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最新期末初一歷史考試反思總結(jié)匯總

格式:DOC 上傳日期:2023-04-28 06:40:59
最新期末初一歷史考試反思總結(jié)匯總
時間:2023-04-28 06:40:59     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

期末初一歷史考試反思總結(jié)篇一

作為老師愛學(xué)生天經(jīng)地儀,,特別是愛好學(xué)生一點(diǎn)不難,但要愛學(xué)困生,,與你頂撞,,又不會尊重同學(xué)老師的學(xué)生,我們就要有耐心,要下一番功夫了,。老師要對不同的學(xué)生選好切入口,,如:了解他們的家庭,關(guān)心他們的學(xué)校生活,,與他們交流,,了解他們的喜怒哀樂,尊重他們,,幫助他們解決一些問題,,讓他們感受到老師的關(guān)愛,這樣他們就會慢慢與老師親近,,愿意與老師交流,。

要提高歷史成績,除了讓孩子們對歷史學(xué)科感興趣外,,還應(yīng)不斷探索和改進(jìn)教學(xué)方法,。

前一時期從課堂教學(xué)看,我有意強(qiáng)化課堂情景化,,趣味化,,以調(diào)動學(xué)生興趣,注重對基礎(chǔ)的分析與講解,,學(xué)生有了一定的興趣,,但歷史學(xué)科注重以考定教,強(qiáng)化知識點(diǎn)的識記及練習(xí),,由于識記,、鞏固復(fù)習(xí)、督促不到位,,導(dǎo)致學(xué)生不能靈活運(yùn)用,。加之學(xué)生不會合理的安排時間,歷史課余一般不會復(fù)習(xí)歷史,,針對此,,我又進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的引導(dǎo)和督導(dǎo),重視落實(shí)檢查;同時,,提高課堂的高效性,,向課堂要質(zhì)量。歷史知識積累,,僅限于每周的兩節(jié)歷史課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,歷史試卷要拿高分,必須要對教材有足夠的掌握,,要達(dá)到爛熟于胸的程度,,因此要教會學(xué)生合理的安排復(fù)習(xí)時間,,做到多看、多讀,、多背,。如果功夫下不到,多容易的試題也會是"難于上青天",。

針對新課程背景下試題較為靈活這一特點(diǎn),,我在今后的歷史教學(xué)工作中有如下設(shè)想:

1、平時抓好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,,對學(xué)困生應(yīng)多與他們交流,,了解他們的情況,多鼓勵,,幫助他們理清知識點(diǎn),,讓他們看到希望;幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心;耐心的教給他們學(xué)習(xí)歷史的方法;且建立幫扶對象,兵教兵,,好帶差,。80分以上的`作為培優(yōu)對象,嚴(yán)格要求他們掌握好知識點(diǎn),,不放過任何一次學(xué)習(xí)歷史的機(jī)會,,自己給自己訂一個可行的目標(biāo),并為之而努力,。

2,、多學(xué)習(xí)、多鉆研,。取他人之長,,多聽課,包括其它學(xué)科的,,學(xué)習(xí)他們的長處,,好的教學(xué)方法;吃透教材,把握重難點(diǎn),,根據(jù)不同的學(xué)生和不同的教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教案,。

3、教會學(xué)生學(xué)習(xí)歷史,,在書上作圈,、畫、勾,、點(diǎn)、旁批,,學(xué)會積極關(guān)注新聞,、社會熱點(diǎn),,把最新信息與課本聯(lián)系起來,增加見識,。

4,、在自己平時讀書過程中,有意識的收集資料,,積累命題素材,。這樣,每次作業(yè)可以布置可供選作的自主命題,。此題較為靈活,,讓學(xué)生見之,熟悉題型增強(qiáng)能力,。

5,、積極接受學(xué)生意見,不斷提高教學(xué)水平,,例如有學(xué)生提出多總結(jié),,多講解題的思路。只有適合學(xué)生的教學(xué)方法才是好的教學(xué)方法,。課改,,不是等改只能是努力的在日常課堂教學(xué)中扎扎實(shí)實(shí)的去努力,去嘗試,,去探索!,,

6、后期加大力度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,,對每一課的知識點(diǎn)進(jìn)行過關(guān),,要求優(yōu)生的正確率達(dá)99%左右。

7,、更加注重學(xué)以致用的原則,,在指導(dǎo)學(xué)生掌握知識的基礎(chǔ)上,注重學(xué)生運(yùn)用知識解題的能力,。

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