作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
小學(xué)一年級教案數(shù)學(xué) 音樂小學(xué)一年級教案篇一
1,、同學(xué)們,,我們先來聽一首好聽的歌兒,,(聽的過程中說)會唱的小朋友可以跟著唱?!段覑郾本┨彀查T》,。
知道這首歌的名字嗎?
2,、對,我愛北京天安門。古老美麗的北京城我們祖國的首都,,今天我們就一起來學(xué)習(xí)課文《北京》板書 北京 齊讀課題
1,、大家先聽一遍課文,注意聽清生字的音,。2,、你也想來讀讀書嗎?用自己喜歡的方式讀課文,,遇到生字畫下來,,借助拼音朋友多讀幾遍。難讀的句子畫下來,,再讀一讀,。
3、每個四人小組都有一套生字卡片,,現(xiàn)在請組長領(lǐng)著小伙伴學(xué)生字,,讀一讀,說說有什么好辦法記住它們,。
4,、剛才同學(xué)們在小組里學(xué)的真好,現(xiàn)在我們請5位小朋友來把課文分段讀一讀,。咱們聽聽他們音讀準(zhǔn)了沒有,,課文讀通順了嗎?(讀一段就相機(jī)正音)難讀的長句子相機(jī)指導(dǎo)停頓,,使之正確,,多指名讀,變花樣讀,。
a,、天安門在(讀的'不好,就再請個學(xué)生讀,,全班讀)
b,、立交橋(注意停頓)需要練讀,再全班讀,。
c,、北京有許多(范讀)如果讀得好,表揚(yáng)他,,讓該生領(lǐng)著男,、女生分別讀。注意在和字前面停頓,。
5,、同學(xué)們課文讀得正確通順,。生字讀得準(zhǔn)。
離開了課文,,你還能這些生字的字音讀準(zhǔn)嗎,?。(拿出生字卡)誰來當(dāng)小老師教大家讀,。(a,、陰 前鼻韻母 開火車讀 b、川 分組讀)
這里還有幾個要求會認(rèn)的字,,大家一起讀一讀 矗 似 廈
6,、(拿小黑板)這幾個字你有好辦法記住嗎?闊 碑 雄 跡 川 相機(jī)寫 碑 左邊是石字旁,,注意右邊的寫法,,拿出手,跟老師一起邊說筆順邊寫字,。先寫一個白字,,再寫一撇,最后再寫這個十字,。一橫,,一豎。注意這個左右結(jié)構(gòu)的字要寫的左窄右寬,,結(jié)構(gòu)緊湊,,這個字就寫好看了。練習(xí)寫一寫,,注意寫字姿勢,。同位互相幫助,相互欣賞一下,。
生字學(xué)好了,,這節(jié)課我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)一、二自然段,。
1,、自由讀第一自然段,你讀懂了什么,?
指2人讀,。齊讀。
2,、學(xué)習(xí)第二自然段
我們趕快到美麗的北京城去看看,。(出示掛圖1 )
a、看看圖,,再默讀第2自然段,,看這個自然段有幾句話,,每句話分別寫了什么?可以劃下來,。
哪位同學(xué)來說一說,。指名說。(老師引導(dǎo)出三種建筑,,相機(jī)出示三種建筑物的圖片。如果學(xué)生問便相機(jī)講解人民英雄紀(jì)念碑)
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