資參加培訓(xùn)機會，定期開展體育教學研究,，不斷提高體育教師教學技能,。

3,、落實體育教師待遇,。體育教師開展體育教學和足球訓(xùn)練活動都計入教學工作量,。保證體育教師在評優(yōu)評比,、工資待遇,、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇,。

4,、體育經(jīng)費保障充足,。設(shè)立有體育工作專項經(jīng)費,，納入學校年度經(jīng)費預(yù)算,，達到了原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展,。學校還應(yīng)在為學生實施校方責任險的基礎(chǔ)上,，為學生新增購買運動意外傷害險。

1,、體育教師的學歷和普通話必須按上級部門要求達標,。

2、本校體育教學理念是：深化學校體育改革,，堅持健康第一,，把足球作為立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育,，促進學生全面發(fā)展,，健康成長,。為了提高足球訓(xùn)練水平，本校圖書室,、閱覽室向全體教師開放,，并為體育教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。鼓勵和支持體育教師們外出參觀學習,。

3,、保證體育教學時間。教務(wù)處應(yīng)按照國家要求,，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動,；學校還將做到把足球作為體育課的必修內(nèi)容,，每周用一節(jié)體育課進行足球教學。

4,、科學開發(fā)足球課程資源,。根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜,，開發(fā)和編制足球校本教材,，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。讓足球教學成為學校校本課程和校外活動的重要內(nèi)容,。

5,、進一步營造校園足球文化。經(jīng)常開展以足球為主題的校園文化活動,，建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺,，動態(tài)報道足球活動、交流工作經(jīng)驗,、展示特色成果,。

1、培養(yǎng)學生積極向上的拼搏精神,，增強學生競爭意識,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高文化修養(yǎng)、高綜合素質(zhì),、高運動水平的足球運動人才,，學校把加強足球重點校的建設(shè)作為學校的重要工作，注重采取形式多樣的方式方法,，使得學校的足球事業(yè)得到了長足的發(fā)展,，學生的足球競技水平得到不斷提高。

2,、成立足球組織,。針對不同年級的學生特點,，積極開展課外活動足球興趣班。從培養(yǎng)學生足球興趣出發(fā),，針對一二年級學生的特點,，組織他們進行運球練習并開展射空門比賽；三,、四年級學生有了一定的足球基礎(chǔ),，組織他們開展五人制或七人制的趣味比賽，讓學生在比賽中學會傳球,、學會交流,；對于五、六年級學生針對孩子們逐漸有了配合意識的特點,，組織各班成立足球隊參加學校聯(lián)賽,。

3、提高學生的足球競技水平并組織學生參加競賽活動,。學校在五,、六年級學生中組成校級足球隊，足球隊每天堅持1個小時的常規(guī)化訓(xùn)練,，并在每周末舉行一次比賽,。

4、制定有系統(tǒng),、科學的訓(xùn)練計劃,，常年開展課余足球訓(xùn)練，注重提高訓(xùn)練效益,，并配備有安全,、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo),。鼓勵有天賦,、有潛力的學生參與校外足球訓(xùn)練、培訓(xùn)和比賽,，并積極向上級特色學校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才,，為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。