總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。
小學信息技術的教學總結(jié)與反思篇一
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本學期,，我擔任學校的三,、五年級信息技術教學工作。通過教學工作使我深刻地認識 到信息技術課程的地位和作用,， 對信息技術的發(fā)展有了正確的認識,， 它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的需要,，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容,，現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術是現(xiàn)代科學技術的基礎和核心,，是信息社會的主要 技術,，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領域，對當代社會產(chǎn)生了重大影響,，同時也改變著我們的工作方式,、學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發(fā)展和進步,，在當今社會,，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息社會中有效地工作和生活?！坝嬎銠C的普及要從娃娃抓起”,，信息技術教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。為了更好的開展小學信息技術教育教學,，我深入鉆研信息技術教材,，查閱大量的書籍，虛心向同行請教,，取長補短,，不斷地提高自己的業(yè)務水平。由于客觀因素的制約,，計算機教室還不能做到一人一機,。因此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協(xié)作,，引導優(yōu)勝幫助一般學生,，一般學生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學 生之間地團結(jié)互助地精神,， 使學生之間地關系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。引入圖畫,，激發(fā)學習興趣,。 三年級的學生對去年學的'畫圖特別感興趣，而計算機正具有能畫畫的特點,。根據(jù)這一特點,，可以把計算機新課的學習寓于畫畫之中，激發(fā)學生學習的興趣,。在學生濃厚的興趣中 學習新知識,，掌握新技能。 利用學習成績,，提高學生的求知欲,。
在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法,，學一點就讓學生應用起來,，不僅要滿足學生 的好奇心，還要在應用過程中,，充分肯定學生自身的能力,，增強學生的自信心，保持和促進 學生學習的積極性,，進一步激發(fā)學生學習計算機的興趣,，形成一個良性循環(huán),。每學習一課的 內(nèi)容結(jié)束后，都要對學生的學習進行評價,。 及時做總結(jié),，寫反思 信息技術教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點,。因此在課后要及時總結(jié)課堂上的不足,，以便 能及時更正。只有不斷反思,，才有不斷進步,！
回顧這學期從事信息技術的教學工作，基本上是比較順利地完成了教學任務,。 當然,，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事， 但我相信,，通過我的努力在工作中處處留心,，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新,，一定能將教學水平提高到一個新的高度,，讓學生能愉快地學習和掌握計算機技能。 努力方向：1,、加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清,、段段清。2,、對差生多些關心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在對計算機的認識上有更 大進步,。 3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,，使學生不僅在班級集中注意力學習,，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己,。4,、利用各種方法，訓練學生提高,、集中注意力,。 教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學生的特 點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。 作為有責任感的教育工作者,， 必須以高度的敏感性和自覺 性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其 規(guī)律,，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。
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