使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇一

兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見(jiàn)了一個(gè)善良,，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛(ài)的小豬;長(zhǎng)大后,，從會(huì)看那一幅幅惹人開(kāi)懷大笑的連環(huán)畫(huà)到一篇又一篇的長(zhǎng)篇小說(shuō),，書(shū)讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂(lè),，在我兒時(shí)的畫(huà)卷上灑下七彩水粉,。

書(shū)中的字里行間都融入了作者濃濃的情感?！镀呱ā芬奈腋∠肼?lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書(shū),，便會(huì)如癡如醉的看起來(lái)。

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,?！蔽覑?ài)看書(shū)，我像一個(gè)饑渴的孩子,，貪婪的吮吸著書(shū)中的一切,。翱翔在書(shū)海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

記得有一次,，媽媽給我買(mǎi)了一本《純真年華》,，我一看，就情不自禁的愛(ài)上了它：淡紫色的封面,，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘,。翻開(kāi)一看,，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛(ài)不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來(lái),。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地,，我的文章已不再只有單調(diào),、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn),、包容,。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書(shū),，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成,。

同學(xué)們,，“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”。有的書(shū)像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,，漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

書(shū),，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈,，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格,，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人,。我愛(ài)書(shū)，她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，書(shū)是我的良師益友,，她向我描繪氣象萬(wàn)千的景色，教我大大小小的道理,，教我受益無(wú)窮的知識(shí)……感謝一路有你,，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們,，同學(xué)們：

大家好!

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字,，還能讓我們知道很多東西。

我有一個(gè)書(shū)架,。上面放滿了書(shū),。有白雪公主和故事大王,，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,，其中有英才教程,、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話,，有練創(chuàng)考,，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么,，每天放學(xué)我看它,。

我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上,，爸爸會(huì)給我講故事,。故事有七色花，有野天鵝?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,，自己也跟著讀。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候,，我覺(jué)得特別愉快,。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū),，我知道了很多課外的東西,。我喜歡讀書(shū)。

謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇三

我讀書(shū),，我快樂(lè),。下面是小編整理的關(guān)于讀書(shū)的演講稿，供大家參考,。

總有一縷飄逸的清香,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢在我的生活中，是它,，讓我學(xué)會(huì)了感受,，是它，教我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng),，是它,，讓我讀懂了生命，它,，就是那縷幽幽飄逸于我心中的書(shū)香,。

漫步詩(shī)海，感受四季之美,，走進(jìn)自然,，我會(huì)和白居易一起感受“亂花漸欲迷人眼,，淺草才能沒(méi)馬蹄”的春之活力，和楊萬(wàn)里一起玩賞“接天蓮葉無(wú)情碧,，映日荷花別樣紅”的夏之絢爛,，和劉禹錫一起品味“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋之昂揚(yáng),，和岑參一起飽覽“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬之壯美……書(shū)，如同一幅幅風(fēng)景畫(huà),，向我們展示了大自然的無(wú)窮魅力,，使我們賞心悅目。

漫步書(shū)海,，享受書(shū)中之情,，可以領(lǐng)略李白“天生我材必有用，千金散去還復(fù)來(lái)”的豪邁氣概,，去體會(huì)那“但愿人長(zhǎng)久,，千里共嬋娟”的美好祝愿，去感受那“鷹擊長(zhǎng)空,，魚(yú)翔淺底”的凌云氣概,，去揣摩“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的那抹心傷哀愁……書(shū),，就如同一杯醇香甘甜的美酒，令人蕩氣回腸,，情意綿綿,。

漫步書(shū)海，照亮心房,，為范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”心系國(guó)家的遠(yuǎn)大抱負(fù)而折服，為蘇東坡“老夫聊發(fā)少年狂,，左牽黃,，右擎蒼，錦帽貂裘,，千騎卷平崗”的豪放張揚(yáng)的慨嘆,，讀“出師未捷生先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,，我仿佛看到諸葛亮六出祁山,，為蜀漢鞠躬盡瘁，死而后已的一生……書(shū)如一團(tuán)跳躍的火焰,，照亮我的心靈,。

書(shū),，如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃,，以他那獨(dú)有的魅力啟發(fā)著我,，熏陶著我，感悟著我,，載我揚(yáng)帆起航,，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨,，指引我在書(shū)的殿堂中成長(zhǎng),。

讀書(shū)，讀的是另一個(gè)人生,，佛曰：“一花一世界,，一葉一菩提”多讀一本書(shū)，無(wú)異于多活一個(gè)人生,，讓我們?cè)诔溆鴷?shū)香的天空中翱翔吧!

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)”。

書(shū),，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶,，是我們生活和學(xué)習(xí)中必不可缺的精神食糧。

書(shū),，是一把金鑰匙,，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén)。

書(shū),，是一葉扁舟,，承載著我在浩瀚的知識(shí)海洋中翱翔，讓我領(lǐng)略知識(shí)的樂(lè)趣,。

書(shū),，是我形影不離的好朋友。是它給我?guī)?lái)了智慧和力量,，在我苦惱徘徊的時(shí)候給我點(diǎn)亮前進(jìn)的航標(biāo)……

隨著時(shí)光的流逝,，我一天天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō),，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著,。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁,，時(shí)而深思,，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè),，時(shí)而憂傷,。

在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江,；在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里,，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng),；在《鋼鐵是怎樣煉成》里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量,！讀《中華國(guó)寶》和《中華國(guó)恨》,，讓我知道了中華民族曾經(jīng)的燦爛輝煌，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱,！更讓我在心中立下了和周恩來(lái)總理一樣的志愿——為中華之崛起而讀書(shū),！努力讀書(shū)，振興中華,！

我們是新一代讀書(shū)人,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū),，在書(shū)中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長(zhǎng),。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言,。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴,，暢游在書(shū)的海洋,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，并力爭(zhēng)將讀書(shū)進(jìn)行到底,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

飽讀詩(shī)書(shū),，滿腹經(jīng)綸,，常常用來(lái)形容人們讀書(shū)多，有學(xué)問(wèn),，是贊美之詞,。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見(jiàn)了，多見(jiàn)的手機(jī)在右手,，充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,，文章碎片,，滿腹留下的多是毒素，負(fù)能量,。所以,，閱讀力在不遠(yuǎn)的將來(lái)也許會(huì)喪失，這絕不是危言聳聽(tīng),。

現(xiàn)在高考對(duì)閱讀能力的要求越來(lái)越高了,，20xx年高考語(yǔ)文全國(guó)ⅰ卷九千三百字，但只需選做一篇文章,，可以少閱讀兩千字,，實(shí)際閱讀量在七千三百字。但20xx年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,，實(shí)際閱讀量將在九千五百字左右,。如果閱讀速度跟不上，閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧,。好在我們學(xué)校認(rèn)識(shí)到了閱讀的重要性,，從高一到高三都開(kāi)設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會(huì),，帶領(lǐng)大家共同讀書(shū),。不僅學(xué)生讀書(shū)，老師也讀書(shū),。在朱校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,，我校教師的讀書(shū)團(tuán)體——致遠(yuǎn)讀書(shū)社也成立起來(lái)了，老師和同學(xué)們將一起讀書(shū),?！扒趯W(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)”,，打開(kāi)書(shū)本總有收獲,，日積月累總有進(jìn)步。

“久居蘭室不聞其香,，久居鮑市不聞其臭,。”生活的環(huán)境會(huì)潛移默化影響我們,，愿我們與好書(shū)為伴,，做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對(duì)聯(lián)“讀好書(shū),，交高人,，愛(ài)學(xué)生；立大志,，結(jié)益友,，敬師長(zhǎng)?！睂W(xué)生應(yīng)以讀書(shū)為第一要旨,，學(xué)校應(yīng)是讀書(shū)聲聲聲入耳的地方。現(xiàn)在圖書(shū)進(jìn)行漂流活動(dòng),，圖書(shū)室的書(shū)漂流到各個(gè)班級(jí),，大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)都是經(jīng)過(guò)審核認(rèn)定的,，適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的,。縣圖書(shū)館也向我們同學(xué)開(kāi)放,，大家只要用身份證注冊(cè)一個(gè)借書(shū)號(hào)一次就可以借閱兩本圖書(shū),，周六周日也可以在那里閱讀。大家在最好的年華里盡可能多的吸收這些好書(shū),，知識(shí)會(huì)在頭腦里慢慢積淀,，最終發(fā)酵成精彩人生。

高中生活是繁忙的,，也有的同學(xué)感覺(jué)枯燥乏味,，每天三點(diǎn)一線在宿舍、飯?zhí)?、教室之間奔波，在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,，而讓心靈散步的最好方法就是閱讀,。和大師對(duì)話，向?qū)W者請(qǐng)教，與科學(xué)家聊天,，隨旅行家探秘,，陪作家遙想，這么愜意的事很適合我們高中生完成,。唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修所言：“余平生所作文章多在‘三上’,，乃馬上，枕上,，廁上,。”他在強(qiáng)調(diào)利用零碎的時(shí)間做有意義的事,。我們也可以利用零碎的時(shí)間閱讀,。上課前，放學(xué)后,，課間十分鐘,，躺在床上未睡時(shí)，周六周日寒暑假等大塊的時(shí)間更是充分閱讀的時(shí)候,。

蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師x教授說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機(jī),，撿起書(shū)本,，以書(shū)為伴，閱讀青春,，收獲靚麗人生,。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家,。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、同志們：

大家好!我叫王璋玲,，來(lái)自昌江區(qū)人民法院,，今天，我演講的題目是《崇高的美德,，博愛(ài)的情懷》,。

讀書(shū)，一個(gè)看似平淡卻又讓人心動(dòng)的詞語(yǔ),。在今天快節(jié)奏,、高效率的社會(huì)，我們讀書(shū)的時(shí)間似乎越來(lái)越少,，那些挑燈苦讀的日子變得陌生而遙遠(yuǎn),。當(dāng)我再一次捧起書(shū)柜上那本亞當(dāng)·斯密的《道德情操論》時(shí)，竟感覺(jué)有一股暖流在心中涌動(dòng)。這股暖流來(lái)自哪里?我這樣問(wèn)自己,。 記得第一次讀這本書(shū),，仿佛在跟隨大師的腳步，走進(jìn)心靈的圣殿,，去厘清崇高和卑鄙,、真誠(chéng)和虛偽、簡(jiǎn)單和復(fù)雜,、善良與丑惡,，那清晰而又模糊的界線。記得第一次讀完這本書(shū),，大師的那句“完美無(wú)瑕的人性,，就是關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己，就是公正無(wú)私和慈善博愛(ài)的情懷”便深深地印在了我的心里,。什么是“完美無(wú)瑕的人性”?我能做到嗎?平凡的我,，總覺(jué)得“完美無(wú)瑕”是那么的遙不可及。

于是,，我四處尋找,，從尚秀云身上、從宋魚(yú)水身上,，更從今天的陳燕萍身上!我期待在英雄,、模范、典型身上找到答案,，期待在他們轟轟烈烈的事跡中體會(huì)“完美無(wú)瑕的人性”的力量,。 可是，當(dāng)我試圖從陳燕萍身上尋找轟轟烈烈的時(shí)候,，看到的卻是平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——

給到庭訴訟的老人端茶送飯;資助貧困的學(xué)生上學(xué);走在田間地頭為百姓講解法律知識(shí);騎著一輛破舊的自行車(chē)為當(dāng)事人送達(dá)裁判文書(shū);到企業(yè),、鄉(xiāng)村、船頭給當(dāng)事人做調(diào)解工作;耐心接受群眾的法律咨詢等等等等,，沒(méi)有一件是驚天動(dòng)地的,，沒(méi)有一件是轟轟烈烈的，有的只是平凡,，只是瑣碎,。

可是，當(dāng)這一幅幅平凡的畫(huà)面在我的腦海中浮現(xiàn)的時(shí)候,，我的內(nèi)心像一面平靜的湖水被激起了波瀾,，是什么樣的力量，讓她想人民群眾之所想?是什么樣的精神,，讓她急人民群眾之所急?是情,，是愛(ài),，是她身上具備的崇高的美德與博愛(ài)的情懷，才使她把平凡的工作做得那么充滿人情味,，就如她自己所說(shuō)：“贍養(yǎng)案件還會(huì)有親情，離婚案件還會(huì)有舊情,，鄰里糾紛還會(huì)有鄉(xiāng)情,，欠款糾紛還會(huì)有友情，交通事故還會(huì)有同情,。只要喚起當(dāng)事人的人間真情,，恩恩怨怨都可能煙消云散?！痹谒胶偷男θ莺秃谏姆ㄅ酆竺?，我看到了那一股蘊(yùn)藏著的力量和柔情! 道德中最大的秘密就是愛(ài)，感情是愛(ài)的載體,，深厚的感情就是一種深沉,、厚重的愛(ài)?！耙粋€(gè)人愛(ài)的最高境界是愛(ài)別人,，一個(gè)共產(chǎn)黨人愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民”，這是公仆孔繁森對(duì)人民群眾的愛(ài);“當(dāng)法官,，跟做醫(yī)生一樣,，首先要立德，要有體恤之心”,，這是法官媽媽陳燕萍對(duì)當(dāng)事人的愛(ài),。正是這種愛(ài)讓這位普普通通的女法官點(diǎn)燃了司法的溫暖，感動(dòng)了周?chē)娜藗?，彰顯了社會(huì)主義法治的人性光輝,，成為人民法官為人民的感情基矗從她的身上，我看到了“完美無(wú)瑕的人性”的力量,，我震撼于她“公正無(wú)私和慈善博愛(ài)的情懷”,，感動(dòng)于她“關(guān)心他人勝過(guò)關(guān)心自己”。

今天,，我們眼前的世界呈現(xiàn)出前所未有的繽紛和嘈雜,，我們的內(nèi)心正面對(duì)著四面八方的誘-惑和沖擊，我們對(duì)公平正義的守護(hù)和堅(jiān)信正經(jīng)受著挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。作為公平正義的守護(hù)者,，我們?cè)撛鯓尤セ忮e(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾紛、怎樣去守護(hù)清正廉潔的精神家園,、怎樣去踐行人民法官為人民的莊嚴(yán)承諾呢?從亞當(dāng)·斯密的文字中,，從陳燕萍的事跡中,，從法的內(nèi)涵與使命中，我想我們已經(jīng)找到了答案,。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好,，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒,，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí),，書(shū)給了我智慧的頭腦,，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū),。書(shū)貴在讀,，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng),。當(dāng)你讀書(shū)時(shí),，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落,，書(shū)的魅力便在于此,。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的,。在每個(gè)夜晚,，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著,，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,、善良的小矮人,、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事,，盯著媽媽手中的書(shū),，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了,，

閑暇時(shí),，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里,，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人,、諾貝爾他們追求科學(xué),，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉,，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水,。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解,。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話,。”是的,，一本好的書(shū),，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的,、洞察的目光,，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,，因此,書(shū)中便有了大師們的精神,。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài),，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞,，學(xué)會(huì)了真,、善、美,，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),，了解了作惡的下場(chǎng)。

在讀書(shū)的過(guò)程中,，我也遇到過(guò)種種困難,。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí),，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考,，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí),，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí),，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人說(shuō)話,，反之還不如不讀。漸漸地我明白了,，讀書(shū)要讀好書(shū),，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考,。

我愛(ài)讀書(shū),。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她,，開(kāi)闊了我的視野,，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她,，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她,，帶給我幸福,，帶給我滿足。讀書(shū),，真好!

我愛(ài)讀書(shū)的演講稿-第一范文網(wǎng)

“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁,，精神的巨人!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們,。：

大家好,！我是×年級(jí)×班的，今天我演講的題目是《智慧書(shū)》,。

同學(xué)們,，你們喜歡讀書(shū)嗎？不管怎么樣,，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅?shū)籍,，走入書(shū)的海洋。因?yàn)樵谀抢?，你?huì)開(kāi)闊視野,、充實(shí)思想、豐富情感,、改變?nèi)松?，更能讓我們尋找到一份不同以往的自信與理想。

“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”,，通過(guò)讀書(shū),，我們收獲了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了許許多多做人的道理,，更感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣,。

讀了《魯賓遜漂流記》，我被主人公魯賓遜的毅力所感動(dòng),；讀了《白雪公主》,，我為白雪公主的純潔而歡呼；讀了《丑小鴨》,，我為丑小鴨人生中的挫折而傷心,，讀了《雪人》，我被人與火爐的真摯愛(ài)情而動(dòng)容,；讀了《園丁與主人》,，我為園丁拉森的聰明而自豪；讀了《賣(mài)火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過(guò)……,。

魯賓遜漂流到荒島以后沒(méi)有任何外來(lái)的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨(dú),，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓?shí)u上的野人捉住他,。他的心態(tài)那么樂(lè)觀,，他的意志那么堅(jiān)強(qiáng),，他的求生*那么強(qiáng)烈！經(jīng)歷了28年,，終于他成功了,，回到英國(guó)。

賣(mài)火柴的小女孩在寒風(fēng)中賣(mài)火柴,，賣(mài)不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，然后帶著微笑在寒風(fēng)中離開(kāi)了人世！

在讀書(shū)中,，我逐漸領(lǐng)悟到了：從小到大過(guò)著小公主生活的我卻從沒(méi)有滿足過(guò),。當(dāng)我拿到大橘子時(shí)，就抱怨它酸,；當(dāng)我拿到甜橘子時(shí),，又抱怨它小,！賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公！而我呢,！有親人寵著,，生活那么幸福，卻總是不滿足,。還有那次我在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁也想不出來(lái),，我心安理得的放棄了,。和困難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了,。魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒(méi)有退縮過(guò)。而我呢,？只為了一道題就退縮了,，以后我遇到困難和挫折時(shí)一定要勇敢努力和它做斗爭(zhēng)，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的一切,，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次站起來(lái)！

書(shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友，時(shí)光不斷流逝,，而書(shū)卻讓我們永葆青春,，書(shū)會(huì)給我們帶來(lái)智慧，帶來(lái)快樂(lè),，帶來(lái)陽(yáng)光,，帶來(lái)力量！讓我們一起幸福地分享吧,！

我的演講完畢,，謝謝大家！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇九

首先,，請(qǐng)?jiān)试S我向書(shū)致謝,，感謝它偉大的凝聚力讓我們?nèi)绱酥嗟膼?ài)書(shū)之人齊聚一堂，讓我們有機(jī)會(huì)交流心得感想,。

書(shū)?何謂書(shū)?在我看來(lái),，它不僅是知識(shí)的載體，更是永存的寶藏,，縱觀歷史長(zhǎng)河,，誰(shuí)人真正不朽?在歲月之輪前，能夠幸免的怕也只有那散發(fā)著油墨香氣的書(shū)卷,。

張張白紙序列,，浸透著無(wú)數(shù)人的心血與辛酸;點(diǎn)點(diǎn)鉛字匯集，講述著萬(wàn)千事的底蘊(yùn)和哲理,。

正如冰與火之歌所說(shuō)，讀書(shū)的人可以經(jīng)歷千萬(wàn)種人生,，而不讀書(shū)的人只有一次,。讀一段美文，如飲佳茗,，可以久久回味;讀一部好書(shū),，醍醐灌頂，足能參透人生,。

因此,，我愛(ài)上了讀書(shū),。

現(xiàn)年我已是十歲又三，不敢妄稱(chēng)讀書(shū)破萬(wàn)卷,，但也算是匆忙中閱過(guò)成百上千本書(shū)了,，但令人羞愧的是竟還沒(méi)與書(shū)發(fā)生過(guò)任何可令人津津樂(lè)道的小故事,，不禁汗顏,。不過(guò)如莊子所言：君子之交淡如水。我與書(shū)之間,，大概也就是這樣的情感吧,。

我讀書(shū)往往信馬由韁,，不拘成法，凡能讀書(shū)之處,，皆持書(shū)苦讀，許是這份愛(ài)書(shū)之情連上天都打動(dòng)了吧,，讓我心靈的窗戶至今沒(méi)有掛上窗簾，每讀至精彩之處,，常常捶胸頓首曰：“此等文章竟也能出自凡人筆下!可我為何寫(xiě)不出來(lái)!”然后掩卷長(zhǎng)思,，將此書(shū)精華一一吸取榨干,，熟記于心,。此等事情雖說(shuō)來(lái)慚愧,，有辱書(shū)生斯文,，但這也是我讀書(shū)惟一的法門(mén)了吧。

至于推薦好書(shū),，私以為，每人都各有所愛(ài),，各有自己心目中的好書(shū),，不過(guò),，我還是想介紹兩本我所珍愛(ài)的藏書(shū)，柴靜所著的《看見(jiàn)》,，路遙所著的《平凡的世界》，這兩本書(shū)皆描盡眾生百態(tài),，用最為真實(shí)的筆法勾勒出當(dāng)代中國(guó)的人間生活，不嬌柔做作,，不扭曲事實(shí)，直觸每一處光輝與傷口,。尤其是《平凡的世界》一書(shū)，雖然此書(shū)與我之間有時(shí)代不同這一代溝,，但仍沒(méi)能阻止我對(duì)這本書(shū)的熱愛(ài)。三部曲讀完之時(shí)，我不禁對(duì)我的人生,、對(duì)我自身所處的這一平凡的世界，有了嶄新而深刻的思考,。我愛(ài)讀書(shū),，不為功名利祿，只為與書(shū)相處時(shí)的那一份恬靜的與世無(wú)爭(zhēng),。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書(shū),，打好人生底色》,。

可是,，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著,。他7歲開(kāi)始上學(xué),，每星期只去學(xué)校2～3天,。從那時(shí)起,，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》,。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū),，包括《本杰明弗蘭克林自傳》,、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀,。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀,。吃完飯后,，他又很快拿起書(shū)本,。

9歲時(shí),，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》,。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍,。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑,。

21歲時(shí),，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái),。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍,。

在此后的7年,，他做過(guò)兩份工作,，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,，廣泛閱讀了哲學(xué)、科技,、宗教,、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍。事實(shí)上,，通過(guò)閱讀，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑,。

1861年，他通過(guò)參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一,，亞伯拉罕林肯

聽(tīng)了這一個(gè)故事，你們一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧。

在人類(lèi)歷,，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們,，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū),。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話",。你不可能回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字,、書(shū)籍是人類(lèi)歷最偉大的發(fā)明，而如果你能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是的愚昧,，枉到人世一遭,。

讀書(shū)就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍",。沒(méi)有供師生閱讀,，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校,，可以說(shuō)只是一間"制造,、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

早上好!

我今天演講的題目是《讀書(shū)，打好人生底色》,。

182019年2月12日,，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,。因?yàn)榧依锔F,，他沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來(lái)不到一年,。他的母親能閱讀,，但從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)寫(xiě),，而他的父親也僅能寫(xiě)他自己的名字,。

可是,，他卻被書(shū)籍強(qiáng)烈地吸引著,。他7歲開(kāi)始上學(xué)，每星期只去學(xué)校2～3天,。從那時(shí)起,，他開(kāi)始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過(guò)的木頭當(dāng)成"鉛筆",，在粗糙的木板上練習(xí)寫(xiě)字母。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》,。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書(shū)，包括《本杰明弗蘭克林自傳》,、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀,。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書(shū)本在一棵樹(shù)下閱讀,。吃完飯后,，他又很快拿起書(shū)本,。

9歲時(shí),，他深?lèi)?ài)的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來(lái)安慰母親的在天之靈,。

當(dāng)他父親再婚時(shí),，繼母帶了幾樣家具和三本書(shū)到她的新家：《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書(shū)讀了一遍又一遍,。他漸漸成為了一位精通寫(xiě)作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X(qián)請(qǐng)他寫(xiě)信和簡(jiǎn)單的遺囑,。

21歲時(shí),，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,，位于西部邊境的小村莊安頓下來(lái),。這個(gè)小村莊有6位受過(guò)大學(xué)教育的人,，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書(shū)籍,。

在此后的7年,，他做過(guò)兩份工作,，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū)而不受打擾的工作,。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員,。他在接待顧客之余,，廣泛閱讀了哲學(xué),、科技,、宗教、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書(shū)籍,。事實(shí)上,，通過(guò)閱讀,，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒(méi)畢業(yè),，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了,。

1861年,，他通過(guò)參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng)。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,，亞伯拉罕林肯

聽(tīng)了這一個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧。

在人類(lèi)歷史上,，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家,、民族的命運(yùn),，影響人類(lèi)文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,，而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書(shū),。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人,、大師,，但通過(guò)讀書(shū),，就有可能。歌德說(shuō)："讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過(guò)去,，也不可能提前進(jìn)入將來(lái),，但書(shū)籍可以把你帶到過(guò)去和未來(lái),。有人說(shuō),，不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書(shū)人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過(guò)去,、現(xiàn)在和未來(lái),。你不可能走遍世界各地,，但書(shū)籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

文字,、書(shū)籍是人類(lèi)歷史上最偉大的發(fā)明,，而如果你能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧,，枉到人世一遭,。

讀書(shū)就意味著教育,，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)："學(xué)校首先意味著書(shū)籍",。沒(méi)有供師生閱讀,，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書(shū)籍,，或者雖有豐富的書(shū)籍而缺乏熱愛(ài)讀書(shū)的師生的學(xué)校,，不能算是一所真正的學(xué)校,，可以說(shuō)只是一間"制造,、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠",。

你們喜歡讀書(shū)嗎?那么開(kāi)始讀書(shū)吧,，收獲吧，品味吧,，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書(shū)中沐浴，在書(shū)中享受,。書(shū)是黃金,，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光,，能量無(wú)限,。捧起書(shū)本吧!可以廢寢,，可以忘食,。讀書(shū)中,，我收獲著;讀書(shū)中,，我成長(zhǎng)著,。我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)收獲,。

謝謝大家,。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十二

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

上一年級(jí)的時(shí)候,，我還沒(méi)有書(shū)看，都是看家里的作文書(shū),。

有一次,，媽媽下班回來(lái)了,，我一看,，看見(jiàn)媽媽的手里拿了兩本書(shū),，我興奮的不得了,，連忙跑到媽媽面前一看,，竟然是孫幼軍寫(xiě)的《小豬唏哩呼?！泛蜅罴t櫻寫(xiě)的《最美的一課》,。到了晚上八點(diǎn)左右,，我就開(kāi)始看書(shū)了,。打算點(diǎn)八半睡覺(jué),，誰(shuí)知道,，我看著看著就入了迷,，都忘記時(shí)間了,。幸虧媽媽叫了我一聲,，我才知道該去睡覺(jué)了,。真是沒(méi)有想到我三十分鐘竟然看了大概四十頁(yè),。早上，我一醒來(lái)就迫不及待的拿起書(shū)來(lái)看,。終于在去學(xué)校之前看完了,。

這兩本書(shū)看完的時(shí)候媽媽又去給我買(mǎi)了一本《小豬唏哩呼?！废?。其中我最喜歡內(nèi)容是它的上冊(cè),，因?yàn)樾∝i爸爸太搞笑，就連數(shù)數(shù)都不會(huì),。數(shù)著數(shù)著3后面就是5,，6后面就是8,，要是沒(méi)有豬媽媽提醒,，那還不知道有多少個(gè)孩子呀!

從原來(lái)的現(xiàn)在,，我的讀書(shū)經(jīng)歷越來(lái)越有趣,。以前都是買(mǎi)一些童話書(shū),，現(xiàn)在我都有了借書(shū)證,，隨時(shí)可以去借書(shū),。

這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷,，一個(gè)有趣的讀書(shū)經(jīng)歷,。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十三

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是四年級(jí)一班的,。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是任我遨游的河流,。古今中外,，有不少的愛(ài)書(shū)人士,，他們寫(xiě)出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大,，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū),，捧起了世界名著,。在書(shū)里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先,，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火……

哦,，世界原來(lái)這么奇妙!從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷,。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。就這樣,，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū),，真好!同學(xué)們,，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書(shū),，我們就擁有了美好的明天!

2讀書(shū)是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑,，讀一本好書(shū),，讓我們得以明凈如水,，開(kāi)闊視野,，豐富閱歷,，益于人生。讀書(shū)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,，其實(shí)讀書(shū)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,。今天高中作文網(wǎng)和大家分享關(guān)于讀書(shū)的作文,，希望同學(xué)們好好感受,，愛(ài)上讀書(shū),。

讀書(shū),，像蜂蝶飛過(guò)花叢,，像泉水流經(jīng)山谷,。打開(kāi)記憶的心扉,，讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章,。

讀書(shū)是非常愉快的事情,，比三月踏青,，六月里喝雪水更加舒暢,，更多樂(lè)趣,。

當(dāng)你消極悲觀時(shí),，讀書(shū)可以使你熱愛(ài)人生——綠色的生命,，火紅的青春,，玫瑰般的理想,，可以投給你希望的火焰，喚起你對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)生活的追求,。

當(dāng)你孤獨(dú)寂寞時(shí)，讀書(shū)可以使你活潑開(kāi)朗,，給你真摯的鼓勵(lì),，寶貴的啟示,，使你聽(tīng)到生命的召喚,、大海的祝愿和春天的問(wèn)訊。

讀書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)限的,。每讀一本好書(shū),，這種樂(lè)趣就回增加一分。明月高懸的夜晚,，讀幾頁(yè)老舍的小說(shuō)，在幽默詼諧的言談中,，會(huì)忘卻一天的疲勞和困頓;旭日東升的黎明,，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利冷峻的字句中,，會(huì)近一步懂得人生的價(jià)值和生活的真諦……

曾經(jīng)多少次抱著書(shū)不知道什么時(shí)候睡著了，也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍,，一個(gè)人關(guān)在家里,，靜靜地沉浸于書(shū)的海洋，在那里遨游,、徜徉,、流連忘返。讀到高興處,，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,，臉上洋溢著欣喜的神情,，綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,，落下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言;讀到深?yuàn)W處,，我總要皺起眉頭,，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詩(shī)句,，我會(huì)動(dòng)筆摘抄,，細(xì)細(xì)回味,。書(shū)既像一位充滿智慧的老人,，不斷啟迪我,，又像一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談,。

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)給了我知識(shí)和智慧,，也給了我力量和勇氣,。我就像一只勤勞的小蜜蜂,，在書(shū)的百花園里不知疲倦地飛來(lái)飛去,，采集花粉。小說(shuō)教給我怎樣做人的道理,，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑,、真與假……讀書(shū)成了我每天生活中的必修課,。讀書(shū)的時(shí)候我常常廢寢忘食,，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界,，這里的世界很精彩,?！独卒h日記》讓我懂得人活著要更多地為別人著想,，做一顆永不生銹的螺絲釘;讀了《閃光的道路》這本書(shū),，我知道了張海迪姐姐的成長(zhǎng)故事,，她身殘志堅(jiān),，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神令人佩服;看了《大地的兒子——周恩來(lái)》，我明白了讀書(shū)為了什么,，決心要像周爺爺那樣,，為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí)……

是書(shū)為我們打開(kāi)了窗戶,，使我們看到了廣闊的世界,，看到了銀河外的星體，看到了明天和昨天,，看到了人類(lèi)的歷史,。它使我們莊嚴(yán)地思考,，盡情地歡笑,，它使我們的每一天都變得豐富和充實(shí)……

這里是萬(wàn)花筒,，這里是大觀園,，這里的生活五彩繽紛,，這里的世界色彩斑斕,。來(lái)吧!讓我們一起步入書(shū)的海洋!

總之,，讀書(shū)是很有滋味的，非?？鞓?lè)的事情,。我們平時(shí)不妨有選擇地多看幾本好書(shū)。海闊天空,，自由馳聘,，在愉快的讀書(shū)生活中,，使自己成為“堅(jiān)強(qiáng),，忠誠(chéng)和有理智的人,，成為真正熱愛(ài)人類(lèi),，尊重人類(lèi)勞動(dòng),，衷心欣賞那些不間斷的偉大勞動(dòng)所產(chǎn)生的美好果實(shí)的人,?！?/p>

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師們，同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們知道很多東西。

我有一個(gè)書(shū)架,。上面放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王,，有安徒生童話,。學(xué)習(xí)書(shū)在中間,，其中有英才教程,、海淀考評(píng),，有看圖說(shuō)話,，有練創(chuàng)考,，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū),。書(shū)架的下面放著十萬(wàn)個(gè)為什么,，每天放學(xué)我看它。

我家有個(gè)好習(xí)慣,，晚上,，爸爸會(huì)給我講故事,。故事有七色花,，有野天鵝?，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了一些字了,，自己也跟著讀,。全家人一起讀書(shū)的時(shí)候,，我覺(jué)得特別愉快,。

我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,。通過(guò)讀書(shū),，我知道了很多課外的東西,。我喜歡讀書(shū),。

謝謝大家,！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十五

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!我今天講話的題目是《以讀書(shū)為榮,、以讀書(shū)為樂(lè)》,。

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦,，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè),。讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助,。

讀書(shū)苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入,，苦在被動(dòng)讀書(shū),。有的同學(xué)，讀書(shū)全靠老師家長(zhǎng)逼迫,，讀起來(lái)就不情愿;有的同學(xué)全把讀書(shū)當(dāng)成負(fù)擔(dān),，讀起來(lái)就容易枯燥無(wú)味;有的同學(xué)畏懼讀書(shū),，認(rèn)為讀書(shū)就是吃苦受累,，遇到困難便輕易退縮讀起來(lái)就沒(méi)有信心,。

其實(shí)讀書(shū)并非某些同學(xué)想象的那樣困難,、那樣苦,，我們應(yīng)該理解讀書(shū)的意義,，培養(yǎng)對(duì)讀書(shū)的興趣,，才能更好的享受讀書(shū)之樂(lè),。

讀書(shū)是自己的事,，不為別人,，為自己而讀書(shū)的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥(niǎo)欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書(shū)，讀書(shū)是為了讓自己修身養(yǎng)性,，是為增長(zhǎng)知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。書(shū)給我們帶來(lái)了遐想和樂(lè)趣,，書(shū)給我們帶來(lái)了智慧的源泉和精神的力量,。讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊眼界;讀書(shū)能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書(shū)能陶冶性情,，德潤(rùn)人心沿著書(shū)籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事,，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭(zhēng)取不斷超越,，走向卓越。

開(kāi)卷有益,，讀書(shū)好處多這是自古以來(lái)人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須多讀書(shū),讀好書(shū).

讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí),，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助,。

孔子說(shuō)：知之者不如好之者,，好之者不如樂(lè)之者,。可見(jiàn),，只要對(duì)讀書(shū)感興趣,，把它當(dāng)成一件樂(lè)事,，讀書(shū)何苦之有?

讀書(shū)豈不快樂(lè)?

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好,！

很高興能在這個(gè)下午和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話,。有同學(xué)可能認(rèn)識(shí)我,，知道我是你們師兄師姐的美術(shù)老師,，但我今天不是來(lái)和大家上課的,，而是想和你們共同探討幾個(gè)問(wèn)題,，幾個(gè)大家也比較關(guān)心的問(wèn)題,。

對(duì)這個(gè)問(wèn)題,，我先來(lái)說(shuō)個(gè)真實(shí)的故事：初中畢業(yè)那年，我們班兩個(gè)成績(jī)一直都是中等的音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)生同時(shí)面臨人生的選擇,。結(jié)果一個(gè)上了職高，一個(gè)上了普高,。三年過(guò)去后，大家猜想一下他們的命運(yùn),？（給同學(xué)一點(diǎn)議論的時(shí)間）

結(jié)果那個(gè)職高生很輕松地考上了不錯(cuò)的大學(xué),，而那個(gè)普高生卻名落孫山,。這是為什么呢？后面我們了解到,，那個(gè)讀職高的同學(xué)一進(jìn)高中就發(fā)現(xiàn)自己是竟是班上的前十名,，感到很高興——原來(lái)我也是優(yōu)等生！于是學(xué)習(xí)更加努力,，而老師和家長(zhǎng)也覺(jué)得他是顆好苗子,，總是不斷地鼓勵(lì)他表?yè)P(yáng)他。慢慢地他成績(jī)?cè)絹?lái)越好,，人也變得越來(lái)越自信,，而且回憶起高中大多是快樂(lè)的情景。而那個(gè)普高生則恰恰相反,。他作為藝術(shù)特長(zhǎng)生,，雖然高考時(shí)可以享受一定的分?jǐn)?shù)上的優(yōu)惠。但在他周?chē)粔K學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的,，卻都是那些成績(jī)很好的同學(xué),。在初中他還是中等，可到了高中,，無(wú)論他怎樣努力，他始終比不過(guò)那些專(zhuān)門(mén)學(xué)文化的同學(xué),，老是最后幾名,。這讓他感到抬不起頭來(lái)，對(duì)學(xué)習(xí)也漸漸失去了信心,。而且他非常不快樂(lè),，再也不想提到那段黑色的日子。

這也許只是一個(gè)特例,，但這充分說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,。就是所謂的好學(xué)生其實(shí)是比較出來(lái)的,！有句話說(shuō)：寧做雞頭，不做鳳尾,。很多成績(jī)很好的大學(xué)生為了得到單位的重視,，也往往選擇一些規(guī)模較小的單位，因?yàn)檫@樣才能更好地突出自己,，發(fā)揮自己的聰明才智,，而不至于淹沒(méi)在人群里。

我們這里的年級(jí)前十名,，放到二中重點(diǎn)班去,，也許就是最后幾名，你在那里就不會(huì)有現(xiàn)在這樣良好的感覺(jué),。而你們面臨的考試卻是一樣的,。所以說(shuō)，在普通中學(xué)讀書(shū)沒(méi)什么不好,，甚至還是你們的一種福氣,！

當(dāng)然，我不是說(shuō)只有小地方出人才,，我是想告訴大家,，其實(shí)無(wú)論在什么樣的地方，只要我們自己相信自己,，不斷努力,，就可以成功。如果你實(shí)在不喜歡現(xiàn)在的環(huán)境,，就更要努力,，靠自己的實(shí)力考出去。只有正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),，才可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn),。如果是一味的埋怨環(huán)境，只怕你連你不喜歡的環(huán)境都待不下去,。（我們知道,，我們學(xué)校下半年起不辦高中了，那些開(kāi)始還埋怨我們學(xué)校不好的同學(xué)如果不能正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，還在那一個(gè)勁的抱怨,，那他們就沒(méi)有合適的書(shū)讀了）

還有家庭環(huán)境，我想每個(gè)人都希望自己能擁有一個(gè)幸福美滿甚至是富裕的家庭,，有特別疼愛(ài)自己的爸爸媽媽,。可很多時(shí)候,，生活并不象我們想象的那么美好,。這個(gè)時(shí)候,，你能怎么辦，是抱怨父母沒(méi)有給你最好的條件嗎,？如果是這樣,，那你們的父母是不是也要向他們的父母——你們的外公外婆、爺爺奶奶抱怨,，你們覺(jué)得象他們抱怨有用嗎,？當(dāng)然沒(méi)用！

俗話說(shuō),，自古英雄出,，紈绔子弟少偉男。這句話不是諷刺,，而是天大的真理,。不信你們可以自己去查查，你們自己認(rèn)可的成功人物不管是古代還是現(xiàn)代有幾個(gè)是出身在富裕家庭的,？普通的家庭環(huán)境更能鍛煉我們的意志,，堅(jiān)定我們成功的決心，從這個(gè)意義上講,，生在平凡的家庭環(huán)境也是我們的福氣,！

所以說(shuō)，不論我們是處在什么樣的環(huán)境中,，只有正確地面對(duì)現(xiàn)實(shí),，不斷地學(xué)習(xí)，讓自己真正強(qiáng)大起來(lái),，才能扭轉(zhuǎn)自己的命運(yùn),。

有時(shí)候我們明明是自己想看會(huì)書(shū)，結(jié)果媽媽跑來(lái)說(shuō)你怎么還不去看書(shū),？一下弄得自己很沒(méi)有勁了,，有時(shí)自己犯了點(diǎn)錯(cuò)，老師就說(shuō)把這篇古文抄兩遍,，本來(lái)我是很喜歡這篇《岳陽(yáng)樓記》的,，但被罰抄兩遍后，對(duì)所有的古文都不喜歡了,。有時(shí)候父母和老師一不小心就打擊了我們的學(xué)習(xí)積極性,。（看到很多同學(xué)都點(diǎn)頭，哈看來(lái)這樣的事情還不少）

讓我們覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很討厭很麻煩很艱難的事情,。

知識(shí)真的可惡?jiǎn)幔?/p>

讓我們來(lái)聽(tīng)下面兩個(gè)故事。

一個(gè)是今年5月23號(hào)中央一臺(tái)的《東方時(shí)空》欄目介紹的：

一個(gè)18歲的山東花季少女躺在北京協(xié)和醫(yī)院的病床上,，全身焦黑,，手腳皮膚還遍布著一個(gè)個(gè)大水皰,，一碰就破，而她的整個(gè)臉幾乎腫大了一倍,，看上去非?？植馈６斐蛇@個(gè)嚴(yán)重后果的原因很簡(jiǎn)單,。那天晚上,，這個(gè)女孩感到有些熱，她以為自己是發(fā)燒了,，就隨便找了些青霉素和v鉀片吃了,。第二天起來(lái)，她便覺(jué)得臉有些癢,，開(kāi)始也沒(méi)有在意,，以為是藥物的正常反應(yīng)，后來(lái)臉慢慢腫起來(lái),，而皮膚上也冒起一個(gè)個(gè)水皰,，她這才慌了神，趕忙去醫(yī)院,?？缮綎|沒(méi)有醫(yī)院可以治療，他們于是立刻去北京仁和,。才一周的時(shí)間,，她就成了剛剛我們說(shuō)的那個(gè)樣子。而且全國(guó)最好的醫(yī)院之一仁和醫(yī)院至今還無(wú)法分析出引起她過(guò)敏的到底是什么藥,，而她目前的情況又是這樣嚴(yán)重,，醫(yī)生也不敢隨便用藥，只能用一些方法盡量維持她的現(xiàn)狀……

那我現(xiàn)在想問(wèn)同學(xué)們,，到底要怎樣做才可以避免類(lèi)似的事情發(fā)生呢,？我是說(shuō)在不去醫(yī)院的前提下。（請(qǐng)同學(xué)暢所欲言）

最起碼要做到：（揭示答案）

1.了解自己真實(shí)病情,，對(duì)癥下藥,。

2.了解藥性和其副作用。

3.了解自己有無(wú)藥物過(guò)敏史,。

再來(lái)看第二個(gè)故事,，這是我大學(xué)同學(xué)親身經(jīng)歷的事情。

那個(gè)男孩是我班的副班長(zhǎng),，個(gè)子很高,，身體強(qiáng)壯，人也聰明，當(dāng)時(shí)他的目標(biāo)是進(jìn)一個(gè)比較有實(shí)力的裝修公司做室內(nèi)設(shè)計(jì),。在我們畢業(yè)那年,，他只身去廣州找工作。由于之前他已把簡(jiǎn)歷通過(guò)郵件發(fā)到那里,，公司便通知他來(lái)面試,。結(jié)果到了那個(gè)公司，正好是雙休日,，公司沒(méi)開(kāi)門(mén),。正在他著急的那會(huì)，來(lái)了兩個(gè)所謂的公司內(nèi)部員工,，了解到他的情況后,，那兩個(gè)人就熱情地帶著我同學(xué)去他們的員工宿舍歇息，還弄好多吃的給他,，我同學(xué)開(kāi)始還挺感動(dòng),，覺(jué)得世界上還是好人多。結(jié)果到了晚上他就開(kāi)始覺(jué)得不對(duì)勁了,。這個(gè)所謂的員工宿舍住了好多人,，大多是看起來(lái)很潦倒的樣子。他們一直都在問(wèn)他家里在哪,，家里人是干什么的,，家里經(jīng)濟(jì)條件如何，關(guān)鍵是還不讓他走,！我同學(xué)心里急了,，他馬上意識(shí)到自己是被人騙了，而且八成是掉入傳銷(xiāo)這類(lèi)陷阱了,，就是那種家里不給寄錢(qián)就一直被軟禁的那種,。但他畢竟是聰明人，也沒(méi)有露出聲色,，還裝做什么都不知道一樣開(kāi)開(kāi)心心在那里過(guò)了一夜,。第二天一早，他就乖乖地跟著那兩個(gè)人去吃早飯,。途中經(jīng)過(guò)一個(gè)公園,，他看那邊人很多，就要求去旁邊池塘看看可愛(ài)的金魚(yú),，因?yàn)樗憩F(xiàn)得一直很單純,，他們也就沒(méi)有拒絕。等到了池塘,，他就立在那里不走了,。恰好此時(shí)一個(gè)巡警經(jīng)過(guò)，他大叫一聲救命，就向巡警跑了過(guò)去,，而那兩個(gè)人見(jiàn)狀立刻就跑了,。最后天河小區(qū)的警察根據(jù)

他提供的線索，一舉端掉了那個(gè)傳銷(xiāo)和敲詐的犯罪團(tuán)伙,。

那這兩個(gè)故事，能給我們什么啟示呢,？（請(qǐng)同學(xué)回答,，我再加以總結(jié)）

結(jié)論就是：要想在這個(gè)社會(huì)健康平安地生存，就必須具備一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具有的各種基本知識(shí),。否則別說(shuō)什么舒服安逸,，有車(chē)有房，就連基本的的生存都無(wú)法保證,。而獲取知識(shí)的唯一途徑就是學(xué)習(xí),，而且是自己認(rèn)真地，主動(dòng)地學(xué)習(xí),。

知識(shí)就象一把斧頭,，平時(shí)你可能會(huì)厭惡他的笨重，但到了關(guān)鍵時(shí)刻,，往往是它幫助你保護(hù)了自己,，甚至是幫助別人。隨著我們知識(shí)的不斷增加,，知識(shí)這把斧頭會(huì)不斷變輕,，就像孫悟空的金箍棒一樣，不僅可以隨意放在腦后,，而且讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都可以揮灑自如,！

我們都知道司馬光砸缸救人的故事。那時(shí),，他才六歲,，是個(gè)小孩。現(xiàn)在,，我們管這種行為叫急中生智,，這種說(shuō)法其實(shí)不準(zhǔn)確。智慧可不是“急”出來(lái)的,，沒(méi)有平時(shí)知識(shí)的積累,，就無(wú)法果斷地做出正確的行動(dòng)。而司馬光也就無(wú)法成為司馬光了,。（而且司馬光也不是曇花一現(xiàn),，他后來(lái)官至宰相，可以說(shuō)是一人之下，萬(wàn)人之上了,。如果沒(méi)有從小的刻苦學(xué)習(xí),，是絕不可能取得那樣的成就的！）

我們又回過(guò)頭來(lái)看現(xiàn)在某些所謂的成年人,，動(dòng)不動(dòng)就和人打架,，一沖動(dòng)就把人捅死了。前面一個(gè)是救人,，后面一個(gè)是殺了別人也把自己送上了刑場(chǎng),，我看，這成年人的智力還不如一個(gè)六歲的小朋友呢,。他年齡雖然一大把,，卻是光長(zhǎng)知識(shí)，不長(zhǎng)腦子,，遇到問(wèn)題,，不懂分析，不知道用理智的方法解決問(wèn)題,，也不知道犯罪的危害性,，結(jié)果是害人又害己。我們是要當(dāng)聰明的小朋友還是愚蠢的大人呢,？全看你是否具有不斷學(xué)習(xí)的愿望和能力了,！

知識(shí)真是是很有用。喜歡旅游的同學(xué)要想玩得開(kāi)心,，就一定要具有一定的地理知識(shí),，這樣才能方便你安排自己的行程線路和去的季節(jié)；也要具有一點(diǎn)歷史知識(shí),，才能更好地理解當(dāng)?shù)孛耧L(fēng)人情,；還要具有一些美術(shù)常識(shí)，才能幫助你拍出漂亮的照片和dv作品``````反正,，知識(shí)越多的人就越自由,，那些什么都不懂有不學(xué)習(xí)的的人只能到頭來(lái)乖乖聽(tīng)從別人的安排。

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,，我首先要說(shuō),，上帝他老人家是很公平的，他給誰(shuí)的都不會(huì)太多,。他給了你一扇門(mén),，他就會(huì)給他一扇窗。但上帝往往又很忙,，沒(méi)有時(shí)間一一給我們指出自己的優(yōu)點(diǎn),，所以自己的優(yōu)點(diǎn)一定要靠自己找,！所謂東邊不亮西邊亮。你一定有很多自己的長(zhǎng)處,。

有同學(xué)文科成績(jī)不好,，但反應(yīng)很快，也許是學(xué)數(shù)學(xué)的好料,；有人成績(jī)不好,，但身體很棒，可以發(fā)展體育特長(zhǎng),；也有人上課老喜歡講話,，如果能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，轉(zhuǎn)為課間和同學(xué)講笑話,，說(shuō)不定會(huì)是第二個(gè)奇志大兵。

還有人可能最大的愛(ài)好就是吃東西,，嘴巴還特別叼,，不好吃的不吃。如果你能抓住這一特點(diǎn),，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)生物歷史美術(shù)和營(yíng)養(yǎng)學(xué)等相關(guān)知識(shí),，將來(lái)沒(méi)準(zhǔn)會(huì)成為一流的美食評(píng)論家！

就象我楊老師至今不會(huì)游泳,，所以就特崇拜那些會(huì)游泳的同學(xué),。請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的會(huì)游泳的同學(xué)舉手。好,，在游泳池里,，你們就是我的游泳教練！

大家別高興得太早,，無(wú)論你現(xiàn)在具備怎樣的潛質(zhì)和能量,，都必須經(jīng)過(guò)刻苦努力的學(xué)習(xí)，才能真正發(fā)揮你自己的能力,，千萬(wàn)不要把自己給浪費(fèi)了,！

大家都聽(tīng)過(guò)《傷仲永》這個(gè)故事。仲永不可謂不聰明,，人家小時(shí)侯可是神童一個(gè),。但連他這么有天賦的人一旦松懈下來(lái)，不再學(xué)習(xí)變也不再進(jìn)步,，最后也就是普通人一個(gè),。可惜,，太可惜了,。

那怎樣才能學(xué)好知識(shí)呢,？

我認(rèn)為首先要找到自己適合的、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。這個(gè)說(shuō)起來(lái)容易,，做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。

再和大家說(shuō)個(gè)我自己的親身經(jīng)歷,。我高一題目我是隨便選一個(gè),，其他的選擇、連線,、簡(jiǎn)答特別是最后的大題目,，我是越做越輕松，往往在正確答案之外還有自己的看法,，甚至能和歷史老師好好聊上一陣子,。我的歷史成績(jī)也就看著一天天上去，最后一道大主觀題還常常拿滿分,。歷史高考的時(shí)候歷史還幫我拉了不少分,。

現(xiàn)在回想起來(lái)，我真是特別謝謝我高中的歷史老師（此人在我們讀到高三時(shí)就以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京政法大學(xué)的研究生,，目前在國(guó)務(wù)院發(fā)改委任職）,。沒(méi)有他的點(diǎn)醒，也許我會(huì)一直運(yùn)用“錯(cuò)誤的”完全不適合我的方法去學(xué)習(xí)歷史,。會(huì)繼續(xù)討厭歷史,，最終讓歷史成為我的軟肋，拖我的后腿,。萬(wàn)幸,！

所以說(shuō)有時(shí)候，我們真的不是不聰明,，不是不好學(xué),，更不是學(xué)不好，而是暫時(shí)沒(méi)有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,，才影響了自己的成績(jī)的提高,。

要想掌握最適合自己的學(xué)習(xí)方法并不容易。雖然說(shuō)每個(gè)人可能都有自己最好的學(xué)習(xí)方法,，但在我們還沒(méi)有全部找到前,，先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們年級(jí)各科成績(jī)最好的同學(xué)介紹一下自己學(xué)習(xí)這門(mén)課程的獨(dú)特方法和理由供大家借鑒和參考。相信同學(xué)們一定能從中得到一些啟發(fā),，回去以后,，認(rèn)真思考，一定要找到最適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,。

今天的談話就到這里,，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天快樂(lè)！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十七

尊敬老師們,，親愛(ài)同學(xué)們：

大家好,！

我是七一班的涂韻，今天我演講的題目是：《我與讀書(shū)》,。

眾所周知,，書(shū)是人類(lèi)的靈魂，書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶,，書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的寶庫(kù),。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有千鐘粟,，更是所有讀書(shū)人的口中代代流傳。

小時(shí)候,，我就特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事,。一個(gè)故事，要媽媽講上三五遍,，每一次，都會(huì)被書(shū)中的故事深深打動(dòng),。我最喜歡聽(tīng)的一篇故事,，是安徒生的《丑小鴨》。每當(dāng)媽媽有感情地朗讀的時(shí)候,，我的心,，也隨著丑小鴨的歷程，不安地上下跳動(dòng),。媽媽讀完以后,，我的眼里就充滿了淚水。慢慢的我開(kāi)始自己看書(shū),。媽媽給我買(mǎi)回了一些名著,，我在家里細(xì)細(xì)地品讀它們。書(shū)城,，也是我經(jīng)常光顧的地方,。蹲在地上，一看就是兩個(gè)鐘頭,。漸漸地,，我愛(ài)上了讀書(shū)。我同情賣(mài)火柴的小女孩,，我關(guān)心海底人魚(yú)小公主的命運(yùn),，我為簡(jiǎn),。愛(ài)的心感動(dòng)，我也為了羅密歐與朱麗葉的悲慘愛(ài)情難過(guò)得掉下眼淚,。讀書(shū)帶給我最雋永的樂(lè)趣,，讀書(shū)帶給我豐富的世界，讓我用善良和純真的目光看待一切,。

長(zhǎng)大后,，我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),，就像和一群高尚的人對(duì)話,。”是的,，一本好的書(shū),，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們,，他們有著敏銳的,，洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中,，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流,。因此，書(shū)中便有了大師們的精神：《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,，洋溢著他對(duì)愛(ài),，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒,；《飄》中寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)的險(xiǎn)惡,，面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)主人公的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀；《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚,；《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影,；普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善,，去痛恨邪惡,。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真,，善,，美；我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài),，了解了作惡的下場(chǎng),；我從書(shū)中認(rèn)識(shí)了社會(huì)的變革；我更從書(shū)中學(xué)會(huì)了思考,。

戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”的確,，任何一個(gè)人要是沒(méi)有書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己,，他的生活將是多么的平淡，他的生命將是多么的空虛,。就像一具沒(méi)有思想的行尸走肉,，沒(méi)有靈魂空虛軀殼。

書(shū)籍,，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,，經(jīng)歷了世代滄桑，他見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的腳步,。我與他共同分享喜,，怒，哀,，樂(lè),。

“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,！擁有書(shū),，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū),，我們就擁有美好的明天,！

謝謝大家！

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的題目是《我讀書(shū)，我快樂(lè);我讀書(shū),，我成長(zhǎng)》,。

新學(xué)期開(kāi)始了,，老師在班級(jí)的黑板報(bào)上寫(xiě)著這樣一行字：“讀書(shū)讓人明理，讀書(shū)讓人智慧,，讀書(shū)讓人心靈”,。我被深深得感染著，從此也愛(ài)上了讀書(shū),。

我讀《中國(guó)上下五千年》,，了解了中國(guó)的歷史，了解了中國(guó)經(jīng)歷的滄桑,，讀后讓我多了一份愛(ài)國(guó)的情感;我讀《百科全書(shū)》,，知道了許多科學(xué)的奧秘，我在神奇中,，對(duì)未來(lái)充滿了幻想;我讀《伊索寓言》,，那一個(gè)個(gè)有趣的小故事，蘊(yùn)含著富有哲學(xué)的大道理……讀書(shū)讓我明白了什么是真善美,，讀書(shū)讓我明白了什么是假惡丑,，讀書(shū)讓我插上思想的翅膀。

《論語(yǔ)》《大學(xué)》《三字經(jīng)》,，我讀過(guò),。通過(guò)爸爸媽媽的講解，我知道了儒家文化的精髓,，讀懂了做人的根本,，“仁義禮智信”，“溫良恭儉讓”;知道了“修身,，齊家,，治國(guó)，平天下”,，“在明明德,，在親民，在止于至善”,?！独卒h》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀過(guò),。故事中的主人公,，一個(gè)個(gè)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。是他們凈化了我的心靈,，是他們讓我學(xué)會(huì)了生存,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，“予人玫瑰，手有余香”,。我讀書(shū),，我快樂(lè);我讀書(shū)，我成長(zhǎng)

同學(xué)們,，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，是我們學(xué)校的“四張名片”之一。從現(xiàn)在開(kāi)始——我們一起讀書(shū)吧!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的金鑰匙,。讓我們徜徉在浩瀚的書(shū)海，駕駛一葉知識(shí)的舟船,，向著理想,，向著未來(lái)，揚(yáng)起風(fēng)帆,，奮力劃槳,，成就夢(mèng)想，成就希望,，……

演講完畢,，謝謝大家。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇十九

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

花兒愛(ài)著雨,，雨滋潤(rùn)著花;鳥(niǎo)兒愛(ài)著樹(shù)林，樹(shù)林保護(hù)著鳥(niǎo)兒;藍(lán)天愛(ài)著白云,，白云依畏著藍(lán)天;船兒愛(ài)著海洋,，海洋守護(hù)著船兒;然而，我卻愛(ài)著書(shū),，書(shū)卻伴著我成長(zhǎng)!

高爾基說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，不錯(cuò)的，這是千古流傳下來(lái)的名言,，至今還在我們的生活中,，難以改變，書(shū)籍的確是類(lèi)進(jìn)步的階梯呀!

書(shū)籍一直伴著我成長(zhǎng),，就這樣,，我和她成了世間最親密,，感情最深厚的好朋友;就這樣,，我和她度過(guò)了一年又一年的美好時(shí)光;就這樣我和她一起經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)的困難，在這些日子里,，書(shū)籍一直伴隨著我,，從未離開(kāi)過(guò)我，我也從未拋棄過(guò)她。

記得在去年暑假,，爸爸,、媽媽外出掙錢(qián)，弟弟在外婆家,，只有我一個(gè)人在家里,，過(guò)著寂寞，無(wú)聊的日子,。直到有一天,，我看了一本《經(jīng)典作文》這使我增加了閱讀興趣，從那以后,，我?guī)缀跛械臅r(shí)間都閱讀,，瀏覽。從此我的暑假生活不再孤單,，乏味,，而是多姿多彩的，如同初升的太陽(yáng),，從東方升起,，絢麗多彩!

書(shū)籍伴我成長(zhǎng)，她猶如一位知識(shí)淵博的老師,，教我們知識(shí),，在我們做事沒(méi)有條理的情況下，是她讓我們變成一個(gè)做事細(xì)心的人,，是她告訴我們?nèi)f物生長(zhǎng)皆有規(guī)律,，千萬(wàn)不要打擾它們的生長(zhǎng)規(guī)律;是她讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我們變得勇敢,，并告訴我們,，在遇到困難的時(shí)候，不要低頭,，不氣餒,，要重新振作精神，dadao邪惡,，消除困難,，將困難與挫折踩在腳下，永世不得翻身,。

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇二十

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我平時(shí)就喜歡讀書(shū)，在這個(gè)暑假里,，我讀了好幾本書(shū),，其中最令我感興趣的一本書(shū)是《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》。

這本書(shū)講了聰明機(jī)靈的丁小聰和熱愛(ài)足球的李曉鵬在去數(shù)學(xué)宮的路上發(fā)生的故事。一路上他們遇到了很多麻煩,，比如被關(guān)進(jìn)石頭屋,，怎樣尋找快樂(lè)之路等，最后他倆憑借自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝困難,，最后勝利到達(dá)數(shù)學(xué)宮,。

從這本書(shū)里我學(xué)會(huì)遇到事情不能慌張要冷靜，而且還要及時(shí)想辦法噢!

最后希望大家都喜歡讀書(shū),，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)中的最好朋友!

謝謝大家!

讀書(shū)的演講稿 讀書(shū)演講稿300字篇二十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

我愛(ài)讀書(shū)，媽媽在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給我買(mǎi)了好多書(shū)?，F(xiàn)在,，我的小書(shū)架都放滿了。

小時(shí)候,，都是媽媽給我讀,，我聽(tīng)。很享受媽媽給我讀書(shū)的時(shí)光,。從一年級(jí)暑假開(kāi)始,，我開(kāi)始能丟掉媽媽這個(gè)“拐杖”，獨(dú)立讀書(shū)了,。首先能一個(gè)人啃下來(lái)的是《調(diào)氣包馬小跳》系列,，里面雖然有我不認(rèn)識(shí)的字，但我會(huì)猜,，十有八九都還蒙對(duì)的呢,。這兩年來(lái)，我看過(guò)的書(shū)有《木偶奇遇記》,、《小綠狼》,、《蚯蚓的日記》、《非常小子馬鳴加》,、《神奇校車(chē)》,、《笨狼的故事》、《三毛流浪記》,、《父與子》,、《沒(méi)頭腦和不高興》、《火鞋與風(fēng)鞋》等等?，F(xiàn)在我最喜歡看的是《歐皮皮》系列,、《皮皮魯》系列，和《魯西西》系列的書(shū),。

每天放學(xué)回來(lái),，我都要津津有味的看上一會(huì)書(shū)，有時(shí)連上廁所的時(shí)間也不放過(guò),。為這事,，媽媽批評(píng)我好多次了。說(shuō)在衛(wèi)生間看書(shū)對(duì)身體不好,，可我就是忍不住,。每天晚上睡覺(jué)前的半個(gè)鐘頭，是我讀書(shū)的時(shí)間,。有時(shí)候媽媽讀給我聽(tīng),，有時(shí)候我們互相讀，有時(shí)候我們各看各的,。有幾次,，我正看到精彩處，媽媽說(shuō)時(shí)間到了,，強(qiáng)制要關(guān)燈,，我不想讓關(guān)，媽媽不管我的態(tài)度,，狠心的關(guān)了,。我還是噙著眼淚，傷心的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的呢,。

我發(fā)現(xiàn),，書(shū)讀的多了，對(duì)我寫(xiě)日記有很大的幫助,。我的日記在一年級(jí)下學(xué)期,，就在《作文指導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表了。記得那篇日記的發(fā)表日期正好是6月1日兒童節(jié)那天,，這個(gè)日子對(duì)我很有紀(jì)念意義呢,。到目前為止，我已經(jīng)在《作文指導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表三篇文章了,，而且還領(lǐng)了稿費(fèi)呢,。

書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界,，還能讓我明白很多道理,。我要把讀書(shū)進(jìn)行到底。