在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
伊索寓言驢子和他的影子寓意 驢子和他的影子的主要內(nèi)容篇一
人與森林之神
傳說,從前有個人與一個森林之神薩堤羅斯交朋友,。冬天到了,,天氣變得十分寒冷,那人把手放到嘴邊不斷地呵起熱氣來,。森林之神忙問這是什么原因,,為什么要這樣做,。那人回答說:“天寒手冷,,呵熱氣手可變暖和?!焙髞?,他們同桌一起吃飯,桌上的飯菜熱氣騰騰,,燙得很,那人夾起一點放到嘴邊,。森林之神又問他這是為何。他說飯菜太燙,,把它吹涼,。森林之神對人說道:“喂,朋友!我只好同你絕交了,,因為你這嘴能一會兒出熱氣,一會兒又出冷氣,。”
這故事是說,,切不可與那些反復(fù)無常的人交朋友。
小鹿與他的父親
有一天,,小鹿對公鹿說道,,“父親,,你怎么還怕狗呢?你比他高大,,比他跑得更快,,而且還有很大的角用于自衛(wèi)。”公鹿笑著說:“孩兒,,你說得都對,可我只知道一點,,一聽到狗的叫聲,我就會不由自主地立刻逃跑,。”
這故事說明,,激勵那些天生膽小、軟弱的人毫無用處,。
吹簫的漁夫
有一個會吹簫的.漁夫,帶著他心愛的簫和漁網(wǎng)來到了海邊,。他先站在一塊突出的巖石上,吹起簫來,,心想魚聽到這美妙音樂就會自己跳到他的前面來的。他聚精會神地吹了好久,,毫無結(jié)果,。他只好將簫放下,拿起網(wǎng)來,,向水里撒去,結(jié)果捕到了許多的魚,。他將網(wǎng)中的魚一條條地扔到岸上,并對亂蹦亂跳的魚說:“喂,,你們這些不識好歹的東西!我吹簫時,你們不跳舞,,現(xiàn)在我不吹了,,你們倒跳了起來?!?/p>
這故事適用于那些做事不擇時機的人們,。
伊索寓言驢子和他的影子寓意 驢子和他的影子的主要內(nèi)容篇二
教學(xué)目標(biāo):
1.能正確、流利,、有感情地朗讀課文。
2.學(xué)會本課2個生字,,理解由生字組成的詞語,。
3.知道這則寓言的故事,理解寓意并能從中獲得教益,。
教學(xué)重點:
引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確理解寓意。
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)過程:
一.導(dǎo)入新課
1.同學(xué)們,,上節(jié)課咱們學(xué)習(xí)了第12課《伊索寓言》的前兩則寓言《狐貍的葡萄》、《牧童和狼》,,今天,,咱們接著學(xué)習(xí)第三則《蟬和狐貍》,。(齊讀課題)
2.說起狐貍,,還記得咱們學(xué)過的《狐貍和烏鴉》的故事嗎,?誰來簡單地說一說?(指名說)
3.你對其中的狐貍和烏鴉各有什么看法呢,?(指名說)
4.這則寓言告訴我們一個什么道理呢,?(指名說)
(出示幻燈片:愛聽奉承話的人容易上當(dāng)受騙。)
二.初讀感知
1.今天,,狐貍又使出了它的老辦法--說奉承話來欺騙別人了,,不過,,蟬可沒上它的當(dāng),,這是怎么回事呢?咱們一起來學(xué)習(xí)課文,。(打開書)
2.自讀課文,要求讀準(zhǔn)字音,,讀通順句子。
3檢查自學(xué)生字,、新詞情況,。
出示幻燈片:圈套故意贊嘆歌唱家
察覺有詐糞便戒心
(其中“糞”和“戒”為紅色)
先自讀,記住兩個紅色字,。
指名讀,,再齊讀,。
4.請一名同學(xué)讀課文,,其他同學(xué)思考:這篇寓言說了件什么事,?(指名讀課文)
5.課文讀完了,,誰能根據(jù)黑板上的這些詞語說說課文說了件什么事呢,?
(先自由練說,,再指名說。)
三.細(xì)讀寓言,,體會寓意
師:蟬憑借自己的智慧,戰(zhàn)勝了狐貍的花言巧語,,沒上它的當(dāng),,在這個故事里,你對誰印象比較深刻,?再讀讀課文,適當(dāng)?shù)刈鲂┯浱?,針對具體語句,談?wù)勀愕南敕?。(生自由讀悟課文)
生:我對狐貍印象比較深,因為它和在《狐貍和烏鴉》里一樣,仍然用老辦法來騙人,,說明它的本性是陰險狡猾的。
師:從哪兒能看出來,?
生:它想吃蟬,便“設(shè)下圈套”,,而且還“故意”站在蟬的對面贊嘆蟬,。
(師相機板書:設(shè)下圈套,、故意贊嘆)
引導(dǎo)學(xué)生理解“圈套”及設(shè)下了個什么圈套。[
(隨著學(xué)生的回答,,出示第二自然段文字)
引導(dǎo)學(xué)生讀好這段話,說出自己的感受,。
生:“故意”說明狐貍的言行舉止是假心假意的。
生:蟬的叫聲從來就很難聽,,夏天時總讓人覺得煩躁,所以這里的“多么美妙”也體現(xiàn)了蟬虛偽的夸贊,。
生:我覺得說蟬是“歌唱家”也太夸張了,。
師:請大家?guī)е约旱睦斫庾x一讀這兩句話。
生:狐貍的最終目的是把蟬騙下來,,因為它說“您能下來”讓我見識一下,另外“見識”也體現(xiàn)出它對蟬的歌聲的羨慕,。
生:我覺得狐貍為了騙得蟬的信任,對它很尊重,,用了四個“您”,。
師:說得真棒,,你能讀好這句話嗎?
(引導(dǎo)學(xué)生讀這句話,。)
師:你們還能讀出狐貍的什么?
生:我還能讀出狐貍的貪婪,。我是從第三自然段中讀出來的。狐貍把樹葉當(dāng)成蟬,,“猛地?fù)淞诉^去”,說明了它很貪婪,,早已迫不及待了,。
師:大家說得真好,。狐貍說了這么多花言巧語,,但它的本意卻是--騙蟬下來,吃掉它,。你們能用一些詞形容一下這個壞家伙嗎?
生:心懷鬼胎,、居心不良、居心叵測,、口蜜腹劍,。
師:說得太棒了,,狐貍給大家留下了很不好的印象,,那蟬給你們的印象如何呢?
生:它很聰明,,它能察覺出狐貍的話中有詐,并當(dāng)機立斷扔下樹葉來試探,。(板書:察覺有詐)
師:你能讀好這句話嗎,?(引導(dǎo)學(xué)生讀)
生:我覺得蟬聽了狐貍的話后,一定思考過,,繼而察覺其中有詐,所以我認(rèn)為它很愛思考,。
生:我認(rèn)為蟬的警惕性很高,很機智,,它扔下樹葉來試探,說明它沒有輕易地相信狐貍,,對它保持著警惕,并且很短的時間內(nèi)就想出了對付它的辦法,,所以它很機智,。
(引導(dǎo)學(xué)生說說蟬扔樹葉試探前的想法,。)
師:這還是一只怎樣的蟬呢?
生:這還是一只善于觀察和吸取教訓(xùn)的蟬,。因為它注意觀察,所以發(fā)現(xiàn)狐貍的糞便里摻雜著同伴的翅膀,。這恰恰告誡蟬:不要上狐貍的當(dāng)而被它吃掉,所以蟬對它一直懷有戒心,。
(板書:懷有戒心。出示第四自然段,,引導(dǎo)學(xué)生讀好這段話,。)
師:說得真好!大家對蟬的認(rèn)識也很深刻,。這是一只聰明的、善于觀察,、警惕性高、機智的并且善于吸取教訓(xùn)的蟬。[
點明寓意
1.文章想告訴我們一個什么道理呢,?(指名說)
(出示幻燈片):一個聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),。(齊讀)
這也是這篇寓言故事的--寓意。(板書:聰明,、吸取教訓(xùn))
2.生活中不總有災(zāi)難,,蟬和狐貍的故事告訴我們,,一個聰明的人,要善于從別人的錯誤,、失敗中吸取教訓(xùn)。
3.在你聽過的故事中,,或你的生活中,有沒有一些人的錯誤或失敗能給我們提供教訓(xùn),?(生說:拔苗助長、自相矛盾,、守株待兔、濫竽充數(shù)等,。)
4.同學(xué)們說得真棒,那讓咱們帶著自己的體會再來讀讀課文吧,,男生讀狐貍,女生讀蟬,,老師為你們讀旁白,,好嗎,?(讀課文)
5.學(xué)到這兒呀,老師有兩句話與大家共勉:
(出示幻燈片)從錯誤中吸取教訓(xùn)是教育極為重要的一部分,。
--英國哲學(xué)家羅素
善于吸取教訓(xùn)會使一個人迅速成長起來,。
(師引讀,,生跟讀)
6.是啊,狐貍使出它的老辦法來騙人,,烏鴉上當(dāng)了,而蟬卻沒有,,答案已經(jīng)很明顯了,誰來說說看,?(指名回答:烏鴉愛聽奉承話,容易上當(dāng)受騙,;蟬善于從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),所以沒上狐貍的當(dāng),。)
7.大家說得真好。老師這兒也有一個故事與大家共享,,想不想聽,?(生齊答:想)但不動筆墨不讀書,,讀完故事后,請大家動動筆,,寫一寫。
(出示)
烏鴉聽說了蟬和狐貍的故事后,,很佩服蟬,特地登門拜訪,。圍繞“受騙”這個話題,它們會說些什么呢,?
烏鴉說:
蟬說:
烏鴉說:
蟬說:
(生練筆,,師行間巡視,,尋找寫的較好的展示用,。)
實物投影儀反饋學(xué)生練筆情況,并紅筆批改,,邊改邊評邊肯定好的地方。
四.介紹書籍,,課外延伸。
1.(出示:《伊索寓言集》實物投影展示),。上節(jié)課給大家介紹過這本書,咱們今天學(xué)的《蟬和狐貍》就選自這本書,,這里面精彩的故事一個接一個,,想不想好好讀讀這本書呀,?(生齊答:想)那通過咱們今天的學(xué)習(xí),你覺得在讀這本書的時候就注意些什么呢,?(點明讀法。)
①每則寓言的最后都以一句話點明寓意,,應(yīng)好好體會它的寓意。[
②不動筆墨不讀書,,應(yīng)隨手寫下自己的感想。
2.師總結(jié):
同學(xué)們,,《蟬和狐貍》的故事告訴我們:要善于吸取教訓(xùn),它出自《伊索寓言集》,,而像《伊索寓言集》這樣的一本一本的經(jīng)典的書籍,仿佛廣闊的森林,,仿佛無垠的大海,里面藏著無窮無盡的寶貝,,但愿我們從書籍中學(xué)到更多的知識,,獲取更多的快樂。讓我們--熱愛讀書吧,!
板書:12.伊索寓言
蟬和狐貍
察覺有詐設(shè)下圈套
懷有戒心故意贊嘆
聰明吸取教訓(xùn)篇訓(xùn)()
[《伊索寓言》]
伊索寓言驢子和他的影子寓意 驢子和他的影子的主要內(nèi)容篇三
伊索寓言35則
田 螺
農(nóng)夫的孩子在燒烤田螺吃時,聽見田螺吱吱地響,,便說:“啊,你們這些可憐的東西,,家都被燒了,還有心唱歌,。”
這故事說明,,那些不分場合的人常常受到人們的指責(zé)。
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狗和海螺
有只常常偷吃雞蛋的狗,,看見一只海螺,以為也是雞蛋,,張開大嘴,,一口就把它吞下肚去。過了一會兒,,他覺得肚子疼得十分難受,便說:“我真是活該,,把所有圓的都當(dāng)成了雞蛋,。”
這故事告訴我們,,不能單憑直覺和外表去認(rèn)識事物,否則,往往會不知不覺地陷入困境,。
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兔與狐貍
有一次,兔要與鷹打仗,他去請狐貍助威,。狐貍卻說:“如果我們既不認(rèn)識你們,又不知道你們要與誰打仗,,我們怎么會去幫助你呢?”
這故事說明,有些人不顧自己的生命安全,,硬要與比自己強大的對手去爭斗。
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狗與狐貍
幾條狗發(fā)現(xiàn)了一張獅子皮,,便使勁用牙齒把它撕碎。狐貍看見了,,說:“如果獅子活著,,你們就會明白,你們的牙齒是不能與他的爪子相對抗的,。”
這是說,,有些人風(fēng)光一時,為人敬仰,。一旦他們身敗名裂,人們就會藐視他們,。
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野豬與狐貍
有頭野豬在路旁的樹干上磨他的牙齒。狐貍問他,,這里沒有獵人,一時也沒危險來臨,,為什么要磨牙齒,。他說道:“我這樣做是有道理的,,一旦危險降臨,就沒磨牙的工夫了,,那時我就可以使用磨好的利牙呀?!?/p>
這故事是說,人們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆,,防患于未然,。
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小豬與狐貍
農(nóng)夫趕著馱著山羊,、綿羊和小豬的驢進城。小豬一路上不停地拼命號叫,,狐貍聽見了,便問它:“那些羊為什么都安安靜靜,,只有你這般號叫?”小豬回答說:“我并不是無緣無故地號叫,我十分清楚,,主人捉綿羊是要它的毛和奶,捉山羊是要干酪和小羊羔,,而捉我卻是要殺我去祭祀?!?/p>
這故事是說那些能預(yù)感災(zāi)難來臨的人。
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狼,、狐貍和猿猴
狼指責(zé)狐貍偷了他的東西,,狐貍卻根本不承認(rèn),。猿猴被請來裁決他們的糾紛。當(dāng)他們兩方各自陳述后,,猿猴裁決道:“狼,我認(rèn)為你不會失去你所要的東西;狐貍,,我相信你即使偷過東西,也會死不承認(rèn),。”
猿猴的裁決真是巧妙,,聰明人說話總是這樣,,兼顧到兩種情況,兩種可能,,不會顧此失彼。
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獅子和牧羊人
一頭獅子走過樹林時,,踩著了一根刺。他連忙跑到牧羊人面前,,搖著尾巴向他親熱,好像在說請幫幫我,。牧羊人壯著膽,仔細(xì)檢查一番,,發(fā)現(xiàn)了那根刺,。接著,,他將獅子的爪子放在膝上,將刺拔了出來,,解除了獅子的痛苦。獅子返回樹林中,。不久牧羊人被他人誣告,關(guān)進了牢房,被判決喂獅子吃,。獅子認(rèn)出牧羊人是幫助他的人,不但沒撲過去,,反而慢慢地走近他,把爪子放在牧羊人的膝上,。國王聽說這事情后,下令赦免了牧羊人,。
這是說行善者必有善報。
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披著獅子皮的驢子
有頭驢子披著獅子皮四處游蕩,,嚇唬那些弱小無知的動物,。他看見了狐貍,,也想去嚇唬嚇唬他。狐貍正巧以前就聽到過他的叫聲,,便對驢子說:“如果我聽不出你的叫聲,我也會害怕了,。”
這是說,,有些人看起來神氣十足,一表人材,,然而一開口就原形畢露了。
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驢子和馬
驢子請求馬省一點飼料給他吃,。馬說:“好,,為顯示我高貴的尊嚴(yán),如果我吃不完,,剩下的就給你吃,。晚上我回自己的廄中時,,你若能來,我就給你滿滿一小袋麥子,。”驢子回答說:“謝謝你,,我才不會相信。現(xiàn)在你連一點飼料都不給我,,過一會兒還能給我更大的好處?”
這是說,別相信那些吝嗇鬼假惺惺的許諾,。
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馬 和 驢
一匹馬在路上炫耀他的精美的馬飾,忽然遇到了一頭滿馱著貨物的驢子,。驢子因貨物太重,只能慢慢地讓開路,。馬傲慢地說:“我恨不得要用腳踢你?!斌H子絲毫不予計較,只是默默地祈求神保佑,。不久,那匹馬患了氣喘病,,被主人送回農(nóng)莊來。驢子看見拖著糞車的馬,,便譏笑他說:“驕橫的東西,,你那華麗的馬飾現(xiàn)在到哪里去了?你怎么變成這樣一副倒霉相?”
這故事是說人們不能因一時榮華富貴而不可一世,。
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蒼蠅和拉車的騾子
一只蒼蠅叮在四輪車的車軸上,,對拉車的騾子說:“你為什么走得這么慢!干嗎不跑快一點?看來需要我來叮咬你的頸部了,?!彬呑诱f:“我不怕你的恐嚇,我只注意坐在你上面的那個人,,他會用鞭子使我加快步伐,用韁拉我的頭調(diào)整方向,。你快滾開些吧,別再啰嗦了,,我非常清楚什么時候該快,,什么時候該慢,。”
這故事是說不要自以為是,,去做那些超越自己范圍的事。那樣,,只會使別人厭惡。
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頑皮的驢
一頭驢子爬上了屋頂,,在那里跳舞,將屋上的瓦片踩得粉碎,。主人立刻爬了上去,將它趕下來,,并用一根粗木棍狠狠地打了它一頓。驢子說:“怎么啦?我昨天看見猴子也是這樣玩的,,你們大家很開心,它的表演似乎使你們很高興,?!?/p>
這故事是說那些不顧自身條件的人會遭到嘲笑,。
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買驢子的人
有人買了一頭驢子,,想要牽走試一試,。他把驢牽到自己的驢馬之中,并讓他站在馬槽前,。那驢子來到一頭好吃懶做的驢子旁邊。于是,,買驢的人立刻給那頭驢套上轡頭,牽去還給驢的賣主,。賣主問,你這方法可靠嗎?那人答道:“不必懷疑了,,依我之見,選擇什么樣的朋友,,自己也就什么樣?!?/p>
這是說,物以類聚,,人以群分,。
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野驢和家驢
野驢看見家驢舒適地躺在陽光充足的地方,,就走了過去,,夸獎他身強力壯,還享受美味的食物,。后來,野驢又看見家驢馱著沉重的貨物,,驢夫還跟在后面用棍棒邊打邊趕,野驢說:“我現(xiàn)在不再覺得你幸福了,,我看得出,,不遭受那百般痛苦是得不到那一點點享受的?!?/p>
這是說,人們不必去羨慕那付出沉重代價所得到的利益,。
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狼與驢子
有條狼被選為狼的首領(lǐng)。為了阻止狼互相爭食打架,,他制定了法律,規(guī)定各自獵得的食物都集中起來,,再平均分配給大家,一頭驢子走來,,慢悠悠地擺著鬃毛說:“從狼的腦袋里竟想出了一個好主意??赡阕约簽槭裁床话炎蛱飓C得的食物拿出來一起分呢?”狼被驢子說穿了,,便把那法律廢棄了,。
這是說,,有些制定公正法律的人,,常常自己不遵守所制定的法律。
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驢與騾子
有一天,,驢夫趕著驢子和騾子一起馱貨趕路,。驢子十分氣憤他們倆馱的東西一樣多,,而騾子認(rèn)為自己應(yīng)吃雙倍飼料。他們剛走一會兒,,驢夫看見驢子有點走不動了,便從他背上拿下一部分貨物,,加在騾子背上。他們又走了一會兒,,驢夫看到驢累得更加不行了,,又取了一部分貨物,,最后把驢馱的所有貨物,全加在騾子背上,。這時,騾子回過頭對驢子說:“喂,,朋友,你現(xiàn)在還氣憤我吃雙倍飼料嗎?”
這故事是說,,不要與別人斤斤計較,各人都有自己該做的事,,該得的酬勞。
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驢子,、烏鴉與狼
一天,有頭背上受了傷的驢子,,在牧場上吃草,。烏鴉飛到他背上,,啄他的傷口,,驢子痛得跳起來大叫。而站在遠(yuǎn)處的驢夫卻若無其事,,在那里發(fā)笑。有只狼正從這里走過,,見到后,,自言自語地說:“我真倒霉!只要我望一望驢子,,就遭到人們追趕,,而烏鴉飛到驢背上,,人們還笑?!?/p>
這故事說明,,人們時時刻刻警惕那些專做壞事的人。
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驢子們求宙斯
有一次,,驢子們不甚忍受長年沉重的勞作,,派代表去宙斯那里,請求為他們減免些痛苦,。宙斯知道這是不容改變的,,便說當(dāng)他們?nèi)瞿蚰艹珊訒r,就會免去那些苦難,。驢子們心想宙斯的話決無戲言。所以現(xiàn)在只要一頭驢撒尿,,別的驢也會圍在那里撒起尿來。
這故事說明,,天生的本性是無法改變的。
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病驢和狼
有一天,驢子生病躺在家,,狼跑來看望他。他一邊摸著驢子的身體,,一邊問他什么地方痛,驢子回答說:“你摸到的地方都痛,。”
這是說,,那些假心假意的人表面關(guān)心你,,實際上卻想危害你,。
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野驢與家驢
有一天,家驢背負(fù)著沉重的貨物,,顯得格外勞累。野驢看見了,,便責(zé)備他心甘情愿受欺壓,說:“你看我自由自在,、無憂無慮地生活著,還可以到山上去吃草,,非常幸福。而你卻過著痛苦而毫無自由的生活,,不但十分勞累,還經(jīng)常遭受主人的欺壓和皮鞭抽打,?!边@時,,獅子來了,他看到家驢和驢夫在一起,,便向那孤單的野驢猛撲過去,,抓住他吃了,。
這故事說明,,自由固然可貴,但有時也造成生命,、生活的毫無保障。
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妄自尊大的狼
一條狼徘徊在山腳下,。落日的余輝使他的影子放得特別長??粗约旱挠白樱靡庋笱蟮貙ψ约赫f:“我有這么大的身體,,幾乎大到一畝田那樣大,,為什么還怕獅子?難道我不該被稱為百獸之王嗎?”正當(dāng)他沉醉于其中時,,一頭獅子向他撲來,,將他咬得快死了,。此時狼悔恨不已,,大聲喊道:“我真不幸啊!是狂妄自大毀滅了我?!?/p>
這是說那些盲目狂妄自大的人,會自食其惡果,。
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鹿、狼和羊
鹿跑去向羊借一斗麥,,并說狼可以為他擔(dān)保。羊懷疑他是存心欺詐,便說:“狼常常搶奪他所要的東西,,而你跑得比我快得多。到了償還時,,我怎么能找到你們呢?”
這是說不要相信那些不值得相信的人,不要借錢物給那些根本不打算償還的人,。
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牧羊人與小狼
牧羊人撿到幾只小狼崽子,很細(xì)心地?fù)嵊麄?,心想養(yǎng)大了他們,,不僅可以保護自己的羊群,,還可以去把別人的羊搶來給自己。沒想到那些小狼崽長大了,,首先趁機咬死了牧羊人自己的羊。牧羊人悲嘆地說:“我真活該!狼都該殺死,,我為什么還去喂養(yǎng)這些小狼崽呢?”
這是說,救助壞人無疑是幫助他們干更多的壞事,,而且首先遭殃的就是自己。
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牧羊人與狗
有個牧羊人養(yǎng)著一條壯實的狗,,他常常把那些死了的羊喂給狗吃。有一天,,羊群都回到羊圈里,牧羊人卻看見狗走近羊群,,去撫弄它們,,他便說:“喂,伙計,,你想要對羊做的事,也許會落在你頭上!”
這故事適用于那些受到優(yōu)待而還不知足的人,。
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豬 與 狗
豬與狗互相謾罵,。豬向阿佛洛狄忒發(fā)誓,,一定要用牙齒把狗撕咬得四分五裂。狗卻嘲弄他說:“你向阿佛洛狄忒發(fā)誓那太好啦,,她最痛恨你們這些愚蠢的豬,,決不允許任何吃過豬肉的人進入她的圣廟,?!必i回答道:“女神如此規(guī)定不是出于恨我,而正是對我的厚愛,。她這樣做是為了防止有人殺害我,,吃我的肉。你們才是被女神痛恨的,,不管是死是活,都可以拿去祭祀,。”
這故事說明,,聰明的人將對手的非難巧妙地轉(zhuǎn)化為對他的贊頌,。
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鬣 狗
傳說鬣狗每年都要變更他們的性別,,有時變?yōu)樾鄣?,有時又變?yōu)榇频摹S幸淮?,一頭雄鬣狗對雌鬣狗大發(fā)淫威,。雌鬣狗說:“喂,伙計,,你這樣地干吧,不久你也會遭受到這種侮辱,。”
這故事說明,,人們做任何事時都必須考慮別人,說不定有些事也會落到自己頭上,。
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豬與狗爭論生產(chǎn)
豬與狗互相為誰生產(chǎn)順利大吵大鬧,爭論不休,。狗說:“四只腳的動物中,,我生產(chǎn)最短,。”豬回答說:“也許你所需時間最短,,但你應(yīng)該明白你生的是瞎子?!?/p>
這故事說明,判定事物的好壞,,不完全取決于速度,,而要看本質(zhì)的好壞,。
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小偷和狗
有只狗從小偷身邊走過,,小偷連忙將面包分成小塊,,不停地扔給他吃,。狗卻對小偷說:“喂,,伙計,,快滾開些!我非常害怕你這般好意,?!?/p>
這故事是說,,那些送厚禮的人必另有所圖,。
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母狗和她的小狗
一條母狗將要生產(chǎn)小狗了,,她急切地跑去請求牧人給她一處生產(chǎn)的地方,。她的要求被答應(yīng)后,,又請求給她一處地方撫養(yǎng)小狗,,牧人也允許了。然而,,當(dāng)小狗長得身高體壯后,,這條母狗竟對牧人提出對這塊地方她有獨占的權(quán)利,,不準(zhǔn)別人靠近。
這故事是說有些人總是貪得無厭,,欲壑難填,。
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家狗和狼
一條饑餓的瘦狼在月光下四處尋食,,遇到了喂養(yǎng)得壯實的家狗,。他們相互問候后,,狼說:“朋友,你怎么這般肥壯,,吃了些什么好東西啊?我現(xiàn)在日夜為生計奔波,,苦苦地煎熬著,?!?/p>
狗回答說:“你若想像我這樣,,僅只要學(xué)著我干就行。”
“真是這樣,,”狼急切地問,“什么話兒?”
狗回答說:“就是給主人看家,,夜間防止賊進來,。”
“什么時候開始干呢?”狼說,,“住在森林里,,風(fēng)吹雨打,我都受夠了,。為了有個暖和的屋子住,,不挨餓,,做什么我都不在乎?!?/p>
“那好,”狗說,,“跟我走吧!”
他們倆一起上路,,狼突然注意到狗脖子上有一塊傷疤,感到十分奇怪,,不禁問狗這是怎么回事。狗說:“沒什么,。”狼繼續(xù)問:“到底是怎么回事?”
“一點點小事,也許是我脖子上拴鐵鏈子的頸圈弄的,。”狗輕描淡寫地說,。
“鐵鏈子!”狼驚奇地說,“難道你是說,,你不能自由自在隨意地跑來跑去嗎?”
“不對,也許不能完全隨我的心意,,”狗說,,“白天有時候主人把我拴起來。但我向你保證,,在晚上我有絕對的自由;主人把自己盤子中的東西喂給我吃,傭人把殘羹剩飯拿給我吃,,他們都對我倍加寵愛?!?/p>
“晚安!”狼說,,“你去享用你的美餐吧,至于我,,寧可自由自在地挨餓,,而不愿套著一條鏈子過舒適的生活?!?/p>
這是說,,自由比安樂更重要。
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獵狗和狐貍
有條獵狗看見獅子,,便追趕上去,。當(dāng)獅子回過頭來大聲吼叫時,他卻被嚇慌了,,掉頭向后逃跑,。狐貍見狀,說,,“膽小鬼!一聲吼都受不住,,你還去追什么獅子?”
這故事是說,有些人,千方百計表現(xiàn)自己的強大的人,,當(dāng)他們面對強者時,,卻立刻被嚇得落荒而逃。
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狗和屠夫
狗溜進肉店里,,趁屠夫正忙著,,偷了一個豬心就跑。屠夫回過頭來,,看見狗正在逃,,便說:“喂,你這畜牲,,你記清楚,,今后不論你跑到哪里,我都會留心提防著,,你偷跑了我一個豬心,,卻把另一個心給了我?!?/p>
這故事說明,,災(zāi)禍常成為人們的學(xué)問,也就是說,,吃一塹,,長一智。
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獵狗與眾狗
有個人養(yǎng)著一條強壯的獵狗,,主人想讓它去追逐野獸,。可他一見到一隊隊行走的野獸,,就拼命將頸圈掙脫,,使勁地逃跑。其他狗見到這只壯得像公牛似的獵狗,,便問:“你為什么如此倉皇逃竄?”獵狗說:“我知道,,我雖吃住不愁,生活舒適;但命我去追逐熊和獅子,,那我就離死不遠(yuǎn)了,。”那些狗似乎明白了什么道理,,便說:“盡管我們?nèi)币律偈常詈喡?,卻不要去和兇猛的獅子或熊拼搏,。”
這故事是說,榮華富貴舒適享樂往往和危險相連,,而清貪簡陋的生活卻是安全的,。
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烏鴉與狗
有一次,烏鴉祭祀雅典娜,,請狗來赴宴,。狗對他說:“你怎么舍得花這么多錢辦這毫無用處的祭祀呢?那女神不是很厭惡你,使得你的預(yù)兆一點都不靈嗎?”烏鴉回答說:“正因為這樣,,我才給她祭祀,,我知道她一向不喜歡我,總是跟我過不去,,但我以祭祀與她和解,。”
這是說,,許多人恐懼?jǐn)橙?,不惜代價想與他們和解。
伊索寓言驢子和他的影子寓意 驢子和他的影子的主要內(nèi)容篇四
伊索寓言8則
種 菜 人
種菜人正在菜園里澆菜,,有個人跑過來問他,,為什么野菜生得很茂盛,人們栽種的菜卻很瘦弱,。他回答說:“地是野菜的親娘,,卻是家菜的后娘?!?/p>
這故事適用于那些為自己的懶惰編造借口的人,。
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種菜人與狗
種菜人的狗掉到了井里。他想把狗從井里救上來,,于是他自己也下到井里,,可狗卻以為主人下來是要把它再捺到水里去,盡快淹死它,。所以當(dāng)種菜人挨近狗時,,狗便轉(zhuǎn)過身來,咬了他一口,。種菜人忍著巨痛一邊往上爬,,一邊說:“我真是活該!為什么我要這么熱心去救它呢?”
這故事是說那些無情無義、恩將仇報的人,。
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兩 只 狗
有個人養(yǎng)了兩只狗,,他馴養(yǎng)一只狗狩獵,另一只看家守門,。每次獵人帶著獵狗出去打獵,,獲得什么獵物,,總是分給守門狗一些。獵狗對此很不高興,,便指責(zé)守門狗,,說自己每次出去打獵都是四處奔跑,十分辛苦,,而他什么都沒有做,,卻坐享其成。守門狗對獵狗說:“你別責(zé)怪我,,應(yīng)該去責(zé)怪主人,,是他教我不去打獵,坐在家中享受別人的勞動果實,?!?/p>
這是說,不要責(zé)怪孩子的懶惰,,因為是父母把他們慣成這樣的,。
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狼 與 狗
一只白胖白胖的狗套著頸圈,狼見到后,,便問他:“你被誰拴住了,,養(yǎng)得你這么肥胖?”狗說:“是獵人。但愿你不要受我這樣的罪,,套著沉重的頸圈比挨餓難受得多,。”
這故事說明,,對于失去自由的人來說,,即使最好的美食也都索然無味。
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小狗和青蛙
炎熱的夏天,,隨同主人趕路的小狗奔跑了一天,,到了晚上,他便昏昏沉沉地躺下,,在池塘邊潮濕的草地上睡著了,。小狗睡得真香,池塘旁的青蛙像往常一樣,,齊聲哇哇地叫了起來,。小狗被他們的叫聲吵醒了,十分惱怒,。他心想如果馬上跳到塘里,,狂叫幾下,嚇唬嚇唬他們,,定能使他們不再吵鬧了,,然后自己再舒適地睡上一覺,。他接二連三地喊了幾次,,毫無作用,,只好回到塘邊,十分氣憤地說:“我真是太愚蠢了,,這些天生愛吵鬧的東西怎么會變得文質(zhì)彬彬,,體貼他人呢?”
這故事是說,那些驕傲自大的人總是目空一切,,為所欲為,,不顧他人。
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獅子和青蛙
獅子聽見青蛙大聲叫喊,,便朝聲音發(fā)出的方向轉(zhuǎn)過頭去細(xì)心察看,,心想一定是什么大動物。他等了一會兒,,看見青蛙從池塘里蹦了出來,,便走過去,一腳踩住它,,說:“這么一個小東西叫聲卻那么大,。”
這故事是說那些多嘴多舌的人,,除了說空話,,別無所能。
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獅子,、狼與狐貍
年老的獅子重病躺在洞里,。除了狐貍之外,動物們都去問候國王,。狼便趁機在獅子面前誣陷狐貍,,說狐貍膽大包天,藐視大王,,竟敢不來問候,。正在此時,狐貍進來了,,聽到了狼所說的最后幾句,。獅子一見到狐貍就怒吼起來,狐貍馬上請求讓他解釋幾句,。他說:“在所有向大王問候的動物之中,,有誰像我這樣忠誠,為你四處奔走,,遍訪名醫(yī),,尋找妙方呢?”獅子立即命令他將藥方說出來,。狐貍說:“將狼的皮活剝下,趁熱裹在身上,?!崩橇⒖坛蔀橐痪呤w,躺在了那里,。狐貍得意地笑著說:“你不應(yīng)當(dāng)慫恿主人起惡念,,而應(yīng)該誘導(dǎo)他發(fā)善心才對呀?!?/p>
這故事說明,,常常算計別人的人,往往會自食其果,。
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蚊子與獅子
有只蚊子飛到獅子那里,,說:“我不怕你,你也并不比我強多少,。你的力量究竟有多大?是用爪子抓,,還是用牙齒咬?僅這幾招,女人同男人打架時也會用,??晌覅s比你要厲害得多。你若愿意,,我們不妨來比試比試,。”蚊子吹著喇叭,,猛沖上前去,,專咬獅子鼻子周圍沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了,,最后終于要求停戰(zhàn),。蚊子戰(zhàn)勝了獅子,吹著喇叭,,唱著凱歌,,在空中飛來飛去,不料卻被蜘蛛網(wǎng)粘住了,。蚊子將被吃掉的時候,,悲嘆道:“我已戰(zhàn)勝了最強大的動物,卻被這小小的蜘蛛所消滅,?!?/p>
這故事是說,驕傲是沒有好下場的,,有些人雖擊敗過比自己強大的人,,也會被比自己弱小的人擊敗,。
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伊索寓言驢子和他的影子寓意 驢子和他的影子的主要內(nèi)容篇五
寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁,那一個個小故事蘊藏著讓人受益匪淺的道理,,當(dāng)然《伊索寓言》也在其中,。
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書,他一共收錄了二百零一則寓言故事,,這些寓言故事講述者一個令人開心,,傷心的精彩故事,他或者以人物,,或者以植物,或者以動物為素材,,用活生生的故事啟發(fā)人,,教育人,幫助人,。
《狼和小山羊》讓我懂得了面對兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇,;《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄?,愚蠢地去同情別人是會上當(dāng)?shù)?;《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進步的道理,。
有人說這些故事他早就知道,,那你知道作者為什么要寫這些故事呢?這就告訴我們,,只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味,,就一定能從中或者知識與智慧,獲得機智與勇敢,。
故事無論是講的植物,,還是動物,都在給我訴說著淺顯易懂的道理,。在生活中,,與壞人智斗,謙虛待人,,努力拼搏,,這難道不能創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎?讀了《伊索寓言》,,你會分辯中的美與丑,,你會知道美好生活的來之不易,你會知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事,??偠灾?,《伊索寓言》不僅可以成為小朋友增長知識的好幫手,更能成為小朋友們生活中的好朋友,。
書被人們稱為打開知識大門的鑰匙,、不開口的老師,《伊索寓言》也可以有一個稱呼——影響孩子一生的精神食糧,。
讀伊索寓言有感500字? ?(二)
《伊索寓言》,,這本書,是小學(xué)的時候看的,,里面講的都是些童話故事,,但這些都是寓言,有道理在里面的,,這是本很好的書,,使人受益不淺。能教會許多人道理,,真的十分喜歡,,有時候偶爾還會想起,真的是好書啊,,大人小孩老人都愛的書啊,。
若書的世界是一片海洋,,那我便是這片海洋中的一條小魚,,任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天,,我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠,,這顆珍珠便是《伊索寓言》!
拿到這本數(shù)的時候,,我發(fā)現(xiàn)這本書講著一個個動人的故事,,故事中還包含著種.種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》,,故事是這樣的:一個愛說謊的猴子上船去雅典,,可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,翻了船,。有一條海豚十分喜歡與人類交談,,從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面,,并與猴子交談,,交談中猴子又在說謊,被海豚揭穿后海豚憤憤不平,,便把猴子弄下海,,淹死了,。這則寓言要告訴我們,,做人,,千萬不能說謊,說謊的人也會因此而受到報應(yīng),!所以我們要做一個誠實的人,,這樣,才不會被世人鄙視,!俗話說得好:“誠實是通往知識大門的金鑰匙,?!彼裕\實待人,,等于尊重別人!
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著,,我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話:“智慧的美勝過形體的美,。”不錯啊,,內(nèi)心的美才是真正的美,。我認(rèn)為,像《伊索寓言》這種知識象征性書,,真的是非常好啊,。
如今,家里的書架上還有這本書,,他是真正的好書,。
讀伊索寓言有感500字 ? ?(三)
《伊索寓言》是古希臘文學(xué)中的經(jīng)典,這本書語言簡潔,、道理深刻,讓我愛不釋手,。書中的內(nèi)容由一個個獨立的小故事組成,,主人公大多是動物,也有人或者神。從狐貍和猴子的故事中,,我懂得了不要輕率從事,,凡事要三思而行;從蝙蝠和黃鼠狼的故事中,,我明白了遇事不要一成不變,,而要隨機應(yīng)變;從猴子和漁夫的故事中,,我知道了干不相宜的事情,,不但無益,而且有害……
其中我印象最深刻的故事是公牛和獅子,,故事的內(nèi)容大概是這樣的:三頭公牛住在一起,,獅子想捕捉他們。公牛團結(jié)一致,,獅子無從下手,。于是獅子就挑撥離間,讓他們互相沖突,,最后輕易地將它們一個個咬死了,。這個故事告訴我們做什么事都要齊心協(xié)力。就像一根筷子,,我們很容易將它折斷,,但如果許多根筷子捆在一起我們就很難折斷它們。
在我們的生活中也有這樣的例子,。有一次,,我們小組制作了一張英語小報,需要錄制一個視頻來介紹它,。我們六個人,,每人分到了一個板塊,要用流利的英語介紹板塊里的內(nèi)容,。起初,,排練時總是有人出錯,這樣就得重新錄制,,前面的努力就白費了,。后來我們知道,我們是一個小組,,只有共同努力才能獲得成功,。于是我們回家就認(rèn)真地準(zhǔn)備自己演講的內(nèi)容,排練時就很少出錯了,,最后我們終于圓滿完成了視頻的錄制,。
《伊索寓言》讓我受益匪淺,,你也趕快來仔細(xì)讀一讀它吧!