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大學(xué)生個人實習心得篇一

一,、成功之處

首先,，在教學(xué)中，充分發(fā)揮了師生雙方在教學(xué)中的主動性和創(chuàng)造性性,，使語文教學(xué)在師生平等對話的過程中進行,。激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣，培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習的意識和習慣,，為學(xué)生創(chuàng)造了良好的自主學(xué)習情境,。

其次，在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性,，努力改善課堂教學(xué),，整體思考知識與潛力、情感與態(tài)度,、過程與方法的綜合,，進行了啟發(fā)式、討論式教學(xué),。重視了情感,、態(tài)度、價值觀的正確導(dǎo)向，把培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣,，構(gòu)成正確的價值觀和用心的人生態(tài)度,，當作語文教學(xué)的重要資料，并把這些資料貫穿于日常的教學(xué)工作中去,。

再次,，較好的處理了基本素養(yǎng)與創(chuàng)新潛力的關(guān)系。在教學(xué)中,，注重了語言的積累,、感悟和運用，注重了基本技能的訓(xùn)練,，給學(xué)生打下了扎實的語文基礎(chǔ),。

最后，在教學(xué)中,，遵循了學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語文學(xué)習規(guī)律,，適當選取教學(xué)策略，促進了學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,。

二,、存在的問題

在學(xué)習語文的過程中，還需在發(fā)展學(xué)生的語言潛力,、思維潛力,、想象潛力和創(chuàng)造潛力上下功夫,，使學(xué)生盡早掌握科學(xué)的思想方法,。

例如，進一步引導(dǎo)學(xué)生主動進行探究性學(xué)習,，在實踐中學(xué)語文;使學(xué)生的學(xué)習方法得到進一步改善;需要進一步擴展學(xué)生的閱讀面,，借以陶冶情操、發(fā)展個性,、豐富學(xué)生的精神世界;學(xué)生的綜合性學(xué)習潛力還需進一步提高,，能使學(xué)生就感興趣的問題，展開討論,，發(fā)表自己的意見;加強寫作訓(xùn)練,，提高作文水平。

大學(xué)生個人實習心得篇二

經(jīng)過這次實訓(xùn)讓我認清了自我的很多不足和缺點,。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗,。因為缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習不能找到重點,，隨著實訓(xùn)工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學(xué)習,，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學(xué)習。

第三是工作時仍需追求完美,，在工作中,，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時刻要牢記的,。

第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研,。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我選擇的,，因為在我看來,，僅有被市場認可的技術(shù)才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作,。但我畢竟是一名?？粕枰饕恍┗镜膶嶋H工作,，這就需要我個人多關(guān)注科研的進展,，同時，這也對我的工作有促進作用,。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ),。在學(xué)校學(xué)習專業(yè)知識時，可能感覺枯燥無味,，但當工作以后,，才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我學(xué)的電控技術(shù),，機械原理,，液壓與制動，汽車構(gòu)造這些是必須明白的,，因為在日常工作中要處處用到,。但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量,，這些知識只是明白是遠遠不行的,，而是要精通,。

我堅信經(jīng)過這一段時間的實訓(xùn)，從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,，并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,，我會繼續(xù)理解和體會實訓(xùn)中所學(xué)到的知識，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,，充分展示我的個人價值和人生價值,，為實現(xiàn)我的夢想和光明的前程而努力。

十幾年的學(xué)生生活,，即將劃上一個句號,。在公司實訓(xùn)的這段時間，我懂了不少東西,。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,，此刻我最終親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,，主要的工作是學(xué)習;此刻即將踏上社會,，顯然，我的身份就有所變化,，自然重心也隨之而改變,，此刻我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。

這__周,，好比是一個過渡期――從學(xué)生過渡到上班族,，是十分關(guān)鍵的階段?；叵胛以谶@期間的工作情景,，不盡如意。對此我思考過,，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個因素,，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。此刻發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,，應(yīng)當還算是及時吧，因為我明白了何謂工作,。在接下來的日子里,，我會朝這個方向努力，我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉,。

感激學(xué)校給我們這次寶貴的實訓(xùn)經(jīng)驗,，同時也要感激教師對我們的細心指導(dǎo)。本次實訓(xùn)所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但在實際的學(xué)習與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。經(jīng)過本次實訓(xùn)我不但積累了許多經(jīng)驗,，還使我在實踐中得到了鍛煉,。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的,，未能理解知識的真諦,，要真正理解書中的深刻道理，必須親身去實踐,。

大學(xué)生個人實習心得篇三

時間過得真快,，一轉(zhuǎn)眼間三周的實習時間就過了。在這段時間里,，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,，也認識到了自己很多的不足，感覺收益非淺,。

金工實習是一門實踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課,，也是我們工科學(xué)生必須進行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識,、學(xué)習工藝知識,、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生,，在這之前一直沒有受到嚴肅正式的工程訓(xùn)練,。就我自身而言，很可能由于長期的忽視,，導(dǎo)致工程意識淡薄,，沒有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時在實際操作中,，也遠達不到工作的要求,。

其實作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,，為此,，學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動，讓我們從實踐中對機械專業(yè)獲得一個感性認識,，為今后專業(yè)課的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ),。實踐是大學(xué)生活非常重要的一部分，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石,，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂,。

一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,，就要勤于實踐,，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習,，不斷總結(jié),，逐步完善，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識,、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ),。

我想，通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點,。

第一個就是缺乏工作經(jīng)驗,。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題而不能分清主次,，還有些>培訓(xùn)或是學(xué)習不能找到重點,，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。 第二是工作態(tài)度仍不夠積極,。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,，若沒有工作做時就會松懈,，不能做到主動學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性,，沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學(xué)習,。

第三是工作時仍需追求完美,，在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴謹認真是時刻要牢記的,。第四是動手能力太差，看著師傅做的很好,，總覺得挺簡單，但自己實際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難,。

大學(xué)生個人實習心得篇四

這個假期,，在學(xué)校及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,，我有幸能夠到軟件公司進行為期二十多天的實訓(xùn)。在華迪公司的實訓(xùn),，讓我受益匪淺,。通過這段時間的實訓(xùn)及學(xué)習。讓我對軟件開發(fā)從無到有的認識,，漸漸的我喜歡上這個對我來說全新的領(lǐng)域,，讓我深刻的體會到學(xué)習的過程是最美的。在整個實習過程中,，我每天都有很多的新的體會,，新的想法。在短短的二十天左右的時間里,，我學(xué)到了很多以前從未涉足的東西,，如果不是學(xué)校及學(xué)院給了我一次實訓(xùn)機會，可能我現(xiàn)在目光還是那樣的短淺,，同時這又很好證明了要做好一份工作,，不僅要了解相關(guān)的理論知識，更要熟練的掌握實際操作,。

在這期間,，我們主要完成了三個階段的實訓(xùn)工作：

第一階段是見習，前兩天是指導(dǎo)老師講課,，老師為我們講解了關(guān)于的軟件開發(fā)的具體開發(fā)過程,，讓我們對軟件開發(fā)的具體流程和各個環(huán)節(jié)都有了一定的認識。

第二階段是親自上機操作,，老師把我們分成小組,，以小組為單位指導(dǎo)我們做項目。

第三階段是項目完結(jié)以及項目答辯,。

從中我學(xué)習到一般軟件項目在開發(fā)前都有軟件需求文檔,，主要提供軟件的開發(fā)目標、功能,、性能指標及研制人員和經(jīng)費,、進度等安排，作為系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和測試的基本依據(jù),。但是軟件需求文檔只是這個軟件項目的一個基本要求,，針對具體情況，軟件開發(fā)人員和需求分析人員就要聯(lián)合對軟件項目的細節(jié)進行具體分析,，必要時還要進行實地調(diào)研,，然后共同商討寫出系統(tǒng)的需求規(guī)約，需求規(guī)約的編寫目的在于：說明系統(tǒng)在各個方面實現(xiàn)的可行性和必要性;通過分析原系統(tǒng)(工作環(huán)境)現(xiàn)狀,，描述待開發(fā)系統(tǒng)的詳細需求,，提供用戶和開發(fā)人員之間溝通的基礎(chǔ),，提供項目設(shè)計的基本信息。我們小組的做的項目是《總工會先進個人與先進信息綜合信息管理系統(tǒng)》,，我做了《項目需求規(guī)約》,、《項目實現(xiàn)規(guī)約》、《時序圖》,、《pd模型》和《周例會紀要》,，在此過程中，通過自己的努力學(xué)習,、組員的熱心幫助和老師的精心指導(dǎo),，我基本學(xué)會了如何對一個完整的項目進行規(guī)劃和分工，對一些軟件也能應(yīng)用自如,，最熟練的是power designer和rational rose,。最大的收獲是團隊協(xié)作能力的提高，在整個過程中團隊協(xié)作發(fā)揮著不可替代的作用,，從剛拿到項目需求文檔時對項目進行分析,，然后進行分工，之后就開始工作,，既各干各的互不影響又不失合作的默契,，在遇到難題時都會互相幫助，提高了工作效率,。

在公司實訓(xùn)期間,，他們以老師的身份孜孜不倦的教導(dǎo)我們，又以公司職員的身份嚴格要求我們,，讓我們提前體驗到公司的嚴格制度和作息時間,，進而養(yǎng)成了良好的生活習慣。這次實訓(xùn)也讓我深刻的了解到,，不管在工作中還是在生活中要和老師,、同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要先做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題,，對自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習的東西很多,。從一起學(xué)習做項目的同學(xué)身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的可貴品質(zhì),，在以后我的生活中我還會留意身邊同學(xué)的優(yōu)點,，從他們身上尋找我所缺少的品質(zhì)，不斷學(xué)習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌,，沒有事情可以不勞而獲,，今天老師們能夠指導(dǎo)我們是他們之前努力的結(jié)果,，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情,，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們更加嚴謹?shù)膶ぷ鲬B(tài)度。

從中我們也意識到自身還存在以下問題：

1,、缺乏工作經(jīng)驗,。

因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問題不能分清主次,，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習不能找到重點,，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的,。

2,、工作態(tài)度仍不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務(wù)時雖能主動要求分配工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學(xué)習,，這主要還是因為懶惰的原因,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時主動要求分配工作,，沒有工作任務(wù)時要做到自主學(xué)習,。

這次實訓(xùn)拉近了我和社會的距離，也讓我自己在實踐中開拓了視野,，增長了才干,，在華迪公司實訓(xùn)我收獲頗豐，因為環(huán)境不同所接觸到的人與事都不相同,，從中學(xué)的東西自然就不一樣了,。我們就是要從實踐中學(xué)習，從學(xué)習中實踐!理論就應(yīng)該同實踐相結(jié)合,，而且現(xiàn)在的實踐還可以為以后的工作打基礎(chǔ),，這次親自實踐也是對以前學(xué)習的一個初審吧，雖然項目中很多知識我們在日常的學(xué)習中都沒有遇到,，這同時也提醒我：要想成為一個合格的程序員就要具備一種自學(xué)能力,，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決,，在你不斷努力,，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升,。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道哪個正確,，這就讓我們不斷地去探索,，不斷地嘗試。相信這次實訓(xùn)對我以后的學(xué)習,、工作也將會有很大的影響,，在短短的二十幾天所積累的這些寶貴經(jīng)驗將會成為我以后工作的基石。社會和大學(xué)一樣是受教育和學(xué)習的地方,，在這次工作中也讓我學(xué)到了很多人際交往和待人處事的技巧,。無論什么事情我們都要努力的去做。感謝項目指導(dǎo)老師的諄諄教誨,，你們給的知識讓我們終身受益,，但是我知道學(xué)無止境，僅僅這段時間的學(xué)習還是不夠的,，在以后的生活中我會繼續(xù)努力,，培養(yǎng)自己的能力，進一步完善自己,。工作的日子,，有喜有憂，有苦有累!也許這就是生活吧,，只要我們堅持,，向著自己的理想奮斗，相信自己,，總有一天我們一定會成功!