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日月潭的傳說教學(xué)反思 日月潭的教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程篇一
《日月潭的傳說》案例
作者：米幼茹
讓學(xué)生充分地用起來
語文課的語文味體現(xiàn)在讓學(xué)生積極地運用語言,，內(nèi)化語言,。教學(xué)《日月潭的傳說》，我在兩個地方讓學(xué)生充分地運用語言,，實踐語言,，一是“說”，讓學(xué)生根據(jù)不同的對象,，講這個故事：
師：同學(xué)們,，聽了這個動人的傳說，你想把它講給誰聽,？
（生有的說要講給媽媽聽,，有的說要講給爸爸聽，有的說要講給弟弟聽……）
師：為了使大家能把這個故事講好,，講得生動,，吸引人,，我們現(xiàn)在來一次模擬講故事。我們同桌合作,，練一練,。
（學(xué)生練習(xí)講故事。）
師：你回家想把故事講給誰聽,？
生：我想講給幼兒園的妹妹聽。
師：那老師當(dāng)你的妹妹（大家聽了都笑了）,，在講之前大家想提醒她什么,？
生：聲音要響亮些！
生：不要緊張,，要有順序,，講清楚。
師：我們開始,，你們聽的同學(xué)要聽仔細,，如果她遇到什么困難大家需要幫助，大家可以隨時起來幫助,。
發(fā)表評論：這里的講故事,，教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生交際表達的情境，使學(xué)生說得主動,，聽得有趣,，在這樣生動活潑的形式下，學(xué)生的語言得到有效內(nèi)化,，特別是諸如“一籌莫展,、挺身而出、翻山越嶺,、披荊斬棘,、千辛萬苦”等詞語，學(xué)生在講故事時,，都作了運用,。
評論人：王嘵英
使
日月潭的傳說教學(xué)反思 日月潭的教學(xué)設(shè)計教學(xué)過程篇二
教學(xué)目標(biāo)：
1、正確,、流利,、有感情的朗讀課文。
2,、通過對文本語言的潛心涵詠,，感受主人公為民除害，舍己救人的高尚品質(zhì),。
3,、有感情地復(fù)述課文,。
教學(xué)過程：
一、出示詞語
漆黑一團???? 降伏??? 翻山越嶺???? 披荊斬棘
千辛萬苦???? 拯救??? 重見光明
二,、概述課文
誰能用上其中的詞語說說《日月潭的傳說》主要講了一個怎樣的故事,？
(《日月潭的傳說》講述了大尖哥和水社姐為了降伏惡龍，拯救日月,，力盡千辛萬苦,，讓村民重見光明的故事。)
今天就讓我們一起來走進這個傳說故事,，齊讀課題,。
三、憑借語言,，感受主人公的形象
1,、第二段
“很久很久以前”——介紹這是傳說常用的開頭
“漆黑一團”想象漆黑一團，沒有太陽沒有月亮的世界會是什么樣,？
指導(dǎo)朗讀
2,、第三段
出示兩個問句，指導(dǎo)朗讀
可哪兒去找水性特別好的人呢,？
怎么才能得到阿里山里的金斧頭和金剪刀呢,？
“一籌莫展”——聯(lián)系以上的問句，理解“一籌莫展”,，人們?yōu)槭裁础耙换I莫展”,？
“挺身而出”——做動作，想象大尖哥和水社姐挺身而出會說些什么,？
鄉(xiāng)親們,，你們放心????????????????? ！
3,、第四段
這一段是傳說寫得最精彩的部分,，也是最難讀的部分，請大家自由讀一讀,。
（1）出示“他們翻山越嶺,，披荊斬棘，吃盡了千辛萬苦,，終于從阿里山的山洞里拿到了金斧頭和金剪刀,。”
他們翻山越嶺,，披荊斬棘,，吃盡了千辛萬苦，你想象一下，他們一路上會經(jīng)歷哪些辛苦,？
“終于”表示什么,？——表明金斧頭和金剪刀的來之不易。
盡管困難重重,，但他們沒有退縮,，屈服，可見他們是怎樣的人,？
讓我們再一起來讀一讀這句話,，讀出他們的不畏艱難。
（2）出示“回到潭邊,，他倆又冒著生命危險,，縱身潛入湖底，與兩條惡龍激戰(zhàn)了三天三夜,。”
自由讀,，你讀出了什么,？從哪些地方可以看出來？
“冒著生命危險”“縱身”“激戰(zhàn)”“三天三夜”
一起讀一讀,，讀出他們的不怕犧牲,，舍己救人。
（3）一起讀一讀這兩句話
（4）太陽和月亮又回來了,，又高掛在天上,，光耀大地，萬物復(fù)蘇,，你們再來想象一下,，現(xiàn)在又是怎樣的一個世界？
小樹,？鳥兒,？田野里的稻谷？人們的心情,？
這時,，人們會對大尖哥和水社姐說什么呢？
出示：大尖哥和水社姐,，謝謝你們：????????????????? ,！
4、第五段
世界恢復(fù)了美麗,，人們歡呼雀躍,。那這個傳說的結(jié)果到底怎樣呢？讀讀課文的第五段。
5,、現(xiàn)在你們知道日月潭名字的來歷了吧,？想不想去欣賞美麗的日月潭。
圖片展示? 朗讀曾作霖的詩句“山中有水水中山,，山自凌空水自閑,。”
四,、講述故事
看著美麗的日月潭,，讀著這個動人的傳說，我深深地被打動了,，讓我們也一起來講述這個動人的傳說吧,！講述時要注意事情發(fā)展的順序，抓住重點詞句,。
五,、推薦朗讀
其實，傳說還有很多,，你們可以去找找,，讀讀。
板書
漆黑一團
大尖???? 日月潭的傳說??? 水社
重見光明
