演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇一
大家好!非常榮幸參加這次競(jìng)聘活動(dòng)，感謝你們給我搭建這一展示自己,，推薦自我的舞臺(tái)?，F(xiàn)將我的個(gè)人情況、競(jìng)聘優(yōu)勢(shì),、設(shè)想規(guī)劃等匯報(bào)如下,，望各位評(píng)委認(rèn)可和支持。
一,、個(gè)人基本情況
我叫 ,，現(xiàn)年歲。年參加教育工作,，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師。現(xiàn)任二中副校長(zhǎng),，分管教學(xué)工作,。
二、任職優(yōu)勢(shì)：
1,、熟悉管理,，經(jīng)驗(yàn)豐富
從教二十二年，我從普通教師逐步成長(zhǎng)為一名管理工作者,，先后擔(dān)任過(guò)*鄉(xiāng)中教導(dǎo)主任,，副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),、*鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),，中代校長(zhǎng)。主抓過(guò)教學(xué)工作,、政教工作,、后勤工作，熟悉學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，積累了較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),，曾帶出一大批作風(fēng)踏實(shí)、思想先進(jìn)的學(xué)校管理者,。
20xx年的管理崗位,，我走過(guò)的路如同一條拋物線。但無(wú)論是5年政治管理工作,，還是20xx年副職的協(xié)調(diào)工作;無(wú)論是木植街的山高水遠(yuǎn),，還是縣城的現(xiàn)代繁華;無(wú)論是初上講臺(tái)的意氣風(fēng)發(fā)，還是人到中年的執(zhí)著堅(jiān)韌,。我都能從嚴(yán)要求自己,，恪盡職守，把自己所從事的事業(yè)看得高于一切,。環(huán)境的變遷,，磨練了我的意志;職位的加減，成就了我的人格,。無(wú)論前面的路多難走,，我都堅(jiān)信：踏平坎坷成大道，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,。
2,、精通業(yè)務(wù)，勇于創(chuàng)新
參加工作之初，就任教初三數(shù)學(xué)課,。良好的教學(xué)方法,，耐心細(xì)致的教學(xué)態(tài)度，使我很快成了教學(xué)骨干,。兼任教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任、教學(xué)副校長(zhǎng),，甚至任校長(zhǎng)期間,，也沒(méi)有脫離過(guò)畢業(yè)班的主要課程。一晃二十年,，教的是主課,，鉆的是業(yè)務(wù)，育的是學(xué)生,，收獲的是成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),。
教育是創(chuàng)造性的事業(yè)，千篇一律,，因循守舊,，沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，就無(wú)法勝任這神圣的事業(yè),，我經(jīng)常教育教師,，勉勵(lì)自己，要給學(xué)生一滴水,，教師有一碗水是不夠的,，有一桶水也是不足的，要有一條永不枯竭的知識(shí)長(zhǎng)河,。多年來(lái),，我一直帶頭參加各種教研活動(dòng)，參與教改,。主動(dòng)向其他教師請(qǐng)教,，博采眾長(zhǎng)，夯實(shí)自己的教育理論知識(shí)和專業(yè)技能,。
洋思中學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)報(bào)告,，使我深受啟發(fā),。同樣的農(nóng)村聯(lián)辦初中,，洋思卻能創(chuàng)造出十年無(wú)差生的奇跡，洋思全新的辦學(xué)理念,、新穎的課堂模式,，以及先進(jìn)的管理制度和補(bǔ)差經(jīng)驗(yàn)，都深深地吸引了我。于是,，“深化教學(xué)改革,，踐行洋思經(jīng)驗(yàn)”這一教改主題，我是走到哪里帶到哪里,?！跋葘W(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”這種教學(xué)模式我們已熟練掌握,，“兵教兵,，堂堂清，日日清,，周周清”等補(bǔ)差習(xí)慣也已逐漸形成,。
3、熟悉校情,，成竹在胸
近水樓臺(tái)先得月,，我在二中工作近六年，熟悉這里的一草一木,，一師一生,，我的為人和能力已得到師生的認(rèn)可;學(xué)校的問(wèn)題、困難也歷歷在目,，我若競(jìng)選成功則能舉重若輕,，輕車(chē)熟路地帶領(lǐng)學(xué)校駛向持續(xù)發(fā)展的快車(chē)道。
三,、規(guī)劃設(shè)想
尊敬的各位評(píng)委,，今天我肩負(fù)著二中600余名師生的重托和希冀走上競(jìng)聘席，成功的夢(mèng)想如影隨形,。若能走上校長(zhǎng)崗位,，我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)，不辜負(fù)大家的賞識(shí)和厚愛(ài)!
我會(huì)努力用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校;用規(guī)范的要求凝聚干部;用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師;用優(yōu)秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自己,。
同時(shí),，還要結(jié)合我們二中這所特殊學(xué)校的特殊情況，努力解決好當(dāng)務(wù)之急的幾項(xiàng)工作,。
針對(duì)我校學(xué)生學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,，差生面積大，學(xué)生厭學(xué)情緒高漲這種現(xiàn)狀,，我會(huì)通過(guò)加強(qiáng)特色教育來(lái)提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生從厭學(xué)到好學(xué),，從好學(xué)到樂(lè)學(xué)的良性轉(zhuǎn)化,。
首先,，積極響應(yīng)教育局“國(guó)粹進(jìn)校園”活動(dòng)，選擇容易入門(mén)的書(shū)法,、繪畫(huà)項(xiàng)目,，專設(shè)特色機(jī)構(gòu)，狠抓特色教育,，打造特色名校,。拋磚引玉，提高學(xué)生素質(zhì),，提升辦學(xué)品位,。
在學(xué)科教學(xué)上我強(qiáng)調(diào)的是“低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,、補(bǔ)臺(tái)階,、扶著走”這種特殊的教學(xué)要求。要求教師面向全體學(xué)生,，注重基礎(chǔ)知識(shí)講解,，適時(shí)查缺補(bǔ)漏，小容量,，慢節(jié)奏地進(jìn)行教學(xué),。力求學(xué)生步入初一聽(tīng)得懂，初二跟得上,，初三有明顯提高的良性循環(huán),。
“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”,。面對(duì)我們二中近幾年生源銳減,，質(zhì)量下滑的現(xiàn)狀，我們不會(huì)怨天尤人,，而是破釜沉舟,、背水一戰(zhàn)，依托洋思教學(xué)模式,，借鑒即墨二十八中,、昌樂(lè)二中的成功經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)改革,，在一到三年內(nèi)打羸質(zhì)量翻身仗,，以較高的質(zhì)量羸得良好的聲譽(yù)，以良好的聲譽(yù)吸引充足的生源,，以充足的生源羸得社會(huì)的認(rèn)可和關(guān)注,，讓二中走上良性發(fā)展之路。
另外,，我們二中的校舍緊缺,，設(shè)施落后，學(xué)校餐廳和學(xué)生宿舍,，仍屬d級(jí)危房,。我要充分利用縣政府、教育局已將學(xué)校餐廳,、宿舍立項(xiàng)這一契機(jī),，借助北店街正在成為縣城中心、基礎(chǔ)建設(shè)如火如荼的有利時(shí)機(jī),，籌措資金,，建設(shè)學(xué)生餐廳、宿舍樓,，改善辦學(xué)條件!
各位評(píng)委,，做為這次競(jìng)聘的積極參與者，成功與否都將是我進(jìn)步的階梯!失敗,，我只會(huì)以更加飽滿的熱情投入工作,，并用自己的言行和人格維護(hù)競(jìng)聘的嚴(yán)肅和評(píng)委的公正!成功，我只有用百倍的努力來(lái)踐行我的諾言,，回報(bào)您們的賞識(shí)與厚愛(ài)!
最后,，請(qǐng)讓我冒昧套用英國(guó)首相丘吉爾的名言結(jié)束演講：“我沒(méi)有治校的寶典，有的只是：熱血,、眼淚,、辛勞和汗水!
謝謝大家!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇二
尊敬的各位評(píng)委：
大家好!
我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘，感到萬(wàn)分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開(kāi),、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。
我是來(lái)自**學(xué)校的陳聲瑜,，現(xiàn)年31歲，本科學(xué)歷,，中共黨員,，中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。20xx年師范畢業(yè)后分配到**中學(xué)任教至今,。20xx年來(lái),，本人主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng),，4年的辦公室主任,。在這20xx年里，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí)，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng),。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等
我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過(guò)去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競(jìng)聘。
我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì)：
一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派，無(wú)不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識(shí),，思想開(kāi)放;具有創(chuàng)新意識(shí)，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。
二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過(guò)學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí),， 20xx年的教學(xué)工作，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過(guò)6年的班主任,，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級(jí)是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。
三,、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉,。雖然本人從未擔(dān)任過(guò)校長(zhǎng)一職，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí),。擔(dān)任辦公室主任期間，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績(jī)效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門(mén)的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。
如果此次競(jìng)聘成功,，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括
第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無(wú)巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),，提出自己的意見(jiàn)供校長(zhǎng)參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn),，統(tǒng)一思想，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,。
第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生。正面教育為主,，負(fù)面教育為輔,，這是我20xx年來(lái)教育的基本原則。在物欲橫生的時(shí)代,，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤(pán)散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績(jī)效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長(zhǎng),、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會(huì)、專題講座,、學(xué)?；顒?dòng)等形式，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)
三,、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！保还芄ぷ鞫嗥D難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!
謝謝大家!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好：
我校在創(chuàng)建融合中西方教育優(yōu)勢(shì),、具有中國(guó)特色的實(shí)驗(yàn)性,、示范性、國(guó)際化世界名校的道路上堅(jiān)持創(chuàng)新,，持續(xù)發(fā)展,，取得了突出辦學(xué)成果。作為在育才這個(gè)大家庭里生活、成長(zhǎng)了十年,，始終得到大家無(wú)私的幫助,、分享著大家的關(guān)愛(ài)和寬容的年輕人，我親眼目睹了學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo),、全體教師共同努力下歷經(jīng)風(fēng)雨,，百折不撓地創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程，深受鼓舞,，感同身受,。我希望有機(jī)會(huì)在教育教學(xué)管理崗位上盡己所能，有一份熱發(fā)一份光,，率先垂范,，身體力行，和同志們一道為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,。這是我自我審視后的慎重選擇,。
一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間,、精力和辛勞,，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,，十年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、校長(zhǎng)助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),，獲得數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。當(dāng)我站在沈陽(yáng)市優(yōu)秀教師、沈陽(yáng)市十大杰出青年知識(shí)分子的頒獎(jiǎng)臺(tái)上,，我感受到了育才的光榮;當(dāng)我破格晉升為高級(jí)教師,、踏上沈陽(yáng)市學(xué)科帶頭人的行列時(shí)，我感受到育才人的使命。校長(zhǎng)助理的工作使我對(duì)此感受頗深;對(duì)教育教學(xué)管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，對(duì)自己提出了更高的要求——我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作,，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。
學(xué)校的教育教學(xué)管理目前已踏上健康發(fā)展的軌道，面臨新形勢(shì)如何更好地發(fā)揮其潛能并有所創(chuàng)新發(fā)展,，這是我們每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題,。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命,，科學(xué)管理是前提,。因此：
第一、要抓好制度建設(shè),，從管理求質(zhì)量,。在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度,。未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),，本質(zhì)上是少數(shù)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)才教育作為一種特殊的教育模式,，在教育改革中應(yīng)保持其個(gè)性化傾向,，在調(diào)研基礎(chǔ)上，充分尊重學(xué)生個(gè)性,、人格和創(chuàng)造精神,，注重積極的情感與意志的培養(yǎng)，特別制定一些適合學(xué)生充分發(fā)展個(gè)性,、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,、彰顯創(chuàng)造力的制度。
第二,、要抓好隊(duì)伍建設(shè),，從課堂求質(zhì)量。名校的三要素：硬件,、師資,、管理。教師隊(duì)伍建設(shè)是核心因素,，名校必須有名師,。隨著學(xué)校發(fā)展規(guī)模的穩(wěn)定，教師隊(duì)伍的數(shù)量也將相對(duì)穩(wěn)定下來(lái),，師資力量的培養(yǎng)與成熟日益緊迫地成為學(xué)校發(fā)展的重要任務(wù),。第斯多惠說(shuō)：一個(gè)人一貧如洗,，對(duì)別人決不可能慷慨解囊，凡是不能自我發(fā)展,、自我培養(yǎng),、自我教育的人，同樣也不能發(fā)展,、培養(yǎng)和教育別人,。我校年輕教師占絕大多數(shù)，均是各院校的優(yōu)秀畢業(yè)生,，他們充滿活力與激情,，是學(xué)校發(fā)展的不竭源泉。在向老教師虛心求教,、拜師學(xué)藝的同時(shí),，如何使他們不斷提高自身素質(zhì)、教學(xué)水平,，樹(shù)立現(xiàn)代教育理念,，需要從解放教師個(gè)性和確立教師的人的主體地位入手，提供更多展示才華,、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì),，激發(fā)創(chuàng)新熱情,，更好地因材施教,。建立新大學(xué)畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地，舉辦青年骨干教師培訓(xùn)班，開(kāi)展各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)實(shí)踐研究,，走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等方式都不啻為好的形式，這樣,，形成尊老重教的良好氛圍,，我們就能逐步建立起一支新老結(jié)合，富有團(tuán)隊(duì)精神,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)新進(jìn)取的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，促使骨干教師,、名師脫穎而出,。課堂教學(xué)中學(xué)生的“主體地位”和“主動(dòng)發(fā)展”是兩個(gè)深層次核心問(wèn)題，著力點(diǎn)在于“激發(fā)興趣——教給方法——養(yǎng)成習(xí)慣——培養(yǎng)能力——形成品格”,，要給學(xué)生足夠的思維空間,，認(rèn)真貫徹教學(xué)整體改革，創(chuàng)造有利于學(xué)生素質(zhì)提高的多種教育模式,，實(shí)現(xiàn)“八化”和我校的培養(yǎng)目標(biāo),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
我的演講完畢，謝謝大家!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：
大家好!
我今天之所以來(lái)參加這次競(jìng)聘活動(dòng),，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài);其次是我不甘平庸、不甘寂寞,，勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是參加工作20xx年來(lái),，我一邊上課，一邊參與學(xué)校管理,，從最初的團(tuán)委書(shū)記,、政教主任到現(xiàn)在的副校長(zhǎng)，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所以有信心參加這次競(jìng)聘活動(dòng),。
市××中學(xué)處在人口相對(duì)稠密、人杰地靈的××鎮(zhèn),?！痢伶?zhèn)的基礎(chǔ)教育很好，離市區(qū)比較遠(yuǎn),，加上附近的茶店鄉(xiāng),，五龍鎮(zhèn)，南村的部分村落,，人口超過(guò)20萬(wàn),，所以說(shuō)，××中學(xué)有存在的理由和發(fā)展的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區(qū),，學(xué)生、家長(zhǎng)的擇校觀念有所改變,，學(xué)生紛紛到市區(qū)求學(xué),，還有些成績(jī)好的學(xué)生流失到外地市，這導(dǎo)致××中學(xué)學(xué)生的生源減少,、質(zhì)量下降,，老師的教學(xué)熱情受到打擊，前景擔(dān)憂,。
假如我是××中學(xué)校長(zhǎng),，我要牢牢記住兩個(gè)詞、四個(gè)字：“管理”,，“質(zhì)量”,。做到以人為本，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,，讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮,。
管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題,。管理好了，教育質(zhì)量就上去了,，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量;相反,，教育質(zhì)量抓上去了，管理就變得相對(duì)容易了,。當(dāng)然,，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化,、精細(xì)化和人性化。
管理包括教師管理,、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個(gè)方面,。假如我是××中學(xué)校長(zhǎng)，我首先注重的是對(duì)教師的管理,，我要尊重和信任教師,，尊重教師的人格、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要,，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要，做到關(guān)心每一個(gè)人,、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn),。我要學(xué)會(huì)“開(kāi)發(fā)教師”，提升教師的價(jià)值;將“學(xué)習(xí),、激勵(lì)”納入學(xué)校管理,，加大師資建設(shè)力度，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進(jìn)教師的自我發(fā)展,，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂(lè)趣,，體驗(yàn)到生命的樂(lè)趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán),。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來(lái)約束,。對(duì)于教師的備,、教、批,、輔以及授獎(jiǎng),、職稱晉升等方面,，要讓數(shù)字說(shuō)話，平時(shí)教師的考勤,、業(yè)績(jī)等要量化考核,，事實(shí)面前，公平公開(kāi)公正,。
對(duì)于學(xué)生管理,，真正做到以人為本，樹(shù)立學(xué)生是主體,，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的事業(yè),。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。對(duì)于學(xué)生管理,，依然要采用量化考核的辦法,，從學(xué)生上操、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、自習(xí)、紀(jì)律等方面每天由學(xué)生會(huì),、團(tuán)委干部給每班得分,，班里成立考核小組給每個(gè)學(xué)生得分。每周一公布,，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)班級(jí)百分考核流動(dòng)紅旗;周一班會(huì)上,，班主任老師對(duì)每位同學(xué)總結(jié)表彰。
對(duì)于學(xué)校日常管理,，作為學(xué)校的一把手,，要以身作則，要求老師做到的,，自己首先做到,。俗話說(shuō)，好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。在任何時(shí)候都要有勇氣對(duì)全體教師說(shuō)：向我看齊!在教學(xué)上,，要沉下心來(lái)，深入課堂,、深入到教師學(xué)生中間,，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課;并且積極上課,，講公開(kāi)課,、示范課,。
假如我是××中學(xué)校長(zhǎng)，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),。學(xué)生可以考不上大學(xué),，但是他不能只有青春沒(méi)有熱血，只知索取不知感恩,。同時(shí)我要積極走出去,，主動(dòng)與當(dāng)?shù)卣⑸霞?jí)主管部門(mén)多溝通協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取支持,。
假如我是××中學(xué)校長(zhǎng)，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子,、教代會(huì),、工會(huì)的作用，努力為全體師生營(yíng)造出和諧,、寬松,、有序、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，以情感人,，以理服人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)××中學(xué)師生走向一片嶄新的天地!
機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備頭腦的人,，我把參加這次競(jìng)聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì),。如果我這次競(jìng)聘上，我將銳意進(jìn)取,，積極改革,，全面抓管理，抓高效課堂建設(shè),，抓學(xué)生考大學(xué)工作,，力爭(zhēng)在三年內(nèi)讓××中學(xué)成為我市南部地區(qū)有影響力的教育圣地。如果我沒(méi)有競(jìng)聘上,，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的職業(yè)教育工作,。在全社會(huì)都來(lái)重視職業(yè)教育，在我市職業(yè)教育面臨轉(zhuǎn)型,，即將步入快車(chē)道快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，我將殫盡竭慮，為我市的職業(yè)教育奉獻(xiàn)出全部的光和熱,。
非常感謝大家耐心聽(tīng)我的演講，謝謝!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：
大家好!感謝給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我叫,，今年43歲，中文本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任**小學(xué)副校長(zhǎng)。下面我就從對(duì)校長(zhǎng)這一崗們的認(rèn)識(shí),、自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào),。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表,。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng),，應(yīng)該是思想品德好，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律,，知識(shí)面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才,。
一,、那么，如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，加強(qiáng)學(xué)校管理,，當(dāng)好一名校長(zhǎng)呢?
1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。
作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。
2,、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。
小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。
3、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫(xiě)出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施,。
4、要以身作則,，率先垂范,。
作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求,。
5、作風(fēng)要樸實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng)，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng)。
6,、具有與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。
二,、任職優(yōu)勢(shì)
我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1,、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長(zhǎng),，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年,。這些年來(lái)我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。
2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外,，我一直還擔(dān)任班主任，班級(jí)紀(jì)律良好,，所教的一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,、同事的認(rèn)可,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。
3,、虛心好學(xué)善于合作,。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”,。我注意向書(shū)本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué),。并利用業(yè)余時(shí)間,，我先后參加了各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì),。
我信奉“誠(chéng)信是道德之本”,，誠(chéng)心待人，善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠(chéng)合作,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。
4、意志堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)于奉獻(xiàn),。
在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn),，勇于開(kāi)拓的品格,，這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，偉大的平民教育家陶行知先生說(shuō)：我捧一顆心來(lái),，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者,。
三、競(jìng)聘成功后的打算
如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功,，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一,、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，遵循教育規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計(jì)劃,。
二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后，干部是決定的因素,?！敝挥幸涣鞯陌嘧樱拍軒С鲆涣鞯年?duì)伍,，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展,，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則,，率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。
三,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師
民族振興,，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,，在成就事業(yè)的同時(shí)，使自己成功,。做到：
①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本,，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，樹(shù)立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念,。
②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺(tái),。
③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營(yíng)造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著,、工作著,、研究著、辛苦著,、幸福著,。
四、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育
基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā),，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理,，做到目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終。
五,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)
辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長(zhǎng)的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育,，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。
六,、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己
校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長(zhǎng)的希望，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福,。作為一名稱職的校長(zhǎng)：
一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略,，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。
二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi),、民主管理。
三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼、干事的氣魄,。更重要的是要在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好,。
最后,，無(wú)論競(jìng)崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作,，不懈努力,，做一名問(wèn)心無(wú)愧的優(yōu)秀教育工作者!
我的演講完畢，謝謝大家!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、全體老師：
大家好!
我非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，非常誠(chéng)摯地感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的機(jī)會(huì),，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。下面，就本人情況向大家匯報(bào)如下：
一,、自然情況
我叫××,，男,，漢族，19××年10月20日出生,。19××年畢業(yè)于××民族師范學(xué)院,，大學(xué)本科?！痢聊?月參加工作,，始終從事教育、教學(xué)實(shí)踐工作,，20××年調(diào)入××小學(xué)工作,，擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。
二,、主要事跡和成績(jī)
在我任職××小學(xué)校長(zhǎng)期間：20××年,，我們學(xué)校分別被教育部和××縣人民政府授予學(xué)習(xí)型學(xué)校和先進(jìn)管理學(xué)校的光榮稱號(hào)，20××年,，學(xué)校黨支部被××縣委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織;20××年,，本人榮獲××自治區(qū)體育場(chǎng)地普查先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，20××年,，分別被教育部和××縣人民政府評(píng)為科技成果三等獎(jiǎng)和先進(jìn)教育工作者。
三,、努力做好校長(zhǎng)工作
人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)?！薄?/p>
尊敬的各位評(píng)委,、全體教師,，如果我能競(jìng)聘成功，我將從以下幾個(gè)方面努力拼搏：
1,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。
作為一名校長(zhǎng)，應(yīng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)教育，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦，端正辦學(xué)方向,，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索,，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心，就會(huì)有“先天下之憂而憂,，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白，任人唯賢,，在學(xué)校工作中,，克己奉公，無(wú)私奉獻(xiàn),。
2,、具有與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，這就要求我們校長(zhǎng),，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
3,、以人為本,，科學(xué)、民主管理
一個(gè)壞的管理者是用權(quán)威傳遞思想,，一個(gè)好的管理者應(yīng)該用制度來(lái)傳遞思想,，制度管理、人本管理是學(xué)校管理的兩大支柱與基石,，在制度管理中,，我們要充分體現(xiàn)國(guó)家的教育法規(guī),、學(xué)校各種崗位的職責(zé)規(guī)范、最新教育思想與辦學(xué)理念,。在人本管理中,，首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下,，每個(gè)人都是自己的主人,，尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè)，對(duì)自主發(fā)展的要求就更高,。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),，在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。教師有個(gè)性,，學(xué)校才會(huì)有特色,。其次是充分尊重。如果校長(zhǎng)要求教師善待學(xué)生和家長(zhǎng),，他就必須善待教師,。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去尊重每一位教職工，要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作,。要多些“平等”,，少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”，少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,，少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,，少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”，少點(diǎn)“恐嚇”,。第三是充分民主。民主是更深一層的尊重,。教師充分參與學(xué)校管理,，不僅是以人為本的體現(xiàn)，也是遏制一言堂,、防止腐敗的良策,。更重要的是，通過(guò)民主管理,，全體員工能群策群力,，真正視校為家，視己為主人,。每位教師的最新創(chuàng)意能無(wú)阻礙地傳遞并分享,，每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí)，這正是管理的最佳境界,。作為校長(zhǎng)自身,，絕不能視民主為花瓶,，應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識(shí)，要認(rèn)識(shí)到,，教師的民主權(quán)利不是你給的,，而是天生就應(yīng)該有的;同時(shí)，民主不能是紙上談兵,，應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制,，要成為“動(dòng)真格”的民主。
如果能得到大家認(rèn)可,，我將竭盡全力,、忠于職守、克已奉公,、勇往直前,，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生，做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛,。
謝謝大家!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家評(píng)委、各位老師們大家好：
至到今年我學(xué)校工作也以近20xx年了,，我們學(xué)校是一個(gè)基層單位,，而我在學(xué)校也一直干著較為基層的工作。學(xué)校的那臺(tái)電腦好用,，怎么修;什么的表格,、匯報(bào)等怎么寫(xiě)，什么樣的格,，我現(xiàn)在比較了解和熟手了,。這也和我一直堅(jiān)持本職工作是離不開(kāi)的。在教學(xué)工作中我和所有的教師一樣珍愛(ài)著這份事業(yè),，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著,、奮斗著。今天能夠通過(guò)這樣的一個(gè)平臺(tái),，能站在這里演講競(jìng)聘我校的副校長(zhǎng)職位,，我感到榮幸，同時(shí)也感到對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是一個(gè)及大的挑戰(zhàn),。
參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng),，主要基于以下三個(gè)方面的考慮： 第一，在校工作這幾年,，使我養(yǎng)成有吃苦耐勞,、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。不管干什么從沒(méi)有講過(guò)條件，更不怨天尤人,，能夠努力把工作做好,。
第二，我是一個(gè)愛(ài)好廣泛人,，接受新事物比較快,，勇于實(shí)踐的人;同時(shí)也是一個(gè)工作熱情高的人。
第三,，有嚴(yán)于律己,、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中,，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),，以“老老實(shí)實(shí)做人、勤勤懇懇做事”為信條,，嚴(yán)格要求自己,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，是一個(gè)比較信任的人,。
一、 思想和角色
我認(rèn)為副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者,，是教師和學(xué)生的服務(wù)者,。工作中既能獨(dú)擋一面，為校長(zhǎng)分憂解難,，又要合作交流,，做好校長(zhǎng)的得力助手。既要深入一線,，與教師共奮進(jìn),，又要合理指導(dǎo)教師開(kāi)展教學(xué)工作，樹(shù)立“校榮我榮”的榮譽(yù)觀,。
二,、工作思路
當(dāng)前，我們正面臨著一切的教育教學(xué)改革和教學(xué)環(huán)境的變化,。當(dāng)下，我市也正極力推動(dòng)著課堂教學(xué)改革來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量的落實(shí),，如果作為一名副校長(zhǎng)不管分管什么工作,，理應(yīng)協(xié)助校長(zhǎng)做好工作。
做什么事都得須要人,，一個(gè)辦學(xué)優(yōu)良的學(xué)校是要靠全體教職一起努力拼搏才能實(shí)現(xiàn)的,，所以在思想上要樹(shù)立“大人才觀”的觀念;要有“分人必有用，人人都是才”的信念來(lái)認(rèn)識(shí)全體教師;要注重學(xué)校職工們的工作“生態(tài)”;良好的 “生態(tài)”是推動(dòng)“努力拼搏的動(dòng)力”,。并注重教師的培養(yǎng)和人員的分配和斜街,，使每一個(gè)教職工都有所為,，創(chuàng)造一個(gè)良好的努力實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。
由于我校是一所少數(shù)民族學(xué)校,，所處的地域民族語(yǔ)言環(huán)境差,，學(xué)生學(xué)習(xí)水平也較低，基礎(chǔ)較差等等原因造成與市區(qū)其它小學(xué)在各個(gè)方面存在較大的差距,。尤其是在課堂教學(xué)中,，教師耗時(shí)低效、學(xué)生學(xué)力難成的現(xiàn)狀還比較突出,，建立一種有意義,、有價(jià)值的課堂教學(xué)行為，實(shí)現(xiàn)高效課堂,，縮短與其它兄弟學(xué)校的差距,，是我們亟(jí)待解決的問(wèn)題。要逐步推進(jìn),，不能急于求成,。要以老師為中心做好一切有利于師們的工作，只有老師們有了變化,，教學(xué)改革才會(huì)有成效,，學(xué)校才有能變化。為此,，如果是一名副長(zhǎng)要努力尋求更有效的工作方法,，遇事多請(qǐng)示、多匯報(bào),、多商量,、多溝通，做到少誤會(huì),、少誤解,、少抱怨、少埋怨,。嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī),，嚴(yán)格安規(guī)章制度辦事，努力做好老師們的團(tuán)結(jié)協(xié)作工作,，使自己起到一個(gè)“橋梁”作用,，使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園。
三,、工作設(shè)想
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，多閱讀，不斷更新觀念，變換思維方式,，創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng),。在工作中要做到留心,、專心,、創(chuàng)新,。
2.注重教師隊(duì)伍的管理和培養(yǎng)。依靠教師,，尊重教師,，努力尋找教師的幸福感，要保證學(xué)校工作高效運(yùn)轉(zhuǎn),，要有敏銳的洞察力,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題,。
3.在分管中一定要做到崗位目標(biāo)和工作量明確,，職、責(zé),、權(quán)要透明,，避免各環(huán)節(jié)在工作安排上相互撞車(chē)，導(dǎo)致教師無(wú)所適從,，工作效能低,。
4.合理做好分管環(huán)節(jié)及個(gè)人之間的職責(zé)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)管理有效化,、規(guī)范化,、民主化，來(lái)提高工作效能,。
5.完善管理和評(píng)價(jià)制度,，強(qiáng)化執(zhí)行力，對(duì)方案的制訂和實(shí)施要多爭(zhēng)求教師們的見(jiàn)意,。
實(shí)踐出真知,，任何設(shè)想都需要在工作中去驗(yàn)證，去完善,。我的演講完畢,，謝謝大家。
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和親愛(ài)的老師們：
大家好!
此時(shí)此刻,，站在你們面前向你們匯報(bào)思想,、聆聽(tīng)教誨的是來(lái)自x中學(xué)的老師，漢族,，本科學(xué)歷，中共黨員，中學(xué)高級(jí)教師,。1989年參加工作,，先后在中心校、x中學(xué)工作,，曾擔(dān)任教研員,、教導(dǎo)副主任、教導(dǎo)主任職務(wù),，現(xiàn)任x中學(xué)副校長(zhǎng),。今天，我很激動(dòng),，因?yàn)檫@里有培養(yǎng)教育我的領(lǐng)導(dǎo),，有昔日我最親密的戰(zhàn)友、親愛(ài)的老師,，在我內(nèi)心深處,，充滿了難以言表的感激之情，感謝組織給我提供了這次展示的機(jī)會(huì),，感謝在座的老師們對(duì)我的一路關(guān)懷呵護(hù),。
x中學(xué)這塊沃土人杰地靈，文化底蘊(yùn)深,，人文氛圍濃,，這里曾留下了很多讓我終身難忘的故事。辦公室里,，我曾陪著你們思考學(xué)校的出路,，謀劃學(xué)校的發(fā)展;課堂上，我曾陪著你們共同聽(tīng)課,，研究教法,，切磋教藝;籃球場(chǎng)上，我們并肩拼搏,，體味共有的樂(lè)趣;操場(chǎng)邊,，我們一起親密交談，破解學(xué)生控流,、教育科研等難題,。這里的一草一木至今都還深深地留在我的記憶中。這里,，我有著深厚的感情,。
x中學(xué)的發(fā)展一年一個(gè)新臺(tái)階，特別是近些年來(lái),，教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，辦學(xué)水平大幅度提高,，在全縣享有盛譽(yù)，開(kāi)創(chuàng)了一條山區(qū)教育特色之路,。這些輝煌成績(jī)的取得,，主要源于這里有一位好班長(zhǎng)、有一個(gè)好團(tuán)隊(duì),、有一群好老師,。領(lǐng)導(dǎo)和藹可親，勤勉務(wù)實(shí),，始終牽掛著學(xué)校的發(fā)展,，對(duì)事業(yè)有熱心，對(duì)師生有愛(ài)心,，對(duì)工作有信心,，憑借自己的人格魅力帶領(lǐng)著學(xué)校前進(jìn)。這里的老師淳樸厚道,，愛(ài)崗敬業(yè),，情系學(xué)生，魂系教育,，你們立足課堂,，刻苦鉆研，你們不僅是教學(xué)能手,，也是教育行家,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們,，我作為一名普通的教育工作者,，為輝煌深感驕傲,，作為一x人,，我倍感自豪和激動(dòng)。今天,，如果你們把信任的目光投向我,，我將殫精竭慮，以黨的xx屆三中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，繼續(xù)依法行政,、依法治校、依法治教,，繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,，創(chuàng)建和諧氛圍，在縣教育局的統(tǒng)領(lǐng)下,，采用金字塔的管理模式,，以創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn),，以特色為發(fā)展目標(biāo)，抓好三件事,。
一,、力抓兩支隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)金字塔塔基,。
俗話說(shuō)：火車(chē)跑得快全靠車(chē)頭帶，一個(gè)學(xué)校辦學(xué)的好壞很大程度上取決于領(lǐng)導(dǎo)班子,，因此抓好班子建設(shè)非常重要,。在班子建設(shè)中，我會(huì)以身作則,，率先垂范,，營(yíng)造和諧氛圍，凝成一套想干事,、能干事,、干成事的班子;團(tuán)結(jié)寫(xiě)作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的班子;以情感管理學(xué)校,，用人格魅力感染教師的班子;事事想學(xué)校,、個(gè)個(gè)為教師的班子;以教師利益為重，以學(xué)校發(fā)展為重,，真心誠(chéng)意為師生服好務(wù),，為學(xué)校發(fā)展服好務(wù)。
百年大計(jì),，教育為本,，教育大計(jì)，教師為本,。教師是學(xué)校發(fā)展的主心骨,，是學(xué)校走向再輝煌的主力軍，學(xué)校將會(huì)不遺余力地抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，建立一支穩(wěn)定的,、師德高尚的、充滿活力的教師隊(duì)伍,。學(xué)校提供經(jīng)費(fèi)保障,，滿足你們參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的需要，滿足你們參加各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)的需要,。讓大家第一步做合格教師;第二步做骨干教師;第三步做知名教師,。并組織人員加大宣傳力度，把你們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡傳揚(yáng)出去,，提高大家的社會(huì)地位,。同時(shí),，在國(guó)家政策允許的情況下，在學(xué)校資金允許的情況下,，不斷提高教職工的待遇,，盡最大努力滿足大家合理的需要。
二,、全面抓好學(xué)校管理,，筑牢金字塔塔體。
管理就是效益,，管理中堅(jiān)持以人為本,，以校為本，以愛(ài)為本,，以教為本,，重點(diǎn)在細(xì)節(jié)管理、科學(xué)管理,、過(guò)程管理上下功夫,，切實(shí)抓好校園環(huán)境整治、德育管理,、教學(xué)管理,、后勤管理、工會(huì)管理等教育教學(xué)常規(guī)工作,，牢固樹(shù)立責(zé)任重于泰山,，安全穩(wěn)定為先的意識(shí)，緊緊扭住教學(xué)管理這個(gè)核心,，全力打造質(zhì)量品牌,，以過(guò)硬的質(zhì)量贏得良好的信譽(yù);以良好的信譽(yù)吸引充足的生源;以充足的生源保證豐富的財(cái)源;以豐富的財(cái)源推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。我相信,，只要我們一步一個(gè)腳印,，學(xué)校管理就會(huì)井然有序，學(xué)校發(fā)展就會(huì)出現(xiàn)生機(jī)勃勃的局面,。
三,、創(chuàng)新觀念抓特色，豎好金字塔塔尖,。
素質(zhì)教育是肥沃的土壤,，特色學(xué)校是艷麗的花朵。有特色,，學(xué)校就會(huì)有生命力;有特色,，學(xué)校就會(huì)上檔次。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，全面創(chuàng)新觀念,，積極開(kāi)拓進(jìn)取,，打造特色隊(duì)伍，全體動(dòng)員,，共同努力,，逐步形成人文教育特色和相應(yīng)的辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo),。
1,、管理目標(biāo)：建立完善全面、公平,、合理的規(guī)章制度,，體現(xiàn)以人為本的理念，充分調(diào)動(dòng)教師積極性,，激發(fā)廣大師生積極向上，充分體現(xiàn)對(duì)師生的人文關(guān)懷,。
2,、環(huán)境目標(biāo)：通過(guò)校園環(huán)境的三化(美化、凈化,、亮化),、教學(xué)設(shè)施的完善、校園文化的建設(shè),，精心營(yíng)造和諧的人文環(huán)境,。
3、教師發(fā)展目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展師德建設(shè),、教師專業(yè)成長(zhǎng)和名師培養(yǎng)等工程,，通過(guò)校本教研、校本培訓(xùn),、教育科研等途徑,，全面提升教師人文素養(yǎng)，培養(yǎng)一支適合桃花中學(xué)需要與發(fā)展的教師隊(duì)伍,。
4,、課程建設(shè)目標(biāo)：全面落實(shí)國(guó)家課程計(jì)劃，積極開(kāi)發(fā)校本課程,，多角度多形式為學(xué)生搭建成功的舞臺(tái),，讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。
5,、學(xué)生成長(zhǎng)目標(biāo)：通過(guò)人文教育的實(shí)施,，讓每一個(gè)學(xué)生成為人格健全,、心理健康
體魄建壯、品行端正和有道德,、有文化,、有理想、有紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生,。
6,、近期目標(biāo)：創(chuàng)建縣級(jí)示范學(xué)校。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們,，一位美國(guó)企業(yè)家說(shuō)：沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒(méi)有什么比成功更令人渴望,。所以,，我渴望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我定會(huì)還大家一個(gè)驚喜,。當(dāng)然,，如果沒(méi)有成功，我也不會(huì)因一時(shí)之失落而自墜其身,，會(huì)一如既往地戰(zhàn)斗在自己的崗位上,，默默的抒寫(xiě)自己的教育人生。
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：
大家好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo),、同志們的厚愛(ài)和支持，給予我這樣一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng),、推薦自我,，參加競(jìng)職演講的機(jī)會(huì)。我今天演講的內(nèi)容分為三個(gè)部分：一是我個(gè)人的基本情況;二是我個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);三是我的工作設(shè)想和目標(biāo),。
我叫,，今年41歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師，1985年7月至1990年8月在汶上鄉(xiāng)小學(xué)任過(guò)教導(dǎo)主任,、校長(zhǎng)職務(wù),。1990年9月，調(diào)到汶上中學(xué)任教,，1993年至今在沙壩中學(xué)任教,，從教20xx年。多年來(lái)，承擔(dān)過(guò)班主任工作,、小學(xué)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和初中政治、語(yǔ)文,、歷史,、地理、音樂(lè)等學(xué)科的教學(xué)工作,，工作中,，我教書(shū)育人，努力工作,，顧全大局,，為學(xué)校盡職盡職。現(xiàn)任沙壩中學(xué)辦公室主任職務(wù),。
今天,，我競(jìng)聘的是沙壩中學(xué)校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，主要基于以下五方面的考慮：
一,、我有較高的思想政治素質(zhì)。身為一名中共黨員,，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法律,、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，在思想上,、政治上能夠同黨中央保持一致,。
二、我有較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),。在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐的過(guò)程中,，我刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,，伴隨著學(xué)習(xí),、工作的激情和求知的欲望，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式和扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，為進(jìn)行教育教學(xué)工作奠定了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),。我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，善于思考,，勤作研究,，繼續(xù)深造，取得了政教專業(yè)的?？茖W(xué)歷和中文專業(yè)的本科學(xué)歷,，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。從教二十多年來(lái),，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),。
三、我具有一定的學(xué)校管理能力和水平,。一個(gè)年富力強(qiáng),，易于接受新生事物的我從一名普通教師到學(xué)校的二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。我深知作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在管理中的地位和作用,，知道學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的職責(zé),、任務(wù)和工作常規(guī);明白了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的素質(zhì)和要求;悟出了我校工作的管理方法,、策略和突破口。學(xué)校管理工作應(yīng)堅(jiān)持“以德育工作為導(dǎo)向,，以教學(xué)工作為主線”的工作指導(dǎo)思想,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，建立健全一系列的教育教學(xué)工作管理體制(管理制度和管理檔案),，完善教學(xué)工作網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校工作應(yīng)以教學(xué)為主線，每位教職工應(yīng)切實(shí)做到“教書(shū)育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”,。在實(shí)際工作中,，一方面要“抓早、抓細(xì),、抓緊,、抓實(shí)”，另一方面要求注意教學(xué)工作策略和技巧,。使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上規(guī)范化,、制度化的道路，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)逐年提高,。
四,、我身體健康，精力充沛，具有開(kāi)拓意識(shí)和敬業(yè)精神,，正值人生中最美好的年華,。二十多年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛(ài)崗敬業(yè),、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件,。二十多年來(lái)，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索創(chuàng)新,，積累了較豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。
五,、具有相當(dāng)?shù)膶?duì)內(nèi),、對(duì)外、對(duì)上,、對(duì)下,，縱橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮、調(diào)度能力,。
如果我能競(jìng)爭(zhēng)上崗,，我的目標(biāo)是：把沙壩中學(xué)辦成一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心,、教師安心的具有示范性的農(nóng)村特色學(xué)校,。要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我打算從以下七個(gè)方面改進(jìn)學(xué)校工作,。
一、建立一支強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,。
首先,，我重視領(lǐng)導(dǎo)班子成員的組成。堅(jiān)持“任人唯賢,、唯才是舉”的原則,，所用之人，無(wú)論是思想,、業(yè)務(wù),，還是工作水平等方面都是過(guò)硬的。其次,，注意班子的結(jié)構(gòu)合理,。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，年齡結(jié)構(gòu)合理及個(gè)性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理,。以達(dá)到經(jīng)驗(yàn)互補(bǔ),，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)劣互補(bǔ),、協(xié)調(diào)前進(jìn)的作用,，保證整個(gè)班子年富力強(qiáng)，朝氣蓬勃,。再次,，在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)過(guò)程中，我主要抓好兩個(gè)方面工作：一是在分工中授權(quán),，即在行政分工中,，應(yīng)把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)。每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)都分線,、抓面,、定點(diǎn)、享有決策,、指揮,、檢查的權(quán)力。尤其是建立層級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制,，給每位行政領(lǐng)導(dǎo)“定崗”,、“明責(zé)”，使他們?cè)谒茌牭姆秶鷥?nèi)各負(fù)其責(zé),，又相互協(xié)調(diào),，強(qiáng)調(diào)分工不分家。二是實(shí)行科學(xué),、民主管理,。行使校長(zhǎng)職責(zé)過(guò)程中，積極主動(dòng)接愛(ài)群眾的的監(jiān)督,，不定期召開(kāi)民主生活會(huì),，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作。
二,、依章治校,、依德治校。
在任期內(nèi),，我要根據(jù)教育有關(guān)法律,、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范,，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化,、制度化，提高管理效應(yīng),，為此我要制訂和實(shí)施一系列制度：如《中考獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《教師工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《教師崗位責(zé)任制度》,、《教師工作量評(píng)定制度》,、《后勤工作目標(biāo)管理制度》、《教師評(píng)先評(píng)優(yōu)制度》,、《師德規(guī)范建設(shè)》,、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等，使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。首先我要十分注意狠抓執(zhí)行規(guī)章制度自覺(jué)性的教育,，使廣大教職員工真正從思想上認(rèn)識(shí)到這些制度的重要性和必要性,，能在思想上承認(rèn)、接受這些制度,，并自覺(jué)自愿地遵守和維護(hù)這些制度,。其次是反復(fù)宣傳，造成輿論,。立足于堅(jiān)持經(jīng)常執(zhí)行,，形成習(xí)慣。再次是嚴(yán)格要求,，督促檢查,，堅(jiān)持“規(guī)章制度面前人人平等”的原則，保證規(guī)章制度的落實(shí)和貫徹,。在此,，要做到六到位：“認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位,、精力到位,、措施到位、監(jiān)督到位,、制度到位”。
三,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教學(xué)質(zhì)量。
全面實(shí)施素質(zhì)教育,，關(guān)鍵在于有沒(méi)有形成一支德才兼?zhèn)?、為人師表的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。
在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，我將積極為教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境和平臺(tái),。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定,、發(fā)揮教師工作積極性，尊重教師的個(gè)性,，尊重教師的人格,，更尊重教師的知識(shí)與才能，尊重與發(fā)揚(yáng)教師的創(chuàng)新精神,，讓教師以高昂的斗志投入到教學(xué)工作中,。但對(duì)個(gè)別業(yè)務(wù)水平稍欠(不太成熟)的教師給予幫助，實(shí)行“手拉手,、結(jié)對(duì)子”的幫扶制度,，使其逐步提高，使其適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)的發(fā)展,，請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)全校的教員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教育;積極配合上級(jí)部門(mén)開(kāi)展繼續(xù)教育(特別是校本培訓(xùn)),，經(jīng)常下到班級(jí)聽(tīng)課、上示范課,，指導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)和與教師共同研究新課程改革,，大力倡導(dǎo)教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，及時(shí)總結(jié)和推廣教師的好經(jīng)驗(yàn),，使教師感到在農(nóng)村學(xué)校也有所作為,，體會(huì)到成功的喜悅，從而大大提高教師的工作積極性,，這樣教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力就更強(qiáng)了,。在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松，牢牢把握住學(xué)校這條‘生命線’,，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn),，在三年內(nèi)確保初中入學(xué)率達(dá)到100%，鞏固率達(dá)到98%,，中考參考率達(dá)80%,，生源合格率(500分以上)達(dá)30%，優(yōu)秀率(600分以上)達(dá)5%,。
四,、加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和安全教育。
校風(fēng),，是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成。它是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事;關(guān)心教職工生活,，多為教職工辦實(shí)事，努力提高教職工福利,。在教風(fēng)方面,，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，教書(shū)育人,，鉆研業(yè)務(wù),，互相聽(tīng)課、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面,，要求學(xué)生認(rèn)真、踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過(guò)積極開(kāi)展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。
經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
五,、改善教學(xué)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備,。
好的學(xué)校必須要有一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,。要把美化校園環(huán)境,、改善教學(xué)條件，讓學(xué)生在富于現(xiàn)代氣息的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng),，作為一個(gè)管理目標(biāo),，做到有計(jì)劃、有步驟地建設(shè)校舍,、校園,。適當(dāng)改善教學(xué)條件。我要用三到五年時(shí)間初步實(shí)現(xiàn)校園的網(wǎng)絡(luò)化,，辦公管理自動(dòng)化及教學(xué)多媒體化,，抓好場(chǎng)室建設(shè)及電化教學(xué)設(shè)備、教學(xué)儀器的配置,。多方籌措資金,，努力改善沙壩中學(xué)的辦學(xué)條件，建設(shè)以下項(xiàng)目：(1)建蓋教職工住宅樓,，使全體教職工能在我校安心工作,。(2)征地30畝，以滿足學(xué)校教育教學(xué)的需要,。
我相信,，有各級(jí)黨政、教育主管部門(mén),、各級(jí)友好單位和廣大同仁的重視,、關(guān)心和大力支持，有全校師生員工的積極配合和努力,，目標(biāo)是一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。再過(guò)幾年，布局合理,，環(huán)境優(yōu)美,、潔凈，充滿現(xiàn)代氣息的沙壩中學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)在同志們的眼前,。
六,、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力提高自身素質(zhì),。
我要繼續(xù)提高自身的政治理論和政策水平,，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思路，明確學(xué)校的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo),，保證德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展教育方針的落實(shí)，全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)任務(wù),。接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的監(jiān)督,，聽(tīng)取不同意見(jiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，時(shí)刻以“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)自己的工作,。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)知識(shí)，向先進(jìn)的兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn),，積極采納教職工的合理性建議和意見(jiàn),，有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作,。
七、積極配合各級(jí)黨政和教育主管部門(mén)的工作,，努力完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),。
也許有人會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在的沙壩中學(xué)在徐加順校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下正步入鼎盛時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)候你競(jìng)職,，會(huì)不會(huì)不識(shí)時(shí)務(wù)?在這里我可以坦誠(chéng)地告訴大家：這和我們平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏囊馑际且粯拥?沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就沒(méi)有進(jìn)步，只有競(jìng)爭(zhēng)上崗,，沙壩中學(xué)才會(huì)更上一層樓,。我想借此機(jī)會(huì)，對(duì)多年來(lái)一貫關(guān)心和栽培我的徐校長(zhǎng)表示感謝,。雖說(shuō)今天我在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)之職,，但徐校長(zhǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)永遠(yuǎn)都是我教書(shū)育人的楷模，如競(jìng)職成功,，我也將秉承徐校長(zhǎng)的治校風(fēng)格,，將其優(yōu)秀的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。
競(jìng)職演講不是廣告詞,，更不是通行證,，但我深深知道一個(gè)年富力強(qiáng)的教育者可以不斷學(xué)習(xí)來(lái)完善自己。我希望我的競(jìng)職觀點(diǎn)能得到在座各位的認(rèn)同,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作,，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)沙壩中學(xué)更輝煌的明天,。我相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，沙壩中學(xué)的明天一定會(huì)更好,。
謝謝大家!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：
大家好!感謝給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我叫,，今年x歲,，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任xx小學(xué)副校長(zhǎng),。下面我就從對(duì)校長(zhǎng)這一崗們的認(rèn)識(shí)、自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,，是學(xué)校的法人代表,。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng)，應(yīng)該是思想品德好,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識(shí)面廣,，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。那么,，如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，加強(qiáng)學(xué)校管理，當(dāng)好一名校長(zhǎng)呢?
一,、任職要求
1,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛(ài)黨,、熱愛(ài)人民，熱愛(ài)教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。
2、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。
小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。
3,、要有較強(qiáng)的組織管理能力
有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤(pán)工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫(xiě)出計(jì)劃，以便順利實(shí)施,。
4,、要以身作則，率先垂范,。
作為一名合格的校長(zhǎng),，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友,。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。
5,、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。
具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。
6、具有與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式，積極探索,，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。
二,、任職優(yōu)勢(shì)
我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：
1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師,、班主任到副校長(zhǎng),，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。這些年來(lái)我一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
2,、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外，我一直還擔(dān)任班主任,，班級(jí)紀(jì)律良好,，所教的一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,、同事的認(rèn)可、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。
3、虛心好學(xué)善于合作,。
“問(wèn)渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。我注意向書(shū)本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué),，向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間,，我先后參加了各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),，提高了自身素質(zhì)。
我信奉“誠(chéng)信是道德之本”,，誠(chéng)心待人,，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，關(guān)心集體,，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠(chéng)合作,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。
4、意志堅(jiān)強(qiáng),，樂(lè)于奉獻(xiàn),。
在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn),，勇于開(kāi)拓的品格,，這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，偉大的平民教育家陶行知先生說(shuō)：我捧一顆心來(lái),，不帶半根草去,。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者,。
三,、競(jìng)聘成功后的打算
如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
一,、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,。
蘇霍姆林斯基說(shuō)：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,，制定新的發(fā)展計(jì)劃。
二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部
毛澤東同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“政治路線確定之后,，干部是決定的因素?！敝挥幸涣鞯陌嘧?，才能帶出一流的隊(duì)伍，我們應(yīng)該樹(shù)立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展,，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功,。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
三,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師
民族振興,，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,，在成就事業(yè)的同時(shí)，使自己成功,。做到：
①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本,，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，樹(shù)立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。
②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺(tái)。
③建設(shè)學(xué)校文化,，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營(yíng)造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著,、快樂(lè)著,、工作著、研究著,、辛苦著,、幸福著。
四,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育
基于可持續(xù)發(fā)展的理念,，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校,。我們知道,，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵(lì),，從這個(gè)角度出發(fā),，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合,，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。
五,、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)
辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長(zhǎng)的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育,，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。
六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己
校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長(zhǎng)的希望,，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福。作為一名稱職的校長(zhǎng)：
一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí),，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)你們的治校策略,，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。
二是要廉潔自律,，做到校務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi)、民主管理,。
三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng),，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格,、寬廣的胸懷,、創(chuàng)新的思路、識(shí)才的慧眼,、干事的氣魄,。更重要的是要在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾,，共同把工作做好,。
最后，無(wú)論競(jìng)崗成功與否,，我將一如既往地潛心教育工作,，不懈努力，做一名問(wèn)心無(wú)愧的優(yōu)秀教育工作者!
我的演講完畢,，謝謝大家!
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,您們好!
今天,，我懷著無(wú)比興奮的心情，參加xx市二中副校長(zhǎng)崗位的競(jìng)聘,。這是我一次莊嚴(yán)的人生選擇,。感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給了我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)!我叫，今年**歲,，本科畢業(yè),，中共黨員，中學(xué)一級(jí)教師,，擔(dān)任教學(xué)工作多年,，現(xiàn)任*中。*年獲得獎(jiǎng),，*年獲得獎(jiǎng),。
我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的素質(zhì),。
中小學(xué)校長(zhǎng)必須具有良好的個(gè)人修養(yǎng)和正直,、誠(chéng)實(shí),、公平等高尚品質(zhì)。我在多年的教師生涯中造就了一種吃苦,、耐勞,、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實(shí)認(rèn)真,，身為教研組長(zhǎng),，從來(lái)是早出晚歸，同事總會(huì)看到我早晨先來(lái)打掃辦公室和忙碌工作的身影,。另外我有虛心好學(xué),、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)，我思想比較活躍,，愛(ài)好廣泛,，本人任美術(shù)教學(xué)中，積極組織特長(zhǎng)生參加各類(lèi)書(shū)畫(huà)展賽,，自己積極創(chuàng)作美術(shù)作品,，參加展覽，也愛(ài)好唱歌,，今年初還獲得市文聯(lián)賦予的x年度文藝工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù),。我接受新事物比較快，勇于實(shí)踐,，具有一定的開(kāi)拓精神;同時(shí)我朝氣蓬勃,，工作熱情高、干勁足,，具有高昂的斗志,。
我有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì),。在日常生活和工作中,，能夠嚴(yán)格要求自己,，團(tuán)結(jié)同志,。教研組工作中，每次備課檢查,，我都奉獻(xiàn)出精心的教案給大家同行示范,，近幾年的教案我都保存整理得很好。教育生涯培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，學(xué)校辦展覽，我總是帶領(lǐng)全組,，自己身先士卒先帶頭干;教研活動(dòng)我總是先上示范課;學(xué)校文娛活動(dòng)我都積極參加表演;學(xué)校布置任務(wù)交送材料等我也總是按時(shí)辦好收齊,。我養(yǎng)成了遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，作為一名教師,，我知道如何使自己在崗位上,，對(duì)工作、學(xué)習(xí)和生活充滿理想,、激情,，充滿自信、自強(qiáng),。
另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長(zhǎng)的才能,，具有一定的政治素養(yǎng)、管理素養(yǎng),，并具有一定的文藝素養(yǎng),，各項(xiàng)活動(dòng)我都能深入一線。
1,、作為一名黨員,，也是一位黨小組長(zhǎng)，我熱愛(ài)人民的教育事業(yè),，積極參加學(xué)校的各類(lèi)會(huì)議學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策、法規(guī),。我擔(dān)任一個(gè)年級(jí)16個(gè)班的美術(shù)教學(xué),，在教學(xué)中結(jié)合知識(shí)對(duì)學(xué)生不斷進(jìn)行審美教育和細(xì)心觀察、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)教育,。親歷學(xué)生從初一到初三連續(xù)幾年來(lái)的成長(zhǎng)歷程,，深切感受了初中學(xué)生的心理特點(diǎn)以便于對(duì)學(xué)生的教育。
2,、在學(xué)校重大活動(dòng)的參與中,，積累了豐富的組織和管理經(jīng)驗(yàn)。我校在進(jìn)行素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的過(guò)程中,，創(chuàng)建了特色教育,，使我獲得寶貴財(cái)富。
在德育方面,，我校每學(xué)期都要舉辦一次主題班會(huì)活動(dòng),，以“感恩”等為主題各班級(jí)進(jìn)行編排到上公開(kāi)課可持續(xù)一個(gè)月，生動(dòng)活潑的小品,、對(duì)話,、朗誦富有深意，感動(dòng)了聽(tīng)課家長(zhǎng)和教師,，這種與學(xué)生實(shí)際生活相貼近的活動(dòng)對(duì)學(xué)生思想的健康成長(zhǎng)極富教育意義,。
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇十二
尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
站在你們面前向大家行禮致意的,，是來(lái)自×初中的××。我給我今天的演講起了一個(gè)題目,，叫做“真心謝真愛(ài),，信心換信賴”。由于各位同人和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛(ài),，我從一個(gè)普通的教師不斷的走上成長(zhǎng),、成熟和成名的道路，在我的內(nèi)心深處,，充滿了難以言表的感激之情,。今天，我站在這個(gè)競(jìng)聘??初中校長(zhǎng)的擂臺(tái)上演講,，心中有著無(wú)限的感慨,。而我首先想說(shuō)的是，我特別高興,，也非常慶幸,，自己能有今天這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，匯報(bào)思想和工作,，博取各位的認(rèn)同;展示才華和成績(jī)，贏得大家的喝彩!
如果說(shuō)教師是學(xué)生的表率,，那么校長(zhǎng)就應(yīng)該是教師的楷模,。我覺(jué)得一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)，首先必須是一個(gè)優(yōu)秀的教師,。在這一點(diǎn)上,，我顯得特別的自信。我自198×年參加工作以來(lái),，一直刻苦鉆研教育教學(xué)基本功,，不斷提升自己作為一個(gè)優(yōu)秀教師的基本素質(zhì)。我通過(guò)函授獲取了南京師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的本科畢業(yè)文憑,，并一舉獲得學(xué)士學(xué)位,。我深入教育教學(xué)第一線，用踏實(shí)的努力換來(lái)了累累的碩果(??工作經(jīng)驗(yàn)),。
讓我感到特別欣慰,，也特別感到驕傲的是,，在我用汗水換取這些成績(jī)和榮譽(yù)的過(guò)程中,，我贏得了同事們的誠(chéng)摯的友誼和真心的呵護(hù)，這使我在從事領(lǐng)導(dǎo)工作的過(guò)程中因?yàn)橛辛舜蠹业睦斫夂椭С侄@得得心應(yīng)手,，游刃有余,。在學(xué)校,，我先后擔(dān)任教研組長(zhǎng)，團(tuán)總支書(shū)記,，教導(dǎo)處副主任,、主任，黨支部委員,，副校長(zhǎng),，主持全面工作。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我擁有了豐富的經(jīng)驗(yàn),，使我作為一校之長(zhǎng)在帶領(lǐng)大家狠抓素質(zhì)教育,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候能夠保持十足的底蘊(yùn)和百倍的信心，顯得理直氣壯,，胸有成竹,。在我擔(dān)任??初中主要負(fù)責(zé)人的說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的一年中,，我和同志們一起狠抓學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),，取得了明顯的成效。抓集體備課,，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè);抓教學(xué)六認(rèn)真，夯實(shí)基礎(chǔ),，堵塞漏洞;抓學(xué)科平衡,，齊頭并進(jìn)，均衡發(fā)展;完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,，獎(jiǎng)勤罰懶，優(yōu)化效率,，激發(fā)積極性??為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的長(zhǎng)足,、穩(wěn)固和均衡的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
有人說(shuō),，校長(zhǎng)就得有校長(zhǎng)的架子,。在這個(gè)問(wèn)題上，不同的人有不同的看法,。我覺(jué)得,，如果這句話的意思是說(shuō)，作為一個(gè)校長(zhǎng)必須擁有與這一身份相匹配的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，也就是說(shuō)他必須是一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的人，我覺(jué)得這話是對(duì)的。但是如果說(shuō)作為一個(gè)校長(zhǎng)一定要有一個(gè)特定的模式,，那我可就不敢茍同了,。有的人剛做校長(zhǎng)，就喜歡裝裝樣子,，擺擺架子;師生面前板著個(gè)臉兒,，領(lǐng)導(dǎo)面前瞇著個(gè)眼兒;名為學(xué)校之魂，校內(nèi)見(jiàn)不到人;一天到晚捧電話,，朝思暮想搞浮夸,。這樣的人把校長(zhǎng)當(dāng)作官兒來(lái)當(dāng)，是一種自我定位的錯(cuò)誤,，可想而知是不受歡迎的,。在過(guò)去的一年當(dāng)中，我在時(shí)刻牢記自己作為校長(zhǎng)所肩負(fù)的重?fù)?dān)的同時(shí),，時(shí)刻把自己置身于群眾之中,，充分掌握了校長(zhǎng)工作的主動(dòng)權(quán)和發(fā)言權(quán)。
來(lái)過(guò)我校的朋友一定會(huì)對(duì)我們的那個(gè)簡(jiǎn)陋寒磣的校長(zhǎng)室有著深刻的印象：校門(mén)口旁邊,，傳達(dá)室隔壁,，15平方米，兩張辦公桌,。
在許多學(xué)校的校長(zhǎng)室一個(gè)比一個(gè)漂亮,、一個(gè)比一個(gè)現(xiàn)代化的今天，人們對(duì)地處南通??的??初中不能擁有豪華亮麗的校長(zhǎng)室而感到驚詫,。其實(shí)我們這樣做的目的很簡(jiǎn)單,，一方面是便于更加深入和更加密切的聯(lián)系群眾，校長(zhǎng)隨時(shí)掌握學(xué)校管理的第一手資料,，另一方面校長(zhǎng)在主動(dòng)置身群眾監(jiān)督的同時(shí),，又在無(wú)形之中對(duì)師生的辦公和教學(xué)形成了一種監(jiān)督和約束，對(duì)良好校風(fēng)的形成和保持起到了很好的作用,。
出于同樣的考慮,，我作為校長(zhǎng)還做了許多在旁人看來(lái)是“有失校長(zhǎng)身份”的事情。例如和其他同志一樣的值班,，白天和學(xué)生一起在同一張飯 飯桌上吃同樣的飯菜,，晚上就睡在公寓里面簡(jiǎn)陋的值班室里。這樣一來(lái),，老師學(xué)生們歡迎我,，可是老婆孩子有意見(jiàn)。我的心里充滿了對(duì)家人的歉意,，可是一想到學(xué)校后勤工作牽涉到全校師生的切身利益,，直接影響到教育教學(xué)的秩序和大局的穩(wěn)定,，我又堅(jiān)定了自己的想法和做法。好幾個(gè)朋友問(wèn)我：“天天吃食堂,，不厭煩嗎?受得了嗎?”我說(shuō),，如果我吃不消了,，受不了了,，這說(shuō)明食堂的服務(wù)質(zhì)量有問(wèn)題，必須立即改進(jìn),。這恰恰是我在食堂就餐的目的,。以前食堂承包給個(gè)人的時(shí)候，我作為一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)雖然受到了特別的優(yōu)待,，可是耳朵里充塞著學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的埋怨譴責(zé),，心里卻有著說(shuō)不出的難受。這一學(xué)年里,，我們克服了種種困難,，依靠群眾的力量，自己辦起了食堂,。讓我感到特別欣慰的是,，通過(guò)我們一班人的群策群力，科學(xué)管理,，食堂辦得有聲有色,，就餐的人數(shù)越來(lái)越多，贊美的聲音越來(lái)越多,，連我的愛(ài)人和孩子也一改原先的反對(duì),，漸漸的理解我，支持我,，最終跟隨我,，成了食堂的常客,。
憑良心說(shuō),，由于管理的科學(xué)，食堂也給學(xué)校帶來(lái)一定的效益,。我們?yōu)樘岣咚刭|(zhì)教育的質(zhì)量,，建立獎(jiǎng)懲制度，倡導(dǎo)多勞多得,，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬,，需要我們憑著自己的力量籌集資金，所以做校長(zhǎng)的每天都在做著這樣一件可能并不為人所知的事情,，那就是開(kāi)源節(jié)流,，在不違背原則的前提下盡可能的想法設(shè)法確保教師福利的到位,。在過(guò)去的一年里，我校的教職工消費(fèi)合作社搞得紅紅火火,，由建筑商全額墊資建成的學(xué)生公寓在一開(kāi)始就正常有序的運(yùn)作,，學(xué)校在從根本上滿足路遠(yuǎn)學(xué)生住宿要求的同時(shí)，有望通過(guò)收取公寓住宿費(fèi)在若干年內(nèi)還清欠款并使學(xué)校從此每年擁有一筆固定的收入,。,。
尊敬的各位專家和領(lǐng)導(dǎo)，我說(shuō)過(guò),，我今天演講的題目是“真心謝真愛(ài),，信心換信賴”。不管您將手中莊嚴(yán)的一票投給哪一位應(yīng)聘者,，您都是對(duì)我們學(xué)校的巨大支持,，都是對(duì)我們學(xué)校的真愛(ài)，因此,，如果大家允許的話,，我在這里不僅要以我個(gè)人的名義，還想代表×初中的1500多名師生員工對(duì)您的真情厚愛(ài)表示由衷的謝意和誠(chéng)摯的敬意,。與此同時(shí),，我對(duì)我自己充滿了信心，對(duì)×初中美好的明天充滿了信心,。我在這里也期待著各位專家和領(lǐng)導(dǎo)會(huì)賜予我信心和力量,，信賴和支持，如同你們長(zhǎng)期以來(lái)就一直信賴我們,、支持我們一樣,。說(shuō)到這里，我貧乏的語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)里已經(jīng)蒼白得只剩下一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,，只好將這一詞語(yǔ)搬來(lái),，權(quán)且當(dāng)作我今天演講的結(jié)束語(yǔ)。這兩個(gè)字就是—— 謝謝
最新校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿題目 校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：
大家好!感謝給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我今年51歲，大專學(xué)歷,，一級(jí)教師,。下面我就從對(duì)校長(zhǎng)這一崗位的認(rèn)識(shí)、自己的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算三個(gè)方面向各位匯報(bào),。
一,、我對(duì)校長(zhǎng)這一崗位的認(rèn)識(shí)。
一名合格的小學(xué)校長(zhǎng),，應(yīng)該是思想品德好,，忠誠(chéng)教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，懂得學(xué)校管理,無(wú)私奉獻(xiàn),，作風(fēng)樸實(shí),，勇于創(chuàng)新，協(xié)調(diào)能力很強(qiáng)的專業(yè)人才,。
二,、我任職的優(yōu)勢(shì)。
1,、政治思想素質(zhì)高
我有較高的思想政治素質(zhì),。身為一名中共黨員,，23年校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,，使我能夠全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法律,、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，遵紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，在思想上,、政治上能夠同黨保持一致.
2.工作能力很強(qiáng)
我從一名普通的村小教師到一名村小校長(zhǎng)經(jīng)歷整整三十年,。歷練了我愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了具有開(kāi)拓意識(shí)和敬業(yè)精神遇事不含糊,，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件,。從92年開(kāi)始,，我先后輾轉(zhuǎn)了任家、長(zhǎng)安,、建國(guó)三個(gè)學(xué)校任校長(zhǎng)職務(wù),，期間的23年里，我學(xué)習(xí)并積累了豐富的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。不論在哪兒工作,，學(xué)校管理、教學(xué)成績(jī),、環(huán)境衛(wèi)生,、美化綠化等各方面工作均名列全鄉(xiāng)前茅。先后迎接縣,、省,、各項(xiàng)檢查,，多次獲得先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)。20xx年,，因工作需要調(diào)我到建國(guó)小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng),。說(shuō)實(shí)在的當(dāng)時(shí)多方面因素我真有為難情緒，眾所周知的困難這里我就不講啦,，因?yàn)槲揖邆淞己萌似泛陀H和力,、較強(qiáng)的協(xié)調(diào)組織能力。通過(guò)這幾年努力工作無(wú)論社會(huì)輿論,，教師隊(duì)伍素質(zhì)有徹底改變,，這九年里積極與村部和上級(jí)部門(mén)協(xié)調(diào)，溝通,，累計(jì)協(xié)調(diào)資金計(jì)20余萬(wàn)元,先后建高標(biāo)準(zhǔn)鐵柵欄70米,高標(biāo)準(zhǔn)的大門(mén)一座.建倉(cāng)房54平方米,，拉沙子，拉土,，買(mǎi)樹(shù)苗,，改建教師食堂和教師休息室。每年元旦教師節(jié)村領(lǐng)導(dǎo)都帶著慰問(wèn)金來(lái)學(xué)?？赐蠋?。值宿室是一所學(xué)校的最重要部位，尤其是放寒假的日子就是這一個(gè)冷誰(shuí)都無(wú)法忍受,雇值宿人一年的工資不如人家一個(gè)月掙得,，就不要說(shuō)找滿意的人了,，再加上衛(wèi)生和安全幾乎是我們村小校長(zhǎng)的一塊心病。經(jīng)過(guò)反復(fù)溝通協(xié)商終于在村里蓋村部辦公樓時(shí)帶出學(xué)校的值宿室,，寬敞明亮的條件也招來(lái)了我滿意的人選,，溫度解決了，衛(wèi)生解決了用電安全解決了,。這次接受?chē)?guó)檢,，所有應(yīng)檢材料幾乎沒(méi)有是因?yàn)橛瓩z而突擊搞的，前面操場(chǎng)后面小區(qū)沒(méi)有一顆雜草,。沒(méi)有因?yàn)橛瓩z而補(bǔ)栽一棵樹(shù)一束花,。到后期，張校長(zhǎng)帶領(lǐng)班子成員來(lái)校指導(dǎo)和完善在大家的努力下,，我校順利的通過(guò)國(guó)檢,。受到了領(lǐng)導(dǎo)連連稱贊。國(guó)檢領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)陳建親自對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校你管理的太好了,，豪華精致,，我們國(guó)家的農(nóng)村小學(xué)如果都能辦成這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么我們農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展的目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!”聽(tīng)到他的夸獎(jiǎng),，在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)都露出了甜美的笑容,。這時(shí),，我也松了一口氣，覺(jué)得心里的包袱終于放下了,。我想：“這次國(guó)檢,，我不求有功，但求無(wú)過(guò)”,。 9月 18日接到通知23日接受檢查在這短短4天,，沒(méi)用特殊加班，這么小的投入,，這都是源于平時(shí)科學(xué)管理和精細(xì)工作積累的結(jié)果,。當(dāng)然這些成績(jī)的取得與教育局和中心校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)村委會(huì)大力支持和本校老師的精誠(chéng)協(xié)作是分不開(kāi)的。
3.創(chuàng)新意識(shí)濃
創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校進(jìn)步的靈魂,，是學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展的不竭動(dòng)力,。我到建國(guó)工作九年中，我敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革,，抓質(zhì)量,。大力開(kāi)展素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，首先加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,，要求教師深鉆教材，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案,，進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，精心批改作業(yè),，做到“功在課前，利在課上”,。其次,，通過(guò)減負(fù)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育健康發(fā)展,，讓學(xué)生獲得更多自由發(fā)展的時(shí)間,、空間，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，勤奮鉆研,，真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作樂(lè)趣，變“苦學(xué)”為“樂(lè)學(xué)”,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正達(dá)到過(guò)重負(fù)擔(dān)要減輕,，教學(xué)質(zhì)量要提高的目的,。 取得了顯著成效。
4. 心中有藍(lán)圖
首先,，我將學(xué)校的建筑面積劃分幾個(gè)區(qū)域：學(xué)生活動(dòng)區(qū),、蔬菜園區(qū)、花園區(qū),、植樹(shù)綠化區(qū),。對(duì)于學(xué)生活動(dòng)區(qū)，我每年都同師生進(jìn)行休整,，現(xiàn)在達(dá)到了平整廣闊,、干凈、耐用,。蔬菜園區(qū),，有專人管理，每個(gè)季節(jié)種植不同的蔬菜,，不但保證了老師伙食上的大量用菜,，而且每年春、夏,、秋三個(gè)季節(jié)都能給老師分一些蔬菜貼補(bǔ)家用,，這些蔬菜雖然不值幾個(gè)錢(qián)，讓老師感到了學(xué)校集體的溫暖,。學(xué)校的凝聚力自然大大增強(qiáng)了.這種力量是無(wú)形的,。這幾年，我特別重視對(duì)樹(shù)木的管理我心中想法是,，一棵樹(shù)都不可以讓他隨意的長(zhǎng),，一定要讓他體現(xiàn)他的價(jià)值和文化，不但注重樹(shù)種數(shù)量,，還要注重品種的搭配,，更注意形狀的修剪。層次分明,，形狀多樣已成為我校一道靚麗的獨(dú)特的風(fēng)景,，為我校的美化、綠化,，增添了光彩,。
三、競(jìng)聘成功后的打算
如果我能競(jìng)聘村校校長(zhǎng)成功，我將努力做好以下幾方面工作：
1,、抓自身――用共同的要求凝聚隊(duì)伍
只有自身強(qiáng),，才能帶出一流的隊(duì)伍，我一定要以身作則,，率先垂范：高效務(wù)實(shí)：團(tuán)結(jié)協(xié)作：優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。
2、帶好頭――用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師
把教師的發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，樹(shù)立“學(xué)習(xí)就是教師的福利”的觀念,。努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂(lè)著,、工作著,、研究著、辛苦著,、幸福著,。
3、精管理――用優(yōu)秀的理念管理教育
限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,，做到目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合,，把育人貫徹到管理的始終。
4,、高效益――用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)
為人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長(zhǎng)的責(zé)任。把做人放到第一位,，面向全體學(xué)生注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,。
5、嚴(yán)律己――用神圣的使命鞭策自己
校長(zhǎng)的工作是一份沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長(zhǎng)的希望，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福,。
最后,，無(wú)論競(jìng)崗是否成功，我將一如既往地潛心教育工作,，不懈努力!
我的演講完畢,，謝謝大家!
