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個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇一

該同志能夠嚴格的遵守法規(guī)制度，服從學(xué)校的工作安排,，能夠以大局為重,，從不計較個人得失，從不因個人原因貽誤工作,，時時處處嚴格要求自己,，有損教師形象的話不說，有損于教師身份的事不做,。沒有任何違法違紀行為,，在群眾中享有較高的威望。

該同志熱愛教育事業(yè),，全身心的投入到工作中,。多年來，始終表現(xiàn)強烈的事業(yè)心和極高的工作熱情,，可以說,，沒有任何事情能夠干擾和影響他的工作積極性。做為班主任,，他全身心用在班級管理上,，早來晚歸，同學(xué)生談心,，做學(xué)生的思想工作,。幫助學(xué)生解決困難，進行家訪,、組織活動等一系列工作,，這樣做法得到充分發(fā)展并成功在全校推廣，取得了良好的效果,。在教學(xué)工作上,，一絲不茍，備課,、講課,、輔導(dǎo)、評改,，從來都是精益求精,，在這一點上,，他深得學(xué)生的好評和老師們的推崇。

該同志關(guān)心熱愛學(xué)生,，無論是班主任工作還是教學(xué)工作,，都能對學(xué)生一視同仁，公正,、公平地對待每個學(xué)生,，尤其是對待后進生，他非常善于做他們的轉(zhuǎn)化工作,，而且效果明顯,，是學(xué)校公認的轉(zhuǎn)化后進生“專家?！彼暗推瘘c,，小步子，多活動,，快反饋,，反復(fù)抓，抓反復(fù)”的轉(zhuǎn)化后進生做法,，在學(xué)校推廣后受到了較好的效果,。在實施教育教學(xué)過程中，重視學(xué)生的良好表現(xiàn),，因而師生關(guān)系密切，深受學(xué)生擁戴和家長歡迎,。

該同志為教清廉,，不受社會不良風(fēng)氣的影響，從不亂收費,、濫推銷學(xué)習(xí)資料,、收受學(xué)生禮金、搞有償家教等不良行為,。在這方面,，作為一名骨干教師，該同志在全校起到了榜樣的作用,。學(xué)生對老師教學(xué)工作的評價：

1,、__老師授課有條理，有重點,，對同學(xué)既熱情又嚴格,。上課有時非常幽默，有時非常嚴格,。老師教學(xué)認真,，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細,，我們學(xué)生能跟著老師思路學(xué)習(xí),，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲,、欣喜,，使我們對__課程興趣濃厚。

2,、__老師治學(xué)嚴謹,，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘,，平易近人;板書認真工整,，批改作業(yè)認真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，__老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息,，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué),。總之,，__老師是一個不可多得的好教師,。

教研組或年級組的審查意見

該教師自任職以來，始終具有明確的政治目標,，崇高的品德修養(yǎng),，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針,，積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事，認真貫徹教書育人的思想,，忠誠于黨的教育事業(yè),。在工作中，具有高度的責(zé)任心,，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,，從不歧師德師風(fēng)表現(xiàn)自我評價視后進生和學(xué)困生,，對學(xué)生的教育能夠動之以情，曉之以理,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀,、科學(xué)的世界觀。同時在不斷學(xué)習(xí)，以加強自身修養(yǎng),。

該教師本科畢業(yè),，學(xué)歷達標，熟練掌握__的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,。練就嫻熟的實驗動手操作能力,。同時，注意知識的更新和業(yè)務(wù)的進修,，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識,，認真鉆研新課程教學(xué)改革理論和現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，還不忘向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),。經(jīng)過__年的教育教學(xué)實踐,，該教師現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了科學(xué)教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地將這些基本規(guī)律和教學(xué)方法運用到實際教學(xué)中去,。教學(xué)能力強勁,，能勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實,。教學(xué)常規(guī)工作能力過硬,，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制定教學(xué)過程,，并能按新課程教學(xué)改革的要求精心備好每堂課,，上課時注重面向全體學(xué)生，因材施教,，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則,，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識,，向四十五分鐘要質(zhì)量。對學(xué)生輔導(dǎo)實行下班教學(xué)管理,，對學(xué)生的作業(yè)進行面批面改,。取得了顯著的教學(xué)效果。

該教師在做好常規(guī)教學(xué)工作的同時,，還積極從事教育科研活動,，主動積極地進行課堂教學(xué)的實驗與改革，有很強的教學(xué)科研能力,。自工作以來,，該教師還一直擔(dān)任導(dǎo)師工作，共同協(xié)助班主任把班級管理好,，使學(xué)生能在一個比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境中吸取知識的養(yǎng)分,，茁壯成長。該教師還負責(zé)學(xué)校科學(xué)趣味實驗興趣小組的組織,、培訓(xùn)工作,，極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的濃厚興趣。

該教師在教學(xué)工作中始終做到對學(xué)生,、家長,、學(xué)校,、社會負責(zé),。如上所述，足以可見該教師在我校的工作成績是顯著的,。我作為學(xué)科教研組組長認為該教師已經(jīng)具備了作為初中中高級教師的資格,，而且也能夠勝任這一工作。

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇二

應(yīng)對過去的一季度,，我部將市場運作情景進行分析評價后,，上呈公司領(lǐng)導(dǎo)，

1,、銷售目標110萬元,，實際回款107萬元，負計劃目標2萬元,。銷售庫存合計約47萬元,，實際銷售61萬元。與去年同期增長35%左右,。

(一),、今年我們銷售部門根據(jù)年初制定的總體目標以及在年中分階段制定的時段性目標，根據(jù)既定的銷售策略和任務(wù),，按照常年的習(xí)慣,，進行人員細分，并根據(jù)市場供求關(guān)系,，組織我部門工作人員,，以銷售業(yè)績?yōu)楹饬繕藴剩M行針對市場的銷售任務(wù),。期間,，我部門工作人員也制定了自我的目標計劃和銷售計劃，充分發(fā)揮自主性,、創(chuàng)新性,，順利完成各自預(yù)定的銷售任務(wù)，并及時評價經(jīng)驗的可取之處和不足,，加以改善,。

(二)、今年是公司的創(chuàng)利年，但事實上創(chuàng)利沒有想象的那么好,。主要有以下幾個方面的因素:

1,、質(zhì)量問題偏多。

玻瓶的破損偏高,，盒三及小神仙出現(xiàn)必須沉淀,。

2、競爭比較激烈,，其他企業(yè)價格比較差異,。

在市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，各企業(yè)的競爭已經(jīng)越來越白熱化,。在產(chǎn)品普遍相同或類似的情景下,，價格的競爭，也成為了銷售渠道上的一個大關(guān)口,。在產(chǎn)品質(zhì)量普遍存在的前提下,，同行的其他企業(yè)的產(chǎn)品價格為了占有市場，異常是七寶酒二個經(jīng)銷商之間的打響的價格戰(zhàn),，把市場同價產(chǎn)品壓低很多,，以致構(gòu)成比較懸殊的價格比較。在品牌凸顯性不強的局勢下,，這種懸殊的價格之差,，同樣造成了我司創(chuàng)利方面的壓力。

3,、內(nèi)部資金運作緊張,，產(chǎn)品供應(yīng)出現(xiàn)較長時間斷貨。

(三)根據(jù)市場的變化,，及需求,，公司領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整了經(jīng)銷商策略，采用“分兵突進”的戰(zhàn)述,，按產(chǎn)品品項新招二名經(jīng)銷商,，經(jīng)銷商之間構(gòu)成必須競爭的格局。根據(jù)新余市場的情景,，已完成部份產(chǎn)品的重新定價,，將市場操作權(quán)取回公司手中，更利操作市場,。計劃將全品項進行價格調(diào)控,，目標使公司有資源可用，盡力創(chuàng)造有效產(chǎn)值,，扭轉(zhuǎn)產(chǎn)品出庫就生產(chǎn)虧損的局面,。

我部門2季度的工作,，在公司統(tǒng)一部署下，以經(jīng)濟效益為中心,，以公司利潤最大化為目標,，對外開拓市場，對內(nèi)嚴格制定每一個相關(guān)步驟,，以市場為導(dǎo)向,，應(yīng)對市場經(jīng)濟越來越激烈的競爭挑戰(zhàn)，搶抓機遇,，團結(jié)拼搏,，齊心協(xié)力完成好2季度的銷售工作計劃任務(wù)。

(一),、總體銷售目標60萬

未來一季,，我們銷售部銷售目標到達60萬，這是11年度最困難的一個季度

(二),、未來的工作在過去的經(jīng)驗上主要需要改善之處

1、質(zhì)量的改善,。

在銷售工作開展之前,，對產(chǎn)品的質(zhì)量要有更嚴格的把關(guān)，并在銷售宣傳中,，把質(zhì)量的優(yōu)勢盡可能最大的凸現(xiàn)出來,，爭取商家對我公司產(chǎn)品更多的信任和更大的購買力。

2,、價格方面,。

由于產(chǎn)品價位調(diào)控的布署，能夠在預(yù)算的價格尺度調(diào)動范圍內(nèi),，根據(jù)市場環(huán)境的形勢和對市場競爭的科學(xué)合理性分析,，推出系列消費者拉動促銷活動，使產(chǎn)品的銷售既在預(yù)計范圍內(nèi)盈利,，又使消費商家對價格方面減少挑剔,。讓產(chǎn)品的品牌讓更多商家熟知，使產(chǎn)品的質(zhì)量在商家中構(gòu)成一個良好的口碑,。

3,、資金回擾

針對無利不起早的“老板”心態(tài)，公司應(yīng)盡快全面完成新的價格調(diào)控,，使之有相對的`盈余針對經(jīng)銷商也開展系列優(yōu)惠活動(例如:在限定期定完成打款并銷售30萬獎面包車一輛等等)

4,、多面的銷售渠道，發(fā)展更多的銷售平臺

除了最原始的銷售渠道之外,，提高酒店銷售水平,，建立良好信用的酒店和團購銷售平臺,。銷售形勢的好壞將直接影響公司經(jīng)濟效益的高低。多年來,，產(chǎn)品銷售部堅持鞏固老客戶,、培育新客戶、發(fā)展市場空間,、挖掘潛在市場,，未來，我們還需要更全面的利用我公司越來越壯大的品牌影響帶動產(chǎn)品銷售,，建成了以本地為主體,，輻射全省乃之全國的銷售網(wǎng)絡(luò)格局;同時，能夠與各傳媒媒介等構(gòu)成良好的合作關(guān)系,，如多參加或舉辦業(yè)內(nèi)或相關(guān)行業(yè)的系列活動,，多方面的進行宣傳銷售，讓本品牌的產(chǎn)品有更廣大的拓展平臺,。

5,、隨時關(guān)注業(yè)內(nèi)動態(tài)，掌握更多的市場信息

隨著行業(yè)之間日趨嚴酷的市場競爭局面,，信息在市場營銷過程中所起的作用越來越重要,，信息就是效益。銷售部在今后的工作中更應(yīng)密切關(guān)注市場動態(tài),，把握商機,，認真做好市場調(diào)研和信息的收集、分析,、整理工作,。使得銷售部經(jīng)過市場調(diào)查、業(yè)務(wù)洽談,、報刊雜志,、行業(yè)協(xié)會以及計算機網(wǎng)絡(luò)等方式與途徑建立起更加穩(wěn)定可靠的信息渠道，密切關(guān)注行業(yè)發(fā)展趨勢;建立客戶檔案,、廠家檔案,，努力作好基礎(chǔ)信息的收集。

6,、提高銷售部人員自身的工作素質(zhì)

提高業(yè)務(wù)員的服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)能力,，使一批老客戶的業(yè)務(wù)能鞏固并發(fā)展起來。在未來的工作中,，我們要求銷售部人員要更加提高自我的工作能力和專業(yè)素質(zhì): (1)加強與客戶的溝通聯(lián)系,，多想辦法，建立起良好的合作關(guān)系;

(2)不斷評價自身的工作,，改善自身的工作方法,，加強工作中所涉及到的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，及時了解客戶的生產(chǎn)運作情景和競爭對手的情景，發(fā)現(xiàn)問題及時處理;

(3)及時將客戶的要求及產(chǎn)品質(zhì)量情景反饋給有關(guān)部門,，并加強與橫向部門的溝通協(xié)作,，使我們的產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)能滿足客戶的需要; (4)做好售前、售中,、售后服務(wù),。

過去一季，我們走過了展望計劃,、艱辛起步到共創(chuàng)成功的歷程,，我們也體會到了這一過程帶來的歡樂。今日,，新的一季,，我們站在一個新的起點，應(yīng)對未來更嚴峻的挑戰(zhàn)和更期待的機遇,。依靠我們公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和指導(dǎo),，依靠優(yōu)秀產(chǎn)品，先進的營銷理念,，良好的服務(wù)意識,，團結(jié)的協(xié)作氛圍，優(yōu)秀的員工隊伍,，我們整裝待發(fā)。也許,，未來的路也是充滿曲折的,，甚至比過去所要承受的壓力更大，但我們堅信,，這條路注定是充滿機遇,、充滿挑戰(zhàn)、充滿期望的,。

我們深信,，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，只要我們銷售部門全體干部,、員工堅定信念,，奮發(fā)進取，團結(jié)協(xié)作,，以小目標實現(xiàn)大目標,，以大目標實現(xiàn)長遠目標，一步一個腳印,，必須能出色完成任務(wù),，讓20xx年成為名副其實的創(chuàng)利年!

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇三

本人能熱愛黨,，堅持擁護黨的路線，方針,、政策,。堅持四項基本原則，堅持艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),，堅持四美,，衣著樸素大方。反對資產(chǎn)階級自由化,。熱愛社會主義,。認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。提高中華民族的科學(xué)文化素質(zhì),，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)人才而努力工作。

自參加工作以來,，能做到服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,，堅守崗位，積極搞好教育工作,，認真完成學(xué)校各項工作任務(wù),，認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。在上級領(lǐng)導(dǎo)下,，全心全意為教育教學(xué)服務(wù),，勤勤懇懇地搞好教育工作。做到愛生愛校,，團結(jié)同事,。經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，還參加專業(yè)知識函授班學(xué)習(xí),，現(xiàn)已畢業(yè),，取得一定的專業(yè)知識，為搞好教學(xué)工作打下了扎實的基礎(chǔ),。以外,，還認真鉆研教學(xué)大綱的精神，認真?zhèn)浜谜n,，確保一堂課的質(zhì)量,。本人在教學(xué)中能夠愛護學(xué)生，對學(xué)生一視同仁,，秉公辦事,。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，為了做好這項工作,，對他們實行嚴格教育,，采取疏導(dǎo)方針,，做到嚴與愛相結(jié)合，對后進生既嚴又愛,，愛是前提,，嚴是手段，愛中有嚴,，嚴中有愛,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，以積極因素克服他們消極因素,，由于長期抓,，常抓不懈，學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒很穩(wěn)定,。經(jīng)過自己的努力,，后進生的進步很快。

本人距離新時期社會主義教育事業(yè)發(fā)展要求還有一定的差距,，在今后的工作中還需繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷深造，努力提高自己的

教育理論水平和業(yè)務(wù)水平,，培養(yǎng)出更多品學(xué)兼優(yōu)的人才而努力工作,。爭做一名合格的人民教師。

幼兒園老師師德師風(fēng)自我評價為了提高自己的教學(xué)研究水平,，參加了市教研活動及金華地區(qū)的教研活動,，學(xué)到了不少的知識，對我受益匪淺,。

在工作實踐中,，我越來越感覺知識的不足，于是我克服工作繁忙,、家庭負擔(dān)重的困難，利用休息時間參加大專的學(xué)習(xí),，已期提高自己的專業(yè)知識和文化水平更好的工作,。xx年來，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下,，在自己的努力下,，我取得了一定的成績，設(shè)計的教學(xué)活動"美麗的樹葉"獲市三等獎,，主題活動"玩紙板"獲市區(qū)域活動優(yōu)質(zhì)課評比三等獎,，美術(shù)作品"國粹"獲市校園文化藝術(shù)節(jié)教師繪畫比賽二等獎。在指導(dǎo)的幼兒當中,，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎,，朱紫憶小朋友獲市藝術(shù)節(jié)幼兒現(xiàn)場做畫評比二等獎,。指導(dǎo)的七名幼兒參加全國"素質(zhì)杯"幼兒繪畫比賽銀杯獎四名、銅杯獎三名的好成績,。

作為一名幼兒教育工作者,，我熱愛自己的職業(yè)，始終以踏實的工作態(tài)度,，對待每一天,，雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今后的工作中我將揚長避短,，為幼兒教育事業(yè)貢獻自己的光和熱,。

一年的工作有成績也有不足，在今后的工作中要不斷的加強理論學(xué)習(xí),，更加積極的參加教研活動,，不斷提高教育教學(xué)水平，更好的為幼兒服務(wù),，為家長服務(wù),。

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇四

自參加工作十余年，我始終以教書育人為宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的語文綜合能力為目標,，有意無意的將德育滲透到自己的語文教學(xué)當中，并以自己的人格魅力引領(lǐng)學(xué)生健康成長,。

我是一個有愛心的教師,。十多年來，我也不知道資助過多貧困學(xué)生,，鼓勵扶持過多少后進學(xué)生,。我一直覺得，所有的學(xué)生都是平等的,，反對將學(xué)生分成三五九等,，反對歧視差生。吳世友,、李瓊,、顧小凱、王黎明等學(xué)生,，都是出身貧寒的鄉(xiāng)下學(xué)生,，我對此傾注了很多心血。他們將是我一生的朋友,，也是我的驕傲,。

我是一個有責(zé)任心的教師。“教書”是一門藝術(shù),，如果愿意去鉆研,，可以消耗你很多的時間與精力。為了上好一堂課,，我經(jīng)常翻閱大量資料,，精心設(shè)計每個環(huán)節(jié)；為了讓學(xué)生有屬于自己的時間與空間,，我布置的作業(yè)少而精,，而且所有學(xué)生的作業(yè),，我都有認真批改,。我自己喜歡寫作，因而非常重視作文教學(xué),。我經(jīng)常關(guān)注高考動態(tài),，下載高考滿分作文給學(xué)生看。

我是一個力求上進的教師,。江西省自20xx年9月起,，高中開始使用新教材。新教材中有很多新課文,，新知識,。教授新教材，需要更新新觀念,，需要采取新教法,。為了適應(yīng)新課改，我多次外出學(xué)習(xí),，多次翻閱《高中課程標準》,，多次鉆研新教材，進行課題研究,，撰寫教研論文,。并自己學(xué)會制作課件，和開設(shè)教學(xué)博客,，與網(wǎng)絡(luò)上的同仁,，共同探討教材教法。

我是一個脫離低級趣味的教師,。我總覺得，作為教師,，應(yīng)該為人師表,，身體力行，應(yīng)該嚴格要求自己。因而生活之余,，我從不去打麻將,、打牌，也不去搞“副業(yè)”,，掙外快,。除了做家務(wù)、健身之外,，就是上上網(wǎng),、瀏覽文學(xué)網(wǎng)站、研究語文教學(xué),，或者寫點東西,，玩玩博客。

我是一個優(yōu)秀的教研組長,。自20ｘｘ年擔(dān)任本校的語文教研組長以來,，我做了大量工作：

每個學(xué)期都要組織全體語文教師，開展各種教研,、教學(xué)活動,，如教師的各種公開課，學(xué)生的各種語文競賽,；為了提高語文教師的整體素質(zhì),，建立“一幫一”體系，開展新老教師“結(jié)對子”活動,，幫助新教師迅速成長起來,；我校每學(xué)年舉行一次優(yōu)質(zhì)課競賽，吉安市每三年舉行一次,。每次競賽,，我都認真選拔優(yōu)秀教師參賽。我校,。等青年教師,，都是通過“優(yōu)質(zhì)課”這個平臺脫穎而出，迅速成長起來的,。

因為工作認真,，教學(xué)、教研成績突出,，年終考核多次得“優(yōu)”,，還被評為“區(qū)骨干教師”“區(qū)優(yōu)秀教研組長”等。

成績代表過去,，我將會在以后的工作中,，不斷加強自我修養(yǎng)，時刻把師德放在心中。以愛貫穿我的教學(xué)中,，把孩子的發(fā)展放在第一位,，努力做一名人民群眾放心、家長放心,、學(xué)校放心,、學(xué)生放心的合格的教師。

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇五

一名教師,，本人能參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),，響應(yīng)號召，堅決方針,、政策,，忠于的教育事業(yè)，遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每學(xué)生，努力去做深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

本人自覺遵守的法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感,。一直來，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求，教書育人,，集體,，團結(jié)、尊重同事,，恪盡職守,，嚴謹治學(xué),。

用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，以人為本,，在教學(xué)過程中，告訴同學(xué)們,，學(xué)好知識才能全民的素質(zhì),，才能提升國力，個人才能有為服務(wù)的本領(lǐng),，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，足夠的知識，才不被時代淘汰,。投身于教科研工作,，大膽現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,，我都會寫下的反思,，以督促進步。工作之余,，我盡量每天擠一點閱讀專業(yè)類的書籍,，給充電。

愛學(xué)生,，就善于走進學(xué)生的情感世界,，就把學(xué)生當作朋友，去感受的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生的事尋求最佳教育時機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，一直奉行踏實工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的`人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，百尺竿頭更！

師德,，即教師的職業(yè)道德,；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng),。師德師風(fēng)對一個教師異常的重要,，因為，教師是孩子行動的標桿,。教師作為人類靈魂的工程師,，不僅僅要教好書，還要育好人,，各方面都要為人師表,。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著孩子,。所以,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

一切師德要求都是基于教師人格,，因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來,。我性格開朗、樂觀向上,。每一天都帶著一份好心境投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子?？吹郊议L放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心，我覺的這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣,、壓力大，但我都坦然的應(yīng)對,，不以個人的得失斤斤計較,，不把個人情緒帶到工作中。能夠說每一天我都是以平和的心態(tài),、飽滿的情緒,，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理,，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心境來干實實在在的事情。

教師對孩子的愛,，簡稱為師愛,，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng),。

學(xué)高為師,，德高為范。中華民族素有崇尚師德,，弘揚師德的優(yōu)良傳統(tǒng),。師德是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精粹，也是優(yōu)良革命傳統(tǒng)的重要組成部分,。教書育人，教書者必先學(xué)為人師,，育人者必先行為世范,。教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì),，是教師之靈魂,。師德決定了教師對孩子的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚,；另一方面,，師德直接影響著孩子們的成長。教師的夢想信念,、道德情操,、人格魅力直接影響到孩子的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。高尚而富有魅力的師德就是一部活的教科書,，就是一股強大的精神力量，對孩子的影響是耳濡目染的,，潛移默化的,、受益終生的。人們回憶起自我的成長經(jīng)歷時,，經(jīng)常不約而同地想到的就是教師的啟蒙和榜樣作用,。當前我們深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量,，不僅僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念、更新知識結(jié)構(gòu),、提高教育教學(xué)水平,，更需要教師有良好的思想素質(zhì)和高尚的師德，并在與時俱進的偉大實踐中不斷提高師德水平,。

所以,，師德不是簡單的說教,，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn),！師德需要培養(yǎng),，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),！我愿我的愛奉獻在我這片摯愛的土地上,，我愿我的愛能感化每一個我教過的孩子。在我的人生中,，不需要轟轟烈烈,，只要將作為教師的美德繼續(xù)下去，讓自我在不斷自我剖析,、自我發(fā)展,、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值,！

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇六

1,、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上,，沒有從實質(zhì)上深入研究,，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑。

2,、工作作風(fēng)不夠扎實,，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈,。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠,，所以解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手,。

3、多媒體教學(xué)方面,，使用交互式白板教學(xué)不夠熟練,，只能使用自我的電腦和教本進行教學(xué)。

4,、課堂上對學(xué)生的要求不夠嚴格,，出現(xiàn)一些班級課堂紀律松散，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較差,。

5,、課后興趣小組的輔導(dǎo)不夠到位。對學(xué)生針對性不強,，導(dǎo)致效果不夠顯著,。

1,、從思想上、行動上提高自我的.工作職責(zé)心,，思想上清醒,、堅定;夢想信念不動搖;理論要強。為此,，我必須做到：不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),，吸收新的教育思想、教育理念,、教育模式,，教育方法和教育途徑，并自覺遵守《教師法》,，以它為準則,，時刻提醒自我要依法執(zhí)教。

2,、注意加強學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，虛心聽取各方面的意見和提議,，增加自我對各種不良現(xiàn)象斗爭的勇氣,，樹立良好教師的形象。

3,、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力提高綜合素質(zhì),，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。不遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),，做到思想業(yè)務(wù)兩過硬,。

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇七

為認真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改善師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學(xué)師德新規(guī)范，塑師德新形象”學(xué)習(xí)活動的要求,，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè)，熱愛本職工作,，讓學(xué)生尊重,、家長信賴、人民滿意的教師隊伍,，我校自開學(xué)以來,，認真開展了這一活動。現(xiàn)就我校一學(xué)期來的相關(guān)工作評價如下：

學(xué)校為做到師德教育經(jīng)?；?、制度化,。學(xué)校為每位教師配備專用的“師德學(xué)習(xí)筆記本”，以供學(xué)習(xí)之用,。

(1)堅持周日例會這個固定的時間,，集中進行學(xué)習(xí)。主要形式是觀看師德培訓(xùn)光碟,。本學(xué)期的集中學(xué)習(xí)幾乎是每周一次,，從不間斷。

(2)堅持形式靈活的個人自學(xué),。材料統(tǒng)一印發(fā),，學(xué)習(xí)分散進行。主要是學(xué)習(xí)與師德相關(guān)方面的材料,，資料主要有：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,；教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述,；模范教師的先進事跡等。

(3)堅持互相學(xué)習(xí),，共同提高,。學(xué)校借此機會倡導(dǎo)并要求全體教師寫作至少一篇“師德體會”或“師德論文”。學(xué)校裝訂成冊,，以便相互學(xué)習(xí)之用,。這樣既有促進的意義，又有學(xué)習(xí)的效果,。

在抓師德教育的過程中突出重點,，講求實效，是我們工作的作風(fēng),。

(一)職能組齊抓共管,，加強對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。我校成立了師德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,，在其統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，黨政工密切配合，齊抓共管,，構(gòu)成合力,，切實落實師德規(guī)范，確保師德學(xué)習(xí)不斷深入開展。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制,、考核獎懲,、強化管理；教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢,，積極開展豐富多彩,、教師喜聞樂見的活動，寓師德教育于活動之中,。

(二)建立和完善教師職業(yè)道德考核制度我校堅持每學(xué)期對教師進行職業(yè)道德水平考核,，開展師德反思活動。要求教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進行反思和評價,，采取教師自評,、互評，學(xué)校綜評等相結(jié)合的辦法對全體教師進行考核,?？己私Y(jié)果存入教師個人業(yè)務(wù)檔案，把師德考核結(jié)果與教師獎勵,、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、年度考核以及分流到教學(xué)點掛鉤,。

(三)把脈問病,，對癥下藥。

我們在深入分析了解教師師德表現(xiàn)和思想情景后,，結(jié)合我校實際，采用靈活多樣而又見實效的活動形式,，大張旗鼓地開展師德教育活動,，務(wù)必讓教師能夠躬親自省，從根本上認識到自我的問題,，從自身的成長和發(fā)展需要,，不斷提煉出良好的品性，提高自我的德行,，改正自我的缺點和錯誤,。首先，我們出臺了“教師禮貌用語”等,，使廣大教師精心執(zhí)教,，科學(xué)育人，教有準繩,。學(xué)校還把杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生作為師德建設(shè)的重點工作,。

第二，充分發(fā)揮師德模范和黨員教師、骨干教師的引領(lǐng)帶動作用,，培養(yǎng)教師的團結(jié)合作意識,，弘揚正氣，讓良好的師德精神更深入人心,，充裕學(xué)校,。

第三，激活內(nèi)因,。師德的構(gòu)成是外因和內(nèi)因相互統(tǒng)一的結(jié)果,。外在規(guī)范和教育要求是師德建設(shè)的外因，教師被動地遵從而不深入去觸及自身的思想和觀念,，這種師德建設(shè)是脆弱的,，效果也是短暫的。要讓師德規(guī)范變成教師個體的內(nèi)心信念,，變被動理解為主動追求,，使教師視高尚師德為人生職業(yè)的必需，這其中的關(guān)鍵還要善用“成功激勵機制”,。學(xué)校應(yīng)供給條件,，創(chuàng)設(shè)機會，讓教師得到成功的滿足,。如校領(lǐng)導(dǎo)能及時對教師的閃光點予以肯定,，采取各種形式進行表彰；對優(yōu)秀班主任,、師德先進個人,、對學(xué)校有重大貢獻的教研團體或個人，給予適時適當?shù)木癃剟畹鹊?。以增強教師的榮譽感,，激發(fā)其進取心。這樣,，外因經(jīng)過內(nèi)因而起作用,，促使教師不斷地自我完善、提升,。這如同“點燃”了教師邁向目標的“內(nèi)燃機”,，學(xué)校的師德教育活動也就所以收到了實效。我校近幾年的工作實踐充分說明,，這種激活機制是可行的,，奏效的。

我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時,，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。因為,，教師不是超人，僅有在方方面面加強對教師的關(guān)心,，才會使教師的德行高于常人,，師德建設(shè)才會收到長期的效果。

所以,，我們不但在做強化師德師風(fēng)的教育學(xué)習(xí)工作,，還從教師的實際出發(fā)，

關(guān)心教師的工作待遇,、福利和生活情景,，維護他們的應(yīng)有權(quán)益，為他們排憂解難,；開展文體活動,，促進他們的身心健康，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感,，體會到團體的溫暖,。這樣他們才會安心，才會努力去研究并解決工作上存在的問題,，去嚴格要求自我和不斷地提高自我的品行,、德性，才會迸發(fā)出更多的光和熱,。

首先,，管理人文化、制度化,。學(xué)校注重搞好班子建設(shè),，以提高管理水準；注重加強個人修養(yǎng),，以提高管理藝術(shù),；以較好的人格魅力影響教師，從而在領(lǐng)導(dǎo)和教師之間建立和諧融洽的人際關(guān)系,。另外還在實踐中逐步完善學(xué)校管理制度，避免管理中主觀隨意等人為因素,。

第二,，獎懲分明。對在不一樣崗位上師德表現(xiàn)突出的教師,，分別設(shè)立多項的表彰評定：堅持每學(xué)期評定先進班主任,；先進管理者、教研(備課)組長,；優(yōu)秀黨員,、先進教師等。職稱評定、年終評優(yōu)等都與教師的師德表現(xiàn)掛鉤,，讓師德和本事皆優(yōu)者得到榮譽和實惠,。

第三、依法維權(quán),。讓教師獲得應(yīng)有的權(quán)利：及時公開校務(wù),，維護教師對學(xué)校行政管理的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),；關(guān)心女教職工,，保障其各項合法權(quán)益(如三八慰問等)；執(zhí)行上級有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)的實際需要,，支持教師學(xué)歷進修，保障教師外出學(xué)習(xí),。

第四,、供給發(fā)展空間。學(xué)校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺,，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間,、更多的機會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件,，如辦公室配備電腦,，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學(xué)的問題,。軟件的：任人唯賢,，不屈才、不誤才,，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),，愛校如家，發(fā)揮所長,。

四,、抓延伸，求深化,。

教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰,、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事,，那么,，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分,。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢所以,，在開展“學(xué)師德新規(guī)范,，樹師德新形象”活動中，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚,，而望重,；讓追求高尚者修有路徑，而奮發(fā),；讓品行欠佳者感受急迫,，而覺悟；讓德劣才疏者自覺無顏,，而重生,。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔(dān)起培養(yǎng)人才的重任。

當然,，時代在不斷地提高,，信息時代又給教師職業(yè)道德修養(yǎng)帶來了更多、更新的機遇和挑戰(zhàn),，我們將把時代對教師提出的要求作為新的出發(fā)點,，重新構(gòu)建師德的資料，使師德教育更體現(xiàn)時代特點和創(chuàng)新精神,。

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇八

經(jīng)過本年度的師德學(xué)習(xí),，作為一名教師，我對提高師德修養(yǎng)水平有了更進一步的認識,。

記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求,。老師愛學(xué)生，可以彌補家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處,。要做一個合格的人民教師，還要愛學(xué)生,。不論在生活上,，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我經(jīng)常利用晚自習(xí)的時間給學(xué)生談心,、交流，和學(xué)生共同活動,，縮短了師生距離,。

由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時,，方法得當，注意和學(xué)生溝通,，所以,，學(xué)生就信任我，喜歡我,，也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴格要求,。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴格要求,，又注意學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待。

“為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),，看成是教師的最高美德。干一行,，愛一行,，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo),，不打折扣，認真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù),。工作中，我嚴于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴格要求，查找不足,，及時糾正,，對別人的缺點，則盡量寬容,。教書育人,，為人師表，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號。

學(xué)高為師,。作為一名教師,，如果僅有工作熱情是遠遠不夠的，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,，虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請教,，取長補短,。大膽實踐，勇于創(chuàng)新,，認真鉆研教材,，探討教法，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),，取得了較好的教學(xué)效果,。知識無止境。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實自己,。如：參加教研室的歷史新課改專題

當前，新課改的號角已經(jīng)吹響,。我們只有實事求是的學(xué)習(xí),，提高，才能使教育永葆青春的光彩,。

在平時的班主任工作中,，有時候?qū)Υ筮M生總是喜歡帶著一種情緒?？傉J為他們的成績不好,，在其它方面也不好。在一次班上的兩個學(xué)生產(chǎn)生矛盾,，其中一名就是后進生,，在進行解決的時候，我就總以為是那名后進生的錯,，在沒有聽他們兩人的解釋之前往就先把后進生說了一通,，等到事情明白以后才知道自己錯了。

在以會后的工作為在處理學(xué)生的問題時一定要用平等的眼光和平和的心態(tài)去處理,，這樣對學(xué)生公平,，對我的工作也有好處。

個人師德師風(fēng)自我評價 師德師風(fēng)自我評價300字篇九

一年來我積極擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守國家的法律法規(guī),，全面貫徹當前的教育方針,。本人長期堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，忠誠于人民的.教育事業(yè)，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，具有高度的責(zé)任心和事業(yè)心,。

對待工作，我從未遲到,、早退過,，并且盡可能的不請假。在學(xué)生面前,，我特別注重自己的言行舉止,，處處爭做學(xué)生的楷模和表率。對待教學(xué),，我總是嚴格要求自己,，每天堅持認真?zhèn)湔n、上課,，并按時一絲不茍的批改好每一本作業(yè),，

耐心輔導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)已成為了習(xí)慣。

對待同志,，我能夠做到尊重同志,，團結(jié)協(xié)作，謙虛待人,，樂于助人,，并能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體積極維護學(xué)校榮譽,。

對待學(xué)生,，我嚴慈相濟，努力爭做學(xué)生的良師益友,。為了和學(xué)生能建立起“尊重,、關(guān)愛、民主”這一新型的師生關(guān)系,，我一直堅持用愛心對待學(xué)生,，用愛心來感染學(xué)生，用愛心來教育學(xué)生,。

不足之處：在要求學(xué)生方面還不夠嚴格,，教育學(xué)生缺乏耐心，在探索教育教學(xué)規(guī)律方面缺乏長期性,，在教育教學(xué)上還缺乏靈活性,，改進力度還不夠大,。

在今后工作中，我會認真向同仁們虛心學(xué)習(xí),，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上,，改進教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)水平,，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。