光陰的迅速，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

家長學(xué)校教研工作計劃篇一

1、以課改為中心,，以素質(zhì)教育為指導(dǎo),，進(jìn)一步深化課程，突出工作重點,，兼顧其他方面,。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能,。我盲作的主題是發(fā)展,；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力,、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ),。

2,、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作,。

3,、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,，努力以教學(xué)的信息化帶動語文教學(xué)的現(xiàn)代化,。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢，力優(yōu)化教學(xué)過程,。

4,、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實施素質(zhì)教育的一個重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,。只有優(yōu)化教學(xué)過程,，面積提高教學(xué)質(zhì)量,，才能真正使素質(zhì)教育落到實處。

教師情況：教師自身注重學(xué)理念,，重實踐,，練內(nèi)功，求發(fā)展,，教研組內(nèi)注重抓教師教育,、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

1,、以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象,，以教師作為研究的主體,，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力,，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗,，形成、開放,、高效的教研,。

2、以新課程為導(dǎo)向,，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨,，以新課程實施過程中面對的各種問題為對象，以教師作為研究的主體,，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究,，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗,，形成,、開放、高效的教研制度,，促進(jìn)學(xué)生健康,、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織,，推動課改目標(biāo)全面落實,。

活動形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,，以理論學(xué)習(xí)，案例分析，教學(xué)思,，結(jié)對扶,，經(jīng)驗交流，調(diào)查研究,、問題解決,，教學(xué)指導(dǎo)、說課,、聽課,、評課、骨干教師與教師對話,、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度,，并通過教學(xué)觀摩，為教師參與校本研究搭建平臺,，創(chuàng)造條件,，靈活運用開放式教研活動、針對式教研活動,，以“問題計劃行動思”的操作方式,，努力提高校本教研的針對性和實效性。

1．三研即研究教材,、研究教法,、研究學(xué)生。研究教材就是要通覽全冊教材,，對各單元,、各課的課時分配做到心中有數(shù)，同時根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,，研究教學(xué)方法,。對學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

2．自我思：教師自我對話,，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行思考,，審視、分析,，結(jié)合教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí),，制定個人教學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí),，對自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析,，提出問題，進(jìn)行決策,。要求教師隨時對自己的教學(xué)效果寫思,，有目的地總結(jié)自己的心得體會，進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié),。

3．同伴互助：以教研組為互助的載體,，促進(jìn)教師與同伴的對話，注重“以老帶新,，以帶扶”提倡在校本教研中有不同思想,，鼓勵教師膽點評，各抒己見,，以教師或?qū)W生生成的問題為內(nèi)容,，將問題帶入年級組開展研究。

制度保障：

1,、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求,，制定學(xué)期教研組計劃,。

2、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè),，實現(xiàn)備課,、上課、作業(yè)布置和批改,、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化,，規(guī)范化、制度化,。

3,、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組,、個人學(xué)期研究課題,，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學(xué)研究課,，公開展示課,，及時總結(jié)，交流,，推廣經(jīng)驗,。

家長學(xué)校教研工作計劃篇二

人類社會進(jìn)入二十一世紀(jì)，教育面臨著的挑戰(zhàn),。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

二、工作目標(biāo)：

(一) 開辟多種渠道,，夯實"家長學(xué)校"的管理,。

(二) 采用多種形式，豐富"家長學(xué)校"的活動,。

三,、具體工作：

(一)開辟多種渠道，夯實"家長學(xué)校"的管理,。

中共中央關(guān)于改革和加強(qiáng)中,、小學(xué)德育工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出："關(guān)心和保護(hù)中小學(xué)生健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé),，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù),，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣,。"因此,，建立健全"家長學(xué)校"的管理，顯得尤為重要,。

1,、家長委員會管理扎實有效。本學(xué)期,，我校將在上學(xué)期成立家長委員會的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動,，研究當(dāng)前家庭教育,，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài),，商討辦好"家長學(xué)校"的措施和方案,，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,，進(jìn)一步提高管理的實效。

2,、落實"家長學(xué)校"的上課時間,。原則上每學(xué)期舉行1~2 次,，每次上課時間不少于2小時。并有計劃,、有層次的開展活動,。每次課后，均安排班主任,、任課老師與家長見面,，交流教育子女的信息,，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào),。

3、精心挑選"家長學(xué)校"的上課教師,。學(xué)校將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗,，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量,，而且上課內(nèi)容提前確定,，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩,、實用,，并成系列化。

4,、保證"家長學(xué)校"的學(xué)員的參與率,。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知,，并及時信息反饋,，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率,，并加強(qiáng)點名制度,。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時,，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷,，來了解家長對學(xué)校教育的評價與建議。

家長學(xué)校教研工作計劃篇三

家庭是社會的基本單位,，家庭教育是育人的起點和基礎(chǔ),。因此，學(xué)校在對學(xué)生進(jìn)行教育的同時,，很有必要通過適當(dāng)?shù)男问?，幫助家長提高自身的思想、文化素質(zhì)與道德修養(yǎng),，以使學(xué)生在接受良好的學(xué)校教育的同時,，也能獲得良好的家庭教育,。

通過集中講座的方式和分年級進(jìn)行座談的形式辦好家長學(xué)校。

1,、每學(xué)期由學(xué)校和年級進(jìn)行2~3次講座,，時間為開學(xué)初期、中期和期末,。

2,、講座可安排由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的要求和計劃，使家長了解學(xué)校的工作情況,，以配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作,。

3、請有代表性的學(xué)生家長介紹教子成才的經(jīng)驗,，以增強(qiáng)教育的針對性,。

4、在家長學(xué)校教育中注意學(xué)生的身心健康方向的教育,，在家長學(xué)校授課中增加有關(guān)學(xué)生的身心健康方面的教育,，增強(qiáng)家庭心育功能，使家長了解有關(guān)心理健康教育的有關(guān)知識,。

5,、定期請司法所及學(xué)校聘請法制副校長為家長介紹本地區(qū)治安管理和與學(xué)生有關(guān)法律知識，舉辦有不良行為習(xí)慣的學(xué)生家長座談會,，請家長配合,，把違法犯罪力爭消滅在萌芽中，確保犯罪率為零,。

家長學(xué)校教研工作計劃篇四

以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高家長綜合素質(zhì)和加強(qiáng)家庭道德教育為重點,，努力辦好家長學(xué)校,。廣開社會育人渠道，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長,，真正形成家庭,、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍,。深化小公民道德建設(shè)和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動,，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規(guī)范化,、科學(xué)化,、社會化方向發(fā)展。

二,、工作任務(wù)

1,、大力普及科學(xué)的家庭教育知識,。加強(qiáng)家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學(xué)知識的需要不相適應(yīng)的現(xiàn)狀,，使包括特殊家庭(單親家庭,、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀,。

2,、注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導(dǎo)家長拓展家庭教育空間,，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教,、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向,，幫助家長形成理性的,、關(guān)愛的,、民主的家庭教育方法,，實現(xiàn)由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

3,、營造良好的家庭教育氛圍,。加強(qiáng)家庭與學(xué)校、社區(qū)與學(xué)校,、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生家長和其他社區(qū)居民學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生家長和社區(qū)居民能認(rèn)真配合學(xué)校教育,，支持社區(qū)家庭教育工作,，實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境,。

4,、組織召開家長學(xué)校工作研討會。通過各種大小座談,、工作會議等形式,，推進(jìn)學(xué)校家庭教育工作，更進(jìn)一步促進(jìn)家長學(xué)校建設(shè),。

5,、發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站,。在力所能及的范圍內(nèi),，根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件，要為學(xué)校的發(fā)展和本社區(qū)學(xué)生的教育提供必要的幫助和支持,。

6,、穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍,。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補(bǔ),、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團(tuán)隊伍,。

家長學(xué)校教研工作計劃篇五

一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,，提高家庭教育水平,。

1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1至2次,，通過各種方式,，如講座、座談會,、交流發(fā)言等,。普及家庭教育的科學(xué)知識，介紹不同年齡學(xué)生生理,、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法,。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松,、和諧的家庭環(huán)境,，以利于孩子身心全面發(fā)展。

2,、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容,。如對高一年級學(xué)生家長開學(xué)初進(jìn)行專題講座，指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,，其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長,，在臨畢業(yè)前進(jìn)行高考心理輔導(dǎo)專題講座。

二,、切實加強(qiáng)指導(dǎo)管理,，提高辦學(xué)水

1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,，研究現(xiàn)狀及對策,。

2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進(jìn)行培訓(xùn),，不斷提高半學(xué)質(zhì)量,。

3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,，不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,，還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī),。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料,。

4,、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座,、教育子女經(jīng)驗交流,、每月一個年級家長半日開放活動，針對一個熱點的家長座談會,、問卷調(diào)查,、致家長的公開信等多種方式。

5,、建立家長學(xué)校的激勵機(jī)制,。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文,、表彰“五好文明家庭”等,。

6、切實發(fā)揮家長委員會作用,。從不同層次,、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會，包括多種類型家長,。定期召開會議,，了解家長中思想動態(tài),，對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,，幫助學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

7,、社區(qū)重大活動由家長參與,，以便家長更廣泛地了解學(xué)校，形成合力,，促進(jìn)教育的發(fā)展,。

8、建立班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生),、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次,。

9、健全教師與學(xué)生談話制度,，創(chuàng)設(shè)一種平等,、民主、相互尊重,、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍,。

10、提高家訪質(zhì)量,，講究與家長談話藝術(shù),，要求教師掌握做家長工作的技巧,。

家長學(xué)校教研工作計劃篇六

為進(jìn)一步普及家庭教育知識，提高家庭教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校,、家庭、社會教育相結(jié)合,，提高我校家庭教育的水平,，創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境，提高家長教育素質(zhì),，制定我校家長學(xué)校教學(xué)工計劃,。

二、教學(xué)目標(biāo)

以家長學(xué)校為載體,，開展多種多樣富有教育意義的活動,，切實提高家長學(xué)校的管理水平和服務(wù)檔次，幫助家長樹立正確的成才觀,，提高家長的家教水平,。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟，使家庭,、社會成為學(xué)生健康成長的沃土,，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生全面素質(zhì)的目的。

三,、具體措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理工作

學(xué)校要將家長學(xué)校教學(xué)納入學(xué)校素質(zhì)教育的考核評估之中,，加強(qiáng)教師的責(zé)任感，促進(jìn)教學(xué)工作的落實,。家長學(xué)校校務(wù)委員會,，要定期召開會議，研究,、指導(dǎo)教學(xué)工作,，加強(qiáng)對家長學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善家長學(xué)員各種制度,。

家長學(xué)校的教師,，學(xué)期初要做好計劃，制定工作目標(biāo),，確定教學(xué)內(nèi)容,，明確教學(xué)任務(wù)。

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,，選派優(yōu)秀教師擔(dān)任家長學(xué)校的教師,，定期召開這些教師的會議，組織他們學(xué)習(xí)。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,，統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識，全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求,。明確任務(wù),，組織他們集體備課，共同探討教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方法,，組織他們搞好總結(jié)，交流經(jīng)驗,，并加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，用理論指導(dǎo)實踐，在實踐中不斷提高,，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

教學(xué)內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面，一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是：(1)向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識,，以便讓家長加強(qiáng)子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉;(2)向家長傳授小學(xué)生心理學(xué)知識,，幫助家長了解學(xué)生學(xué)生心理發(fā)展的一般規(guī)律，增強(qiáng)教育子女的針對性;(3)向家長傳授教育學(xué)知識,，幫助家長了解教育子女的原則方法;(4)向家長傳授社會生活方面的知識,，幫助家長了解為人處世，待人接物,，以便向子女傳授,，另一方面，根據(jù)家長要求確定的教學(xué)內(nèi)容,?？赏ㄟ^學(xué)校家長聯(lián)系簿讓學(xué)生家長提出想了解的知識或問題，教師通過匯總,，有針對性地備課、上課,，滿足家長的實際需要,。

在教學(xué)形式上，要力求靈活多樣,，教師講,，讓學(xué)員也講，展覽,、參觀等,。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學(xué)方法要靈活多樣,，采用講授式,、座談討論式等。

(四)教學(xué)形式

(1)上大課集中學(xué)習(xí),，讓家長了解各種教育理論,，科學(xué)教育孩子的方法。

(2)分班級學(xué)習(xí),，主要是以學(xué)生的班級為單位,，同一班的學(xué)生家長在一起，討論,、座談,、交流等形式活動。

(3)校級家長座談會,，使我校學(xué)生家長能與不同班級,、年級的家長相互交流。

(4)講座,、咨詢活動,。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法,。

(5)學(xué)校開放日活動專題問卷,。

(6)積極宣傳，使學(xué)校,、家庭緊密聯(lián)系等

(五)開展多種活動,，提高家長素質(zhì)

根據(jù)家長學(xué)校家庭教育工作計劃，運用多種方法,，多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。真正讓家長在形式多樣化之中，學(xué)有所得,，終有所獲,。徹底落實工作目標(biāo)和要求，全面提高家長素質(zhì),。