總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,，希望大家能夠喜歡!

四年級下德育工作總結篇一

學校固然是培養(yǎng)人才的地方，但一個人是否成人更為重要,。面對復雜的社會環(huán)境,，和幾個大人寵愛一個孩子的現(xiàn)實，德育更是班主任工作的重點,。班會課是德育工作的主陣地,，。如結合學校為地震災區(qū)開展的獻愛心捐款活動,，我組織學生在班會課上談感受,，讓同學們知道了“一方有難，八方支援”的道理,。同學們紛紛獻出了自己的一份愛心,，特別是班上的湯雪瑩同學自己由于車禍骨折在醫(yī)院住院，卻委托自己的父親把200元的零花錢捐出來,，同學們被她的行為感動了,。在第七單元作文“一個我敬佩的人”中，同學們大多寫湯雪瑩是自己最佩服的一個人,。事實證明,，班隊活動是對孩子進行思想品德教育的最佳途徑。平時我更是利用一切機會滲透德育教育,，使許多同學改掉了自私的缺點,，形成了團結互助的班風。

安全是保證教學工作穩(wěn)步進行的前提,。為保證學生的安全，我時時注意對學生進行安全教育,，除利用班會課,、放學時間進行講解、學習外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進行檢查,，提前排除安全隱患。對學生的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學生值勤，監(jiān)督,、提醒違紀學生,，禁止追逐打鬧,，教育學生上、放學路上注意交通安全,。我按學生回家的方向編排路隊,，并委派一名負責人的學生擔任路隊長，真正落實路途安全,。

學生以學為主,，學生只有學好知識，長大才能報效祖國,，紀律是學習的保證,。有了良好的紀律，才能使各項工作順利進行,，因此從開學之初,，我就狠抓班風班紀，對違紀學生給予嚴肅的批評,。每周利用一定的時間,，學習《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》，讓學生時時檢點自己的行為,。并開展了主題活動：“誰最棒,？我最棒！”,，進行量化管理,，同時舉行了“告別不文明行為我能行”的簽名活動，使班上的紀律得到了很大的改善,。為了使學生參與活動的興趣持久,，我進行了改革，創(chuàng)立了“超級積分卡”,，讓學生在快樂積分的同時養(yǎng)成各種良好的習慣,，形成了良好的班風，促進了積極的學風,。

優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢,。搞好班級衛(wèi)生，可以使學生有良好的學習環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣,，還有利于學生的身體健康，少生疾病,。今年三月以來在安徽發(fā)生了手足口病,，后來宜昌也發(fā)生了多例。對于學生衛(wèi)生,，我更是關注,。我專門安排學生監(jiān)督,，做到衛(wèi)生工作經(jīng)常化,，不留死角,。為預防學生生病，我就像關心自己的孩子一樣,，時刻提醒他們吃好,、睡好、穿好,，每天早上一到學校就到教室里去觀察有哪位孩子不舒服，課堂上,，除了教學,，也時時關注孩子的臉色，一旦發(fā)現(xiàn)有不舒服的,，立刻與家長取得聯(lián)系,，及時解決問題。

總之,，這學期,，經(jīng)過師生的共同努力，學生的各個方面有了可喜的進步,。也形成了一個團結互助,、積極向上的班風，在學校的各項活動中亦有出色的表現(xiàn),。今后的工作,，我將更加努力，再創(chuàng)佳績,。

四年級下德育工作總結篇二

四年級德育工作總結第一學期 德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障。因此,，我們把德育工作擺在重要位置,。開學以來我們堅持加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，重點抓班主任隊伍建設,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺,，建立健全德育評價機制,，基本完成了學校德育的各項工作。現(xiàn)將我校開學以來的德育工作情況總結如下：

我校以迎國檢為契機,，在全校范圍內(nèi)精心布置了德育宣傳的版塊,?！暗茏右?guī)”圖說了中國古代傳統(tǒng)美德;宣傳欄則讓學生的優(yōu)秀作品有了一個好去處? 此外，各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點,，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。

1、建立健全制度,，明確德育內(nèi)容,，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強隊伍建設,，讓每一位教師關心學生,、理解學生、尊重學生,，不體罰學生,。努力營造濃厚的以德育人的氛圍。

2,、引導教師利用學校豐富的學習資源,，加強德育理論學習。每月教師讀書量納入量化考核,，從根本上引導教師愛讀書,、好讀書、樂讀書的學習習慣,。

本學期,，我校根據(jù)學校的實際出發(fā)，廣泛征求意見,，不斷修訂并完善學校有關德育的各項管理制度,，進一步促進了我校德育工作的制度化、精細化,，使學校德育工作有了強有力的制度保證,。

本學期，我們堅持開好各種會議。如每周一次的輔導員學習培訓會,。大隊輔導員組織各中隊輔導員利用每周三下午第一節(jié)學習《輔導員》《少先隊活動》等期刊,，不斷提高各輔導員的素質(zhì)以更好地上好少先隊活動課。在會上輔導員也可暢所欲言,，對工作中出現(xiàn)的問題和困惑進行討論和交流。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,，狠抓制度的落實與執(zhí)行,，護導師、值日督導隊員每天對學生的日常行為進行檢查評比,，每天上午,、中午值日督導隊員著重檢查衛(wèi)生和紀律情況，下午由護導師帶隊檢查,，其余時間不定時進行抽查,。做到每天檢查公布，每周小結通報,，每月匯總結賬,，并把考核結果納入班級量化考評。本學期以來,，各班班級學生的養(yǎng)成教育明顯得到改善,。

（一）開展一日常規(guī)教育活動

本學期，我校堅持不懈地在各班開展一日常規(guī)教育活動,，嚴格規(guī)范學生在?；顒樱瑢W生表現(xiàn)良好,，無出現(xiàn)重大事故,。

（二）積極施行“日行一善”活動

為了進一步豐富我校德育活動內(nèi)容，創(chuàng)新我校德育工作方法,，不斷提高學生的思想道德素質(zhì),，逐步培養(yǎng)學生的良好行為習慣。我校在本學期積極實施“日行一善”教育實踐活動,。按照我校制定的實施方案,，我校積極開展各項行善活動，不斷引導學生善源,、存善心,、發(fā)善言、行善事,。

（三）開展推普周各項活動

我校以第16屆全國推廣普通話宣傳周為契機,，結合活動主題：推廣普通話，共筑中國夢,。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，開展了形式多樣的推普宣傳活動。各種優(yōu)秀黑板報,、手抄報,、規(guī)范漢字文字作品進一步濃厚了校園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍。

（四）舉行值日督導隊員再培訓活動

為深入推進督導隊工作更進一個臺階,，督促學生不斷改進自身在遵章守紀、行為舉止,、儀容儀表,、言語文明、衛(wèi)生習慣等方面存在的不足,，逐步養(yǎng)成良好的行為習慣和文明禮儀規(guī)范,，全面提高自身綜合素質(zhì)，大隊部于11月9日舉行督導隊員再培訓活動,。

（五）參加“民族魂?中國夢”安海鎮(zhèn)第四屆小學生合唱比賽

（六）舉行文明禮儀知識活動

為了更好地營造我校德育氛圍,，培養(yǎng)學生懂文明守禮貌的行為習慣，讓學生將文明禮儀進行到底,。20xx年12月5日下午,，我校舉行了小學生文明禮儀知識競賽。

安全工作責任重于泰山,，確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容,。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力,，減少安全事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長,全面深入地推動我校的安全教育，不斷提高全體師生安全防范意識,，提高我校安全工作水平,。我校通過各渠道增強學生的安全意識，如觀看安全教育視頻,、國旗下講話,、校宣傳欄、黑板報等,，在對他們“說”的同時,，更注重教他們怎么“做”。

把德育滲透于教育教學的各個環(huán)節(jié),，貫穿于學校教育,、家庭教育和社會教育的各個方面。加強學校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，每學期做好家訪工作,、開好每一次家長會、及時分發(fā)安全告家長書。在此過程中提出學生在家,、在校的學習常規(guī)要求,，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

1,、認真履行教育局、教委辦下發(fā)的各項德育文件要求,，以學校的實情出發(fā),，做好我校德育工作。

2,、繼續(xù)抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,。

3、加強德育隊伍建設,。努力打造一支有特色的德育隊伍,，調(diào)動教師特別是班主任的工作積極性，讓班主任工作由“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>

4,、加強家校聯(lián)系,，完善和健全家長學校的工作制度，通過家校加大宣傳力度,，擴大影響,，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。

5,、繼續(xù)扎實開展“日行一善”教育實踐活動,。利用各種重大節(jié)日、各種場合等可以利用的資源環(huán)境對學生進行感恩行善教育,，不斷挖掘?qū)W生美麗本質(zhì),。

6、加大心理健康教育的力度,，對心理有困惑的學生要耐心輔導,，防止心理障礙造成傷害。

四年級下德育工作總結篇三

我校德育工作以學校工作計劃為指導,，認真落實市教委,、縣教育局xxxx年下半年工作補充意見，以社會主義核心價值體系為重點,，扎實推進“兩綱”教育,，深入開展學生思想道德教育；以xxxx教育中長期規(guī)劃為引領,，系統(tǒng)謀劃崇明德育工作的科學發(fā)展,；以世博會為契機,，充分發(fā)揮文化育人、實踐育人的重要作用,，針對學校實際情況,，努力做好學校德育工作。

1,、我校抓住“世博實踐年”這一重大機遇,，結合9月民族精神教育月活動，廣泛開展世博主題教育活動,。有學生的親子參觀、網(wǎng)上體驗世博會,，特別是我校發(fā)動了廣大學生開展“小手牽大手世博引風尚——xxxx年xxxx市中小學生爭當世博‘風尚好少年’系列活動”,，引導了學生開展好與家庭的文明公約承諾、文明志愿行動,、親子共游世博園區(qū),、創(chuàng)意實踐展示、世博“風尚好少年”評選,、xxxx市風尚好家庭評選等活動,，通過學生自我教育帶動一個家庭、影響整個社區(qū),，為世博盡了一份力,。我校有一學生被推薦為世博“風尚好少年”，一個學生家庭被推薦為世博“風尚好家庭”,。

2,、堅持行規(guī)教育與訓練，提高學生文明素養(yǎng),。繼續(xù)堅持德育工作“小一點,、近一點、實一點”的工作思路,，發(fā)揮了學生身邊榜樣的作用,，堅持一般號召和榜樣示范相結合，啟發(fā)自覺與制度約束相結合,，表揚與批評相結合,。開學第一個月，各班利用班會組織學生認真學習貫徹《小學生日常行為規(guī)范》,，少先隊大隊部以不同形式進行檢查,。通過對學生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練,，培養(yǎng)學生自我約束,、自我管理的能力,。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益,。

1,、我校深入開展了9月份“中小學弘揚和培育民族精神月”活動。進一步規(guī)范學校升降旗制度,，結合教師節(jié),、國慶節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育,、中華傳統(tǒng)美德教育,。

學校營造傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍,，開展了“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動,，引導每個學生把好歌、好童謠帶進校園,、帶回家庭,、帶進社區(qū)。9月份,，學校一份童謠作品參與了上一級層面的評比活動,。

2、進一步推進學科德育建設,。我校深入貫徹《xxxx市中小學民族精神和生命教育教學指導意見》,，通過德育聯(lián)合體等途徑，學習了兄弟學校學科落實“兩綱”的有效做法和成功經(jīng)驗,，推動了我校學科德育建設,。